当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
小翅膀这本书读后感篇一
在读《沉重的翅膀》以前，我曾经接触过不少描写七八十年代生活、经历的作品，有宗教问题、情感问题、农民问题，自以为对那个蝉蜕的时代已经足够了解了。谁曾想，这一部《沉重的翅膀》又一次让我感叹自己的孤陋寡闻。
改革，这是一个让我们不懈阅读，探求新知的根源，然而也是非主旋律的少数话题。中国的工业现代化历经艰难，带着沉重的翅膀起飞，也该需要有人来写写了。张洁动笔较早，涉及较广，深度足够，所以一举成功。
《沉重的翅膀》以七八十年代之交，我国重工业部和所属工厂的整顿改革为背景，描写了从正部长、副部长、司局长到记者、工人和普通群众对经济改革的不同态度以及他们丰富的内心世界和不同的生活状态。小说以强烈的爱憎写出了改革泛滥时期新与旧、文明与愚昧、解放与僵化、改革与守旧的冲突。虽然没有多少跌宕的情节，故事也不出奇，却于一种真实质朴的氛围中透露出高昂的激情和磅礴的气势。
作者张洁基于对现实生活及改革过程的感知，成功的塑造了郑子云、陈咏明、叶知秋、田守诚等不同身份地位的形象，他们都有着成熟独立的思想，极力维护自己的信仰或利益，在以郑子云和田守诚的新旧势力的悲壮斗争中，作者浓彩重墨的描绘了他们的进攻与招架、迈越与受挫、欢欣与忧愤，着力表现他们始终必须面对的传统意识（普通官员、群众）、左倾思想（副部孔祥）、明哲保身心理（汪方亮）、惰性心理、世俗观念等＂惯性心理＂的严重挑战，在一张＂无形的网＂中左冲右突的情况。
郑子云是书中给我印象最深的.人物。他是新时期文学中较早出现的具有丰满性格的改革家、政治家形象，是当代中国脊梁式的人物。他生长于战争年代，有着对马克思主义理论的忠诚信仰和高度的理论修养，也有丰富的社会实践，深信＂不唯上、不唯书、只唯实＂的最高原则，是最优秀的高级领导干部。他的个人性格像极了《穆斯林的葬礼》中的韩子奇，在自己所涉及的领域内游刃有余，然而却始终有一本难念的经，那便是家庭问题。这也验证了那句＂清官难断家务事＂。他和夏竹筠干瘪枯燥的婚姻，和工作中屡屡碰壁的状况，使他身心疲惫，以致最后一病不起。他力图从政治思想工作的改革入手，为企业管理探索一条新路。因此，郑子云便有了不安分的性格和时感疲惫的内心。
改革难，写改革也难。作者的创作力与表达的真实性、感人性，让我惊异。从这本书里，我读到了作者所要表达的将此书献给为着中华民族振兴而忘我工作的人们的心愿，也读到了她对当时社会现状的折射和反思。
当时的社会，正处于既非资本主义也非共产主义的时代，＂非驴非马的时代，不伦不类＂，甚至同一屋檐下的人所信奉所追求的都不同。除了少数真正致力于改革的人，所有人都把自己的苦痛看的比整个社会的痛苦还重要。何婷、田守诚、夏竹筠等利益至上的做人原则在今天看来似乎司空见惯，但这种丑恶的现实从七八十年代就开始风行就值得我们深思。这说明中国一贯的发展似乎很早就脱离了＂文明、礼仪＂这些虚华的名词。如果说那时侯，因为资本主义的方兴未艾，尚不能断定是某一个人或某几个人的错。那么，在中国特色社会主义高度繁荣的今天，见风使舵、明哲保身的人比比皆是，就不得不说确实是文明的落后了。
小翅膀这本书读后感篇二
我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦，作为中华民族的儿女，我们都深爱着自己的祖国。这天，我看了《彩色的翅膀》这篇文章，懂得了爱国，不分大事小事。
“小高”在这篇文章中是一名普通的战士，但这普通的战士做了一件不平凡的小事。在宝石岛，小高探亲回来，拿来一个装着昆虫的纸箱。在“尝瓜会”上“我”才得知，宝石岛从前结不出瓜的原因，原先是没有昆虫授粉。这次，小高带昆虫到海岛，是为了让昆虫给植物授粉。
海岛上的战士做了这样一件平凡又伟大的事，我们在生活中即使做了很小的事，也能表达我们对祖国的热爱。我们节约一滴水就能看出我们对祖国的爱。我们认认真真写好每一个汉字，也能看出我们对祖国的爱。我们珍惜一粒粮食，捡起一片垃圾……有很多这样的小事，事虽小，情意大。每次，同学们洗完手总是有些人不拧紧水龙头。那一滴滴水滴向水池后就不见了踪影，浪费的是国家的资源。大家珍惜水资源，就能表现出你对祖国的热爱。
不管祖国还要经历多少磨难，我们都要陪伴在她的身边。不管未来的路多么艰难，我们都会为祖国的繁荣昌盛做出最大的贡献。因为我们都是中华民族的儿女!
小翅膀这本书读后感篇三
对于一个孩子而言，她们的成长曲线是这样的：懵懂期——自我觉醒期——自我膨胀期——回归期。
懵懂期的孩子便是没有翅膀却不甚知觉，心安理得享受着周围人关爱的蒂科。当然这种状态不会持续太久，她们很快会在内心中写下一个大大的“我”字，“我”就是我，我的意志、我的行动均不同于我之外的任何人，改变成为一种极其迫切的需要。
于是蒂科开始渴望一双属于自己的翅膀，甚至是一双与众不同、独一无二的金色翅膀。
每一个孩子都算得上一个野心家，因为她们一度想成为世界的中心与主宰，她们要高高在上、说一不二，全世界向她们臣服、对她们俯首贴耳。就像蒂科要带着她神奇的金色翅膀翱翔于众人之上，哪怕是招致全世界的冷落与不满也在所不惜。
如果说前面的一切都是人之常态，在回归期里则体现出了教化的功用——它要将一颗飞在空中的狂野灵魂拉回到人间。
与大多数绘本作者不同，李欧.李奥尼的绘本里总是透出某种玄机、哲理的味道，这可能与他热衷于印度文化有着莫大的关系吧。
小翅膀这本书读后感篇四
瞧，那些无怨无悔的人们，辛苦地建设祖国，却没有一点儿怨言。
《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛，去种瓜，瓜秧开了花却不结瓜，后来发现是因为没给花儿授粉，后来授了粉结了许多瓜，又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。
对啊，我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方，被建设者们建设成了一片片肥沃的土地，这全都要归于建设者们。
那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国，不怕辛苦，也不劳累。他们来到那些有人，没有食物的地方种田，累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国，无论在什么时间，无论在哪个地方，他们心中也装着我们的祖国。
我们呢？心中总是想着买新衣服，吃好吃的东西，玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比，我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习，学习他们那种心中时刻想着祖国，无怨无悔的精神。
从现在开始，我们要时刻想着祖国，以后要报效祖国！我们现在虽还是一个个不懂事的孩子，一棵小小的.树苗，可是我们以后要长成参天大树，也去为建设祖国出力！
瞧，那些无怨无悔的人们，我们难道不应该向他们学习吗？
小翅膀这本书读后感篇五
今天中午，我看了一篇文章，叫做《天使的翅膀》。看完后，我心中久久不能平静。
(我)眼前还经常浮现出主人公小男孩因为他背上有两道又深又长的疤痕，而被同学嘲笑的情景，以及老师知道小男孩背上为什么会有疤痕的原因，并鼓励他的场景。(以上两段总写感受，并通过简要叙述“眼前还经常浮现”的内容渲染气氛。)
在这篇文章中，(当)班上的同学又开始嘲笑那个小男孩时，老师给他们讲了一个天使的故事，使得那些同学都以为小男孩是个天使。
这事后小男孩恢复了自信，在高中那年参加游泳比赛得了亚军。这个小男孩为什么能从刚开始的害怕被嘲笑到后来的自信呢?那是因为他相信背上的疤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。(通过叙述《天使的翅膀》的主要内容，引出自己的感受，自然导入下文!)
我深深地感受到小男孩的班主任老师很关心学生，很有责任感，在我们生活中也有这样的老师，比如我们班的小李老师。(从自己的感受过渡到实际，很自然。)
以前，我写字写得很差劲，就像被鸭子踩过一样，因此，我总被同学们嘲笑，回家后总是被爸爸批评，我一时觉得自己是不是真的不会写字。(通过以前“写字”的切身体验，铺陈下文。)
终于有一天放学，小李老师把我单独留下来细心地、手把手地教我写字。她先告诉我写字心不能急，要静下心来，然后让我写一遍给她看，我字写完给小李老师看，小李老师看完便拉起我的手写了一遍，最后，让我仿着写一遍，写好了才让我回家，还鼓励我，说:“你人长这么帅，字也一定能写好的。”(用情感这一纽带描述了老师对自己的鼓励。“终于”这个词不但起到了很好的上下段衔接作用，而且强调了自己的心情。)
后来，我字越写越好，在班上写字比赛还得了二等奖呢!我写字能写这么好，是因为小李老师给了我用爱心祝福的“天使的翅膀”。(回扣《天使的翅膀》，在对照中突出“小李”老师的爱心。)
小李老师对我们的关心还不只是这些，为了让我们写出更好的日子(记)，还自己掏钱(给我们)买我们采风用的笔记本……(本段略写，既丰富了本文内容，又符合结构的详略要求。)
我想:其实小李老师就是《天使的翅膀》中的那位老师。
小翅膀这本书读后感篇六
读东野圭吾时以为他就是最厉害的推理小说家啦，曾一度疯狂痴迷。后来读到阿加莎的.小说，又觉得阿婆更胜一筹，可称作推理之王。如今读了伊坂幸太郎的《余生皆假期》和这本《金色梦乡》，依旧想给予最高评价。当然还有松本清张、宫部美雪等，他们都是推理小说家，但若非要论出个高低倒也并不是那般容易，显而易见他们的作品风格各具特色，表达主题与写作手法也是各不相同，但阅读时酣畅淋漓的感受与心系情节的忐忑纠结却是一般模样。
这次读到伊坂幸太郎确是最惊喜的一次，通过采用多线叙事，几个小故事看似毫无关系，等读到最后小故事汇聚在一起，却有着千丝万缕的联系，令人恍然大悟。笔下的故事虽有些许悲伤，却隐含了人性的温暖和命运的眷顾。“人类最大的武器，是习惯和信赖”。于是在近乎绝望的境况中，好久不见的老同学、前女友、旧同事和素不相识的人都伸出了手，聚集在了一起，就像这个黑暗夜空中燃起的烟火。
嗨，当你抬头看见漫天烟火时，你是否想起了昔日过往，是否想起了曾相依偎的人儿
小翅膀这本书读后感篇七
暑假，我利用闲暇时间读了这本书。书中写了一头叫作嘎骏的战象。这本书讲了，在1943年，象兵与日寇在西双版纳打了一仗，战争中，我方八十多头战象全部壮烈牺牲，人们为了纪念这些战象，就在洛江边挖了一个巨大的坑，把壮烈牺牲在战场上的战象埋葬，当在搬运尸体的时候，他们发现还有一头受伤的公象。被发现的时候它已经浑身是血，奄奄一息了村名们把它运回了在寨子。回到寨子以后，受到了村名和波农丁精心的疗养，过了二十多年，它已经非常衰老了，大家都觉得它不行了，但到第二天，它却变得十分亢奋，反应非常反常，波农丁看到它，明白原来它想要自己的象鞍，波农丁为它披上象鞍。告诉村名它要回到它的象冢里去。
读到这里：我明白了，嘎骏见到象鞍时内心的涌动着：对辉煌过去深深的留念与回味。
到了那里，它想到了与自己并肩作战的战友，来到石碑前，见它用脚开始挖土，伴随着渐渐被挖出的土壤，它的身体也渐渐被淹没，终于，一切都平静下来了，什么声音也没有了，它死了，和自己的同伴永远在一起了。
我明白了：它舍不得照顾，爱护它的村名和它的战友们，它用这种方式表达了自己对村名和战友得留恋与感激。我有很深的感悟。
我明白动物之间也有很深的感情。我们要尊重动物之间珍贵的情感。