常常进行作文写作的训练可以提高我们的写作水平和语文素养。小编为大家提供了一些经典的优秀作文例文，可以借鉴其中的思想和写作手法。
五年级想象作文:未来的交通工具
在未来，科技领域我们已飞快的速度发展，交通工具就是其中之一。现在汽车是每个人家的必备，在未来有一种飞行器取代了在地面上跑来跑去的汽车，成为了新时代的新宠儿。几乎人人一台；还有一种令人温馨的私人驾驶舱，它的舒适会让你倍感温馨。
飞行器，一种外表外表新颖，功能繁多的一种载人飞行器。他会根据全球的天气卫星终端，来判断你所在地的天气情况，并提示你温度和当天的穿衣情况。在你出门时它会自动根据你平时走的路线的大数据库，来为你选择你平时走的次数比较多的路线，然后通过ai及时将虚像传到你的眼前，你只需将指尖触碰到你想要走的路线，他会通过对指尖所处的位置和资料来选定你想要的路线。在启动时，会有一种名叫纳米技术的铁环捆在你的脚踝，将你牢牢定住。在系统安全上你可以完全放心，因为如有黑客攻击，他会自动生成数道防火墙，在其中用代码制造一场假性拦截，在拦截代码中它会设置一个陷阱，在悄无声息的绕过其攻击，对对方的电脑核心进行严重打击，并占领再将其代码彻底攻破。他的大脑不再是模仿人类，而是可以自主思考。
私人驾驶器，一种外表憨厚，外表稳重的一种小型私人驾驶舱，在它的内部有两个十分舒适的飞行椅，只要你说出你所要到达的地点，它就会根据你说出的地址将你送达到目的地。当它没电的时候，它会乖巧的说：“主人我要回去充电了！”然后它会自动回到自动充电地点，在晚上时，你只需要通过ai传息智能手环来召唤他，他就会以最快的速度来到你的身边。在你想要娱乐的时候，它会将你想看的你想玩的都通过ai传息系统传到你的眼前，你还是可以通过你的.指尖来选定你想看的和你想玩的，你可以通过手柄来玩你想玩的游戏。
在未来科技将以我们意想不到的速度发展，将有一大批的人步入科技化的家庭，不断地有各种各样的机械化的产品进入我们的生活。在未来只有你想不到的，没有我们新一代少年做不到的。我相信只要我们有头脑，有思维，有创新，没有什么难题是我们解决不了的。
五年级想象作文:未来的交通工具
现在的科技发展已经到了日新月异的程度，很多想象都变成了现实！宇宙中的卫星、深入海底的潜艇、高速运行的列车，科技让我们的生活变得更加便捷！
汽车，在我们日常生活中已经必不可少了。可是越来越多的汽车带来的弊病就是交通越来越拥堵、汽车产生的尾气也会造成空气越来越差，我想未来的汽车一定会改变这个问题的。它应该叫做“自动变形汽车”，有黑色的车身，平时就是一辆普通的轿车，但是当你有其他需要的时候，它就能满足你啦！它可以随着你的心意变换成不同用途的汽车，变成你心中想要的模样。当你一个人去上班，想要开一辆小点的车，那你就按动钥匙上面小甲壳虫图案的按钮，那它就是你想要的了。当你想带全家人去旅游，小甲壳虫就不够用了，那你就可以按动钥匙上面有吉普车图案的按钮，它就可以带上全家出去玩了。自动变形车不只能变换款式，还可以按你的要求有大、中、小三个模式可以切换。你的甲壳虫可以变成大货车那么大，多么神奇！当你想把车变大的时候，钥匙上面有个“大”字，按一下就好了。你还可以把它设置成自动模式，可以根据你所在的地方和空间大小自动切换。
我之所以想到这样的汽车，是因为它方便了人们的出行，减少了公路上汽车的数量，就能减少不必要的拥堵。而且它的动力是使用电能和太阳能，一个小时充电就能跑上四百公里。当你不方便充电的时候，车身上的太阳能发电板就可以发挥功用了。在车里，有可以看电影的小屏幕，想看什么都行，但是绝对不能在开车的时候看，会发生危险的。当然了，在你开车的时候，放映电影的功能是不会启动的。
它还有一个比较人性化的功能，就是可以在你一个人开车觉得很无聊的时候，它会在显示屏上出现一个你喜欢的卡通人物。它会陪你聊天，给你讲故事，讲笑话，这样你的旅途就不会无聊了。
五年级想象作文:未来的交通工具
这个交通工具的名称叫“无人驾驶多功能房车”。它的颜色是白色的，像雪一样白，它的形状是一个方形的。当然它有很多的优点，首先它特别大，里面有三层，也有很多的房间，有卧室，浴室，客厅，阳台，厨房等……而且，到了晚上，你只要一躺到上床，眼罩就会自动把你的眼睛捂起来，到了第二天早上你就可以看到你昨天晚上做的梦。另外它还不需要人驾驶，你只要对麦克风说出要去的地方，它就会带你过去。遇到堵车的时候它就会张开翅膀飞过去，遇到有水的地方它还会在水中行驶。
你们说，这个交通工具好不好。
点评：想象很丰富，特别是那个神奇的眼罩，想象的很奇特。相信你，只要你好好努力，未来你的愿望一定会实现的。
未来的交通工具五年级作文优选
教学目标：
1、让学生学会用几句连贯的话来表达自己的想法，并写下来。
2、引导学生大胆地展开想象的翅膀，说说、画画未来的交通工具，并从中培养分工协作的精神。
3、在进行口语交际的过程中，向学生渗透科学思想方法的熏陶，培养学生的创新精神。
教学重点：用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。
教学难点：能把样子和功能说清楚。
教学准备：
1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。奖励证书。
2、学生准备彩笔、画纸、稿纸。
教学过程：
一、谈话激趣。
2、小结：这些载人载物的工具，我们就叫做交通工具。板书。
3、你还知道哪些交通工具？你最喜欢哪一种？为什么？
句式练习：我最喜欢，因为。
二、放飞想象。
3、若干年后，在未来（板书）我们的交通工具会是什么样子？会有什么功能呢？请小朋友大胆想象，画一画未来的交通工具。
4、出示绘画要求：
5、在小组里介绍自己的作品，交流要求：说清名称、样子、功能。
认真倾听，评选优秀作品。
三、交流作品。
1、小组代表介绍作品，要求：声音响亮、态度大方。
2、评选三个奖项：最佳创意奖、最佳解说奖、最佳绘画奖。
3、小结。
四、练习写话。
五、课堂总结。
也许在若干年后老师会看到你们设计得交通工具奔驰在公路上。为了美好的理想，我们一起加油！
五年级想象作文:未来的交通工具
能源供给：对于汽车来说，当然最主要的因素就是能源提供，这种汽车依靠电能，利用氢氧电池为主要供电装置，电流大，而且稳定，体积小，安全可靠。当然那时大容量电池已经发明出来了，充电快，容量大，而且较安全。以后充电站代替了加油站，没电了，可以到附近的充电站加100元的电，方便着呢，要不然，取出电池，再换上一块满的电池，就像换液化气一样简单，方便，快捷。
安全防盗系统：汽车上装有人声鉴别系统，和手纹，以及眼底纹探测系统，能方便的`认出谁是主人。甚至能自动跟随功能。还可远程命令，打个电话输入密码，汽车识别后，自动按指令开到指定区域待命。当车发现主人酒后驾驶或疲劳驾驶时能及时提醒并停车休息，如果非开不可，电脑会自动接管驾驶系统配合手动驾驶。
车内布置：有了电一切都变得很简单，车内可以有冰箱，车载电脑以及办公设备还有多媒体设备，那是一部车就是一个私人空间。
材料涉及：当然由于电能的大量应用，对车的密封性能有了更严格的要求，除了动力系统外，整车大都采用高新塑料制造，既减轻了整车的重量，又能尽可能的保护车内各部件的正常运转。
自检系统：对于一部现代化的车，在各个部件上都安装有传感器，当启动车时，车要进行自检，对关键部件进行分析，确定完全正常后才能运行，如果出现毛病，会即使提醒主人，并试图自动维修，失败后提交维修方案。当然以电为基本能源的车是经常开启的，不像现在的车要不停的启动，关闭。让车经常处于待机状态，车能随时听候主人的调遣，驱使。
五年级想象作文:未来的交通工具
我发明的交通工具是“海陆空三用汽车”。这辆汽车的车身是紫色和红色相间的，窗口上还有3个按钮，分别是白色、蓝色和绿色的，只要你一按某个按钮，它就带你到某个地方。它的头上长着一对翅膀，底下有轮胎和在水里用的“爪子”。车里还有对讲机，你说到哪里，它就带着你到那个地方，而且，车里没有方向盘。
车里还有显示今天天气的图像，如果是晴天，它就出现一个太阳，如果下雨就出现了水滴，如果是下雪，就出现了雪花，如果打雷不下雨就出现了“黑漆漆”。
好了，这辆“海陆空三用汽车”的基本功能就讲到这里。真希望能发明出这样的“三用汽车”啊!
五年级想象作文:未来的交通工具
未来令人向往，科技改变生活。那么在发达的未来，将有怎样先进的交通工具？让我们一起去看一看吧。
王向飞是一名小学生，他每天早上都要乘坐公共飞艇去上学。今日，他和往常一样，来到立体飞车站等车。突然，一辆中型城市观光飞艇从他头顶飞过。这种飞艇体型狭而长，长约十米，宽两米，适合在街道上空观光，又可以避免碰到周边的公共设施。正当王向飞目送着观光飞艇远去之时，公共飞艇已悄然而至。他踏上飞艇，对着识别器调皮地眨了一下眼睛，电脑芯片自动识别视网膜主人的身份，公交公司自动扣除他预存的乘车费用。王向飞坐上智能座椅，平移到了一个窗边的座位，饶有兴致的观赏着旅途中的景色和上下左右四个方位风格迥异的交通工具。在地面上行驶的是基层员工的车辆。这种车以水为燃料，每消耗一升的水，就可以喷出双倍的负氧离子。与飞艇并排飞行的，是太阳能风能结合车。这类车以二氧化碳为主燃料，太阳能和风能为辅，三种能源的代谢物均可通过车内的“净化器”化为氧气，从车内喷出。忽然，一道金光从飞艇的右边闪过。原来，那是新型的“陆地小火箭”，和航空火箭的原理相同，只不过“陆地小火箭”是水平发射的。此外，这种“小火箭”也是以二氧化碳为燃料，通过“高级转化器”化为氧气喷射出去以推动箭身。突然，一个光点从左前方一千米处升起，随后消失，吓了他一大跳。噢，那是人类发明的飞碟——hfo。这种飞碟比外星人的ufo要快得多，每秒约行两万千米，而ufo每秒只能飞一万五千千米。hfo可同时承受五千万吨的重力压制和三千万吨的摩擦力，可以在太空翱翔，去月球上游玩，甚至能穿越星系和空间！最重要的是，它不需要其他能源，太阳能、风能和动能足矣。
“叮咚，您到站了。”智能座椅一边提示，一边平移到了下车门。
这就是未来的交通工具，让我们一起为美好的未来而努力吧！
交通工具作文五年级
环保交通工具如今，人类汽车差不多普及了。因此，汽车排放量也加大了。环境更恶劣了。有什么办法呢？我有一个想法就是设计一种交通工具，下面请看详细介绍。
这种交通工具又名“环保汽车”。到底环保在哪呢？请大家来猜一下，我们的空气因什么受污染?对!这就是伐木榨油。如果一辆汽车它不用油，那么，就会使空气减少的污染，这样在现在最少能让地球多长寿一个月。
我想，这种车不加油该用什么作滑机物呢？
对了！我们可以下水道上人们最心烦的污水呀!上面可以在上面放一块电池板，这样交替发作，就能启动汽车不错哦你也可以投稿，再在排气孔上装一个净化装置。这样，排出的就不是臭气，而是清水和氧气。
这辆车如果能普及的话。我想，这样人类至少能喂地球吃三千年的“长生不老*”。
地球就是我们共同的家。同学们应该一起呼吁“少建楼；少开车；少丢垃圾;维护绿*新家园；家园美丽靠家人”。叔叔少吸*既保环境又保身。
未来的交通工具作文二年级
我设计的未来交通工具叫“万能汽车”。它既能在地上跑，又能在水里游，还能在天上飞。假如路上拥挤堵车，它就会收起四个轮子，将车门变成飞机的机翼，腾空而起;假如遇到江海，它会排出蒸汽，贴在水面上前行，而且它的动力是光和水，不用汽油，不会污染环境。有了这种“万能汽车”，就可以想去哪儿就去哪儿，想怎么走就怎么走，多好啊!
我设计的万能汽车真了不起!
未来的交通工具二年级作文
未来的交通工具应该是这样的：
首先，他是能折叠的。平常不用的时候，不需要专门的地方存放，这样可以节省建造大型停车厂所需的场地，费用。
其次，它不但可以在陆地上行驶，也可以在水上穿行，还可以在空中飞行。这样可以极大地减缓地面交通的压力。
第三，它是环保的，无需消耗地球上的能源，只需利用太阳能就可以了。
第四，它可以有各种各样的外形，各种不同的颜色，完全满足每个人个性化的要求。
希望有一天，这种交通工具不再是梦想！
未来的交通工具作文二年级
我希望未来的交通工具是变形汽车。变形汽车不仅仅能在地面上行驶，更能飞翔在空中，还能变很多东西呢。
这辆车最高马力能达到五百二十万亿，最低达到五百十二马力。车子里面有很多按钮，如把车子变小后放在口袋里的按钮;把轮胎收起来变成变形飞车的按钮。差点忘说了，这辆车还有一个加速器呢!如果我们按加速器按钮，车子的速度机会比原来快上好几倍呢!
未来的交通工具作文二年级
我设计的未来交通工具叫“万能汽车”。它既能在地上跑，又能在水里游，还能在天上飞。假如路上拥挤堵车，它就会收起四个轮子，将车门变成飞机的机翼，腾空而起;假如遇到江海，它会排出蒸汽，贴在水面上前行，而且它的动力是光和水，不用汽油，不会污染环境。有了这种“万能汽车”，就可以想去哪儿就去哪儿，想怎么走就怎么走，多好啊!
我设计的'万能汽车真了不起!
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未来的交通工具作文二年级
我希望未来的交通工具是这样的：它的高度是12米，宽度是5米。每层有100个座位，共5层。它的最顶端有一块牌子，能显示还有几个座位没有人坐。它的特点是能乘坐很多人。它不但能在天上飞，而且能在小河里游，还会潜入海底。有了它该有多好啊!它能很快到达我们要去的地方。如果前方有一条小河，我们乘坐这个交通工具就可以飞过去。如果前方有一片海洋，它就可以变成一条小船快速地游过去。所以我很想要它。未来的交通工具真的是太有用了!
长大了，想制造一种汽车，这种汽车和现在的汽车不一样。它能够在地上行驶，给它安装一个潜水器能在海里行驶。装一个隐形的折叠翅膀，能在空中飞行，如果遇到交通堵塞它就能飞起来，这样可以节约很多时间。驾驶室中装有三个小型的显示屏，显示屏分别装的是陆地上行驶的状况，水里行驶的航标，空中行驶的航线，可以根据不同的状况点击相应的显示屏。这样的交通工具不错吧!希望在不久的将来能够实现。
四年级未来的交通工具作文
啊!我好想让未来的交通工具变成现实,所以我一定要好好努力学习,掌握科学知识,等我长大了让未来不再是未来,用我的智慧让它变成现实.
我想像中的交通工具叫独轮车，它大约在40年之后才会有。它的颜色是银灰色，形状是圆的，像一个圆圆的车轮。它是由一个大大的、空心的轮子和一张座位，再配一台控制器组成的。
独轮车的优点是当堵车时，它可以从汽车的缝隙中行走，它还可以从墙上行走。当走在交叉路口时，如果前面有辆大客车而来不及减速的话，它可以从大客车的下面走过。独轮车它很轻，如果碰到前面的车辆或障碍物，它也不会有损伤，车内的人更不会受伤。
独在白天只要靠太阳能就能行走，到了晚上它只要靠月亮光就能行走，它还可以储存太阳能或月亮光能，如果是阴天它可以启动储存的太阳能或月亮光能仍然能够行走。它很节约能源，又不会排放尾气污染空气。它的价格还很便宜，一般工薪家庭都能买得起，可以作为家族交通的便捷工具。
长大了，我真想制造出独轮车，让它造福于人类。如果，我制造出来了这种独轮车，那该有多好啊!
未来交通工具的六年级作文
小狗房车的外形是只粉红色的小狗，但背上还有一对翅膀。小狗房车就像我们的家一样。“尾巴”是书房；“左腿”是餐桌；“右腿”是书房；肚子中间是两间卧室，卧室里有沙发和电视机，两只“耳朵”是厕所和浴室。
小狗的“鼻子”是操控室，可以输入要去的地点，也可以对着一个小话筒说出地点，这两种方法都可以让小狗房车迅速飞到目的地。小狗的“眼睛”在晚上或是有雾的时候会发光，能照亮前方，还可以提醒别的飞机这里有东西。
在厨房的右侧有一个圆形的东西，那是一种特殊材料做成的，它有三种功能，第一：可以看到远处的东西，和望远镜的效果一模一样。第二：可以把东西放大好多倍，简直就是个显微镜。第三也就是它最特殊的一点：能够钻到外面呼吸新鲜空气，和小鸟、蝴蝶等空中的飞行昆虫零距离接触，这是因为，出去时，一种在圆片上的粘液能粘住任何东西，并且它有弹性，所以能在10米之内的空中和它们零距离接触。
我非常希望现在就有人发明出这种交通工具，这样我就能坐上这种交通工具外出游玩了。
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未来的交通工具作文二年级未来的交通工具简笔画
兔子的颜色是雪白色的，头上有一双金光闪闪的眼睛，可以发出两道强烈的光把敌人从飞机上射下来。兔子的嘴巴里可以唱出动听的音乐，听到这些歌曲，会让人觉得很快乐。兔子的头上有一双上下拍打的耳朵，可以把敌人从飞机上拍下来。
兔子的身上有许多温暖的毛，可以给兔子充电。它还有一双金色的'翅膀，上面有许多五颜六色的小红花，可以在堵车的时候飞起来，这样就非常得方便。兔子有一只毛茸茸的小尾巴，散发出淡淡的清香。脚是四个轮胎，像风火轮一样，走起路来特别快，一会就可以到达要去的地方。
怎么样?大家觉得我设计的车不错吧!
未来的交通工具作文二年级
兔子的颜色是雪白色的，头上有一双金光闪闪的眼睛，可以发出两道强烈的光把敌人从飞机上射下来。兔子的嘴巴里可以唱出动听的音乐，听到这些歌曲，会让人觉得很快乐。兔子的头上有一双上下拍打的耳朵，可以把敌人从飞机上拍下来。
兔子的身上有许多温暖的毛，可以给兔子充电。它还有一双金色的翅膀，上面有许多五颜六色的小红花，可以在堵车的时候飞起来，这样就非常得方便。兔子有一只毛茸茸的小尾巴，散发出淡淡的清香。脚是四个轮胎，像风火轮一样，走起路来特别快，一会就可以到达要去的地方。
怎么样?大家觉得我设计的车不错吧!
指导老师:闫春兰。
本文作者：吴祎(公众号：北京文鑫作文)。