教师问题教材发声亮剑发言稿(模板5篇)

时间:2023-09-22 21:16:13 作者:XY字客 教师问题教材发声亮剑发言稿(模板5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教师问题教材发声亮剑发言稿篇一

连日来,***总书记在党的新闻*工作座谈会上的讲话在各地引发广泛反响。我以为,学习讲话精神首要在学习,关键在落实,重在增强看齐意识。党员干部要增强看齐意识,经常主动地向以***同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;要严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;坚持用党性原则规范约束自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。

关于看齐意识,早在20xx年党的七大预备会议上,毛泽东同志就曾形象地说:“一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”

俗话说,“人心齐、泰山移”。实践证明,我们党之所以具有强大的凝聚力和战斗力,除了铁一般的信仰和纪律之外,离不开广大党员的看齐意识。如果没有看齐意识,那么我们各项政策的传播力、执行力势必遭受“肠梗阻”。宣传部门作为各级党委的喉舌和耳目,在落实讲话精神上,更要自觉地学在前、做在前、走在前,自觉地同党中央保持高度一致,用实际行动来落实“48字”的总要求。

要通过学习增强看齐意识。学习讲话精神,是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强看齐意识先要系统学习、完整理解、全面掌握深刻领会讲话精神,自觉地按照讲话的要求去做。在学习过程中要突出整体性、系统性,全面领会基本观点,深刻把握内在联系,避免零散化、碎片化学习。只有这样,才能深刻领会讲话意图,真正把握精神实质。

要通过行动体现看齐意识。学习的目的在于应用并内化为自觉行动。***总书记指出,党的新闻*工作各个方面、各个环节都要坚持正确*导向。对各级媒体来讲,就要立即行动,坚决落实。一方面要旗帜鲜明地坚持党报、党刊、党台的正确方向,将不符合导向的栏目、副刊、专题等立即关停,努力保持媒体正确的政治导向;另一方面要积极开办一批能够弘扬主旋律、传播正能量,坚持批评错误观点和倾向的栏目,在全社会努力形成新风尚,增强新闻*引导的现实针对性。

要通过效果检验看齐意识。所谓“齐则有序,齐则有力,齐则有效”。各级各部门的看齐意识如何检验,不仅要听其言、观其行,最终看的是工作实践效果。那就要通过各级的自觉行动。对广大基层宣传队伍来讲,就要“经常、主动、坚决向党中央看齐”,要抓好正面宣传,不断提高宣传质量和水平;要抓好改革创新,推动重点工作实现新突破;抓好严格管理,牢牢把握主导权主动权;抓好人才培养,建强工作队伍,努力开创党的新闻*工作新局面。

教师问题教材发声亮剑发言稿篇二

新疆是中国领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。中国多民族大一统格局,是包括新疆各族人民在内的全体中华儿女共同奋斗的结果。自汉代开始,新疆地区正式成为中国版图的一部分,在中国统一的多民族国家的长期历史演进中,新疆各族人民同全国各族人民一道共同开拓了中国的辽阔疆士,共同缔造了多元一体的中华民族大家庭。

从汉代至清代中晚期,包括新疆天山南北的广大地区被统称为西域。汉朝以后,历代中原王朝时强时弱,和西域的关系有疏有密,中央政权对新疆地区的管治时紧时松,但任何一个王朝都把西域视为故土,行使着对新疆地区的管辖权。多民族大一统格局是我国历史发展的主脉,也是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势。

一些人甚至做起了妄图把新疆分裂出去的“独立梦”“建国梦”。直到今天,民族分裂思想依然存在,“泛突厥主义”民族观影响深远,对“泛伊斯兰主义”的认同较为突出,宗教极端思想流毒远未肃清,这些都严重虚化、消解了人们对国家的认同感。新疆反分裂斗争的实践证明,不铲除民族分裂思想的流毒,维护社会稳定和实现长治久安就无从谈起。

我们要牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,绝不能认可和宣传“三股势力”散布的荒谬论调和观念,更不能暗中策应、响应他们的歪理邪说。作为一名中华人民共和国的公民,我们必须树立中华民族共同体意识,进一步树立“三个离不开”思想,增强各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、对中国特色社会主义的认同。牢固树立“团结稳定是福,分裂动乱是祸”的思想,营造互相信任,互相尊重,互相谅解,互相欣赏,互相学习的良好风尚,引导各族干部群众,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。

在今后的工作中,我郑重承诺:坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,始终做到一切行动听从党的号令,始终做到爱党、敬党、护党。时刻从严要求自己,自觉抵制“四风”“四气”,努力做对党忠诚、对组织负责的模范。教育引导卫生系统全体党员干部在维护社会稳定、加强民族团结等各项工作中积极发挥先锋模范作用,时刻不忘共产党人的初心和使命,在大是大非面前,旗帜鲜明、立场坚定,忠实履职、忠诚干事,为推动卫生系统各项目标任务顺利完成奠定坚实的组织基础。

我们要坚决落实好自治区反恐维稳“组合拳”,坚决捍卫民族团结。只要我们万众一心,从自身做起,从一点一滴做起,新疆社会稳定和长治久安总目标定能实现。

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教师问题教材发声亮剑发言稿篇三

新疆若干历史问题研究座谈会于2017年9月12日至13日在北京召开。中共中央政治局常委、全国政协**俞正声出席会议并作重要讲话。会议深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,认真贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神和中央关于新疆工作决策部署,认真学习领会有关新疆若干历史问题研究座谈纪要精神,进一步统一思想、深化认识、凝聚共识,扎实推进依法治疆、团结稳疆、长期建疆的各项工作。

运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,坚持中华民族共同体意识和视野,从我国历史发展全局界定和研究新疆区域历史发展,着眼于中华民族与新疆各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系,认真回答了新疆若干历史问题,明确阐明:新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势;新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益;新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分;新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等。这些基本观点,为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循,为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识,为掌握新疆意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。

阐释了新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势;新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益;新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分;新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验。为什么新疆地区的民族关系呈现共生的形态?其原因是多方面的。首先,是与国家长期的民族团结教育是分不开的。其次,是各民族共同生活的需要。第三,文化上的相似性和共性是和谐的民族关系存在的重要基础,目前很多研究在强调民族关系中差异性而非相似性,仿佛差异越大,理论似乎更靠谱,其实居住在一个社区里面的跨文化交际是很常见的。此外,各民族间跨文化交际的愿望、处理涉及“族”的问题的经验与智慧、互通的语言和人性中善的一面,都是新疆地区民族关系呈现和谐、共生发展态势的重要原因。通过学习达到了统一思想、深化认识、凝聚共识的目的。宣传文化系统党员干部集体发声亮剑宣誓会议强调,宣传思想文化战线的每一个门类和每一个单位都是党的意识形态阵地,每个人都是党的意识形态卫士。

深入学习贯彻《纪要》精神,牢牢把握新疆历史领域话语权,打好意识形态领域反分裂斗争主动仗。要旗帜鲜明地批判“双泛”,深刻揭批“三股势力”险恶用心,正确阐明新疆历史,正本清源、肃清流毒,引导师市各族群众擦亮眼睛、明辨是非,自觉抵制民族分裂主义和宗教极端思想渗透。要勇挑意识形态领域反分裂斗争的重担,坚决向一切分裂思想宣战,坚决与“三股势力”斗争到底,决不含糊、决不胆怯,决不妥协、决不退让,以铁的决心、铁的手腕、铁的纪律确保师市意识形态领域安全。要加强学习,努力提高在反分裂斗争中处理复杂问题的本领,对那些含混不清的说法、偷梁换柱的观点、暗度陈仓的思潮、蛊惑人心的言论,坚决予以纠正和批判。要大力揭批“三股势力”打着宗教旗号、歪曲篡改宗教教义的谎言谬论,帮助职工群众弄清楚弄明白合法宗教与非法宗教、民族风俗习惯与宗教极端的界限,弄清楚宗教极端的现实表现,坚决与宗教极端主义作斗争。

一是在捍卫意识形态阵地上做到坚定坚决,守好自己的“责任田”,坚持党管意识形态、党管宣传、党管媒体不动摇,以铁的纪律、铁的担当、铁的信仰、铁的信念,坚决捍卫意识形态领域安全,传播正能量、凝聚正能量。二是把贯彻《新疆若干历史问题研究座谈纪要》精神与开展好“民族团结一家亲”活动结合起来,深入开展组织民主生活会专题谈心交心活动,以此引导各族干部群众牢固树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,增强中华民族共同体意识。三是宣传各要立即着手启动开展本部门、本支部的贯彻《新疆若干历史问题研究座谈纪要》精神发声亮剑活动,让广大党员干部、各族干部群众充分认识深入开展发声亮剑活动是落实总目标的“助推器”、打好反恐维稳组合拳的“磨刀石”、深化意识形态领域反分裂斗争的“宣言书”、检验党员干部忠诚担当的“试金石”的特殊重要意义,始终站在总目标这个全局和战略的高度来谋划和推进发声亮剑,不断开创意识形态领域反分裂斗争的新局面。

教师问题教材发声亮剑发言稿篇四

**职业大学组织全体在校班级召开了主题班会,认真学习、对乌鲁木齐“5.22”暴恐案件的重要批示和张春贤书记5月22日下午在自治区干部大会上的讲话精神,学习了自治区**努尔·白克力关于“5·22”暴恐案件电视讲话精神,学习了自治区党委组织部《关于全区基层党组织和广大党员全力做好当前维护社会稳定工作的通知》和中国语言学院初等教育20**-4班阿依加马丽·买哈白提等400名学生联合签名的《新疆职业大学学生倡议书》,并按照校党委工作要求,每一位同学都发声亮剑,强烈声讨了暴恐分子的罪恶行径,表达了坚决维护校园稳定和长治久安的决心和信心,积极传递了正能量。
各族同学一致认为,暴力****行径太狠毒、手段太凶残,真正是灭绝人性、令人发指,赤裸裸地暴露出了这些国家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠视基本人权的邪恶本性,这些暴恐分子的残暴行径是对法律尊严的践踏,是对人类文明的挑战,是对全体人民的欺侮,表示最强烈的谴责和声讨!
各族同学一致表示,将团结一心、同仇敌忾、众志成城,牢牢坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”,坚决支持国家打击暴恐行为,与极端思想作彻底的斗争,手拉手、肩并肩,从我做起,从小事做起,始终同呼吸、共命运、心连心,不信谣、不传谣,旗帜鲜明地反对暴力恐怖、反对民族分裂、反对极端宗教!
各族同学一致表示,民族团结、社会稳定像空气和水一样一刻不可缺少。敌人害怕我们团结,说明团结最有力;敌人越是要破坏团结,我们越是要更加团结!“三股势力”是各族人民的共同敌人。暴恐活动伤害的不是哪个民族,反对暴恐也不是哪个民族的事,而是各族大学生共同的责任和义务。要始终做到讲理性、讲政治,不轻信、不盲从,听学校党委、听自治区党委、听党中央的话,自觉抵制危害国家和民族团结的音视频等不良的信息,不给别有用心的敌人以任何可乘之机!
各族同学一致表示,要以现代文化为引领,以培育和践行社会主义核心价值观为载体,大力弘扬“爱国爱疆,团结奉献,勤劳互助,开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆青年时代精神,崇尚科学、追求新知,把对暴恐分子、极端宗教设立的仇恨转化为奋发学习、报效祖国的自觉行动,做到诚信、友爱、合作、互助,让和谐之风吹进每个人的心扉,让友善之花开遍美丽的校园,热爱伟大祖国、建设美好家园,为实现新疆的社会稳定和长治久安、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力!

教师问题教材发声亮剑发言稿篇五

我出生在维吾尔族家庭中,在成长中沐浴着党的阳光雨露。1998年我志愿加入中国共产党,立志热爱祖国,热爱党、永远跟党走,回想工作多年来,我时刻严守党的纪律,一步一步由一名普通员工,走上领导岗位,成长为一名少数民族干部,我亲身见证了各族人民自改草开放以来发生日新月异的变化,切身感受到党中央对新疆各民族的关怀,我唯有以全身心的投入工作,为党的教育事业努力奋斗,以报党对我的栽培。
我作为一名共产党员,更是一名少数民族党员干部,要时刻保持与党中央高度一致,与自治区各项部署一致,认清新疆历史,新疆自古以来就是祖国多民族大家庭不可分割的一员,史书载明,自两千多年前的先秦时期新疆与中原地区就已有频繁的经济文化交流,中央王朝于公元前60年在新疆设置西域都护府,将新疆正式纳入中央王朝政府的统辖范围,之后虽历经多次时代的变近,但新疆作为中国领土的一部分的事实始终没有改变。因而,我们要正确宣传新疆发展的历史,以肃清民族分裂主义势力散布的种种谬论和影响。我们同民族分裂主义的斗争将是长期、艰巨的,必须保持清醒的认识和警惕。我们与分裂主义的矛盾不是民族问题,也不是宗教问题,从实质上讲,是敌我矛盾。任何时候都要坚定不移地贯彻中央关于维护新疆稳定的各项重大决策,始终保持对“三股势力”的严打高压态势,反对一切外部势力利用民族、宗教问题对我国进行渗透、破坏和颠覆活动。
我呼吁所有的同胞要把“五个认同”深深地印刻在心中,时刻以马克思主义的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,强化对祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义道路的“五个认同”教育,以增强中华民族的疑聚力,牢固树立“三个离不开”的思想。以马克思主义民族理论和党的民族政策为中心内容,引导各族千部群众维护名族团结,始终聚焦总目标,敢于担当,决然亮剑,以实际行动向向破坏民族团结的任何势力斗争到底。

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