工作心得总结能够帮助我们建立自信心和职业认同感，提升工作的自我驱动力。小编为大家收集了一些优秀的教学反思，希望可以启发到教师们的教学实践。
暑假支教心得体会篇一
我是来自忻州师范学院的一名大三学生，在大三上半学期开始了我的支教生活，来到了新疆阜康市第一小学，我觉得自己是幸运的，能够有这么一次经历，也许在许多人的人生中未必能够拥有。毫不夸张地说，这次支教是我在大学里收获最大的历程之一。在这片广袤的土地上，围聚在这群学生的周围，他们给我带来的是一种没有俗事的纷扰，一种超脱的愉悦。时光匆匆，距离我们支教结束只有一个月了，但这片热土却难以忘怀，我想说我爱这里的学生，这里的人民，还有这里的蓝天。总之，这里是一个给我留下深刻印象的地方，一个牵引我的地方，一个很想在此生活的地方。
在三个月的支教过程中，我想说收获很多，新疆是一个美丽而充满传奇的地方，在支教的过程中，我感受到孩子们对知识的渴望，对教师的崇敬，我为自己是一个教师而骄傲与自豪，在教学过程中，孩子们对知识是渴望的，他们交往是封闭的，见识是有限的。这些都需要我们去引领，需要我们去开拓，需要我们去奉献。
刚到学校的时候，我们受到了学校领导的热情接待，第二天，就开始熟悉学校的各项工作。之后，学校就开始给我们安排课程，进入了紧张的教学工作阶段了。在实践教学的过程中，我才知道加强自身知识体系构成多样性的重要，并不是仅仅语文，数学某一科知识的问题。同时体会到自己平日积累的匮乏，但是在那种艰辛的情况下，要不断地充实和提升自己，才能给予更多。我也深深地感受到要上完一堂课不难，但是要上好一堂课却要求我去花大力气去钻研教材，设计教案，组织教学。在支教的这段时光中，我体会到了师生之间关系的乐趣，那种无暇的情感让我难以忘怀，质朴但却蕴藏着深情。
关于这次支教的经历，我有很多话想说，我有很多感受想要表达，这仅仅是其中的一部分，冰山的一角。虽然念念不舍，但却无法停留；时间虽然短暂，影响却很深远。我相信我会把它永远铭记于心，体会其中的滋味。回味这三个月，我不断成长，不断蜕变，不断突破，完成了人生中的许多第一次：第一次登上三尺讲台；第一次主持大型节目活动；第一次和学生这么亲密接触。支教的生活就像一杯清茶，没有华美的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，让人回味无穷。人生几何，岁月匆匆，感谢校领导让我有这种经历，如果让我说支教的感受，我会说：”简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”
除此之外，我也很庆幸自己来到了阜康市第一小学，并遇到了一位极其优秀的指导老师，在生活上对我无微不至的照顾，在工作上对我耐心的指导，让我快速成长，成为更好的自己。还有那群可爱的孩子们，他们一声声“老师”的亲切呼唤，一个个温暖的笑容，一句句动听的语言，我都将铭记于心。
新疆阜康市第一小学是我人生中的一个驿站，它将鼓励着我不断前进，不断奋斗！
暑假支教心得体会篇二
“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义。
除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件档案等工作，掌握了一些在学校学不到的新知识，迎接了一个个新的挑战，通过这段时间的实习，我发现在工作中必须勤于动手，不断学习新知识积累新经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
实习生活和学校相比，更辛苦，但学到的也是更多，同时体会到不一样的社会，更加的残酷，与我之前做的社会实践也有很大差别。这段实习经历让我懂得，步入社会后不再依靠家长和老师的帮助，一切都是需要去靠自己的努力才行的。
针对我所在的助理这一岗位的职业特点，遇到挫折时我先从调整心态来疏解压力，并进行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的原因。在实习过程中学到的更多是工作的技巧，而学校里学到的理论可能短时间来看对于自己工作并不是有很大帮助，但是只有懂得了这些理论基础，处理工作才能更加顺手。
在实习过程中我还体会到了坚持的重要性，也许我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机会，要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。另外，我的一大感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。而且，人际关系的处理也很关键，在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。
总之，通过这段时间的实习，我不仅会汲取经验，在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜，珍惜父母的每一分辛苦赚来的钱，珍惜每一次工作机会。这次的实习也让我懂得了，生活中所有的我们认为很艰难的事情，只要我们用心去做，用心去感受其中的过程，最后我们都能愉快的渡过；人生路上的坎坷是没有走不过的，生活中的墙也没有越不过的，只要我们努力了，用心去做，相信我们都能够走向光明，关键是我们要坚持，有一颗积极进取的心。
最后，很感谢有这次实习的机会，让我不再囿于学校这个“温室”，让我对社会的认知更加全面，让我可以更好的去面对以后生活中可能会遇到的机遇与挑战，我相信自己会在以后的工作岗位上做的更出色。
暑假支教心得体会篇三
下面是unjs整理的关于个人暑假三下乡支教社会实践心得体会，希望对你的写作有帮助!
20xx年暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假，我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动，前往从化市河东中学支教，期间，我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来，收获真的很多，与学生、队友之间的友谊，是如此地令人感动、珍惜和难忘，这些将成为我宝贵的人生财富之一，真正体会了当初我们老师送给我们的：“用最短的时间，做令自己一生都值得回忆的事”的意义。
下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受，在这里和大家一起分享：
7月17日心得
现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了，感到时间过得有点快，怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处，已经认识我们d班的全班学生，也了解了部分学生的特征。当我在班里面时，无论学生们与我，都有了那种师生的气氛，感觉轻松多了。
让我感触最深的是：今天早上带班里的'学生到我们班负责的区域打扫卫生，期间和学生交流时，有学生说了这些话：“老师，您真好，我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师，他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后，自己真的感到很欣慰，原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。
在询问她们是不是有身体上的不舒服之后，她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候，她们主动来问我：“老师，我们可不可以现在也参加进来?”
可见，只要我们在言、行方面给予学生正确的引导，就能够充分发挥她们各方面的积极性，你就会发现，我们这一群可爱的学生--真的很优秀!
暑期三下乡支教社会实践报告范文
暑假支教心得体会篇四
实在我是一直没有计划说要往三下乡的，究竟每一个暑假我都有自己的计划;但看到我们队伍的招队员的通告的时候我还是有种砰然动心的感觉，仿佛一种躲于身体深处的一种渴看，犹豫再三，我便选择加进这个队伍里面，开始这一段毕生难忘的支教之旅。
一开始对我们来讲是很难熬的，特别是那时候我自告奋勇当了这个队伍的副队长以后，我才发现原来三下乡不是简单的整理行李说走就走的旅行，需要异常复杂的前期预备，特别是第一次的策划书没有通过以后，我们便投进到了更加复杂的立项工作中，每项活动都要尽对的细致，需要斟酌到各种各个方面，弄得我焦头烂额，好在有一群积极上进的队友和不甘落后，勇于争取的队长，我们的队伍终究通过了校的审核，我们的下乡正式开始了。
作为一个土生土长的粤西人，一直以来对着潮汕怀有一种神秘感，那个粤东之地，对我来讲既新奇有向往，在座上开往潮州的车仍然恍忽，昨天还在为着立项而奋斗，今天却要出发，昨天身在粤西，今天却前往粤东，想看下粤东的海和我们有甚么不同，粤东的人民是不是也像我们粤西那末热忱好客。
在我眼中，潮刘很特别，最少是和我那边的一种区别吧，在这个可爱的小村庄里，天天都会有一阵凉飕飕的大雨或湿漉漉的大地来预示着凌晨的到来，也同时送来了这一天的新鲜空气，这是我喜欢这个村子的一个很重要的缘由，很享受一大早醒来看着红旗飘飘和晚上在皓月下蹭幼儿园的wify，但这些已早已成为过往。
天天早上醒来，都会有着一个个的小脑袋在窗外张看着，或大胆一点的之间翻窗进来好奇地站在我们傍边看我们睡觉，那些就是农村里面可爱的孩子们，我们支教的学生，农村的孩子都有一个特点，就是很好玩，很爱玩，男孩子一般都很调皮然后女孩子一般很蛮横，男孩女孩一见面的吹胡子瞪眼的，各看对方不顺眼。但即便他们在捣蛋，他们也都还是小孩子，特别是农村的小孩子，父母给予他们的关爱不会太多，他们的捣乱只不过是想引发我们的留意而已，我们需要有一个小孩子的心，能和他们玩在一起，打成一片，实在这才更是我想要的支教生活。
说起支教，我也有点哭笑不得吧，由于我教的是数学，或许是那末多课中唯逐一门没有任何嘉奖并且以学术性为重的一节课吧，一开始我就说过，我上数学课是为了让他们真正教到他们东西，所以那些课堂上可以发的奖品我都谢绝了，我依照着我的想法来给他们上课，给他们讲授题目，让他们学会如何在生活中应用数学，从他们求知的眼神中感遭到我的价值。但可能太严厉了吧，孩子很都纷纭喊着要投诉我，总是说我太凶了，课不好玩，但要学好数学真的不可以打打闹闹地一节课就过往的，我也想喝他们一起玩，发奖品给他们，笑着玩着过完这40分钟，但既让我往支教，我作为一位老师，传道授业才是我的本职，所以我凶一点，希看上课的纪律好一点，能够真正学到东西，这也是我的小小一个愿看吧。最后一节课完结的时候，忽然有着些许的留恋，留恋这个课堂，还有那一帮闹着和那一帮认真听讲的孩子们。
十一天社会实践转眼就过往了，很开心能和你们这十二位队友一起度过这难忘的十一天，这段记忆将会赋予我们一段难忘的经历和永久的友谊，还有那一群小孩子，我记得的名字不太多，或许下一次我再往的时候你们将会长大，或许也将会忘记我这个人生中的过客吧。
暑假支教心得体会篇五
从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同，我所准备的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明了的演讲。我的信心曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的快乐。通过教学，我熟悉了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的交流，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要善于站在学生的角度想想，“这样上课能否使学生感兴趣，学生能否明白接不接受得了”。
通过这次的上课经验，让我认识到，要想上课上得下去，
首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们认真听你的课，那么老师必须把课上的完美出色，要有激情和活力。第一，课堂准备很重要，熟悉课文，熟悉教学设计。上课思路要清晰，只有这样才能确保教学过程的流畅。
暑假支教心得体会篇六
时间飞逝，本学期我们开始了实习支教，从开始的慌乱、茫然、不知所措，再到渐渐适应后有的放矢，我们在十三中感受到了和师院不一样的生活学习氛围，逐渐成长起来，在实际锻炼的过程中逐步完善自己。
刚站上讲台时，初为人师的我从起初的紧张与兴奋中开始慢慢转变，教师这个岗位的重大责任促使着我不断学习并提升自己。我主要负责十三中的公众号平台运营和网校的发布，协助老师处理日常事务，工作之余也会备课，给六年级的学生们上语文课。起初，在公众平台的运营上我存在一些不懂得问题，茫然无措，但在向资深教师学习及自我调整后开始步入正轨，并获得了很多宝贵的经验，以下是我近三个月的工作总结。
在教育教学上，我遵循教学规范，按照新课程要求进行教学，努力掌握常规的教学方式和手段。上课前认真备课，查阅相关资料，完善自己的知识体系，做到自己完全清楚后再教授给学生。我认真听取指导老师的建议，逐步改善自己在讲课过程中的不足，完善自身的缺点，及时反思，将理论知识与实践知识相结合，努力提高自己的教学能力。在批改作业的过程中，认真负责，及时发现问题，汇总错误后，讲授给学生，避免同类型错误再犯。记得第一次站上讲台时我所讲授的课程是《两小儿辩日》。上课铃响，同学们都认真地坐在座位上等待着上课。我望着底下一双双求知的眼睛，顿时感觉到自己肩上的责任重大。从起初内心的紧张不安，害怕自己讲不好课，再到后来可以自信的站在讲台上侃侃而谈，这个经历我会铭记一生。
在生活上，我与支教点的老师同学团结合作，始终保持良好的关系，互帮互助，共同提高。保持规律的作息，养成良好的生活习惯。努力提升自己的独立自主能力。自觉服从指导老师和实习学校的管理和领导，严格遵守所在实习学校的各项规章制度，自觉遵守学校的请销假制度。
在工作上，作为小组长，我认真负责，及时向老师报备有关情况，每天晚上八点半到九点前提醒小组成员按时签到，及时传达指导老师布置的有关工作与信息。作为支教学生，严格遵守实习学校上下班制度，做到不迟到、不早退、不旷工、不擅自离职。对自己负责的工作尽职尽责，及时完成支教学校分配的工作。
在学习上，我自觉接受指导教师指导，努力学习教育教学知识和学科知识。提高自己的学习能力，在实习支教过程中，向有经验的老师学习，遇到问题时及时请教，把有疑问的知识吃透并完全掌握，并了解多种不同的教学方法与教学思路，融会贯通，贯穿到自己的学习上，弥补自己学习上的不足。
尽管实习支教的生活很忙碌，但却是我人生一大有益的尝试和磨练，也是我以后职业生涯的一份宝贵财富。我会牢牢抓住这段短暂而宝贵的时光，努力学习优秀教师的先进教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己的教育教学之中，更加严格的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点。以上是我的心得体会，虽然在支教的过程中，我取得一些进步，但仍存在不足之处，我会尽快调整好自己的状态，努力完善自身，不辜负老师和学校的期望。
暑假支教心得体会篇七
不知不觉来到新疆支教已然要接近尾声，依稀记得当时自己怀着三分忐忑，七分激动的心情踏上从太原飞往乌鲁木齐的航班，刚下飞机就听到飞机广播中传来了，“大美新疆，瓜果飘香”的广告宣传语，那一瞬间自己充满着彷徨与无措；而我就在这一丝丝的慌乱中在阜康市第三小学开启了教师的初次体验。
在阜康市第三小学我有着许许多多的第一次，仍然记得自己第一次上讲台，同学们声音甜甜的但又稚嫩的嗓音喊出“老师好”，在同学们一次一次的呼喊中，我的内心慢慢有了责任二字，也深刻明白“师者，传道授业解惑”这句文言的深刻含义。
第一次授课，我讲的是一年级下册的《猜字谜》，那是我来新疆的第二个星期，虽然也已好好备课，但是讲授课文时，自己仍然搞错了教学重点，一年级的学生接受能力较弱，识字与写字是课文中重点，而自己以偏概全，对识字部分也做了大部分的讲解，忽略写字的重要性。被指导老师调侃“要是自己是医生，这个病人就被耽误了”，顿时涨红了脸颊。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”方有在实践才能检验出真理，总结教学经验及方法。在指导老师的帮助下，我终于学会针对于低端学生，学习生字有一看结构，二看部首，三看关键笔画，四看读音，五找识字方法；围绕这一步骤依次开展教学，学生才能成为课堂的主人，学习的主导者。
第一次担任了一二年级中华传统文化赛诗会的主持人和信息搞得撰写者，阜康市第三小学申报了中华传统文化的项目，一二年级每日诵读唐诗三百首并且成功举办赛诗会。我的指导老师赵海英赵校长，是本次传统文化项目的负责人，当时她和我说由我来但任本次活动的主持人，内心充满不安，自己从小都不是一个敢于在大屏幕面前侃侃而谈的人，在老师的鼓励中我终于迈出了人生的第一步，赛诗会圆满落幕且获得了一致好评，那一刻忽然发现原来自己也是可以做到，也是有能力做到，只是我们从未开始。
看到自己从厚厚的大棉衣换到春夏装，对眼前的孩子由陌生到熟悉，望着眼前孩子的笑颜和那一声声稚嫩的童音喊着“晋老师，晋老师……”自己也从初登讲台的不安而变得越来越从容，支教于我而言锻炼自己的意志，奉献爱心的同时也升华了自我。
我看到有这样一段话：我来人间一趟，不具虎豹豺狼，毅然穿上军装，镇守祖国一方，纵是血染边荒，清风伴我回乡；我来人间一趟，未经风雨猖狂，却叹世态炎凉，丢了最初摸样；我想说来人间一趟，只来人间一趟，升为新时代青年，恰逢中华民族发展的最好时期，作为当代青年学子，支援祖国边疆，奉献自身热血，无悔青春！
暑假支教心得体会篇八
为期一周的支教活动结束了，现在回想，感觉时间过得飞快。在这一周的时光里我们与孩子们一起度过了快乐的时光，让人怀恋，颇有感触。依稀记得，我们到绥德县吉镇中心幼儿园的那天晚上，由于山路的崎岖，经过一路的颠簸我们终于到达了目的地，路途的疲惫在看到园长们为我们精心布置的住房的那一刻消散而去。在和园长以及老师们进行教学安排的讨论后，我们的支教之旅开始了。后面几天的教学，我们梦之队按照教学安排，主要负责教孩子们的英语、普通话、手指操和简笔画。在教学的过程中，我们不断的总结经验，每天都开会讨论交流一天的收获与不足，要尽我们的努力让孩子们有所收获，在快乐中学习。在此期间我们也是收到了孩子们独特的礼物心里“画”，孩子们将自己想说的话，把自己的祝愿都画在了纸上。每每看到孩子们一张张笑脸，我们的内心是充实的、美好的。时光飞逝，转眼之间就到了分别的日子，内心充满了不舍，孩子们天真无暇的样子深深的刻在了我们的心里，真心的祝愿他们。虽然离开了，但我们的心永远在这里，亲爱的孩子，永远祝福你们。真心希望孩子们能好好学习，把握青春年华，追寻梦想。这个假期我的志愿者行动迈开了第一步，我知道这只是起点，路还长。选择了，我就会尽全力。“永远更党走，青春献祖国”。我相信，红丝带永不褪色!志愿者活动将永无止境。
用短暂的时间，去做一辈子都认为有意义的事，就像那些小红帽哥哥姐姐一样。
曾经还是小学生的我，在机缘巧合之下受助于一名帅气的大哥哥，当时并不知道他是什么身份，只记得他身穿红马甲，头戴小红帽，让我不断地想到“小红帽”的童话故事。到了初中，不经意间看到电视上穿着红马甲支教的大学生，才了解到“支教”、“青年志愿者”这两个名词。
那时候，我的心里，觉得支教的大哥哥大姐姐们散发着一种诱人的光芒，因此暗暗许下心愿，将来考上大学一定要成为一名光荣的青年志愿者，在暑期下乡参加支教活动!“用短暂的时间，去做一辈子都认为有意义的事”这句承诺就是在当时立下的，静静伴我多年，直至我进入大学，迎新活动中、军训座谈上、学长学姐口中，我得知青协每年都会定点开展支教活动，欣喜不已，我带着一颗热心，顺利地加入青协，也加入了这次暑期支教活动。
少时的梦想，如今变成现实，心中难免感慨万分。
本次的支教活动，我担任音乐和科学两门学科的授课工作。在每天的工作与生活中，我体会到了许多，也有了不少珍贵的收获。
首先，我体会到了“吃苦耐劳”这种精神的珍贵。即使是每天睡桌子、打地铺，每天徒步到外面去洗澡，我们一行人也坚持了下来，每天保质保量地完成自己的工作。我觉得，正是这种吃苦耐劳的精神，才让我们得以成长。
并且，在这短短的支教生活中，我感受到了许多的温暖。每天一起团结并进，是来自身边同伴的温暖;一张张灿烂的笑脸，是来自孩子们的温暖;不时的关照与叮嘱，是来自师兄师姐们的温暖。我相信，这些温暖也成为了我们支教生活的动力与支柱。
支教的时间虽短，但是我希望通过本次支教活动，可以给更多来自乡村的小朋友们一些向往与憧憬，让他们树立更高的目标。也希望我们的到来，能在他们今后的人生中起到一些作用，对他们有所帮助。
7月__日，__大学__学院__支教队的__名成员们乘上归“_”的客车，结束了在__市__乡__小学的支教生活。回顾这短短的七天，有欢乐、有哀愁，有烦恼、却是有满满的收获。队员们为孩子们带来了快乐，也从中获得了珍贵的感情。
初次见面，缘分伊始
7月_日的上午，一场简约却不简单的见面会第一次让支教队员与孩子们走到一起。简单的自我介绍后，便是破冰游戏环节。从耳熟能详的你画我猜、击鼓传花，到比拼反应力的数7、五毛和一块等经典游戏，支教队员不仅成功活跃了气氛，拉近了彼此之间的距离，还初步了解了各位小朋友的性格以及他们所独有的才艺。
短短的一个上午很快就过去，此时的支教队员们，心中仍有些许不安、忐忑，但更多的已经是期待。这七天生活到底会发生怎样的故事?我们能否为孩子们带来他们需要的东西?我们又能从中收获什么?一切都走向未知。
课堂缤纷，坚守信念
“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张……”每日的活力都由千字文唤醒，稚嫩的童声，不太标准的发音，却有着满满的激情，泱泱中华，五千年传统文化，值得每一个孩子传承与热爱。美术课上，老师带着孩子们写下并画出自己的梦想，孩子们的梦想往往比我们更加简单，更加纯粹，他们想成为老师、护士、科学家，想考上__大学等等，歪歪扭扭的字体，却是每一个都那么美好。手工课上，小老师带着孩子们用简单的木棍做桌子、椅子，孩子们却能发挥创造力，用彩笔涂上颜色，用纸巾做个垫子，用上节课的粘土捏个小人。慢慢的，他们更加信任我们，更加依赖我们，真正把我们当作是朋友。
支教活动带去的东西就像一扇窗，一扇推开就能看到美妙世界的窗，用外界的美好激起他们奋斗的动力。虽然我们并非专业的教师，但是我们更需要调整心态，认真细致的备课，让课堂更加丰满、互动性更强。身为__支教队的成员，我们从来都只有想办法解决问题这一选择，这既是担当，也是信念。
山水一程，三生有幸
支教生活很快就迎来了结束，告别会上孩子们倾尽所能，为我们带来一个个精彩的节目。队员们合唱了《平凡之路》，大家也依次上台讲述了给孩子们的话语，有的开玩笑说孩子们太活跃，有的真心感谢孩子们的陪伴，有的和孩子们认真告别，也有的祝他们未来无限美好。无论如何，我们都带着我们最真挚的祝福，希望他们能够快乐长大，保持一颗童心，幸福地生活。
队员__说，与孩子们在一起，我们仿佛都回归童真，回归只有十来岁的时候，有无限的活力。是啊，依旧清晰地记得，孩子们拉着队员们的手，问你们明年还来吗;记得那个乖巧的小女孩，给每一个老师都送了一张画满爱心的贺卡;记得那个瘦瘦的小男孩，给我们送来一大袋爷爷清晨三点起来摘的新鲜莲蓬;记得门口小卖部的阿姨说“孩子们都很喜欢你们”;记得离别的大巴缓缓驶出校门时，有个小女孩带着弟弟一直在跟我们挥手道别。
支援教育，不仅是物质上的充实，更是精神上的陪伴。__支教队的队员们践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，向身边的每一个人传播公益服务的力量，同时用自己的行动努力书写乡村孩子们斑斓的明天，也书写着自己的成长，让他们、让我们都立志成为有理想、有本领、有担当的新时代青年，为中国梦的实现而不断奋斗。
八天短暂的支教生活里，我收获了许多。首先我认识了一群有趣的大朋友，在这段时间里我们一起生活，一起备课，一起玩耍，一起成长。还记得在离别前的的最后一次会上，我们真正地畅所欲言，谈了如何面对即将和小朋友分离的情形，也讨论了我们短短几天的支教能给他们带去什么的问题，没有大家我思考不了那么多。说真的一开始我没有想过我能这么快乐地度过这段时间，但我就是这样的度过了这几天。
另外我也认识了一群可爱的小朋友，我在你们身上看到了曾经的自己。你们很聪明，有些我认为你们懂不了的知识你们也能讲出个一二三;你们很直爽，什么问题都敢问;你们很活泼，有时上课真的拿你们有些没有办法;但最终，你们也很“小朋友”。很有可能过了一段时间你们就没法具体记住我们教给了你们什么知识，但是我们相聚在一起的这份经历本身就是宝贵的。
“我们应该多传授给小朋友一些价值性的东西而非知识性的东西”，在试讲的那天有位学长说过这么一段话。当时的我有些疑惑，但现在我很赞同这一点。短短几天的支教肯定不能交给他们很多知识，那难道支教就没有用了吗。不是的，我们可以做的是授人以渔，至于接下来的路还是要小朋友自己去走。
总而言之，这次经历带给了我一些不一样的东西，我会带着这些东西继续走下去。