理想是我们努力的方向和目标，它可以使我们的生活更有意义和价值。下面是一些成功人士在实现理想过程中的困难和挑战，希望能给大家一些警示。
放飞理想的初二作文
我是个爱幻想的女孩。
我爱做白日梦。
在梦中，我的梦想在飞。
其实，我有很多理想。
曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。老师，多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想，老师从学生身上会得到许多欢乐吧；那么，也会经常被学生气个半死吧？于是，长大一点后，觉得当老师很累很惨，被学生气得连身体都搞垮了呢，所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。
也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身，帮助一个个被冤屈的人夺回公道，多酷啊！于是，我为了心中这个秘密，又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞，把对方辩驳得毫无反击之力；但是，事情总有正、反两面，我会无意中帮助了邪恶那方吗？其实，后来想想，世上也没什么好坏之分，看你拿什么当参照物啰。所以，立场不明确容易动摇的我放弃了这个职业。
再长大些，爱上了angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们，我心中确实不忍。天使，多么善良。我也想当天使，当个医生，解救在苦难中摸索的人们。于是，我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道，由于医生们的小小疏忽，扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕，自己以后会不会害人。从天使到恶魔，很简单啊，真的很简单啊……接着，立刻停止了当医生的渴望。
说到这里，我好像一直在半途而废啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大，一直在幻想，一直寻找着自己的理想，一直在寻找着人生的目标，一直在努力达到目标，却又一直失败着。但我清楚，扎实的基础知识是必不可少的。所以，为了我的理想我的梦，现在我需要做的也是应该做的只有学习；打好基础，才能有以后理想的实现。
现在，我开始渴望飞翔，渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员，我想像他们那样，载着大家飞上蓝天。广阔的天，无边的天，承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。
初二放飞理想的作文
世间万物都是有理想的。花儿的理想是绽放美丽的花朵，鸟儿的理想是翱翔于湛蓝的天空，果树的理想是结出累累的果实……这世界因为理想而变得五彩斑斓。同样，人生也因为理想而丰富多彩。我的理想是做一名服装设计师，一名合格的服装设计师。
我经常在一些杂志上看到一些精美的服装，那些都是由一些很厉害的服装设计师设计出来的。他们可以按照不同的风格，不同的大小设计出五花八门的服装款式，让我羡慕不已。从此，当服装设计师的念头就悄悄地在我心中种下种子了。
但使我心中这颗种子发芽的还是一次无意间在电视上所看到的一场时装秀。这场时装秀的主流是无领粗花呢装，小小的黑色连衣裙，亦真亦假的珍珠配饰和黑色高跟鞋。展现出了世纪的主流风。看完那场服装秀以后，我心里的那颗小小的种子竟在我的心里开花了。于是，我立志长大后要当一名合格的服装设计师。
为了实现我明天的梦想，我要抓住今天，认真读书、好好学习，实现我那美好的理想。我坚信，只要不懈努力，理想就不会落空。我，在不久的将来，一定会成为一名合格的服装设计师，我会为之而奋斗的！
初二放飞理想的作文
在星期三的作文课上，老师说，现在都已经长大了有了自己独立的思维模式，应该有自己独立的人生规划了，节课我们就来写一写，我的理想。
我的理想是什么呢？看别的作文书上其他小朋友写的我的理想基本上都是当警察，当老师，医生之类的。
可是我的理想是什么呢？
有时候我也会问爸爸妈妈他们的理想是什么，爸爸说他的理想是当医生，只是后来因为各种各样的原因最后没有实现了自己的理想。
妈妈说他的理想是当老师，可是他最后也没有实现自己的理想。
我的理想究竟是什么呢？我的理想就是做个普通人吧！
因为发现做个普通人也挺好的，有一份普普通通的工作，一个普普通通的家庭，天过着普普通通的日子。
这也是挺不错的。
因此我的理想和别人不一样，我的理想只是做一个普通人。也许我的理想没有其他人的理想那么宏伟那么远大，是我的理想绝对是最真诚的。
我把这样的作文交给老师，老师说其实做普通人也确实挺好的。但是无论是多么普通的人都应该认认真真的去生活。
我看了老师的评语也受益匪浅，好吧我的理想就是做一个认真生活的普通人。过普通的日子。便好了！
放飞理想的初二作文
蜿蜒崎岖的山道，虽然比不上城里林荫小路的温馨，也不及校园林荫小路的浪漫。既无霓虹灯的'衬托，也无双人椅的陪伴。这里却远离闹市喧嚣，这里却与自然相和谐。城里的林荫小路是人工雕琢出的，乡间的蜿蜒崎岖的山道是人们踩出的。城里小路多幽静，乡间小路多寂静。也许是我离开城里太久了，也许是我来到乡间沉醉了。也许是我不再适应城里花前月下的林荫路，也许是我已经喜欢乡间蜿蜒崎岖的山道。喜欢在乡间山道上倘佯，喜欢乡间山道多荆棘，喜欢乡间小路的崎岖，是荆棘磨练了我的脚力，是崎岖考验了我的毅力。有的时候，希望快些走到尽头，去实现梦寐以求的愿望。有的时候，我却希望小路没有尽头，带着谜团探索前方没有发现的目标。
一条小路，可以幽静，可以漫长，可以录下柔肠百转的心。林荫小路驻足，任思绪飞翔。轻抚路边花草，嗅闻醉人芳香，依旧深情痴迷的陶醉。叹息缠绵的卿芳，惆怅离别的情殇。
一条小路，可以崎岖，可以荆棘，可以记载踌躇满志的心。山道长途跋涉，任流水脚下。燃起心中火焰，激起无边斗志，攀缘前人未知的峰巅。放飞心中的理想，讴歌人生的梦幻。
也曾住过高楼大厦，也曾游历高等学府，城市的温馨，校园的浪漫，还珍藏在我心中的“闺房”。也没有忘记，曾经的温馨浪漫，只是分别的太久，梦已褪色。“你从哪里来我的朋友，好像一只蝴蝶飞进我的窗口，不知能作几日停留，我们已经分别太久太久……为何你一去便无消息，只把思念积压在我心头。难道你又匆匆离去，又把聚会当作一次分手”毛阿敏一曲《思念》让我感慨，其实再相见，已经找不回最初的感觉了。
也许我的选择是对的，也许个中有些无奈，但我不后悔。我的青春我负责，我的生活我做主，这就是我设计的生活，我认为只有理解生活才懂得生活。
初二放飞理想的作文
每个人都有自己的理想，理想是人生导航的灯塔。在我幼小的心灵深处埋藏着一个美好的愿望，就是长大以后能成为一名教师，并且是英语教师。
我每次看到在讲台上讲课的老师，都会对他们产生一丝敬佩之情。有时候我就想：我要成为一名教师，并且是英语教师。
在每次上英语课的时候就会引起我对它的兴趣，而有些同学到上英语课的时候，他们的脸上就会浮现出一点烦恼，有些学生考不上大学都是因为英语，所以我要成为一名老师。我想让更多的朋友喜欢上英语，了解英语，让同学们不再因为英语而苦恼，不再为英语考不上大学，牵扯的自己的人生。我要教会许多名学生，让他们有更多的机会出国旅游，出国留学。让我们的学生去外国了解一些外国文化，并且可以让更多的学生增长更多的知识，回到祖国来建设我们的祖国。
这是一个平凡而又伟大的职业，我相信，只要我对这个职业充满了渴望，就应该从自身做起，从现在要努力学习，为自己的理想去奋斗，只要你努力奋斗了，那就离成功不远了。
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放飞理想初二作文
紧紧抓住理想。理想若是消亡，生命就像鸟儿折断了翅膀，再也不能翱翔。
紧紧抓住理想。理想若是离开，生命就想贫疾的荒野，雪覆冰封。——题记。
我们，撇下了无知，迎来了青春。青春，让我们是无忌惮，怅然释怀，体现风一般的自由，感受云那样的自在，因为青春赋予了我们生命的顶端，我们，无须成熟，也不在无知，我们，唯有幻想。
有人说，理想就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。我不得不说，这是庸俗的。追求理想难道只是为了钱吗？过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时，也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树，那么你也可以做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草；如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的理想再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值！
面对“胜者为王，败者为寇”，他却为了理想说“不”一条木舟承载着他划过江心，在岸边招纳贤士；一张薪床，上面以没有他的美姬，有的只是他的思考，他的决心，一枚苦胆，出来苦涩之外，更给予他勇气。他便是勾践，为了心中的理想，努力拼搏，终于灭吴，成就千秋霸业。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”也便流传了下来。
他，堂堂太史，却遭受宫刑，这是怎样的屈辱与苦难。他在以死明志与忍辱负重之间，一定经过了无数次挣扎，但他最后选择了执着，选择了为自己的理想而屈辱的活着，不屑的奋斗着，而后凝成《史记》，永照汗青，让历史镌刻下一个光辉的'名字——司马迁。
人生因为拥有理想这盏明灯，便不再黑暗；生活因为理想，而不再单调；再远，再黑，再难走的路也不必胆怯。我们的生命应理想而更加光彩，美丽。
如果失去了理想，生活就没有色彩，没有理想，生命之花就会凋谢。没有理想的生活，就如同一潭死水，没有欢乐，失去理想的少年，恰是失去了驼的航船，只能在生活的大海里漂泊，永远到达不了光辉的彼岸。
俗话说：“彩虹经过与雷电的激战后才出现，理想是经过与困难搏斗后才诞生的。”黄蜂经过弱翅与自身重量的较量后才腾空而起，享受芬芳花蜜。要知道，孔雀是因为在人类的夸赞中逗留，才失去飞翔力量的；仲永是因为沉浸在荣誉的光晕中，才沦为庸才。
理想是石，敲出星星之火；
理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是路，引你走向黎明。
让我们为理想插上双翼，让我们一起放飞理想！
初二放飞理想的作文精选
我的理想是当一位老师。因为老师如春蚕，又如红烛，总是无私奉献，受人尊敬。从我记事开始，就有许多老师出现在我的学习生涯中。
他们对学生的过错从不计较，而是耐心地教导，让学生走向光明的大道。因此，当一位桃里满天下，而又受人尊敬的老师，成为了我的理想。每天晚上，我都会梦到我成了一位老师，手里挥舞着粉笔，在黑板上“刷刷”地书写着知识，讲台下则是专心听课的学生，真可谓是“三尺讲台，一身粉笔灰。”每当放学的钟声打响，学生们就恭恭敬敬地站起来，说一声：“老师，您辛苦了。”之后，陆陆续续地离开教室；当我走出校门，等待孩子的家长们则向我投来充满敬意的目光；每当哪个学生取得了好成绩，他便欣喜若狂地跑过来向我报喜，让我与他一同分享快乐；当哪个学生成绩退步了，我便帮他解说题意，鼓励他更加努力。
总而言之，都是一种乐趣。现在，虽然这个梦想还离我十分遥远，但我坚信，只要我目标专持之以恒、孜孜不倦，就会实现这个梦想，成为祖国栋梁！为祖国做出巨大贡献！
初二放飞理想的作文
我将来长大要当一个有世界水准的厨师，由于我看不少想当厨师的人，去考到甲级厨师执照后，大多数都是被一些五星级的大餐馆请去当主厨，即使有一些没被高级的餐饮店或五星级的大餐馆请去当厨师，可是他们自己可以经营一家餐饮店，业务好的话可以赚不少不少的钱，业务不怎么样虽然无法赚到那样多的，也可以满足自己养家糊口，难怪有人会说“三百六十行行行出状元。”这就是我要当个世界级厨师是什么原因。
我要先从丙级厨师执照开始，等到有了做菜的基础之后，再来考乙级厨师执照，再来就是甲级了，都考完后就可以从小餐饮店开始，小有知名度之后，也有较多的钱，就可从小餐饮店变成大餐饮店。有空的时候就来研发新的菜色，有了更多新的菜，当然就能吸引更多的客人，就会有更多的进帐，接着就可以在每一个地方开分店。我的知名度愈加大，最后连世界各国都了解有这家餐饮店呢。
做出健康自然又美味的食物给很多人推荐，看到他们心认可足的表情我也会非常高兴，而且我也可以创造更多的财富，这就是我的梦想。
初二放飞理想的作文
每个人都有个理想，每个人的理想都是与众不同的，人人都愿意去实现自己的理想。
我的理想是当建筑师。你可要搞清楚了哦，是建筑设计师，而不是工人，我不想做小心翼翼地爬到高高的架子上的工人。我想自己画图纸，建造一个属于我的建筑，我不喜欢四四方方，平平整整的高楼大厦，我喜欢线条弯曲，没有任何规律，上下起伏的建筑，因为我相信，不是每一间漂亮的房子，每一栋漂亮的楼都必须要平平整整。
或许有些人会说：女孩子不可能学建筑的，学点什么不好，偏偏要学建筑。当我看到这个说法的时候，非常的反对，凭什么女生不能学建筑呢？男生能，为什么女生就不能，人人都是平等的呀！我从来都没有想放弃我的理想，也并不在乎别人说什么，既然我选择这个理想，就不能半途而废。有段时间，我也想过：放弃它吧，我是不可能成为建筑师的。但是，我又想了想。不，无论是什么诱惑，或许是再好的工作，都阻挡不了我对建筑师的向往，我也不会轻易放弃的，因为万物皆有可能。
你们的理想是什么？你们曾有放弃过自己的理想吗？
初二放飞理想的作文
“哦！放风筝去喽！”近期，我们在奉贤的蓝箭空军基地进行军训。当天下午，为了让我们放松一下，教官给我们每人发了一个风筝。同学们一个个容光焕发，早把教官早上说的在队伍中不动不说话之类的语句都抛到了“九霄云外”，都忘乎所以，嬉皮笑脸起来。
一听到“散”，同学们有的跪在地上；有的半蹲在地上；还有的竟一屁股坐在了地上，丝毫不觉得肮脏。你看那！快的人已经在系风筝线；在竖棒；在拆袋子；你瞧！十分迅速的同学已经让风筝待风起飞，甚至有些风筝已经飞上了云霄；最快的要属施孟豪的风筝了，他的风筝刚起飞就脱线了，无忧无虑地观看“银河系”去了。
我也不甘示弱，拿起风筝线，健步如飞的跑了起来，然后使出九牛二虎之力把风筝抛了出去。“成功了！”“成功了！风筝飞上去了！”我十分高兴，待风筝上天时，我赶紧收线，控制着风筝。我是有史以来第一次放飞风筝，“嘻嘻……嘻嘻！”我竟笑了起来：“哎呀！哎呀！糟糕……”我的风筝被被一个外来“飞行物”勾住了，成了沮丧的“跳台运动员”。从天而降。唉！我叹了一口，跑过去捡起了风筝。
接下来几次，风筝刚刚迎风展开，可一会儿就又掉了下来。我怀疑它是有“恐高症”的攀登者，怕再摔下来才迟迟不肯飞上去。
虽然我并没有把风筝顺利的放飞。但当我看见别的同学的风筝还在空中自由飞翔时，我并没有十分沮丧，让我们一起放飞理想吧！
初二放飞理想的作文
我的理想是当一位老师。因为老师如春蚕，又如红烛，总是无私奉献，受人尊敬。从我记事开始，就有许多老师出现在我的学习生涯中。
他们对学生的过错从不计较，而是耐心地教导，让学生走向光明的大道。因此，当一位桃里满天下，而又受人尊敬的老师，成为了我的理想。每天晚上，我都会梦到我成了一位老师，手里挥舞着粉笔，在黑板上“刷刷”地书写着知识，讲台下则是专心听课的学生，真可谓是“三尺讲台，一身粉笔灰。”每当放学的钟声打响，学生们就恭恭敬敬地站起来，说一声：“老师，您辛苦了。”之后，陆陆续续地离开教室；当我走出校门，等待孩子的家长们则向我投来充满敬意的目光；每当哪个学生取得了好成绩，他便欣喜若狂地跑过来向我报喜，让我与他一同分享快乐；当哪个学生成绩退步了，我便帮他解说题意，鼓励他更加努力。
总而言之，都是一种乐趣。现在，虽然这个梦想还离我十分遥远，但我坚信，只要我目标专一、持之以恒、孜孜不倦，就会实现这个梦想，成为祖国栋梁！为祖国做出巨大贡献！
放飞理想[]
每个人都要有理想。理想可以使一弱不经风的小树成为一棵顶天立地的参天大树。而那些经不起风吹雨打的又没有理想的小树，只能默默地祈求暴风雨别降临在它的头上，哪知道祈求是没有用的，注定一生会有狂风暴雨，不可能一帆风顺。唉，这些小树真可怜，命运其实就掌握在自己手中，却要让命运掌握自己，惨败在命运手中。
或许大部分人的理想只有一个，而我却不一样，我的理想有两个。我的理想是当一位音乐制作人，因为音乐可以调节人的心情，为这个世界多添一份快乐。我要制造出一个音乐的世界，让人们沉浸在音乐的世界中，抛开一切烦恼，尽情地享受音乐。
接着，我边要实现我的第二个理想――开一家公司。虽然我的我知道双重职工很累，但是，我没关系，为了人生的目标而奋斗，就算再苦在累也是值得的。等公司开了，我就要回来赞助我的家乡，让家乡逐渐走向繁荣，让人们的饿生活充满阳光。我还要赞助失学儿童，因为我知道人才才是最重要的，当今社会非常需要人才。
理想是一个人奋斗的目标，是点燃你光明之路的火，是指引你方向的罗盘。放飞理想吧！如果说理想是风筝，那么就将你手中的风筝放飞吧！飞到天空中与那云朵、蓝天嬉戏玩耍。
放飞理想
３月３１日，星期二，一个平凡的日子，我们要去干一件不平凡的事：放飞自己理想的风筝。
今天，天随人愿，刮起了三四级风，看来风（郭子一）还挺听话。我们乘车到达了陶然亭公园。我们先去了慈悲庵，然后上了桥，开始放风筝了。“风好大呀！”大家都说道。我先把我的.风筝展开，铺在了地上。接着我帮王鹤菁、王雯漪、胡九思铺好了风筝。要开始放了，我拿起了我的风筝，走到了桥上。我的风筝是一条巨大的金鱼，金鱼的两旁被我们画上了水，在左下角画上了棒棒糖，右下角画上了真心糖。我把风筝高高的举了起来，风打到了风筝上面，风筝开始要飘走了，我也开始跃跃欲试。我松开了风筝线，风把风筝吹走了。风筝立刻获得了自由，在风中，天空中无忧无虑的飘来飘去。突然，我的风筝失去了控制，然后断了线，真的飘在了空中。但片刻后，他还是坠入了他的家：水。也许这就是鱼和水之间的因缘吧！
在我的风筝落入水中之后，我帮起了那些没有将风筝放起来的同学。我又将风筝放了起来，我很高兴，那些风筝的主人也很高兴。
有一些游客看到我们这群小孩说说笑笑、玩玩闹闹，也笑了笑。
风筝载着我们的理想，载着我们的希望，起飞了！
放飞理想放飞人生作文
那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！最后又甜甜地还过神来。
如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。
如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
如果我是教师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花；夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳；秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……瞧！着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
理想，是人类进步的动力，奋斗是人类走向成功的唯一途径。有的人说：不想当将军的士不是好兵。我说：没有理想的人就是颓废的人；没有理想就像断了线的风筝，在空中摇曳不定，没有理想就像失了明的萤火虫，横冲右撞。
我的理想。
是一名老师。
老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风是老师那神圣的恩情。什么是秋风？是老师看到学生成材后的笑。什么是温暖，是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，像您一样的老师，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
当我们摆脱了幼年的懵懂，终于拥有了属于自己宏伟的理想时，抬头望望，离我们又是。
那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋！最后又甜甜地还过神来。
每一个人都有自己的理想，有的想当科学家，有的想当老师，有的却想学企业家……俗话说，不想当将军的兵不是好兵，只有拥有自己的理想，才会有奋斗的目标，才是人生的真正意义，一个成功人士，就是靠自己的努力实现理想的。
我的理想是想当一个世界级的乒乓球冠军，为此我曾经奋斗过也曾经沮丧过。
在三年级时，我的梦想就是成为世界乒乓球冠军，在电视上，马玲、张怡宁等世界冠军在乒乓球场上奋力拼博每一届都是冠军，乒乓球是我国的国球，在2019年北京奥运会上，金、银、铜、三块金牌都是我们中国得到的，乒乓球是我们中国人通向全球的一张笑脸，让我们能在外国人前，抬头挺胸。
在四年前，我就开始迷上了乒乓球，学打乒乓球能锻炼一个人的灵活性，能开发大脑，多打乒乓球还能保护眼睛。
一开始，我每天练习回来都是腰酸背痛，妈妈常常鼓励我多打乒乓球，要认真的学，仔细的听，把老师说讲的掌握，只要努力、坚持才会成功，于是我咬咬牙就挺过去了。
到现在，我已掌握了很多种打法，打起球来也是轻松自如，但各理相比起来还有一定的距离，我得练习再练习，努力努力再努力，相信自我，不断地到超越自我，我想，总会有一天，我会实现我的理想。
你有自己的理想吗？记住，只有努力、坚持、才能成功的实现自己人的理想。
我的理想是长大当一名老师，而且是英语老师。为什么呢？因为英语是我国第二种语言，现在各大城市和地区的学校都在学习英语，但是偏远贫困地区的孩子们连最基本的学习都保障不了，更谈不上学习英语了。所以，当我成为一名合格的英语老师的时候，我要在全国各地办许许多多的免费的英语学习班，让更多贫困地区的孩子学到更多的知识，到知识的海洋里去畅游。
为了实现这个理想，我要从现在做起，认认真真地去做每一件事，把老师传授给我们的知识全部记住、掌握、学会。
理想就像一个“风筝”，永远都不会停下来一直在天空中飞翔。是这个“风筝”鼓励着我一直向前进。我要放飞我的理想，让我的理想在天空中遨游，为我的理想而努力而奋斗吧！
每个人都有自己的理想,他会为理想而奋斗.
我是一名即将毕业的小学生,曾经,我有过一个美好的理想,那就是遨游太空.所以,从那以后,我就很喜欢上科学课,听老师津津有味的讲课.可是,自从我的眼睛近视之后,我放弃了.我又为下一个理想而奋斗.
现在,我的理想是当一名学识渊博的博士.每当看到一个个博士得意洋洋的从学校的校门走出时,我就羡慕不已.我发奋读书,用心学习.为了自己的理想,我不惜一切代价去拼搏.
从中,我领悟到了,学海无涯,知识的海洋无边无际,一个人之所以会为目标去努力,就是因为人人都有上进心.同学们,努力吧,你们是龙的传人.中国的未来等着你们去创造,加油,你们就是祖国的接班人.为你们自豪.
初二放飞理想的作文
动物是容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，的梦想。
我就有的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员。可做我都有点别扭的感觉。我最大的梦想，还是圆我的心愿，开玩具公司，许多的玩具，来跟许多的小朋友一起分享快乐。
我是非常非常喜欢玩具的，不知道的，对玩具有极度的迷恋。每次答应我给我买东西的时候，我要的不是别的，玩具。玩具我就说不出的兴奋与喜悦。每次去绍兴路过那可爱又有吸引力的玩具店时，我又产生了情不自尽的冲动，我千般地抑止住自己，不要进去，不要进去，可我还是控制自己，心里情不自禁的，人着了魔，脚也不由自主地跨了过去。直到使出十八般武艺硬把我从玩具店拉，情不自禁才的暗淡下去。
从此我就许下这样心愿，长大了要开一家玩具公司，让与我喜爱玩具的小孩能达到自己的心愿。这种玩具只要唱一首歌或者背一首诗便可以得到，不用大人花钱，省得小孩的玩具梦又被大人残酷地击碎了。
这是心愿，梦想。我不想的小朋友也有得不到玩具而心痛的感觉。
放飞理想
可以说每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆流而上，穿越无限的波澜，挫折。最后才风平浪静，才抵达胜利的彼岸一般。
幼年时，我们都曾有过一些美妙而又略显天真和不切实际的幻想，就像幻想蔚蓝的天空中有着美丽而又善良的七仙女一样，渐渐地，我们长大了，不再相信什么美丽的传说七仙女了，并且有了令人向往的目标，理想。
理想，一个美丽的字眼。
金色的同年，沉淀着儿时的无比快乐，沉淀着当时无忧无虑的心情。还很清楚的记得，小时候的我，最大的理想就是希望爸爸妈妈能够多给我买点糖果，现在看来，才觉得儿时是多么的天真。
长大后，才渐渐明白，理想是一朵娇嫩的鲜花，需要人们用渴望的目光去滋润，更需要用心去浇灌。的确，我们每个人都有自己美好的理想，并希望理想能够成为现实。这关键还要靠我们自己。我们要有一种败不馁胜不骄，在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜的精神。这样，理想就将用双手迎接你，用掌声欢迎你，理想就将成为现实!
有诗人这样描述理想：理想是石，敲出星星之火，理想是灯，照亮夜行的路，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推着我们前进而永不气馁。
理想激励这我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的期待与喜悦，使我们的人生充满幸福，那么就让我们的理想插上翅膀，让我们放飞理想吧!
放飞理想,放飞爱作文
记得老师上过一篇精彩的文章，只要太阳愿意，我也可以。走路一颠一颠的小姑娘显得多么坚强，用自己的行动告诉大家我是正常人。
我家门口有一位老大爷,说老也不老，只是提前长了白发，但我总觉得他很慈祥、和蔼可亲。昨天我见到了他，他坐在轮椅上，手里紧紧攥着一支毛笔，一张凹凸不平的宣纸。看这架势，是在练习书法字，他的笑容是那么亲切。我对他打招呼，他也跟我打招呼;如果我有困难，他帮助我，他有困难，我当然也尽力帮助他。我想，即使是他比我大好多岁，又有什么关系呢?我们一样可以做朋友。即使他行动不方便，我们一样可以沟通、交流。老大爷身残志坚，热爱劳动，积极向上，使我们大家对他生感敬畏之情。
今天，我又见到了他，他告诉我自己的梦想——当一名伟大的书法家，写出正义的宣判。让世界改变或消除对残疾人的歧视。他的`想法多么异想天开，不切实际呀，但又那么伟大神圣!可能他这一辈子都无法完成，但去拼搏追逐就不会失败，我想只要大家努力就可以成功。
放飞梦想，放飞爱。我被身边的残疾人所征服。让我们关注残疾人，正确认识他们，老大爷告诉我，对待放弃生活的人，只需要告诉一句话。不要埋怨老天的不公，这只是老天给你另一个幸福来临时的暴风雪。
面对残疾人，让我们学习的地方还有很多。我将在他们身上汲取力量，在困难面前不气馁，努力攀登更高的山峰!
放飞风筝放飞理想作文
“金灿灿的油菜花地里，一家三口都仰着头，望着天空中那只愈飞愈高的风筝，大家的嘴角都露出了笑容。”那一次，数码相机永远留下了这诗一般的.画面。
我家每年春天都要到野外放一次风筝。今年，春姑娘又迈着轻盈的步子，穿着白色的纱裙来到了人间。在一个风和日丽的日子，我和爸爸妈妈来到野外放风筝。
“来，找好风向，要逆风放，风筝才会更快的飞起来，看来，适当的让你在逆境中成长，也是有好处的。”听，就连放风筝时，爸爸也不忘教导我几句。找好风向后，我拉在前面，妈妈拿着风筝在后，试了两次，风筝就飞起来了。“呀，飞起来了，飞起来啦！”风筝刚稳定些，我一激动，在下面使劲拉。风筝就像一只受了伤的雏鹰，直直的跌落下来。我懊悔得直跳。“不要灰心，一次失败并不能代表什么，人生往往是遇到挫折后才能成功”。听了妈妈的话，我有了信心，再次放飞了风筝，看着风筝越飞越高，看着它与天空融为一体，我眯起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飞的风筝。
我是一只风筝，向往蔚蓝的天空，不甘缩在角落，自由却不放纵；我是一只离不开线的风筝，因为我知道一旦离开了线，有的只是美丽的毁灭。
天高任我飞，地广凭我闯，我要做有线支撑的风筝，在父母的支持下，我自由飞翔，飞向梦想的天际，我相信，我的未来不是梦，因为有父母的支持，放风筝的事还历历在目，一遍又一遍地在我的脑海里涌现，我是风筝，父母是线，有了他们，有了他们的支持，我才能自由飞翔，尽情地与天空融为一体。
放飞理想
种种说法，莫衷一是，而我觉得它来自人类内心的追求，是遭受挫折时的自我勉励，是接近成功时的不懈努力。
前些日子，班主任去听了高二某班级的班会课。在这堂班会上，有一项内容令他十分震惊，回来讲了，也让我们深受感动。具体做法是﹕该班的班主任让班上的每一位同学当着众人的面说出自己的理想。他们有些人的理想在我们看来或许不容易实现，甚至不可能实现，但是，能当着众人的面说出来，这份勇气本身就是难能可贵的。
不敢想，不敢说，哪里会有勇气去为之奋斗？
亨利·詹姆斯曾经说过一个故事，大致内容是﹕上帝想改变一个乞丐的命运，便变成老翁问他﹕“如果给你一千块钱，你打算用它干什么？”乞丐回答﹕“我会用它买一部手机，这样，我就可以同别的乞丐联系，那里人多就去那里乞讨。”上帝摇摇头，又问道﹕“如果是十万元呢？”“那我会用它买一辆轿车，以后再乞讨又快又方便。”乞丐回答道。上帝叹了口气，又问道﹕“一千万呢？”乞丐眼中闪现出亮光，说﹕“我就把城市中最繁华地带买下来，把那里的乞丐全部赶走，不让他们抢我的饭碗。”上帝无奈，现出原身，消失了。
唉，那个乞丐早已认定自己只能做个讨饭的，根本不敢想也从没想过改变自己的命运，不管上帝给他多少钱，这就决定了他讨一辈子的饭。如果他不满足于目前的状况，尝试过一种新的生活﹔如果他不屈服于自己的命运，树立自己的理想，决心要改变现实﹔如果他当时多那么一点点的勇气，大胆地说出自己内心的理想‥？他的命运早已改变了。
理想，有时像一只风筝，虽能飞上天，但有一根线握在你手中，想飞也飞不高。只有剪断那根线，理想才能幻化成腾空的小鸟，迎着朝阳，翱翔蓝天，无拘无束，飞向自由的国度。
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