人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
爱心活动策划书篇一
漳州师范学院青年志愿者中心
校青年志愿者中心教育系服务队
我国古谚有：染于苍则苍，染于黄则黄。幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。因此，对幼儿德智体的教育显得至关重要。
通过上学期的活动，这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们提高科学，艺术，语言，健康，社会等方面的能力。辅助幼儿园的老师更好的开展教学，促进孩子们的健康快乐成长。
英才幼儿园
师院全体志愿者
（1）、写好策划书，上交中心审批
（2）、准备好活动中要用到的材料。
（3）、确定参加活动人员的人数。
第四周
小班：
1.事先准备好纸张,在纸张上画两条平行线,让小朋友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。（培养其精细动作的发展）
2.镜子游戏:让小朋友和志愿者相对坐着,然后小朋友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的小朋友也要摆出相同的动作。（培养其观察，认知和动手能力）
中班:
1.教小朋友画简笔画，我们会先在黑板上画几种物品，让小朋友先猜猜这是什么并说出其用途，然后再进行教学。
2.丢手绢游戏:让小朋友围成一圈,然后拍手唱着丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来抓住他，快来快来抓住他，快来快来抓住他。
大班:
1.教小朋友折千纸鹤，纸我们会事先准备。
2.准备些简单的谜语,让小朋友们猜。
3.教他们学唱古诗《锄禾》,从中学会古诗的背诵，并教育他们要爱惜粮食。
第六周
小班:
1.用硬纸板做成圆形,三角形,长方形,正方形，并涂上不同的颜色,然后教他们辨认，让其用手指沿着边进行图形感知。
2.投篮游戏：事先准备些报纸，然后揉成团，拿两个篮子，让小朋友投，看谁投的多。（需要其控制小手动作和对空间的判断，有利于右脑开发）
中班：
1.教他们设计邮票,事先将纸割成大小相同,然后发给他们每人一张,接着引导他们,让他们自己画，看谁画得最好,最有创意。
2.教他们学习手指操：一个小指头点点点，两个手指头兔子跳，三个手指头弯弯腰，四个小指头拉拉手，五个小指头握握拳。
大班:
1.进行安全教育,教他们基础的消防知识，在家一定要注意用火用电安全。
2.讲故事,并抽取一段进行情景表演，提高小朋友的积极性和语言表达能力。
3.左右不一样的游戏：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右脑不断的受刺激，促进大脑发展。
第八周
小班:
1.带几个体积,大小,重量等各不相同的物体,让小朋友辨认，和他们一起滚动这些物体，一起探索事物。
2.接火车游戏:让他们沿着桌子的边沿走,一个接着一个慢慢一步一个脚印走。
中班:
1.先在硬纸板上画几种动物并上色,然后把他们切成大小不等的几片,叫小朋友主动上来拼，看谁最厉害。
2:教他们穿衣服,穿鞋子,扣纽扣等,并进行练习,重点教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根据上周所学,做简单的消防演练。
2.教他们跳兔子舞，然后志愿者和小朋友们一起边唱边跳，让其言行一致。
3.将小朋友分成相同的两组,让他们进行儿童歌曲大pk。
第十周
小班：
1.从不同的方向发出各种动物的声音，让小朋友猜猜这是什么动物。
2.和小朋友们玩学动物跳的游戏，先由我们示范，然后让他们跟着学。
中班:
1.教他们日常生活用品的整理,如叠衣服,衣服叠好后的摆放,毛巾,杯子的摆放等,并进行比赛,看哪个小朋友最棒。
2.和小朋友们玩石头、剪子、布的游戏，但是要求他们使用左手，整个过程看哪个小朋友赢得多就奖励小红花。
大班:
1.请你像我这样做,我就像你这样做,然后摆出各种动作让小朋友模仿。
2.教小朋友跳简单的儿童舞蹈。
3.玩游戏：三个人为一组,两个是树,一个是松鼠,当说树动时,树要分开去找新的树,松鼠不动；当说松鼠动时,松鼠要去找新的树，树不动。训练小朋友的判断能力和应变能力。
爱心活动策划书篇二
"唤醒沉淀在箱底的`爱心"
"爱心接力"旨在全校范围内发动师生们献爱心，让关爱他人的行动在全校范围内得以全面倡导，并形成帮贫助困的新风尚，这是一项一举多得的有益开拓，是我校在扶助他人方面的又一创新亮点，是构建和谐校园的一大创举。我们院青协各部门会在旧食堂门口设点，收集同学们不用的，或者不常用的各种物品(衣服、书籍、包包、鞋子等等)。并将收集到的爱心捐赠物品，以接力的方式送到有需要的地方去。希望同学们都可以积极响应起来，将这些沉淀在箱底的物品捐给真正有需要的孩子们，将爱心传递下去，唤醒沉淀在箱底的爱心。"爱心接力"主要由院青年志愿者协会承担运作工作，在此基础上，联系我校各系老师、同学一起参加到这项活动中来，逐步发展为全校性的青年志愿者活动，使青年志愿者活动在我校进一步深入开展。
爱心接力"的创立，旨在有效的将我校学生的闲置资源收集到"爱心接力"这个平台上来，使需要帮助的人能够得到来自"爱心接力"的帮助。同时，我们也希望通过这一平台，营造出和谐的校园氛围，倡导在校大学生发扬奉献他人、关爱他人的优良传统。奉献对于我们来说是一种责任也是一种义务。我们生活在社会中，是整个社会集体的一员，我们在享受社会资源的同时也应该向社会回报，这样才能保证我们所生存环境的平衡，保证人类长期的发展。否则，如果大家都只索取不奉献，任何人的幸福都无从谈起。
xx大学知行学院全院师生
（一）前期准备：
（二）各部门具体分工：
（三）后期工作
1、活动照片收集及整理，并制作总结宣传。
2、物品及时归还
3、物品对账，活动总结制作感谢信，并张贴出来
20xx年10月15日~10月19日
总计：310元
爱心活动策划书篇三
为积极响应团市委团市委发起的关于《“爱心一元捐，同筑畔湖路”青春助基层行动》的倡议，共青团南华大学委员会秉着我校团组织争先创优办实事的原则，将团市委倡议书予以转发给予大力宣传。我院共青团委充分发挥院内创先争优的热情，积极的加入到此次宣传活动中来，大力号召全院学生根据自愿和不增加学生经济负担的原则，投入到“爱心一元捐，同筑畔湖路”青春助基层行动中去。
南华大学船山学院团委
船山学院青年志愿者队
xx年4月
船山学院全体学生
积极响应团市委《“爱心一元捐，同筑畔湖路”青春助基行动 》的倡议，同时充分发挥我院创先争优的积极性。爱心一元义捐为黄沙湾社区和望城坳地区的两千居民筑起一条发展之路。号召团员青年作为一名共青团员为社会奉献的责任，献出自己有一份爱心。
复印关于此次行动的倡议书，绘制活动宣传海报，以班为单位组织全院学生自愿爱心义捐。
（一）前期准备阶段
1、策划组写好策划书，经指导老师审核，获得批准。
2、宣传组做好有关活动的宣传海报，并张贴到宣传栏。
3 办公室将活动倡议书复印，并联系学院三科办公室，沟通活动事宜。
(二)活动的开展阶段
1、将活动倡议书发至学院三科办公室，并由三科通知各班宣传到每位同学，号召大家参与此次活动。
2、将筹集到的捐款以班为单位统一交到院办公室
（三）活动的后期阶段
1、宣传组做好活动后期宣传，活动影响。
2、策划组写好活动总结。
此次活动是我院对团市委，校团委大力倡议的积极响应，是我院共青团委创先争优充分体现。给受捐地区居民筑起发展之路起到一定帮助，为衡阳地方经济社会建设做出了应有的贡献。在号召广大青年学生奉献应尽之力的同时，激发同学们关注社会贫困地区发展的意识。
爱心活动策划书篇四
增加我们学校的知名度与影响力，救助甘肃偏远山村贫苦儿童
献出自己的爱心，倡导更多的人现身以公益事业。为中国慈善事业贡献自己的力量
20xx年12月至20xx年四月(期间周六，周日按情况定）
学校食堂门口 丹江市区等
组织者 物电系团委 针对人员；全校学生及校外部分人员师生及老师家属
1、记录好每一项捐赠
2、安排的任务每部门要认真完成
3、活动期间对于突发事件要以合理的身份好的态度去处理
1、能圆满完成义捐活动并把东西送到甘肃
2、提高我们的能力
3、为慈善事业尽力
爱心活动策划书篇五
北京时间xx年4月20日8时2分，在四川省雅安市芦山县( 北纬30.3, 东经103.0 )发生7.0级地震， 震源深度13公里。截至4月21日9时18分，雅安地震已致当地162人死亡，伤6986人以上，伤亡情况还在搜集核实中。灾难无情，人间有情。伸出我们的双手，献出我们的一片爱心，让爱注入他们心间。
天灾无情人有情，微尘与你一同为灾区人民送去爱心。
用爱心传递真情
此活动分为两个阶段：
一、校内活动（4月23日—4月24日）
1、首先向学校申请场地（地点暂定于河科大西苑校区第二食堂）
2、准备活动所需的用品（如：桌子、帐篷、椅子，海报等）
3、有社团负责人安排每天在活动地点维护秩序以及负责募捐和万人签名。
4、23日早上由办公室把有关东西搬到南院活动地点。
5、现场布置好后由负责人负责秩序，下午结束后由办公室把相关物品处理得当。
6、24日早上仍旧把相关物品搬到指定位置和23日的工作一样。
二、校外活动（4月25日—4月26日）
1、25日上午九点全体参加人员在河南科技大学西苑校区南院北门集合。
2、全体参加活动人员乘坐公交前往活动地点（洛阳市王城公园）。
3、由社团负责人与洛阳市王城公园负责人联系。
4、全体参加活动人员热情为路过的市民讲解募捐目的，负责现场秩序。
5、组织全体成员一起返校。
6、26日和25日工作一样。
一、活动前期准备：
1、由外联部与王城公园协商活动。
2、宣传部做好活动前期宣传，制作活动条幅及在学校各学院的宣传
3、让更多的人了解活动参与活动。
4、通讯部及时通过微博、博客等媒体做好活动的网络宣传工作，接受校友的通过网络参与活动。
5、由办公室负责组织策划，确定参加活动的具体人员，采购道具。
二、活动开展阶段：
1、参加活动人员8点在南苑北门口集合，坐公交去活动地点。
2、到地点后联系公园负责人，现场布置。
3、社团负责人分配具体事务。
4、参加活动人员为市民讲解募捐目的，具体负责有关募捐的工作。5、合影留念。6、活动结束，组织人员返校。
三、后续工作：办公室做好活动总结，通讯部做好通讯稿并将相关材料（包括活动照片）发布到博客上，做好活动的后期宣传。
1、校外注意安全，活动整体过程要有组织，有团队意识，务必准时到达。另外，要佩戴工作证，小红帽。2、注意自己在校大学生形象，遵守王城公园规则，注意言行。
3、个人在网上查查地震有关知识
河南科技大学微尘爱心社 xx年4月21日
爱心活动策划书篇六
我国古谚有：染于苍则苍，染于黄则黄。幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。因此，对幼儿德智体的教育显得至关重要。
通过上学期的活动，这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们提高科学，艺术，语言，健康，社会等方面的能力。辅助幼儿园的老师更好的开展教学，促进孩子们的健康快乐成长。
童心行动
双周周六下午3：00~5：00
英才幼儿园
师院全体志愿者
前期准备阶段
（1）、写好策划书，上交中心审批
（2）、准备好活动中要用到的材料。
（3）、确定参加活动人员的人数。
活动开展阶段
第四周
小班：
1.事先准备好纸张,在纸张上画两条平行线,让小朋友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。（培养其精细动作的发展）
2.镜子游戏:让小朋友和志愿者相对坐着,然后小朋友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的小朋友也要摆出相同的动作。（培养其观察，认知和动手能力）
中班:
1.教小朋友画简笔画，我们会先在黑板上画几种物品，让小朋友先猜猜这是什么并说出其用途，然后再进行教学。
2.丢手绢游戏:让小朋友围成一圈,然后拍手唱着丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来抓住他，快来快来抓住他，快来快来抓住他。
大班:
1.教小朋友折千纸鹤，纸我们会事先准备。
2.准备些简单的谜语,让小朋友们猜。
3.教他们学唱古诗《锄禾》,从中学会古诗的背诵，并教育他们要爱惜粮食。
第六周
小班:
1.用硬纸板做成圆形,三角形,长方形,正方形，并涂上不同的颜色,然后教他们辨认，让其用手指沿着边进行图形感知。
2.投篮游戏：事先准备些报纸，然后揉成团，拿两个篮子，让小朋友投，看谁投的多。（需要其控制小手动作和对空间的判断，有利于右脑开发）
中班：
1.教他们设计邮票,事先将纸割成大小相同,然后发给他们每人一张,接着引导他们,让他们自己画，看谁画得最好,最有创意。
2.教他们学习手指操：一个小指头点点点，两个手指头兔子跳，三个手指头弯弯腰，四个小指头拉拉手，五个小指头握握拳。
大班:
1.进行安全教育,教他们基础的消防知识，在家一定要注意用火用电安全。
2.讲故事,并抽取一段进行情景表演，提高小朋友的积极性和语言表达能力。
3.左右不一样的游戏：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右脑不断的受刺激，促进大脑发展。
第八周
小班:
1.带几个体积,大小,重量等各不相同的物体,让小朋友辨认，和他们一起滚动这些物体，一起探索事物。
2.接火车游戏:让他们沿着桌子的边沿走,一个接着一个慢慢一步一个脚印走。
中班:
1.先在硬纸板上画几种动物并上色,然后把他们切成大小不等的几片,叫小朋友主动上来拼，看谁最厉害。
2:教他们穿衣服,穿鞋子,扣纽扣等,并进行练习,重点教日常生活方面的一些自理能力。
大班:
1.根据上周所学,做简单的消防演练。
2.教他们跳兔子舞，然后志愿者和小朋友们一起边唱边跳，让其言行一致。
3.将小朋友分成相同的两组,让他们进行儿童歌曲大pk。
第十周
小班：
1.从不同的方向发出各种动物的声音，让小朋友猜猜这是什么动物。
2.和小朋友们玩学动物跳的游戏，先由我们示范，然后让他们跟着学。
中班:
1.教他们日常生活用品的整理,如叠衣服,衣服叠好后的摆放,毛巾,杯子的摆放等,并进行比赛,看哪个小朋友最棒。
2.和小朋友们玩石头、剪子、布的游戏，但是要求他们使用左手，整个过程看哪个小朋友赢得多就奖励小红花。
大班:
1.请你像我这样做,我就像你这样做,然后摆出各种动作让小朋友模仿。
2.教小朋友跳简单的儿童舞蹈。
3.玩游戏：三个人为一组,两个是树,一个是松鼠,当说树动时,树要分开去找新的树,松鼠不动；当说松鼠动时,松鼠要去找新的树，树不动。训练小朋友的判断能力和应变能力。
爱心活动策划书篇七
相约阳光行动·体味人间真情
xx年12月15日——12月16日（星期六、星期日）
捐赠仪式：行政楼前
受捐地点：
行政楼前、学生公寓7栋门口、女生公寓门口、新公寓f栋门口。
湖北民族学院体育学院党委
承办单位：
体育学院团委学生会
湖北民族学院全院师生及各界爱心人士
湖北省恩施州利川市山区农村贫困学生及困难群众。
（1）、在校内人流量多的地方设受捐点，摆放展板，悬挂横幅，发放倡议书。
（3）、事先联系各媒体，对此项活动作进一步的宣传以及对活动的`跟踪报道。
八、募捐形式：坚持自愿原则，以个人或集体名义捐赠实物。
九、捐物范围：衣物、鞋帽；文具、书籍等生活用品和学习用品