优秀的作文常常能够体现作者的独特观点和思考，引起读者的思考和讨论。在这里，我整理了一些优秀作文的亮点和特点，希望能够给大家带来一些启示。
怀念初中作文
“你曾说过不分离，要一直一直在一起，现在我想问问你，是否只是童言无忌……”我带着耳机，听着音乐，仿佛与世界隔绝。我抬起头，只看到满路的车辆，车尾气让人直呛鼻子；还有满路的行人，低着头玩手机，似乎着了魔。我不由得摇了摇头，这……真的是我们所向往的社会吗？在这个电子游戏、手机电脑流行的时代，我们大概早已忘却那最真实的自己了。
我有一个朋友，她是我的发小，可我早已忘记她的模样。我只记得那时是我们彼此。
最开心的时候。
我和她从最好的朋友到最后的分道扬镳。
她和我家从我们还没出生就是是邻居，只可惜在我们上小学时，她家就搬家的，有因为户口问题，她只能回老家上学。但即使这样，这一切也阻止不了我们的友谊，即便我们只能在寒假、暑假相聚。
那时，我们只晓得无忧无虑的玩耍，对于我们来说，快乐是一件很简单的事。
我们可以在大人包饺子时，拿一点儿面来捏小人；我们可以在大人不在家时，偷穿大人的衣服；我们还可以一个滑板就能玩大半天。然后又一起幻想以后要做什么，她说她要当护士，因为要帮助好多人；我说我要收养好多好多无家可归的小狗，让他们不要被送上餐桌。她说她要有穿不完的衣裳，我说我要有吃不完的零食。我们还一同在月亮底下发誓，要做一辈子的好朋友，永远不分开。
多美。可，这一切不知什么时候，如同梦境般被打碎了。
随着时代的推进，科技已步入我们的生命。家里买了电脑，充满着对网络的好奇心，将空闲时光统统“送给”电脑。我们不愿再去玩那幼稚的游戏，更不愿再与朋友去玩耍。自以为是的以为，网络就是我们最好的伴侣，从而忽视了身边最好的朋友。
就是这样。后来，我们在一起只能靠双人小游戏来打发时间。为什么？一切的一切会变成这样，我问她。她沉默了好久，最后告诉我说，也许是这个时代，取代了我们的友谊。嗯，也许是吧，我们早已不是最初的我们了。
有人说，网络就是一个大染缸，每个人从网络中都会变成不一样的'自己：痴迷于网络游戏，忽视家人以及朋友的关心，学习一落千丈，性格由外向变成内向，再或者说，都变成了“低头一族。”
其实，所有的事物的改变，我们也许不该怪这个时代。或许，我们该反思反思我们自己了。
怀念初中的句子
1.多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头。
2.初中的生活并不只是昂首听老师讲课，埋头在题海战术中搏斗。更多的是以课外书籍来充实自己，做到“腹有诗书气自华”。
4.虽然，作业本川流不息，试卷上下飞舞，但是初中的生活还是给了我们更多饱满的精神力量和无限的美景，在一次次的闯练之后，我们变得更坚强，我们更加努力地学习，拼搏，翅膀在风雨之后变得更丰满。
5.花开，鸟鸣，让青春的心动起来；流水，绿叶，给我充足的生命；落叶，硕果，当青春灿烂辉煌；雪花，枯枝，让我再度鼓起生命的信心。这初中的四季始终让我找到热情的火焰。
7.对初中时的一切，都有太多的怀念，他们埋藏在我心灵最深处，永远不会忘记，然而会时常想起。
8.韶光飞逝，初中三年如同细细的流水一般，从我身边悄悄流逝，我无法抓住它，却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。
9.是谁把陶渊明的原名写成了陶小明，是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”，又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子，飘过阵阵笑声的日子，在不知不觉中流逝的日子。
10.忙忙碌碌，零零散散的初中生活转眼将就过去了。这期间有着太过的异常，太多的欢笑，也正因为这些，初中才变得那么有味。
12.我好怀恋以前初中的生活啊！好想原来的同学们，想念那些日子。
13.教师节那天中午，我特地请了假，跑回初中去看老师。最没想到的是我竟然哭了，跟老师说着说着眼泪就冒了出。
14.我真想时光倒流，回到初中，再享受三年束手束脚被管着的日子。
15.每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
16.轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
17.看着照片我仿佛又回到了从前：夕阳西下，老师牵着我的手在操场上散步，几排有点旧的教室，几棵高大的杨树在风中沙沙作响……啊，我仿佛回到了那个时候！
18.人们常说逝去的日子是首歌，可我觉得逝去的日子是记忆才最合适。即使它是虚无缥缈的东西，可我们高三学子都想沉浸在记忆里不想醒来。
19.初中时候的日子过得那个才叫畅快，每天学累了去玩，玩累了去睡，睡累了也该吃饭了，吃饱再去学。
20.“一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”我们初中的这段日子，将是我永久的怀恋。
怀念过去的初中作文怀念
她的通话依旧继续，我却失了神，我坠入回忆的漩涡以及现实生活的灰色地带，我想起许多，许多……。
殷红色的操场上，毕业拍照的那天，明显男生还比女生矮，可却还是粗着嗓子不爽地要求站在后面。老班无奈地笑，我们女生不怀好意地笑，一边笑，一边说：“哎哟…哪能好意思啦…”最后，我还记得，一张相册，挤满了40多个人，校长和体育老师拘谨地笑着。后排的学生有点不安分，互相推推嚷嚷。（初中作文）。
滑稽而可笑的青葱岁月却让现在的我如此怀念……。
现在呢？又是怎样呢？还会肆无忌惮地笑吗？还会因某某的过激语言而耍小脾气吗？或许会吧……。
或许，在某天深夜，我们会用深邃的眼神看着镶满星星的天空，或是沉默无语抑或自言自语想着将来或是过去，然后抹干眼泪。再转身，看着那些试卷，叹口气。父母好像老了，总是苍老着容颜在你奋笔疾书地晚上，在门缝后，或是微微叹口气叨念着“早点睡吧，明天早上还要上学。”的字眼又或是怒瞪着双眼怒问着你为什么做那么晚！
会委屈吗？会愤怒吗？会赌气地把门一摔而泪流满面吗？其实，有时候，沟通就是那么一条线，不是跨不去，而是隔得太远，没人愿意去碰触。
所以每每我想起小学时那些少的可怜的作业，就会对着天空大骂一句：“扯蛋！”尽管现在我依然可以很淡定的去解决我以前不能解决的事，即使我现在还是可以爽朗大笑。只是还是会忧愁，还是会怨恨，还是会沉默。
时光年轮不知觉就早已画上了很多的圈。当我沉旧于几年前心痛的回忆时才发现。自己早已变的有心机对所有事都有防备。我喜欢从镜子里看自己虽然已经开始扭曲。扭曲地没了什么属于我们现在青春的样子。
我拼命想抓住那些过往的岁月，试图去拦截它，拦截那些五彩的玻璃球，放进我追忆的玻璃瓶，可它毫不理睬，渐渐地消逝，似乎在告诉我那些不会再回来。
于是又会泪流满面，疯疯癫癫，但是第二天我们还得微笑着上课，坚强着嘻嘻哈哈，青春期的我们都有或轻或重的强迫症，表面看上去坚不可摧，骨子里却没有一丝安全感。
刚刚期末考试的我们在那些准备考试的期端，或许疯了，只知道“哦，又要做试卷啊…”，或许难过了，只记得“啊，怎么又要考试啊…”所以结束完以后，我们都会很轻松，内心却还是忐忑的等待着考试结果。
怀念初中作文
落叶飘飘，滑落我心间，激起一片荡漾，无尽思愁与谁共享，唯有怀念。
———题记。
每个人都会经历成长，光阴荏苒，我也从一个在泥浆里滚打的淘气包，变成了现在听话懂事的乖孩子。年龄可真是一个可以让人改变的神奇东西。有得便有失，而那些逝去的仿佛却是最重要的，比如说童年的美好记忆，那份曾经属于我们每个孩子的纯真，和那触手可及的灿烂笑容。
小的时候，喜欢春天，因为可以和伙伴们成群结队的去采花，编成漂亮的花环美滋滋地戴在头上。一起玩过家家。喜欢夏天，因为可以在炎热的中午吃一只老冰棍儿，在大树下乘凉，那便是儿时最高兴的事了。喜欢秋天，因为可以捡到精美的落叶，夹在姐姐的书里，向好伙伴炫耀，会有一种莫名其妙的自豪感涌上心头。喜欢冬天，因为可以在下雪的时候和朋友一起堆雪人，打雪仗，玩着百玩不厌的丢敌人。
而现在这些都已变成回忆，尘封在我记忆的匣子无论怎么都找不到合适的钥匙。
莫名的愁怅涌向心头。面临着升学的压力，我们之间的交集越来越少了再也找不回曾今的快乐。
我一个人走在我们经常玩耍的小道上，秋风在大树的旁边轻轻的叮咛，树儿不时的掉下几滴眼泪。飘飘扬扬………只剩我孤单的身影，我捡起一片落叶，细数他的纹理。树叶也是有生命的呀，但是到了秋天终归逃不过凋零的命运。人生亦是如此，终归逃不过死亡的魔爪。
天上突然飘起了秋雨，路上的行人都飞奔了起来。我突然想起一个典故：一个无伞的人在雨中飞跑，看见另一个无伞的人走得十分从容，便问他“为什么不快点？”那个人反问他：“跑那么快干什么，难到前面不还是雨吗？”
我享受着秋雨的洗礼，走着走着，太阳露出了它红彤彤的笑脸。在阳光的照耀下，每一朵乌云都被镶上了亮晶晶的金边。在这种照耀里，每一朵淘气的乌云都变成了听话的孩子。
幸福总在痛苦之后，快乐总在伤心之后，如同雷鸣总在闪电之后。充实总在忙碌之后，如同鲜花总在荆棘之后。
回忆终究是回忆，时间不会倒流。让我们去追逐那雷和闪电的翅膀，敢爱敢恨好好闯一回。就算再大的风，也挡不住我们奔跑的脚步。
怀念初中作文
越长大越怀念，怀念那些逝去的流年。
还记得小时候骑在父亲的背上，看着天上的层云发问，为何云是白色的?为什么发明家的父亲没有发明家聪明?等等天真无邪的疑问都曾在那幼小的心灵中画着问号。也许今天的我已经可以解答出当年那幼稚的问题，可我再也不曾有对生命，对生活，对世间万物的好奇心。充满脑海的是经过几百年甚至几千年都未曾有人提出质疑的公式，定理，每天在数字与字母之间徘徊。或许不是我没有了好奇心，而是世俗固化的模式将我支配。在静静的月色下，我也曾思索着曾经的往事，可没有当初那纯真的感觉。我很怀念那时的我，一个整天发问，对任何事情都有自己独特视角的小男孩。
虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊，也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时的悲伤，但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。如今耳边的旋律甚至比我走的路还要长，但我总是追寻那从心底里跳动的音符，不知何时我将它们牢记于心间，在未来的某个时刻与我共鸣。这些旋律是曾经对亲情的感动，对友情的挚爱，对爱情的单纯。无论他们曾经何时编织成一首歌，都是人生中美好的回忆。这段旋律依旧在耳畔回响，但赋予的是心的节拍。我很怀念那时的旋律。
似乎每次提到这个词都觉得老套，乏味。但当时光真的从身边溜走，才从心底里对他生有深深的敬畏之心。不知不觉中我已经快初中毕业了，眼睛一闭还能看见刚上学时的影子在眼前晃动。可我真的长大了，不再像从前那样贪玩，现在想的是对未来的打算，对生活的向往。童年的那段时光终将落在心里的深处，永远无法改变。它终将是我最美好的回忆。我怀念我的那段时光。
越长大越怀念，怀念那些单纯的回忆。
怀念初中作文
不知何时，秋天已渐渐到来。果树经过一年的辛勤，孕育出了美丽的果实;花儿经过一年的努力，在大自然的眼中留下了一抹艳丽;秋雨经过了一年的储存，在天空中绽开了最美的笑容！?六年前的一天，您就像那花儿一样，让我的世界里只有对您留下的那一抹艳丽，便再无其他。在那一抹艳丽中，您留下的只有对我的好，而我对你只有满满的愧疚和悔意。?在我的记忆中，我对您是蛮横无理，令您一度绝望。有一件事我记得特别清楚：那一次我放学回家，吃过饭后开始写作业，其中有一个生字不认识，便开始找字典。突然发现，我那本破旧不堪的字典找不到了，就开始又哭又闹。后来您回来了，您说那本字典你用了，我还有那么多的字典可以用其他几本。我不愿意非跟您闹。您实在没办法把字典还给我，我有一种诺大胜利感涌上心头。你却独自一人在空荡的房间里呆了一晚上。那是你对我的让步，我却看作是我的胜利。现在想来我是多么失败，自私自利。你离开我后，我一直认为你回老家，是被我气走的。我一直认为如果您不被我气走，也就不会发生那场事故，您也不会离开我，也许你现在依然陪着我。?啊！我最怀念的人——姥爷，您现在在天堂过的还好吗？也许您已不在记得我，也许您还在天堂保护着我，但我还是依旧带着愧疚不敢面对你！望你一切安好。
怀念初中作文
今日清晨出门，发现天空晴朗了许多，一切都显现出一片清新的样子。来到学校，我向同学感慨，今天的空气多么清新。
我同学惊愕的看着我，我有些不知所措，问道：“怎么了，我说的不对吗？”同学笑了笑，说道：“今天空气污染指数200+好不好！”我显得有些尴尬。
此时，我的心中也不明的生出了莫名的痛楚。回想起从前，雾霾对于我们来说还是一个极其陌生的字眼，我只记得在冬天之时才会有隐隐约约的雾出现，但那雾不是霾，而是浓浓的水汽。那雾没有刺鼻的气味，闻起来很是湿润。而现如今的雾霾令人望而生畏。远远地，白茫茫一片。看似美丽，却蕴含灾害。
怀念初中作文
一条熟悉的小径，熟悉的房屋，门前那熟悉的红色。触摸着那熟悉的红色，年代久远，已经泛黄的门窗，一个人影跃进我脑海。那亲切、和蔼的面容——大姨！我的大姨！
你见过雨后的菊花吗？一定见过——一朵朵菊花经过雨点的打击，显得那么娇嫩，艳丽。一地残缺的花瓣，上面沾满了水珠。娇的让人心疼，美得让人心醉，可我不得不承认这种景色是凄凉的，满目凄凉。
开学前几天，我们一家去看望大姨，大姨见了我们，毫无血色的脸上强挤出一丝笑容，忍着钻心般的痛苦起身到屋子里拿了一个牛奶用枯瘦的手递给我。我犹豫着接不接，我看向大姨的眼睛，大姨也注视着我，我看见她眼里充满了慈爱和关怀。四目相接，大姨的手颤了一下，说：“快喝吧！”然后把牛奶塞进我手里。
吃饭了，可口的饭菜和扑面而来的香味吸引着我，可大姨却满脸愁容地坐在一旁。大人们边吃边谈，我知道了大姨只是普通的感冒，我喉咙里的那口气咽下去了，我心里的石头落地了。
好景并不长，在饭后我了解到大姨得的并不是普通的感冒，而是两种癌症，我先前咽下的那口气又堵在喉咙里了，先前落地的石头又提上来了。
没过几天，大姨住院了，而且拒绝治疗，爸妈赶紧去看望大姨。
第二天早上，我们一家刚下楼不久，就听到了一则不幸的消息：大姨去世了！这件事宛如晴天霹雳，爸妈的眼圈红了，我的心里也升起一种悲伤。
该发生的`事总会发生的，只不过是时间不一样罢了。独自漫步街头，天阴沉沉的，就像我的心情一样。寒风瑟瑟地吹，人冷，心更冷。
坐上车，又习惯性的晕了车，这次晕车比以往哪一次晕车都厉害，下车的时候都不知道东南西北了。空气很闷让人喘不过气来。一路飞奔到大姨家，我瞪大了眼睛，大姨的家还是很旧很旧的土房子。我已经有许久没来这个地方了，竟以为大姨家的房子已经换成新的了。我问自己，却始终得不到答案，只知道上一次来这里已经是很久很久以前的事情了。轻轻迈过门槛，屋子中央是一口灵柩。灵柩前放着遗像，遗像里的大姨平静地望着从前面经过的每一个人。屋子里很冷清，只听见一片哭泣声和抽噎声，光线很暗，暗得发黑。长满裂痕的墙似乎也在默默哀悼。
我强忍着泪水，任由伤感冲击着我的心灵。在这永恒的秋天，菊花残了；大姨走了；我的心——凉了！
怀念初中作文
今天是我的第79个生日，可80多岁的我并未衰老，年轻的面容犹在。六十多年过去了，科技还在以超乎想象的速度发展着，手表代替了电脑，小型飞机已进千家万户，甚至连青春都可以永驻。在从前，人们认为最宝贵的大概就是青春了，然而现在青春留住了，一些我门已失去的东西却再也找不回了。
怀念初中的作文
喂，小涵，这次物理怎么又考这么点，才65，你怎么考的？物理老师指着小涵的卷子，对坐在另一排的小涵怒气冲冲地训斥道。哦。物理老师看了看小涵，无奈地叹了一口气。
这是出现了周五物理报分时的一幕，小涵是我的同学，不知是从何时起，她的回答变得简单，什么事看起来好像都是漫不经心的，不论是因为上课讲话，作业没带，考试失意而受到的批评，她都不放心上，什么话也不回答或只哦！一声。看到现在的小涵，我总是感到不习惯，不舒适，却又说不上原因。当我空闲时，我就不禁怀念、追忆小涵以前的样子。还是刚刚初一的时候吧，那时的小涵，是一个很害羞的人，做什么都怯生生的，对不起不好意思等词常挂在嘴边。每次听到批评了，犯了什么错了都很害羞地涨红脸，双颊绯红绯红的，眼睛睁得很大，还水灵灵的，一直说对不起。这个表情很可爱，大家都很喜欢。记得有一次，小涵因为堵车，迟到了。虽说迟到了，但并不严重，又迟了一二分钟，也没有因为这个为班级常规扣分。上早自习的数学老师说道：小涵，你迟到了。大家都听得出来，数学老师说这话不是批评，也没有责怪，只是提醒一下。可小涵却十分自责，脸成了一个红气球，双颊颧骨被绯红的流云遮住，双眼睁得很大，仿佛要哭了，一直在说：不好意思，我为班级丢脸了之类的话。若不是老师同学安慰及时，恐怕小涵真会哭出来。再想想现在，真得是反差很大呢！小涵不害羞了，不是一件好事吗？这说明她长大了，然而，为什么我总会感到不习惯呢？她的这种不害羞，这种改变是好是坏呢？是一种成熟，还是一种麻木呢？对，就是一种麻木。被批评多了，就可以习以为常了，就不会再感到害羞，将自己的上进心与荣誉心收起，冷漠地麻木地冷眼看着这一切了。
因为这麻木，人就会对自己的错误视而不见。在这社会上也是，错事做多了，就麻木，就丧失对正确行为的进取向往，也会放任自己错误的行为，终酿成大祸。我为小涵不害羞感到难过，我倒怀念起她以前的一种害羞，而且，我更希望小涵自己能去怀念她以前的一种害羞，甚至是去找回。
怀念初中作文
花开、花落、绚丽、寂然。月色如水，水依旧。一个人怀念那些有你的日子，可是你已不在。
——题记
他们说，你是傻子。没有理想，不懂生活，不会索取，不知疲倦，甚至，不会逃避冰冷的伤害。
我跟着奶奶回家时，一家人除了你，个个都阴沉着脸。我知道，我的到来，对这个原本就生活拮据的大家庭来说，无疑是雪上加霜。在这里，没有人会喜欢我，可是爸妈都在外地打工，我从小就是跟着奶奶长大的，我离不开奶奶。
初次见面，我还小，只知道躲在奶奶身后，打量着一张又一张的苦瓜脸。突然，从人群中钻出一个光光的脑袋，黝黑的皮肤、洁白的牙齿，憨憨的笑容，还不时对我招手，“走，我给妞妞摸鱼吃！”我忍俊不禁，他就是那个长我十多岁的傻叔吗？这时，一只手“啪”一声拍在傻叔的头上，“摸什么鱼？自己还吃不饱，回家烧锅去！”瘦削的三奶咆哮着。我的心一下子紧张起来，傻叔也收敛了笑容，怯怯地说：“妈，我，我是妞妞的叔叔，我就要带她玩！”说着，你一把抓起我的手向河边跑去。路上，你从口袋里掏出两枚青枣，小心翼翼地在衣角上蹭了蹭，放到了我的手里，笑着说：“吃吧，甜！”望着你那一脸明媚的笑容，我的心里渐渐暖了起来，好像被一种莫名的东西填满了。我想：那是爱吧。在这里，第一个给我温暖的人竟然是你，一个木讷傻傻的你。
以后，你经常给我打栆，摘柿子，摸鱼，尽管冬天的河水刺骨的凉，但只要是为了妞妞，傻叔就会蔑视寒冷。那时，连奶奶的爱都谨小慎微，可你不，你的爱总是那么肆无忌惮，大张旗鼓，让我这颗脆弱的心，丝毫没有感觉到爱的缺失和匮乏，反而被你的爱包裹得严严实实。
怀念有傻叔的日子，那些记忆很温暖。
怀念初中的作文
上课铃响了，教室一片寂静，窗外传来了脚步声，听！离我们越来越近，哦！原来是高老师。高老师迈着敏捷的脚步来到了教室，对我们说：今天我来练练你们的作文写作。只听班级里的同学一片哀嚎，老师说：你们的作文写得不生动，太枯燥，写人一定要抓住他的神态、语言、心理、外貌以及其他的特点。无论写什么样的作文，都讲究议论、抒情、说明、描写、记叙全部都要用上。
高老师从网上下载了几篇范文来让我们改错，然后加上优美的句子，大家都死死的盯着屏幕上的作文，眼睛都不眨一下，突然班上的语文课代表站了起来，她第一个滔滔不绝的说出了自己的想法，老师听了以后很满意，同学们也赞不绝口。她说文中的女孩在家中像公主一样受到父母那无微不至的照顾，衣服洗好放在衣柜，吃喝烧好端到面前。而上了初中后，所有的事情都需要自己来动手，非常的不适应，学校里的生活让她受不了，每每想到上学的时候爷爷的嘱咐，奶奶的唠叨，妈妈的呵护，就情不自禁的想流泪。文中用家里的生活和学校的生活做了个对比，既写出了心理活动，又特写了女孩的生活和经历。
课代表的发言带动了班级的气氛，所有的同学都踊跃发言。其中一位新来的同学也举手表达了自己的想法。她没有一般校生的羞涩和害怕，反而比班级里其他人还厉害的说出了自己对作文的看法和想法。
怀念初中作文
我的脑子就像无边无际的蓝天，天上的白云形态各异。我记忆中那一张张喜怒哀乐的面孔像白云似的，在蓝天中自由自在地漂浮着。时间流逝着，但这一张张不同的喜怒哀乐的面孔仍充满着人生中的甜酸苦辣。
在这使人心动的蓝天中漂浮着一朵朵脸上总挂着慈祥、幸福的白云--我的外祖父。他已在我11岁的那年离开人世，想起外祖父去世时，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
外祖父一去世，家里变得静悄悄、空荡荡的。回忆起我以前放学总兴高采烈地向外祖父说悄悄话，外祖父不时点起香烟，一阵阵浓烈的香烟味儿飘散着。每次看喜剧时总少不了我和外祖父那唧唧喳喳的吵闹声和欢笑声，我都捧腹大笑。可现在不会再出现从前的欢声笑语，它已匆匆跟我永别了。
外祖父是一位农民记得小时侯有一段时间，爸爸和妈妈有急事外出了，留下我和外祖父一起生活。那时候，我刚读小学一年级。爸爸和妈妈外出后，很快春耕就来临了。家家户户都开始犁地插秧。因为我家那时生活比较困难，所以养不上一头牛，外祖父只好拿锄头一锄一锄地把我家里的三亩地锄好。早晨，外祖父踏着露珠，中午顶着烈日，他日夜不辞劳苦地工作着，我多次提出要帮他干点零碎的活儿，他却以我年纪小为理由不肯答应。望着外祖父那渗透汗水的脸，我心疼得刀绞一般，悲伤得快要哭起来。
现在，外祖父已去世多年了，但他那高尚的精神仍时刻陪伴着我度过每一个年华。我为外祖父感到自豪，"我要快乐、积极面对人生。"
怀念初中的作文
书上说宇宙繁星无数，我却不信，只爱数那满天繁星。我喜欢星星，是发自内心的那种喜欢。从很小很小，我就喜欢爬在窗台上，像一只待哺的小兽，紧盯着洞口，等着那残阳陨落，星辰渐亮，戳着一根小指头，在空中比划着、指点。勾画这夜空中一颗颗小小的星星，汇成一幅画，染作一场梦。一，二，三，四，五……一百，一百零一……一个个奶声奶气的数字，一颗颗或明或暗的星，记录了一段只属于那个年纪的童稚。
爸爸说，这星星是数不完的，再数也是没有用的。我嘟着嘴不服气的说，谁说数不完的？我就一天只数100颗，我数一辈子，也总能数完的。
有时候，我也会焦急的看着与昨日完全不同的陌生的星星。拽着奶奶的衣袖问她，要昨日的星星。奶奶说一颗星星就是一个生命，人不在了，星星也就跟着落了。我问奶奶，人不在了是什么意思？她也不说只是揉着我的头发，指着天空的某一处说看，那不是你昨天数过的星星吗？我惊喜地笑想，原来他们还会跑的，真调皮。
那时的我哪里知道那根本就不是我昨天数过的星星，也哪里能看到奶奶眼中潜藏的忧伤。我也不知道那星星本就无穷无尽，哪里能数得完。现在的我。偶尔也还会趴在窗台上数星星，数在灯光昏昏下神情低落的星星。
怀念初中的作文
我们今天上的作文课，高老师讲的让我们不得不注意听，“对于语文考试作文不好的学生，分数都是不太理想的。”高老师用非常坚定的语气对我们说，因为他是语文老师，是要教会我们语文每一项的技巧。
我们还学习了用比喻手法。“妈妈看着我要离开的眼神，就像春风抚摸着水面一样。”比喻也不是太难。老师说的我也都记下来了。
怀念初中的作文
在9月12日星期三上午的第四节课上，高老师给我们上了一节作文课，主要是教我们怎样去写好作文中的细节。
在上课过程中，老师重要是给我们讲了两个写好作文的方法。一是：在写作文时一定要有细节描写，而且越详细越好。而另外一个方法是：在作文中要用到修辞手法，用的越恰当越好。
在老师给我们介绍第一种方法时，让我们在白板上看了看一些同学写的段落，那些段落大都没有详细地进行细节描写，只是像记流水账一样将事情大概的论述了一下，没有感情色彩，跟不用说过程了，所以读起来十分苦味乏燥。老师让我们对他们的作文进行改动：“怎样使这一小段变得形象生动？”在讨论过后，两位同学就举手来发表意见。一位说：“七年级刚刚入校对很多事情都不熟悉，所以感到不适应。”另一位说：“母亲听到电话声后又是怎么样的，是不是有对我有什么叮嘱之类的……”他们说的津津有味，非常投入，并且也得到了老师的认同。在老师给我们讲解这个方法中，我学到了很多，学会了怎样去写作文的细节。
怀念初中的作文
今天上午的最后一节语文课，老师先处理了语文作业，说七班的拟完了，二班的还没拟，我们大家松了一口气，然后老师把作业先说了，把答案给了我们，然后再说的作文。老师先给我们看了图片，然后向我们列了两个例子，让我们来，想一想，应该怎么样，把这么短的句子给他写上一两百字，老师先让我们想了想，然后，让同学们举手回答，大家思考了一会儿，第一个举手回答的是张宝毅，她把中间的一句加上了大约有五六十个字，说的也挺好的，然后老师让她坐下，老师说谁还来，好，语文课代表张晶晶来说，她加的也好，比张宝毅大概多加了五十多个字，连语文老师也说好。
然后老师又出了一个短文，让我们在这个短文的后面加上一个比喻句，然后老师说，你们几个人在一块想一想，反正过了五六分钟后，老师点名，那说的是非常好呀！有这就像月光照亮大地的爱一样等反正有好多的比喻句，那比喻的生动，比喻的是那么的完美，比喻的是那么动人，然而同学们在下面是意见多多呀！老师也没有办法，那不管怎么说，也只有一节课的时间啊！
在上午最后一节课的语文课上，虽然只有一节课，还不完整的一节课，但是在这一节课中，同学们一起思考，老师也开心的说着，让我们记住，写作文不能乱写，要讲真实的，内容要丰富多彩，这让我有了新的看法，在这一节课让我学到了很多，写作文的重要观点，相信我以后的作文水平，一定会有所上升的，我考试的作文分数也会变得非常理想的。