拾起校园的点滴(热门13篇)

时间:2023-11-23 08:30:24 作者:紫衣梦 拾起校园的点滴(热门13篇)

优秀作文具备清晰的结构,条理分明,观点鲜明,语言生动,形象丰富,能够给人留下深刻的印象。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,供大家参考学习。

拾起感动的点滴作文

“感动中国”人物颁奖盛典在人们的翘首期盼中如期而至,为虎年春节增添了一道丰盛的精神盛宴,给人们带来了巨大的视觉冲击和精神享受。从小平一家的主心骨卓琳、歼-10之父余文骢、践行信念好村官沈浩、“西藏盲童的眼睛”萨不利亚·坦贝肯、中国无动力帆船环球航海第一人翟墨,到一根拐杖撑起家的朱邦月、十九个孩子的妈妈阿里帕·阿力马洪、80后最美乡村女校长李灵、捐肝救子的“暴走妈妈”陈玉蓉、保护滇池勇者无敌的张正祥,以及勇救落水儿童的长江大学学生群体等,他们中既有身名显赫、成就斐然的革命家和科学家,又有位卑言轻、默默无闻的普通百姓和民间草根,虽然身份不同,职业各异,经历有别,但都在平凡的岗位上做出了不平凡的事情,绽放出了生命最高尚的光辉,平凡至伟,感人肺腑,动人心魄。

毋庸置疑,我们大多数人都属于平凡的人,过着平凡的生活,经历着平凡的事情。我为人人,人人为我;有收获必须要付出,有享受必须要奉献,这是社会生活的基本法则。“感动中国”人物的伟大在于平凡,高尚在于普通,他们像一部特殊的“精神探测仪”,测出了我们民族蕴藏的大真大善大爱,丈量出了伟大与渺小、高尚与卑鄙、平凡与平庸的根本分界线,无情地批判鞭挞了“夫贵妻荣”、“人不为己,天诛地灭”的人生哲学和信奉者的假恶丑。

伟大出自于平凡,平凡孕育着伟大,任何伟人和天才生下来时的第一声啼哭也和平常儿童一样,决不会是一首好诗。没有伟大的品格,就没有伟大的人,只有从平凡的点滴小事、凡事做起,才能构筑伟大人格的大厦。平凡既是无形的,也是有形的,它体现着生活的价值,映照着人生的意义,是一种经过道德修养达到的文明程度,使人们在价值多元化的趋向中能够接受认同主流价值观,无论在任何地方、任何场合、任何时候都能感同身受,受益无穷。

鲁迅曾说:“泥土和天才比,当然是不足齿数的,然而不是艰苦卓绝者,也怕不容易做;不过事在人为,比空等天赋的天才有把握。这一点,是泥土的伟大的地方,也是反有大希望的地方。”国家的伟大取决于它的普通百姓的伟大,中华民族的振兴与希望,寄托于千千万万个因平凡而感动中国的“泥土”们。

拾起友谊的点滴作文

我与他的友情,点点滴滴如同碎片一般存在于我的记忆之中,我时不时地拾起它们,以便不忘记这段深厚情义。

他十四五岁,身材中等,穿着一件灰色短衫,一双白球鞋。淡淡的卧蚕眉,鼻梁高挺,鼻翼宽阔,嘴唇有些厚,嘴边有一些小胡子,总是习惯地用手挠一挠后脑勺。他就是老崔,我的好哥们。

我与老崔都在补课班学习,我是后来的,对所有人的关系都很陌生,所以没什么朋友。补课班是从早上到下午的,于是很多家长帮学生叫外卖,但也有自己带钱买东西吃的,我就是其中之一,老崔则是每天都有外卖。

似乎是因为我不常吃零食的原因,我的饭量总是比别人大,而我带的钱并不够我吃饭,老崔似乎察觉到了这一点。一天,他叹了口气说:“怎么又是烤肉拌饭,我都吃腻了。”我在一旁听了心想:“你可别身在福中不知福了,我想吃还吃不到呢!”老崔看了我一眼说:“新来的,你吃这么一点吃不饱吧,我这些给你了。”我惊恐地看着他:“你不吃没事吗?”他不在乎地回复我:“没事,我兜里还有钱呢!”我看了看他,又看了看烤肉拌饭,直接将它拿走,狼吞虎咽地吃了起来,而老崔则在一旁看着。第二天,老崔又把一套卷子递给我说:“这套题给你了,我妈给我留的题太多了,我受不了了。”我心里想:“反正是你主动给我的,我为啥不收下呢。”“行!”我答应道。

就这样过了一段时间,有一天,天空中乌云密布,狂风呼啸,树叶沙沙作响,到了下午果然下了大雨。老崔的父母提前来接他了,他慌忙地收拾书包走了,我发现他的桌上放着一个本子,由于好奇心,我打开了拿个本子,得知了事情的真相。当我还给老崔时,我对他说:“谢谢你的饭和题,瞒天瞒地还挺辛苦的,你这个朋友我交了。”老崔惊异的看着我。太阳也从云朵中露出脸来,把阳光洒向了大地。

友谊像那清晨的朝阳,它将光茫(芒)照射在我们身上,陪伴着我们走过一个又一个春秋,使我们的人生更加灿烂。

友谊是金,它超越任何物质,而我们友谊的点滴,则是友谊的见证。

拾起校园的点滴作文

太阳每天东升西落,月亮每晚准时降临。时间就如针尖上的一滴水,一滴一滴的滴向大海,永不复回。

一恍惚,时光就蹦回了20xx年,没有明显迹象,只是感觉有些不同,一种说不出口的不同。如今跟从前想比,大不相同。现在,没有了童年的那份欢乐,现在,没有童年那份童趣。现在,只剩下了一片孤独寂寞。

就在这几天,脑海中总是浮现出童年的那些事情,想着想着,就会傻乎乎的笑起来,但不知怎么。一会眼泪就从眼角处飘下来,落到地上,溅起小泪花。那一年,我小学六年级,临近毕业,的夏天,可能是我最幸福的时候吧。那一年的许许多多经历我至今无法忘怀。那一年毕业季,无比热闹,无比欢快。

毕业前一周,我们的心情就无法平静,课也上不成,整天想的就是毕业季的到来,那时候,没有任何东西能够平息我们激动的小心脏,在课堂上,没有几个同学回答问题,反而,台下面的叽叽喳喳愈来愈严重。而我们的心情成正比,越来越开心。天数一天一天的减少,终于,等到了那一天,那天早上,我整理好衣服,背上书包,庄重的走进校门口,刚进去,眼前的一幕令我大吃一惊一个毕业门映入眼帘,国旗台下还有一个舞台,上面绑着气球,随着风的吹动,肆无忌惮的摆动起来,发出“砰砰”的声音,我三步并成两步跑进教室,进去后,看到我们班里的开心果坐在桌子上,脚踩着讲台,跟大家讲着这些关于毕业的八卦,台下的同学表情也很是惊讶,完全没有听说过这些个惊奇的事情,都露着两颗大门牙笑的合不拢嘴。我用一只手脱下书包,往座位上一扔,跑到了外面,看着楼下的学弟满眼羡慕的眼神,我心情无比窃喜,我走下楼去,一群学弟学妹们爬到那个舞台上,骄傲的俯视着下面的同学,脸上洋溢出无比自豪的笑容。

在那一天,我们一块走了毕业门,不知为何,从前的开心在此刻毫无踪迹,眼泪随之迸发出来。童年的回忆,童年的事物,都是可以拾起,但却永远得不到的。

拾起点滴的作文

从小时候起,我就知道了什么叫享受,知道了一年四季,春之美好。但只是知道什么叫外在美,觉得内在不重要。

渐渐的',我又看见有些人在在付出着什么却没有索取应得的,我感到好奇、无知、后来又恍然大悟,他们是我久久寻找的内在美,我抛弃了外在,拾起内在的枫叶,他不艳丽,却露出了坚韧的五角。

枫叶虽显露出强劲的五角,实则像棉花一样,先是被撕裂,然后随风飘落。之后,我常常渴望什么,但都没有结果,我知道我并没有努力,就连敢于尝试的那一步我也没有踏出。想起我的渴望,我才鼓起勇气开口说:“来吧,我不怕你!”

坚持了没多久,我就感觉到很累,并且枯乏无味。我厌倦了,开始讨厌付出,想要索取,这时,我藏在心里的内在的枫叶就已经撕成了碎片。

紧接着,在那乌黑的屋子里又闪烁着微弱的亮光。

我的生活中出现了所谓的朋友,没有太多的时间呆在一起,但是无时无刻都能知道他在干什么、他在想什么,在需要的时候扶你一把,这估计就是生活中的点滴。好不容易出了山有了微弱的信号,我赶忙抓住了机会,又从低谷爬上山腰、爬到山顶。

我的生活时常会开玩笑,时常令我困步不前,但我知道这就是生活,生存的活路。战则生,逃则亡。我开始慢慢地改变面对生活的意义,改变对于要完成的事情的看法,从必须的变成渴求的。

生活这个字眼,听起来很认真的样子,实则就是一本日记,记录生活的点滴,我想拾它,并永久的保存。枫叶飘走了,来年还会有。

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拾起校园的点滴作文

阳光,阳光从无际的天空中照下来;春风,春风也在微微地刮着。我怀着欢快的心情来到书桌前,收拾我那充满记忆的书本。

“咚”一个小盒子从书桌上掉了下来,我的目光被这个小盒子吸引了,这个盒子里放着一颗我的牙,看见这颗牙我就不由自主的笑了,想到我去拔牙的场景:我的大门牙自从掉了以后很长时间没有长出新牙,妈妈用了很多方法想让它快点长出来,可是它好像在跟妈妈作对一样就是不出来,最后妈妈实在无计可施了就带我去医院检查,医生说我长了一颗多生牙,需要开刀把多生牙取出来。

一听到手术我就怕,在去的路上我就是很不愿意,一会儿蹲下,一会儿又站着不走。妈妈连推带拉把我拉到医院,一进医院大门之前强忍的眼泪就再也不能待在眼眶里了。这时妈妈约好的医生在给别人看牙,我只能在一边等,我的心里充满了恐惧一直在哭,妈妈不停地哄我、安慰我,可是我除了害怕什么也听不进去,只是在心里默默祈求……过了一会儿该到我了,看见医生我像是见到了魔鬼一样,紧紧的拉着妈妈的手不愿进去,在妈妈的再三劝说下我才慢吞吞地走过去,此时我手脚冰凉,头皮发麻。医生一边给我治疗一边安慰我,让我放松了不少,整个治疗过程我倒没之前那么害怕了。拔完牙后,我笑着出去了,妈妈说我是个奇怪的小孩。

在我不太大的书桌上,布满了我点点滴滴的记忆。

拾起校园的点滴

一转眼小学六年的时光已成回忆,和我们并肩作战的是初中生涯!

第三十九学校将是一个我新的磨炼场,在这里开启了我新的生活。一开始,三九校园是个急匆匆的赶出来的校园,有很多设施都没有完善,特别是交通和行走路段!学校大,人自然多,开学送孩子们的家长也多,人来人往,像是热锅上的蚂蚁。路也都是黄泥土铺成的,最怕的还是下雨天,被雨水打湿的泥土变得稀疏,一脚下去就像粘稠的浆糊,同学们也给这条路取名叫“牛奶路”!可这好像并不阻挡同学的学习热心,没有抱怨,依旧在这条路上踏踏实实的走好每一个脚印。随着牛奶路的出现,学校领导想了办法,然后为这条路铺上沙石,这样行走就方便多了!

经过工人的艰苦工作,学校大门终于建好,不用再走牛奶路了!一条条斑马线和分界线排着队,整整齐齐的守在自己的岗位上!门口出现了几名自愿指挥交通的志愿者,这些志愿者都是学生的家长,和值日的老师们!不管是风吹日晒,她们依然为我们的交通安全做最好的保障!

学校不仅交通和技术方面得到改善,对学生的德智体美劳也有很大的拼头!就说说这次隆重举行的校运会吧!这次第二次校运会,也是最隆重的一次校运会了!开幕式,个个同学们激情澎湃,英姿飒爽,运动场上同学们团结拼搏,勇敢挑战,努力拼搏,拉拉队加油助威,的精神值得我们学习!每个班都有属于自己的班服,班服代表着班级的象征!一开始有班服的主意还是我们班带头的呢!校运会结束了,友谊第一,比赛第二,同学们很快回到了努力学习的状态!

七年级的我们比较懒散,还没有注意到学习重要性,和接下来要迎接的会考和中考。但到了八年级,我感觉我们慢慢开始变了,变的没那么懒散,无所事事了。变得更加会去注重学习了,下课同学们也没有松懈,几个成绩好的围在一起讨论问题,一些人在背书,一些人在做习题。老师办公室也不冷清,不懂的问题同学们在问老师,老师耐心的一遍又一遍的教!这似乎让我感觉到了学习乐趣!

现在我们已经八年级下册了,初中生涯已过二分之一,别人都在奋斗,你有什么资格偷懒!这句话一直刻在我的心里。一句话使我意味深长“不要在该奋斗的年纪选择了安逸!”现在努力学习是不仅是为了我的梦想,也为了长大后,我看到自己想要的东西我可以毫不犹豫的买下来,不靠别人,靠自己!

初中三年,时间过得很快很快,一转眼就会过去了。我慢慢的拾起校园的点滴把它放在心里的深处,已成为我抹不掉的回忆!

拾起生活的点滴作文

生活的点滴,成为我们永久的回忆。回望生活,我在角落看到了您——爷爷。

我的爷爷,作为农民出身的他,生活朴素,总是忙东忙西,倒也显得有些“不近人情”了。爷爷喜欢独来独往,他的眉峰间总透着一种严厉的气息,久而久之,我们也就疏远了。

那天,我同爷爷在家,突然听到窗外的鸣笛声,是来客了,一位与爷爷交好的老人带着他的孙子闯入了我的家门。爷爷便喊我给客人倒茶,虽说心中有一丝丝不情愿,但还是照办了。倒完茶后,我坐在一旁,听他们谈这谈那,不知怎的,就扯到学习上来了。本应无压力的我,因为一场考试的落败,成绩下滑了,而这位老人的孙子,成绩也越过了我。我将头埋的低低的,倒是那位老人的孙子,自信地抬起头来。我想爷爷平时不会说,可偏偏爷爷拿我比较,比成绩,我不如他,比勤奋,我比他懒,怎样都是个输啊。事后,爷爷时不时就说我不勤奋,不努力,我一再隐忍,终于,我爆发了。我拍桌而起,对他大吼:“我怎么不如别人了,您要是喜欢,您要他当您孙子呀!我破门而出,跑了很远,直到看不到家,我还是不争气的哭了。直到傍晚,我才跌跌撞撞走回了家。

到了家,我拒绝和爷爷说话,一个人上了楼,我听到爷爷在后面问我话,我并没有回应。我一个人塞在房里,我从门缝中偷偷地看着他,嘴里还嘟囔:这小蹄子还跟我闹脾气了。第二天,我背着爷爷跑到了屋后面,我爬到石头上,手舞足蹈,却不小心摔倒了,我强忍着痛,这一幕恰巧被爷爷看见了,我看他拖着那只有些瘸的腿向我跑来,脸绷的极紧,喊叫声中透露着哭声。那一刻,我心中有种莫名的开心,他跑到我面前,摆弄着我,左查查,右看看心中满是心疼。我被爷爷背回了家,他拿来消毒水,我定了定眼神,看到一双青筋暴起,满是裂痕,甚至有些伸不直的手,他的手颤抖着,却没有弄疼我。爷爷的爱环绕在我的周围。从那以后,我理解了爷爷,他的比较是为了激励我更进一步,走的更远。

拾起过去的点滴作文

时光荏苒,岁月流逝,春天已迈着步伐悄然而至。而我的校园生活也才刚刚开始,如同那树木抽出的嫩绿枝桠。

苏轼曾在《皖溪沙》中吟“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡!”东坡居士对后人的警示告诉了我如果不把握住时间,那么我很可能会发出“少壮不努力,老大徒伤悲”的懊悔之语了。人就像那大自然中的树木,而时间就好似那奔腾东流的江水,如果没有了的水,树木会干枯,所以树木会努力扎根于地下深层,树根会如同一张网,须根纵横交错于地下,才会枝繁叶茂,而时间之于人同样重要。

如果说人只有抓住了时间才不会后悔,可即使抓住了时间却不去努力又有什么呢?当然没有了,只是白费一场。

语文课上学《送东阳马生序》时,我突然间有些自愧不如于作家宋濂。他在赠序中谈及他年轻时的求学生活,因为家里贫穷,他手抄书籍为求更进一步,他对前辈毕恭毕敬,无论天气多恶劣,生活多困苦都不放弃,反而沉浸其中,放眼如今,又有几个能做到?我们是幸运的,生活在这个世纪,没有经历战争,没有经历,更没有吃过苦,我们如同花房中的花朵,娇嫩却不经摧残,不能像树木一般经受住风吹雨打。

因此,我们更要把握好今天,把握好时间。长辈曾向我说过:“做人不一定要做像松竹那样的人,因此太过笔直必会先被劲风侵袭。只要能像一棵树,有毅力就够了。”我当初不懂,以为早忘记了,可今天看到校园里的树时,忽然想起。

我们如同那树木,春天是一年伊始中抽枝发芽分秒必争努力生长。所以,珍惜今天吧!“我生待明日,万事成蹉跎。”这一句话我将铭记于心中。

拾起父爱的点滴作文

随着时间的流逝,我和父亲的关系也在慢慢变淡。父亲常年在外工作,一年中只有在腊月才回来过年,平时也很少与他视频通话,因此,我与他除了学习真没有什么可聊的了。

我记得那是在上年过年那天,我们家乡有个习俗:过年那天要给逝去的亲人送灯亮。那天,我妈挺忙,所以就由我和我爸去。天气很好,阳光明媚,微风不燥,我和我爸出发了。上山的路挺累,我才走一半了就气喘吁吁,我爸走的很快,但他还是走一会就会停下等我一会。后来我实在不行了,这山里又没什么落脚的地方,我冲他喊了声(有点远):“爸,您拉我吧,我真走不动了。”他半开玩笑的说:“难道你连我都不如了?”不过话是这么说,还是走过来拉我继续往前走。当我的手被他拉着时,心里微微一惊:这是一双怎样的手啊,里面伤疤结痂的很多,想到他在外工作手就常被烫伤,现在回家了还要做事,心里不由得懊悔,怎么就不多关心他一下呢?他在外那么辛苦,我默默埋怨自己。

到了目的地,一切事情做完之后,便要下山了。下山自然是不累的,就是有些危险,稍有不慎就会摔倒,于是我爸就在后面护着我。但我偏偏是一个专业的路痴,完全记不清刚才上来的是哪条路了,无奈,只好让我爸在前面带路。跟在老爸的后面,看着老爸的背影,心里顿感一阵安心。也许是快接近正午了,在太阳底下裹着厚厚的棉袄走路逐渐让人感觉到了热。老爸抬手擦了一下额头的汗珠,我的目光也随着他的手看向了他的头发,在黑发中白发显而易见,我心中忆起我爸的年龄,岁月的痕迹留在了他身上。我鼻子忽的一酸,眼睛湿润了,慌忙用手抹去,怕他看见。

我用手扶着旁边的树匆忙走了几步,和老爸挨得很近。我在心里问自己到底有多长时间没和他好好说句话了?他的辛苦从不对我们说,却默默用双手支撑起整个家。想起小时候,他总是逗我笑,在我和我妈吵架时他也总维护我,我想要的东西他总会满足我,原来啊,他曾经对我这么好啊。我终于开口了,问他的工作,问他在外的生活,他总是有问必答,渐渐的,又和我开起了玩笑,也许他也想缓和关系吧。太阳的光将我们父女俩的影子投射外地,我们有说有笑的走回了家。

拾起友谊的点滴【】

《劝学》中有一句名言:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海“。其意为积累小河流的汇入才能聚成江河,而人若没有迈出小小的一步,是行不了千里之远的。这便是在告诉我们要成大事,应从点滴做起。

从点滴做起,可以不断积累,假以时日,无数次加法过后,点滴便能变成庞大,量变引起质变,所谓聚沙成塔,成就大业。

成大事应先成小事;若要成小事,则应先定下目标。如此一来,努力便有了作用点,不会浪费力气,小事更易成。司马光为了有朝一日能写出一本巨著,为自己定下每日早起读书的目标。最终撰出《史记》,获得成功。司马光为了写书这一大事而从定下了“每日早起”的小目标。这个目标使得他努力的方向不会跑偏。定下目标,使得点滴的努力集中在一个主题上,避免时间和精力被分散,易成大事。

而定下目标之后便要为之坚持奋斗。坚持奋斗便能不断靠近目标最终达成目本站标,获得成功。荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。意为用刀刻物,若顷刻放弃,则腐朽的木头都不会断;但若坚持下去,黄金都可以镂空。以刀刻物应是小事,但是坚持与否却能带来天壤地别。坚持奋斗加于小事之上,带来的力量无坚不摧。

坚持奋斗的同时,还应找到团队一起坚持做点滴小事。因为团队成员可以互相勉励,互相监督,比起孑然一身的坚持更有保障与动力,也更容易成功。近年在网络上盛行各种微信群打卡:学习打卡、读书打卡、健身打卡等等,就是利用团队成员之间相互鼓励、影响,把个人很难坚持的点滴小事坚持下去。

成大事者应先成小事,小事的完成不断地为大事做累积。我们都是站在地表上的人,所作的小事,所付出的努力都是在向下挖掘。只有达到了成功所需要的深度,才能收获成功。而若要达到成功所需的深度,归根结底还是要从一铲子一铲子的点滴做起。

拾起的难忘点滴

我从盒子中拿出一颗宝石,这颗宝石中凝结我们班级的团结,我们的汗水。我擦了擦布满灰尘的宝石,宝石瞬间恢复它最初的光彩,闪闪发光。

记得那是我们去德育基地的时候,我们正在参加一个活动,教官让我们面对面站成两排,每两个人肩膀上扛一块木板,同学们轮流从木板上爬过。我们班的杨智文同学是我们的安全员,他要呆在木板下面撑好,保证爬过去的同学的安全。黄利涛则成为我们班在前方喊加油并接应爬桥的同学的指挥员。

活动开始了,陈思思是我们班第一个上桥的女生,指挥员开本站始喊到:“八一”我们跟着喊到:“加油”加油声充满的我的耳边,我们班士气一下子就上去了。陈思思在木板上小心爬着,杨智文在板下卖力的帮忙撑着,保护同学不掉下来,他那瘦弱的身子,奋力撑起木板,为两旁的同学减少了一些重力,两边同学从而撑得更稳固。指挥员边带领我们喊加油,边接应陈思思。我卖力的撑起木板,从我嘴中不断发出响亮的加油声,时间一长,我们的嗓子也干了。可是我们加油的声音并没有减小,越喊越卖力。看一位位同学从桥上安全过去,我们心中的信念更加坚定了几分。

直到最后一位同学顺利通过,我们才卸下肩头的重担。虽然这一次的体验使我们十分疲惫,但我们每个人的心智都被磨练的更加坚毅,我们八一班更加团结了起来。

拾起的难忘点滴

在我面对困难,无法战胜时,你总是义无反顾地出现在我的身边,将我冰凉的心慢慢融化。

不知道是不是因为中午没吃饭的缘故,导致我现在出现了这样的情况。我躺在床上,蜷缩着身子,不停地颤抖,明亮的卧室在我眼里也昏暗无光。可今天父母偏偏不在家,一想到这里,更让已经痛苦无比的我多了几分无奈与绝望,对漫漫长夜的煎熬充满恐惧。

“砰砰砰——”我听到了敲门的声音,我的心中突然燃起了希望,是父母回来了吗?我踉跄地爬下床,艰难地握住了门的手柄。门开了,门口的人却让我有些惊讶。

等他动作停下来,我才开口问道:“你怎么来了?”

他一屁股坐在沙发上,晃了晃手中的手机,“你自己告诉我你肚子疼的,家里又没人,我不能来照顾照顾你吗。”他的话语间依旧似乎不以为意,似乎这本来就是一件再平常不过的事情,但我的内心却开始不平静了。我本来是在肚子还没有那么疼的时候向他诉苦,可我却没有想到他却如此放在心上,并且竟然在晚上赶来照顾我。

我抬头看他,眼里充满感动与感激,并且还真诚向他说了句“谢谢!”我的表情可能有些严肃了,他半开玩笑地瞥了我一眼,似乎有些贱贱地拍了下我的肩膀,仍然用我再熟悉不过的语调说了句,“咱俩谁跟谁!”虽然他的语气有些夸张和调侃,但我还是从中听出了真切的关心。他就是这样,从来就是把我的事看作他自己的事,我们俩相处时他也是处处谦让,从来不计较自己的得失。

我用力捶了他一拳,并没有再说什么。因为我知道,有些事,有些情感,并不只是靠嘴上说说而已。

朋友,你对我的关心,我会一点一滴记在心里。人生的道路很长,感谢有你相伴。

拾起生活的点滴作文

时光流逝,岁月如梭,一去不复返,在成长的点滴中,却留下了我的足迹。

五岁时,我对彩纸产生了兴趣,有一串接着一串的问题,比如:彩纸问什么可以折?但卡纸

不行?问什么它偏偏又是正方形呢?

再大一点,上了小学,妈妈给我报了剪窗花班。哦,我才知道了这些问题的答案,哈哈哈,原来这么简单。学窗花是,我感觉到了酸甜苦辣的日子了。

那时候也就是三年级。每次一到周末,我的小手(小爪爪)就变形了,唉!我的手都酸了,但妈妈说,坚持就是胜利。

有一次,美术老师留了一个课下作业,剪窗花。心想:呀!这不是我的强项吗,哈哈哈!回到家,我写完作业就开始我的剪窗花。不一会儿,我的美术作业就完成了,哈哈哈,我太厉害了。第二天早上,我到校后就把作业交给了美术课代表。到了下午,上美术课时,老师表扬我,还给我发了一张奖状,那是我感到真甜。

上四年级时,到了期末学习就更加的紧张了,右手酸的感觉就不是我自己的了,就在这样的情况下,我还在坚持写完作业剪窗花。啊!真苦。

假期时,跟小伙伴约好的比赛剪窗花。到了比赛的那一天,我忘记了自己还有比赛,唉!我输了。脸上感到火辣辣的,真不是滋味。

拾起我成长的点滴,才发现我已经经历了这么多的世事,内心砰砰的跳。

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