于高三英语(专业16篇)

时间:2023-11-26 11:14:37 作者:XY字客

英语是一门实用的语言,通过学习英语,我们可以更好地利用资源、获取知识和信息。英语是世界上使用最广泛的语言之一。学好英语可以为我们打开更广阔的国际视野。写好英语总结需要先明确总结的对象和目的。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的英语总结范文,供大家参考,一起来看看吧。

高三作文

安妮是属于夜的女子,黑夜般的女子,不一样的女子。

最近常常失眠,没有缘由,不住为何?只是常常觉得在梦痕依稀之间会弦断寒心,那么的心痛,痛到骨子里。

不错,我是长大了,的确是大了,时间流逝而过却没有带走痕忆,所剩下的只是催毁后的我。

告别了高中那让我不愿再回首的日子,我他上了大学的道路,那让我向往已久的乌托邦。

以前那零零碎碎的日子在不知不觉中就已经渡过了十九年的岁月了,说长不长,说短也不短。以前,可以站在太阳底下吃着冰棍,细细地品尝,那是一种幸福。以前,一瓶牛奶和一个棒棒糖就可以让我很高兴,可是,现在不同了,因为我长大了,不再像以前,亦不再幼稚。

那些一路陪我走过的朋友,你们永远在我心底的一个角落,那些都是我心底最珍贵的回忆。

现在的我仍然很乖戾,真的不知为何别人会那么的不了解我,所以我拒绝别人进入我的世界,因为那没有真正的了解。

安妮会不会在夜晚一个人独自坐在墙角呢?也许吧!夜晚是你们的美。我想也许我们都是属于夜行的人吧,注定在孤夜里行走,偶尔也会为一些事情停留下来,因为外表的冷漠其实只是掩盖内心的孤独而已。

高三作文

或许我们都会有一个理想,是的,我也有。可是,我从来都不知道它的真正含义是什么,我只是看到大家都有自己理想,然后,就顺带给了自己一个理想。

是吧,我现在确定那个就是我的理想了,我也终于知道什么是理想。毕竟这世界是物质的,物质决定了我们的意识,所以,我不得不要起那个理想。

再多的不安也能被那个所谓的理想化解,再苦再累,想到那个所谓的理想,一切,都算不了什么。

不要逼得我太紧,没错,我是有点笨,可我不是白痴,我知道自己在做什么,我有分寸的。我很清楚,什么是我这个短短的假期最应该做的,所以,不要把我当成三岁小孩,放手吧!

一年,有多长?理想,有多远?我,应该可以吧……

高三英语教学反思

时光荏苒,岁月如梭,匆匆地一学期过去了。有收获,有不足,更有些许遗憾。记得刚接班时,就希望通过一学期之努力能帮助学生迅速提高成绩。然而,一学期来辛辛苦苦地教学却未能分享到学生学业进步的喜悦时,我们又陷入苦恼。高三的学生各个都怀着美好的懂憬,也表现出超常的勤奋与刻苦,显然学生们已尽心尽力了,无可厚非。这样,对我们自身的教学的反思,也就显得更有意义了。

要想搞好高三英语教学,没有合理的教学和复习计划是不行的。在开学初,我们就制定了全年的教学和复习计划,并在教学的过程中不断改进和完善计划。立足教材,夯实基础知识才是我们这样的学生的唯一途径。教学和复习都应该注重实效,实实在在地为学生服务。

由于高三没有再订新课本,都是复习高一、高二所学过的课本。因此,教学中光靠八本书的阅读量是远远不够的,况且是同学们学过了的,所以我们还要精选一些阅读材料来弥补教材的不足。在教材的基础上,精选泛读材料,以巩固和拓宽语言知识,培养独立阅读能力。我们以《英语周报》为基础,用好《英语周报》,因为报上的文章比较新,时代气息浓,篇幅多。每期精选一两篇为精读材料,两三篇为泛读材料。在平时教学新词汇的过程中,不失时机地由新翻旧,以旧带新,通过形近,义近,同义,反义,固定搭配等手段串联起大量有用的词汇,让学生从纵向,横向及各个方面将词汇的雪球滚大。对于所有精泛读材料中碰到的生词,要求学生摘录下来,老师要采取必要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以扩大学生的词汇量。

加强听力和写作指导和训练,是我们高考取得成绩的重要保证。只有多听多练才可能有好的成绩。但只是听和练还不能取得好成绩,一定要加强对学生的集中训练和对听力方法的指导,通过对听力材料的分析,能够猜测听力的内容,能够初步选出部分答案和排除部分答案。我们选用的《英语周报》和《听力风暴》。它们的语速中等,音质清晰,比较符合学生的实际,提高了学生的听力水平。对于写作,在写的过程中,给予学生合理的指导,对学生有明确的要求:1)繁简适度2)有闪光点,要有较高级词汇和较复杂语言结构3)层次分明,承上启下4)细读提示,写全要点6)书面干净,整齐,规范。教师也要遵循"粗批,快改,及时发"的原则。否则,失去了时间意义,效果就不大了。同时让学生背诵范文,做好语言积累。在今后的工作中提醒自己要不断的学习,了解高考动向。

只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法,并培养学生的自学能力,才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥。具体包括:培养学生的预习能力,各种方法掌握英语基本知识的能力,学生自己整理所学知识的能力。

为了提高高三英语的教学质量,在教学过程中我们本着"培养主体意识,强化课堂训练"的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性,积极性和主动性;帮学生树立信心。同时我们认真研究考试说明与教学大纲,按照"突出语篇,强调应用,注重交际"这一主旋律进行教学和复习,提高实战能力。

熟话说practicemakesperfect,此话一点不假。对于高三学生来说,“不用扬鞭自奋蹄。”他们知道要多练。因为谁都懂得一份耕耘,一份收获的道理。再者现在的高考题,阅读信息量大,速度的训练只有通过一定量的积累,才有可能产生质的飞跃。所以,要想从知识的熟练掌握到知识的灵活运用,不做一定量的习题是很难奏效的,尤其是完形填空和阅读理解。因此,我们通过考练结合,重点答疑,通过长期的训练,我们已经取得一定的效果。

总之,为了提高高三英语的教学质量,在教学过程中我们本着"培养主体意识,强化课堂训练"的原则,积极做好学生的思想工作,提高学习的自觉性,积极性和主动性;帮学生树立信心。同时我们认真研究考试说明与教学大纲,按照"突出语篇,强调应用,注重交际"这一主旋律进行教学和复习,提高实战能力。

高三这一年,对老师和学生来说都是一次磨砺。此刻距离高考只有3个月左右的时光了,我觉得自我十分有必要梳理一下自我的教学,及时发现自我和学生的问题。

(一)三(一)班学生对英语学习主要存在以下问题:

2、学生对英语课堂知识的掌握不踏实、理解不全面,课外不花时光在英语上;而大部分学生对书本知识不够重视,找不到英语学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回归课本,英语复习缺乏根本,甚至本末倒置;学生没有习惯性地进行课前预习、认真听课、课后及时复习的习惯,英语学习缺乏主动性。

3、部分学生在复习时缺乏系统地安排和科学地计划,或者学习和复习没有个性化特点,导致学习效果不明显。

(二)我存在的问题。

1、没有太注重与其他教师的交流和讨论;

2、对学生的考试技巧指导及训练是有些盲目、针对性不强;

3、没有用更多的时光去学习、研究新题型和高考真题;

4、只注重部分学生并未面向全体,值得注意!

我就应根据学生的具体状况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。

1、夯实基础,发展潜力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言潜力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时透过不断的语言练习,掌握必须的技巧。在此基础上,再透过科学系统的训练,发展潜力。

2、降低难度,回归基础,强化专题训练。

进入后半学期,根据学生的具体状况把握中档、低档题,这对学生取得高分是十分有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时,复习的重点要放在查漏补缺上,进行强化记忆和训练。

3、整理基础知识,适当多做一些高考题。

要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用潜力感觉就务必回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自我的自信心。同时,利用这段时光试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题利益和命题手法。

尽管我们学校学生英语成绩一向比较弱,但是还是要在每一次的月考当中尽量的找到学生的闪光点和进步点,不断的鼓励学生,树立信心,更好的应对这一学科的复习和最终的高考。

一年又过去了,一届高三学生又要毕业了。我心里沉甸甸地,无法进行形容;自己已送走了十四届高三毕业生。我看这一届一届学生毕业有说不出的成就感,同时也不断反思自己并改进教学。虽没有魏书生那样轰轰烈烈,但毕竟干了十四年的高三英语教学说明学校给自己提供了成长的乐土;再次我感谢我的工作单位灵宝三高为我提供展示自我的平台。下面就自己的工作反思总结如下:

一.应提升课堂效率,打造高效课堂。高三英语教学是一门精品工程。作为英语老师应反复钻研,一轮复习采用预习、展示、合作探究、点拨提升和巩固提高五个环节来完成;其中学生合作探求最重要,老师应抛弃传统“满堂灌”思想大胆让学生自己来完成学习任务。二三轮复习应采取感悟、反思、探讨、点拨和总结五环节来完成英语复习提升工作。英语老师应大胆放手让学生练习各种英语题型完成感悟过程;先不给答案让学生根据已有知识进行反思分析,然后给出答案小组合作探讨;疑难问题老师给予适时点拨,最后让学生就知识薄弱环节进行总结体会达到巩固之效果。

二.应采用休闲式教学,提升学生兴趣。高三英语教学是快节奏、大容量和超强度训练的过程。英语教师应多留出时间让学生消化,不应为了赶进度不求效益;知识容量应适中,巩固训练题应精选精练,让学生在快乐中体验学习英语成功的喜悦。不应追求快、强调多而占用学生的休息时间呈现重负低效之恶果。

三.做好学生思想教育,重视学科均衡性。高三每门学科都很重要,语、数、英各一百五十分,每门都应拿到一百分以上,综合应拿到二百以上才能上二本线;任何一门课目都应均衡,同时突出优势科目,方能处于不败之地。

四.英语学科应重视听、说、读和写四种基本技能。英语教学老师应注重这四种技能培养,主抓词汇教学、阅读教学、写作教学和听力教学;听是语言输入的途径不应忽视,词汇是英语学习的基础;阅读写作是英语学习能力的要求。总之,应做到天天听、天天读、天天背诵和天天写;如果这样,英语成绩才能提高。

五.注重学生德育教育,培养德才兼备人才。教师不仅仅是教书而且肩负育人重担。我们应从各方面关心学生为他们成功奠基。作为教师应记住:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”我们应从各方面教育学生,不应讽刺挖苦学生。

高三作文

人生如旅途,中间有一扇又一扇庄严的大门,由一个门到达另一个门。有努力、有艰辛、有失落、有痛楚……。

人生亦是一刻舟,唯有坚持才能激起它的前进,坚持下来才是胜利。在人生的道路上,总有或多或少的困难所包围,在困难的时候,要看到希望,看到光明,成功往往就在坚持一下中。

一个人活在世上,不能总沉睡在虚无缥缈的梦中,只要无愧于心无愧于脚下的这段路,生活同样会拥抱你。不要过多的要求自己,做一个平凡的人不好吗?笑对人生,以平淡的人生面对世界,只有在平淡中找到精彩的人,一定是一个幸福的人。

所以,把你们的伤心事统统抛进大海,敞开心扉让快乐进入,因为我们要笑对人生。

高三英语教师工作总结范文

本学期担任高三12、13班的英语。

教学。

工作,现将本学期的工作情况作如下总结:

一、认真研究新课程新课改有关文件。

xx年是我省新课改的第一届,与往年相比,在命题方面发生了变化——短文改错被任务型阅读所替代,因此认真研究与分析课标的内容、福建省普教室、泉州市高三复习计划建议是非常重要的。同时,认真研究08年课改省份的高考试卷,为在复习中更好地把握好方向作好铺垫。

二、积极听取校内外公开课,吸收较好的经验。

由于是第一次带高三,在高三的复习课上存在着重点把握、命题方向等经验上的不足之处,因此校内外高三的复习公开课成为了我学习的舞台。

本学期,校内共有三节高三复习公开课,三位运用图片、视频、音频、讲练结合、高考考题链接等不同的方式发展了学生的听、说、读、写的能力,使高三复习也存在的趣味性,这对于英语水平较为薄弱的学生而言是一个非常好的方式,因此在教学的过程中针对着不同的课题的难易程度运用不同的方法,使学生能够掌握他们所能掌握的知识点并学会运用。

同时,也听了几节校外的高三复习公开课,也使我受益良多,高三复习课要精讲,而不是每个知识点都要细讲,并且要大胆地进行删减和增加,对于学生较难理解的语法点尽量地使用简单的、形象的语言表达,易于学生吸收和理解。

三、

制定计划,统筹安排时间。

另外,认真制定计划,有针对性地对学生的复习备考进行指导与训练,达到在有限的时间内能够提高复习效率。同时,利用早读、晚自习前、晚自习第四节加强朗读、阅读、听力训练,在不同的程度了提高学生的听说读写四项技能。

四、激励优生、鼓励后进生。

进入高三后,部分学生出现思想松动,学习倦怠的情况,因此,思想教育也成为平常教育中的重点之一。利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想教育和辅导工作,同时注意保护和调动各个层次学生学习的积极性,学生到了复习阶段,学习任务繁重,来自各方面的压力较大,老师的关怀与鼓励会对学生产生最要的影响,总体上还是达到了较好的效果。

在接下来的半年内,将是命运决定性的时刻。我会继续努力,严格要求自己,与学生一起奋斗在最前线,争取在各方面都能取得突破。

高三

有人说,青春是一段富有诗情画意的充满着憧憬充满困惑的青涩的岁月,走过那段灰色迷茫的生活,才发现青春的脚印已无法辨认。

有人说,青春是那些被允许任性的年代,当少年多梦时的五彩缤纷的天真在岁月的磨砺下,成为一个个印在大地母亲身上的坚定而深刻的脚印时,我们才会发出这样的感慨:原来我们总是在来不及后悔、来不及演绎、甚至来不及反省之中,就已匆匆地走过了人生旅途中最辉煌的一程,走过了七彩的青春里最具活力的一段。

青春是一辆承载着豆蔻年华梦想的单车,不管是懵懂岁月的无知幼稚,还是青涩时光的无奈执着,都有单车陪伴。总是希望车上坐着自己心仪的女生,河边,微风,暖阳,碎碎念。即使始终只是一个人看着路边的风景,也每天浅浅笑,在自己谜一样的小世界里欢喜,哀愁。每天骑着单车,走同样的小路。无数个日日夜夜,无数种来来回回,然而我们不是在单调地机械运动,而是怀着自己心中的梦想,一点一点执着地靠近梦的彼岸。

青春是一本记录着似水流年点点滴滴的日记,我拿着它到处奔走,以为能够用笔迹留住它们,或者说用它们来留住我的记忆。当我把它带到别的地方,我以为我看见它能感受到温暖,可是我只感受到那些温暖但是哀伤的夕阳将我们的往事剪影成黑白的忧伤,留在弥漫着青草和泥土芳香的操场上。我才幡然醒悟,精美的纸页只不过是一些标记,标记着我们终将发黄的记忆。

青春是一件包裹着校园岁月喜怒哀乐的制服,在熟悉的校园里处处张扬着青春的活力:它是操场上流动的风景,也是教室里温馨的感动,它映衬着整齐刘海下的灿烂笑颜,也流露出韶光年华里的几缕纯真。校服承载着整个学生生涯的喜乐与哀愁,见证着我们每个人背后的所有故事,它有时候会被当成坐垫,有时候又成了雨伞,有时候被我们扔来扔去玩耍,有时候却又成了我们哭泣时唯一的陪伴。它就像是自己的影子,陪着自己一路兼程,只是从没说过只言片语。

青春的美丽既是刹那的辉煌,也是明媚的忧伤。在那一段成长的岁月中,我们总是把青春忽略,没有目的的挥霍着,然而我们都只是平凡的人;青春,是平凡生命中唯一不同的记忆。青春,无论是醉心迷人的笑,还是默默犹豫的痛,不经意间都在编织着最动人的风景。

青春是年华,更是心境;青春是桃面、丹唇、柔膝,更是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流,青春更是生命中最激昂的华章!

高三

青春需要自信。居里夫人曾说过:“一个人应当有恒心,尤其要有自信力。”更何况是拥有青春和活力的我们,应该表现出自信与激情。现在的我们才正处于四季当中的夏季,夏季是一个需要我们“辛勤耕种”“树立自信心”的季节,就像“下手处是自强不息,成就处是至诚无息”才能在秋季收获胜利的果实。

青春需要自信。青春就像在天空飞翔的风筝,而自信就是掌控风筝的线,如果你有自信,你的风筝就会飞的比别的高,则反之。你有自信不应定会成功,但如果你没有自信,就永远不会成功。

青春需要自信。进入高中我们便不断地面连着各种困难,在这些困难面前我们需要的是自信,高三的大哥哥大姐姐们正临着“高考”这个是令人头痛而又欣喜的问题,同时也是验证他们的自信心,“天生我材必有用,千金散尽还复来。”考试时,同时也需要自信,现在正处于青春期的我们,容易心急气躁,遇到难题时容易放弃,不会加深思考,也不会为自己加油打气,这样才不会为此留下遗憾。

青春需要自信,青春需要活力,青春属于我们。春暖花会开,假如你曾经历过冬天,那你就会有春色,假如你有理想,那春天一定会很遥远,假如你有自信,那麽总有一天你会拥有满园鲜花,相信自己,也许下一个拥有满园鲜花的就是你。

自信就像是一根柱子,能撑起青春的天空;自信就像是一片阳光,能为我们照亮了前进的路;自信就像是一片大海,乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的“:自信是成功的第一秘诀。”

拥有青春,拥有自信,相信未来,乘着自信白矾驶向胜利的港湾······

青春需要自信!

高三作文

淡香的茶流入喉咙,沁肺润心口含余香;吻一唇不加糖的咖啡,先苦后甜回味绵长;品尝一口青色的葡萄酒,略略涩苦,依舌之味蕾,孕酒韵之芬芳。与这些饮品相比,我还是喜欢无色无味的白开水。

白开水并不高贵,却有着看透世界尽归眼底的包容;白开水并不美丽,却是清净雅致若若大方;白开水并不浓味,却能平淡自守不失水的本心,不追逐名利。这就是我喜欢她的原因,也是我做事做人的信念。

清风吹过脸庞,给人温馨的抚慰,在人生的旅途中时时刻刻为自己准备一杯白开水,不光是为了止渴,也为了透过她的折射,了解世事万物,芳华与凋零,学习她包容的心态,无论善恶美丑还是世态炎凉,我自如莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

在星光灿烂的夜晚,你若问我桌旁是什么为我润喉,我会毫不犹豫的告诉你,她是白开水。因为在幽静的夜里要送自己一份清雅,提笔弄墨,对月描诗,观星勾画,嗅花香千里。让心不再为白天的生活忙碌,让心不再过问红尘的浮华和噪杂,让心宁静的像一杯白开水,清澈明净。所谓心无外物,无欲无求,能沉浮一切喜怒,化绵柔为刚强。

当有那样的一刻,黄金屋不再隐藏于书中,当有那样的一时,名利禄摆在你面前,你会怎样?朋友我希望你能喝一口白开水。因为她能教会你怎样对待功名利禄,怎样趋吉避凶,保持一种淡泊的心态,走光明大路而不会误入歧途。敢问,世上有多少人为了今生一时贪念,而终日饱受良心缺失之苦,吃得再好胃火熊熊,住的安逸,却总会坐立不安,心中有愧才会夜半生鬼。也劝说他们能多饮些白开水,少喝些迷魂汤,走人间正道,过一世沧桑。

白开水,无味却包含千万种意味;

白开水,无华却让我深深体会;

白开水,无色却更显得高贵。

饮一口白开水,给自己一种水的魂魄,历练自己,包容一切,明净淡雅,不奢求名利,活一世清清明明,过一生痛痛快快。

给我一杯白开水,岁月里不恋红尘,只缘静好。

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高三的作文

十八岁,成人礼。

不爱它,也不恨它。

曾几何时,我站在回忆的岸边一个人静静地向远方望去,阳光透过湖边折枝杨柳轻易洞穿我的身体,全部的姿势停了下来。最后,凝固,定格,变成密不透风的黑影。回想那些日子,带着所有的悲悯极其无力地向命运宣战,天空为我遮蔽了阳光,大地为我曲折了道路,所有的悲伤和痛苦都化成单行的眼泪。停下来,再继续走。倒下去,再爬起来。没有痛,只有笑。慢慢走到梦想永远走不到的终点,等待栀子花开满我的世界。我知道梦想不会太远。

不再记得泪水和汗水是什么颜色,一个人孤独地走在高考的路上,这一路没有太多平静,只有永远做不完的试题,还有永远谈不完的高考,把头深深地陷进书海里,背对着那些年我们说过的誓言,随时迎接着困难和磨难,每根的神经都被冷酷无情的现实锤炼的坚不可摧。

时光冉冉,倒转回忆。清冷的湖水,消耗殆尽了多样的年华。湖边,我仍然像昔日那样静静地向远方望去,只是此时,手中多了一张泛黄的彩色照片,当我紧握它的时候,仅仅是在一年前。

所有的一切就像梦境一样给人美好,又给人痛苦。一年前,我的爱情从开场到落幕,来的太快去的也太快,现实一点一点地蒸发着急速沸腾血液,留下一层淡淡的红色烟雾。爸爸就像红色烟雾,和爱情一起沿着空气化为灰烬。从来没有忘记那天,十八岁,成人礼,还有我这辈子做的最荒唐的事,头脑中还有那天的记忆,清晰却又模糊,一个少年傻傻地冲到演讲台上,朝着所有人大喊了一句:“方小艾,我喜欢你,我希望和你交往。”还没等他准备好一切的时候,那个叫方小艾的女生站了出来,冷淡地说:“对不起,我们不是同一个世界的人。”少年红着脸跑下了讲台,逃出了礼堂。也许方小艾只是他人生的过客。

仿佛发生的所有事情都与我无关,因为我忘了我就是那个少年。还是忍受不了痛苦,一点又点拾起了想念,一连几天,我消失的无影无踪,逃离了学校,离开了家,只留下一封信,告诉爸妈我走了。以前看到报纸上报道中学生离家出走的新闻总是觉得可笑,从未想过自己也会离家出走,我也正是带着这份可笑消失了几天,然后还是照着原来离家的路回到了家。

离家出走,离开了还可以回来,但是有些东西离开了就再也回不来了。原本以为回家之后还会和以前一样生活,可是一切变了,当我清醒过来的时候,爸爸已经去世了。全部的全部都是因为我,因为我留下的信,我离家的那天下午,爸爸在我的床上看到了那封信,过了一会儿,妈妈听见地板发出深沉的碰撞声,走到我房间看到爸爸躺在地上,无力呻吟说着一句话:“让他记住,我的梦想也是他的梦想。”所有的一切都晚了,爸爸因为心脏病突发,抢救无效,就这样离开了人世,再也回不来了。

少年已故。妈妈含泪跟我说这些的时候,我始终不能接受突然发生的一切,我不相信爸爸真的走了,如果那样我会很痛苦。无尽的黑暗一瞬间将我完全笼罩,思绪就像一杯打翻了的咖啡,在空中无法收回,渐渐被自己埋葬和隐藏的过去,如暗潮一般不断地涌动,再也拦不住绝望的眼泪,在黑暗的角落里滴落下来。梦想两个字在脑海急速的转动,我的梦想,他的梦想。8岁那年,爸爸带我去了浙江大学,我站在门口拉着爸爸问那是什么字,爸爸说:“那是梦想。”我感到十分不解,明明那是四个字,爸爸解释说:“孩子,爸爸一辈子的梦想就是眼前的浙江大学,可惜没有机会了,以后就得靠你了,他也会成为你的梦想。”是的,爸爸和我都是浙江大学。所以,我一定要考上浙江大学。

我准备好了一切,即刻出发,回到了熟悉的学校,再去圆熟悉的梦想,我付出的还要比别人多很多,毕竟,我把青春折腾得天翻地覆。所有的期盼与思想都投入了学习,每天过着两点一线的生活,单调却不乏快乐。沉默慢慢消磨掉情绪的棱角,黑色的记忆退去了痛苦的记忆,笔记把生活染成了彩色,晚上背对着月亮走在回家的路上,早上头顶寂寞的星星,所有的考试都好像是对我的坚持的奖励,一模,二模,一直到n模,成绩一次又一次排在第一,一直到高考结束。终于,我可以在高考的第一志愿上毫不犹豫地写上浙江大学,等待录取通知书到来的那一天,回过头来,在辗转品尝往事,是那么痛苦和甜蜜,我真的为自己感到骄傲,因为我挺过了最难的时候,克服了人生最大的痛苦,用自己的坚持和努力实现了迟到的梦想。所以如果有不幸我们要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要把自己打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。

我站在回忆的岸边一个人静静地向远方望去,那些打不死我难以回来的日子最终成为了我一生最难忘的记忆,手中的照片仍然紧握着,上面有我的泪水还有我最亲爱的爸爸,我可以对着湖面大声地说:“爸爸,你和我的梦想实现了。”

十八岁,成人礼。

那些追求梦想的日子。

它真的很美。

高三的作文

夏末・初识。

我叫晨泓,零七年的夏末我来到草长莺飞的江南。被我爸安排到一所私立学校。那个门口贴着“高二(3)班”塑料牌的教室悄悄打开我高二生活的神秘画卷。

报到的那一天,我认识了我的同桌。一个长相甜美的女孩,一笑有两个浅浅的酒窝,若隐若现,很好看。那天她站在我的面前,向我伸出纤长的手,笑笑:“我叫忆,很开心能和你成为同学兼同桌。”我伸出插在口袋的右手:“我叫晨泓。”

忆喜欢笑,一笑就让人看到了她那两个好看的酒窝,给人一种很明亮的感觉。她喜欢穿白色的衣服,让人很容易就产生一种错觉:她是天国的天使。

坐在忆的声边,我才发现原来两个人的世界竟然可以那么地格格不入。忆是那么地活泼、阳光、干净和单纯。而我却拥有十七岁少年的叛逆,看什么都不顺眼,永远一个人在黑暗的角落隐忍地生活,孤寂地演绎着无穷的悲伤。

在树叶凋零的那个季节,有一天我和忆半倚在在教室左边的窗户上。我对忆说:“你是天国的天使,而我却是地狱的修罗。老天让我们相遇、相识、相知,你会不会觉得这是一个莫大的讽刺呢?”

忆没有说话,安静地看着窗外。过了一会嘴角轻轻上扬露出好看的酒窝:“晨泓,你知道吗?你说的话,就像这一整个秋天的落叶,很华丽,却又夹带着无限的悲伤!”

我无奈的笑笑,忆说话永远那么直接,一针见血,给人以一种很尖锐的疼痛感。

“其实无所谓天使与恶魔,他们都是一样的。就跟人一样,人不也分好坏吗?魔神路西法不也是自由天使的化身吗?当善良的修罗和无知的天使相遇,也许平静到不会泛起一丝涟漪吧!”

我不再说话只是静静的在想:真的不会泛起一丝涟漪吗?一丝都不会吗?

冬季・落雪。

零七年江南的冬天特别地寒冷,灰蒙蒙的天空长满了铅色的断云。偶尔的一场雪,完全没有了脱俗的诗情画意,有的只是彻骨的寒冷。只有忆是一个例外。

一到下雪天,忆就将自己包裹的严严实实。白色的羽绒服把她装扮得如同一个穿着白色睡袍的天使。忆喜欢在冰天雪地里奔跑,纯白色的雪温柔地落在忆的肩上、脸上以及她那柔软的黑色长发上。被阳光一照,雪快速地融化、蒸发。跑得累了,忆停下来仰头对着漫天的雪花绽放甜美的笑容,露出两个好看的酒窝,仿佛在拍一段精美的mv。

记得那一天,雪刚停,乌云将雪后的天空压得很低很低。我和忆站在学校的那棵掉光了叶子的老梧桐树下。

“晨泓,找我出来有事吗?”忆轻轻地弯下腰,动作小心得仿佛害怕惊醒地上沉睡的雪花,温柔地捧起一团晶莹的雪,团起雪球。

“我爸昨天来过了”很突兀的一句话。

“嗯?你爸不是在上海吗?”忆依旧团着雪球,没有回头,更加没注意身后那男孩的双眼。

“嗯,不过他昨天赶来找我商量件事!”

“那一定是件很重要的事吧?要你爸特地从上海赶过来。哈……好了!”雪球终于团好,忆将她的“杰作”轻轻地捧在手心,缓缓地站起来。

“嗯,他跟我说他要和我妈分开了。明天他就要我决定跟哪一方生活,我的意愿会成为法庭最后判决的重要依据……”有点沙哑的声音渗透出无穷的哀伤。

忆失去了所有的笑容:“你怎么打算?”

“我不知道,我不知道我还能做什么?我失去了所有的方向,一个人站在喧嚣的十字路口惊慌失措。如果是你,忆!你怎么办?”我用我的咆哮来发泄我的委屈和不满。

忆很平静,用手轻柔的拂落肩上的残雪。她无视我充血的双目:“晨泓,你知道吗?如果是我,我会祝福。祝福我的父母,祝福他们能各自找到自己的幸福。他们从此可以有自己的生活了,不会再因为我因为家而感到拘束。我知道这件事会成为你生命中的一道伤疤,一道烙印。可你想过没有?我们都已经长大了,我们不应该再继续贪婪地索取,成为他们的累赘。我们应该学会放手,让他们自由地飞翔。有时候放手就是一种成全,也是一种自我成长的方式……”

忆说这话的时候面无表情,毫不做作。我茫然地后退,轻轻地坐在老梧桐树那裸露在地表的庞大根系上。

“忆,你知道吗?我有时候真的以为你就是一个天使,一个陪伴在我身边,教会我成长,教会爱,教会我很多很多东西的天使。一笑有两个明亮的酒窝的天使。如果有一天,你离开了我,我不知道我自己会不会难过到掉下眼泪。”我看着忆,看见乌云散尽后的阳光照在明亮的雪地上形成一个个唯美的入射角和反射角。反射光照在忆的脸上,将她干净的脸庞镀成明亮的银色。

忆没有说话,她笑了笑。露出两个浅浅的酒窝,很好看。笑声如同雪花坠地似地轻柔。

夏至・离开。

离开的那一天,我站在喧嚣的机场。耳边是飞机起飞和降落时的巨大轰鸣声,钝重的声音带给我的耳膜一阵尖锐的刺痛感。我知道我要离开了。离开这个草长莺飞的江南,离开这个一到五月就满山坡开满凤凰花和鸢尾的江南。离开这个一到冬天雪花就如同被碾碎了的风信子一样飘落的江南。以及那个一笑就有两个若隐若现的酒窝,喜欢穿白色衣服在雪地里奔跑的天使。

忆没有来送我。但我知道她一定穿着干净的白色衣服,望着窗外成群结队南归的候鸟,想象着我的离开。

离开的前一天,忆给了我一封信,信封是好看的湛蓝色。她说:“上飞机再打开。”我点点头没有问“为什么?”

坐在飞机上,并没有出现预期的耳鸣。打开湛蓝色的信封,白色的信纸上是忆那眉清目秀的正楷。信很短:

晨泓:

手机响起,是忆的短信:“晨泓,你登机时的背影好落寞。记得要开心哦!”合上手机将所有弥漫的悲伤、幸福与美好凝聚,变成一个烙印,跟随着我,飞上九千米的高空。

高三作文

我的人生理想,每个人都有理想,而我的理想与他人不同,别人可能会想一定当企业家,那样的不是我所喜欢的,我喜欢的是善良勇敢,生死置之度外的人。他就是军人军人保卫祖国的大好河山,当祖国有难时他们去打仗,他们不管生和死,只想保家卫国。

我的理想就是当这样一个人,为国家为人民的军人。想当军人可以。要通过很多的考试才能当上我理想的军人。军人一听这名字就让人敬佩,敬佩是一个名词,我非常想让别人敬佩,所以我相当一名军人。

我长大以后当一名军人,因为军人勇猛。当有人有困难时我就会去帮助他人。军人的收入又不好,还没有一名工人的高。因为我相当正义的使者,所以我要当军人。

所以我现在要好好学习,努力学习,才能够去考军校,当上军人。

高三的作文

一般来说,生活中的人们总会因为各种原因而聚到一起,一起走过的路,一起经历的事,会成为人们共同的精神财富。随着岁月流淌,在人们心里舒枝展叶,亭亭如盖。

当在平凡的生活中,你突然发现自己与一群人精神相连,呼吸相通,乃至携手共进时,感动便突然袭来。你会看到自己的整个生命,如水面上一片落叶与其他落叶一起在命运的长河里缓慢但坚定的流向远方。

于是,从对面可以看到这样的一景:一排小姑娘小男生,虔诚的捧着双手,痴痴的仰望。

三楼的学长们欣赏着无数双小手涌过来,涌过去,施施然再抛出一只小伞,引发小小的欢呼。我们捡了小伞,把玩赞叹一阵后,也扔着玩。哎呀,请脑补这样的情景:还是阳光清风里,你将写满了心事的小伞放飞,看着它飞向远方……一帧美好的可以截屏的画面。

其实,小白伞是一种纸蜻蜓,其物理原理可以由学霸们解释。但对更多人来说,当一张草稿纸被叠成17岁的寂寞和伤感,并在风里旋转飞舞时,犹如一片孤独的雪花仓皇坠落,又如一场大雪纷纷扬扬漫漫无边。

暑假到来前,全班都学会了叠纸蜻蜓,开学后高三学长们全在教室里闭关修炼,便由我们接手这未竟的事业。二楼不够高,不嫌费事的就跑到三楼放飞。

没几天就听说楼下几个班被扣光了量化分,全班都在偷笑,我们回回下课就扔小纸伞,让他们有天天扫也扫不完的垃圾。小纸伞掉到地上也是一种垃圾,意识到这一点,很快没人放飞小纸伞了。但我们希望他可以被保留下来,成为一个传统。小楼里的学生一批批走了又来,但小纸伞永远轻盈的飞舞在教学楼前。

这样我们知道,总有一群人在做着我们当初做的事,他们的身影与当年的我们是何其相似。看着他们,放佛我们从来没有离开那幢三层小楼,从来没有走出青涩的青春。

高三的作文

这个季节,云是淡的,风是轻的,水是暖的。江边花木葱茏,一团团,一簇簇,月色朦胧里,烟气氤氲中,安详似一场好梦。天地间的一切都那么美好,一如这刚刚蓬勃起来的大唐江山。

或许是注定了这样的美好还不足以彰显大唐升平盛世的华彩,注定了要等到他高吟“钟鼓馔玉不足贵”,复笑到“巢由洗耳有何益,夷齐饿死终无成”。狂放的笑声穿过历史的雾霭,给的世界谱添几曲不羁之音。

二十五岁那年,他仗剑出蜀一路,满腹豪情,高歌“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,自信与笃定溢满他年轻的胸怀。那时的他是多么渴望十年寒窗的苦学,能够治国安邦,他想揽下将大唐繁荣富强的重任。终于一日,他“仰天大笑出门去”,高唱“我辈岂是蓬蒿人”,欣喜饰着自信,他如同久旱逢甘霖的农民。他直奔皇门,回想着就如此踏上了施展抱负的舞台,事与愿违,他哪知自己豪迈踏入的却是一个黄金筑就的牢笼。

此后,“云想衣裳花想容,春风扶槛露华浓”湮没了“天马来出月支窟,背为虎文龙翼骨”,“双燕复双燕,双飞令人羡”取代了“长周旋,蹑星虹,身骑飞龙耳生风”。旧赋弃,新词填,供奉翰林又如何?说到底也只是取乐的御用文人罢了。谪仙人失去了往日的豪情,双鬓已略显苍白。

这一夜,倾盆暴雨伴着电闪雷鸣奔泻而下,落入凡间击打在黄土之上。一个雄壮而苍老的声音自东方而起,“行路难,行路难,多歧路,今安在。”他站在高楼,在冷气如一袭清冷袍衣的高楼,行销骨立,望断天涯路!“战友不相恤”的悲哀,“吾人知此音”的痛楚煎熬着他那颗向往自由的心。他累了,也倦了,无力,也无奈。

他欲想哭诉。是的,哭,也要哭个文采斐然;哭,也要哭个惊天动依然孤凄地一路前行。

豪放的天性不允许他沉迷于悲鸣的哭喊,释然,他一脚踢开那份沉重,“脚着谢公屐,身登青云梯”;终于,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”自喉中吼出,他拂袖而去。

“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧州”,“谁挥鞭策驰四运,万物兴歇皆处自然”。他又一次寻回狂傲不羁,拣回生花妙笔,灵魂重新找回了翅膀。除了这青山绿水,还有谁能容得下这片云影,这颗诗人的心?除了这双朴素却轻灵的芒鞋,还有什么能跟得上他的脚步?天平山上白云泉,云自无心水自闲。何必奔冲山下去,更添烦恼向人间?左手举觞,右手提笔,云游四海,梦中成诗,全身每一个毛孔都激昂地呐喊着:“自由,自由……”

他想,自由的天堂,应该是个不错的归宿。

高三日记

我建议为班级开展一次魔方比赛。让每个同学把魔方变乱,再在最短时间内,把六个面变成一样的,玩魔方可以让大家的头脑更灵活更有智慧。

我建议为班级办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后,贴在墙上,让同学们在知识的乐园里快乐成长。

我建议为班级举行一次故事大王比赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的、有趣的、感人的……故事,看谁讲得,让同学们评出自己心目中的故事大王。讲故事不仅能锻炼口才,还能发现人世间的真善美。何乐而不为能。

高三日记

伤了,伤了。远去的夏不知什么时候才会回来,谢了的花儿再为谁去开。秋风掠过,终于感觉到梦境的虚幻。残叶漫天,也部过自笑苦颜。

放了,放了。夏走了明年还会再来,花儿谢了还有别株再开。迎面的秋风只不过要叫醒沉睡的你,就让那飘落的碎片化作晓晨升起的袅袅的炊烟。

忘了,忘了。忘了吧。也许痴情的知了会为夏的离去郁郁而终,验证了千古爱情的坚贞,而我却必须独自面对这个清冷的世界。

高三日记

今天父亲的脚扭伤了,直到今天我才知道父亲的脚已经扭过2两次了,我回想起对父亲所做过的事真的很伤心,心痛的感觉,父亲为了我每天辛苦劳作,只为给我挣钱,让我上学可以穿上好衣服,吃点好吃的,不想让我在同学面前丢人,我想对父亲说,爸,我错了,对不起,我不该对你大喊大叫,是我对不起你,每天只知攀比,只知考试不理想发脾气,只知考不好就吵着补课,从来不考虑你的心情,从来不想你有多难,你有多么辛苦,我以后一定好好学习,我不会让你的努力白费的。

爸我爱你。

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