优秀作文是在写作过程中，运用准确的词语和丰富的修辞手法，表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品，它可以激发读者的兴趣，引发共鸣，给人以启示。下面是一些经典的作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。
有趣的班会活动
今天第五节课是班会课，只见主持人刘源大步流星的走上讲台，清了清嗓子，对台下的同学们说：“今天，我们的班会主题是：语文知识大比拼。”说着，他用粉笔在黑板上写了七个大字。
班会开始了，刘源对我们说：“今天的班会的内容十分多，可真是丰富多彩呀!有成语接龙，有传话游戏，还有笑话和朗读作文，另外呢，还有猜字谜的游戏呢，可精彩了!”
最好玩的要数传话游戏了，刘源对每一组的前面一个同学说了一句话，第一组是：“早上起床吃饭。”第二组是：“我帮妈妈干活。”我们这一组是：“同学一起爬山。”过了一会儿，三个大组的最后一个同学便把话传下去了。第一组是：“山上去吃番。”大家听了，笑得前俯后仰。接下来，是我们三大组了，他们传上去的是：“同学一起扒山。”同学听后，哄堂大笑起来，最后的是二大组传上去的，更可笑，他说：“我帮妈妈干火。”同学们听完后，有的笑得都快倒下去了!因为纪律不好，并且每大组都没有传对，所以三个大组各扣了三分，哎，真糟糕!
接下来，钟子贤也和我们做了一个有趣的游戏。名字叫“正反”，规则是，钟子贤说什么，大家不能按照他说的去做，应该做相反的事。游戏开始了，钟子贤说“下课”，同学们则坐在座位上。他说“坐下”，我们就起立。还有一次他说不要说中国话，那些头脑简单的同学呢，则叽哩呱啦的叫了起来，原来呀，不要说中国话就是不要说话，大家又被扣了几分。
游戏结束了，三个大组以负二分，打成了平手。这堂描写有趣的主题班会作文课在一片欢笑声中结束了。
有趣的班会作文
星期一，在我们班举行了一场主题班会——“关于网络用语的利与弊”。同学们都做了充分准备，开始大家还是有些害羞，在老师的鼓励下，大家跃跃欲试，而且讲得很有道理。我和赵龙雨同学的《百家讲坛》也很幽默地诠释了“网络用语”的意思和它的利与弊。从同学们的演讲中，我也分析出了网络用语的几个出处。
1.贴吧、论坛等网络社交网站用语。比如“斑竹”指版主，副版主为“板斧”，“菜鸟”指电脑水平较低的人。
2.汉语谐音造成的词语。如“大虾”——大侠的谐音，指网龄比较长的资深网友。
3.“借代”而形成的词语。如“沙发”指第一个回帖的人，“椅子”指第二个回帖的人，“板凳”指第三个回帖的人。
4.中文缩写形成的词组。dd指东西，gg指男生，mm指女生。
5.英文缩写形成的词语。“i服了u”意思是我服了你，“cu”意思再见，“ic”意思我看见了。
6.音译形成的词语。“撒有拉拉”意思再见，“3q”意思谢谢你，“9494”就是就是，“7456”气死我了。
每样事物都有它的两面性，观察角度不同，诠释的观念也不同。
网络用语的利在于：
1.方便，快捷。网络用语使我们说话语言简洁，传达速度快包容信息量大，麻烦地解释一大堆。
2.时髦，新潮。网络用语，网络用语，大部分来自网络专属用语，把这种语言带入平时的说话聊天中，使人感到十足的新鲜感，幽默风趣，也是交际时的常用语言。
3.安全，有保障。武侠小说里的暗语通常是特别难解的，网络语言也是，有时也有听不懂的，所以用来作“暗号”也是比较有保障的。
有“利”就有“弊”，网络用语的弊在于：
1.恶搞性太强，也包含了不少不文明词语，在骂人的时候会有人经常用到，但是觉得很没有素质，不文明，所以请慎用。
2.作业老师看不懂。在学生作业上那些不知所云的文字，就是我们在网络聊天中常用到的网络用语，将它运用到作业中，年轻点的老师还看得懂，年纪大一点的老师就只能画一个大叉了，所以请不要在作业中常用网络用语。()。
3.考试当中不可用。20xx年高考考纲规定，语文不考繁难字，运用生造的网络语言可能会被扣分。所以，不可以在考试中运用网络用语。
4.可能是对母语的污染。有人对网络用语嗤之以鼻，认为网络用语污染了汉语言的纯洁，不应该使用网络语言。
每个事物都有两面性，网络用语也是如此。如果我们能清楚的认识到网络用语的利与弊，果断使用网络用语，就会使我们的生活更加丰富多彩。
有趣的班会作文
班会课会有趣吗？当然不会．但是，你们一定会问：＂为什么你的题目会是‘有趣的班会课＇呢？＂你们有所不知，那一天的情况是这样的：
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室．我们那好奇的心灵又开始散发了：学校不能带零食，潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃，可是为什么现在当然，不只有好奇的心灵，还有好奇的嘴．我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问：＂老师，是不是要给我们吃啊？＂没等老师说话，可爱的女生何**马上说：＂你呀，就是嘴搀，怎么可能呢？＂潘老师对陈启敬温柔的说：＂你呀，还猜得真准！我们今天就要好好的庆祝一下元旦！＂＂耶！＂课室里一片欢呼。
有趣的班会
今天，张老师给我们上了一节，主题是“成语故事我来讲”。
张老师问：“哪位同学第一个上台‘演讲′？”大家都不敢第一个上去，我心里在想：要第一个上台，需要很大的勇气，我行吗？张老师用期待的目光望着同学们，正在这时，陆宇轩勇敢地走上讲台，可他紧张得连话都说得结结巴巴，但这时，大家不但没有笑话他，反而为他鼓掌。陆宇轩在大家的鼓励和帮助下，说完了“背水一战”这个故事，我非常佩服陆宇轩的勇气，同时也惊讶于他在班级的进步。后面还有施岳琪、袁一清、费雨馨等同学纷纷上台演讲，他们各自讲了：荆轲刺秦、才高八斗、嗟来之食------。
我也不甘示弱，鼓起勇气走上了讲台：“今天我给大家讲一个成语—田忌赛马。”底下响起了雷鸣般的掌声，我的好朋友李凌雁和翁灏洋还向我竖起了大拇指，这使我信心大增，说话也不结结巴巴了，腿也不发抖了，活泼开朗的性格表露出来，笑得甜滋滋的，读得脆脆的：“齐国有一名大将，田忌很喜欢赛马------”同学们个个听得津津有味，在我说完了成语故事回到座位时，同学们还在回味田忌赛马的故事中。
在张老师的总结中，下课铃响了，这次班会，我学到的成语故事还真多呀！
有趣的班会课
潘老师就像总理一样郑重的说：”马上就要到一年一度的元旦了，xxx年也马上要来到了，今天，我们就要好好的庆祝一下！还有，今天是李敏蕾同学的生日，我为她准备了一个特别的礼物，请徐老师端出来！”
徐老师慢慢的把一个生日蛋糕（这是我见过最漂亮的生日蛋糕）端了上来，潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌．我们都跟着唱了起来：”祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐……”让人惊讶的是，李敏蕾竟然感动得流下了眼泪．她站起来说：”谢谢各位同学，谢谢大家！！最要感谢的是潘老师，上一次潘老师过生日，全班都准备了丰厚的礼物，只有我忘记了送．我从来没有对潘老师说过自己的生日，可她……”李敏蕾说不下去了，眼泪像河水一般的流了出来，她再也控制不住了，飞奔去厕所哭泣．我们全班一片掌声．潘老师也流下了眼泪，对同学们说：”会感恩的同学就是好同学！好了，我们来开开心心的庆祝元旦吧！””好哦！”
潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人，并对大家说：”潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦！”
一节就这样不知不觉的过去了．。
有趣的班会课
一缕温柔的阳光，透过明亮的玻璃窗，泻在了干净的黑板上。黑板上“文明之花处处开”这几个大字在阳光的映衬下显得格外引人注目。我宣布“文明之花处处开”主题班会正式开始。
精彩的节目一个接一个，有小品、快板、还有唱歌和舞蹈。我参加了舞蹈。当音乐响起的时候，我们八个同学在欢快的音乐中翩翩起舞，其他同学被我的舞蹈感染了，都加入到音乐中，随着音乐拍手唱歌，在热闹的气氛中我们结束了这次。
这次班会课让我明白了文明是处处都存在的，我们平时要讲文明，做一个文明人。
作者：张娅蕾。
指导老师：蒋丹。
有趣的班会课
班会课会有趣吗？当然不会．但是，你们一定会问：＂为什么你的题目会是‘＇呢？＂你们有所不知，那一天的情况是这样的：
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室．我们那好奇的心灵又开始散发了：学校不能带零食，潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃，可是为什么现在当然，不只有好奇的心灵，还有好奇的嘴．我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问：＂老师，是不是要给我们吃啊？＂没等老师说话，可爱的女生何**马上说：＂你呀，就是嘴搀，怎么可能呢？＂潘老师对陈启敬温柔的说：＂你呀，还猜得真准！我们今天就要好好的庆祝一下元旦！＂＂耶！＂课室里一片欢呼。
一节就这样不知不觉的过去了。
有趣的班会教案
同学们，四年级二班想邀请大家参加一场班会，高兴吗？那就赶紧行动，一起去体验吧！
1、自由读课文，边读边思考：这是一场什么样的班会呢？
2、生答。（师板书“有趣的班会”，学生大声朗读课题）。
1、思考：班会的“趣”体现在哪些地方？
2、小组讨论。
3、生汇报。（“爱迪生幼年让人充气升天”的故事有趣；大书包变得像小钱包的设想有趣；钥匙会说话的设想新鲜有趣……），教师相机板书。
4、读一读相关的语句。
1、班主任老师是怎么说的呢？师范读课文最后一自然段。
2、说说对班主任这段话的理解。
3、生齐读最后一段。
1、师示范说说自己奇妙的设想，可以边说边表演。
2、你有什么奇思妙想？表演给大家看看。
1、回家再和爸爸妈妈说说你们的奇思妙想，并写下来。
2、采访你身边的朋友，看看他们有些什么奇思妙想。
有趣的班会活动
听!从安静的校园里传来一阵阵欢声笑语，哦!原来是我们四(2)中队在举行班会活动呢!
两位主持人伴随着同学们热烈的掌声，迈着轻松的步子，走上了讲台。身为主持人的我，在活动开始前还有一点点小紧张，但一站到讲台前，这种情绪就被抛到九霄云外了。我和刘同学面带微笑地说到：“老师们，同学们，大家好!这一次的活动主题是，‘爱科学·学科学·享受科学’。”同学们一听今天的主题，便纷纷议论起来：“疑，到底要干什么?”“看起来很新鲜的样子。”
首先，我们两位主持人通过大屏幕带着大家一起认识著名的科学家们，同学们都聚精会神的听着。有一些用功的同学还把听到的知识都认真地记录下来了呢!经过学习，让我们来挑战一下“有奖问答”环节吧!我像模像样地说：“同学们，请听题。一，科学家是专门研究什么的人士?”话音刚落，十几双手就“刷”地举了起来。刘同学左看看，右看看，请了在班里号称“小百科”的徐同学。他说：“应该化学吧!”我摇了摇头说：“no,no,no.”这下可把大伙儿难倒了，大家都抓耳挠腮，狠不得答案一下子蹦进自己的脑子里。最后张同学举起了手，他轻轻说了一声：“科学。”我惊讶地说道：“恭喜你!答对了!”其它同学们一听都懊丧地嘀咕：“我怎么会没有想到的呢?”“有奖问答”环节就在同学们一片激烈的抢答声中结束了。
在活动中，刘同学和我带给了同学们华罗庚的小故事，让同学们明白，“所谓天才就是靠坚持不断的努力。”只有不怕困难，刻苦学习，才能成为一个优秀的人才。为了让同学们明白饮料的危害，我们还为同学们做了一个精彩的实验。我先拿起一瓶醋，神秘地笑了笑，接着刘同学小心翼翼地拿起一个小勺子，轻轻地兜了一勺苏打粉，然后迅速盖上了盖子。只见瓶子里冒出了许多小泡泡，还可以听见“嗞嗞”的声音。渐渐地醋从瓶子里慢慢地溢了出来，李同学突然伸手把瓶盖打开――“轰”地一声，醋从瓶子里喷了出来，一直喷上了天花板，让我们班下了一回“醋雨。”同学们有的大声尖叫，有的拿起餐巾纸擦脸，还有的目瞪口呆，愣在原地一动也不动。我立刻回过神来，对大家说：“看到了吗?以后千万不能再喝饮料了!现在，请科学老师为我们讲解为什么醋会冒气泡。”经过老师的讲解，原来小苏打的化学成分是碳酸氢钠，它跟酸反应可以生成二氧化碳，所以会冒气泡。科学老师还告诉我们，好喝的饮料，则基本都是通过五种化学原料调配的，虽然好喝，但对身体有害，所以一定要少喝或不喝饮料。
这真是一次寓教于乐的科学班会课――有趣、有意义，有惊险。让科学传播正能量!
有趣的班会作文
班会课会有趣吗?当然不会。但是，你们一定会问："为什么你的题目会是‘有趣的班会课'呢?"你们有所不知，那一天的情况是这样的：
我们最爱的潘老师提着一袋袋花花绿绿的零食走进了课室。我们那好奇的心灵又开始散发了：学校不能带零食，潘老师平时还强调我们绝对不能带零食来吃，可是为什么现在当然，不只有好奇的心灵，还有好奇的嘴。我们班最顽皮的男生陈启敬迫不及待的问："老师，是不是要给我们吃啊?"没等老师说话，可爱的女生何晓冰马上说："你呀，就是嘴搀，怎么可能呢?"潘老师对陈启敬温柔的说："你呀，还猜得真准!我们今天就要好好的庆祝一下元旦!""耶!"课室里一片欢呼。
潘老师就像总理一样郑重的说："马上就要到一年一度的元旦了年也马上要来到了，今天，我们就要好好的庆祝一下!还有，今天是李敏蕾同学的生日，我为她准备了一个特别的礼物，请徐老师端出来!"。
徐老师慢慢的把一个生日蛋糕(这是我见过最漂亮的生日蛋糕)端了上来，潘老师马上在电脑上放出了祝你生日快乐的歌。我们都跟着唱了起来："祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐让人惊讶的是，李敏蕾竟然感动得流下了眼泪。她站起来说："谢谢各位同学，谢谢大家!!最要感谢的是潘老师，上一次潘老师过生日，全班都准备了丰厚的礼物，只有我忘记了送。我从来没有对潘老师说过自己的生日，可她李敏蕾说不下去了，眼泪像河水一般的流了出来，她再也控制不住了，飞奔去厕所哭泣。我们全班一片掌声。潘老师也流下了眼泪，对同学们说："会感恩的同学就是好同学!好了，我们来开开心心的庆祝元旦吧!""好哦!"。
潘老师把零食平均的分给我们班的每一个人，并对大家说："潘老师买的这些零食都是对身体没有害的哦!"。
有趣的班会作文
这周五是我们学校的家长开放日。我们班开放的是班会课和科学课。本来以为没什么好看的，可是结果却让我大吃一惊。
科学课上的是变色花这一课，老师让我们动手实验，看看身边常见的水是碱性的，还是酸性的。充满了乐趣的课就在不知不觉中度过了。
接下来是班会课，走进教室，就看见讲台上摆着八个蛋糕盒子，周围摆满了饮料，地上还放了几个箱子。
上课了，老师和家长们一起把箱子拆开，原来里面是橘子，老师给每组发了一袋橘子，这样我们就可以一边欣赏同学们精彩的表演，一边享受美食了。同学们声情并茂的朗诵让我们感受到了自己已经长大了，不再是小孩子了，肩上有着责任了。接下来是同学们一起合唱《感恩的心》，许多家长都已经热泪盈眶了。是啊，父母把我们养大，是多么不容易啊。我们长大以后一定要好好报答父母。
接下来每组去领生日蛋糕，我们组有一个十二月过生日的同学，她的脸被我们画的花花绿绿，像个马戏团的小丑。这是广播响起了，我们跑去上厕所，路过三班时，只见三班虽然装扮的漂亮，却死气沉沉，四班也是这样，那一刻，我觉得自己的班级比别的班优秀，也是一种幸福。
有趣的班会作文
想起还未从小学毕业的自己，心里就感觉暖暖的，那么幼稚，却又不失快乐。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一场的笑料。
马上就要小升初了，心里不免有些紧张，作业日渐增多，老师的谆谆教导，总是在耳畔边响起；家长的千万句叮咛，却又总是那么温暖。五年了，也可谓是到了一个画上完美句号的时间了。心里怎能不紧张？成败在此一举，还不是要好好努力？于是，题海来了，每日都活得很累很累，笑容渐渐的从脸上消退。
从未想过，那是在一节班会课上，一切皆安静，我还在为今晚的作业奋笔疾书，突然，老师的手一拍，便是一声清脆，惊醒了我们，猛一抬头，便看见老师满脸的笑意。我们一致不解老师这神秘的笑容，但是，老师说：“今天，咱们让几组同学来表演一下弟子规吧！”老师冲我们笑笑，我们倒是一脸释然，完全没有刚才解难题时的眉头紧锁，我们大呼一阵，然后便拿起弟子规来好好准备了，一年未复习，还不知把这些忘到哪里去了。
待一切都准备完毕，我，便拉着我的“铁五角”奔向了讲台。轻咳一声，便就此拉开了序幕。“同学们好！背一下弟子规！”我和其他四人便摇头晃脑的朗诵起来，故意拉长声音，结果被“老师”给说了一顿，“你们早上没吃饭吗？有气无力啊…你们这速度比蜗牛还慢！”我们在台上的四个人假装一脸难堪，却逗得台下的人笑的前仰马翻，一个个高蹈拊膺的样子，实在是不把我们表演看在眼里。若我们是一个精彩的开场，那也便是不错了。后来，又上了几组，两人结合，可谓是妙语连珠，足够品味的了，一些经典的名句，全被用上了，活学活用不说，但也把自己平常所积累的幽默段子挥发的淋漓尽致了。
“你在背什么乱七八糟的？”“弟子规啊……”
“弟子规？你又没有弟弟背这个干嘛？”
“这是用来约束自己的行为的。”
“什么乱七八糟的，背书去！”
听了这些话，谁又能控制住自己不去捧腹大笑？
欢声笑语，顿时充溢了整个教室。难得的笑声，划破了周围的一片宁静。哈哈，那是最真诚的笑声。
有趣的班会活动
要说班会，我相信，一定会有很多同学都体验过，甚至目前还在进行。但是，我想，我们班今天这个令人笑破肚皮的班会嘛，你可能就参加的不多了！
眼保健操过后，同学们都在议论纷纷，而议论的内容，便是今天的班会。老班的一声“恩哼”使吵吵闹闹的班级慢慢安静下来，老班微笑着说：“友情今天的班会主办人兼主持人上场！”小张和小毛推推搡搡，好不容易上了台，一些开场白结束之后，第一个节目开始了—是小米的葫芦丝，悠扬的葫芦丝声包围了整个教室，突然，一个破音出现了，同学们都哈哈大笑，还是个新手的小米显得不太好意思，但还是硬着头皮吹了下去；接下来是我们班“魏能”同学演奏了一首我们班所有同学几乎听遍了的月光下的凤尾竹，“魏能”同学到底是老手，没一个破音，还能背吹，令人佩服不已，再看看主持人小张，当我的目光触碰到他时，在那一瞬间，我都快笑死了，大家来看看他的动作吧：他因个子老高老高，正对着门，双手夹在胳肢窝，趴在门上，作一个撞墙的动作，引得哄堂大笑！接下来是个人独唱，虽然是独唱，但是同学都显得有些腼腆，所以老师为了照顾同学的情绪，要求我们班，每个会唱的同学都要唱，就这样，星期五的两节课在笑声中度过，而这个时刻，也会被我们永远铭记在心中！
我多么希望时间永远停留在那一刻，同学们都说说笑笑，多么有趣！但是，人生总是要前进，无时无刻不在前进。记住，要把握好每一刻时光，珍惜每一刻时光！
有趣的班会作文
今天，我们举行了一周一次的班会课，主题是“教你一招”。
中午，我坐在座位上，思考班会课怎么表演，生怕自己演砸了，被同学们嘲笑一番。下午班会课开始了，首先是邓乐典表演的二胡，她表演了小马、老马和百灵鸟的叫声，最后是“赛马”这首曲子。
我一听，心想我也学过，这下有对手了。于是不由自主地跟着音乐唱起来，直到其他同学叫我不要太投入了，歌声都影响到他们了，我心想：真是一群不懂音乐的家伙。随着悠扬的曲声，仿佛看见一群群奔驰的骏马，飞奔在青色的草原上。邓乐典表演完后，同学们都向她投去热烈的掌声和羡慕的眼光。
接着其他同学纷纷上台表演了各自的本领，我自然也不落后，吹奏了悠扬的葫芦丝，赢得了同学们阵阵热烈的掌声。最后的压轴节目是熊乐伟的瓷笛，瓷笛对我们来说并不陌生，因为上次春游的时候，他应经表演过了。只见他用双手把瓷笛举在胸前，用心地吹奏，仿佛把自己融入到笛声中。
听着“北京欢迎你”这首熟悉的曲子，又让我想起了2008年北京奥运会热闹的场景。在这美妙的音乐声，既有趣又好玩的班会课结束了。通过这节班会课，我明白了“尺有所短、寸有所长”。
文档为doc格式。
有趣的班会作文
“哈哈…”“嘻嘻…”校园里不时传出一阵阵笑声，想知道正在发生什么事吗？到我们班级一探究竟吧。
今天班会课，李老师象往常一样早早来到教室，但今天老师的笑容有点神秘。只见她来到黑板前，“噌噌”两笔画了一个图案。由于反光，我只隐约看见了一个脑袋的轮廓。李老师说：“今天我们来做一个游戏，游戏之前，先来找个碴，看看这个小三毛少了什么？”“找碴”？这可是我的强项！我尽量把目光放得远一些，原来老师在黑板上画了一幅三毛的头像，“啊，这个小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之际，我以迅雷不及掩耳之势大喊。老师说：“没错，还是郑蕴杰的眼睛亮，今天的游戏就是‘画鼻子’。郑蕴杰，你先来吧”。
我自信满满地走向讲台，心想：画个鼻子还不容易？老师您就瞧好吧。老师这时却不声不响像变戏法似地拿出了一条红领巾，放在手里打了个结儿。我想：我没犯错吧，为啥如此“大刑伺候”？正在我纳闷之时，老师走到我身后，用红领巾把我的双眼蒙了起来。这不仅是蒙上了我的眼睛，也蒙了我一头雾水。
老师不紧不慢地说：“好了，转三圈后去画吧。”我慌神了，依照老师的话转了三圈后晃晃悠悠地往前走去。谁知，我走反了方向，有些人提醒我，有些人却怂恿我继续往前走…总算是摸到了黑板，老师递给我一只粉笔，我只能凭印象摸索着画，待解开红领巾一看，天！这是什么呀？一半鼻子画在了耳朵边，一半画在了嘴巴下，大家捧腹大笑，笑得肚子痛，笑到嘴巴歪。
正在大家爆笑一团的时候，老师一语惊醒梦中人，这是游戏呀，一个人参加怎么够？大家跃跃欲试，都想大显身手。嘿嘿，不知是大显身手还是大出洋相、大爆笑料呢。
好戏来了，咱们班的小将杜昀达上场了，他不管三七二十一，在黑板上瞎涂了一阵，摘巾一看，晕！鼻子呢？眼睛里呢，又是笑倒一片…最后还是吕俊霖在老师地提醒下“完成”了作品，一节班会课在欢笑声中完美落幕。
“画鼻子”这个游戏太好玩了，让我们小小的教室充满欢笑，也给我们枯燥的学习生活增添了乐趣，寓教于乐，其乐无穷。
有趣的班会作文
星期二下午，班长黄婷婷向同学们宣布：今天的班会，老师请了一位身份“特殊”的人来做报告。
班长刚说完，班里便炸开了。我们几个淘气鬼一哄而上，将她团团围住，迫不及待地追问这个“特殊”的人是谁。只见班长冲我神秘地笑笑，然后一本正经地说：“这个嘛……暂时保密，无可奉告！”说完就叫我们整理好课桌，而她自己则用彩色粉笔在黑板上写了“劳动最光荣”五个大字。
教室刚布置好，上课铃就响了，教室里顿时安静下来。同学们端端正正地坐着，目光却齐刷刷地盯着教室的门口。一会儿，班主任张老师陪着一位中年妇女，笑容满面地走进教室。同学们马上热烈地鼓掌，我却顿时愣住了。原来，来的人是我的妈妈——一个马路边的修鞋工。现在我明白了班长为什么冲我笑。心想：这下完了，我以后怎么能在同学面前吃五喝六？妈妈啊，妈妈’你太……唉！我感到脸上热辣辣的，不敢抬头向讲台上看。这时听见张老师请妈妈讲话了。
妈妈越说越激动，教室里不时响起响亮的掌声。不知什么时候，我抬起了头，与妈妈的目光相遇了，我看见妈妈的目光充满了自信，充满了希望。我再也坐不住了，大步走上讲台，深情地说：“妈妈，您辛苦了，我为您感到骄傲。”说完忍不住扑进妈妈的怀里。
教室里再一次爆发出了雷鸣般的掌声。
有趣的班会作文
经过我们一天晚上的准备，今天终于要上班会课了，第三节的下课预备铃已经响过了，我紧张极了。叮铃铃！叮铃铃！下课铃响了，我们迅速摆好桌椅，准备要上班会课。
终于，一场精彩的班会拉开了序幕。四位小主持人登上讲台。主题是《红色在延续》，我充满了120%的斗志，信心十足。
首先他们现象我们介绍旧世纪的穷苦人民悲惨的情景。《三毛流浪记》就是在这样的环境下问世的。《三毛流浪记》讲述的是孤儿三毛流浪的事情，他曾帮助过别人、拾过烟头……可得到的酬劳却连饭都吃不饱……老师还给我们看了一段视屏。
精彩的时刻到了，我们班演出的《二小放牛郎》开始表演。二小看到敌人来了，急忙推倒信号树，却被汉奸给逮了个正着。于是，二小把敌人带进了埋伏圈，最后被日本兵打死在了岩石上，日本太君说的哟西……一些日本话语把我们逗得哈哈大笑。同时，二小的保家卫国的精神令我们感叹。他们把这部戏演得淋漓尽致，刚演完，我们送上了热烈的掌声！
还有王龙灿和高子珂的诗词，蔡毅威的葫芦丝表演、合唱《国家》……都表演的十分出色！
这次有趣的班会令我终生受益，我要向那些革命烈士一样，长大后成为国家的栋梁，为国家出一份力量，是啊，如果我们每人献出一份力，全中国就有十几亿份的力量。中国就是我们的家，让我们为我们的家园，一起努力吧！