比赛活动策划外包方案
时间:2023-08-09 00:05:09
作者:江sx
方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
比赛活动策划外包方案篇一
演讲比赛
1、给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富同学们的大学生活
2、提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力
3、为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。
测绘学院全体学生
测绘学院13教室(待定)
1、宣传并报名阶段:11月14日~16日
宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同学参加本次活动。
xxx负责活动报名。
2、比赛前准备阶段:11月14日~16日
1、统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评)
2、统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点
3、邀请评委并确定能够出席的评委名单
4、购买比赛所需物品
3、比赛阶段11月17日~19日
1、工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作:
1、演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场
4、社长致词后,比赛正式开始
6、所有选手演讲结束后,请评委点评;
7、主持人公布比赛最后名次;
8、颁奖。
9、由主持人宣布演讲比赛结束。
10、活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。
1、主持人
2、记分员
3、计时员
5、负责活动现场秩序维持和布场工作。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
1、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
3、形象风度:2分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
4、综合印象:1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。
5、演讲时间最长不能超过6分钟,超时或时间过短者酌情扣分。
一等奖:一名。
二等奖:两名。
三等奖:三名。
场地布置2元
海报宣传费1元
文件资料费5元
矿泉水7元
证书6元
比赛活动策划外包方案篇二
为增强镇机关年轻干部及大学生村官的凝聚力,经镇团委研究,决定举办镇趣味运动会。
一、 组织机构
策 划:
二、活动时间
20__年5月4日下午1:30在龙头井集合
三、活动地点
四、组队方式
全体年轻干部、大学生村官采取现场男女分开抽签选择分组的方式,按照抽签颜色分为四个组(红、黄、蓝、绿),各队自行选出队长一名。(制作红黄蓝绿四种颜色小纸片,地面画好红黄蓝绿四个方阵队伍,抽到相应颜色纸片的人站到相应的队伍中,各队选出队长报主持人)
五、比赛项目及安排
现场主持:
负责:1、人员抽签分组。2、游戏规则介绍。
一)拔河比赛(比赛负责人:黄河)
视到场人数决定参赛人数,每队人数在8-10人之间。
初赛对阵:抽签决定(制作标有a1、b1、a2、b2的纸牌,抽到a1的对阵b2,a2对阵b1)
决赛对阵:由初赛中选出的两支优胜队伍进行比赛决出冠、亚军,剩下两支队伍决出三、四名。
二)“三人四足”接力比赛(比赛负责人:许婷)
参赛四支队伍分两轮进行,每队派出6名参赛选手,(四名男队员和两名女队员),每队参赛队员分成两组(两男一女一组),赛场的两头各站一组,每组三人。
三人并排站立,女队员在两名男队员中间,女队员的左、右脚分别和旁边男队员的右脚和左脚绑在一起。比赛开始,始点的三人齐心协力向终点跑,赛道长30米。到达后在换另一组队员接力返回。根据用时长短决出1、2、3、4名。(每支队伍只发两根绑腿绳,队伍第一组人员到达后取下绑腿绳给接力人员,接力人员绑好后再跑,计总共用时)
三)快乐“抱抱爆”(比赛负责人:蒋勇)
参赛四支队伍同时进行,每队派出6名参赛选手,1名捡球人员(捡球人员交叉捡球,具体安排为红队帮黄队捡球、黄队帮蓝队、蓝队帮绿队、绿队帮红队),参赛队员分成三组,每组两人。
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(开始时其他队员可以协助放好球,游戏中由捡球人员放球),跨过终点线将球挤爆后下一组才能出发,用时最短者获胜。
游戏规则:队员移动途中手不得触球,球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
四)集体跳绳(比赛负责人:刘彦)
选手:每队10人,比赛时,每队任选2人悠绳。
规则:(1)8人从悠绳a者左手排队,依次进入绳中,然后从悠绳b者左手转向b者右手排队,8人全跳完一遍后,再从悠绳b者右手依次进入绳中到悠绳a者右手转向a者左手排队。8人全部从a到b再从b到a跳完为一轮,用时短者获胜。
(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。
(3)必须是8人完全通过,比赛时如有队员未通过,应重跳。
(4)抽签决定比赛顺序
五)瞎子背瘸子(比赛负责人:张为)
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:每支队伍选4名人员参赛,2男2女,选1名监督人员(监督方式为红队监督黄队、黄队监督蓝队、蓝队监督绿队、绿队监督红队),先由红队、黄队比赛,男生背女生,男生当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,首先,“瞎子”原地转2个圈,然后在“瘸子”的指引下绕过路障,达到终点,监督人员吹响口哨后另一组队员出发。用时短者获胜。
其中路障设置摆放塑料凳3张,须绕行;汽球,须踩破;塑料凳上的面包,须吃完才能继续比赛。
名次:以到达终点用时最短为准。
六、比赛成绩划定
比赛活动策划外包方案篇三
“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
xx年10月16日—————11月30日
“宿舍”
全校所有寝室学生
征文比赛
1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅,内容充实,文字精炼。
4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
7、截稿日期:xx年11月16日
以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息
电话:xxxxx
xxx
以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。
比赛活动策划外包方案篇四
为了丰富同学们的课余生活,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,__技术学院定于在20__年__月23日展开学院“迎新杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点
三、主办单位
__学院学工处
四、参赛方式
1、以专业为单位,参赛队伍队员最少5人,最多10人包括队长,不含教练。
2、每个专业须报1名裁判员。
3、在截止日期前,各班直接把名单发到学生会。
五、报名截止时间
__月15日中午12点20分
六、比赛方式
1、参赛选手必须为各专业本专业学生(不能外援)。
2、全场比赛采用单循环比赛方式,胜利者计分,最后确定胜利。
七、比赛安排
1、各院代表于6月16日中午12:20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)。
3、除以下特殊规则外,比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
(1)时间:本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。
(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。
(6)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
八、比赛纪律
1、比赛中不得有非正规动作出现,比赛遵循友谊第一,比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手。
九、注意事变
3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行,外联部会及时作出相应的方法通知角逐步队,如未通知,角逐正常进行。
比赛活动策划外包方案篇五
活动策划
一、活动名称:
无锡商业职业技术学院“动感校园”舞蹈大赛。
二、活动目的:
为了丰富同学们课余文化生活,增进各系科之间的友谊和联系,我校大学生艺术团在校团委的倡导下,特举办“动感校园”舞蹈大赛。本次比赛以提高大学生欣赏美、鉴赏美的能力为目的,以培养大学生的舞蹈素质、增强团队凝聚力为宗旨,一展当代青年的阳光风采。
三、活动主题:
建党九十周年,舞动青春风采
四、活动日程
10月24日—10月28日报名。
10月29日—11月2日比赛筹备阶段。
11月7日在报告厅进行决赛。
五、活动地点:
教二报告厅
六、活动对象:
无锡商院全体学生
七、比赛形式
1、首先是开场舞蹈表演,每个参赛队在正式比赛前先跳一段能表现自己舞蹈特色的开场舞,已给评委一个初步印象。
2、接下来由选手自己准备舞蹈节目及伴奏,进行表演。为考察选手对音乐的感悟能力和肢体语言的创造性等综合素质,评委将根据比赛情况选出冠、亚、季军。
八、报名条件
1、参赛作品内容和题材不限,提倡积极向上、体现时代精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。
2、本次大赛鼓励艺术创新,参赛节目如果是学生自行创作请在报名表上标明。
3、参赛舞蹈的形式分为:团体舞和单人舞类(2人以上,10人以内)。每个节目参赛时间不得超过7分钟。
九、活动现场准备工作
1、制作评委的台签。
2、舞台背景、前景所需物品。
3、准备评分表,供评委打分。
4、准备笔、纸、水、评委纪念品
5、准备大赛所需的音乐素材。
十、部门人员安排
a.活动前
1、总负责人:
2、经费:公关部
3、会场布置:人力资源部
4、主持人:
5、评委:
6、嘉宾:
b.活动中
1、总负责人:全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手总负责人:[策划部]全面负责参赛选手的安排工作(包括选手的通知)。
3、赛场环境负责:人力资源部
4、音响、灯光负责人:[广播站]全面负责音响、灯光工作。
5、统计分数负责人:[策划部]负责全面统计和计算每位选手的最后分数以及最终的排名、奖状填写。
6、催场负责人:[秘书处]负责比赛选手的催场工作。
7、嘉宾、评委接待负责人:[策划部]负责嘉宾、评委的接待安排工作。
十一、经费预算
宣传部:宣传海报,报告厅主题字幅,三赛的视频及照片拍摄。公关部:拉赞助,选手奖品采购,经费流动。
策划部:报告厅申请,音响、话筒、灯光,选手签到。人力资源:维持现场秩序。
秘书处:台卡、评分表、奖状的制作。模特队:四名礼仪。
人力资源部:舞台布置,现场装饰。
十三、奖项设置
无锡商业职业技术学院团委。十五、承办单位:
无锡商业职业技术学院大学生艺术团十六、活动流程
1、各系科在11月2号之前选出系科舞蹈大赛第一名并组织相关训练2、11月3号前,各系科文艺部部长把进入决赛人员名单、舞蹈背景上交至大学生艺术团策划部,并填写《舞蹈大赛报名表》。
3、11月4日晚,各系科文艺部部长将舞蹈所需背景音乐拷贝至策划部副部长黄婷处。
5、主持人讲解比赛流程;介绍评分细则;介绍嘉宾及评委,邀请选手相继亮相。
6、依据抽签顺序,参赛队伍轮流演出,4组结束后,进行中场休息,并与观众互动。比赛结束后,由大学生艺术团嘉宾队进行表演,表演过程中,评委老师进行打分。
7、主持人公布一、二、三等奖和优秀奖。以及个人奖项:人气奖、台风奖、活力奖。
颁奖典礼:由团委老师以及礼仪队颁发一、二、三等奖和优秀奖以及人气奖、台风奖、活力奖。
8、主持人致结束词,再次感谢各位观众和嘉宾的到来。
9、获奖人员拍合影照留恋。
10赛后安排:比赛结束后,工作人员负责清扫教室,保持场地整洁。
十四、其他事项
决赛现场的舞美由承办单位提供,参赛节目的服装道具等物由参赛选手自行解决。对现场有特殊要求者请提前予以书面说明。
完善策划,场地申请,嘉宾邀请,活动前物品采购,活动前讨论,音响、话筒的租借与调试,现场秩序的安排,伴奏音乐的制作,邀请评委等。
比赛活动策划外包方案篇六
为了响应文教体局对我区发展体育事业的号召,也为了丰富同学们的'课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、学习的平台,经研究决定举办校2-6年级篮球比赛。
二、活动宗旨
(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点
活动时间:20zz年4月份,具体时间另行通知。
地点:zzz小学小学篮球场
四、参赛人员和方法
参赛方法:2-6年级以班级为单位,每班男女混合成一支队,报至体育组处。
参赛人员:所有热爱篮球的爱好者均可参加,4-6年级每班报名人数10人(男6、女四),2-3年级每班报名8人(男女不限)。
五、比赛方法
1、比赛采用分组单循环制。
2、抽签对阵。
3、4-6年级全场每场比赛时间为30分钟,分上下两场。2-3年级半场比赛,时间为15分钟。
4、在规定时间内比赛结果相同,则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则
1、比赛时间。
每场比赛30分钟(半场15分钟)包干制,只允许每队请求一次暂停,时间为30秒。比赛进行中不停表,特殊情况除外。
2、比赛开始。
以投掷硬币的形式选择哪方发球,在中场处开始。
3、比赛胜负。
比赛时间结束,比分领先的一方获胜,如果比赛时间结束,出现平分,则场上队员依次一对一罚球,直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后,该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。
5、篮球服由体育组统一发放
七、裁判及工作人员名单
一号场地裁判员及记录员:zz、zz老师及相关学生。
二号场地裁判员及记录员:zz、zz老师及相关学生。
安全负责:zz校长、zz老师、zz老师、各班班主任及科任教师。
八、领队及教练
各班班主任及科任老师。
九、奖项设置
六年级四个班,取前三名四年级五个班,取前三名。