糖葫芦随笔初中（精选17篇）

优秀作文是通过深入思考和反复修改而得到的，它不是一蹴而就的结果。在阅读这些优秀作文范文时，可以尝试分析其中的结构和语言运用，从中学习写作技巧。

佳佳的糖葫芦摔坏以后随笔

冰糖葫芦_初中_初中作文

冰糖葫芦，冰糖葫芦蜜甜的叫卖声，在小巷中回响。

童年时候，每逢深冬，银白刷满了世界的时候，卖糖葫芦的老人，总是准时出现在巷子深处。

那真是最轻松的冬日景象之一。那串串糖葫芦，个个通红光亮。老人总是拿着个稻草棒，上面插满了糖葫芦。远远的瞧着，白中的一点红，为冬天增添了不少温暖的色彩。

冬天是安静的，没有吵闹，不见喧嚣。但，若是听到了孩子们的笑闹，那定是卖糖葫芦的老人要来了。孩子们总是将他围住，争先恐后地买。老人呢，总是笑着，毫不着急。老人的手，一定是神奇美丽的手。他先把大把的糖放入锅中，不停翻炒，直到糖变为焦黄色，散发出阵阵诱人的甜香。当糖中冒出串串珍珠时，老人便会拿出串好的红果，在糖中轻轻一翻，然后飞快拿去，拍在板子上。寒风凛冽，不大一会，糖就凝固了。一个个山楂圆滚滚红彤彤，外面裹了一层晶莹剔透的糖衣，一入口，甜到心里。

这，是童年的味道。

没有哪个孩子是不爱糖葫芦的。在孩子眼中，老人便是天上的神仙，不然，他怎会带来这么多红精灵呢。或是晴朗的早晨，或是寂静的午后，卖糖葫芦的老人，总会带着冰糖葫芦的叫卖，来到小巷。孩子们也总是冲上前去，欢喜地将他围住。甜甜的笑声，在空中回响。

糖葫芦的历史悠久。相传，宋光宗的妃子病时，它还救过妃子的命。这位妃子得了一种怪病，宋光宗焦头烂额，这时，一位江湖郎中向宋光宗献计：用冰糖与红果煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月病准见好。光宗将信将疑，果然，不出半月，妃子的病痊愈。从此，冰糖葫芦也在民间流传开来。也难怪，这酸甜的冰糖葫芦，既可治病，又是美味，怎的让人不爱。

糖葫芦也有很多名字，天津叫糖堆，青岛叫糖球，在我老家，人们似乎更爱叫它酸寨儿。小时候，每逢姥爷冬日出门，必要给我带回一串。酸甜的红果冰凉的糖，那美味尤在舌尖。一晃近十年过去，那声声叫卖，已然成为永远的、甜蜜的回忆。

在高楼大厦鳞次栉比的城市里，再少见那些沿街叫卖糖葫芦的人了，再少听那些悠扬的叫卖声了，也不再见到那些一看见糖葫芦就双眼放光满心欢喜的孩子们了。但愿那在严冬带来甜蜜的双手，都不要自人间绝迹吧。

冰糖葫芦，童年的回忆呵。一竹横贯千秋过，再塑冰身惹梦驰。后来，又买过不少糖葫芦，却再也没有当年的那种美味了。

冰糖葫芦的初中作文

冰糖葫芦是一种流传于民的风味小吃，今天大家的主题就是做美味的冰糖葫芦。

大家来到大厅，到桌子前，拿起竹签，放上各式各样的水果，我看见了一个小金桔，立刻拿了过来插在竹签上，又拿一个山楂放上面，还拿了二个香蕉插在竹签上，又拿一个金光闪闪的金桔放最上面，成了一个屋顶，就如此一个没糖的糖葫芦大功告成了，接着我又串了一串，串完两个后到沙发上等着糖稀煮好。一分钟、两分钟、三分钟……时间一分一秒的过去了，终于，看到他们纷纷给老师蘸糖，我也把两串糖葫芦递了过去，不一会儿，两串晶莹剔透了的糖葫芦出锅了，我把我们的糖葫芦放在盘子里，观看着它，颜色可真稀奇，有橙红、黄色、五颜六色的，我越看越想吃，真想立刻一把抓起来吃，又过了许久，糖葫芦上的'糖稀冷却好了，我迫不及待地想尝尝味道，立刻拿来吃了下去，金桔被我吃的只有皮了，但皮甜而酸啊，我勉强吃完了。看着红溜溜的大山楂！我一口咬下，真甜啊，再咬下去山楂真酸甜可口，我夸奖到，香蕉也十分美味美味，自己做的冰糖葫芦真美味啊！

糖葫芦的效果不少：可以消食，开胃、散瘀血等。冰糖葫芦还含有维生素c，也正由于如此大家才十分喜欢它。

冰糖葫芦的初中作文

“都说冰糖葫芦儿酸，酸里面它裹着甜……冰糖葫芦好看它竹签儿穿，象征幸福和团圆，把幸福和团圆练成串，没愁来没烦………”听见这首歌我就想那迷人的糖葫芦味道。

今天大家在老师的带领下做糖葫芦。做糖葫芦分为4个步骤：1、串果，2、熬糖，3、蘸糖，4、冷却。在串果的时候，大伙兴高采烈而我更是格外开心，一手拿起一个木棒，一手拿起一个红彤彤的山楂串进来，又拿起一个黄澄澄的金桔，动作十分飞速，串出一个又一个形状色彩不一的糖葫芦。

开始熬糖了。一颗颗白砂糖倒入锅中。然后开始搅拌，它发出甜甜的香气让我垂涎三尺。

糖熬好了，你看，老师拿着勺子舀起一勺子的糖浆到串果上。串果一下穿上了一件金银剔透的.衣服。

我目前就等冷却了，我就想这个时候间太漫长了，我恨不能立刻开吃。终于冷却完毕，吃着糖葫芦酸中带甜，甜中带酸。我的每根神经都刺激到了，令我白吃不厌。

吃着糖葫芦，我耳边不禁第三回荡起：“都说冰糖葫芦儿酸，酸里携带甜……。

冰糖葫芦的初中作文

我最爱吃的东西莫过于酸甜可口的冰糖葫芦了。

冰糖葫芦是由几个小灯笼似的山楂串起来的，每一个山楂都大小相同，像小娃娃的脸蛋，被晶莹的糖包裹在里面，闻一闻山楂与糖的香味交织在一块，让人直流口水，使人垂涎欲滴，迫不及待地想要去吃。

别看冰糖葫芦非常不错吃，做法却不那样容易，先用小刀切开山楂，把籽挑出来后，用干净的.竹签串成一串，如此成串串好将来，就开始熬糖了，熬糖可是个技术活，得选冰糖熬，由于只有冰糖熬出来才有晶莹透亮的感觉，还有就是火候，要慢慢地小火熬，同时要不停的、均匀的搅拌，时间不可以太长，也不可以太短，时间长了会把糖熬糊。时间短了，达不到透亮的感觉。糖熬好了，就开始给山楂串穿上漂亮的“外衣”了，一串一串的，均匀的在糖锅里，转一下，让每个山楂都沾上糖浆，晾几分钟后，一串串色香味俱全的冰糖葫芦就做好了。

我吃冰糖葫芦，喜欢先把外面的糖吃掉，然后再慢慢地品尝酸酸的山楂，记得有一次，我吃完糖将来，就把整个山楂给吞进嘴里了，顿时，嘴里好酸好酸，酸的我直流眼泪，所以我目前都是一小口，一小口地吃，慢慢地品味冰糖葫芦带给大家的幸福感。

糖葫芦_随笔_初中作文

每次上街，一看见亮晶晶的糖葫芦，就总想让爸爸妈妈给我买一串吃吃。

过元旦那天，全家人都放假了，我对妈妈说：“咱们来做糖葫芦吧？”妈妈说：“好吧。”我高兴地跳了起来。当天中午，我和妈妈来到市场，挑了大个儿山楂买了许多，回到家，我们又砍了好多小竹棍，把它磨得一点不扎手，然后又把山楂洗了几遍。一个个山楂又大又红，真像一个个小灯笼。妈妈对我说：“准备工作做好。下一步的工作就是把五个山楂穿一串。”咦，我怎么老穿不上？怎么还是穿不正，好好的一个山楂被我穿了好几个大窟窿。妈妈看见了，笑着对我说：“傻孩子，穿得时候应该手离山楂近一点，这样才能穿得正、穿得上。”听了妈妈的话，我吸取了教训，按照妈妈给我说的方法做，果然一个个山楂都被我乖乖地穿到了竹棍上。我心想，无论做什么事还是得细心点好。

紧接着就是熬糖，一勺勺白花花的糖撒在热锅里，过了一会儿，白糖像石头似的变成了块块，又过了一会儿，块块又变成了稀，我还没来得及想这是为什么，便听妈妈说：“该沾糖了。”我急忙拿起一串山楂递给妈妈，只见妈妈把山楂放到锅中间，一翻，山楂就穿了一件又黄又亮的外衣，我也像妈妈那样做，突然，“哎呀！”我惊叫一声，原来，我一不小心手上粘上了糖稀，我急低下头把糖稀啃下来。可是没过一会儿手上就起了一个水泡，我也顾不上疼，赶忙把剩下的山楂也都粘上了糖。

糖葫芦做好了，在阳光的照耀下闪着光亮，好像在对我笑，忙拿起一串，吃起来又香、又甜、又脆。心想，这劳动的果实真是来之不易啊！

冰糖葫芦_初中_初中作文

“甜雪挎着书包回家，一回到家里，就来到刚因车祸而离去的父母的遗像前。她哭了，眼泪顺着脸下流下来。她慢慢的走到窗口，痛苦的望着窗前的那条路，那条夺去父母申明的路。自从父母离去以后，她常常整天不说话，几乎就没有笑过。对她来说，生活就是忧愁，就是痛苦。她好想大声哭，可是不能，怕奶奶伤心。

站的有些累了，她想在窗台趴一下。突然，她发现窗台上有一个美丽的信封，打开一看，信上写着：甜雪：

初中随笔

经过了近半学期的教学，学生给我的感觉是他们对于新生事物的兴趣比对历史的兴趣更为浓烈许多。历史是一门人文社会科学。历史事件是既成事实，且已有定论，现在所用的课本中,学生常常被动接受所述的史实,往往忽略了纷繁的历史事件对其的影响,那么作为教师的我,究竟在教学中应该怎样注意渗透对创新人格的培养，既要创新，又要抓基础，毕竟要进行中考。所以在教学中既要传统教学，又要在教学模式上有所创新，才能培养学生的兴趣。

作为素质教育主渠道的课堂教学中，教师要树立“课堂是民主平等的'天地”、“没有学生不可以提的问题”等观念。如果教师以“师者”自居，高高在上，一味追求单一化、公式化、标准化，这样教师不当的目标观、质量观、方法观将对一个班的学风产生巨大的影响，学生的主动创新意识就会被压制，创新灵感被扼杀。平时多鼓励学生大胆陈述已见，正确引导学生，敢于标新立异，不人云亦云，倡导认识多元化。教师在精心营造有利于滋养创新个性的空间同时，要给予学生发表已见的机遇，使学生有积极主动发展的时间。创造安全自由时空，使创新之花在适宜的土壤中成长。

部分课内课完全转变为探究课，全部由学生主持，真正体现了学生的主体作用。让学生在活动中增长见识，形成技能，展示个性，也是一种有意义的教学创新。开展历史课外活动，是落实教学以学生为主体、让学生主动活泼发展的有效措施。让学生感受新中国的逐步强大，与外交事业的发展紧紧相连，更珍惜今天的不易。

初中随笔

各位有梦想的朋友们：

首先，我想说明一下我写这封信的主要目的。

我想把那些有目标、有理想，然后敢于去实现理想的人聚在一起，大家可以在一起畅谈梦想。

根据我的调查，以及生活经验，发现许多有梦有理想的人都因对未来的困惑、迷惘，而停止脚步。说实话，我认为那些没有目标、没有理想、不敢放开双臂去追梦的人很可悲。我也知道凭借我自己的能力是改变不了这一现状的。应该说是我想拯救那些可悲的人啊。想来一次思想领域的大改革。

最后要强调的是这并不是一个玩笑，也不是一件幼稚的事，有意者请联系本人：

那一串串火红的冰糖葫芦随笔

那是夏季的一天，天公不作美，让雨叔叔施展魔法，雨叔叔便挥了挥魔法棒，天空便下起了倾盆大雨。

不知不觉，时针指向了“1”，分针指向了“2”，这时。阿婆拿来几把雨伞，说：“叶晞冉，你们可以去学校了！”我接过雨伞，分给了张梦瑶、蒋韩凯、肖缘娜，便与他们一起走到学校。

刚踩进积水时，我的第一感觉是——舒服！水凉丝丝的，与小石子为伴，踩进水里，一下子就有一股凉意注入全身，这在夏天，可是非常舒服的呀！我把另一只脚“放”进积水里一种我至今没能忘怀的感觉袭入我的身体中：我一会儿再水的乐园中畅游，一会儿在深海里感受海的广阔。我撑着雨伞，双脚重重地在踩水花，不时地溅到张梦瑶他们，他们也不甘示弱，把雨水泼到我身上，我用手捧起一些水，朝蒋韩凯泼去，一下子，这里举行了“泼水节”。

我看了看手表，糟了！已经1点23分了！我赶紧对他们说：“已经1点23分了！我们跑到学校去吧！”我的建议得到了他们的赞同，顿时，水花四溅，发出一串串好听的、脚踩中水花的声音，终于，我们在1点30分之前成功抵达学校，此时的我们早已跑得气喘吁吁、满头大汗了！

那一串串记忆的水花带给无限的快乐，也表示我们四个之间那珍贵的友谊。

飞雪中的冰糖葫芦的散文随笔

初中随笔

班主任的工作是千头万绪的，它应对的是几十颗纯真、无瑕的心灵，应对的是几十个复杂多变的内心世界。常听老师们说：当老师真累。当班主任更累。回首这几年的班主任工作，的确感到当一名小学班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，没什么经验可谈，或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟，和大家交流一下：

又不惹事生非，对班级一切活动既不反对抗—议，又不踊跃参加；虽然学业平平，却不名落孙山。一般状况下，既得不到老师的表扬，也得不到老师的批评，是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。我班的小航同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生。在我教他的这近一年的时间里，我几乎没注意到他的存在。直到有一天，一件微不足道的小事改变了我对他的看法，仿佛也改变了他自己。那是一次课间操，由于下课稍微晚了点，学生都急急忙忙地往外挤，我站在讲台上，维持着秩序正好门后面的拖把倒了，学生光顾着挤，好象没有注意到横在地上的扫把。这时，小航同学挤了过来，告诉大家看着点，别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了，做完操回教室后，立刻在班级表扬了小航同学，并尽力赞美了他关心群众，为他人着想的好行为。此后，我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方，并及时给予表扬，使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变了，上课个性认真，作业完成得很好，学习成绩也有了很大的提高，这件事给我启示颇深，在班主任工作中，我开始注重以人为本，面向全体，细心观察，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大。

教师对学生的爱不就应是溺爱，在尊重学生的人格和感情，关心学生进步与成长，扶植他们正当的兴趣和专长的同时，也要严格要求他们。因为严格要求学生也是对他们的一种尊重。学生犯了错误时，该批评的就要批评，该处理的也必须要处理，没有规矩无以成方圆，只有奖惩得当，才能在班级中构成一个良好的，用心向上的舆—论导向。

话头训斥了他一顿，然后就让她站在门口，再也不理会他了，课后才了解到，他奶奶生病了，他去给奶奶拿药，所以才来晚了。明白事情的真—相后，我后悔自己没有听完他说的话，我当着全班同学的面表扬了他，并向他道了歉，他很诚恳地说：“老师，这没什么，谁让我以前老爱迟到呢。”反思一下：作为教师，有时凭自己的主观决定去对待学生实在不就应，工作再忙，也要给学生说话的机会，也要尊重他们的人格，认真倾听他们的说话。古人云：人之相交，贵在交心。所以，教师要放下架子，利用一切能够利用的时间、机会听听学生们的心声，听听他们的想法，注意他们的情感变化，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真切地感受到教师的关爱。

对于教师而言，我们的工作对象很特殊，他们是一群天真善良的孩子，他们已经开始用自己稚嫩的心灵去体会和衡量这个世界，他们有着各自的决定是非的标准，在孩子的眼中，教师是成人社会的代表，更是社会公正的代表、社会公平的化身。这就要求教师在其职业领域内，所有的职业表现都要体现社会的正义、社会的良知。班主任是和学生接触最多的，学生的评语，三好生等各种荣誉的评选，甚至于平时的一次小小的表扬，都会看在每个孩子的眼里，记在每个孩子的心里，影响着孩子们对于是非善恶的决定和理解。因此，班主任老师的教育公正就更为重要，必须要热爱、尊重、信任每一个学生，在自己教学工作的各个环节建立公正、民主、平等的氛围。

做了检讨，并向大家保证以后不会在摔东西，期望同学们也抛弃这个坏习惯。从此我在说话和做事之前都要思考这些言行是否会给孩子带来不好的榜样。

初中随笔

今天是元宵佳节，我怀着舒畅的心情，哼着小调赶着回家和一家人团团圆圆过元宵，盼着、盼着终于等到了出锅，雪白雪白、圆溜溜的元宵，冒着冒腾腾的热气，迫不及待的.夹起一个，轻咬下去，软软的、粘粘的、腻腻的，满口立即渗满芝麻、花生，渗杂在一起的香气，沁人心腑，不由深吸了一口气，又埋头大口大口的咬了起来。

吃完了元宵，我们就去看花灯，我们来到花市，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新颖，造势奇特，市政府门前的整个街道火树银花不夜天，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们过来观赏，过了一会，一个个礼花腾空而起，在天空中绽放。哇！好美的夜空！只见深邃的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，像拖着彩带的流星。

看，那面一排排像瀑布流水，抬头望天空，有无数个礼花在天空升腾，有的像天女散花，有的是玉树屏开，那个又好像正在开放的桃花，这个满天星和天空融合在一起，好似流星在太空中摇摇欲坠无数个礼花升上了天空，让我眼花缭乱，也说不出这些个礼花叫什么名字。只见礼花在空中散开，美丽极了。

时间像流水一样，一下就溜走了，啊！今年的元宵佳节真美丽啊！

初中随笔

那天傍晚，我是喜是忧地来到金三角游泳池。池水清澈见底，那湛蓝的池中早已聚集了很多年龄不一的人。白色的瓷砖上贴了一排黑得发亮的字水深1。2米。嘿，还好，我已超过了，不怕被淹。

很快我换好泳衣，顺着阶梯爬进了水里。过了不一会，教练来了，教练是位五十上下的先生，黑黝黝的皮肤让人一看就知道是从事游泳这个行业的。一开始，他教我游泳的'几个注意事项和要求。首先：怎样憋气？对于我这个生手来说是唐僧吃肉——硬是难咽。对于那些游泳的惯手来说是那可是小菜一碟。我先双手抓住栏杆，再深吸一口气把嘴巴填得满满的，一咕溜藏进水底。啊漏气了！率先喝了一口又一口众人的洗澡水，那味道还真蛮怪的。水面上不停地冒着泡泡，一串接连一串，像一个个晶莹透亮的水珍珠，漂亮极了！

唉，现在的任务可艰巨了，憋气30秒。随着妈妈的一声令下，我以迅雷不及掩耳的速度钻进水里，睁开眼睛，一片白茫茫的世界。哦，憋不住了，我双脚一蹬，立马站起，摘掉泳镜，抹抹眼睛。11秒旱鸭子妈妈挥舞着手表说道。唉，见着了吧，刚刚开始学，就被妈妈称作旱鸭子。

后来，我还学会了蹬腿的姿势，换气和手打水等一些基本游泳的姿势。因为手打水时的辛苦磨练了我的耐力和毅力，锻炼了我的体力。渐渐地，在我一个又一个不懈的来回努力下，功夫不负有心人，现在的我已经学会了一些简单的游泳花样了，在偌大的游泳池里，我再也不怕被水淹了。

游泳不仅让我感受到了在水里像鱼儿一样畅游的快乐与自由，而且磨练了我的毅力。我想，在不久之后，旱鸭子这个称号一定会彻底向我招手说再见了。

初中随笔

不知怎的，我对过年的感觉越来越淡了，就连以前认为极有趣的放烟花，爆竹都渐渐看淡了。年味从儿时的浓，竟也渐渐随着年龄的长大而淡化了。

大年三十，一大清早，祭祖，吃团圆饭，下午贴对联，给先人坟上送亮，吃完晚饭后，我便坐在沙发上，一边等着一年一度的“春晚”到来，一边盯着手机屏幕，准备在微信中抢几个红包，奈何乡下信号不好，收入惨淡。

“啪！”“咻——啪！”“啪啪——”门外的爆竹声仿佛不知疲惫，我也应和着他们，匆匆放了几个爆竹，威吓一下所谓的“年兽”，便不再在这腊月寒风中多待，匆匆回屋看“春晚”去了。

今年的春晚形式上也与往年无二，无非是小品、相声、魔术、歌舞、杂技等。然后便是一曲“难忘今宵”作为春晚压轴终曲。

在大年三十十二点时，还与爷爷放了一串长鞭炮，这也是过年的习俗之一，也就是除“夕”，“夕”便是年兽之流。

说了几句吉祥语，便得到了“压岁钱”，据说，有一种叫“祟”的年兽之流，会吃掉小孩子的智商，使这个小孩子变痴傻，但他很怕用红线串起来的铜钱，于是为驱赶他，便以此压“祟”，“祟”又与“岁”同音，误传后成了“压岁钱”。

大年初一，新年第一餐，一大早就被父母叫起，一起敬祖，叩谢祖先，感恩，保佑我们一大家子平安健康，学习工作进步！饭后，给先人坟上拜年，之后提了一个空袋子和父母一起给村邻拜年。在我们那，如果有邻居来拜年，主人会给成年人递烟或槟榔，而小孩子则是一些糖果、牛奶、小鱼崽等各种各样的零食。全村拜完年下来，就会满载而归，满满一袋子零食。

接下来的几天，就是给亲戚长辈拜年，你来我往，交流情感。真正的年应到元宵节才结束，其间玩龙灯、狮子、打花鼓等很少有人玩了，现在都是踏青览水，享受春天的气息。

初中随笔

我一直是个好女孩。至少，以前是。

回家过年，有热闹的气氛。但是我发脾气了。

我还记得我去图书馆的时候，奶奶说太晚了。我正要走回我的房间。我家一堆亲戚1这个时候开始附和。对，听奶奶的，懂事点，别走。

我会傻的。跟懂事有什么关系？嗯，我心情不好，就说了，但是我想去。

就当我嘴贱，他们就集体上来，说东西从东到西。最后，我想打电话给妈妈说服我。我妈妈发烧了。我真的真的觉得他们是多余的。

这样不明智吗？我不这么认为。

其实我不需要圣母玛利亚的眼睛。我知道当他们回家时，又是一个大话题。

这也是我不喜欢回老家的最大原因。

说难听点，就是女人嘴长。

呵呵，圣母玛利亚。

初中随笔

老师在讲台上讲着语法的重点，学好英语的秘诀。语文老师说着写作要多看，多写；科学老师数学社会哦，慢点，老天，慢些啊。这可全都是精华，让我先好好的消化吧！

娜，不是爸想说，不说，我心里放不下呀！现在这社会，你不上好大学去哪儿找好的工作？不上重点中学，你上大学有几分把握？孩子，努力，考好的学校，为爸爸争光，你哥哥他们都么没有认真学习，现在就只有你了每次爸爸打电话过来，总少不了这几句，我都听得快喘不过气了。

抱在怀里，听吧。它在狂笑，哈哈哈人们因我而活着，世界因我而存在！多么狂妄！可我却无法用事实将它驳倒！心中一阵凄凉。人呵，为什么一生下来，就注定要抱上这块怪石？为什么要使它日益增加？！

石头是没有直觉的，它不管周围的天空因它而变色，不顾世界因它而沉默，依旧疯狂的增长。

许多恐怖的声音汇成一点，不断在我的耳边嘶吼：你必须考上重点，考上重点，考上重点。

不知道现在自己变得如何了，但我相信我变坏了，现在似乎对我来说一切都没有那么的重要，就如我哥哥说我一样现在，你的思想已经不行了。

或许吧！

现在终于发现能打败自己的只有自己。