初中学习的演讲稿(通用18篇)

时间:2023-11-24 14:41:26 作者:琴心月 初中学习的演讲稿(通用18篇)

学习不仅仅是为了应对考试或追求好成绩,更重要的是为了个人成长和实现梦想。接下来是一些学习的案例和故事,希望能给大家带来一些启示。

初中学习演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初二一班的xxx,作为学生我们现在最重要的就是好好学习,把那些与学习不相关的事情忘却。或许有的同学会认为,自己以后的目标是当某一职业,这些和学习没关系,我不学习也能成为自己想要成为的。而我想告诉大家的是,或许你不学习也能够成功,但是如果你现在把自己的精力投入到学习当中,一步步的读高中,读大学,甚至继续往上学习,那么你一定会更快也更容易的完成自己的目标。学习学的不仅仅是知识,更是一种学习方式和学习态度,如果你现在不培养一个好的学习方式和态度,那么以后想要养成一个良好的学习方式和态度会更加的难。再往后在你的生活中会有着各种各样的诱惑,很难像现在一样静下心来全身心的投入学习了。而有一个好的学习态度和方式对于你的帮助是会很大的,不管你将来想要成为什么样的人,那也肯定都是需要学习的。而一个好的学习方式和态度会让你学习的更快,如果你总是学着学着就分心又去玩会手机又怎么可能能让自己学习的好,学习的进去呢。

我们作为初中生父母每天辛苦赚钱送我们来到学校学习读书是为了什么呢,还不就是为了让我们能够好好学习,未来能够生活的更轻松。他们在外面打拼工作了这么久,他们知道多读一些书的好处在哪里,自己和那些多读书的差距在哪里,所以希望我能能够不像他们一样工作的那么辛苦,能够有着更好的生活条件。而如果我们真的来到这里天天就是混日子玩,那他们得有多伤心,多心痛呀。父母也总是和我们说让我们好好学习不是为了他们自己,学习是学给自己的,不是做做样子就行了。事实也确实如此,对于学习来说有好处的始终是你自己。你现在所学习到的知识,都是将来你少留的那些汗水和泪水。或许有些同学会认为,我现在距离毕业还早,我过几个月在学习。这种心态其实我也有过,但是过几个月之后呢,我们自己也明白,我们会接着告诉自己还有这么久呢,再过几个月在学也来的及。最后就这么一直拖,一直欺骗自己,告诉自己来的及。但真正到了那个时候,时间怎么可能来得及。你怎么可能花一两个月的时间学习完别人花了三年时间学习的知识,还想要比别人考的好。我们都不是天才,都只是一个普通人,所以希望大家能够更加努力的学习,别等到未来后悔的时候才醒悟现在的自己有多么的错误。

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中学习演讲稿

尊敬的各位领导、老师、同学们:

早上好!我叫屈畅,来自初一、二班,这天我跟大家交流的题目是我自主、我快乐、我发展。这句话我想大家都很熟悉,这既是我们学校培养学生的追求,更是我们每位同学发展的方向。下方我就从两个大的方面谈谈我的学习方法:

一、爱学习是学好习的`基础。我不喜欢"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法,因为这样会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,学习好像是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者",这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多,但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候,那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔,生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,思品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思的,都是很有价值的,学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩,而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣,构成学习中的良性循环。

二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的简单,思维也变的灵活流畅。

初中学习演讲稿

一天傍晚,天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个孩子,手里还拉着另一个孩子,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂是从外地探亲归来,要到十几里外的樟子沟去,她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,还有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子,冒雨朝樟子沟走去,一直走了两个多小时,才把他们母子送到家,他自己却被大雨淋得透湿。雷锋一直在为他人奉献着。

“予人玫瑰,手有余香。”只要人人都怀有一颗为人民服务的心,人人迈出一小步,世界便会迈出一大步。学雷锋,做有道德的人。“人固有一死,或重于泰山,或重于鸿毛。”雷锋的一生是短暂的,但他的人生价值却是不可估量的。

在中央卫视,有一则广告吸引了我的眼球,是一则公益广告。广告上,有无数个场景。过马路时,一位年轻男子搀扶着一位满头白发的老奶奶。他们是母子吗,不是。在路上,年轻男子为一位待产孕妇提着东西,他们是夫妻吗?不是。无数场景闪现在我的眼前。这是一则温暖人心的广告,帮助他人,从点滴做起,迈出一小步,世界将会更加美好。

学习雷锋,让我们发扬雷锋精神。“予人玫瑰,手有余香。”做有道德的人。从我做起,从现在做起,从小事做起。我们不需要惊天动地,让我们从最普通的事情做起,平凡人生,道德助行,让道德伴我们成长。

我的国旗下演讲发言到此结束,谢谢大家!

初中学习方法演讲稿

尊敬的老师们:

初中英语与小学英语在学习要求、学习内容、学习方法上存在明显的不同。初中英语不仅词汇量多,而且强调系统的语音和语法知识的掌握,有不少学生感叹英语不好学、学不好。其实,惧怕学英语的原因是找不到科学的学习方法。

1、下定决心,坚持不懈,一般的说英语学习的原则是听说领先,读写跟上。首先树立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量模仿、操练、大声的朗读。

2、制定长远目标,明确每节课的学习任务。

根据不同学习阶段及自身能力为自己确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标,就有了学习动力,有了紧迫感和努力方向。这样上课的时候就会受到目标的激励,专心致志地去主动学习,提高学习效率。

3、做好课前预习,做到有的放矢。

预习的过程是个人独立阅读和思考的过程,有利于减少学习的盲目性,提高听课质量。同学们可以首先预习单词,拼写单词,可以在音标的帮助下拼读单词,还要记一下单词的汉语意思和词性。朗读课文前,借助辅导资料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在老师讲课时注意这些地方。

4、参与课堂互动。

在课堂上,学生应该做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口,即抓住机会积极回答问题,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误,没有缺点,就不会进步。在预习时出现的问题,老师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚。

5、及时做好课堂笔记。

清晰的课堂笔记有利于日后复习和对知识轮廓的掌握。

课堂上要记录什么呢?首先是老师讲解的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下不懂的地方。课后稍作整理,再反复思考一下这些问题,做到能抓住老师所讲的重点、难点与考点。

6、及时完成作业与复习。

及时完成作业与复习能加深和巩固对新学期的理解和记忆。复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。从时间安排上讲,复习既要及时又要经常,不仅在当天,而且在第二天、一周后、一个月后,以及考试前都要安排复习。

复习时除了背记一些东西,还要注意做一些英语练习题。做练习是英语复习的一个重要环节,它是消化知识和巩固知识的过程。一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动手,口头作业要动一动口,提高听力要练一练耳。

7、背诵是英语学习中非常重要的一个环节。

学习英语这门语言,每天都要坚持一些背诵,可以是课文、句子、短语、单词。课文不可忽视,要在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。

最后,牢记学好英语的三原则:

1、持之以恒,不能中断,最忌一曝十寒。

2、勤学苦练,随时记录并背熟常用的句型。

3、积极大胆,敢于说出口,不要怕出错,不要难为情,更不要泄气。坚信我能行。

初中学习演讲稿

大家好!我是初三(13)班的xxx。

谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。

言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。

偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。

初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十三班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!

最后一句,天气冷了,保重身体。生病了还是个悲剧。

谢谢

初中学习演讲稿

当春天的阳光再一次普照在唐山工职院这片热土时,我们心怀憧憬,心湖澎湃。新学期已经开始,每一位同学都要以全新的状态迎接新轮的挑战。

今年2月13日,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》,明确提出职业教育与普通教有是两种不同教育类型,具有同等重要地位。2月26日的国务院常务会议上,通过了加快发展现代职业教育的决议。会议采用公开直播的形式,在国务院常务会议上是很少见的,体现了中央对职业教有的重视。中央不单对职业院校进行了政策倾斜,在财政投入上体现的更加明显。今年学院的二期工程建设项目拔地而起,9月份,崭新的大楼就能让同学们使用,按“教学做一体”理念设计建造的大楼将在全国处于前列。

同学们,国家和母校给我们搭建了提高和发展的平台,描绘了职业教育美好的前景,那么,我们需要怎么做呢?我想,关键在我们自身,在于我们自己的学习和进步。

在我的调查中,有较多的学生认为只要完成作业,考试及格就基本没问题了。今天要给大家更新个观念:综台素养的提高、职业能力的养成在人的职业发展中占据更明显的地位。尤其在信息科技迅猛发展的今天,终生学习,可持续发展将变得异乎寻常的重要。我们不仅要学好本专业知识,锤炼技能,还要学会适应社会发展,勤学、会学、乐学,让自己面对复杂问题时能够举反三,触类旁通。我们学校每年都有大批优秀毕业生通过不断学习、踏实工作,成就了事业,发展了自我,他们都是我们学习的榜样。那么,关于勤学,我有以下几点和大家分享。

首先,学习要勤奋。勤奋可以征服一切。目标明确,日积月累的勤奋,可以产生最变质变的效果,勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。在学习上,个勤奋的人,获得的成绩是懒情的人的好几倍。

其次,勤奋要专心致志。勤奋要与专心致志结合起来。勤奋学习,心无旁警,才是真正的学习。整天忙忙肆碌的。所有事情都关心,勤奋不在点子上,那就是“瞎忙活”。要记住,一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。事实证明,那些时常改变学习内容。任何事情都浅尝辄止的人最终将一事无成。

第三,勤奋要持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之。缺乏恒心就会导致失败。每一位同学都明白“滴水穿石”的通理,怕的`是不去坚持。在此,我劝在场的各位同学,决不要因为有困难面放弃。有句国外的谚语说:能登上金字塔的动物只有两种——雄鹰与蜗牛”。我想这是对持之以恒最生动的诠释!

最后,要做到惜时、守时、准时。一寸光阴一寸金。春天是最适合学习的季节。每一位同学都不要辜负了大好时光;守时是一个人起码的准则,作为学生,迟到早退就是不守时;准时是按规定时间执行。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天。该学习的时候认真学习该休息的时候好好休息。

所以,同学们,无论学什么专业。我们都要把这四条规则铭记于心:勤奋用功,专心致志,坚持不懈。惜时守时。

同学们我殷切地期望全体同学不比阔气比志气,不比才智比勤奋,不比基础比提高,不比吃穿比进步,秉承良好校风。制苦学习文化知识,用心提升专业技能;牢记日常行为准则加强思想品德修养在新的学期让我们勤学、会学、乐学!全面提开综合素质。努力实现自己的人生价值!

谢谢大家!

初中努力学习演讲稿

老师们、同学们:

上午好!

年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。

孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

基础年级期中考试刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

市统考即将临近,作为一名高三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得市统考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的高考建立我们应有的自信。

同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!谢谢大家!

初中学习方法演讲稿

老师、同学们:

你们好!

非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速,最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期。为了使我们的学习更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨。

首先,要培养良好的学习心态。一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态。面对困难时,我的心态总是积极向上的;面对成功,我的心态是谦虚进取的。另外,一定要对自己有信心,成功的人总会有办法的,而失败的人,总是为自己找借口,要持着成功的心态去学习。

除了拥有良好的学习心态外,其次就要讲到学习方法了。也许许多同学都会有同感,学习八科目的确觉得时间紧迫。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:"时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。"。

有了充足的学习时间外,还要掌握适合自己的学习方法。比如说:英语这一科,在课前应该先掌握单词,懂得默写,懂得它本身的中文意思。这样一课课地积累词汇量,接着,就到掌握每一课的词组,也是一课课地积累。最后,在掌握单词和词组的前提下,经常朗朗课文,增强自己的语感,只要坚持下去就能看到成功的瞩光。对于地理这一科目,在掌握其知识和基本技能的基础上,要学会用基础知识去分析一些地理问题,培养自己的情感价值观。其次,要学会看地图,地形图,等高线图等。

以上就是我的学习方法,希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去,也许会有意想不到的收获。替自己加油!

谢谢大家!

初中学习进步演讲稿

大家下午好!我是高xx班的,此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学,对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

我在这次考试中,取得了不错的成绩,在年级进步了将近二百名,而且进了班里前十名,这是我自上高中以来取得的最好名次。

我认为优秀成绩的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的结果。自从上高二以来,我感觉自己的心态比高一平稳了许多,不在整天想着放假,二xx大部分精力放在学习上。我每天学习的时间抓得很紧。我认为一天有两个时间段是很重要的,一个是中午吃完饭到上午自习的时间,二是晚自习下课到就寝的.时间,加起来大约有一节课。我每天就是抓住这两段时间,学习成绩才有了较大提升。这说明了一个道理,付出越多收获越多。我希望大家能为将来的收获付出现在的汗水。

从高二的学习方法中,我总结了几条学习方法,在这和大家分享一下,希望能给大家一些帮助。

1、抓课堂效率。

理科学习重在平日功夫,不适于突击复习了平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

2、抓作业质量。

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的思想方法,解题的规律、技巧等。

3、抓思考提问。

首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

4、抓课外练习。

课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以既要抓课外练习,又要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

以上是我的几点学习方法,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好知识。

常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的,因为只有我们勤奋学习,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

同学们,让我们记住这几句话吧:成功永远属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人.!在以后的学习中,希望我们大家能够共同学习,共同进步,共同提高,为学校的明天共争荣光!谢谢大家!

初中学习方法演讲稿

亲爱的叔叔阿姨:。

大家好!

今天,我代表我的同学,能在这里和我的父母交流,我感到非常荣幸和恐惧。

错题。让我唏嘘的是,老师说了所有的方法,但还是有学生没有认真执行,以至于取得了不尽如人意的效果。当然,大多数学生都可以听话,取得好成绩。让我特别感动的是,据说我们的学生从自习到晚上十点都很努力。其实老师这次为什么不陪我们一起备课到深夜呢?再次感谢你和你的老师。

说到学习,就会涉及到成绩。每个人的特点都不一样,所以我只能谦虚的说说我在陈固的观察。我认为你可以从以下两个方面和学生讨论这种情况:。

1、上演人生的成功与拔河。

2、如何准确定位自己,目标是什么,实现目标有什么错,如何做好。

关于第二点,我觉得最好是你带路,让我们自己思考。从而避免心理压力或怨恨。当然,最重要的是冷静下来,一步一步来,尽可能滴水不漏地分析。最好找张纸写。

导致学习效率低下?而且他们回宿舍晚了早上敲闹钟难免会影响其他同学的休息所以其他同学不可能没有怨言。我觉得这些同学没有注意三点:一是健康二是方法三是实现愿望需要考虑别人的利益吗?比课本知识更重要。品德是世界的基础。希望家长们不仅关注我们的成绩,更关注我们与人相处的能力。行善积德。让我们拥有丰富的情感,丰富的。

思想。

精彩的人生。

生活应该像朝燕子飞去,从绿色的翅膀中借用蓝天。我认为你和你的老师是我们想借的绿色翅膀。我也相信我们可以用翅膀飞向蓝天。

至此,我的演讲或报告将告一段落。如果有任何冒犯,我还是希望韩海。祝叔叔阿姨工作顺利,节日快乐!

初中学习方法演讲稿

尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表三2班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。

初中学习方法演讲稿

无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。

目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。

目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。

小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。

确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。

太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

掌握科学的学习方法二:

掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。

首先要有来年搞好的记忆习惯。

不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。

再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。

当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。

掌握科学的学习方法三

抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。

每个环节都有其特点,也有其关键。

预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。

预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。

预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。

这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

爱因斯坦说过:“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。

对于渴望成功的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。

……学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。

务使你拥有一套适合自己的学习方法。

一、预习 即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。

预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。

这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

预习可分为整册预习和课前预习。

每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的知识体系,弄清各章节的联系与区别,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。

二、练习 练习就是针对具体问题,创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有能力的有效途径之一。

平时做完题之后,我总是及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。

在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。

出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

三、合理利用时间,科学用脑 首先,要遵循生物钟的`运行规律,按时作息,保证充足的睡眠时间。

其次,要注意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲劳过度。

再次,还要注意各科的学习交叉进行。

四、积极参加讨论 “独学而无友,则孤陋寡闻”。

没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

五、要激发兴趣 我认为,学习是帮助我们开发智力,培养能力,了解世界的重任。

……学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。

六、利用好参考书和期刊杂志 参考书是对课本的补充,对学习成绩也能起到一定的提高作用,它能拓展我们的视野,加深对知识的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。

不过,利用参考书应在已掌握课本知识的基础上循序渐进,切莫好高骛远。

七、注意知识系统化和条理化 每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的知识按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成知识的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的顺序串在一起一样编上序号,使之各得其所。

经过这样一番工作之后秘形成的知识网络结构是的知识是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清楚的特点。

理解起来很容易,记忆起来也很方便,使用起来更是如在眼前,得心应手毫不费力。

初中学习经验演讲稿

各位同学:

大家晚上好!

作为学长,首先要恭喜你们能如愿考上大学。

我是来自10级包装工程(1)班的曹家壮。

或许,你们当中的有些人此刻还沉浸在高考失败的痛苦中,的确,一年前的我,在那个七月,情绪也很低落。可是,我们还是幸运的,因为我们有机会来到了哈尔滨商业大学。虽然,商大并不出名,没法跟名牌高校相比。但商大能供给给我们一个跳板和继续向上发展的平台。不要因为来到这所你认为不起眼的学校而感到失落,记住:你们的态度决定一切。

开学已经将近一个月了,相信有不少同学还沉浸在喜悦之中。激动之余,或许你们潜意识中也会有种忐忑和迷茫。这些都很正常,很多新生都会遇到这样或那样的问题,然而大家不禁会思考:大学四年的生活会怎样,四年后的生活又会怎样其实,这种疑惑、迷茫,这种对大学生活的不适应,是每一名新生都将应对的问题。可是,请相信,它们必定会伴随着成长而逐渐消失。接下来,我以过来人的身份给你们5个词语参考提议,期望能够带给大家些许帮忙和启迪:

“自信”——自信是做好任何事情的根本。处于这个阶段的我们很容易不自信,人首先要相信自己,别人才会相信你。所以我们要努力克服自卑心理,加强自信心的训练,要认识自己不自信的来源,认识自己的长处和优点,要扬长避短。仅有拥有自信,才能收获成功。从今日起做个自信的人,暗示鼓励自己“我能行!”

“独立”——步入大学,你们应对的第一个问题就是:父母不在身边,一切都得靠自己。这种生活的独立可能迫使你们必须在短时间内掌握一些“照顾自己”的技巧。当然,更大的问题是情感的独立。作为年轻人,大学生需要真正地像一个大人一样来处理事情,不能任由自己过去的一些小脾气、小性子来左右自己,坎坷挫折都必须由自己勇敢地,应对,比如忘记过去高中阶段的种种光环、欣然应对暂时性的失落、催促自己走出“恋家”情结等等,尽快使自己很好地融入到大学生活中来!

心态去应对,牢牢地把握住。

“感恩”——感恩是一种大智慧,在人与人相处中尤为重要,没有感恩的人际交流,必将是冷淡的。大学中,首先熟络起来的必定是自己的室友、自己的同学,这是一种奇妙的缘分,所以,请大家必须好好珍惜,发生误会、起争执的时候,要想想以往得到的帮忙,学会感恩。

“梦想”——“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,大学生,必须有梦想。处于智力黄金阶段的我们,应对大学这样一片能供给知识、供给导师、供给益友、供给实现自己报复的“机会天堂”,怎能不心生活力,心生澎湃所以,请认真问问自己:“我的报复是什么”、“我需要怎样规划四年的大学生活”、“怎样充分利用学校供给的各种有力条件”,制定出适合自己的长期、中期、近期的主要学习目标及详细规划,并坚持执行。这样才能减少入学阶段的迷茫,这样才不至于被外界的诱惑影响,仅有这样的大学生活擦会更加充实、有意义。

大学四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧,体力能够阻挡你,但智力和意志却从不能使你停歇。仅有经历过大一的人才明白,大一第一年的蜕变是巨大的,从埋头苦学,题海战术,家长包办到独立应对生活琐事,与人相处,寻找学习和兴趣的最佳结合点,发展特长,每个人都有着不一样的转变,在急剧转变中,谁快谁就把我先机,独占鳌头。在忍与不忍中学会生活,在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证,为何不在大学这个新起点,防守一搏呢永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。未来在我们脚下延伸,一分耕耘必有一分收获,一滴汗水必有一份回报。请告别昨日,它是一张底片,多少遗憾也都变成美丽;请把握今日,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;请展望明天,它是一个梦想,总有一片天空属于自己!

最终祝愿所有学弟学妹们在美丽的商大过上欢乐幸福的四年,描绘出自我灿烂的明天!

多谢大家!

初中学习方法演讲稿

老师同学们:

大家好!首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢大家的支持和厚爱。我将以我的亲身经历向大家介绍一些学习方法和经验:。

状态去面对每天的学习是极其困难的。我觉得我努力学习的动力是骨子里的一种自强不息、不屈不挠的。

精神。

虽然我比较内向,不喜欢多说什么,但是每次看到成绩比较好的同学,都会有喜欢超越的冲动和欲望,做的时候会有一种满足感

二、在家学习及一些方法为什么要单独谈在家学习?我想这主要是因为,在学校里,有维持课堂纪律的老师,有紧张有节奏的教学生活。每个人的学习质量都差不多,即使差,也差不了多少。自学有严格的制度约束来保证学习质量。这样,在家学习质量的重要性就变得更加突出。我认为真正的差距是自主学习的质量。如果平时上课注意听讲,辅以深度、精准、持久的自主学习,成绩自然会提升很快。这些是我的学习方法,对我的学习非常有用。当然学习方法有很多,不适合任何人,因为每种学习方法都有不同的特点,每个人的情况也不一样。我希望你在考试中取得好成绩。

谢谢大家!

初中学习经验演讲稿

大家好!我是初三(13)班的李嘉莉。

谈到学习,或许有些同学会万分感概,感慨看破红尘也不过如此的无奈,或许有些同学会激情澎湃,几乎每时每刻做到“手中不离书,脑中不离题”,不知幸运与否,这都达到了学习的最高境界啊!但是,作为21世纪的现代青年,处处讲究的是科学,科学的方法,科学的时间,正如权哥所言,三好三好,所谓的三好学生就是要吃好、睡好、坐好,够简单吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就万事大吉,学生学生,前提当然是要学,所以,“学习”这个辞藻就诞生了。

言归正传,以下是我为大家也是为自己总结出来的学习建议与学习经验。

一.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,更何况如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦夺回来的分数却要被其它科目拉平得一无所有,这是个悲剧。所以我建议出现偏科情况的同学应该及早把精力投入不大理想的科目当中,到了中考前这个关头,逼也要逼自己去尝试与接受,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个悲剧。学习这一过程,就是要尽量减少悲剧的发生。

二.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。例如英语,上英语课我会做到手中不离笔,黑板上的笔记固然需要认真记下,但是,我也会注重老师讲课时的一些不被注意到的细节,细节决定成败,认真听老师说的每一句话,里面也蕴含了很多知识,做到老师边讲我边记,因此我的笔记本总会比别人厚一些。不管文科理科,只有积累得越多,运用起来才能得心应手,因此,注重笔记,注重细节。

三.学会冷静。初三,最后拼搏的一年,决定命运的一年,面对困惑,面对疲惫,面对暂时的失败,我们一定要做到冷静冷静再冷静,禁止浮躁,禁止埋怨。在我们身边就有很多例子,如:做试卷做着做着无端端把试卷卷成一团——只因遇到不懂的题目;考试做题时因为一小题卡住却放弃了后面的大题,最后也许会丢了西瓜连芝麻也捡不上;小考大考时因某科考砸了而导致后面的科目全完蛋了,还是一个悲剧啊!无数的事实证明,冷静,很重要!特别是理科方面的问题,心急吃不了热豆腐,一急躁大脑必定短路,学会调节自己的心情与情绪,沉着·冷静·从容。

这个学期又过半了,距离中考的时间又缩短了四分之一,而我们紧握手中四分之三的时间,是让它们白白流逝,还是要为中考奋斗,为中考的胜利埋下深根,我相信大家都会选择后者。十三班励志名言:今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,而大多数人就死在明天晚上,看不到后天早上的太阳,但是我相信,只要我们能持之以恒,踏踏实实把握好剩下的时间,绝对不会死在明天晚上,而是能亲手触摸后天的太阳带来的力量,后天会更好!为自己的梦想奋斗,七个月的时间证明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成绩证明一切,我们的未来不是梦!加油!

最后一句,天气冷了,保重身体。生病了还是个悲剧。

谢谢

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的'应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

初中勤奋学习演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。

茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!

书山有路勤为径,学海无涯若作舟。

难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。

难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。

成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。

夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!

同学们,别在网络游戏的天地间徘徊,别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。

同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!

朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的!

谢谢!

初中努力学习演讲稿

有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。

更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!

谢谢大家!

初中学习方法演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五6班的吴利华。此时此刻,作为五年级“进步生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

以前我在老家是一个经常让老师头疼的学生,成绩不好,又贪玩。后来爸爸妈妈为了让我能学好知识,千里迢迢地把我带到了浙江,来到了泽三小这个大家庭。在这个陌生的环境中,我不敢和同学们打交道,因为我的学习成绩不好,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

上学期的时候,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。我积极地参加班级的各项活动,认真地完成老师布置的学习任务,热心地帮助同学解决生活中的困难。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。我终于能够自信地面对同学、面对老师了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

同学们,成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我一定会加倍努力,发扬刻苦学习的精神,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,不辜负学校和老师的殷切希望,共同努力,共同进步。让我们在泽三小这片沃土上,放飞新的理想,收获新的希望。

最后祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!祝同学们学业有成,前程似锦!谢谢大家!

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