梦想是我们追逐的希望，是我们坚持不懈的动力源泉。梦想需要信心和勇气，我们要相信自己的实力和潜力，勇敢地去追求。下面是一些成功人士的成功故事，让我们一起来领略他们追逐梦想的精彩旅程。
文明模范事迹材料篇一
文明这个词，我们并不陌生，文明就在生活中每一个角落，文明就在我们的身边，甚至就在我们的眼前，等待我们去成为文明的好榜样。就在今天，我就成为了家庭文明小模范。
我把信放进了邮局，就急忙转身往家赶去。这时我看见有一个头发都染成黄色的少年说：“我刚才就看见有个小孩手上有着100块钱呢，快去把他叫到这儿来。”我一听见是这种话，就吓了一跳，这时，又有一个少年回应到：“好吧，快去!”
我突然间明白了原来他们是想骗那个八九岁的孩子，这时我躲着一棵树旁边站着，心里通通地跳着。
接下来我想象的一幕发生了，那两个少年缠住了刚才八九岁的小孩，硬说他欠他们100。小孩涨红了脸偏不给他们钱，而我心里很纠结一边暗暗观察他们我这时回头一看，发现修车的爷爷卖肉的壮汉，卖苹果的阿姨都一个个看着那里，但却不帮助那个小孩。一副事不关己的样子。修车的继续修车。卖肉的继续卖肉，卖苹果的阿姨也继续卖苹果。在这种没有人帮助的情况下，那个孩子一边哭着一边掏出剩下的钱给了少年。就在这时，我怎么也忍不住了。我也不知道我哪来的自信，有大大的喊了一声：“站住”那两个少年吓了一跳，但他看见我时，却有了瞧不起我的表情，好像在说：一个12岁的孩子你能怎么着我，我比你大。一边说：“小孩儿，这孩子欠我钱跟你有什么关系!”这时我的腿突然的发抖了因为我不知道我该说什么。就来了一句：“怎么可能欠你钱，你有什么证据?”这个少年瞪了我一眼，不知说什么好。这时我转过头指了指走过来的一位中年人，说到：“你看，他爸爸来了!”突然那两个少年便把钱扔到了地上，跑了。我捡起来地上的钱给了那个孩子，他急忙谢谢我，我给完钱以后，我便飞快的跑回家，因为我很害怕那两个少年会追过来。直到家以后我的腿还在抖。
没错，文明就在我们的身边，文明使我们的社会变得更加美好，变得更加文明，所以，让我们共同努力。文明就像一阵清风，爽朗了人们的心情;文明就像一盏灯，照亮了前程的光明;文明就像一场雨，滋润了干涸的'心灵。所以让我们争做家庭文明小模范!
文明模范事迹材料篇二
各位老师、同学们：
大家早上好!
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，刻苦求学，讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德，但是放眼周围，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为：上课不认真听讲，不按时完成作业，在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，对值日的同学不理不睬，对走过来的老师漠然置之，对生病的同学熟视无睹，甚至还有个别同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、栏杆等;同学们，我们每个人都不妨问问自己：你讲文明吗?我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。因此，从现在起，我们应坚决改正我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，团结一心，共同努力，让实验小学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土;为此，我郑重向全体师生发出倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
3、尊重同学，不给同学起外号，不随意翻弄他人的物品，关心同学，乐于助人;
4、爱护学校的公共设施，节约用水用电，养成人走关灯关门的好习惯;
亲爱的同学们，让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，在学校做个文明的学生;在家庭中，做个文明的孩子;在社会上，做个文明的使者、遵守社会公德的模范小公民;让文明成为习惯成为我们的自觉行动;让我们每一个人都成为真诚友爱、礼貌待人、品德高尚、勤奋学习、积极向上的文明少年!
谢谢大家!
文明模范事迹材料篇三
曾经在我家，装饮料的易拉罐、用过了破旧的本子总是在家里待不过两个星期，便会被妈妈“逐出家门”。自从看了《交换空间》栏目的“废物利用”，一股“勤俭节约，变废为宝”的流行风吹遍了我家。这不，爸爸妈妈浩瀚的脑细胞又想出了节约法宝。
“这新本子打草稿也太浪费了!”我正钻研着奥数题，爸爸不知何时站到了身后，只见他得意一笑，“瞧这是什么!”我透过爸爸高举的塑料袋一看，全是些布满灰尘的废纸，扫兴地低下头继续写作业。就是笔尖刚要触到草稿纸的一瞬间，爸爸以迅雷不及掩耳之势夺走了我的数学本说道：“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不着头脑，眼角的余光看见了那袋废纸，心中有了数，笑着答道：“汝真赛诸葛也!”说完，喜滋滋地抽出几张纸，打起了草稿。
周末正想玩玩电脑，妈妈又打了过来：“上次你爸帮你省了草稿纸，这下我连包书纸也给你省了!”什么?包书纸?我们家也产奇大无比的包书纸?我看着妈妈，脸上全是惊讶。“我们家的挂历纸又硬又厚，不比外面买的好?还有我每次做好的图纸也没用，一张能包三四本书呢!”介绍完她的发明，妈妈又急不可待跟我谈起了奇闻：“你说那设计师怎那么聪明?冰棒棍子穿上洞用线连起来就成茶杯垫;旧算盘拆了就做成装饰钟;还有那个光碟，一片串起来还能当珠帘……改明儿，我也去试试……”
风儿伴着笑意，久久在家中盘旋，我相信，有一天这股变废为宝的文明之风一定会吹遍淮安，吹遍全中国，吹遍每一个家庭!
文明模范事迹材料篇四
为了有力促进我校社会治安综合治理各项任务的落实，按照上级文件精神，结合我校实际，认真组织开展了创建平安校园活动，各项活动都按计划完成，现将活动情况总结如下：
一、统一认识，加强领导。
根据文件精神，学校领导十分重视，成立了以罗金福校长为组长，副校长周林、雷先泽为副组长，其他行政人员和年级组长为成员的创建平安校园领导小组。领导小组坚决按照上级指示精神，坚持一手抓学校常规管理，一手抓校园安全，并建立层层负责的链条式管理，分工明确，加强督查和指导，层层抓落实，确保了创建平安校园活动顺利完成。
二、大力宣传，浓厚氛围。
1、学校根据实际情况，确定3月第三周为学校创“平安校园”宣传周，集中开展综合治理宣传活动。平时利用每周的国旗下讲话和校会，向全体师生宣传有关法律、法规和安全知识。提高师生的思想认识；班主任还充分利用班会的时间，对学生进行思想、纪律、安全等教育，严格执行学生的操行评分考核办法，不断的规范学生的言行和日常行为习惯。
2、在校内外写了综治宣传活动标语。开设学校综治宣传活动专栏，各班出了以创建“平安校园”为主题的板报，宣传安全教育常识等，营造了浓厚的创建活动氛围。
三、精心组织，周密安排。
1、广泛开展安全普法宣传教育活动，邀请校外法制副校长张律师到学校上了一堂生动的法制教育课。利用教职工政治学习，进行深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全管理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
2、加强警校共育工作，了解学生的校外行为，特别是学生校外租房情况，维护校园及周边治安秩序。协助城西派出所对学校周边环境进行了一次全面的整治，营造一个良好的育人环境。
3、结合市、区关于开展“校园百日安全教育”和“讲文明、树新风”的公民道德教育活动，我校根据具体情况，组织全校师生员工开展了“与文明同行，争做新公民”的大型征文和签名活动。其目的是通过这样的活动，进一步加强师德师风建设，加强教师职业道德；让学生明白做人的道理，树立正确的人生观、价值观和世界观。
4、组织学生普通宿舍、公寓楼卫生大检查，组织消防安全检查。
5、政教处排查化解学生间及学生与校外人员间的矛盾纠纷；加强对学生中存在的管制刀具等其他违禁物品的清缴；印发“平安社区你我共建，社区平安你我共享”告家长书，使广大家长、学生都能受到一次全面的“综合治理安全知识”教育。
6、学校校团委、百坡亭文学社编好《百坡亭》小报深入宣传社会治安综合治理，充分发挥了学校教育的辐射功能。
7、重视交通安全。我校地处三苏大道，教师自驾车和骑摩托上班者居多，学生往返学校途中主要是乘车或骑自行车，交通安全隐患较大，所以我校十分重视师生的交通安全。11月初，在政府，教育局以及交通部门的关心下在学校东南两个大门安装了减速带，有力保障了上下学期间学生的交通安全。
四、总结提升，常抓不懈。
通过开展创建平安校园活动，进一步推动了我校社会治安综合治理，特别是校园周边治安环境的整治取得了较好成绩。同时，我们清醒地认识到新时期的社会治安综合治理工作，特别是校园周边治安环境的整治工作仍任重而道远，我们将实事求是地扎实工作，常抓不懈，为营造一个良好的育人环境而继续努力。
文明模范事迹材料篇五
在全国精神文明建设表彰大会上，昆山市获评第六届全国文明城市。获评后，即制定出台《昆山市文明城市常态长效建设三年行动方案（2021~2023）》，为文明城市创建锚定了新的目标，制定了新的“时间表”“路线图”和“任务书”。
《方案》聚焦文明城市“信仰坚定、崇德向善、文化厚重、和谐宜居、人民满意”新要求，提出“推进宣传发动提质增效、环境卫生精细整治、市民文明素质提升”等12个专项行动，更加注重道德内涵建设、文明风尚培育、城市精神塑造，拓展文明城市创建广度和深度。
同时，着眼“凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗”，以市域为整体，全面推进新时代文明实践中心国家级试点建设，并以此为契机，促进城乡联动、共建共享。
昆山把新时代文明实践中心建设工作作为上下贯通的“一把手”工程，先后制定出台昆山市新时代文明实践中心建设实施方案、提质行动方案，确保新时代文明实践建设高点谋划、高位推进。比如，昆山开发区探索“文明实践+企业文化”模式，以文明力量增强员工归属感；花桥经济开发区依托毗邻上海嘉定安亭、青浦白鹤的优势，形成“文化服务安花白 文明实践一体化”特色。各板块“有阵地、有挂牌、有功能、有活动、有亮点”，精心打造新时代文明实践所、站、基地、点的全系列样本。
目前，昆山建成1个新时代文明实践中心、14个新时代文明实践所、350个新时代文明实践站。同时，创新设立红色印记、时代精神、名人先贤等十大类别新时代文明实践基地92个，城市综合体、规上企业、重要交通站点、重要工地、旅游景区、农贸市场等新时代文明实践点109个，形成了“3+2”组织体系。全市平均每月开展新时代文明实践活动800多项，打造了“益鹿实践”“实践惠企”“昆台融情”等一批特色志愿活动项目，保障了昆山市新时代文明实践工作接地气、聚人气。
（孟正中）
文明模范事迹材料篇六
梦想就如同天上的星星，你选定了属于你的那一颗，从此便要奋力追逐它，它虽然给不了你荣华富贵，但能在你迷失方向时，指引你前行。
那天下午，我父亲带我去赏春，在路上，我再一次碰到那两个男孩中的一个。只不过这一次男孩是和妈妈在一块，男孩的妈妈正在接电话，神情十分激动，还时不时的说些脏话，全然不顾周围人的眼光，一旁的男孩似乎也接收到了大家的目光，拉了拉他他母亲的衣角，那位阿姨却误解以为男孩让他丢可乐罐，嘟囔道：“多大了，连个可乐罐都不会丢。”说着，拿过可乐罐朝垃圾桶随随便便一扔，不管有没有扔进，更不管垃圾是否该分类。这看似平常的一幕，瞬间解开了我心中的疑问，原来，正是由于这种教育的缺失，才使得孩子从小不文明。
其实，在我们的生活中，这样的现象有很多，虽然人人都说着讲文明，懂礼貌，可真正做到的又有几个呢?哪怕在学校中，也有学生丢垃圾说脏话。讲文明，看似简单，实则不易，谁能保证自己在生活中做到尽善尽美呢?既然我改变不了这个社会，那么就改变我自己吧，我要做个文明人!
文明模范事迹材料篇七
自从我家定了“文明家庭协议书”后，我家和种种陋习之间似乎产生了一扇铁门，把陋习都隔离了。在我看来，家里的陋习已经寥寥无几了。
一天晚上，我做完作业，准备看书休息会儿。书，就像许多人说的一样，是知识的源泉，是进步的阶梯，所以我对书也是爱不释手的，很快便进入了书的世界。看着看着，我感到鼻子有点痒，于是不由自主地去用手去抠鼻孔。不巧被妈妈看到了，她走进来提醒我“文明家庭协议书”中的内容:不抠鼻孔。我原以为只要不当众抠就可以了，经过妈妈解释，我知道了:抠鼻孔不仅是不文明行为，而且还关系到健康问题。我明白了文明行为不是当作任务，做给别人看的，文明行为是为自己着想的，是别人评价自己的一个标准。我们家不仅在家里互相监督、互帮互助，而且还为社区贡献自己的一份力量。有天傍晚，我放学回家，在楼梯口看到住在我家五楼的小弟弟不小心踩着香蕉皮，滑了一跤。我连忙把他扶起来，并把他送到了家。回家后，我和爸爸妈妈说了这件事，于是我们仨人就订了个协议:大家每次走楼梯时都要留意一下地面，若发现有香蕉皮、西瓜皮之类的垃圾，都必须捡起来扔到垃圾箱去;若看到有乱丢垃圾的人，必须及时提醒他。现在，我们单元的楼梯常常是小区内最干净的。
文明模范事迹材料篇八
幼儿园时，我们问老师：“文明是什么?”
老师说：“文明是一种安全，走路靠右，讲文明，这样才能安全。”
小学时，我们问同学：“文明是什么?”
同学说：“文明是一种挑战，战胜自己，讲文明，这样才能改掉坏习惯。”
中学时，我们问父母：“文明到底是什么?”
父母说：“文明是一种尊严，尊重他人，讲文明，才能交到知心朋友。”
那——文明，到底是什么?
我不知道，但我很清楚，文明，其实很简单。
文明，就是拾起地上的一张纸片，扶起路边一块倒下的告示牌，公车上给人让个座……其实，文明之花，就盛开在我们心中!
曾经有这样一个故事：一个年轻人要去张村，可他不认识路。半路上看见一位老人，年轻人喊道：“喂!老头，这里离张村有多远?”老人脱口而出：“无礼!”年轻人足足走了五里的路也没找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么。
文明模范事迹材料篇九
我们国家素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世，是我国古代劳动人民千百年来重视道德修养、文明礼貌赢得的国际上的评价。
作为文化科技发达、经济生活富裕的现代人更应该要把古人的这一传统美德保持和发扬光大，使之不断的传承下去不愧于“文明古国”、“礼仪之邦”这个着称!
从古至今，关于文明礼仪的事情和榜样有好多好多举不胜举。古代有孔融让梨的典故;近代有雷锋叔叔的故事;当代有无锡最美丽司机吴斌和湖北“托举哥”周冲的事件等等。
使我懂得了重视和讲究文明礼仪的人会得到社会的肯定和人们的尊重，反之会受到社会应有的惩罚及人们的谴责和唾弃!
记得哪是发生在我上小学一年级的事情了，有一天放学回家我跟奶奶手拉着手边走边跳的走在我们家小区的路上，突然间看到走在我们前面不远处的老爷爷手里提着的袋子破了，东西撒了一地正弯着腰很吃力的捡拾着，当时我看到了马上撒开奶奶的手飞奔了过去帮助老爷爷捡东西，后来奶奶也赶上来了一起帮老爷爷捡，得知老爷爷是坐在我们同一幢楼底楼的邻居后又帮他一起提着送到了家里，老爷爷摸着我的头直夸我是个懂事的好孩子。
当时那个时候我也不懂什么文明礼仪的事情，只是觉得被人夸奖的感觉很开心很受用!本来我以为这件事就这样过去了，哪知第二天放学回家老爷爷已经在门口等我们了，并邀请我和奶奶到他家去玩，还买了好多好吃的东西给我。通过聊天我知道了老爷爷是个退休的老师，年纪七十多岁了平常子女不在身边，我那天的举动让他很感动!
之后他经常邀请我和奶奶到他家去玩，给我买好吃东西又教我做作业，我刚上学时由于不太适应所以成绩不太理想，在他的帮助下有了很大的提高，最后我们俨然成为了“忘年交”我有不懂得总是去请教他，他也很耐心的为我讲解直到我弄懂为止。后来我们家搬走了虽然很少见面了，但是好几次我们正好在超市见面的时候他还是一如既往的很关心我和我的学习成绩，每次依然买好多好吃的东西送给我，我难为情不肯收他还生气了哩!