在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
学校开展护苗行动专题报告篇一
“光盘”行动，从我做起
二、组织领导机构
组长：副组长：
成员：
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯
五、实施步骤
（一）动员部署阶段：
重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
（二）组织实施阶段：
重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。
（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（总务处负责）
（2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重要意义（班主任老师负责）
（3）校园宣传橱窗的布置。（德育室负责）
（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。（大队部负责）
（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。
2、加强管理。
（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约达人”。
（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费的宣传、教育。
4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛；开展一次“节俭惜福”书法比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想教育。
（三）总结阶段：
及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”，进行表彰；
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报
3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进班级”。
学校开展护苗行动专题报告篇二
一、活动背景：
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校开展了"节约粮食，光盘行动"主题教育活动。
二、活动目标：
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：
x月x日至x月x日
四、活动安排：
活动安排：结合本次"节约粮食，光盘行动"主题活动。在全校各班开展"实时看，天天查"活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，节约粮食的好习惯。
1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委"全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作"的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。
2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
学校开展护苗行动专题报告篇三
为进一步深入推进“扫黄打非·护苗2020”专项行动，大力营造保护知识产权、保护未成年人健康成长的良好文化环境，促进青少年健康成长，积极净化文化阅读环境，6月9日，城河新村社区在辖区开展“护苗2020”专项行动。
活动中，通过在辖区内的宣传栏张贴公益宣传海报，社区工作人员向青少年发放“护苗2020“绿书签并向家长讲解护苗行动的重要性，告诉他们要为孩子挑选健康有益的书籍，坚持阅读正版书籍，抵制盗版，引导孩子正确上网，营造良好的上网环境。
此次宣传活动有利于进一步净化辖区文化环境，及时警示家长正确引导孩子的阅读，居民纷纷表示将积极践行绿色阅读，文明上网的精神，为构建安全、文明的网络环境贡献自己的力量。
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为深入开展青少年绿色阅读、文明上网，有效护助少年儿童健康成长。6月10日，华联新村社区在辖区内开展了“扫黄打非·护苗2020”宣传活动。
活动中社区工作人员通过发放“绿书签”宣传卡以及张贴海报等形式向学生家长推荐优秀正版读物，并强调:作为学生，作为家长有义务营造文明、和谐的学习、生活环境，自觉抵制不良诱惑，远离各种淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信、侵权盗版等有害出版物和有害信息。并且鼓励他们要树立良好的阅读习惯，做爱读书、读好书、善读书的好学生，构筑起绿色阅读的“防火墙”。
家长陈女士表示:这次宣传活动提高了青少年学生抵制不良信息的能力。同时她也呼吁，希望社会、学校、家长和青少年学生能联合起来抵制盗版、翻版出版物，敢向这类物品说“不”,自觉远离不良信息。
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学校开展护苗行动专题报告篇四
为全面贯彻落实中央、省、市“扫黄打非”有关文件和会议精神，进一步加强我镇文化市场监管，净化文化环境，维护意识形态安全，促进社会和谐稳定。经研究，制订2020年桃林寺镇“扫黄打非”工作实施方案。
一、指导思想
、进农村、进社区、进学校、进企业，推动“扫黄打非”工作扎根基层，做到有人抓、有人管、有成效，切实维护意识形态安全和文化安全。二、工作目标
完善镇村“扫黄打非”工作责任制，加强人、财、物保障，将“扫黄打非”工作纳入美丽乡村、精神文明创建、平安创建、社会治安综合治理等总体工作中进行统一部署安排，统一检查考核，充分发挥镇、村等基层党政组织和群众自治组织的作用，使基层“扫黄打非”工作真正做到有人抓、有人管、有成效，夯实“扫黄打非”工作基础，不断提升我镇“扫黄打非”工作水平。积极开展形式多样的宣传教育活动。用先进文化占领基层思想文化阵地，不断提高广大群众对“扫黄打非”的思想认识，组织发动群众自觉投身到“扫黄打非”工作中来，营造健康、清朗、文明的文化环境，不断提升“扫黄打非”工作实效、长效。
三、主要任务
1、完善“扫黄打非”工作机制，建立健全镇、村“扫黄打非”工作机构。
2、推进文化市场管理和“扫黄打非”网格化管理。依托现有的社会治安综合治理机构，将文化市场和“扫黄打非”工作纳入社会治安综合治理网格化管理，完善“一站三员”队伍，即每个村设立一个工作站，各自然村配备联络员、中小学校配备信息员、发挥“五老”、社会积极人士建立社会监督员。
3、建立健全“扫黄打非”宣传教育、巡查报告、联防协作、例会研究、业务学习、责任追究等工作制度。
4、开展宣传教育，提高基层群众思想认识。按照“六个一”的方式开展宣传教育，即开辟一个宣传栏，宣传信息动态，公布“扫黄打非”举报电话;制作一套宣传板面，悬挂或张贴到各村，以案说法;设立一个图书专柜，在文化站、农家书屋设立一个未成年人优秀读物专柜;设定一个宣传日，在每年的“3.18”文化市场法治宣传日、“4.26”世界知识产权日前后，集中开展“扫黄打非”法治宣传日活动;充分利用好“学习强国”、“微信公众号”等平台结合科技、文化、卫生三下乡、文化送戏进万家等活动，开展“扫黄打非”文艺宣传。
四、组织机构
成立以党委副
书记
、镇长为组长，党委副书记、宣传统战委员为副组长，司法所、派出所、工商所、综治办、文化站、中小学负责人、各村党支部书记为成员的“扫黄打非”工作小组。同时工作小组下设办公室，办公室主任负责“扫黄打非”日常工作。五、工作要求
，建立健全各项工作制度
，切实做到领导到位、措施到位、人员到位、经费到位、责任到位。2、精心组织，扎实推进。实行分类指导，有
计划
、有步骤推进“扫黄打非”工作
。，使“扫黄打非”知识、法规、政策进村入户，深入人心。发挥共青团、妇联等群团组织网络优势和桥梁纽带作用，通过开展“大手拉小手关爱留守儿童”、优秀图书选读等活动，积极推进“扫黄打非”4、宣教引领工作，抵御有害思想、文化对青少年及基层群众的侵蚀，弘扬社会主义先进文化，做强“扫黄打非”正能量文化支撑。利用多种宣传方式，动员更多力量，营造人人了解、全社会支持、主动参与“扫黄打非”进基层工作的良好氛围。
学校开展护苗行动专题报告篇五
为构建校园及周边文化市场良好的环境，望水乡党委政府高度重视，党委书记徐浩同志就此项工作做重要指示，召开了“扫黄打非?护苗2019”专项行动工作部署会，“绿书签”专题宣传活动。
4月22日，以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题，组织开展“绿书签2019”宣传周活动。乡“扫黄打非”办公室组织力量在文化市场、中小学校园、网吧醒目位置张贴宣传海报，向广大群众特别是少年儿童发放绿书签，开展“扫黄打非”知识宣传、法律法规咨询活动，积极播放“扫黄打非”公益宣传片，大力普及“扫黄打非·护苗”行动措施及成果。