高三经典以生命为(通用19篇)

时间:2023-12-28 00:02:01 作者:紫薇儿

经典是永恒的,它们经受住了时间和历史的考验,依然具有重要的意义和价值。从第二部分中随机抽取一条是:如何创作一部经典之作?这是无数艺术家和文人墨客长久以来的追求。

高三经典以生命为的作文字

列夫托尔斯泰曾说过理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。的确是的,理想是灯光,照亮前进的方向;理想是火焰,点燃生命的热情;理想是力量,支撑坚定的信念。理想是我们生命中不可缺少的部分,没有理想的人,甚至不能称为一个完整的人。

周恩来为中华崛起而读书,是每一个人都知道的故事。在课堂上校长问学生为何而读书,同学们答案多种多样,有的说为光宗耀祖而读书,有的说为养家挣钱而读书,有的说为金榜题名而读书,只有周恩来一个人站了起来,大声的朗朗说道,为中华崛起而读书,这就是他的理想,为中华崛起,要知道他只有12岁,比现在的我们还有小两三岁,在当时的他的心中一定有一张蓝图,规划好了新中国的面貌,为中华崛起的理想,在他的心中,扎下了深根,他以此为奋斗目标,努力地前行着,最后他实现了他的梦想,他是新中国最伟大的总理,他的理想不仅照亮了他自己的人生,更照亮了全中国人民的前程。他的理想是伟大的,是值得我们学习的。

其实我也有我的理想,那就是成为一名老师,在我咿呀学语时就有老师教会我拼音,直到现在我学会了几何,函数。一路走来,都有老师的陪伴,他们教会了我成长,在三尺讲台上,他们站了一生,他们那么伟大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,牺牲自己,成就了学生。所以我想成为一名老师,以自己的学生的成长为快乐,看着那懵懂的孩童在自己的教育下成为茁壮的少年,那一定是一件很美好的事情。为了达成我的理想,我需要付出百倍的努力,每一天都是新的开始,用最好的状态去迎接它们,好好的学习,争取早日实现我的理想。

在人生的长路上理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。它点亮了我们的人生,我们应该沿着它给的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

为他画一个家,一个不需要多大的地方,在他受惊吓的时候,他才不会害怕。——题记。

“我想有个家,一个不需要华丽的地方,在我疲倦的时候,我会想到它;我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕……”

当这首歌萦绕耳边,我眼前不由得浮现出一个拾荒人的身影,我想为他画上一个家。

去年寒假,妈妈带我去吉林市的姥爷家度假。姥爷刚退休,用东北话说“闲得五脊六兽”。看到我可乐坏了,他领我瞎逛,去哪儿随便说,吃啥任意点。

在桃源路北侧绿化带里,我们看到一个头发花白的拾荒人。他在两株柳树之间,用广告布南北方向扯起一面两米长的挡风墙,旁边堆放着废纸壳,还有几块估计是做饭支锅用的黑砖头。他躺在一块苯板上,没有铺的,没有盖的,真正的风餐露宿。

姥爷心肠又热又软,看不得可怜的人,所以忍不住停下脚步。攀谈中得知他是乌拉街人,姓胡。聊过几句,他就开始云山雾罩地说什么“天主教堂有地道,直通乌拉街白花点将台……”发现他的精神不正常后,姥爷觉得没法聊了。想给他留10元钱,他却说啥不要:“你这么大岁数,我怎么能收你的钱?大哥,你再这样,以后我可不搭理你了!”没办法,姥爷示意我把钱悄悄放进他装烟叶的铝饭盒里。

过了几天,姥爷带我“路过”去看他。他正在吃饭——带着冰碴儿的大豆腐就白酒。姥爷皱着眉说:“你这样吃喝能受得了吗?”他说:“我是一般人吗?”“你是神人。”姥爷也开始调侃了。眼下已到三九天,他在野外如何过冬?姥爷提出要送他去市救助站,他不肯,说去那儿不自在。我说要不给他买车票送他去重庆,他也不愿意:“那里我认识谁?”

姥爷领我“路过”那儿的次数多起来。那一天,风狂雪大。我们发现他呆呆地站在那里,身边空荡荡的。原来,他的东西被拉走了,因为影响市容。听人说,他多次被驱逐,可就是不离开那“风水宝地”。从此,姥爷不再闲了,在楼下垃圾箱旁发现被丢弃的木门,也想着送给他挡挡寒风。只是不再给钱,怕他生气。姥爷说,虽然他饥寒交迫,但也有做人的尊严。

从东北回来后,我对那拾荒人竟也有点放不下。如果我有马良的神笔,真想为他画一个家。要问为什么,为了姥爷,为了我,为了我们大家。

高三经典以生命为的作文字

静止的生命是死的。静止了,一切都停了,也包括你的情感。

一个人若没有了情感,那在他眼中,世界便会变成一片灰白,生活将是缥缈不定,所有的人都将离他而去,把他一个人抛在这个在他眼中很可怕,但事实却是很美丽的世界上。

相反来说,一个充满着活力的生命是让人羡慕的。充满活力的生命生命便是在奔跑中练成的。

人生道路慢慢,要走过这条人生道路,就好似长跑,不能过于表现表现自己。否则,你将来的道路将会走的很累,最后,便是气喘吁吁,吃力了,劳累了,却一无所获。

人生在于奔跑,一刻不能放弃,一旦放弃,再想追上,却早已来不及。就算以百米冲刺的速度,即使追哂纳感了,你会发现一切都晚了,岁月早已无情地在你身上六下了永远也抹不去的痕迹。

人生就如奔跑,如果你总是剩下的道路还很长,可以慢慢来,可以在最后那一刻冲刺。可是你错了,因为你之前的懒惰已经成型,就是再大的毅力也无法改变的事实。过去的已经过去了,天力都无法挽回。

当然,奔跑怎能缺少了喝彩与掌声?如果说人是汽车,那喝彩与掌声变便是汽油。试问,一辆再好的汽车少了汽油该如何开动?人生的道路上,我们艰苦奋斗着。失落时,失败时,伤心时,难过时,这些掌声与喝彩不知给予了我们多少的动力呵。著名的女作家,秦文君就说过:“喝彩可以让生活充满爱,让对方变得更完美。”当你赢得冠军时,当你冲过重点线时,勿忘了,曾经在背后默默支持你,并给予你动力的人啊。别忘记了,在你摔倒时,那双向你伸来的手啊。

奔跑的生命,永远不会静止。一切的命运掌握在你自己手中。如果不把它抛弃,那它也永远不会抛弃你。

奔跑,并不是哪一个人生下就会的。但它并不需要天赋,也不需要高智商,它要的只是你的勤奋。只要锻炼了,自然而然就能跑出好成绩。努力了,便有可能跑出上海,跑出中国,跑出亚洲,跑向全世界,成为每一个中国人的骄傲。

奔跑中进行的生命,永远是美丽的。

奔跑中进行的生命,永远是优秀的。

奔跑中进行的生命,永远是光彩耀人的。

奔跑,生命。

高三经典以生命为的作文字

大凡有过军旅生涯的人,谈起人生那段不寻常的岁月,总有一种割舍不断的绿色情绪和充满激情的美好回忆。

放于案头的这套由解放军出版社出版的题为“老兵文丛”的丛书,便是刘白羽、李国文、邓友梅、孟伟哉、林非等十几位历经沧桑的老兵对自己曾经有过的那段戎马岁月的回忆。

这些在中国当代文坛声名显赫的作家,人们提起他们的作品应该说是稔熟于心,如数家珍。因为这些作品曾以精辟的思想内容和精美的语言艺术,为丰富中国文学艺术的宝库作出了贡献,其影响足以惠及几代读者。成为研究中国当代文学不可或缺的例证。一部又一部灿若珠宝的文学佳作,标明了这些作家们不可磨灭的贡献和文学实绩。

但是,也许很少有人知道,作品列入老兵文丛的这些作家,都有着一段戎马岁月的生活经历。人们或许并不知道,曾经以优美流畅、大气磅礴的散文作品受读者崇敬的作家刘白羽,早在抗战的烽火岁月,就一身戎装北战南征,那时他已经是位着名的战地记者了。当年,毛泽东主席发表延安文艺座谈会讲话之前,曾把他请进自己的窑洞,与他有过三次促膝长谈。孟伟哉、李国文,如今已经是年过古稀的白发老者,今天当人们捧读他们脍炙人口的作品时,很少有人知道50多年前在抗美援朝战场上,在烽火硝烟中,也有过他们矫健的身影。特别是孟伟哉,至今身上还留有三八线作战的伤疤。由于负伤致残,孟伟哉走下战场便告别了军旅。认识散文家林非,却未必认识在渡江战役中荷枪实弹冲向南岸滩头的那位青年战士。那时林非不过十八九岁,波澜壮阔的日子,生离死别的场面,成就了他别具特色的散文。同样,当我们翻开丛书,一位稚气未脱的海军战士照片映入眼帘时,或许你不相信这就是上世纪七八十年代站在文学的潮头上引吭高歌的先锋人物蒋子龙。看到穿军装的柳萌、石英,我们是那样的熟悉,却又那样陌生。我们熟悉,是因为在他们的作品中,我们曾经阅读过军人那种特有的气韵,曾经领略过军人那种特有的风骨;我们陌生,是因为这些我们熟知的作家,他们曾经是个兵。看着他们身着军装的照片,好奇中我们不觉又平添了几分敬重。

生命中有一片绿色的叶子,就永远会像十八九的新兵一样年轻。

高三经典以生命为的作文字

每当我听着优美动听的钢琴曲时,就会不由地会想起贝多芬,想起他那感人的故事。

故事讲述了贝多芬在26岁时失去听力后,爱音乐胜过爱生命的他,彻底绝望了,甚至还想到了自杀。但当他看到陪伴自己多年的钢琴和没写完的乐曲稿子的一刹那,他忽然醒悟了。他想:我要坚强地活下去!我可以用心去感受音乐,我还可以进行音乐创作!于是他振作起来,重新回到了钢琴边。从此贝多芬用笔记下了他心中美妙的音乐旋律。在和命运博斗的过程中,他一生中最伟大的音乐名作诞生了,这就是《命运交响曲》。尽管贝多芬去世已经一百多年了,但他至今仍被全世界的人们尊为“乐圣”。

人就是这样,当你以一种坚强、豁达、乐观向上的心态去构筑未来时,眼前就会呈现一片光明;反之,当你将思维困于忧伤的樊笼里,未来就变得暗淡无光了。长此下去,不仅最起码的信念和勇气会泯灭,身边那些最真的欢乐也将失去。

因为有梦,我们才追随着,因为有理想,我们才努力着。人匆匆而来,匆匆而去。在此之间,我们要过得更加充实。我们要用梦想来丰富我们的生活,我们的生命。我们要因为梦想为生活变得更充实而努力。

人生成长的故事不管多么精彩、多么平凡、多么让人感动、最终都会留下许多遗憾,有些遗憾注定就是要背负一生。然而不管人生多么挫折,留下多少遗憾。我们都不会轻言放弃,因为我们有梦想,梦想使我们努力坚持,让我们更加有动力去迎接人生中更多的挑战,去面对更多的挫折。只为将来,不仅仅是为了日子好过一点,而是为了那个追逐梦想的过程。听着外面的风吹着树上,一片片树叶飘落下来,这种场景不知道在自己的脑海里浮现了多少回。就像每一年自己都记得看到树叶飘落下来的场景,见证自己成长的经过。这种感觉既是心酸的也是自豪的,应为自己为了梦想而奋斗,而努力感到荣耀。正如古往的伟人一样。

应该说有梦才有梦想。当我们有了梦想,就会全力以赴的去拼力追逐、去努力实现。没错,正如司马迁写的《史记》一般,艰难创作《史记》的道路如此漫长而艰辛。在李陵事件后,司马迁面临两种选择,一是被处死二是受宫刑。这两种选择都是难以接受,而第二种选择则更难接受。因为宫刑对一个男子比死更难接受。可是他毅然选择接受宫刑原因我想因为他有梦,他的梦就是完成《史记》创作,因为有梦,他忍辱负重地活了下来,由此看出梦对于他的重要性。历史上像司马迁这样的人又何止一个。

还有盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,修列《兵法》;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。因为有梦,才忍辱活下来流名于后世,是梦支撑他们活下来。不仅这些,还有很多想这样为梦想而坚持的人。可见梦想对于他们是何等的重要!所以说梦是生命的动力,梦是奋进的风帆,梦是沙漠的甘泉,梦是黑暗中的火焰。

虞有澄说过:“一个有事业追求的人,可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想,但只要不停地做,不轻易放弃,梦想能成真。”没错,如果只是空有梦,而不去努力。我们是不可能实现自己的梦想的,我们只有不停努力的去做,去奋斗,梦想才会实现。所以因为有梦,我们才会去努力。才会更加优秀。

高三经典以生命为的作文字

生命在绿叶与绿叶之间流逝,在蓝天、大海、地平线之间飞扬,生命的脚步匆匆,我们应尊重生命,珍惜生命赋予我们的每一分每一秒——因为生命为了追求而不轻言放弃,在它与生命的搏击之中展现了辉煌与壮丽。

浩瀚的宇宙中,一个人的生命就如烟花般,从开始到绽放,直至消失,只不过几秒钟的时间,一个生命便随风而逝,风过无痕了,再找不到一丝存在的证据。对于享受烟花的人来说,能记住的也只是那绽放时灿烂的瞬间,但那瞬间对我们珍爱生命的人来说却又是六七十年。

我们周围,处处都存在着生命。花草树木有生命,所以它们欣欣向荣;飞禽走兽有生命,所以它们活灵活现;因为我们有生命,所以我们龙腾虎跃。世界处处演绎着生命,但每个人所参与的生命过程却不同。有人坚强,有人脆弱。有人遭遇困难仍坚持不懈,有人遇到挫折却寻死觅活。

对于不同的人,生命有着不同的意义。对于莘莘学子,科研人员来说,生命太过短暂;对于无所事事,游手好闲的人来说,生命太过无聊;对于正饱受艰难,痛苦不堪的人来说,生命又太过漫长。但无论是哪种情况,我们都不应放弃生命。是父母给了我们生命,给了我们生存的机会,我们不仅要对自己负责,还要对他们负责。让自己的生命阳光起来,给我们所爱的人带来阳光和温暖。

曾看过一本名叫《一公升眼泪》的书,我被女主人公亚也所感动。她是一个从小就被诊断为活不过二十岁的不幸女孩,但她却积极地接受治疗,与病魔做斗争。从刚开始的行动不便到后来的瘫痪在床,她都微笑着面对,不让家人和关心她的人看见她内心的悲痛。她努力地与死神抗争,拼命地想要活下来,但最终没有逃过死神的魔掌,一个花季少女就这样香消玉损了。亚也的生命虽已逝,但她顽强不屈的精神却鼓舞着我。我们不能选择命运,但我们可以选择对待命运的态度。

是什么力量让亚也那么勇敢地面对既定的生命长度呢?我想,对生命的渴望使她想活下来,家人的疼爱,师友的关心都是支持亚也活下去的理由。于是,她拼命地与死神做斗争,只为了不辜负周围所以关心她的人,也为了不辜负自己在人世间走一遭。

生命是世界各个角落不停地运转,不停地被接替。我们生活的周围,不断地有生命消失,也不断地有生命重生。这就犹如接力赛,不断地有新的生命接替旧的生命,或许你生命的逝去只为了迎接下一个轮回的重生。死亡既是结束又是开始,所以面对死亡时,我们不必惊慌。在自己有限的生命中好好把握美丽的人生。

珍爱生命,充实人生,让我们不白在人世间走一遭,这才是对生命最好的交待。

在漫漫人生路上,有太多挫折要我们去战胜,人生如一台戏,我们每个人都只是剧情中的一个角色,有时是主角,有时是配角,但每个角色都有深刻的意义。芸芸众生,有的人成功了,有的人失败了,有的声望很大,有的却是默默无闻,面对人生道路上的种.种障碍,只要一心一意,甩掉多余的顾虑,无论是困难还是挫折都将会战胜,心明则路明,心有多宽,路就有多广,人生道路上的荆棘不是我们没有能力穿越,而是我们有太多顾虑,只要我们甩掉了多余的顾虑,我们将永往直前,风雨无阻。

路在何方,路就在脚下,地上本无路,走的人多了便成了路,只要放下内心的顾虑,人生的道路将畅通无阻。世界赋予我们每个人平等的生命,无多也无少,只要我们用心去感悟,生命将演绎人生的精彩,人生将为无畏者架起七彩彩虹,也为永往直前,风雨无阻的人们绽放花的美丽,而绽放正是花心的裂变。冲破多余的顾虑,一切将会变得简单而从容。面对人生,我们要有文天祥的“留取丹心照汗青”的忠诚,要有李白“直挂云帆济沧海”的自得,要有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒。放弃该放弃的,我们最终将会有所得。

相反,如果顾虑太多,将会导致止步不前,在这里,我们就要学一学我们的前辈陶渊明先生,他没有任何顾虑,不迷恋官场,毅然回乡,享受他的“榆柳荫后檐,桃李罗堂前”的恬适清淡的田园生活。“不为五斗米而折腰”,就是他没有顾虑,敢于舍弃的表现。正缘于此,他的美名为历史所铭记。身在现代社会的我们,面对生存和竞争,也会碰到很多问题。如果顾虑太多,也会裹足不前。例如,当我们参加高考时,如果顾虑重重就会适得其反,从而导致一连串错误。日常生活也是这样,如果我们想得太多,将会把我们自己锁在一个牢笼中,得不到自由,也得不到快乐,如果我们能够保持一颗平常心,才会生活得更快乐、更轻松。就如这则材料一样,这个孩子担心自己的衣服会弄脏而止步不前,当妈妈告诉他,放开心灵,注意力集中,他才毅然担起了担子。并不是他没有能力挑起这个担子,而是他没有轻装上阵,放下心中的包袱和顾虑。因此,只要我们集中精力,放下顾虑,勇往直前,就能迈向成功的彼岸。

面对生活中的点点滴滴,只要我们用心去体会,我们的生活将会变得更加美好,生活需要勇气,“无臂钢琴师”刘伟值得敬佩,他不会为自己的生活而忧虑,尽管在孩提时代那场严重的事故中他失去了双臂。“没人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟如是说。他从未对自己的未来感到忧虑,他知道生命不过只是简单的选择:要么死去,要么精彩地活着。放下顾虑的刘伟最终登上维也那金色大厅,当他用双脚演奏时,世界为他动容。

只有我们甩掉多余的顾虑,我们的生活将充满阳光,我们将有能力战胜人生道路上的种.种挫折,就没有过不去的沟沟坎坎,生命也将永远精彩绽放!

高三经典以生命为的作文字

前不久,我刚回家,就听说本村有位年仅23岁的小学女教师忽地自尽了,令我惊诧不已。几天之后,又听说本村有位20岁女孩投河而死,让我震惊之余又百思不得其解。究其原因,前者是情感受挫,后者据说是不小心碰坏了教室玻璃,加上经济拮据,父亲不肯出资照价赔偿,因而辍学在家,无所事事,又逢邻居一名同龄女孩在外地打工归来挣了不少钱将高楼盖起,相比之下,一向成绩斐然而又不能念书的自己仿佛百无一用,生活压力过重,致使其自寻短见。

本村女孩将生命看得轻如鸿毛,与遭受震灾重创的求生者相形见绌。

5月12日14时28分,四川省汶川县发生了里氏8.0级特大地震,截至5月24日12时,遇难人数已达60560人,这么多人没有一个不想好好活着。假若他们还能活着,定会与震灾抗争到底。还有数以万计被废墟掩埋的求生者正待救援。

其中,创造生命奇迹的也不乏其人。例如,四川某市一位53岁的中年男子和彭州的一位61岁老妪被废墟掩埋分别长达160多小时和196小时。前者凭吮地面水,后者靠食烂菜叶来维持生命,终被获救。又有一名女生,腿被压断,皮骨仅有一丝相连,为了逃生,她狠下心,举起石块遂将皮骨砸断。还有一位男子和其老母双双用臂弯和身体保护着仅有三个月大的婴儿,自己却被瓦砾活活砸死。这样的事例举不胜举。他们都创造了生命奇迹,奇迹所以会发生,皆因他们心中都有一种强烈的求生欲望或让别人生还的夙愿。

他们的顽强求生,让我明白了一个道理:活着真好,生者就该好好地活着。

怎样活着,生命才富有意义呢?

要解答这一问题,首先请问,你有悲悯之心吗?

“205月19日——5月21日,国家降半旗,深切哀悼四川汶川大地震遇难同胞。这一刻,山河齐哀,举国同悲;这一刻,国旗缓缓而降,生命的尊严冉冉升起;这一刻,为我们的民族凝聚生的力量。”

美联社评论说:“这是中国现代史上第一次为除国家领导而外的人进行全国性哀悼。”

不仅如此,温家宝总理亲赴绵阳九州体育馆看望受灾群众时就一直强调:“抢救人的生命是我们这次救灾工作的重中之重,只要有一线希望,我们就尽百倍努力,决不会放松。”

这充分体现了国家领导以人为本、情系民生、珍视生命的治国理念和悲悯情怀。当全国人民为地震罹难者默哀时,有句留言写得好:“就是这短短的3分钟,我们什么都不想做,只想哭。”哭是对逝者的哀思,更是发自肺腑的悲悯情素的表达。没有这种情感,生命何谈富有意义?否则,生命只能在自私无情的岁月里虚度殆尽。

再请问,你有感恩之心吗?

记得震灾中的一名小女孩被废墟掩埋长达八小时后才被发现,当记者询问她的境况时,她却从容淡定地说:“我活着,我很快乐”。

她为什么快乐呢?她的好些同学都被震灾夺取了生命,生还者寥寥无几。此时此刻,活着本身就是一种奢望。上天让她活下来,她怎能不心存感恩、快乐无比呢?然而,令人匪夷所思的是,本村女孩却白白丢弃了对生的渴望,她自以为脱离了人间苦海,升入了极乐天堂,殊不知自己却早已背负起忘恩负义的骂名。

那么,究竟该如何知恩图报呢?

当你面临死亡威胁而又求生心切时,生活中的锱铢必较、恩怨情仇、钱财别墅都早已化为过眼烟云。当你有幸存活下来时,就知道该如何怀揣感恩之心为人处世了。那时,你的不满情绪或满腹牢骚定会大大减少以至于烟消云散。此时你就应当对自己说,我要怀着一颗感恩的心,好好活着。

又请问,当你遭受不幸时,你对生活抱有坚定的信念吗?

试想一下,被废墟掩埋长达160多小时甚或196小时的人尚且活着,其求生的信念是何等坚定!再比如,全国人民在沉痛悼念“5.12”大地震遇难者期间,好多国人举起了“坚强中国坚强汶川”,“中国加油汶川挺住”的条幅,这充分反映了国人的坚定信念:在党中央和国务院的坚强领导下,只要我们万众一心,共渡难关,就一定能夺取抗震救灾的全面胜利。

故而,当你在生活中无论遇到什么样的困难或挫折,哪怕仅有一线生机,你都不能像本村女孩那样自我放弃,因为坚定的信念是夺取胜利的不二法门。而本村女孩内心受挫力极弱,稍遇一丁点芝麻绿豆大的困难挫折就舍弃生命,着实令人哀叹惋惜。她们顶不住来自外界生活的重压,归根结底是战胜困境的信念在其心中早已荡然无存,是她们主动放弃了生的希望,甘愿走向沉沦和毁灭。她们在毁灭自身肉体的同时,也毁灭了亲人的希望。

我还想问,你有爱心和善举吗?

“地陷天不塌,大灾有大爱。当特大地震发生时,全国人民众志成城和海外人士一道,纷纷捐款捐物,截至5月24日12时,捐赠款物高达261.01亿元。全国人民和海外人士以各种方式都在用爱心抚慰创伤,用真情凝聚希望。”

记得在重庆卫视“抗震救灾大爱行动《孩子不哭》”节目义演中,有一首诗写得好:“妈妈别担忧,天堂的路有些挤,有很多同学朋友,我们说不哭。哪一个人的妈妈都是我们的妈妈,哪一个孩子都是妈妈的孩子,没有我的日子,你把爱给活着的孩子吧。妈妈,你别哭,泪光照亮不了我们的路,让我们自己慢慢地走。妈妈,我会记住你和爸爸的模样,记住我们的约定:来生一起走。”

大爱之情在这一刻得到升华。

又比如德阳的一位老师“他张开双臂趴在课桌上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了!而他却被钢筋水泥掩埋,后脑被楼板砸得深凹下去。”他就是震灾中的英雄谭千秋老师。

大爱之魂在这一瞬间被展示得入木三分。

诚然,善举在我们日常生活中无处不在。譬如,当你违反了纪律时,你翻然悔悟了吗?当你与周围的人发生摩擦时,你一笑置之了吗?当你的学习成绩逐渐下滑时,你认真反省了吗?当他人身处逆境需要帮助时,你伸手援助了吗?而这样的善举不一而足。

总之,我们要胸怀悲悯之心、感恩之心、大爱之心,为了某一坚定的信念好好地活着。我们要好好珍视和充分利用上天赋予我们的生命去做很多很多有意义的事。惟有如此,我们的人生才会丰富多彩,我们的生命才会像夜明珠一样璀璨夺目、熠熠闪光!

高三经典以生命为的作文字

他是一名普通的校车司机,年有五十多,每天的任务便是接送孩子们上学、放学。

也是平常的一天,黄昏将近,他熟练地驾驶着校车来到校门口。打开车门,学生们便如刚出笼的鸟儿一样涌了进来。“司机大哥好!”孩子们亲切地向着他打招呼,他也大笑着回应。

行驶在闭着眼也能想象出什么样来的马路上,他做的是十年如一日的动作,从未分心,也从未抱怨。

突然,他感胸口剧烈疼痛起来,一直有高血压的他意识到不好,第一反应就是拉手刹车。车子轻微擦撞护栏,发出“噌——”的一声,让他的心随之一跳。随着疼痛的蔓延,他脑袋上也冷汗涔涔,一双眼睛却紧紧盯着前方,用尽全力拉着刹车。直到校车完全停下,他心里紧绷的弦才松开,安心地伏在方向盘上。

叽叽喳喳地学生们发现车子不动了,走上前一看,却发现他脸色发黑,手还放在手刹车上。

知道这件事,我们赞颂他的伟大,崇敬他忍受巨大的痛苦去救了那数十名学生——这着实不易。

但我们都知道,如果没有这件事,他只是一名普通到扔到人海里找不出来的司机。遇到事故突然刹车,这是他做了千万遍的工作,他已经习惯了驾驶车辆送人们回家,已经习惯了控制车速让乘客安稳,已经习惯了遇到危险后立刻刹车。没有人会在他躲避了一个小危险后赞扬他,在他的生命里,保证乘客的安全这个责任已经深入骨髓。他生命最后所表现的,同样是他已经习惯了的动作。因为,这是他的工作,他的任务,他的责任。

他是一名普通的校车司机,他用生命在履行责任。

而我们首要的,最根本的责任,就是生下来,活下去。然后去履行各种小责任、小任务。

首先,我们是父母的儿女。从咿呀学语的幼儿到已经开始独立的少年,父母为我们做了多少,而我们又为父母做了多少?父母赡养我们、哺育我们成长,这是一份责任——而我们尊敬父母,同样是一份责任。不要再对父母撒娇、闹脾气了,好好想想,我们真正该做的,应该是为父母端上一碗茶、捏一捏肩,聊几句贴心话——这是我们必须履行的责任。

其次,我们是学校的积极向上的学生。同学们都抱怨课本的枯燥,有人会说:“学这么多科目,将来也没多大用处。”——也许,我们将来要干的事业确实与现在要学的没有多大联系,但不代表没有用处。我们要学的,不仅仅是知识,也是为人处世的方法。即使再枯燥,也要学习,因为学习是提高智力的唯一途径。不要再把学习是看做是一项权利,它同时也是一种责任。在课堂上认真听讲,积极思考——这是我们必须履行的责任。

最后,我们是中国人,是炎黄子孙。生活在这方辽阔大地上,呼吸着祖国的新鲜空气,观赏着万紫千红的景象,品味着各处风土人情,我们应为祖国骄傲自豪。不仅仅是自豪,既然生在中国,就要为国家而贡献。学会爱护祖国的一草一木、一砖一瓦;学会提高自己的素养,友好善待外国友人;学会努力学习,获得成就——这都是我们必须履行的责任。

从出生以来,我们身上就被赋予了无数责任,伴随着生命的成长,责任也愈来愈多。不用追求为责任而献出生命,其实,在你未察觉的时候,责任已经融入生命。

爱,伴随着我们一路成长,但是,当我们享受着美好生活的时侯,你可知道,这个世界,还有许许多多的人不能拥有健康的身体,无法享受人生的快乐,他们就是——残疾人。

以前,我总是歧视身边的残疾人,认为他们是有缺陷的,他们什么事也干不好。但是自从听了宋玉红阿姨的故事后,我才明白,其实残疾人与健全人是一样有沐浴阳光,追求梦想的自由与渴望的。

宋阿姨一生下来就是一位先天性脊椎裂患者,畸形的双腿,以及背后隆起的大疙瘩,使父母不得不痛苦地承受宝贝女儿是个残疾人,这一辈子只能与轮椅为伴的事实。由于家境困难没钱买轮椅,小玉红最初的代步工具就是一个木制的小板凳,小小的双手握住小板凳的两端,来回挪着在屋子里“走动”,屋子就是小玉红仅有的活动天地。随着小玉红的长大,她开始羡慕起能蹦跳着去上学的孩子,天天缠着父亲要上学。父亲带着她去了一所又一所学校,尽管小玉红拥有聪明的才智,可是,因为身体的残障,没有一所学校愿意接收她。

于是,父亲成了她的启蒙老师,每天晚上教小玉红识字和算术。在她十七岁的时候,邻居王大夫得知她渴望学习的情况后,非常同情她,主动提出教她学习中医的课程,并鼓励她参加自考,去大学听医学专家的讲课。对一个健全人来说,这并不是一件难事,可对于离开轮椅就出不了门的宋阿姨来说,却是一件非常不容易的事情,每次听课都是父亲背着她去,背着她回。后来,她又自学英语,拿到了中医专业本科文凭。没有上过学,却拿到大学毕业证书。一个摇着轮椅走路的人要办成一件事情该有多么难!这其中付出的努力和艰辛是我们常人难以想象的。宋阿姨深刻感受到自己今天的成就不仅是因为自己对生命的热爱和坚持不懈的努力,更重要的是来自社会善良人的关爱和帮助。于是,她决定尽自己的力量回报社会,去帮助那些和她同病相怜的人。

一次偶然的机会,宋阿姨成了河北广播电台的一个残疾节目主持人。

为了做好节目,她摇着轮椅走遍了石家庄的各个残联机构,并走进一个又一个的残疾人家庭,了解残疾人在想什么,最关心什么,最大的困难是什么,最需要哪方面的帮助,也深深地意识到作为一个助残节目主持人所应该肩负的责任,她用自己的所见所感来不断地呼吁社会帮残助残。她还建立了“爱心互动”助残志愿者网站,策划并组织了很多助残公益活动,以此来帮助更多的残疾人。

另外,在她和其他志愿者的努力下,一些行动不便又没有经费,无法实现外出愿望的残疾人,终于实现了他们外出拥抱大自然的梦想,使他们从中感受到了社会的温暖和实现自己的快乐。与此同时也更多地告诉大家如何同残疾人接触、如何给与他们更多的关爱和理解。宋阿姨为助残事业付出了很多,但她却说自己获得了更多的充实和快乐!

从宋阿姨的身上,我看到的不只是她对生活和未来坚持不懈,自强不息的精神,还有她对残疾人的深情关爱和无私奉献。爸爸曾经对我说过:“身体残疾没关系,心灵残疾才可怕。”作为新时代的小学生,作为一个体智健全的人,我们更应该以积极向上的态度面对每一天,我们不仅要学习宋阿姨的身残志坚,更应该给予他残疾人更多的理解和关爱。让我们携起手来,共同关心残疾人,帮助残疾人,不论是一次搀扶,还是一次让座,都能让他们更多地感受到人间的温暖,感受到人间的真情!

戈壁沙漠中一棵孤独的小树,它的生命虽弱小、短暂,却也默默地绽放着生命的光彩——给迷路的跋涉者以希望。岩石下一颗小小的种子,也时刻酝酿着自己的生命力,为了冲破岩石的阻挠,破土而出,展示它勃勃的生机。生命,就是这般的美丽与生动。

生命,只有一次。生命的不可重来不可复制,更显生命的可贵与美好。日落月娩,寒来暑往,时光的流逝老化了生命,也丰富了生命的内涵。时间慢慢地带走生命,然而生命在不断的繁衍,永不止息,一代一代的继承着生命,及生命的美丽,生命的色彩越来越浓重。生命从幼稚到成熟,从单纯到世故,失去了春花,得到了秋实。春花是美丽的生命,秋实是生命的美丽。

果实一旦成熟就将离开枝叶,稻菽一旦成离就离开原野。生命有辉煌的时刻,所以,必须在有限的时间里,让生命展现最绚烂的美丽。是彩虹就编纺七彩绸,是江河就澎湃青春潮,是雨露也要滋润大地,是小草也要缀成绿茵。

生命有消逝的时候,当秋风一来,落叶满地,当午夜一过,昙花谢去,可谁能说,它们的生命不美丽?日出日落,月圆月缺,潮来潮去,花开花谢,生命的历程,一样的美丽。

死水的腐臭是因为它拒绝新源,浮萍的肤浅是因为它随波逐流,寄居蟹的悲哀是因为它软弱依赖,玻璃球的脆弱是因为它经不起摔打。生命呵,若不用心呵护,也会失去它应有的光彩。

有的生命如阳光耀眼,有的生命如小溪清浅,有的生命如长河奔流不息,有的生命如流星转瞬即逝,有的生命如高山令人仰止,有的生命如春雨默默无闻,有的生命如青松孤傲,有的生命如寒梅谦逊。多彩的生命形态造就了生命的美丽。美丽的生命繁衍于世,生生不息!

那是个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘时,我的心不禁为之一颤。我惊诧,在这个小镇里,我生活了这么多年,树天天在、花年年开,可对于这近在咫尺的美,我竟然从未留意过,接连好几天,我都带着一种愧疚的心情站在阳台上观望它们,望它们于无声处悄然地散发着生命的芬芳。

清凉的春雨带来了清新的空气,燥热的心情总算静默下来,暮色渐渐地侵入我的房间,风依然轻抚着,偶尔有一点点凉爽,沁着一丝丝微微的香气,松散着我一天的劳累。在这寂静的夜里,我经常从梦中惊醒,我不是在缅怀过去的岁月,而是在掂量我生命的价值。亲眼目睹了哥哥的死,又目睹了表弟生命的断息,我渐渐地感觉了自己活着的珍贵,惧怕生命的威胁,而我又这么不珍惜自己的生命。对于他们那短暂的生命,对谁来说不是一种痛惜,而又有多少人熟知它存在的价值,又有多少人能感泣那生命的绝响,去为生活千倍拼搏万般努力.

人生是一次远航,没途擦船而过的有喧嚣的狂涛、虚浮的泡沫,但这些都无损生命的坦荡与忠诚,人生是一次攀登,沿途擦足而过的有蜿蜒曲折的小径,奇形怪状的猛兽,但这些都无损生命的光明与磊落。我们的生命是高贵的也是伟大的,不能碌碌无为地活一生,更不能游手好闲地晃荡一世。每个人都应珍惜这对每个人都仅有一次的生命,我们要使它崇高,使它庄严,宁可牺牲它也要维护它的尊严。生命不在长短而在价值,而它的价值又不以富有为标准,而具有自身特定的客观性和历史性。人生有涯,生命也必有大限。活着就是一个向着死亡的存在,铁闸似的死之矗立在深邃的尽头,便使生命显得异样的美丽和时不我待的紧迫。人生的道路不是平坦的大道,而是陡峭的山坡,只有珍惜生命,不畏艰苦,敢于沿着山路永无止境地攀登,你才会看到世界的美丽,才会达到人生的顶峰.

风依然轻抚着,心慢慢地舒坦下来,不由地产生一种冲动,心跳也剧烈地加快。我情不自禁走向阳台,凝视着那近在咫尺的花树,它依然如故,在悄无声息的宁静中默默地散发着生命的芬芳。

有位哲人说过:珍惜生命,因为生命是你自己的。不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。

神说,地要长出青草和结种子的蔬菜,各从其类,以及结果子的树,也各从其类,果子都包着核;事情就这样成了。

于是,地长出了青草和结种子的蔬菜,它们各从其类,还有结果子的树,也都各从其类,果子都包着核;神说,这很好。

神说,水要多多滋生有生命之物;要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。

神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物,它们各从其类,又造出各种飞鸟,也都各从其类;神说,这很好。

神用地上的尘土造人,将生气吹到他的边鼻孔里,他就成了有灵的活人。

与一切有生之物相连的那人还有指望:因为活着的狗比死了的狮子更强。

这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。不管我们相信不相信,我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的,无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育,生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。

本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。从某种意义上说,生要比死更难。死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。

现在,在许多高校,传入我们耳朵最多的消息就是:某所大学又有学生跳楼,某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认,随着我们国家知识层次的提高,也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题,越来越多的生命从我们身边消失了,而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生。我们对这些生命的离去想过什么吗?没有,我们很多人都是漠不关心,最多也是当成茶余饭后的笑谈。可是,当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路;或者,我们是否担心过我们群体的安全,是否想过要怎么阻止这种现象的发生。

随着年龄的增长,身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱,心理自是珍惜,不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似,因为生命的来之不易,因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母,对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀,相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能,人类都有一种求生的本能。可是这只是一个想法而已,并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。自杀是一种冲动,那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。

笔者曾经问过许多人:当你极端郁闷时,感到生活没有信心时,你是否会放弃你的生命。笔者很高兴他们大多数人的答案是不会,可是,现实中却不是这样的,我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅。不知道他们相干没有,这都是很不好的心理暗示,积累到一定程度一定会一发不可收拾。这样的话说的越多,就是越不珍惜自己的生命,到极端时候,我们就不好控制自己的行动,也会造成终生的遗憾。不管怎么说,这也是一种对生命的不负责,对生命的浪费和污染。

肖伯纳曾经说过这样一句话:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管,那生命也不算是生命了。所以,我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨,也不要放弃,也不要丢失信心。不要对生命抱怨,我们要心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现。

珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件,一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。我想这样就足够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。

道理很简单,假如你现在说:没有关系,我有的是时间。没有关系,我还年轻。没有关系,死亡离我很是遥远。我想说,我们每个人都有生病的经历,我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时,你是否想念你健康的时光?答案是会的,会的,这是我们普通人的普遍心理。所以为了我们离开人世的时候不后悔,我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!

希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜爱人,珍惜身边的人,珍惜自然,珍惜有生命的和维护生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,它属于爱你和你爱的人,同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们,为了我们的社会,我们负起这最基本的责任吧!

我是一颗来自北方的泪。当我快要渗入阳光沙滩时,面对着蔚蓝蔚蓝的天空,我哭了。

至今仍记得当我从泪腺内蹦出的一刹那的那种感觉,像是来到一个似曾相识的世界。我随着主人的诞生而诞生,至今已有了。

我们的主人原是一个非常开朗率真的小女孩。那时她总喜欢穿着天蓝色的连衣裙满街跑。当她只有几岁的时候,每天她只会快乐地笑着。那时的笑声总是传遍各个角落。她有时甚至会因为一些搞笑的事情,笑到连眼泪都流出来了。在泪的世界里,当我们主人留下的是开心的泪水时,泪会在流出后,再次回到泪腺并会被泪腺再次分泌出来。有时需要几天,有时只需要几秒。那时我和桑桑还小,在主人流下开心的泪水时,我们总会争先恐后的跳出眼眶。这是我们那时最爱玩的游戏。但次次都是桑桑先回来,反以我一直都很不服气,总想着有一天,如果我能快过她就好了。

那时的主人是爸爸妈妈的掌上明珠,每个人都很疼她,我们住的是一栋别墅。主人似乎要啥有啥,主人的妈妈总会给她买天蓝色的连衣裙。那裙子总让人看到碧海蓝天的灿烂,看到阳光沙滩的金黄。我们都很羡慕,希望妈妈也可以给我们买东西。

但妈妈总跟我们说,“我们的世界是洁净的,不会有丝毫的污染。不过我们也有自己的使命。我们都将要为自己的主人牺牲……”

我们每天就这样在大人的疼爱下过日子。同时在主人开心时,玩玩那熟悉得再也不能熟悉的游戏。但桑桑仍是快过我。

直到有一天,在桑桑跳出眼眶的刹那,我没有跳。也就在那一天,桑桑再也没回来了。我就一直一直在那等……但遣憾的是,我再也不敢跳出去了。妈妈说,主人开始伤心了。她说,主人长大了,不会再掉开心的泪水了。为什么?!为什么?!但我还是不敢跳。也许桑桑的消失就是妈妈听说的牺牲吧。但我不知道,我什么都不知道。

妈妈每天都在安慰我。她一直都在跟我说,还有妈妈在,还有妈妈在。主人一天天的长大,同时也一天天地与开心背道而驰。她的世界也变了。很多次,当主人手拿着一张画有红色分数和密密麻麻试题的卷子回家时,主人的爸爸就会举起衣架,向主人打去。而那时妈妈就会扯着我向主人的眼睛里跑,她说她不要我那么快牺牲。每当这种时候,很多同伴就会因此而消失,除了一些不知是执着还是怕死的人,像我妈,像我。而每次的却难后,我总会和妈妈说,幸亏我们是母系氏族。同时我也免不了问妈妈,主人为什么哭泣?妈妈又总会和我说,人类的世界有很多污染,不像我们如此的洁净。

每当这种时候,眼眶外又会有另一对母女在对话。那是主人和她的妈妈。主人的妈妈一直在旁边安慰着她女儿。她虽然怕她的丈夫,但她深爱着她的女儿。她也在说:“不怕不怕,还有妈妈在,还有妈妈在。”

真不知,如果没有妈妈,这个世界会怎么样?

但老天从来就是如此地无情。主人的妈妈在主人12岁的时候,因车祸身亡了。天若有情天亦老啊。只记得那天,主人的爸爸没有举起衣架。但他出了门,彻夜无归。主人打烂了屋里所有可以打烂的东西,嚎叫般地痛哭着。而我和妈妈所面临的同样是一场劫难。只记得当时妈妈使劲把我向里推,用她的全部力气把我推倒最安全的地方。而妈妈自己却在一句:“要坚强地活下去!妈妈爱你!”的喊叫声中,永远的坠出了眼眶。在主人的眼眶像黑夜般闭上的时候,我躲在安全的角落里,一点点地,慢慢地,被黑暗侵蚀,侵蚀,侵蚀。

那一天,“妈妈”从此离开了我和我的主人。

第二天清晨的阳光洒进眼帘,感觉像是进入了另一个世界,很陌生很陌生…。

洁净的泪的世界啊,为什么此刻给我的只有白白的一片空洞?我,一无所有。主人爸爸的嘴脸变越来越丑陋,越来越恐怖。很多次都是醉醺醺地步入家门,然后无缘无故地抽起衣架,无情地挥向主人。泪水像波浪般涌出,而我只会赖死不走,我要听妈妈的话,坚强的活下去。

直到有一天,我突然发现主人不流泪了。而此刻,我们已从别墅搬进了公寓。每天晚上,主人的爸爸又会带一个女人回来,主人有时甚至会被赶出门口。而主人没有落泪了。

女人后来成了主人的继母。她和主人的爸爸一样的残暴。有时候莫名其妙的就会打主人。至于主人的爸爸,打她再也不是因为成绩。而是因为其它的原因,也许就是妈妈所说的,他已被世界污染了。

我,很想很想妈妈。而主人,也想妈妈。

又一次重大的考试后,主人捧回了白纸黑字的成绩单。主人的爸爸在瞥一眼之后,猛地走回了阳台,去取那罪责的象征,他要再次用衣架来抽打主人,女人在旁边帮腔。但主人像变了个人似的,她没有立在那等着被打,她狠狠地瞪着眼前这生她养她的父亲!她愤怒地把成绩单揉成一团,扔向眼前这可恨的人,还有书包,还有桌上的怀子,一切可以攻击的东西。然后在那两个人还未反应过来时,主人奔进房间,重重地甩上门。

主人哭了,在我的诧异下。她趴在床上,望着床头慈母的遗像。而我,又一次地在眼泪的旋涡中捕斗着。我要坚强地活下去。

主人突然站起来,穿上妈妈给她买的天蓝色连衣裙。慢慢地慢慢地走到窗前,遥视着远方那黑蓝黑蓝的天。此时此刻,天蓝的连衣裙似乎被渗透着一层悲郁。没有了碧海蓝天的灿烂,没有了阳光沙滩的金黄。只有北风在耳边凶猛地吹。主人的头发乱了。

她突然爬上了窗台,她的脚在慢慢向前移动。“不!不要!不要!你不可以放弃自己!你要坚强地活下去!妈妈还在,你不可以这么轻易的放弃她给予你的生命!”我丧失理智般地狂吼着,但她听不见,她听不见…只觉得像是圣经乐章缓缓升起,又像是妈妈慈爱的呼唤在耳边萦回。我在主人飞出窗台的刹那,飞出了我曾经不肯放弃的净土。最后的一滴泪,在北方夜晚凛冽的风下,于空中盘旋,飞转。像第二次得到了生命,腾飞着…我飞了很久,很久…然后,来到了这里。

此刻,在还没渗入沙滩的时刻,让我再看一眼这天蓝的上空吧。让我再看看这没有悲郁的蔚蓝,再看看这碧海蓝天的灿烂,再看看这阳光沙滩的金黄。

妈妈,我没有放弃过。我做到了坚强地活下去。

但,主人啊主人,你为何要放弃?你为何不坚强地活下去?

高三经典以生命为的作文字

稚嫩的小草挺过被寒风侵蚀的冬季,等待着春的滋补;清澈的河流经过山川的洗礼,等待着海洋的润养;我们经过三年学习的积累,等待六月阳光的慰藉。

“二模”考试过后,一进入我班。您就会发现这不是一个班级而是一个战场。我们不是在学习而是在打仗。

“千里眼”原有着一双妩媚众生的清眸。但因高三学习这场战争使她不得不在娇小的鼻梁上架起两个厚重的“酒瓶盖”。“二模”的物理成绩使她自己都不忍直视。于是,每天一下课,她便瞪大了她的“清眸”。使劲的拧着物理书上的每一个角落,连一个逗号也不放过。以至于我们每天都会担心她会一下子冲动,掀起大口,生吞了物理书。

越是临近高考,同学们的神经越是紧张。生怕错过每一秒。把全身心都投入到了预备中考的大潮中。有时也会由于用功太深,不慎“走火入魔”了。

“天才”就是我班公认的天才。他曾经两次获得市里的奥数比赛的第一名。不管多难的题,他只要读完题后,稍加思考,便能在纸上“刷刷刷”写下比标准答案还标准的结果。唉!但由于“二模”的马虎太多、失误太大。他一下子便像一只泄了气的皮球。一道简单的“7+8”的计算。他都得算完“15”后再演算好几遍,才敢往答题卡上写结果。

他以前就崇敬鲁迅先生的“以纸笔为刀枪,直击封建思想。”的气魄。现在,“天才”确实把笔杆当做“刀枪”。整天的与各种试卷作斗争。每发下一套题,他便庄严地像将赴战场的士兵。精神高度集中。简直“入了魔”。

当中考慢慢贴近我们时,在我们身上那无形的包袱越来越重。有时,竟把我们压得喘不过气。但是,当我们莘莘学子将我们滴水的能量聚集在一起,形成爱的汪洋,那些压力便不复存在了。

有时,在午休中,我们一帮同学包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆,给自己繁重的生活找点儿解压的法子。做一会儿游戏或者是小憩一会儿。当然,我们还会一起畅想高考以后的假期生活,比如;“千里眼”要去济南游历孔子的故乡曲阜。“天才”吗?他会去北京体验新生活。我们共同畅想着,舒活精神的筋骨后,再投入学习中,便会发现学习的乐趣。感到班级不是战场,而是精神的天堂。我们不是在学习而是在充实。

我们在这一年中努力着,有时也会被卷入阴暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蚀着我们。但我们自信,相信高考一定会考出好成绩。我们等待着六月阳光。

高三经典以生命为的作文字

生命之歌是什么,倏忽划过心头,留下深深的震撼?是什么,缓缓划过心田,滋润枯竭的勇气?又是什么,轻轻撞击心灵,唤醒沉睡的梦想?那,是一首歌,一首生命铺成的歌。

生命之歌,是一首响亮的歌曲;生命之歌,是一首神圣的歌曲;生命之歌,是一首奇妙的歌曲……所以,谱成生命之歌的音符,是如此独特,如此重要。

生命之歌音符一——顽强。

生命,是顽强的。看,生长在墙角落的砖缝里的那株小草,它不像田地里的草那样,可以享受到充足的阳光,可以吸收到充足的水分,可以汲取到充足的肥料。这些,对它来说,都是奢侈品,它只是偶尔能感受到阳光的照耀,至于水分、肥料,都要靠它自己努力的向下索取。但是,它仍然顽强的生长着,绽放出自己的光芒。“要么赶紧死,要么精彩的活着”一句话,让人的心灵为之震撼。他是杨光,一个近乎失明的男子,在他的世界里,没有施舍,没有同情,他用他的顽强,成就了自己。因此,顽强,是生命之歌的一种音符。

生命之歌音符二——价值。

生命,是有价值的。其价值,不在于生命的长度,而在于它的宽度。它的宽度越大,其价值就越大。像黄继光、邱少云、董存瑞、江姐、刘胡兰等,他们,都是为共产主义事业,为祖国建设而牺牲的人。他们什么的长度,是短的,但是他们生命的宽度,是无法计量的,他们的生命是有价值的。因此,价值,是什么之歌的一种音符。

生命之歌音符三——短暂。

生命,是短暂的。虽然,每个生灵都希望能够长命百岁,希望自己的生命是无限漫长的。但,正如臧克家所说:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”生命,并不是可靠长短来评判的。还记得那个叫何玥的女孩吗?12岁的花样年华,她却如同花朵从枝头散落,永远离开。她的生命是短暂的,可她却将另外的两个生命从死亡边缘拉了回来。她将她的爱,永远的留了下来。因此,短暂,是生命之歌的一种音符。

生命之歌音符四——可贵。

生命是可贵的。拥有了生命,便拥有了一切。当今世界,许多人认为,有钱,有权,便可拥有一切。是,金钱可以是许多东西的外壳,但却不是里面的果实。它带来食物,却带不来胃口;带来药,却带不来健康;带来享受,却带不来宁静的幸福。就像着名演员小沈阳说的一句话;“人这一辈子,最悲哀的事,就是人死了,钱没花掉。”所以,只有有生命,其他的一切,才有可能。譬如雷锋,他用他贫寒的一生做尽了好事,他的生命是可贵的。再如95岁的老人百芳礼,他将他拾荒赚来的钱都捐给了教育事业,他的生命亦是可贵的。可是还记得北京奥运会男子马拉松比赛的冠军吗?那个来自肯尼亚的22岁选手塞缪尔·卡马乌·万古鲁,他胜了,成了肯尼亚的国家英雄。金钱、权利,接二连三地到来,他疯狂地挥霍,吃喝玩乐,纸醉金迷。终于,在5月15日,他为自己腐败的生命划上了句号。他跳楼身亡,这就是金钱带来的吗?在这些人眼中,生命又成了什么?因此,可贵,更是生命之歌最重要的音符。

每个生灵都是有生命的,但生命只有一次,或顽强,或脆弱,或短暂,或可贵。因此,我们要好好珍惜,一旦失去,则永不回来。世上有许许多多的东西是可以重复的,例如岁月,再如季节,唯有生命,是那么的一去不复返。在这交织着矛盾与痛苦的什么历程中,在这充满着求索与艰辛的什么历程中,在这遍布着荆棘与坎坷的生命历程中,唯有珍惜生命,才能丢弃渺小何可悲,获得伟大与丰富,才能抛弃失意与挫折,收获重塑和幸运。

珍爱生命,善待这曲顽强、价值、短暂、可贵等音符谱写成的生命之歌,让生命之歌更加响亮,更加神圣,更加奇妙,更加绚丽。

生命有时候是充满痛苦的、迷茫的,但更多的时候,痛苦是外界的,而迷茫却是我们自己给自己强加于身的。我们应该放弃迷茫,找到人生的方向,然后克服掉一切的痛苦,找到胜利的终点。

最难忘的是刚刚过去的那个星期,可能是因为时间之短,所以才记得比较清楚。但也可能是因为经历的事情很多很难忘才会记忆犹新,难以忘记。最近好像一直都是睡眠不足的,每天回家的第一件事就是先睡一觉,然后再慢悠悠的写作业。就这样,晃悠晃悠着就到了一两点,然后第二天六点钟起床,顶着熊猫眼听课。既没有动力,心也暗灰如死。那些天,心就像一张白纸,不知道该往上面填写什么,要不然,就是胡乱涂画,经不起波澜。照旧脸上毫无神情的去办公室做着被老师罚做的题目,不知道该说什么,总之总是面对着那么多的老师,当场站着,有种欲哭无泪的感觉。这是什么感觉呢?昔日里丰功伟绩的公认的英雄,也变得如此落寞。呵呵,我在心里冷笑了两声,现在我在他们心里什么形象,我自己都不想知道了。

其实我本不如此,只是一次考试的失利罢了。期中考试,不得不说,考得很烂很烂。以至于拿我之前的成绩相比,是一个新的纪录。其实我觉得我一直都很努力,只是当人进步到一定的时候,总会承受无数的心理压力,我就是这样。你知道吗?那次考试的时候,我的手一直在抖,我坐在非常靠前的位置,心里紧张不已,我怕我会摔下去。因为那次考试之前,我考了一个极好的成绩,坐到一个很棒的位置。正是这样,我才承受着无数的心理压力,我才难以考出最真实的自已。所有低级的错误,都因为我的紧张,被我全然包揽。就连作文写的也是思绪混乱,不知所云,差点脱题。但是,考完所有的科目,我才发现我的心里是前所未有的轻松,和往常比起来,是那么的异常。我不是最在乎成绩吗?怎么会不关心呢?怎么会不担心呢?我暗暗的问自己,其实我知道,我是害怕那个位置,他给我的,比我获得的还要多。是黑重重的大山,压在我的心头,让我无法呼吸。只有当我脱离他,我才能倍感轻松。

原来我是这样脆弱的一个人,经不起大风大浪。一点点的大喜大悲都能把我给摧残,直至让我无地自容、变得不是那个坚强的我自己。

这一个星期,我真的很累。不断的会想着自己的成绩,给自己施加无穷的压力,以至于连连的考试一塌糊涂,老师都忍不住问我了“你作业是不是抄的呀?怎么考得这么烂。”我不敢说出来,因为我怕我考的太差了,所以真的考的太差了。

但是,我没有。是感动挽救了我,是生命之美挽救了我。雅安地震发生后,其实我一点都不关心,小小的我对于生命还没有那么强烈的感悟,没有那么多的体会。但是我是热爱阅读的,我不关心,自然别人要关心。“面对这些,我们还有什么不能继续!”看似是一个问句,却是那么强烈的呼唤。当我看到这篇文章,我的心再也不能不激动了。雅安地震中那么多那么多的人是坚强着的,尽管他们失去了家园、失去了亲人和关怀,但他们却依然那么勇敢,面对着镜头,那个小女孩还在勇敢的笑。我看着那个笑,和那一行文字,思索了很久很久。那天的雨很大很大,我只是觉得有重新充满了知觉,只是觉得,我从来都没有告诉自己,要勇敢下去了。我为什么要勇敢啊?因为有爱我、期待我的人,也因为我要为了自己的未来而继续,于是我觉得那雨教官了我心里所有的的春天。

都说没有一帆风顺的人生,我又怎么可能会有一帆风顺的成长。这一路上,我哭过、笑过,但又被一次次的扶起过。上周,被老师批评过,我终于忍不住在教室里哭了。也只有在那一刻,我才能感受到,还有那么多那么多关怀的目光陪伴着我。

我记起来,昨天有一节体育课。800米的时候,我看着天空,默默的跑下去,远近的人事物都模糊了。但我只觉得心中在沸腾,因为有人在为我加油。我悄悄的落了泪,这一刻,所有的压抑、所有的难过,好像都蒸发了,剩下的都是最美的东西。我吸了一口气,终点的地方很美,我告诉自己,要加油,有人在等着你,所以,不能够放弃啊。

这次长跑,我取得了我从未有过的成绩。我还是相信,我是最棒的,只要我愿意!我就可以做出最好的我自己、跑出我最完美的人生。以一种最平和的心态,踏着生命的脚步,不骄不躁,不狂不大悲,笑着走下去。然后告诉所有的人:这就是生命的滋味!

高三经典以生命为的作文字

风起时愁心也起,风落时愁心无处停息。

不知不觉,秋天轻轻地走来。夏日里满眼的绿色化作有些怀旧情绪的黄,那些金黄的树叶,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落,夏日里盛天的花朵纷纷合上眼睛,沉睡着飘零、花谢、花开、花满天。

窗前,冰儿驻立了许久,眼睛出神地凝望着远方。

二十年前,一个雪天的傍晚,一位憔悴的母亲与一个弃婴在街边相遇了,母亲之所以憔悴,是因为她的丈夫刚刚在一场车祸中丧生。扔下她和那刚满周岁的女儿,而眼前这个女婴让她确实有些为难,家境的原因让她不得不考虑以后的生活,可就在她抱起女婴的霎那,女儿的哭声然而止,随后的那个动人的微笑,足可使周边的冰雪在瞬间融化,正是这个微笑让母亲决心把她带回家,母女邂逅在雪花纷飞的一刻,于是家中的女儿取名为雪儿,而她就是冰儿。

时间在指间不经意地流逝,转眼两个女孩都已长大,而且都很漂亮,更有几分惊人的相像,并且喜好相似。都喜欢音乐,喜欢读书,喜欢看雪,赏梅,吃棉花糖,母亲的脸上挂满微笑,为她当初的选择感到一丝欣慰。

冰儿十六岁那年,跌倒在房间里,醒来时周围是刺眼的白色,见到母亲时,母亲微笑地告诉她没事的,那微笑却中那般勉强,而且她分别看到母亲的眼红红的,好像哭了许久。

她,住院了,整日与姐姐聊天,望着窗外飘飞的落叶,笑着告诉姐姐等她出院了,要和姐姐去看雪,赏梅,一块儿去吃棉花糖。姐姐听后却哭得好伤心,好伤心。

冰儿并没有出院,她的病情恶化了,开始脱发,其实冰儿已从护士口中得知了自己的病情——先天性心脏病,无人时,她哭过,这也许就是当初被抛弃的原因,但想想妈妈与姐姐,她反而感到许多欣慰。

一日清晨,冰儿在昏睡中被雪儿推醒,“冰儿,快看,快看那,下雪啦,下雪了”姐姐说了句“你等我”便跑了出去。

雪儿没有再回来。

就在雪儿过马路时,一辆货车迎面驶来,伴着一声刹车声,雪儿倒下了,手中的棉花糖也飞到了空中,飞得好远,好远。

急救室里,雪儿拒绝急救,她拉着母亲的手,急切地说:“妈别哭、别哭,妈,妈妈。

亲爱的叶子:

近来可好?

收到你的来信,是在一个阳光明媚的中午,五月的风,吹动我额前的头发,望着蔚蓝的天空,手中握着刚接到的信,心里,一阵悸动。世界,仿佛也要晕眩了。展开信封,闻着淡淡残留在纸上的墨香,看着娟秀的笔迹,我更是有难以言说的激动心情。

祝愿:幸福,安康!

高三经典以生命为的作文字

风起时愁心也起,风落时愁心无处停息。

不知不觉,秋天轻轻地走来。夏日里满眼的绿色化作有些怀旧情绪的黄,那些金黄的树叶,以一种令人心碎的姿态缓缓跌落,夏日里盛天的花朵纷纷合上眼睛,沉睡着飘零、花谢、花开、花满天。

窗前,冰儿驻立了许久,眼睛出神地凝望着远方。

二十年前,一个雪天的傍晚,一位憔悴的母亲与一个弃婴在街边相遇了,母亲之所以憔悴,是因为她的丈夫刚刚在一场车祸中丧生。扔下她和那刚满周岁的女儿,而眼前这个女婴让她确实有些为难,家境的原因让她不得不考虑以后的生活,可就在她抱起女婴的霎那,女儿的哭声然而止,随后的那个动人的微笑,足可使周边的冰雪在瞬间融化,正是这个微笑让母亲决心把她带回家,母女邂逅在雪花纷飞的一刻,于是家中的女儿取名为雪儿,而她就是冰儿。

时间在指间不经意地流逝,转眼两个女孩都已长大,而且都很漂亮,更有几分惊人的相像,并且喜好相似。都喜欢音乐,喜欢读书,喜欢看雪,赏梅,吃棉花糖,母亲的脸上挂满微笑,为她当初的选择感到一丝欣慰。

冰儿十六岁那年,跌倒在房间里,醒来时周围是刺眼的白色,见到母亲时,母亲微笑地告诉她没事的,那微笑却中那般勉强,而且她分别看到母亲的眼红红的,好像哭了许久。

她,住院了,整日与姐姐聊天,望着窗外飘飞的落叶,笑着告诉姐姐等她出院了,要和姐姐去看雪,赏梅,一块儿去吃棉花糖。姐姐听后却哭得好伤心,好伤心。

冰儿并没有出院,她的病情恶化了,开始脱发,其实冰儿已从护士口中得知了自己的病情——先天性心脏病,无人时,她哭过,这也许就是当初被抛弃的原因,但想想妈妈与姐姐,她反而感到许多欣慰。

一日清晨,冰儿在昏睡中被雪儿推醒,“冰儿,快看,快看那,下雪啦,下雪了”姐姐说了句“你等我”便跑了出去。

雪儿没有再回来。

就在雪儿过马路时,一辆货车迎面驶来,伴着一声刹车声,雪儿倒下了,手中的棉花糖也飞到了空中,飞得好远,好远。

急救室里,雪儿拒绝急救,她拉着母亲的手,急切地说:“妈别哭、别哭,妈,妈妈。

这是《指环王之王者归来》中帕兰诺平原之战的情景。人类站在黑暗与光明的边缘,接受考验!

王者之都的人们没有退却,他们怀着希望,等待援军到来!他们坚守岗位,毫不退缩。城门坏了,城墙塌了,他们浴血奋战,以死相拼。他们相信,人类终将团结起来,并肩作战,打败魔军。他们在黑暗中奋战,等待着光明。

终于,罗汉国国王带着大队人马长途跋涉来了,阿拉贡与精灵莱格拉斯、矮人金利带着用圣剑招来的亡灵来了,连伊奥雯公主和霍比特人梅利都加入的战斗。大家齐心协力,杀得20万曽人大军尸横遍野四散而逃!

人类心怀希望,终于等来了一场胜利,一声正义战胜邪恶的伟大胜利!但光明还没有真正到来!

没有人知道答案,因为大家已和弗罗多他们失去了联系。但大家仍然心怀希望,在阿拉贡的带领下来到黑暗之门前面,向魔军挑战,想借此吸引魔君索伦的注意力,好让弗罗多和山姆进入黑暗之城。阵前,魔军假报消息,说他们已俘获弗罗多。大家悲痛万分,失去斗志。阿拉贡不相信,鼓励大家准备战斗!

人类部队被数倍于己的魔军围在垓心,怀着微茫的希望与敌人展开殊死搏斗,哪怕是身负重伤精疲力竭也不放弃。他们等待着弗罗多将魔戒销毁,等待着光明的到来!

影片最后,阳光明媚,到处是茵茵绿草潺潺流水,到处洋溢着快乐和幸福。人类心怀希望,在黑暗中不懈奋斗,终于等来了久违的光明!

高三经典作文

在经典的诗文的长河中,有许许多多的人没有被遗忘。

他,不畏权贵,放荡不羁,正直不屈,逍遥自在,贵妃研磨,力士脱靴已是家喻户晓的事实了。曾一曲《吓蛮书》,吓得几万南满精兵屁滚尿流。

他,不畏强权,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,即为见证。

他,对朋友更是直抒胸臆,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。

他这样一位才华横溢的诗人,在大唐王朝却屡屡碰壁,他不满意深宫之内的勾心斗角,他看不惯高力士那般两面三刀、见风使舵的丑恶嘴脸,更见不得唐朝皇帝的昏庸不堪、只顾享乐的奢侈生活。

这黑暗的官场岂是他的容身之所,他狂傲的性格怎能受到这小小的宫墙的约束,

他挥袖去了,游山访水去了,或许只有置身于那美丽的自然之中才能抚平他心灵的创伤和他那豪放不羁的性格,他就是令后代万世敬仰的伟大的诗人---李白。

他,宁愿隐居深山也不愿意与黑暗的官场有一丝瓜葛,宁愿辞官不做,也不为五斗米折腰,宁愿归园田居,也不肯与世俗同流合污,他也曾想过在官场之上一展宏图,希望是美好的,但现实是残酷的。冰冷的现实让他大失所望。于是,他脱下了官袍。吟诵着优美山水。从此以后,他以菊为伴,以花为友。整日无言的到跟在菊篱后旋转,开荒南野,守拙田园。

“采菊东篱下,悠然见南山”写出了他归隐之后自得之态。“结庐在人境,而无车马喧”更加表达出它的价值观念。陶渊明他选择了归隐,他最终回到了自己的精神世界。他的故事被人们传诵,他的思想被广为传播,他的精神将代代相传。

这两位圣人在历史的长河中或许只是沧海的一粟,或许会被人们所忘记,但历史永远不会忘记他们,经典更不会辜负他们。

高三经典作文

我读的第一本经典是《三字经》,它对我的启发很大。它三字一句琅琅上口,很容易背诵,在短短的文章里,浓缩了许多知识和道理。它告诉我:子不学,非所宜,幼不学,老何为。

后来我还学了《弟子规》,《论语》等等,其中,我最喜欢的是《论语》。《论语》是中国儒家的宝典,记载着两千多年前孔子以及他的弟子的言行。书里基本没有长篇大论的故事,多是短小精悍又含义深刻的语句。这部书,从哪里读起来都行,这就是《论语》的妙处。古人云:半部《论语》治天下。《论语》告诉了我“知之为知之,不知为不知,是知也,”所以要实事求是,不要不懂装懂;“君子成人之美,不成人之恶。”所以我们帮助别人要有分寸;“君子谋道不谋食,忧道不忧贫,”所以要致力于探求真理……每一句话都使我受益匪浅。

现在时代变化了,虽然其中有一些话不时兴,但大多有效。子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛受众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话的意思是说--——学生在家要孝顺父母,在外要尊敬老师和同学;做事认真仔细、诚实;博爱而亲近仁德的人;躬行实践之后有剩余力量,再去学习《诗》、《书》等经典……这些道理对于学生多么有益啊!

通过学习国学,我明白了许多人生道理。例如,对父母应怀感恩之心,对有困难的人怀乐于助人之心,对犯错的人以宽容之心去对待………。在生活中要小心谨慎,要讲信用等等。

可以说,国学知识仿佛是人生方向的指南针,在你迷失方向时,为你找到方向,真是拨开云雾见天日啊!

国学是我们中国人特有的国粹,它承载着中华的文化内涵。今后,我要多加学习,让“国学经典”陪伴自己成长下去,指导我走出迷茫,使自己的人生轻松、洒脱。作为中国人,我希望大家传扬国学文化精粹,使其在历史的进程中闪闪发光,永不泯灭!

高三经典作文

何谓经典?何为流行?材料中给出:经典是一位作家坚守沉静的心湖写出的传世之作;而流行是现在被千万无脑小学生追捧,以后却会淹没于历史长河的作品。

错,大错特错。古人有云:大隐隐于市。作家未尝不能在“坚守沉静的心湖”后写出适应流行的阅读取向之作。

jk罗琳的《哈利波特》可谓是流行了吧。全世界的“麻瓜”都不会忘却那个带着小圆眼镜、目光坚毅的少年魔法师。按照材料给出的逻辑,这个魔法少年终将成为历史,被后世所遗忘。但我们不得不承认,《哈利波特》中所呈现的魔法世界在世界文学史上添上了浓墨重彩的一笔。它不是昙花一现的时兴之作,而是将作为一个流派的开山鼻祖,永恒地流传下去。而现在已经跻身英国富豪榜的生活,也是曾经的罗琳想也不敢想的。彼时的她只是一位单亲母亲,为了养活嗷嗷待哺的孩子,做数份兼职,在一天的忙碌之后,拖着沉重的身子,在昏黄的灯下一点一点勾勒着心中的梦。于柴米油盐中的坚守,比之瓦尔登湖胖的静谧守候,是看似不同却又于根本上一致的坚持。

前人有言曰:人民群众是社会精神财富的创造者。而流行是人民群众最喜爱的。为何流行?归根结底是由于流行通俗明白,符合大众口味,而有些经典却晦涩难懂?是,但也不是。每一个时代都有属于自己的语言。《红楼梦》难懂吧?昆曲的唱腔戏词晦涩吧?可这些,在当年确然是流行,不然也不可能传承百年,来到我们面前。其实,作家在创作前,应深思熟虑,怎样将作品呈现在大众面前,怎样让书中的故事与道理被更多人所知晓,为更多人所受益。不然,再怎么“坚守沉静的心湖”,无人问津的作品,也只能在它贴了“小众”“文艺”的圈子里沉寂,并不能对社会做出什么大的贡献。

因此,我认为在经典与流行的巅峰对决中,并无谁输谁赢之分。那些真正讲述出自己时代所探讨的问题、呼喊出人们的心声的流行,千帆过尽,也将留在图书馆的“经典好文”书架上。

故无论是“坚守沉静的心湖”还是“适应流行的阅读取向”,抓到老鼠的就是好猫。

生命经典诗歌

那一片池塘里有我的涟漪。

那一片云有您的祈望。

年轮加了一圈又一圈。

树叶落了一次又一次。

大雁来来回回数不清。

人们心中的夏雨荷带来了多少欢快。

树上的知了抗议了多少回。

“热啊热啊”

小蚂蚁忙着秋后的粮食。

不辞辛苦。

小蜜蜂们按部就班的完成自己的`使命。

周而复始万物更迭。

水落了又起。

山从海底耸立而起。

但万般都是遵循大自然的星转斗移。

千年等一回到了现在。

瞬间定终身下一秒。

可以换世界。

说好的蓦然回首。

那人却在灯火阑珊处。

爱还在那里。

只是心不知道。

去了哪里。

那人那影。

依旧在。

树下等伊人。

太阳升起了。

海水升起了。

炊烟升起了。

那梦还在。

等待。

主人的到来。

涟漪拍击岸边不愿。

梦醒来。

那样幸福。

还在。

至少活着。

可以。

盼望希望。

高三经典箴言

1.相聚总有分别时,天下没有不散的宴席,毕业季,往日欢乐告一段落,未来幸福正在招手。愿你乐观积极,勇敢迈步,踏上人生最美的“创业季”!祝你成功!

2.一段录像定格我们青春的记忆,一桌聚会沿袭我们不变的友谊,一声珍重道尽我们彼此的祝福,一汪泪水饱含我们的恋恋不舍。毕业了,我最爱的人们,未来的日子我们都要记得努力加油。

3.我们曾是远方来的两棵孤独的小树,我们曾经是胆小柔弱的两只小兔,我们曾经是一张课桌上互相鼓励加油的学友,经历四年的拼搏我们勇敢自信坚强。今天我们将挥手告别说再见,请接受我深情的祝福,平安健康幸福快乐成功。

4.充满酸甜苦辣的同窗三年,忘不了我们在课堂上的争论,忘不了我们在球场上的奔跑,忘不了我们在考场上的奋斗,忘不了我们在烛光中的歌唱,多么美好多么值得回忆。即将毕业说再见,祝老同学时刻把我记起,永远平安幸福。

6.毕业了,有太多的怀念;分别了,有太多的不舍。忘不了你给我到来的早餐,真香!忘不了你送我的围巾,真暖!忘不了你对的关心,真温馨!忘不了告别时的泪水,真咸。今日发来我的祝愿,愿你永远开朗快乐,永远活泼美丽。

7.要毕业了,不想道离别,因为不舍,不想说再见,因为不忍,不想写留言,因为难分,唯有送上祝福,愿你一切都好,心中默默祈祷,愿你前程似锦,常联系哟。

8.毕业了,几年的磨练,造就了你挺拔的身躯,高昂的斗智,坚强的毅力,练就了劈荆斩棘、追风捕雨、驱雷逐电的本领,祝你离开校园,不断开拓、不断奋进、步入无比绚丽的人生!

9.愿:你的理想像雨一样展现,你的未来向光一样辉煌,你的人生像霞一样美满;在毕业之际,送给你真心的祝愿和诚挚的问候。

11.毕业的分别很无奈,虽然不舍,但要各自东西;毕业的分别很期待,期待成功,期待重逢。毕业分别之际,送上对你最诚挚的祝福,愿我们再次相聚时,朋友均健康快乐,事业有成。

12.回首往事匆匆,今日面临别离,我们要在今日告别亲爱的母校,告别消逝的伤悲,告别朝夕相处的同学。走过的春夏秋冬,走过的灯光书影,走过的教师宿舍,都在我们心里深深的刻上烙印,毕业了,祝福大家年年交好运,天天笑哈哈。

13.毕业了,我忘不了:陪失恋的我喝酒的你,在我没钱的时候雪中送炭的你,把踢球受伤的我背进医院的你。你们是我的铁哥们,是我的好兄弟。眼看就要分别了,我祝福你们爱情事业双丰收,好运财运都降临!

14.空荡荡的教室,告别了昨日的喧嚣;孤单单的我告别了同窗的挚友。毕业了,你悄悄地离去,为何不说出来,让我为你送行!发条短信给你,愿你回家的旅途一路顺风,愿你逐梦的道路永远平坦。

15.将过去的一切打入行囊,将同学的情谊铭记心间。毕业典礼后,我们就将踏上各自梦想的历程。毕业了,分开了,把这最后的祝福化作短信,发给我最亲近的你,愿快乐与你相伴,幸福天天见面,生活多姿多彩,烦恼忧愁全都滚蛋!

16.我们匆匆告别,走向各自的远方,没有相识的话语,只有离别的眼泪和永恒的思念,祝愿大家在以后的道路上宏图,一帆风顺。

17.毕业了,我忘不了:陪失恋的我喝酒的你,在我没钱的时候雪中送炭的你,把踢球受伤的我背进医院的你。你们是我的铁哥们,是我的好兄弟。眼看就要分别了,我祝福你们爱情事业双丰收,好运财运都降临!

18.空荡荡的教室,告别了昨日的喧嚣;孤单单的我告别了同窗的挚友。毕业了,你悄悄地离去,为何不说出来,让我为你送行!发条短信给你,愿你回家的旅途一路顺风,愿你逐梦的道路永远平坦。

19.将过去的一切打入行囊,将同学的情谊铭记心间。毕业典礼后,我们就将踏上各自梦想的历程。毕业了,分开了,把这最后的祝福化作短信,发给我最亲近的你,愿快乐与你相伴,幸福天天见面,生活多姿多彩,烦恼忧愁全都滚蛋!

21.记忆里,我们为了理想,努力攀登科学山峰;课堂上,我们朗朗的读书声,激烈的辩论;运动场上,我们顽强的拼搏,冲刺时的倩影。毕业之后,我们虽各奔东西,但我们的心永远在一起,为我们的前程祝福吧!

22.不是眼泪懦弱,只是感情深刻;不是话语不多,只是时间紧迫;不是岁月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是毕业降落,转眼毕业了,愿同窗的你一切安好,莫忘联系。

23.青春花开花红,离别才知情浓。你的身影是“帆船”,我的目光是“河流”,毕业了,送你一程又一程。祝愿你一帆风顺,前程锦绣!

24.记忆里,我们为了理想,努力攀登科学山峰;课堂上,我们朗朗的读书声,激烈的辩论;运动场上,我们顽强的拼搏,冲刺时的倩影。毕业之后,我们虽各奔东西,但我们的心永远在一起,为我们的前程祝福吧!

25.不是眼泪懦弱,只是感情深刻;不是话语不多,只是时间紧迫;不是岁月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是毕业降落,转眼毕业了,愿同窗的你一切安好,莫忘联系。

26.青春花开花红,离别才知情浓。你的身影是“帆船”,我的目光是“河流”,毕业了,送你一程又一程。祝愿你一帆风顺,前程锦绣!

27.希望毕业只是短暂的分别,希望你早日收到大学录取通知书,希望你以后常常想起我,发个短信给我,希望我们都有一个美好的未来,为了我们美好的希望努力吧。

28.相聚总有分别时,天下没有不散的宴席,毕业季,往日欢乐告一段落,未来幸福正在招手。愿你乐观积极,勇敢迈步,踏上人生最美的“创业季”!祝你成功!

29.一段录像定格我们青春的记忆,一桌聚会沿袭我们不变的友谊,一声珍重道尽我们彼此的祝福,一汪泪水饱含我们的恋恋不舍。毕业了,我最爱的人们,未来的日子我们都要记得努力加油。

30.我们曾是远方来的两棵孤独的小树,我们曾经是胆小柔弱的两只小兔,我们曾经是一张课桌上互相鼓励加油的学友,经历四年的拼搏我们勇敢自信坚强。今天我们将挥手告别说再见,请接受我深情的祝福,平安健康幸福快乐成功。

31.充满酸甜苦辣的同窗三年,忘不了我们在课堂上的争论,忘不了我们在球场上的奔跑,忘不了我们在考场上的奋斗,忘不了我们在烛光中的歌唱,多么美好多么值得回忆。即将毕业说再见,祝老同学时刻把我记起,永远平安幸福。

32.希望毕业只是短暂的分别,希望你早日收到大学录取通知书,希望你以后常常想起我,发个短信给我,希望我们都有一个美好的未来,为了我们美好的希望努力吧。

高三经典箴言

1.让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

2.抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,我们都要有所作为,有所进步,有所登攀!

3.昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。同学愿我们紧紧地把今天攥在手心里!

4.世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

5.如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

6.假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

7.你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

8.五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

9.“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

10.把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

11.这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

13.相信我们的友谊是真挚的。过去的美好记忆是值得回味的,一年多来的分班让我有很多话想对你说,但不是在此刻,就让今后的“可持续”,来证明我们友谊的天长地久!

14.琳琳:在高三那艰苦的岁月里,你,我,还有勍勍,小性感,倪佳梦一起,度过了一段最美好,欢笑和分享最多的时光。或许在不久的将来,在我们各奔东西的某一天,过去相处的美好时光,曾经一起分享饼干的情景会成为最甜蜜的记忆。最后,相约在华师大。

15.最初见到你,是在住宿的时候,只记得你很爱穿短裙,我还是里外两条结结实实呢,你却已着起裙装,可见这小妮子的爱美啊。后来,来到这个班级,开始真正认识你,的确如外表一样温柔可人,虽然,不可否认有时候……也有点悍。总之一句话:认识你,真的很高兴。

16.其实有好多话想对你说,却又无从说起……虽然我们真正相处的时间不是很长,但你的一颦一笑,一举一动,都刻在了我的心里!呵~一直都觉得你是个活泼开朗的女孩子,而且身上散发出江南女子温文尔雅的特有气质,这些都是我可望而不可及的。我会记得我们相处时的点点滴滴,我们小小的快乐与感动,珍惜这段日子,珍惜你这个朋友。

17.大姐,我可爱的大姐,我永远的大姐,你知道你在我心里有多么重要吗?哈~快乐的过去我会永记于心,愿你也永远快乐!

19.虽然我们并不算最好的朋友,但请你相信,我一定不会忘记你,还有那段排练韵律操的日子,也将成为我记忆中最闪亮的钻石。愿你梦想成真,一生幸福!

20.排练韵律操的时候,是我们接触最多的时候,短暂,却很精彩。扎起马尾的你看起来很精神、干练。愿有一个精彩内心世界的你,也有同样精彩的人生。

22.我们拥有3个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

高三经典作文

世上有一种魅力,叫语言;有一种不朽,叫经典。有条文化的长河滋润着世界,它叫中国;有颗璀璨的明珠,叫国学精典。

《弟子规》、《千字文》、《论语》……我们在它们的滋润下长大。从呀呀学语中的“人之初,性本善。”到长大后朗朗上口的“信言不美,美言不信。”国学经典不仅伴随着我们长大,也伴随着中国长大。

孔曰成仁孟曰取义,只有充满仁义,天下为公,才能治理好国家。中国,在经历无数次因政治腐朽所遭受的起义,终于在红旗升起中,建立了新中国。民主、富强、公正,直到今天,中国才真正领悟发展才是硬道理。

“冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。”在中国要事中,第一便是“衣”。早在几千年前,古人就提出了这在中国乃至全世界不朽的规定。无论与谁见面,都要保持衣冠整齐。表示礼貌和出席宴会,人们都会选择认为最好的衣服整齐穿戴以表恭敬与礼仪。这是一种文明,一种象征,也是中国几千年浓缩的精髓。

生活中,我们每时每刻,每个呼吸与心跳,都与经典有关。孝--是中华民族几千年不朽的传统。而“首孝悌,次谨信”更是诠述了它的重要性,孝,是中华民族的美德,是每一个中国人都应该践行的标准。它让我们对长辈多一份尊重,对幼小多一份爱护,让我们坚守道德底线。

每当我们满怀抱怨,为什么付出了努力却没有收获时,“宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。”可以开导我们,它告诉我们,并不是我们做得不好,而是功夫未到。我们需要的,是耐心与勤奋,是莘莘学子所铭记的,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

由此可见,经典的不朽在于,它不只存在于书中,它更存在于人们的生活中,当我们误入歧途时,它可以帮助我们更正自己,当我们努力学习时,它激励我们更加勤奋与专注,它既是我们的朋友,也是我们行为的标准,不断激励我们走向更好,更理想的自己。

高三经典作文

在历史时间与将来互相交叠的今日,我被无情地挤在二者的缝隙中,也没有注视正前方的胆量,都没有品位远去的空闲,但我更不肯处于被动地赏析如今,我还在一刻不停地寻找,寻找发泄感情的媒介。

我碰到了诗,她从历史时间的长河中走来,她在未来的苍茫里回眸。开启结实的历史诗卷才诧异地发现,那因时间的封尘而愈来愈土黄色的封面内竟藏着增辉的宝藏,一位位名扬四海、千古流芳的作家向我走过来。李白佩带着宝剑游览中华民族壮丽的河山,他带着盛唐人内心深处的高傲阔步走来,他昂贵着头高声诵道:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这诗词带着一种难以言表的震撼人心感,使我心潮澎湃,但是身体却肌肉僵硬了。杜甫满脸苦相地踱来,彻底没有了诗仙李白的狂放,替代它的的是对“国破山河在,城春草木深”那无情具体的悲叹。他看一下走在前面的李白并沒有像我一样心潮澎湃,只是低吟着:“孰云网恢恢,将老身反累?千秋万岁名,寂寞身后事。”但杜甫终归是杜甫,唐朝人豪壮气魄在他的的身上直露,“会当凌绝顶,一览众山小”就是这豪情万丈传来的呼喊,这时候激动不已的我慢慢恢复,但却有一丝冷意和一丝焦虑泛滥成灾心里。但她们還是离开了,走入我背后那无穷的以往,也没有回过头目送,仅仅缓缓的合上诗卷,再度见到灰黄的封皮。

这时候。我意识到,沒有亲眼目睹盛唐的强劲与热闹,沒有亲身经历“安史之乱”后的衰落,沒有李白的超然,沒有杜甫的凝重,我怎么可能在她们的笔下寻找我心中的诗呢?我茫然之际她又出現了,追随她的眼光我看到了绮丽宫殿。翻过金黄色的木栈道看到带著焦距的名字——泰戈尔。我来眼下的景色高呼,在他的花园里,漂亮是唯一代称,压根没有我的立足点,因此我悄悄的离开了,不带去一点儿芬芳。她看我,凸显一丝无可奈何,此次我主动地看一下周围,徐志摩、闻一多、艾青、梅子、臧克家……非常多。闪耀的文本表达着她们的感情,她们笔下的狂澜在我心中只有涌起逐层涟漪,我再度低下头,忽视周边的一切。寻找是一段悠长的路,旧途的亲身经历是一种获得,殊不知每一次的結果令我寒心,如今我终于明白了,因此我伸出手,小心地将诗放入心里,将她沉在心里。隐约可见中我听见洱海的她温和的声响:“在生命的最后一刻将我吟出……”

她,我心中的诗,将在心中斟酌,斟酌……。

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