2023年创业培训工作半年总结(通用13篇)

时间:2023-10-16 05:18:28 作者:琉璃 2023年创业培训工作半年总结(通用13篇)

战士们应该以军训总结为契机,总结个人的表现,并且从中寻找到提高自身实力的途径。以下是小编整理的知识点总结范文,希望能够帮助大家提高学习的效果。

创业培训工作半年总结篇一

本学期培训部的工作围绕教育现代化的主题,,以深化教师教育改革为重点,加强对培训观念的理性思考,确立了“力求观念创新,探索以教师为本的开放式、校本式全员教师培训模式”的培训策略,加大培训调控力度,引导各校主管领导带头学习,体验学习,立足自主培训,带领本校教师参与学习,合作学习,充分发挥了基层学校继续教育主阵地的作用。使全中心的中小学教师继续教育工作有了新突破。

第一阶段:xx月中旬,以校本培训的方式进行新课程的通识培训。培训部采用学分制,抽检教师学习笔记的方式调控各校的新课程的学习。这个阶段,基层各校见缝插针,学习形式百花齐放,有专家报告,校长辅导,教师自学、汇报等。七校、一中等学校为每个老师买了一本《基础教育课程改革提要》,七校领导还用考试答卷的方式了解教师的学习情况;实验小学的领导在学习新课程的过程中,研究确定了自己学校的培训理念,将新课程的信息资料、教育教学案例印发给每位教师,引导老师看了学习材料后,你怎么想,该怎么做。新课程的学习,以校本的形式开展,不仅扩大了培训面,更重要的是,培训的内容方式接近了老师们的需要。突破了以往专家报告,少部分教师代表受训的做法。

第二阶段:x月下旬x月中旬,xx培训者分期分批参加省、市的通识培训和学科培训,小学、初中校长、教学校长、教导主任共xx人参加了市级培训,另有xx人参加了省教育厅xx的学科培训,为进步一开展新课程的全员培训准备了师资。

第三阶段:xx月中旬以后,采用集中与分散的方式,对小学、初中起始年段的各学科教师进行再培训,x月份进行有关新课改的考试。按照上级教育部门“先培训后上岗,不培训不上岗”的要求,我们从校长到教师开展了不同形式的培训学习活动,为新课程的实施做好思想上、观念上的准备。但是,也有的学校没有充分利用《继续教育资料》和有关新课改的材料,xx安排教师学习,新课程的学习还存在死角。

培训了xx名主讲教师,暑期前培训完xx名学科教师。“英特尔未来教育”是为支持计算机技术在课堂上有效应用而设计的一个大型的国际合作性教师培训项目。培训过程中最显著的一个特征,就是学员的学习是一种基于任务和项目的学习,培训目的是让学员在完成作业的过程中转变教育观念,形成一种全新的教育理念,即以学生为本,以活动、参与为主,以信息化教学为重要手段,注重培养学生的动手能力和探究能力,是与新课程的培训目标一致的。为了使我们的培训“原汁原味”,产生“震撼”,避免走过场,我们的做法是二级培训,先搞主讲培训:

1、请来xx市仅有的接受过两次英特尔公司培训的老师,给我们每所学校都培训了xx名主讲教师。

2、各校主讲都保证一名副校长或主任或优秀学科教师。

3、为了使大家尽快xx,举行了开班式,中心、进修学校、培训部从不同角度宣讲“英特尔?未来教育”,使学员少走了弯路,做好了吃苦、痛苦的思想准备。

4、成立班委会实行自主管理。

5、学习结束,举行结业式。座谈学习感受,研讨下一步“英特尔?未来教育”校本培训的方法。学员们在这次培训学习中吃了不少苦头,也尝到了甜头,正如学员们总结的那样:我们的学习经历了一个“难、苦、变、甜”的过程。另外从培训的xx形式上,学员们在座谈中也谈到体现了参与性、合作性、研究性,资源共享。总之这次培训让学员明白了怎样从学生的角度创设问题情境,体会了怎样探究性学习,为新教材的使用奠定了一定的观念基础。

重新考核上报市级骨干教师,经市教育局审核认定,全中心现有小学、初中市级骨干教师xx名。并分xx次xx他们通过了市继教办的“front”考试。

召开骨干教师“带头辐射作用”经验交流会。

创业培训工作半年总结篇二

到目前为止,全县新增转移农村劳动力6418人,其中市外转移2873人。累计培训1702人,培训结业1702人,结业率100%,转移就业1573人,转移就业率92。4%。举办培训班21期,培训专业主要有:汽车驾驶员、计算机操作员、缝纫工、焊工、锻压工等专业。

1、安排部署了20xx年各街镇乡和培训机构的工作任务。下达了各街镇乡和培训机构的培训、转移目标任务。

2、研究、制定了《20xx年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》和《20xx年农村劳动力转移培训阳光工程财政资金补助办法》。

3、参与了各培训学校的培训过程的监督管理。各培训机构开班培训时,县劳务办、阳光办均派员到场参与,并宣传劳动力转移培训政策等。

4、完成了上级部门和县委县府交办的各项任务。完善了相关档案资料建设,上报了劳务信息材料和数据。

5、正着手今年赴新疆采棉工的组织筹划工作。

6、接受了中央农业部、组织部、人事部组成的联合调研组对我县农村劳动力转移及农村人才调查。

7、接受了市劳务办的检查、接待了市劳务办、市政府、市发改委、市计生委等市级部门对农村劳动力的专题调研。

8、正在协调市级招标培训指标。

1、整合资源、基地再认定

建立健全培训机构。以优惠的政策鼓励和引导各培训机构实现资源重组、优化,实行多层次、全方位的培训。县劳务办、阳光办按照《农村劳动力转移培训基地认定办法》的要求,由培训机构报名申请,本着公开、公正、公平的认定原则,采取招投标及申报审核认定的方式对县内培训机构进行了再认定,对未开展工作、不符合条件的予以了取缔,有效整合了全县教育资源。

2。创新培训、拓宽就业渠道

为使县内各定点培训机构充分发挥自己的特长,抓好“订单式”的'培训,使务工人员“输得出、留得住、挣得钱”,积极整合县内外培训市场,把职业技能培训工作和劳动力输出工作结合起来。按照“先培训、后就业”的原则,采取长短结合、分散与集中结合、随招随训相结合等培训方式,对外出务工人员进行岗前教育,重点从政策法规、职业道德、社会知识等方面进行培训;按照“以需定供,定向就业”的路子,开展汽车驾驶、计算机、缝纫、家电维修等方面的技能培训项目,提高外出务工人员的综合素质,向企业输出合格技术人才。

3、严格监管、规范操作程序

一是全程监管。为保证培训转移学员的真实性,县劳务办严格按照《大足县农村劳动力转移就业实施办法》执行,制定了培训转移全过程服务监管程序。二是严格资金管理。县劳务办严格按照《农村劳动力转移培训财政补助资金管理办法(试行)》的要求,采取免费培训、降低收费标准和收费培训三种形式,采用直补学员和直补培训机构紧密结合的方式。各培训机构也严格按照专项资金管理要求,健全财务管理制度、建立专帐专户,实行专款专用。培训补助资金的使用去向县劳务办、财政局经常采取定期和不定期的抽查,确保培训补助资金到人头,农民受益得实惠,奖励资金到学校。三是规范档案管理。县劳务办专门将档案资料建设要求及所需资料明细纳入《大足县农村劳动力转移培训阳光工程项目实施办法》之中,形成一种格式化的档案资料。同时建立了培训转移学员资源信息库档案。

2、各部门之间的协调不够。农村劳动力转移培训是一个社会问题,不是农业局一个单位的事情。有许多政策、制度的落实还需要各部门的大力支持和配合,特别是维权方面、资源库建设、资金方面还需要有关单位高度重视。

3、建议政府组建统一的劳务大厅,免费为全县农民及下岗失业人员提供就业信息渠道,为外出务工人员搭建就业平台。以利有序输出和规范管理。

创业培训工作半年总结篇三

4、5

5、5

2、31升到9

5、8

9、8

1、80、64。说明现在的做法得到了职工认同,起到了成效。可以想象以后的成绩也会越来越好的,若都超过80或90分,后两者还罚款吗?很明显年初制定的一些制度有待于修改完善。

四、下一步打算

(一)针对个别职工成绩、态度双下滑问题,我们研究对奖励或扣款制度统一管理,不搞平均主义,采取实分制考核:

1.奖励分配:如某车间本月抽考5人,成绩分别为100、90、80、70、60分,排名第一奖励200元。首先计算奖励系数a=200/(100+90+80+70+60)=0.5元/分,则5人的奖励资金分别为100×0.5=50元;90×0.5=45元;80×0.5=40元;70×0.5=35元;60×0.5=30元。2.扣款分配:如某车间本月抽考5人,成绩分别为100、90、80、70、20分,平均成绩72分,低于80分,且排名最后,扣200元。这200元的分配方法是:首先单位正职扣50元,主管教育副职扣20元,其余130元由成绩在80分以下的两人承担。其计算方法是:首先计算扣款系数b=130/(30+80)=1.18元/分,其中30为70分职工所扣去的分数,80为20分职工所扣去的分数。则两人的扣款资金分别为30×1.18=35元;80×1.18=95元。

(二)规定抽考平均成绩在80分以上的,即使排在最后也不进行罚款,只是对前两名进行奖励。

职工教育培训工作宣传报道材料曙光工程技术处

创业培训工作半年总结篇四

20xx年已经过半,按照既定培训计划,结合各个公司的培训需求,在领导的关心与指导下,今年进一步加强了员工培训工作力度,现就前半年培训工作总结如下:

一、上半年目标完成情况及业绩分析

与20xx年度的培训工作相比,人力资源部进一步加大了内部培训力度,给予培训较高的重视,在开场即制定了2年的年度培训计划。并在培训计划的落实中,提高了员工参加各类培训的频率,在培训项目、培训课程、接受培训人次等方面的数量都有一定的增长。且在工作落实过程中,也严格按照培训计划内容执行。

1.自开场以来,截止至10月1日,共组织员工职业素养培训3次,参加人数41人/次。《办公软件》培训1次,参加人数6人/次,公司《规章制度汇编》培训1次,参加人数6人/次。

2.在入职培训的培训内容上,除原有的企业文化、企业发展历史和规章制度等内容外,增加了专项礼仪礼貌培训,员工责任心培训等内容。

3.按照年初制定的年度培训计划,除组织员工入职培训外,积极组织员工参加其他提升类培训,如“责任胜于一切”培训、“常用办公软件培训”。

4.加强对各子公司培训工作的管理和监督,要求各部门每月26日前提交下月培训计划,人力资源部根据各部门制定的月度培训计划进行不定期抽查。

定了相对完备的培训计划,将培训项目和培训内容具体分配到月,培训人员落实到人,并在日常工作中严格按照培训计划中内容执行。

二、问题分析

虽然,上半年培训工作较之前有了一定的进步,但在此过程中同样有问题暴露出:

1.培训工作仍存在较大难度,其主要原因在于大多数员工在营业时间中,无法放弃工作参加培训,并且在组织培训时各部门时间不能相对集中,因此,培训时间的选取上不能保证兼顾到所有受训人员,致使培训效果值得商榷。

2.各别部门对培训的重视程度不够,导致在培训实施过程中阻力较大。

3.人员水平参差不齐,导致了培训内容的制定较难具有群体针对性。(例如:万通公司要求的专业培训)

4.缺乏专业的培训意识,在培训实施过程中,从组织、策划到最终的授课,全部由人力资源部具体负责。(各个子公司对自己的需求相当不明确,也很少有主动要求培训课程)

三、纠正措施、方法

针对上述问题,我们提出如下改进措施:

1.培训课程在具体实施过程中,培训内容将进一步细化,具有更强的针对性。(例如:万通的专业技能培训,需要公司内部说明具体技能培训的内容)

2.通过机制约束,提高受训人员的培训自主性与培训后的知识应用。

3.在条件允许的情况下,培养部分素质好、责任心强的人员成为内部讲师,建立属于公司内部的培训师队伍,将培训工作落实到每个子公司。

4.增加邀请外部较好的培训师来讲学授课的频率,促使人员能够及时更新知识,提高素质能力。

5.加长培训互动,在培训时间上需要各个子公司给予相对合理的时

间安排。

四、人事工作具体规范:

1.员工档案:主要将员工个人资料、学历复印件、奖惩情况、身份

证复印件、户口复印件等资料收集整理,建立成档,分类管理、一人一个档案袋,统一使用集团公司的入职申请表;(月底前完成)

2.人员管理:每月要对员工的在职员工和离职进行整理,每月1号

前将人员报表上传至我处,要求统一使用规范的人员花名册表格;

3.劳动合同:完成新入职员工劳动合同签订工作;定期组织劳动合

同即将到期人员进行劳动合同续签,保证劳资关系的稳定性和合法性,不允许出现代签劳动合同和过期劳动合同;劳动合同要使用当地劳动局的合同范本,每年要到劳动部门进行年检。

创业培训工作半年总结篇五

切实抓好“扶贫攻坚战略、产业富民战略、生态文明战略、依法治战略、交通先行战略、城乡提升战略、”六大战略重点工作,强力推进各项决策部署的落地落实。根据德目督(20xx)8号文件,关于加快推进下达“六大战略”目标绩效任务通知的要求,现将我局“六大战略”目标任务完成情况总结如下:

(1)、完成新建特色农业产业基地2.6万亩。具体情况:一是种植蔬菜0.6万亩,完成目标任务的100%;二是种植黑青稞1万亩。完成种植1.2万亩,完成目标任务的120%;三是种植紫皮马铃薯0.8万亩。完成目标任务的100%。

(2)、种植中药材0.2万亩,现已完成目标的任务的100%,

(3)、在镇村和乡村扶持2个畜牧业专业合作社开展人工种草2000亩,建草产品加工试点2个。完成情况:目前已进场施工,完成总工程量的50%。

(4)、在乡村新(扩建)牦牛标准化养殖小区(场)1个,完成情况:目前已完成选点工作和主导品种确定,养殖小区这在建设,完成工程量的50%。

(5)、培育农民专业合作社5个,目前已经完成7个,具体情况:镇村农产品专业合作社,乡村畜产品专业合作社,乡村农畜产品专业合作社等。

(6)、农特产品加工,实现农特产品加工业产值300万元。目前完成产值150万元。

因地制宜,成带成片引导特色农业产业发展。按照宜菜则菜、宜果则果、宜林则林、宜药则药的原则,结合各贫困村资源优势、相对成片成带打造特色农牧业产业先建后补、以奖代补,充分调动贫困村农户发展农业产业积极性,培训到村、技术到地、指导到户,成立农牧业产业技术培训小分队,逐村开展农牧业产业技术培训,深入田边地角现场指导,因户施教,提高贫困村农户种养殖技术水平。

一是农业基础设施薄弱,投入严重不足,基础设施条件差,受自然气候影响大,综合利用能力较低。二是病虫害防治将进入关键时期。随着气温的逐步回升,麦田病虫害将进入多发重发期,各种病虫害将陆续交替发生,特别是以青稞条锈病为主的大区域、流行性病害监控任务比较艰巨,一旦发生流行,将对今年青稞生产构成严重威胁。三是劳动力相对短缺,随着虫草季节的来临,大量的劳动力山挖虫草,一些地方农村劳力缺乏,某种程度影响了农田管理措施的落实和生产进度。四是农民素质偏低,科技意识淡薄,先进和实用技术难以推广和普及。五是由于交通不便、气候恶劣、群众思想认识不到位,所以有些项目推进进度比较迟缓。

精准扶贫的开展,加深了和人民群众的血肉联系,推动党员干部下基层、重实践的工作作风,帮助群众发展生产,在群众中树立良好的公仆形象。下一步我局将总结继续在半年扶贫工作成绩和经验的基础,以增加贫困农户的收入和改善贫困村发展环境为目的,调动全社会的力量,实施扶贫开发“规划到户、责任到人”工作责任制,不断强化工作责任,落实帮扶措施,深化宣传引导,把群众工作做实做细,千方百计帮助农户脱贫致富,努力让该项活动真正成为服务群众、推动发展的民心工程、满意工程。争取在12月份之前完成所有扶贫项目全面完成。

创业培训工作半年总结篇六

刚才,听了几位同志的发言,很受启发。这几位同志介绍的经验都很好,值得借鉴和推广。蒋美兰同志的发言,反映了地方政府对农民教育培训和农广校事业的重视与支持;亓红延同志的发言,反映了基层同志对教育培训的需求,也反映了广大农民对农广校工作的认可;吉林省双辽市和山东招远市农广校的做法和经验也值得大家借鉴。

这些年来,农广校的同志们,特别是长期工作在基层一线的广大教师,辛勤工作,无私奉献,为农业和农村经济的发展培养了大量人才,做出了重要贡献。在此,我代表农业部、代表杜青林部长,对大家表示衷心感谢,对工作在农民教育培训战线的同志们,表示亲切地慰问。下面,利用这个机会,我也作个发言,讲三点意见。

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,明确了推进社会主义新农村的一系列政策措施,要求按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的标准,扎实稳步推进新农村建设。五中全会专门强调,要培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质。为了贯彻落实中央的战略部署,农业部提出了贯彻落实新农村建设的实施意见,要求加快现代农业建设,实施“转变、拓展、提升”三大战略,启动“九大行动”。培养造就新型农民,内涵丰富,任务艰巨,需要我们付出艰苦的努力。我们要有强烈的事业心、责任感和使命感,首先要充分认识到农民教育培训工作的极端重要性和紧迫性。

(一)培养新型农民是新农村建设的核心内容。

没有新农民就没有新农村;建设新农村,就要培养新农民。农民是新农村建设的主体,是新农村建设的直接参与者和主要受益者。没有农民科技文化素质的提高,没有适应现代农业建设需要的新型农民,新农村建设就缺乏根本支撑。只有培养造就千千万万高素质的新型农民,把农村巨大的人口压力转化为人力资源优势,形成持续推动建设新农村的力量源泉,才能让农民共享和使用农业科技成果,推进现代农业建设;才能提高农民务农和转移就业的能力,形成增收致富的长效机制;才能使农民崇尚科学,崇尚文明,形成农村良好的社会风气。

(二)培养新型农民是推进新农村建设的战略抓手。

新农村建设的关键在于发展农村经济和提高农民素质。农村经济的发展一靠政策、二靠科技、三靠投入,但从长远看,关键还是要靠科技进步。在科技的创新和发展中,劳动者是决定因素,只有把农民培养成掌握和运用现代科技的新型农民,才能使农业科技成果真正转化为现实生产力,才能更好地实现“三增”目标。所以,我们要把农业和农村经济的发展,真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。培养新型农民是新农村建设的重要抓手,抓住了新型农民培养,就抓住了新农村建设的关键。

(三)培养新型农民是解决“三农”问题的客观需要。

说到底,“三农”问题的核心是农民问题。我国农民基数大、素质相对偏低。据统计,在4.9亿农村劳动力中,高中以上文化程度占13%,小学以下文化程度占36.7%,接受过系统农业职业技术教育的不足5%。农民的科技文化水平制约了先进技术和装备在农业生产中的应用,制约了农村良好社会风气的形成,制约了自我发展能力的提高,已经成为解决“三农”问题的瓶颈。不提高农民素质,根本解决“三农”问题就会成为一句空话。

(四)培养新型农民是加快社会经济发展的必然选择。

《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》明确提出,要大力开展农村劳动力技能培训;《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》进一步指出,要“支持新型农民科技培训,提高农民务农技能和科技素质。实施农村劳动力转移培训工程,增强农村劳动力的就业能力。实施农村实用人才培训工程,培养一大批生产能手、能工巧匠、经营能人和科技人员。”国务院近期发布的《全民科学素质行动计划纲要》,也明确要求实施农民科学素质行动计划。可以说,培养新型农民已成为推动经济社会发展的内在动力。

农民教育培训是培养和造就新型农民的根本途径。影响农民教育培训工作的因素很多,我这里主要强调当前和今后一个时期,需重点解决的几个问题。

(一)发挥农业部门的主体作用,充分调动各方面的积极性。

首先,农业部门要进一步发挥好统筹、协调、组织和服务的功能,要千方百计争取政策和资金,制定规划,加强指导与评估,搭建好工作平台。其次,要充分利用教育、科技、文化等各行业、各部门的现有资源,形成农民教育培训合力。第三,要充分调动教育培训机构的积极性,使隶属于不同行业和部门的教育培训机构广泛参与。第四,要充分调动农民的积极性,切实增强他们增收致富和自我发展的能力。

(二)采取更为有效的措施,建立健全农民教育培训工作长效机制。

要充分发挥广播、电视、网络等远程教育培训手段的优势,采用发放技术明白纸、播放光盘、科技直通车下乡、开通科技大喇叭等等形式,开展普及性知识培训;要采取手把手、面对面的现场培训方式,注重理论知识和实践的结合,提高农民的综合素质。要进一步完善政策,加大投入力度,为农民教育培训工作提供条件保障。在此基础上,要进一步完善体系、强化手段、稳定队伍、调动农民自身积极性,建立起农民教育培训工作的长效机制。

(三)提高农民教育培训效果,真正做到让农民满意。

要引导教育培训机构根据农民的需要,采取农民喜闻乐见的方式开展教育培训,不断提高农民教育培训效果。要以培训内容农民是否需要、培训方式农民是否接受、培训结果农民是否满意,来作为衡量农民教育培训效果好不好、质量高不高的标准。要大力开展调查研究,摸清基本情况,准确把握农民需求,根据需求确定培训内容;在组织实施上,要进村办班,利用集中讲解、现场指导等灵活多样的培训方式,方便农民学习,提高学习兴趣,确保取得实效,努力做到真正让农民满意。

回良玉副总理在致中央农广校成立25周年贺信中指出,农广校“作为我国重要的农业职业教育、农民科技培训和农村实用人才培养基地,在建设社会主义新农村的历史进程中肩负着重大使命”。成立25年来,农广校开展了大规模的农业实用技术培训,培养了大批农村实用人才,为促进我国农村经济社会发展做出了重要贡献。当前和今后一个时期,农广校要进一步按照“培养新农民、建设新农村”的要求,紧紧围绕实施“三大战略”和“九大行动”,继续发挥农民教育培训的重要作用,培养新型农民,为新农村建设做出新的更大的贡献。

创业培训工作半年总结篇七

今年以来,在公司领导班子的高度重视和大力支持下,年度员工教育培训工作按计划有序实施。水源管理处的职工教育培训工作开展的更加规范化、专业化、技术化,培训效果更加明显。培训过程中,以加强安全生产教育为主,充分发挥管理人员的传帮带作用。

同时,针对管理提升年的要求,进行了对管理人员的相关培训,积极参加公司和相关部门的对口培训,充分利用正常工作间隙,要求员工积极参加,在坚持管理处及公司集中培训的同时,各水源地运行人员每天利用空闲时间,进行小班组培训,保障了培训工作的多元化和多样性。通过培训,受训员工的业务素质得到了普遍提高,较好地促进了各项工作的开展。现将本年度上半年具体培训教育工作总结如下:

20xx年上半年我管理处共有257人次参加由管理处、公司举办的各类培训11项。培训范围涉及管理人员业务培训,员工技能培训、应急培训、安全生产和安全用电培训等多个方面。在现场操作和书面授课考核的基础上,又进行了以干带学、小班组培训等培训方式。

1、参加公司组织培训4次31人次。其中参加清源讲堂2次,道德讲堂1次,安全生产讲堂1次。

2、组织管理处自行培训计划8次实际7次226人次(含进行中的培训)。分别为危险源培训、常见故障处理培训、宣传工作培训、登杆作业培训、办公软件操作培训、新设备操作培训(正在进行)、触电急救培训(正在进行)。其中登杆培训、软件操作培训、新设备操作培训及触电急救培训为临时增加,设备操作步骤与点检要求培训、大修以干带学、夏季防汛知识、财务安全培训的培训时间进行了合理调整。

3、每天进行水源地小班组培训。

20xx年上半年,管理处针对公司规范化管理要求,以严格对《水源管理处教育培训制度》、《水源管理处安全教育培训制度》等各项规章制度的实施力度为前提,加强了教育培训工作流程的培训规范化管理。保障了培训工作的有序进行。为了保证培训工作的具体实施,在总结培训经验的基础上,不断改变培训管理方式,同时不定期抽查职工的培训记录本,为职工自我学习营造了良好的学习氛围。

在xx年上半年有序的培训工作中,我管理处也逐渐的发现一些问题和困难。为了保障培训工作的顺利进行,管理处积极对培训工作中出现的困难采取措施,具体情况如下:

1、管理处的主要业务培训对象是各水源地运行人员,由于运行人员为倒班工作制,导致培训时间不统一,考核周期长等困难。针对该问题,管理处充分发挥水源地站长的作用,对各班组进行轮流培训。

2、因管理处人员较少,日常工作较为繁杂,对培训工作的实施有一定影响。针对该问题,管理处采取灵活的培训手段,在尽量按照培训计划进行的同时,适当的把一部分培训向后推迟,把一部分急需的必要的培训提前培训,同时采取以干带学等灵活的培训方式,在人员集中的时间抓紧培训。

20xx年上半年,管理处领导加大对培训工作的重视和管理,在20xx年下半年,长孝水源管理处的培训管理工作将有质的提升,更加系统和完善。

水源管理处

20xx年xx月xx日

创业培训工作半年总结篇八

根据《x县20××年中小学教师培训计划》(x教人[20××]4号)的文件要求神及我县教育教学实际,20××年1月—7月,县教师进修学校共组织开展了以下教师培训工作:

中小学骨干教师县级培训分集中学习、远程研修、在岗实践、成果汇报等四个阶段进行。培训时间为20××年1月21日—4月22日。培训人数196人,其中高中26名,初中65名,小学80名,幼儿园25名。

举办霞浦县小学富余学科教师转岗担任幼儿教师培训,培训时间为20××年4月23日—7月25日,参训人数76人。

组织全县高中教师参加20××年福建省高中教师远程研修学习。研修时间:20××年4月20日—8月31日。培训人数526人。

第一、组织教育技术校本培训,培训人数986人。

第二、组织教育技术远程培训,已报名2375人。

第三、组织中小学教师于5月21日—5月22日参加教育技术考试,参考人数252人。

制定《霞浦县农村教师教育教学能力提升工程县级培训方案》,组织实施农村教师教育教学能力提升工程,培训分集中学习、远程学习、岗位实践、总结提高四个阶段进行。20××年7月11日-19日组织开展第一次集中培训。

期次、学科、培训时间、培训对象、培训人数

第一期、小学语文、7月11日下午-13日上午、沙江、溪南中心小学语文教师、121

第三期、小学数学、7月15日下午-17日上午、牙城、北壁中心小学数学教师、122

第五期、初中英语、7月12日-13日、农村初中英语教师、125

第六期、初中语文、7月14日-15日、农村初中语文教师、131

第七期、初中数学、7月16日-17日、农村初中数学教师、136

举办中小学教师初级职务培训,培训对象为未取得中学二级、小学一级教师职务资格的教师。培训分集中培训和远程培训两个阶段进行,其中集中培训时间为20××年7月20日—21日。培训人数43人。

举办新教师见习期集中培训,培训对象为20xx年新参加工作的中小学、幼儿园教师。培训分集中培训和远程培训两个阶段进行,其中集中培训时间为20××年7月9日—11日。培训人数80人。

同时,根据《霞浦县教育局关于印发《霞浦县20××年中小学教师岗位大练兵活动实施方案》的通知》(霞教办[20××]9号)的文件精神,参与组织指导全县中小学教师岗位大练兵活动。根据《霞浦县教育局关于印发《霞浦县中小学“学科工作室”管理办法》的`通知》(霞教办[20××]13号)的文件要求,参与筹建中小学学科工作室。

创业培训工作半年总结篇九

紧张、充实的公路收费人员转岗培训结束了。在这三个多月的日子里,我认真学习《政治政治理论篇》、《路政管理教程》、《公路养护技能》,上课期间从不迟到、早退,认真听取老师的讲解,在讨论知识问题时,自我积极发表自己的见解,独立完成老师布置的作业,通过全面系统的培训,使我的政治思想觉悟、业务水平又有了较大的提高。现简要总结如下:

通过认真学习,着步实践,我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义,对包括公路在内的社会全方位发展都具有重要意义。本人学习政治理论的主要心得体会归纳如下:

学习是工作之基、能力之本、水平之源。必须要坚持勤奋好学、学以致用。我们不仅要从书本中、从媒介上获取知识和信息,而且要向实践学习、向群众学习,从日常工作实践中获取营养,把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会的能力,转化为“推动科学发展,构建xxx公路”上台阶的能力,全面提高自身的综合素质能力。

坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使全社会的各个阶层、各类群体的每一个人都能共享改革开放的成果,在社会经济发展的基础上迎来小康生活。

良好的作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。在工作中注意顾全大局,切实做到令行禁止,确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实,确保机关工作部署的贯彻落实。同时善于把上级精神与自身实际结合起来,创造性地开展工作。要注意团结同事,自觉接受组织和群众的监督,共同营造心往一处想、劲往一处使的良好局面。

要坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念,积极适应社会主义市场经济要求上来,从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来,使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念,进入到思想深处、落实到工作实践,真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路,切实做到为群众办好事、办实事。

全面掌握路政知识,充分完善业务素质

从事的路政工作是社会的一个窗口行业,是代表国家履行管理职能的一种执法活动,每一名路政人员的一举一动、一言一行都不只是反映他本人的品得情操,而且往往涉及公民的权力和利益,关系到交通部门在群众心目中的形象。从某种意义上说,“窗口”的工作状况,体现了社会的文明程度。

通过工作实践我体会到,路政执法工作中无论出现好事,还是坏事,都容易成为社会的焦点。路政工作人员是直接为广大人民群众服务的,贯彻实践好“科学发展观”尤为重要。近些年来,一些不健康的、不文明的现象在路政执法行业中也有所滋生,诸如滥用职权、假公济私、吃拿卡要、营私舞弊,工作态度“冷、狠、硬等不正之风和不文明现象也较为流行,这些现象引起了人民群众的不满,败坏了交通行业形象,作为一名合格的路政管理者而言更应当率先垂范、以身作则,牢固树立“路政管理法律、法规”的指示、决定,不但在思想上,更要在行动上,努力为青少年乃至整个社会作出榜样。

作为一名路政管理者保护路产、维护路权、保障公路安全畅通是我们义不容辞的责任,只有牢固地树立为人民服务的思想,才能得到各行各业的支持各拥护,才能得到亿万人民群众,尤其是公路沿线人民群众的支持和拥护,也才能有利于完成我们的本职工作,要坚持以民为本、依法行政,秉公执法,热情服务的方针。做好为人民服务这篇文章,是完成好我的本职工作的有利保障,我不能忘了这个“根本”。

创业培训工作半年总结篇十

学院为了推动2017年大学毕业生自主创业,营造在校大学生自主创业的氛围,学院就业指导中心组织有创业意愿的大学生参加syb创业培训,充分发挥创业带动就业的引领作用。

6月1日,学院就业指导中心组织的syb培训班在钟灵楼109多媒体教室开班。本次培训共有6期,每期培训时间两个月;理论授课时间为每周四下午、晚上和周五下午,采取课前点名和放学签到制度来严格进行考勤,确保培训学员的出勤率。学员通过理论学习和实践操作独立完成创业计划书,市场调查报告,经审查合格后,由市劳动保障部门给学员颁发syb培训合格证书。

学员就业指导中心组织学院有创业愿望及具备创业能力的大学生进行创业培训,其目的是帮助创业者系统学习知识与技能,使创业者明白syb的意思是“创业你的企业(start your business)”,syb培训就是把有志创办企业的创业者组织起来,为其提供创办企业、管理企业系统知识的培训。

识和技能,提高了创业者的综合素质,减少了创办企业的盲目性,降低了企业经营的风险;二是帮助创业者制定周密的创业计划,增强了融资能力;三是进一步提高了毕业生创业能力,拓宽了毕业生的就业渠道,提高了其就业竞争能力,为他们自主创业打下了良好的基础。

在这次培训学习中,通过专业老师授课,和宣传国家扶持创业的惠民政策,使学员掌握基本知识和创业技能,并通过自己设计制作创业计划书,市场调查报告,进一步了解实际开办企业的各个步骤以便降低创业风险。培训中重点采取授课与电脑演示和创业实例分析的方式,以身边人、身边事来激发学员的创业热情,带动他们创业。充分增强讲师与学员的互动交流。同时由syb培训专职讲师现场点评,结合syb培训教程,深入浅出地演练实际开办企业的各个步骤,并指导学员们在讲师的帮助下完成创业计划书。培训现场气氛生动活跃,不时响起阵阵掌声。通过培训参训学员纷纷表示,这次培训让他们在今后的创业中找到了目标,找准了定位,提升了创业自信心。

每期培训结束后,通过考试由区级劳动保障部门将对考核合格的人员颁发培训结业证书。

我们相信创业者通过syb培训学习,在专业培训教师的悉心指导下,只要使创业者更加全面系统地学习经营常识,驾奴经营方向,提高商业能力。我们相信随着市场导向就业机制的健全和自主创业优惠政策的鼓舞,会使更多的人加入自主创业的行列,从而带动全面创业。

我院通过组织本次培训,将使学院内有创业需求和创业愿望的大

学生学到相关创业知识,增强他们创业意识和信心,使他们创业综合素质有了很大的提高,为创业者今后的发展提供一个更为广阔的平台。希望这次培训学习能给创业者人生增添丰富多彩的新篇章。

就业指导中心

2017年12月31

为了认真贯彻落实***区就业服务管理局下达的《***区2017年职业培训计划》,推进***区职业技能培训工作,让城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、应届大学毕业生和未继续升学的初高中毕业生,通过技能学习,谋得一计之长。引导他们转变就业观念,参与创业培训、拓展就业渠道,提高自身素质,帮助他们通过自主创业,实现创业,促进就业的目标,全力支持地方的经济社会建设,加快推进社会事业的全面发展。我校认真研究、统一安排,按照工作实际和师资情况,在区内开展了2017年度syb创业培训和技能培训工作。现将工作开展情况总结如下:

一、领导高度重视,加强学员招生组织工作。

根据区就业局“4月10日”会议精神,以《***区2017年职业培训计划》和《乐市财政社[2012]13号文件》为指南,结合区内各单位培训需求现状,制定了本校《2017年职业技能培训实施方案》。明确了招生培训对象:城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、未继续升学的初高中毕业生和应届大学毕业生。明确了培训方向和具有可操作性的职业技能培训实施方案后,积极主动与区内各镇乡、社区、村委等单位联系、沟通,加强宣传,落实经费,协调组织,为开展好2017年技能和创业培训工作打下了坚实基础。

二、落实开展syb创业培训和岗前技能培训。

《创业培训指工作总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

工总控工岗前就业技能培训,合格学员120名,合格率77.42%。

通过系列培训,使参加培训的人员学到了较为扎实的技能知识,大大增加了就业或创业的竞争能力。

三、努力提高教学质量,让学员收获更加实用的创业知识

1、拓展知识,发挥案例分析在教学中的特殊作用

今年,在syb培训教学过程中,针对“农村转移就业劳动者”学员的特点,我们以syb教学大纲和教材为基础,在授课时,根据学员要求和参训学员结构,适度调整了授课内容,使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性,受到学员普遍欢迎。注重把syb的知识结构引伸到社会实践中去,用通俗易懂的语言风格、生动形象的案例分析来诠释每一个知识点。比如:如何评估你的市场,如何确定企业法律形态,如何制作利润计划等,采用参与性教学法和视频演示教学法以及非语言表达技巧等形式。通过案例的形象化替代单纯的理论讲授,使学员对企业经营中的专业术语有更深入的认识和理解。

2、与实践相结合,突出:“听”、“议”、“动”

为了激发学员的学习热情,让农民从地头迈进课堂,是一个难题,让他们安心地坐下来学习,更是一个难题。为此,我们在授课时依据农民的特点,特别聘请了相关专业的技术人员讲授“茶叶种植、养殖技术和常见猪病防治”,提高学员的学习积极性,同时,syb老师在启发式教学上下功夫,突出:“听”、“议”、“动”三项内容。

“听”。就是组织学员认真听老师讲课。老师把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化,采取丰富、幽默的语言风格,把学员的人和心都留在课堂上。

“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台,让学员说出自己的感想与听课心得,给学员提供一个展示自我的机会,同时也增进了学员之间的了解,为以后的交流、沟通提供更多信息。

“动”。就是采取提问、办演角色等互动教学方式,活跃课堂氛围。通过学员的参与,锻炼和提高学员的表述能力、思维能力。

自主创业就能让自己和自己的家人过上富裕的幸福日子。

四、参加培训学员的表现和教学效果分析

由于特殊的社会环境,参加syb创业培训的学员年龄结构参差不齐。有80年代出生的新型家民,有50年代出生的传统农民,城镇失业青年,有就业困难人员,也有大学生。他们的思维方式、对知识的需求内容等都不一样。在交谈中得知,很多学员是抱着“试试看”的态度来的。但是,我们为了让每个学员来有所获、学有所成,利用课间休息时间,与他们进行广泛的接触和交流,听取他们的意见与建议。

当他们坐下来认真听课以后,怀疑的态度逐渐消失了,学习的热情上来了,配合教学的默契程度提高了。从被动学习转变为主动学习,大家改变了原先“度度看” 的态度,都说培训真的很有用,既可学到知识,又可结交朋友,这样的培训要多办。其实,尤其在广大的农村和农民中间,很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导,加以呵护、挖掘和扶持,他们就会迈开创业的步伐,奋力拼搏,成就事业。

总体来讲,创业培训学员合格率为93.97%,合格学员创业成功率为47.97%,岗前技能培训就业率为100%;还用茶话会的形式组织部分学员讨论、交流经验,用意见反馈和学习小结的形式对培训班的“培训内容与形式、培训收获与缺陷”进行了充分的评估,获得了普遍好评。

五、存在的主要问题

在创业培训教学实践过程中,我们积累了一些好的`经验和做法,如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与专业技术指导相结合。但同时也面临着许多新的挑战,特别是创业培训在实施过程中仍然受到很多客观因素的影响,还存在着许多亟待解决的实际的问题和一些值得关注的问题,主要表现在以下几个方面:

《创业培训指工作总结》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

教学效果。

2、创造性地运用syb培训教材的适应能力不强:目前在创业培训中所使用的教材是国际劳工组织统一编写的,我国在引进行时做了部分修改,虽然其内容当中包括了关于创业的各个环节,但是内容较为单一,而且主要侧重于理论性,操作性欠佳。而根据我国目前的实际情况,参加创业培训的学员一般文化程度不高,对于理解理论性较强的教材有些困难。项目从引进到现在,创业环境都发生了很大的变化,人员结构也发生了变化,教材的有些内容已经适应不了变化的实际情况,影响到创业培训的实际效果。只有在创业方式、项目选择、风险防范等方面结合教材内容,创造性地开展教学,这样才能收到实际效果。

3、师资队伍的实践能力还需加强:创业培训的教师不同于一般职业学校的教师,创业培训的教师除了理论知识之外,还应具备一定的实践能力。按照创业培训师资的要求,创业培训教师应该具有经济与管理类专业的教育背景,2到3年的企业工作的经验。目前的教师虽然拥有较好的创业理论培训知识,但是对于创业的过程中的实际问题了解不多,这就不可避免地会出现理论与实践脱钩的尴尬,有些学员反映,在创业培训中学到的知识与真正创业时所用的有些“对不上号”。所以授课老师还应在创业培训的实践上下功夫。

六、继续做好后续跟踪服务工作

2、对于学员在培训期间学习不够充分的知识仍然提供指导服务;

3、在就业局的指导下,对国家相应出台的扶持政策和鼓励政策提供给学员,并给予指导。帮助他们寻找项目,寻找商机,寻找适合自身特点的技能方向。

4、学校和社区(村)不定期地单独走访、指导创业者,提供政策、贷款管理、策划、项目等各种咨询帮助。

5、提供集中交流的平台,互相学习,互相帮助,更好地促进创业成功率的提高。

乐山市**职业技能培训学校

二o一四年一月十三日

一年来,在市人社部门的政策指导及技术支持下,积极开展创业培训,共组织557人参加创业培训。2017年完成工作的情况作如下总结:

一、 制定年度工作计划

理清工作思路、方法和措施,并配备专职管理人员,明确分工,有效推进培训的顺利开展;认真做好宣传推广,调动各方力量组织有意愿创业和培训需求的人员参加创业培训;按照创业培训“五统一”的要求认真做好教学各项工作,举办了政策解读、走访参观的一系列服务,有效提高了创业培训成果。

二、 切实提高培训质量

坚持服从“五统一”管理机制,有效规范创业培训教学,加强培训管理,特别是建立学员考勤和回访制度,提升学员学习热情和积极性;通过创业扶持政策解读、案例剖析、考察观摩、成功创业者现身说法等方式,切实提高了培训者的创业能力;规范培训标准,建立培训各项规章制度,完善培训教学流程,使创业培训质量不断提高;注重师资培养,今年4月到6月间选派5名教师参加创业师资培训,增加了专职师资力量。

三、 注重做好后续跟踪支持服务

建立学员后续服务跟踪记录制度,及时了解学员的创业就业动态和帮扶项目,充分利用专家服务团队和专业技术力量,不定期为有需要帮扶的学员提供咨询和解答。

2017年创业培训工作基本思路。回眸过去一年,按照政策要求,规范培训,取得了一定成效,但也存在不足之处,特别是服务力度还不够,服务水平还不能满足培训学员要求。新的一年,重点抓好质量培训的基础上, 还要加大后续跟踪服务,健全专家服务团队,力争2017年新增经济管理、营销策划、法律援助和行业精英等方面的专家和行业精英等方面的专家和专业人士,更好的为培训学员提供全方位创业服务。根据省、市规范创业培训定点机构的有关规定,我校将按照规定要求,申报创业培训定点机构,从而更标准、更规范和更有效地开展各类创业培训,为乐昌社会经济发展做出应有的贡献和培育更多的创业人才,也带动更多就业岗位。

创业培训工作半年总结篇十一

切实抓好“扶贫攻坚战略、产业富民战略、生态文明战略、依法治战略、交通先行战略、城乡提升战略、”六大战略重点工作,强力推进各项决策部署的落地落实。根据德目督(20xx)8号文件,关于加快推进下达“六大战略”目标绩效任务通知的要求,现将我局“六大战略”目标任务完成情况总结如下:

三是种植紫皮马铃薯0.8万亩。完成目标任务的100%。

(2)、种植中药材0.2万亩,现已完成目标的任务的100%,

(3)、在镇村和乡村扶持2个畜牧业专业合作社开展人工种草20xx亩,建草产品加工试点2个。完成情况:目前已进场施工,完成总工程量的50%。

(4)、在乡村新(扩建)牦牛标准化养殖小区(场)1个,完成情况:目前已完成选点工作和主导品种确定,养殖小区这在建设,完成工程量的50%。

(5)、培育农民专业合作社5个,目前已经完成7个,具体情况:镇村农产品专业合作社,乡村畜产品专业合作社,乡村农畜产品专业合作社等。

(6)、农特产品加工,实现农特产品加工业产值300万元。目前完成产值150万元。

因地制宜,成带成片引导特色农业产业发展。按照宜菜则菜、宜果则果、宜林则林、宜药则药的原则,结合各贫困村资源优势、相对成片成带打造特色农牧业产业先建后补、以奖代补,充分调动贫困村农户发展农业产业积极性,培训到村、技术到地、指导到户,成立农牧业产业技术培训小分队,逐村开展农牧业产业技术培训,深入田边地角现场指导,因户施教,提高贫困村农户种养殖技术水平。

一是农业基础设施薄弱,投入严重不足,基础设施条件差,受自然气候影响大,综合利用能力较低。二是病虫害防治将进入关键时期。随着气温的逐步回升,麦田病虫害将进入多发重发期,各种病虫害将陆续交替发生,特别是以青稞条锈病为主的大区域、流行性病害监控任务比较艰巨,一旦发生流行,将对今年青稞生产构成严重威胁。三是劳动力相对短缺,随着虫草季节的来临,大量的劳动力山挖虫草,一些地方农村劳力缺乏,某种程度影响了农田管理措施的落实和生产进度。四是农民素质偏低,科技意识淡薄,先进和实用技术难以推广和普及。五是由于交通不便、气候恶劣、群众思想认识不到位,所以有些项目推进进度比较迟缓。

创业培训工作半年总结篇十二

xx年3月我很荣幸的参加了syb培训班。在这短暂的10天学习和生活中,让我学到了很多有关创业的专业知识,通过这次学习也给我的人生增添了丰富多彩的新篇章。在此,我特别感谢三都县委、县人民政府的大力支持,感谢县人劳局给予的这个学习的平台,感谢给予灌输知识的讲师们,深情的对你们说一声,你们辛苦了!

转眼间10天的学习生活结束了,在这10天中,有开心、有快乐、有兴奋、有郁闷、也有伤心。开心的是我和讲师相处得特别愉快,也让我懂得了创办企业的很多程序。郁闷的是由于本人的文化程度比较低,在几次作业当中都没能让老师满意,成绩不是很理想。伤心的是我们就要分别了。在来之前,看到“syb”字母都不知道它是意味着什么?更不用说去理解它的含义了,后来经过老师的`用心讲解,让我终于知道“syb”的意思是创办你的企业,也让我懂得了,这是一门很好的课程,值得学习,尽管很短暂但我是很用心的去学,去听,去理解。随着课题慢慢的深入,老师也讲得非常的到位,让我以前有过的种种顾虑完全释放出去,等我学习完了才知道在没有学习前,我脑海中对创办企业的想法只不过是个皮毛,和真正的企业相比还差很远,我还有很多知识需要学习,很多能力需要锻炼。

《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到创办企业思路,系统的掌握了创办企业的步骤,创业者的自我评价;建立企业构思;估计你的市场;企业的人员组织、分工;企业的法律形态;法律环境和你的责任;判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书,担任培训的老师根据学员的实际情况出发,尽量用通俗易懂的语言和容易理解贴近生活的实例,耐心的给我们讲解和提示,直到学懂弄懂为止,通过各种方式和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程,记账的重要性,预测市场,减少风险,减少损失。要想成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质、品德及修养,当然自身能力和对自己企业的生产技术了解也是不可缺少的,同时需要家人的支持与资金是否充沛也密不可分,但企业必须考虑到四点:一是商品,二是价格,三是选址,四是促销等等因素。

在这当今社会(:syb创业培训学员学习心得体会)里,我们面临很大的挑战,但是如今的社会也给我们提供一个很好的平台,相信我们有实力、有信心能战胜,年轻是我们的绝大优势,通过syb培训能帮助我在创业中可能出现的盲目性和随意性。在这10天里,我也认识了一起创业的朋友伙伴们,一起开心,一起创业,一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,虽然时间短暂,但我们像亲兄弟姐妹一样快乐的学习着,希望今后我们互相鼓励,互相支持,让每一个角落都能听到我们的声音。

最后,再次感谢我们的培训老师,跟你在说一声:您辛苦了!是您一直陪伴了我们整整10天,我会用我所学到的知识用到创业实践中去,不辜负党委、政府及老师对我们的一片用心,取长补短,创造出属于自己的一个美好将来。

创业培训工作半年总结篇十三

2012年我校为促进就业和再就业工作,在市就业中心的指导下,大力开展创业培训,学习创业培训政策,优化创业环境。完善为毕业生成功创业提供较好服务,学校专门为毕业生设立创业培训课程,今年我校共举办创业培训班2期,共计培训学员75人,取得创业合格证书人。已有部分学生在校园创业基地成功创办了自己的园地。

1、 领导重视是开展创业培训的关键

职业学校就业与创业同等重要,为使学生有创业的环境,我校为学生新建了创业基地,学生能在校内实践创业。推荐教师参加市就业中心组织的创业课程培训,为保证我校创业培训能够顺利开班创造了有利的前提条件。

2、加大宣传力度、营造舆-论氛围

创业培训工作是一项新工作,教师、学生不太了解,首先向班主任老师进行宣传,通过培训受益后的老学员,宣传创业典型,开展学生创业知识讲座。使我校创业培训工作目前有了一定的知名度,通过宣传老学员成功创业典型事例吸引了一批有一批新学员参加培训的积极性,为我校创业培训基地走向健康、有序、成熟的发展之路奠定了坚实的基础,同时也为社会奉献我们的力量。

3、培训前工作准备充分

为培训班顺利开展工作奠定了基础,在创业培训班开班前,及时到区就业局、市就业局对培训班申请表进行报批,严格按照开班要求到就业训练中心订购教材。在开班前我校与培训教师反复沟通,做好培训计划的制定,在批班开班过程中不断完善学员创业培训档案,并建立学员实名制,以便在开班结束前上报到市里,每天课程结束时按时收取学员信息反馈表,便于及时了解当天创业培训班级的管理及教学情况,在课程结束时及时收取《创业计划书》,并开好总结及座谈会,为学员发放证书及通讯录,为今后后续服务做准备。

4、严格管理制度

教师的实际情况,让教师能发挥自己的特色,有针对性与学员交流,通过教师辅导,使学员能掌握《创业计划书》的设计方法,为开办自己的企业奠定基础。

5、跟踪回访、后续支持

后续服务是创业培训的.一个重要环节,我们把后续服务作为创业培训重要工作。每期创业班结束后,建立一份通讯录,详细记录每名学员、授课教师、培训班管理人员的具体联系方式,形成一个互相联系、相互交流的网络,在学员创办自己的企业时提供必要的帮助,或为学员改善自己的企业提供服务。采取电话回访的方式,具体了解掌握学员创业项目、项目实施情况、贷款或筹措资金及改善、扩充企业中遇到的问题,对回访的情况做记录、逐一建档。对需要帮助解决的困难,落实到责任人,为学员创业培训提供必要的支持。

6、培训效果好,创业效果显著

由于我们创业培训是扎扎实实的工作,不是走过场,因此今年我校创业培训基地取得了毕业生的认可,学员们也真正享受到免费培训,使他们受益匪浅,使他们的素质得到了提高,同时对他们开办企业有了新思路、新想法,通过创办一个企业带动身边的几个人就业。如我校创业基地学生,就是通过创业培训后,实践的具体表现,让学生意识到创业的可行性,找准定位,用所学的知识创办了自己的企业,将来回报社会。

江苏省扬州旅游商贸学校

2015.1

一年来,在市人社部门的政策指导及技术支持下,积极开展创业培训,共组织557人参加创业培训。2015年完成工作的情况作如下总结:

一、 制定年度工作计划

理清工作思路、方法和措施,并配备专职管理人员,明确分工,有效推进培训的顺利开展;认真做好宣传推广,调动各方力量组织有意愿创业和培训需求的人员参加创业培训;按照创业培训“五统一”的要求认真做好教学各项工作,举办了政策解读、走访参观的一系列服务,有效提高了创业培训成果。

二、 切实提高培训质量

坚持服从“五统一”管理机制,有效规范创业培训教学,加强培训管理,特别是建立学员考勤和回访制度,提升学员学习热情和积极性;通过创业扶持政策解读、案例剖析、考察观摩、成功创业者现身说法等方式,切实提高了培训者的创业能力;规范培训标准,建立培训各项规章制度,完善培训教学流程,使创业培训质量不断提高;注重师资培养,今年4月到6月间选派5名教师参加创业师资培训,增加了专职师资力量。

三、 注重做好后续跟踪支持服务

建立学员后续服务跟踪记录制度,及时了解学员的创业就业动态和帮扶项目,充分利用专家服务团队和专业技术力量,不定期为有需要帮扶的学员提供咨询和解答。

2016年创业培训工作基本思路。回眸过去一年,按照政策要求,规范培训,取得了一定成效,但也存在不足之处,特别是服务力度还不够,服务水平还不能满足培训学员要求。新的一年,重点抓好质量培训的基础上, 还要加大后续跟踪服务,健全专家服务团队,力争2016年新增经济管理、营销策划、法律援助和行业精英等方面的专家和行业精英等方面的专家和专业人士,更好的为培训学员提供全方位创业服务。根据省、市规范创业培训定点机构的有关规定,我校将按照规定要求,申报创业培训定点机构,从而更标准、更规范和更有效地开展各类创业培训,为乐昌社会经济发展做出应有的贡献和培育更多的创业人才,也带动更多就业岗位。

2012年我校为促进就业和再就业工作,在市就业中心的指导下,大力开展创业培训,学习创业培训政策,优化创业环境。完善为毕业生成功创业提供较好服务,学校专门为毕业生设立创业培训课程,今年我校共举办创业培训班2期,共计培训学员75人,取得创业合格证书人。

1、 领导重视是开展创业培训的关键

职业学校就业与创业同等重要,为使学生有创业的环境,我校为学生新建了创业基地,学生能在校内实践创业。

2、加大宣传力度、营造舆-论氛围

创业培训工作是一项新工作,教师、学生不太了解,首先向班主任老师进行宣传,通过培训受益后的老学员,宣传创业典型,开展学生创业知识讲座。

3、培训前工作准备充分

为培训班顺利开展工作奠定了基础,在创业培训班开班前,及时到区就业局、市就业局对培训班申请表进行报批,严格按照开班要求到就业训练中心订购教材。

4、严格管理制度

从学员筛选开始,就从严把关,配以完美、周到、细致的服务,让每个学员和社会各界感到蒙妮坦办创业培训班不糊弄,不欺骗,不应付,在上课制度上实行上、下午两次点名名制,每节课以“创业培训”统一教学计划时间为准,对于缺课、请假者严格按班规执行。

5、跟踪回访、后续支持

后续服务是创业培训的一个重要环节,我们把后续服务作为创业培训重要工作。每期创业班结束后,建立一份通讯录,详细记录每名学员、授课教师、培训班管理人员的具体联系方式,形成一个互相联系、相互交流的网络,在学员创办自己的企业时提供必要的帮助,或为学员改善自己的企业提供服务。采取电话回访的方式,具体了解掌握学员创业项目、项目实施情况、贷款或筹措资金及改善、扩充企业中遇到的问题,对回访的情况做记录、逐一建档。

6、培训效果好,创业效果显著

篇二:

就业利民 创业富民

——扎实推进农村劳动力创业培训工作

近年来,、市政府高度重视就业创业培训工作,认真贯彻党的十七大、提出的,“政府鼓励创业,促进创业带动就业”,“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业”的总体要求,以促进就业和鼓励劳动者自主创业、自谋职业为目标,以加快实现城乡一体化为抓手,通过构建城乡一体创业培训平台,建立促进创业培训工作长效机制,扎实推进农村劳动力就业创业培训工作,推动了我市经济社会全面、协调、可持续发展。

1、坚持加强组织领导与加大宣传引导相结合。

的创业培训总目标和具体实施措施,专门成立由分管为组长,市各有关职能部门为成员的市创业培训工作协调小组,协调小组办公室设在市劳动保障局,具体负责全市创业培训工作的组织实施。积极指导各镇(街道、办事处)建立相应就业创业工作机构,完善培训网络,在全市建立起以市职业培训指导中心为龙头,各镇(街道、办事处)劳动保障所、成人教育中心校为主体,覆盖城乡的就业创业培训平台。另一方面,强化宣传促动。

2、坚持促进自主创业与鼓励就近就业相结合。一方面,鼓励农民就地创业。

3、坚持鼓励农民发展现代农业创业与发展非农产业创业相结合。一方面,鼓励农民发展现代农业实现创业。结合各镇、街道产业结构特点,引导农民从事花卉苗木、生态养殖、特色种植等高效规模农业,形成璜土葡萄、顾山水蜜桃、云亭草莓等中小产业链。另一方面,支持农民发展非农产业实现创业。

1、优化目标管理体系。

2、优化创业培训渠道。充分利用全社会各方面的力量,多渠道、多形式开展创业培训。一是发挥部门职能促创业培训。积极发挥劳动保障系统自身职能,利用各镇(街道、办事处)劳动保障专管员和各社区劳动保障就业援助员深入基层加强管理,对农村劳动力和外来农村劳动力进行摸底调查,掌握具备培训条件人员的数量、技能状况、创业意愿等情况,及时组织培训。二是实施专项计划促创业培训。我们会同市妇联、残联、团等有关部门,专题研究创业培训专项实施计划,并形成一致共识,实施“4个100”创业培训专项计划,即培训“百名巾帼创业人才”、“百名青年创业人才”、“百名残疾人创业人才”和“百名退伍军人创业人才”专项计划。三是发挥工商部门职能促创业培训。个体私营企业主是创业活动最频繁的一个群体,也是创业失败率比较高的一个群体。

1、注重培训对象。

2、注重培训内容。结合农村劳动力的自身特点、农民知识文化结构、思想阅历等个体特征,通过正反案例分析、创业模拟实训等形式,让创业农民看得懂、学得会。组织精干力量,精心制作创业典型、创业政策宣传培训光盘,面向所有创业培训机构推广使用,增强创业培训实效。

3、注重培训形式。

农民创业实际紧密结合。采取“走出去”,“请进来”的办法,带领学员到成功创业的企业进行实地考察,请成功创业人士,走进教室,现身说法,传授创业经验,加强培训学员与社会的接触,开阔视野,增加胆识。开展创业培训需要一个良好的社会舆-论环境。

相关范文推荐
  • 10-16 下学期幼儿园中班教学总结(优质14篇)
    考试总结提供了一个机会,让我们思考自己的学习方法是否合理,是否需要调整和改进。以下是一份学习总结范文,希望对大家的学习总结有所启发和参考。下学期幼儿园中班教学总
  • 10-16 最新销售名人名言励志的句子(优秀8篇)
    导游词的目的不仅是让游客获得信息,更要引发他们的兴趣,激发他们对景点的探索欲望。导游词的撰写需要注重时间控制,合理安排导游词的长度,避免过长或过短给游客带来不适
  • 10-16 初中政治教师述职报告(模板8篇)
    竞聘报告可以体现应聘者的职业规划和发展意愿。这些范文展示了如何将研究问题转化为可行的研究计划,并对可能存在的问题进行了充分的考虑。初中政治教师述职报告篇一回顾一
  • 10-16 2023年秋天的段落摘抄(汇总19篇)
    青春是一个成长的阶段,我们要保持积极向上的心态,为自己的未来奋斗。在青春的阶段里,我们要勇于尝试和冒险,不害怕失败和挫折。以下是一些关于青春学习的经验分享,让我
  • 10-16 最新舞蹈的励志独白(大全8篇)
    安全标语的制作和传达应该注重形式多样,创意独特,能够吸引人们的注意力。安全标语要符合实际,能够指导人们在实践中做出正确的安全决策。波澜不惊安全航,防患于未然。舞
  • 10-16 2023年数学认识教案反思(通用11篇)
    在教学过程中,教案起着详细规划和组织教学内容的作用。欢迎大家分享自己的幼儿园教案经验和心得,一起促进教学质量的提高。数学认识教案反思篇一幼儿园小班设计这个数学教
  • 10-16 2023年小学二年级数学第二学期教学工作总结 二年级第二学期数学教学总结(精选20篇)
    学生会工作总结可以帮助我们深入思考各项工作的目标、策略和效果,为下一步工作做出更准确的规划和安排。下面是一些优秀的培训工作总结报告,希望能激发你的写作灵感。小学
  • 10-16 受资助人感谢信 大学生给资助人的一封感谢信(优秀5篇)
    在此我要向你们表达我最衷心的谢意和最亲切的问候。写答谢词需要考虑到受众的特点和习惯,以使答谢词更加贴近读者,引起共鸣。答谢词的魅力是无穷的,以下是一些别具一格的
  • 10-16 2023年彩虹小班艺术教案 幼儿园小班美术教案(汇总8篇)
    教案可以帮助教师合理安排教学时间和资源,提高课堂教学效果。这些高中教案范文不仅能够帮助教师提高教学效果,还能为学生提供更好的学习体验。彩虹小班艺术教案篇一一、组
  • 10-16 2023年幼儿歌幼儿歌曲 幼儿歌唱活动培训心得体会(模板9篇)
    幼儿歌幼儿歌曲篇一最近,我参加了一次幼儿歌唱活动培训,在这次培训中,我受益匪浅。歌唱活动对幼儿的成长和发展有着多方面的益处,而如何开展歌唱活动以及如何引导幼儿合
猜你喜欢