小学生四年级写作(模板17篇)

时间:2023-11-25 08:15:45 作者:紫衣梦

优秀作文不拘泥于表面的美化,而是能够真实地表达作者的情感和思想。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例,相信会给我们带来很多灵感和启发。

小学生四年级作文写作

今天,是我们班最有趣的一天,因为我们班今天上午第一节课开展了一个非常有趣的新闻发布会。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们各个兴高采烈、争先恐后地跑进明亮的教室。咦!我看见黑板上怎么写着小小新闻发布会这几个大字呢?这是干什么呢?同学们为何又如此兴奋呢?我问了几个同学之后才恍然大悟,喔!原来这节课是要举行新闻发布会活动啊!我也跟着同学们兴奋了起来,但我心里又很紧张,因为我害怕周老师抽我当发言人。可是我收集的新闻不多,也没有做好心里准备。啊!周老师终于来到教室了,热热闹闹的教室里顿时鸦雀无声,连同学们紧张的呼吸声都听得一清二楚!

不一会儿,周老师给我们宣布,范欣悦当新闻主持人,杨梓巍、冷颜、曾子旋等等他们都是发言人。其他同学都在下面一边聚精会神地听他们的发言,一边思考回答他们的问题。同学们个个都眨着晶亮的大眼睛,听得津津有味,时不时还有个别同学发出一阵欢快的笑声,如一条自由的书,在新闻知识的海洋里快乐畅游。

特别是我们班的王思露她回答的问题可多了,而且也说得特别的好,同学们对她投的票也特别多。周老师说:“王思露,你太棒了!”此时,我们的教室里一片沸腾,同学们你一言,我一语地交谈,让新闻发言非常踊跃,把新闻发布会课堂推向了高潮,使课堂气氛活跃极了。每位同学脸上的表情都各有不同,有的开怀大笑,有的惊喜万分,有的面红耳赤,有的垂头丧气。

重要的是通过这次新闻发布会,使同学们之间遇事互相关心,培养了我们关爱别人的意识,增强了我们班级的凝聚力。同时也使大家能遇事互相关爱,共同进步,把我们班建设成为一个更加团结的班集体。

这样有趣的新闻发布会活动真好啊!它不但让我们增添了许多的知识,而且更懂得了许多的道理。

小学生四年级作文写作

今天晚上,我在看电视时,看到了一则新闻,这则新闻引发了我的思考。

这则新闻讲述了一个小女孩的好朋友因为弄丢了爸爸一串很重要的钥匙,怕被爸爸骂,所以和好朋友选择了自杀。这个小女孩的遗书是这样写的,她希望弟弟能照顾好爸爸妈妈。她说她这辈子最大的心愿就是可以穿越到清朝和皇上拍戏,还有就是能飞到外太空去。

看了这则新闻后,我和妹妹不约而同地说:这个女孩一定是穿越剧看多了。这则新闻不仅让人觉得可笑,还让人觉得可惜。两个生命就这样从世界上消失了,她们不知道她们的父母会有多伤心。大家可能都会把罪过放在穿越剧身上,说这些演员演得跟真有这么一回事一样,还有那些作者写那么多,演的人也就多了,那演的人多了,看的人有就多了。其实,也不能全怪这些作者和演员们。要怪就怪这个小女孩的父母没有教育好她们,提醒她们一句,哪怕是一句穿越是假的,不要去模仿他们。就不会导致这件悲剧的发生。还有这个小女孩也是不对的,如果她能够劝说好朋友,让她不要这样做,但是她没有那样做。

从这件事情中,我明白了一个道理:不论你做什么事情,都要考虑好后果,再去做,而不是盲目的选择了跟风。

小学生四年级作文写作

暑假里我读了一本很有意思的书《小王子》,原来我以为这只是一本普通的童话书,可等到看完之后却让我有了很多感想。

小王子是本书的主人公,书中描述的他是住在一颗小行星上的仙童,陪伴他的只有一朵小玫瑰花,玫瑰花的虚荣心伤害了小王子,使他变得十分孤单,没有一个人可以真正地交谈。于是,他告别了小行星,遨游太空,经历各种险阻,在经过六个星球后来到我们生活的地球。在这里,小王子发现了人类的虚伪、势利和愚蠢,他与一只小狐狸结成了朋友。

小狐狸呢,他把自己心中的秘密——肉眼看不见事物的本质,只有用心灵才能洞察一切,作为礼物送给小王子。用这个秘密,小王子重新回到了他居住的星球。

小王子把那骗人的世界所征服,最终找到了自己的理想——连结宇宙万物的爱。而这种爱又是世间所缺少的。因此,小王子常常流露出一种十分伤感的情绪。

我想《小王子》是想通过这样的一本童话故事告诉大家只有真善美才是可以长久的,我希望每一个读这本书的人都能体会到人间的美好。

小王子好词好句好段摘抄。

【好词】。

糊里糊涂鲜艳夺目小心翼翼磨磨蹭蹭。

忧心忡忡默不作声担惊受怕无精打采。

兴高采烈死气沉沉大叫大嚷千奇百怪胡思乱想。

疾驰而过不慌不忙闪闪发光非同寻常。

自言自语迷迷糊糊张口结舌喃喃自语。

尽我所能顾名思义凌空飞跃相互平等客客气气。

独一无二一模一样普普通通两全其美。

四处张望结结巴巴成何体统一丝愧疚。

喜悦之情性命攸关身不由己不紧不慢杀人机器。

疲惫不堪惊涛骇浪老弱病残睡意朦胧。

忠于职守无关紧要漫不经心绵延不断。

灰心丧气荒无人烟广袤无垠理所当然。

不言而喻一头雾水消愁解闷愤愤不平。

【好句】。

你就是我世界上唯一的人,你就是我世界上唯一的狐狸。

他没有喊叫,就像风中飘荡的一片树叶,轻轻地落了下去。

说着,一列灯火明亮的火车雷鸣般呼啸而过,把扳道工的小房子震得只打颤。

我们开始谈集体的权利,不再通过普通人来确认大写的人的权利。

一路上,小王子一直喃喃自语。

当你发现一颗不属于任何人的钻石时,它就是属于你的,当你发现一个不属于任何人的岛屿时,他就是你的了,如果你最先想出一个古怪的想法,你就赶快去申请发明专利,这样它就属于你了。

大凡爱虚荣的人,都喜欢听赞美的话。

有种光亮是由幻觉产生的,存在于人的精神里。

小王子起先犹豫了一下,然后叹了口气,不得不启程了。

他居住的星体位于小行星325号至330号的区域,于是他决定首先去拜访他们,在哪儿找事儿干,增长见识。

下一颗星体住的是一个酒徒,这次的访问时间虽不长,但是让小王子感到很不舒服。

小王子穿过沙漠,见到了一朵有着三个花瓣的花儿,这是一朵很有意思的花儿。

人总是人,我们是人,我也还是我。

可以肯定,生活教会了人要去珍惜时间,或是对事物产生爱。

我的文明花费了巨大的精力和才华才通过了人拯救一个沉思的王子这种崇拜建立在高质量以及人与人之间的关系之上。

【读后感】。

玫瑰——在《小王子》中骄傲、虚荣、脆弱、美丽,她的出现温暖了小王子那颗孤独的心。让小王子寂寥无聊的星球充满了爱与幸福的希望。而这朵诞生在小王子星球上的玫瑰花又是多么的幸运的幸福。她拥有小王子细心的呵护,全力的维护与爱。可她却没有珍惜和维护,用自己的自私、虚荣、骄傲推远了全身心为自己着想的小王子。从开始对小王子的隐瞒到后来对小王子的挑剔,不满,导致后来小王子因为她而离开自己的星球,离开这朵玫瑰。玫瑰心中舍不得,可因为虚荣,骄傲并没有挽留小王子。她没有想过,自己是小王子心中独一无二的玫瑰,可在玫瑰园里,她就会是众多玫瑰中一朵不起眼的玫瑰。她因为小王子对她的喜爱,宽容而放纵。

其实想想,我们人何尝不是如此。面对我们最亲爱的亲人,面对包容理解我们的亲人,我们往往任性的选择伤害,选择隐瞒,却要求无条件的理解和包容自己。不就是笃定亲人会包容和理解自己吗?与外人交往时会懂得收敛和理解,即使有所不满或质疑,也会有意无意的忽略和放过,可对自己最亲近的人,我们往往放纵自己,容不得一点反对或误会,否则就会用有时自己也没料到的行为或语言去发泄自己的不满,甚至把在别处受到的委屈一股脑的怪罪在亲人身上,还觉得他们不理解自己。这不像玫瑰吗?当造成严重的后果时,却又痛断肝肠。可在这之前,我们往往造成多方痛苦,却不自知。

玫瑰是我们一部分人的缩影,因为一点小误会,选择伤害,选择离开。可在离开后又觉得后悔,却不知道去改变自己。小王子经历了痛苦的旅程,最终回到了玫瑰的身边。如果玫瑰不改变的话,终有一天,她还会伤害自己,伤害关心自己的人。

【读后感】。

《小王子》中的小狐狸是智慧、爱的化身。其实在许多外国著作中,狐狸不像中国作品中描写的那么狡猾,无耻。他们充满了温情,充满了智慧。《金色的脚印》中的狐狸一家,它们懂得爱,懂得知恩图报。虽然小狐狸是被铁链拴着的,老狐狸也分明知道这样做是徒劳的,但它们还是一有空就咬那根拴铁链的木桩。它们不在乎累吗?不,它们在乎。但是为了救出自己的孩子,它们宁愿上刀山下火海,这点算得了什么?这种生死相依、爱子情深的亲情怎能不让人感动呢?《小王子》中的狐狸是智慧的化身,它善解人意,有爱心,驯服了小王子。教会了小王子责任、耐心、规律、责任是什么,教会了小王子学会等待,学会信任。正如狐狸向小王子描述它的心声时说:“如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。你看到那边的麦田了吗……你有一头金色的头发,金黄色的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”小狐狸教会了小王子“只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的”它给小王子带来了快乐。使小王子明白了生活的真谛是什么。

动物尚且知道感恩,知道责任,拥有耐心,动物尚且知道维护亲情,生死相依。动物尚且知道沟通与理解。我们人呢?在我们的日常生活中,人与人之间的信任很难建立,多疑,猜忌,隐瞒……是人与人之间的关系简单而又复杂。尤其是很多大人,他们忘记的“驯服”,忘记了生活中很多美好需要等待和耐心。他们被眼前的利益所迷惑,忘记了很多眼前以外的东西,忘记了:久未看望的白发父母,近处远处的朋友,有着血缘关系的亲朋好友,久未走动的旧邻,还有正在成长中的孩子……他们在追寻什么,又在忙碌什么,恐怕有时连自己都不知道。我还记得我一个亲戚在看望一位长辈时,泪流满面地说:“我整天在单位忙碌,伺候领导,对我最好的姑姑生病了,直到住院我才知道。我还不能伺候一天。我到底在忙些什么,我做的到底有何意义?”

是啊!生活的真谛是什么?需要我们细细品味。

小王子读后感500字。

从一只绵羊开始,我遇到了小王子。我一开始并不知道为什么他要只绵羊,书中并没有解释,只是一个很古怪的小王子而已。我看着小王子动人地讲述他路途中的一切事物,突然觉得想起了什么,就好象被唤醒一般。

小王子介绍着他从自己的星球到地球的旅行过程。在这段旅程中,他从一个懵懂的人成为了有着独特想法的,真正意义上的人。作者通过了讲述小王子的这段特殊经历,在他的言语间吐露了许多深刻哲理。

其中,使我感悟最深的是小王子的一朵玫瑰。小王子爱他的玫瑰,他对玫瑰悉心呵护。有了爱,就是小王子那么枯燥的生活也会变得有意义。因为小王子对他的玫瑰百般照顾,所以小王子认为玫瑰对于他非常重要。小王子“驯服”了他的玫瑰,他就要对玫瑰负责。

而另一个,就是小王子理解的只有用心才能看到本质的东西这句话。就在沙漠深处,小王子来到了地球,遇到了“我”。而一年后,仍然是在沙漠深处,他又与“我”告别。神秘的沙漠中,“我”明白了生命的本质,因为小王子,“我”在浮躁的尘世能静下心来,懂得什么才是重要的。钱,才,权,荣誉,事业,都不是最重要的,真正重要的是爱!

在小王子的眼中,地球上的人们匆匆忙忙,不知在寻找什么。人们寻找的,是他们自己认为最重要的东西。人们遗忘了造物主原先的告诫,遗忘了生命的本质。

人之初,性本善。在一切羁绊和喧闹之中,很少还有人记住这个“善”字。但是小王子唤醒了人们心中沉睡的“善”,人本来就是有悟性的,于是,有愈来愈多的人行动起来。

四年级小学生写作方法指导

叙事作文一般包括叙事的文章等一般有写人类写景类等等。

一、写家里事的作文类型。

1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;。

2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;。

3.写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;。

4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;。

5.写家庭中的突发事件,来抒发自己的一种情感。

二、写家里事的参考题目。

1.《爸妈笑了》。

2.《发生在我家的一件事》。

3.《我家的双休日》。

4.《我跟妈妈学家务》。

5.《我有这样一个家》。

6.《我家的喜事》。

7.《我家的变化》。

8.《在充满爱的家庭里》。

9.《我家的烦恼》。

10.《爸妈闹别扭时》。

11.《爸妈不在家的时候》。

12.《家庭给我的______》。

13.《喜事临门》。

14.《今天我当家》。

15.《我带着分数回家》。

16.《不幸发生以后》。

17.《晚饭后的争论》。

18.《我想对父母说》。

19.《我家的“三国大战”》。

20.《我的家庭》。

21.《关怀》。

22.《我家之最》。

23.《我帮______做家务》。

24.《家庭小**》。

25.《我家的属相》。

三、写家里事的参考开头。

1.《发生在我家的一件事》的两种开头。

第一种开头:这件事发生在去年的冬天,我记得那年的雪下得很大很大。

第二种开头:奶奶在去年冬天不幸去世了,这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。

2.《我有这样一个家》的三种开头。

第一种开头:我有这样一个家,一个幸福美满的家。

第二种开头:幸福美满,这是我们家的最好的概括。第三种开头:在我们家,不管你什么时候来,几乎总能听见全家人格格的笑声。

3.《家庭给我的______》的两种开头。

第一种开头:在我的家里,我是妈妈的“宝贝女儿”,是爸爸的“千金小姐”,他们给了我无限的爱。

第二种开头:我有一个家,一个充满了爱的家,一个充满了阳光和雨露的家。

4.《我对父母说句话》的两种开头。

第一种开头:爸妈,今天,女儿要对你们说:不要老是瞧不起你们的女儿!你们的嘲笑和讽刺已经深深地伤透了女儿的心!

第二种开头:今天,在这静静的时刻,我想对我的父母说些什么话呢?想来想去,我最想说的一句话就是:爸妈,请你们尊重女儿的自尊心!

5.《我学会了做家务》的两种开头。

第一种开头:红烧肉是我最喜欢吃的一种菜,可我从来也没有烧过。今天,机会来了,妈妈终于答应我,今天教我烧红烧肉!

第二种开头:红烧肉,你喜欢不喜欢吃?那你会烧吗?告诉你,昨天,我从妈妈那里学会了烧红烧肉。

6.《喜事临门》的两种开头。

第一种开头:今天,爸爸回家时的脚步特别重,一进门就高声对全家人宣布:“明天搬新房!”

第二种开头:“明天搬新房!”爸爸一回到家,就兴高采烈地宣布了这一大喜之事。

7.《我家的双休日》的两种开头。

第一种开头:又一个双休日到了,全家到哪里去玩呢?爸爸提议去爬山,妈妈建议去划船,我果断地投了爸爸一票。于是,我们全家就决定了去爬天平山。

第二种开头:一个双休日的早晨,在通往著名游览胜地天平山的路上,有一家三口正快速地骑着自行车——这正是我们一家,今天双休日,我们要去游天平。

四、写家里事的参考词句。

1.电子琴声、二胡声、吊嗓声,相互交织,响成一片。

2.瞧,他仰一仰头,拐一拐腿,摊一摊手,耸一耸肩,还真有点喜剧大师的风采呢,逗得我们全家都笑了起来,四周的观众也跟着笑了起来。

3.轮到我了,我略一思索,就联了个“前功尽弃”,然后得意洋洋地看着妈妈。

4.“夫人,学习到此结束,请用餐!”爸爸替妈妈合上书本,然后学着西方绅士的派头,潇洒地做了一个“请”的姿势。

5.妈妈夹起一大块鱼肉,细心地摘掉上边的刺儿,恭敬地送到爷爷的碗里。

6.他拍拍脑袋,吞吞吐吐地说:“厂里号召捐款,我……我捐出30元。这……”没等他说完,妈妈就站起来,大声地说:“真的?你怎么不早告诉我呀,你呀你呀!”

7.你瞧吧,一家子人吃得心满意足,人人撑得肚儿溜圆,有的嘴上还在流油呢。

8.妈妈和小姑来来往往,走马灯似的把菜端到桌上,不一会儿,桌上的鸡呀、鸭呀、鱼呀、肉呀、虾呀……层层迭迭堆得像小山,香气扑鼻,令人垂涎三尺。

9.我们纷纷站起身来,笑着喊着,朝爷爷举起酒杯,这时强烈的灯光一闪,叔叔把这个美好的场面摄入了镜头。

10.爸爸故作深沉,强忍着兴奋的心情,背着手在新房里踱来踱去;妈妈高兴得像捡了个大金元宝,乐得合不拢嘴,这儿摸摸,那儿看看。

五、写家里事的参考段落。

1.吃晚饭的时候,总是我们都吃完了,爸爸才从外面回来。安全帽、工作服上到处都是油污和泥浆,脚上穿的鞋子已经辨不出是什么颜色了。他总是急急忙忙地从桌子上端起一碗稀饭,也不拿筷子,只唏哩呼噜地一下子把一碗稀饭喝了下去,然后抓起两只馒头边往嘴里塞,边往外走。

(写爸爸的一心为公,写爸爸的工作忙碌,这一段写得很有特色。)。

2.吃午饭时,舅母邀我们到东间的饭厅里用餐。我走进去一看,饭厅不大,但窗明几净。中间一张大圆桌,铺着花台布,四周放有钢折椅。桌子中间是一面盆鲜红发亮的大毛蟹,周围放着清炖鲢鱼、炒鱼片、白壳虾,还有难得见到的糖醋桂鱼和一盘黑乎乎的清蒸甲鱼。整个饭厅里香气扑鼻。舅舅拉我坐在他的身边,为我挑了两只又肥又大的母蟹,并帮我剥好。在我津津有味地吃蟹的时候,舅母又端上了一沙锅鱼头汤。那鱼头真大,白乎乎的汤里还翻起香菇、木耳、虾仁和鸡丁。

(小作者的描写能力很强,光是那么多的菜名就非常地丰富了。)。

3.接着,我们全家演唱了《西游记》的主题歌《敢问路在何方》。乐队在奏前奏曲时,我和爸爸分别表演了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚四个造型,歌还没有唱,观众席里就响起了掌声。外公虽然年逾花甲,但嗓音浑厚,担任领唱。爸爸摇着沙球,妈妈打着铜铃,外公敲着木鱼,我击着三角铃,全家敲敲打打,声情并茂,剧场里连连响起掌声。

(真是“敲敲打打,欢乐一家”。)。

4.一大早,我拉着妈妈迫不及待地跳上公交车前往医院。等车停稳,我一个箭步蹿下,跑向医院。真的,亲爱的爸爸不是坐在轮椅上迎接我,而是迈着矫健的步子向我走来,他把我抱了起来,用大胡子扎着我的脸,逗得我“咯咯”直笑。妈妈兴奋地与一位笑容满面的医生模样的人谈笑着。医院门前车水马龙,我感到汽车发出的“叭叭”声,似乎在对我说:“喜事!喜事!”素不相识的行人似乎在向我点着头:“祝贺!祝贺!”偎依在爸爸怀里,我整个心都被一个“喜”字包容着。

(后面写自己的想象是很不错的,这样写,渲染了文章喜庆的气氛,很聪明。)。

5.回到家里,已经是九点多了,爸爸他们还在继续打“麻将”。在我正聚精会神地做着作业的时候,爸爸突然大声叫我去买四瓶汽水。没法,爸爸的命令不得不服从,到我要睡觉的时候,妈妈走出来对爸爸说:“不要再打了,明天一早还要上班。”爸爸却满不在乎地说:“明天我不上班,在家里补休几天。”妈妈又说:“你的儿子要睡觉的,不要吵。”说完就动手抓麻将。爸爸正玩得高兴,给妈妈这样一捣乱,就伸手向妈妈打去,啪的一声,妈妈满脸通红,泪水大滴大滴地流下来。最后,还是三位客人告辞走了,爸爸才去睡觉。当时,我真想冲出去与爸爸打架。

(妈妈的两句话写得很得体,第一句是关心,第二句就显然有意见在里面了,她的意思是:你不要我的关心,那儿子要我的关心!)。

6.妈妈听后点头微笑,我也喜鹊似的跳跳蹦蹦跟随着妈妈继续散步。河岸的晚风吹得人真舒服呀,而我的心里,更为轻松,因为我对妈妈说出了憋在心里的话。

(这一段中的写景的句子很有用,它起到了借景抒情的作用。)。

7.12月31日,家庭会议开始了。由我担任大会主席,按大会议程,我宣读了“家庭规定”:

一、大人不准随便地翻看小孩的日记;。

二、大人不准打骂孩子,造成严重后果者,开除家籍;。

三、家长必须按家规办事,不得随意改动。

读着读着,我心中十分得意,大人的特权全被我给限制住了,我又读了其它若干条款,最后附上一条:“本规定自公布之日起执行。”

(这一段写得很有情趣,有幽默感,一条一条好像在与谁订合同似的,你喜欢不喜欢读这样的文章?)。

8.那是个风雨交加的黄昏,学校的操场在无情的雨水浸淋下汇成了一个“湖泊”。我和同学们在雨中“抗洪排涝”,衣服鞋袜都湿了,可大家都不在意。泄水道通了,我迈着喜悦的步伐走在回家的路上,汗水、雨水和笑容在脸上溶成一片。我幻想着回到家的情景:爸爸翘起大拇指,妈妈赞许地点头。可我猜错了,他们知道这件事后,竟然一个唱红脸,一个唱黑脸,一直不停地数落我:“你这丫头,就只会疯,要是考试不及格,看你怎么办!”“听妈妈的话,那么脏、那么累的活以后就别干了。”我不禁迷惘了,做好事是疯吗?哦,不,爸爸、妈妈,我要对你们说:“请你们理解我!”

(这一段中,写我在回家的路上的一段想象,很巧妙,它起到了衬托的作用,因为我原先想的.是爸妈会称赞我的,可恰恰相反,这就衬托了父母对孩子的不理解。)。

9.妈从厨房里跑出来一看,扑哧一下笑了起来:“看,你满脸黑灰,成了花和尚了。”原来是我刚才一急,忘了手里有煤灰,随手擦汗,可不就成了大花脸。“妈,别笑了,你看这怎么不成块?”“土少了呗,你呀,我告诉你,这一盆煤最少要放两铲土,两瓢水,然后再仔细地拌,别急于求成嘛,等它浸泡好了,粘了,才能脱。”这时我才明白,原来做煤球并不像我想象的那样简单。我照着妈妈讲的那样跟她一齐和起煤来。煤和好以后,等到吃过早饭才干起来,这时做出的煤球又圆整又光滑,那一个个小球,就像一只只眼睛对着我笑。我对着小煤球做了一个鬼脸,干得更起劲了。

(妈妈的两句对话写得相当精彩,有两个特点:一个是符合妈妈的身份,生活中的妈妈就是这样说话的;另一个是对话很短,这样就让人觉得很亲切,和我们平时的说话一样。)。

10.有一年的夏天,天气非常地炎热,西瓜的价钱始终跌不下来,不懂事的我却总是缠着母亲买西瓜,而每次都被她巧妙地回绝了。一天下午,邻家的大孩子坐在门口吃西瓜,看他津津有味的样子,我居然蹲在门口呆呆地看。正看得有劲,忽然听见母亲叫我回去收拾玩具,我只得恋恋不舍地回家。母亲一面和我一起收拾,一面却说:“乖囝,这几天下了雨,就给你买西瓜,记住,以后不要去看人家吃东西,人家有,我们以后也会有的。”那时,我只觉得母亲太不讲理,但逐渐地,我终于明白了这样的道理:人穷志不短。

(“我居然蹲在门口呆呆地看”,这一句话写得很真实,把一个小孩子眼馋别人吃东西的样子非常真切地写出来了,写文章,就是要写这样真切的内容。)。

六、写家里事的参考题材。

1.经过几年的等待,终于等到了分房子,全家人喜笑颜开;。

2.爸爸妈妈在工作上取得了成绩,得到了较高的荣誉;。

3.爸妈的一个愿望终于得到了实现,我们全家人热烈庆贺;。

4.为家里人举行生日晚宴,场面非常热闹;。

5.有一个亲戚从很远的地方回来了,久别重逢,全家人非常高兴;。

6.家里的农田因为采用了科学的方法,获得了较好的收成;。

7.因为一件紧张的事情,最后化险为夷,平平安安,所以全家人都感到非常庆幸;。

(以上可以作为写家里喜事的参考。)。

8.爸妈又吵架了,他们准备这个月去法院办理离婚手续;。

9.妈妈下岗了,她整天在找工作,我们全家都希望她早日找到工作;。

10.隔壁邻居不讲公共道德,每天都要打麻将到很晚,吵得整幢大楼都睡不安宁;。

12.我们家的房子一到下雨就漏雨,找了有关部门也不能得到解决;。

13.家里的某一个亲人因为犯罪而被判了刑;。

(以上可以作为写家里烦恼的事的参考)。

14.家里的某一个亲人不幸去世了,给全家人带来了巨大的悲伤;。

15.全家人都上班上学去了,小偷到家中偷走了很多的钱物。

小学生四年级作文写作

今天,我坐在床上看少儿频道。

今天的少儿频道播放的是魔方技巧。

首先,主持人拿出一个魔方,跟魔方高手比速度。

时间一分一秒的过去了,魔方高手以12秒的速度胜利了,胜了5秒。

主次入迷了,提问:“魔方有秘诀吗?”“有”魔方高手说:“一步也不能错。”接着,魔方高手开始做实验,她一边说一边做,“首先把六边摆出‘t’字,就会很快做出一面;接着把另五面摆成‘刀霸五’,就容易做出两面了;然后把另三边两个同色的方块并起来,就可以快速做出一面;最后两面可以用‘方块换位’完成。

做完以后,我十分惊讶,原来魔方也有秘诀呀!这就是我感觉很有趣的节目——魔方的技巧。

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小学生四年级作文写作

以后的日子里,维克森隔几天就会去偷鸡。因此,惹恼了农场主,他带着猎狗出门去找狐狸一家报仇。

在他们的围攻下,幸福的狐狸一家很快就失去了狐狸爸爸“疤脸”。

不久,灾难再次降临,三只小狐狸被杀死,一只被带到农场。维克森忍着巨大的痛苦,去解救那只小狐狸。

每次冒险去农场时,她都会用各种办法弄断铁链,但始终弄不掉。

这样万般无奈的情况下,狐狸妈妈维克森做出了一个令人惊诧的决定,给小狐狸吃毒鸡头。她想:“与其这么困苦的活着,还不如去天堂和兄弟们团聚在一起呢!”她觉得只有这样,才能给孩子一个最大的“自由”。

对于一个母亲而言,亲手毒死自己的孩子是很痛苦的,但如果在维克森的角度上来考虑,一定能够感受到那种痛心的感觉。

因为人类过度地捕杀动物,导致狐狸没有吃的,才迫不得已地去偷鸡。我希望人们能注意到这点,不再破环生态环境,给动物们一个安稳的家园。因为,动物的爱和人类的爱一样伟大。

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四年级小学生写作方法指导

首先,一接触高考语文试卷,先阅作文题,了解命题特点及具体要求,做到心中有数,胸有成竹,切忌基础题答完后才阅作文题,一旦时间紧张,就会出现思路混乱,甚至头脑一片空白。不宜事先猜测作文题,否则,一旦与自己预想的大相径庭,容易乱了方寸。第二,字迹一定要端正、清楚。评卷者每天要阅读大量试卷,假如文章字迹潦草、难以辨认,评卷者不可能细细辨认,常会凭印象打分。第三,所拟题目要新鲜,吸引人。最近十多年的高考作文,大多是供材料作文,需要考生自拟题目。题目好比文章的眼睛。因此要精心设计标题,这对提高作文成绩是有利的。第四,先打好腹稿,或拟一个简单的提纲,可以借助草稿纸构思,写下三言两语,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,拟上几个写作思路稍作判断和筛选,确定最切合题意及最适合自己发挥的思路,这样往往文思贯通,一气呵成。第五,材料作文应简要引用,以确立行文之根本。切忌抛开材料,胡乱发挥,所叙所议与提供的材料毫无关联。应充分重视紧扣材料要点,过渡自然,要言不烦。第六,开门见山,迅速入题。若写议论文,把观点摆在开头,让评卷老师一看就知道你要说什么。在考场特定环境中,把论点放在开头,有利于文章顺利展开,也有利于自己稳定思路,避免东拉西扯,不着要领。第七,态度要真诚踏实。像和评卷老师促膝谈心一样。应试作文要敢于讲真话,实话实说,要敢于以心换心。切忌阿谀奉承之辞,自我表功、贬低他人之言。当然,阅读对象是语文老师,应投其所好,避其所恶,所写内容以受语文老师欢迎为宜,切忌对语文及语文老师大肆批评,伤及自尊。第八,不求花哨,但求平实。应试作文不可能精雕细刻。若写议论文,不妨套用一下常用格式,即开头提出论点,并略加阐述,然后,举几个事例作论据。举例要精当,不宜多而杂,真正典型事例一个就够,在举例中,可一例详说,余则稍作点染。在举例后可联系社会现状和自己的思想,这就是联系实际。最后,要有总结,再次阐明论点来照应开头。去年以来,高考作文出现新的动向,强调发散性思维,因此,要重视作文的创新意识,作文内容要讲究立意新颖,独出心裁,见解独特。第九,精心制作或引用一两个佳句,穿插文中,对提高作文的等次,效果十分明显。第十,宜多用短句,词语没把握应赶紧另选一个同义或近义词替换。标点符号也不可随便,多用句号不易出错,评卷者看起来也省力气。写完后,一定要检查一遍,改正笔误和用错的字词。

我们的老师有一个绝活,她随便把手向黑板上一摆,粉笔对这轻轻的画来画去,不一会儿就有一张中国的地图出现在我们眼前。神了!老师说:“那是要靠不断的练习练习练习,才能这样熟练……”我回家后,跟妈妈说:“妈妈,我们的老师可厉害了,什么都不用就画出了个中国地图。您行吗?”妈妈说:“我老了,眼睛不好,算了,你做完作业去画画吧。”“好啊!”我通常都是这样来“求”出画画的业余时间了。唰唰,唰唰,唰唰,唰唰。作业做完了,我兴致勃勃的拿起铅笔,手往上一摆,就“胸有成竹”的画了起来。我闭上眼睛,陶醉的说:“我比老师厉害,我比老师厉害,我比……”我睡着了。“醒醒,醒醒。小懒。”妈妈叫我那!抬头一看,哎呀,8点了。上学已经迟的不能再迟了。我也一定要像老师那样,把地图画出来,不用任何工具。现在,我通过不懈的努力,一张在白纸上的歪歪扭扭的中国地图在我手下出现了!我别提多高兴了。

关于黄河治理的方法的资料。

我们认为,黄河污染问题是目前我国经济高速发展的必然现状,污染越治越严重的根本原因,主要是近些年黄河中上游地区的经济发展速度太快,而治理污染的投资和速度无法同步跟进。为此建议:1.将市场机制引入污染防治领域。通过市场作用,从原来“谁污染谁治理”的企业个体行为,引申为市场经济条件下的社会分工和供求关系,形成社会化、专业化的环保企业乃至环保行业,向污染责任方提供商业性环保服务,逐步实现环境治理市场化、社会化、企业化。同时,在企业比较集中的工业园区鼓励多家企业污染处理设施共建共享和治污设施专业化运行,提高治污设施处理效率,降低污染治理费用,逐步解决普遍存在的投入大量资金建成的环保设施,不能充分利用的问题。2.树立“维持黄河健康生命”的新治河理念。一是划定黄河水功能区,根据黄河水资源量和水流的纳污能力,提出各省(区)允许排入黄河的污染物总量,实行省(区)际断面水质行政首长负责制;二是依法治污,在相关法规中明确相应的水污染超标处罚措施,对于污染超标省(区)要停止审批新的水资源利用项目;三是建立和完善水利、环保联合治污机制,在排污监测和监管处理水污染突发事件上统一行动、团结治污。3.国家应进一步加大力度推行绿色gdp,把环保工作纳入地方党政一把手的政绩考核。4.环保体制需要进一步理顺,实行垂直管理,脱离地方的制约。5.给予环保部门更大的执法权。如处罚力度,关停污染企业等。6.地方新上项目论证必须有科学的决策程序,有环保部门参与,对新上项目,如果发生大的污染事件,实行事后决策追究制度,以加强地方“一把手”对黄河污染监督管理的自觉性和责任感。7.应该在具备了有效的监测网络基础上,探索建立排污区域赔偿制度,让过度占有资源者付出应有代价。可以通过“排污收费”的办法,由河流段面水质不达标者,向下游提供补偿,迫使沿黄地区政府加大对本地区污染的治理。

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小学生四年级作文

放寒假,我和爸爸、妈妈、姐姐一起去爬山东的泰山。

我们坐火车来到,然后坐车来到泰山的山脚下,一看:山这么矮,哪够我爬呀!我心想。

爸爸对我说:“泰山可是五岳之首,可不要轻视它,你爬上山顶再说吧!”

我一路听爸爸说着泰山的传说,一路往上爬。猛然回头一望:“哇!”我说,“原来这么久,我们爬过的都是些小山包呀!”

我问爸爸:“什么时候才能到达山顶呀?”爸爸说:“还早着呀,半山腰都没有到呢!”

我们继续爬呀爬,好不容易到了中天门。我抬头一看,“啊,离南天门还有这么远啊!”

在中天门,我们休息了一会儿,就奋力向峰顶爬去。

爬了几个小时,才到了十八盘。:“哇!”我大叫:“这么大的风,六千多个台阶,还这么陡,我爬得上去吗?”

爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,说:“只有你觉得爬不上去呀,大家都是呢。可是为了到达峰顶,我们要继续爬。”

我用手挡着风,一步一步往上爬。不知不觉中,我还爬了个第一名呢。望着山下一个个小山包和美丽的风景,我不由自主地喊着:“我爬上来了!爬上泰山了!”

四年级小学生作文

“百米长廊,书声朗朗……”每当我听到这首歌时,便会想起我那美丽的校园。今天就让我们一起去看看吧。

站在门口,一个前灰色的伸缩门,在阳光的照耀下,银光闪闪。一进大门,首先映入眼帘的是一块儿石碑,上面用繁体字写着我们学校的校名和建校日期。石碑旁还有个美丽的花坛。每当盛夏,这里便是花的海洋。不时还会有几只小蝴蝶翩翩起舞。当一阵微风吹来时,花儿便频频点头,向我们问好。又像是欢迎我们似的。

沿着花坛旁边的柏油马路向前走,隐隐约约可以看到几棵松树,它们就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。

再绕过旁边的小路,我就可以看到六栋深红色的教学楼。走进教学楼里,沿着右边的楼梯爬上,进入了我们的教室。推门而入,桌椅摆放得整整齐齐,地面也干干净净。头顶上还有几盏日光灯。

下了教学楼,在向左拐,就来到了宽阔平坦的操场。操场的最前面就是升旗台。看着用鲜血染成的国旗,作为中国人,我感到非常的自豪。在操场周围有一条长400米的,红色橡胶跑到。每当下课时,同学们便在操场上尽情地玩耍。有的踢毽子,有的.打篮球,有的打乒乓球好不热闹呀。

我爱我的校园。它是一曲歌,一幅画,一首诗!我爱我的校园!

小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文

又是一阵叮铃铃的响声,把40分钟的上课时间送来了。自从上节课童鞋们学会了瞬移,还怕到不了教室?所有人都是飞一样的进去啦!但是,老师的魔力是不容小视的,早在下课前,悠韵就已经把所有人的魔力给封了,众人心想:好一个腹黑的老师。然后飞速跑回教室,老师已经站在讲台旁了,她微笑的说:“校长刚刚说:今天下午要去植物园找沐兽(雨沐界的动物)做标本,我们有25人,分为五队,每队一个小组长,谁愿意当小组长?但是小组长要有责任心。”晨绸毫不犹豫的举起手,老师看见了,选了她。其他队长还有琪紫、董芬……“好的,现在选出了五个组长,有晨绸、琪紫……”老师说。晨绸心中一阵欢喜。

小学生四年级心语

1.没有最好,只有更好。

2.如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。

3.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

4.亲情是世上最贵重的。

5.粮食补身体,书籍丰富智慧。

6.别看满地黄金,可是它的下面说不定蕴藏着很多可怕的事。

7.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

8.尽其吾志,终其不悔也。

9.反省不是去后悔,是为前进铺路。

10.快乐是一种香水,可以传递给他人的。

11.丰碑无语,行盛于言。

12.人生只有一次,好好珍惜。

13.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。

14.长大在于吃饭,快乐在于读书。

15.争分夺秒,永不言弃,相信自己,将赢得一切胜利。

16.成功源于拼搏,拼搏铸就辉煌。

17.所有的魅力在"习惯"面前都将无色。

18.己所不欲,勿施于人。——孔子。

19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮。

20.有了梦想,才有动力,有了动力,才能实现梦想。

小学生四年级作文

盛大的游行依然进行着,皇帝在富丽的华盖下摆弄这那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地议论着,有的还时不时发出赞叹:“乖乖,这件衣服太美丽了!”

听到这些赞叹,两个“诚实”的大臣洋洋自得,他们深信别人都能看见这举世无双的`衣服,他们更加坚定了自己撒谎到底的决心。“陛下,”大臣谄媚地说,“依臣看,这衣服能让全国上下一片沸腾,更能让别国看见我们的实力,我建议,邀请周边的国家一起来,欣赏这美丽的衣物!”

“这个主意好极了!”皇帝说。

随着一阵敲锣打鼓的声音响起,皇帝在那富丽的华盖下游行起来了。使者们的运气并不比百姓们好,无一例外都看到了光着身子的皇帝。他们先是干瞪着眼,然后是偷偷地笑,继而是大笑。笑得皇帝好纳闷:我这件衣服有这么好笑吗?站在窗前的百姓们涨红了脸,“真是个不要脸的皇帝!”他们在心里狠狠地咒骂着,但谁也没敢说出来。

“难道我们就这样一直看这个不穿衣服的皇帝吗?”使者们觉得这个皇帝无聊透顶,纷纷闹着要回去。两个大臣慌了神,极力挽留。使者们讽刺道:“这是一个怎样腐朽的王国啊!我们还是赶快离开这个愚蠢的王国吧!”百姓们站在窗前,感到了从未有过的羞耻,他们拿来香蕉皮,石头,鸡蛋,纷纷扔向皇帝,抗议着要将皇帝赶出王国。

“这还有规矩吗?来人!”皇帝气愤地叫着。“把乱说的人全杀了,一个也不留!”官兵们决不答应,因为他们早已看透了这个皇帝,他们带上长矛,将皇帝赶出了国门,而那些所谓的“诚实大臣”早已跑得无影无踪。

皇帝被赶出王国了,他孤零零地站在门前,想得到一丝怜悯,但那是不可能的,皇帝坐在门前失声痛哭。一位老人远远地走过来,轻声说:“年轻人,别哭了,人不可有傲气,但不可无傲骨。金钱不是万能的,如果一个国家的统治者都那么昏庸无能,那他的臣民还会对他忠心吗?”皇帝哭着说:“对,都怪我我行我素,最后落得个赶出国门的下场,是我不理朝政,昏庸无能,是我害了百姓,害了我的国家啊!”

皇帝终于醒悟了!

可是,迟到的忏悔还有用吗?

小学生四年级周记

我的家乡有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,让人们流连忘返。春天,小草发芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四处张望,好像再说:“原来外面的世界这么明亮啊!”山坡上美丽的野花绽开了自己的笑脸。樱花也开得非常美丽,他们像在比美呢!

夏天,大树的叶子长得非常茂盛。大树像一个个英勇的战士,为我们守护着南照山。假日里为我们小朋友遮荫凉,我们在树下尽情地嬉戏玩耍。到了晚上,我们东丰人都爱上南照山来散步,因为山上有一条最长的美食街,满街都有美食的香味,让人们一闻就流口水。广场两侧,男女老少欢天喜地地扭秧歌,打太极……锻炼身体,增强体质。

秋天,树叶都黄了,像蝴蝶一样飘落了下来,那些叶子给大地披上了一层地毯,踩上去软绵绵的。

唯有青松的叶子长得还是那么青翠,那么茂盛。

冬爷爷给我们带来一个非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪给山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我们玩得开心极了。

这就是我们县既美丽又可爱的南照山。

四年级小学生作文

我有一个好朋友,他叫林林。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

他是语文小组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的阳阳,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的作业很好。

在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

他不仅是我的好朋友,而且也是我的“小老师”。

四年级小学生作文

新学期伊始,为了调动学习积极性,田老师把同学们分成了五个小组,以计票的奖罚形式来进行小组竞争,树立大家的团队合作精神。在老师的推荐下,我当上了“一组之长”,开始了我的“管理生涯”。

记得有一天,我早早地来到学校,交完作业准备读书。当我正要大声朗读时,突然被田老师严厉的声音打断了。

“姿伊,你过来一下!”田老师皱着眉头,严肃地说。

我吓了一跳,赶紧放下课本走到田老师面前,心想:糟了,我犯错了,这下我们组要扣奖票了。

果然如此。田老师拿着我的作业本质问:“你怎么没写生词?罚你们组一张奖票!”

我默默地走到奖票管理员——李华面前,小心翼翼地说:“李华,还给田老师一张奖票吧。”她愣了一下,什么也没说,把奖票递给田老师。其他组员也纷纷朝我看了过来。我不安地望向他们,但让我意外的是,他们的眼神中并没有责备。

我步伐沉重地走回座位,正暗自难过时,李华跑过来,打开奖票盒,安慰我说:“不要紧,组长,我们还有很多奖票呢!没事——”

教室外,风轻轻地吹着,桂花的香气扑鼻而来。我一边补着作业,一边暗下决心:以后我一定要学会理解别人,用一颗温暖无比的心去传递正能量,争取做一名不负众望的“好组长”。

小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文

百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色,如:纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然,不管它的颜色怎么变化,它的花语都是:纯洁、庄严。

百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中,它显得那么高贵,那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧,它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧,它又是那么柔弱。总之,它就像是一株仙草,柔软中,透出了一种庄严。

我爱百合花的洁白和神圣,但更爱它的纯洁。

小学生四年级作文写作

作文。

写作素材的积累是语文写作中的基础,而对于四年级的学生来说又可以积累哪一些作文素材呢?下面是本站小编整理的一些关于小学生四年级作文写作素材的相关资料,供你参考。

小时候练习跑步,父亲在我腿上绑上沙袋,没跑出多远,腿就像灌了铅似的,又沉又酸。这样练习一段时间后,我再也不想坚持了。

父亲问:“你知道小鸟是怎么飞起来的吗?”

父亲告诉我,小鸟原本并没有翅膀,也跟其他走兽一样,只能在地上行走。

一天,上帝把一些负担分成一小捆一小捆,绑在小鸟的背上,要它们把这些负担运到遥远的地方去。起初,小鸟感到背上的负担很沉重,走着、走着,背上的负担慢慢变得轻松起来,等它们到达目的地的时候,发现背上的负担变成了一对美丽的翅膀。上帝给小鸟负担,其实是在赐给小鸟一对飞翔的翅膀。

因为有了负担,才会努力地去承受负担;。

因为有了阻力,才会不断地去冲破阻力。

大四的物理系学生即将毕业。这一天,他们所尊敬的一位老教授给他们上了最后一堂实验课。

教授宣布:“我确信,这将是你们求学以来,做过最困难的实验!”接着便把学生带入了实验室。

教授在烧杯里放了一块冰,告诉学生:“水在零度的时候会结成冰。”

接着教授点燃了酒精灯,将烧杯放上去。

不一会儿,冰融化成了水。“水在常温下,是液态的。”

同学们你看我,我看你,不知道教授究竟在做什么。

烧杯中的水逐渐沸腾了,最后慢慢消失。

“有哪位同学可以告诉我,烧杯里的水到了哪儿?”教授问。

其中一名学生带着诧异的表情,举起双手:“教授,那些水成了水蒸气,蒸发到空气里了!”

“没错,就是这样!”教授看起来很高兴。

学生又说:“可是这个实验我们小学时就做过了。您为什么说这是个最困难的实验呢?”

教授的表情转为严肃:“你们都知道水有三种状态,但你们是否知道,心也有三种状态呢?”

台下的学生傻傻地看着教授。

“如果你们的心是零度,那么你们就跟冰块一样,只能把自己限制在一个角落里。如果你们的心维持常温,你们可以像水一样四处流动,但无论流到哪里,都离不开大地。如果你们的心沸腾了,那么你们就能飞越起来,迎向广阔的蓝天。这是我送给你们的毕业礼物,希望你们永远也不要忘记!”

教授说完,学生们先是沉默了一下,接着爆出热烈的掌声!

大家都同意,这确实是求学以来最深奥的一次物理课!

有一个非常勤奋的青年,很想在各个方面都比身边的人强,但经过多年努力,仍然没有长进,他很苦恼,就向禅师请教。禅师叫来正在砍柴的三个弟子,嘱咐说:“你们带这个施主到五里山,打几担自己认为最满意的柴火。”年轻人和三个弟子沿着门前湍急的江水,直奔五里山。

等到他们返回时,禅师在原地迎接他们。年轻人满头大汗、气喘吁吁地扛着两捆柴,蹒跚而来;两个弟子一前一后,前面的弟子用扁担左右各担4捆柴,后面的弟子轻松地跟着。正在这时,从江面驶来一个木筏,载着最后一个小弟子和8捆柴火,停在禅师面前。

年轻人和两个先到的弟子,你看看我,我看看你,沉默不语;唯独划木筏的小弟子,与禅师坦然相对。

禅师见状,问:“怎么了,你们对自己的表现不满意?”

“大师,让我们再砍一次吧!”年轻人请求说,“我一开始就砍了6捆,扛到半路,就扛不动了,扔了两捆;又走了一会儿,还是压得喘不过气,又扔掉两捆;最后,我只把这两捆扛回来了。可是,大师,我已经很努力了。”

“我们和他恰恰相反,”大弟子说,“刚开始,我俩各砍两捆,将4捆柴一前一后挂在扁担上,跟着这个施主走。我和师弟轮换担柴,并不觉得累,反而觉得很轻松。最后,又把施主丢弃的柴挑了回来。”

划木筏的小弟子接过话,说:“我个子矮,力气小,别说两捆,就是一捆,这么远的路也挑不回来,所以,我选择走水路……”

禅师用赞赏的目光看着弟子们,微微颔首,然后走到年轻人面前,拍着他的肩膀,语重心长地说:

“一个人要走自己的路,本身没有错,关键是怎样走;走自己的路,让别人说,也没有错,关键是走的路是否正确。年轻人,你要永远记住:选择正确的道路,永远比跑得快更重要。”

有一个年轻人,事业和家庭都遇到了麻烦,嫉妒、浮躁、忧虑整日困扰着他。

朋友看他沮丧的样子很着急,于是告诉他去附近山上的一座禅院,可以去找住持无知禅师开解一下,也许会有所帮助。

禅房里,面对慈祥、超然的无知禅师,年轻人一股脑儿地倒出了自己的困惑和烦恼。无知禅师笑笑,伸出右手,握成拳头,“你试试看。”年轻人照做。“再握得紧一些。”“再紧一些……”

于是年轻人把拳头捏得越来越紧,指头几乎攥进手心了。

“感觉如何?”禅师慈祥地问道。

年轻人茫然地摇了摇头。

“把拳头伸开。”年轻人舒开手掌,无知禅师拿起桌上的一枚青枣和一片玻璃碎片放在年轻人的手中,说道:“握紧。”

年轻人把青枣和碎片握在手心。

“握紧一些。”“再紧一些……”

“不行了,禅师,我的手都快要被割破了。”年轻人感到手掌的疼痛。

这时,无知禅师突然喝道:“那你还不赶快把拳头松开。

年轻人吓了一跳,舒开手掌,看着手掌有些微红的硌痕,碎片已经扎到青枣里了。

无知禅师望着年轻人,说:“现在,把碎片取出来,丢掉吧。”

无知禅师看着年轻人的表情,笑了笑,说:

“生活中的事就好像这青枣和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳头,即使使出再大的力气,也是一无所获,这叫徒劳无功。青枣就像你生活中一切美好的事物,而碎片就是困扰你的烦恼,人们在做事时难免要产生烦恼。你将它们握得太紧,必然要伤到自己,握得越紧对你的伤害也就越大。要记得及时将青枣中的碎片取出来丢掉啊!”

看着青枣与碎片,听无知禅师一席话,年轻人豁然开朗。

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