作文的写作目的主要有表达自己的观点、感受、理解等，同时也可以为他人提供经验和启发。我们精心挑选了一些脍炙人口的优秀作文，希望能够引起大家的思考和共鸣。
小学六年级仙人掌的作文
世界上有很多花，有很多漂亮的花。可我不喜欢色美丽大方的月季“小姐”，也不喜欢万花之王的牡丹“皇后”和高雅的墨梅“小姐”。我只喜欢我家凉台上种的一盆常绿植物——仙人掌。
仙人掌是多年生草本植物，它有很多品种，仙人掌的形状像手掌一样，怪不得起名叫“仙人掌”呢!它穿着淡绿色的衣裳，全身长满了小刺。花为黄赤色，果实是椭圆形的。
它不畏酷暑，就是在气温高达摄氏四十度，它不但可以几天几夜不吃东西、不喝水，而且还能快活地生长着。
仙人掌既能供人观赏，而且还能给病人治病。我妈妈常常剪断一块仙人掌做面膜，它能起到保护皮肤，使皮肤变得水嫩光滑。有时候天气太冷了，手被风吹裂了，还可以用仙人掌的浆液涂抹在手上。仙人掌还可以治疗腮腺炎，它可以起到消肿的作用等等。我时常这样想：仙人掌全身都是宝，它的用处可真大呀!
如果我是仙人掌的话就好了!无私地奉献给了大家，自己却一无所求。我爱仙人掌，仙人掌真好!
小学六年级仙人掌的作文
仙人掌的花语是顽强。
我一向不知，仙人掌的“顽强”之处，直到有一天，我才真正认识到。
四周前，我在英语教师对面的办公室发现了一盆仙人掌，当时的它已经开始从底往上变得发黄了，我再用铅笔轻轻地翻了翻它，没想到它居然主动“翻身”了！正在一个短短的、不到一厘米的、甚至是稀疏的根“望”着我，它是如此的刺眼，又可怜。
我便下定决心，抱着那几乎只有百分之一都不到的希望，把土润湿，小心地将它放入我已经挖好的坑内，用铅笔将土填入。最后将它放在一个阳光充足的地方。
两周后，我突然想到了仙人掌的事，便飞快地跑了过去。我一边跑一边想像仙人掌枯黄、旁边都是杂草的围攻，刺已经变成透明的惨剧。可是，让我没想到的是，仙人掌的肉是翠绿的，“刺兵”们也都很精神地保护着“公主”，旁边还有三个和仙人掌抢养份，最后败北的小苗。我开心极了！仙人掌通过自己顽强的意志力战胜了死亡！
我一向不知，仙人掌的“顽强”之处，直到有一天，我才真正认识到。
小学六年级作文：仙人掌的作文
有人喜欢千姿百态的菊花，有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，有人喜欢枝繁叶茂的蟹爪莲，我却喜欢朴实无华的仙人掌。
起初我并不喜欢它：尖尖的刺，还不开花，难看死了。而且有一天，我去阳台看花，不小心被仙人掌扎了一下，钻心的疼痛让我彻底愤怒了，连续几天都没有给它浇水。秋天的脚步近了，即使我每天都为那些花儿浇水，它们终究还是枯萎了，我下意识地看看仙人掌，忽然发现它更加翠绿了，不知何时又发出了几个小嫩芽，这是一种多么顽强的生命力啊!我不禁对它产生了几丝好感。
一场大雪送走了金秋，迎来了严冬。仙人掌仍然翠绿挺拔，展现出勃勃生机，我真正喜欢上了它。它那不屈不挠的精神多么值得人们敬佩呀!无论是在孤寂中被遗忘，还是在轻视中受到不公正的待遇，仙人掌都不为所动，它依然会伸展片片嫩茎供人们采食，它依然会用自己的绿装点无边的沙漠。
仙人球作文_小学六年级作文
妈妈是个养花迷。有一天，她又买来了许多盆鲜花摆在了窗台上。其中她最喜欢的就数那盆翠绿的仙人球了。
瞧它呀，缩在灰色的花盆里，圆头圆脑、浑身是刺、令人害怕。它的头上还长了一个包，看起来傻傻的。它没有茶花的姿态，没有杜鹃花的`鲜艳，更没有兰花的芳香。仙人球好像什么优点也没有，我从未好好的去观察它，也不把它当回事。
有一次，我们一家人出去旅游，就把花草都交给邻居保管照料，唯独忘了仙人球。“哎呀！妈妈忘了仙人球还放在电脑桌上。”我着急的说。妈妈对着我笑了笑，我一想：“反正它长的那么丑，不管它了。”等我们游玩回来是十天以后了，一到家我就去看它是否已经枯萎了，可是我看见的还是那颗翠绿的圆圆的傻傻的仙人球，于是我被它顽强的生命力所折服。从那以后我经常会去观察它，偶尔摸一摸它身上坚硬的刺，我感觉它越来越可爱，我也越来越喜欢。你们知道它为什么能活下来吗？因为仙人球圆圆的大脑袋里藏着的都是水分呢！
仙人球不仅生命力顽强，还能吸附尘土，净化空气，抗电脑辐射……我爱无私奉献的植物朋友—-仙人球。
仙人掌_小学生六年级作文
仙人掌它没有玫瑰般娇艳，它没有兰花般名贵，它没有槐花般清香扑鼻，但它却有梅花般一样坚强的意志。它不是花，它是在沙漠上随处可见的植物，对了它就是——仙人掌。
仙人掌是一种带刺的肉质植物，生长在沙漠地区，天生有着耐干旱、耐炎热的特点。如果你平时工作或者学习忙，没时间照顾它，甚至“冷落”它，十天半月不给它浇水，不给它施肥，不但它不会像别的花朵一样枯萎，还会继续的顽强地生长。它夏天能经受烈日炙烤的三伏，冬天能经受寒气袭人的三九，无论在怎样的条件下，它都能顽强生长。
为夜间“氧吧”。它还可以食用是纯天然的绿色食品。在医学上，它可以用于胃、十二指肠溃疡，急性痢疾，咳嗽；外用治流行性腮腺炎，乳腺炎，痈疖肿毒，蛇咬伤，烧烫伤。具有清热解毒，散瘀消肿，健胃止痛，镇咳的功效。
它就是这样普普通通、平平凡凡，为我们默默的做出贡献。我爱这并不奇特的仙人掌，因为它默默无闻、无私地奉献它的一生，为人们做出巨大的贡献。
小学六年级仙人掌的作文
我家养啦一盆仙人掌。这盆仙人掌全身上下都是刺，而且还不用浇水！这我就好奇了，仙人掌身上都是刺，还不用浇水，那它就不会死吗？不会，因为我有信心。
在一个晴朗的中午，我躺在床上，怎么也睡不着，我就对着桌子上的仙人掌仔细地看着，过啦一会儿，我又想给仙人掌浇水，可是停水了。不过我之前留了一小碗水，我就把这些水慢慢地倒进花盆中。后来我发现仙人掌身上的刺都是浅黄色的，而且很尖，但是要摸上去的话一点都不扎手。
我被仙人掌那种顽强的精神所感动，我会向仙人掌学习。我爱你！仙人掌！
小学六年级仙人掌的作文
有人喜欢十里飘香的桂花，有人喜欢香气扑鼻的月季，有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰，可是我喜欢长满刺的仙人掌。
它的刺很锋利，有一次，我在院里玩耍，我看见有个仙人掌表面很光滑，就伸手去摸。“啊”的一声大叫传来，仙人掌扎的非常痛，但是没有流血，我赶紧的给爸爸说，爸爸说：“没有事，它只是扎在表面，没有扎到肉里。”然后爸爸把刺给我拔出来。仙人掌可以长很高，也有很多水分，大多数生长在沙漠里，沙漠里旅行的人水没有了，就去寻找仙人掌，然后划一个小口，就有水流出来了，可以解决他的燃眉之急。许多人都认为仙人掌不会开花，不对，它会开花，花是椭圆形的，有黄色的、粉色的。它还可以治疗腮腺炎，方法是把它从整株上切下来一块，拔刺削皮然后捣碎了敷在脸上，过几天就好了，而仙人掌也会再长出新芽。而且它还很耐旱，十几天不浇水，它都不会被干死。
我喜欢生命力顽强、坚忍不拔的仙人掌。
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仙人球六年级作文
在植物中我比较喜欢仙人球，因为它有很多品质值得我们学习！
它在恶劣的环境中茁壮成长，不论是炎热、不论是缺水等等困难，他顽强地拼搏着；它在困难面前从不低头，它反而要仰起头，挺起胸，勇敢地面对困难。
仙人球它为了适应环境，它改变了它那原本宽大的叶片，使其变成针状。在它那针中还有小针来保护自己，还有它那球形的身体被针包围着。它那深绿色的身体让人看起来感到舒适，却不能碰。
仙人球它能在很长时间不喝水，它能长时间的在烈日下暴晒。它远远比那娇嫩的花更美更顽强。
我爱仙人球，我也佩服仙人球那顽强的意志！
仙人球作文_小学六年级作文
今天，我家阳台上的仙人球开花了。我被它深深地吸引了。
仙人球像一个小刺猬，那翡翠似的圆球茎上，从顶点到茎部均匀地长着十三陵，像地球仪上的经线一样，在每条陵上长满了尖尖的小刺，三个一群，五个一伙，仿佛在窃窃私语。它的花像一朵朵长长地喇叭，对着蔚蓝的天空愉快地吹着，红彤彤的，它的花瓣尖尖的，层层叠叠的，里面长满了花蕊，像有人把芝麻撒进去似的。还有的花儿刚冒出脑袋，含苞欲放，下面胀鼓鼓的，像一个毛笔头。还有一些花骨朵羞答答地躲在刺里，像一个腼腆的小姑娘。还有才展开两三片花瓣儿。
仙人球生命力很顽强，不怕严寒酷暑，清明节前后，雨水充足，仙人球烂根了。不过等到天晴，上面的花越开越鲜艳，越开越旺，也用不着精心护理。
小学六年级仙人掌的作文
仙人掌生长在干旱环境里，长着棘刺，别看它奇形怪状的样子还浑身长着锐利的刺，让人看了望而生畏，但开出的花却十分妖艳，它寿命长可入药，茎肉柔嫩多汁可解渴充饥，精品学习网为您整理了一年级描写仙人掌的作文，希望能为大家的学习带来帮助。
仙人掌是我最喜欢的植物之一，
仙人掌，是一种长年生活在沙漠地区的植物。
小学六年级仙人掌的作文
今年，我们搬新家，妈妈在市场给我买了一盆仙人掌。妈妈告诉我：希望我能像仙人掌一样坚强，无论遇到什么困难都要坚强。我把仙人掌放在我的房间的窗户上。
有一次，我的数学成绩考得很不理想，我很伤心，于是我望着仙人掌，想起了妈妈对我说的话——无论遇到什么困难都要坚强，听了这一句话，我便鼓起勇气对自己说：“一定要坚强。”这时我发现仙人掌突然“长大”了。
还有一次，上课的时候，老师叫我回答问题，我回答不出来，因为很胆小不敢大声地说出来，其实我的心里已经有了答案。下课后，同学们都不跟我玩，还说我：“这么简单的问题都回答不出来，真是没用！”我回到家后，望着那盘仙人掌，仿佛听到了妈妈对我说的话，我又鼓起勇气来。第二天清晨，我来到学校，这次，老师又问我一个问题，这一次我大胆地说出了口，虽然说错了，但是老师并没有骂我。以后，每次上课时，我都很积极地回答老师提出的问题，因此，我的成绩也慢慢地进步。这时我发现仙人掌开花了，仙人掌是很难开花的，但是这次开了花，真是不可思议呀！我去厨房问妈妈这是怎么回事？妈妈说：“也许是因为你一次一次成长了，所以仙人掌开花了。”
仙人掌，你真是我的好朋友呀！
评：用仙人掌来暗喻成长中的自己，串起几件成长中的事，写出了心灵成长的一段历程。
仙人球六年级作文
朋友，在植物的世界里，你最喜爱的植物是哪一种呢？是号称“百花之王”的牡丹？还是“一花之下，万花之上”的.芍药？还是拥有最美丽的一瞬间的昙花？然而，它们都不是我最喜爱的，我的最爱是那没有牡丹高贵，也没有芍药鲜艳，更没有如昙花那美丽的一瞬的普普通通的仙人球。
仙人球没有别的花鲜艳，而且身上还布满了“武器”——刺，让人不得靠近。就像刺猬一样，用这些刺来防身。它们长得很有规律，每一排都很整齐，像一个阅队，守护着自己的家园。
仙人球虽然长相不够出众，但它能造福于人，仙人球可以用来治病，并且具有神气的功效，如果你不小心摔倒了，哪里磕破了，就可以把仙人球熬成水，喝下去，不一会儿血就可以止住了。
我爱仙人球，因为它不仅能够吸收二氧化碳，制造氧气，以此来净化空气，美化环境，它还能散发出一种淡淡的的幽香，当你闻到此香，便会立即沉浸在这飘逸的香气中，什么烦恼都会随着空气挥发了。
我爱仙人球，因为它有着顽强的生命力。记得有一次下雪，我忘记把它搬到室内，心想，这可坏了，它指定抵不住严寒死掉了，可是，第二天，我一看，在大仙人球的周围还出现了好多个小的仙人球，我真是惊叹不已，它不仅没有倒下，还孕育出来许多新的生命，它真是太神奇了！
我爱这仙人球，它给我的生活带来了许多乐趣；我赞这仙人球，它神气的药用功效帮我减少了很多疼痛；我敬这仙人球，它顽强的生命力让我意志更加坚定。
我的仙人掌六年级作文
我喜欢绿色植物，但最珍爱的是那仙人掌。
仙人掌没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的清雅，只有清一色的绿和满身的长刺。
我最爱是它顽强的生命力。
暑假时，我在街上看到一盆仙人掌，觉得它很独特，便把它买回了家。回到家，我把它摆放在阳台上，让它能吸收阳光。但去给它浇水时，不小心被它那长长的尖刺刺到了，便觉得它很讨厌，就索性不去理它，任它在阳台上遭风吹雨打。一个星期后，妈妈在阳台打扫卫生时，看到了仙人掌便把我叫了过来，我一看不禁地感叹道：“仙人掌的生命力真顽强，在这呆了一个星期，任风吹雨打也不倒，换作是别的花朵早就死了。”从这以后，我的心里就非常敬佩仙人掌了，而且不忘给它浇水，它的表皮也越来越亮了。
仙人掌从来不会在意别人的话，它认为自己是坚强的。仙人掌有这样的心态，那我就不会因为自己的个子矮小而烦恼。仙人掌的精神，也是我们应该值得学习的，它不怕夏天的炎热，不怕冬天的寒冷，就算让它呆在沙漠一年，一个月不喝水，它也不会死。妈妈对我说过：“仙人掌是不怕困难，不怕干旱的，所以你也应该在遇到困难时要勇于去解决。”妈妈说的对，我一遇到困难，就不想去解决，这比仙人掌差多了。我敬佩仙人掌顽强的生命力，敬佩它那不怕别人嘲笑的品质。
“不畏困难，坚持不懈”这就是仙人掌的精神，我会把它当做我一生的座右铭来提醒自己。并且我也希望仙人掌能成为每一个人都会敬佩的对象，因为它的精神会对每一个人有益。
仙人掌的六年级作文
植物各种各样，有骄阳似火的映山红，有金黄灿烂的菊花，还有那出淤泥而不染的荷花。而我喜欢的是那生命力顽强的仙人掌。
有一次在我生日时，爸爸送给了我一个不同寻常的礼物——一株仙人掌。一开始我瞟了一眼，它全身翠绿翠绿的，在它那翠绿的“大手掌”上还有许许多多的小刺，看起来像一个“怪物”，我没有一丝好感。
记得还有一次，爷爷在仙人掌放在客厅里，刚好我又在客厅里玩，我玩着玩着，一不小心脚下一滑，而仙人掌就在面前，于是我就一下子与它那只长满刺的手掌击掌了，扎得我哇哇大哭，把手都扎破了，鲜血直流，于是我便把“罪魁祸首”放进了漆黑的柜子，不给他浇水，于是我便奸笑道：“哈哈，你要惹我，这回还不让你好看!”
日子一天一天地过去了，过了10天，我既没有浇水，也没有施肥，更没有除草，于是心想：给这个“罪魁祸首”的教训应该够了吧?于是我马上去打开柜子，没想到它仍旧非常翠绿，这让我知道了仙人掌的生命力顽强，于是我越来越喜欢仙人掌，把它放在电脑前，还可以吸收辐射，并且多看绿色对眼睛也好。
仙人掌，它那顽强的生命力，我从心底里佩服它，所以我才会喜欢这有益于人健康的好植物——仙人掌。
我的仙人掌六年级作文
“啊!妈，这怪物是哪门子的绿色植物啊，怎么长的那么像刺猬啊!”“今天是你生日，我特意去买了一盆小仙人球送你。”妈妈说，我心里想：好好的玩具不送，送我一个沙漠的士兵。
今天，妈妈既不要我看电视也不要我玩电脑，一怒之下我跑到阳台对着空气骂，后来我还是无聊就只能拿着那盆坚固的货来玩。
果然它的外表像一只缩成一团的小刺猬，外表十分不起眼，可是我一看后面，竟长出了一朵白色的小花朵，它看起来多么的娇弱，我一想不对啊，我一直没给它浇水，它怎么莫名其妙的长出一朵花来，一查才知道，因为它是生长在热带地区，那里的白天在地下放一个生鸡蛋在地上，不用几分钟，就熟了，它是不用浇水的，而且在沙漠地区还可以为人们提供水资源。
在六岁那年，一次意外使我得了一个从来没有听说过的病---猪头疯，痛死我了，我到医院输液了好几天也没见好转，后来知道仙人球可以医治。我用它的植物在耳旁边敷了一层，第二天就好转了。原来这位在久经沙场的士兵，也可以作为药用，真棒!
以前我一直不喜欢仙人球，但经历了那多事，知道它是一位无私奉献的植物，我更喜欢他了。
我的仙人掌六年级作文
仙人掌，你可别看它小，它可是一身是宝呀，你不信。那我们一起来看看吧！
仙人掌身穿一件绿色的衣服。手上还拿着几千根从刺，好像要把一切对它有威胁的.东西消灭。在春天，植物全在“养精蓄锐”可仙人掌就在这个时候生长繁衍。在夏天，别的植物全奄奄一息，可仙人掌抬着头挺着胸，夏天也被它的执着打动了。在秋天别的植物全在展现半年自己的成果，可仙人掌在准备过冬。在冬天，一个残暴的“杀手”来了，别的植物全吓的藏了起来，可仙人掌一点也不畏惧。
仙人掌的好处还有很多很多，仙人掌可以防辐射，可以把它晒干了入药，当然仙人掌它可有一个“绝招”，别的植物全在白天释放氧气，可仙人掌在晚上释放氧气，在氧气稀有的夜晚再好不过了。
这就是仙人掌，一个与残酷自然斗争的植物。一个在淡水稀薄也可以生存的植物。我们要像仙人掌坚持，努力，奋斗。
我的仙人掌六年级作文
今天早上起来，伸伸懒腰，习惯性地先到窗子那边去呼吸新鲜空气，却不经意地发现书桌上多了一朵红。我走近一看，竟然是这个小家伙开出一朵花！阳光透过树叶穿过窗户偷偷溜了进来，停在了这个初来小家伙身上，滚动着，跳跃着。再加上顶上那朵大红花，虽只小小一朵，却能给人以热情，给人以生命活力，充满了希望。我将它放在书桌一角，每每读诗疲倦夜坐书斋之时，我都会拿起它把玩一番。
忽地想起自己原来也种过仙人掌，说起那株仙人掌，那还是母亲为之付出了代价才得到。
那是初中时候，我母亲走在回家路上。走过一户人家时，我看到他家院子里有一棵不算高树子，上面热热烈烈地开了一朵朵赤黄色花。树子竟然也会开花？母亲说，那不是树子，那是仙人掌。我不相信，仙人掌怎么会有树子一样高？我母亲争论了半天，最后我们得到主人许可，于是进到院子凑近了看。
不错，绿色外衣，有着尖尖刺，又长又直，像佩着剑剑客――分明有着我以前见过仙人掌相似结构。但不同是，它绿是一种一丝杂色都不见厚厚沉甸甸绿色，简直令你陶醉，甚至让你怀疑，天下竟有这一般绿？这绿啊，你无论如何也选不出一种其他词来形容或描绘它，你找出任何一个词语都似乎是对它贬低亵渎。叶巅上黄色大花，小者如梭，大者如拳。深深地吸上一口气，色黄香淡，隐约而又清晰。它叶色碧而花色浓，相互渗透，一叶连着一叶一花簇拥着一花，颜色就滚动开来，活力就滚动开去，视野也随之开阔，像看到一大片仙人掌就在眼前。
夕阳余晖暖暖地照在这一树叶子花上，目光竟也如同有了脚一般，踩在这绿色植物上。我站在一旁出了神，直到母亲不知唤了我多少声后，我才回过神来。
我的仙人掌六年级作文
我是一株仙人掌，你先看到的并不是我原本的模样。我原本和其他植物一样，叶子是一片片绿色的，像小扇子一样，可爱极了。可我一直有一个解不开的心结――除了长得好看之外，我似乎没有什么优点了。
一天，我因为说了一些让上帝不满的话，上帝居然一气之下把我贬到了沙漠！“不公平，不公平！”我很是不满，也没想到上帝这么小气。这里水源稀少，烈日炎炎，和我相伴的除了风沙还是风沙，根本没有植物的立足之地。日日的风沙剥夺了我美丽的容颜，原本光滑的肌肤变得粗糙不堪。我日渐憔悴，渐渐的也失去了曾经的美丽。没过几天，我的叶子都枯黄了，脑袋也无力的耷拉着，我感觉死亡离我不远了。“难道，就这样死在这？不，不行，我要坚强地活下去！”也许是出于一种求生本能，一个几乎是异想天开的想法从心底直达脑子里。可是，活下去，又谈何容易！我知道，沙漠缺水，想要活下去，就必须缩小那宽大的叶片，阻止叶片蒸发水分，这样才有生还的希望。我抬起头，挺起胸，微笑面对困难，努力缩小自己的叶片，风沙来了我也不躲避，享受风沙的洗礼。
我历经磨练，终于在很多年以后我的摸样有了巨大的变化――挺拔的身躯，浑身长满了又尖又硬的小刺。正因为这次把水分牢牢锁住，我才得以活到今天。
现在，我可以骄傲的对自己说：“我是坚强又勇敢的仙人掌，我是最棒的！”
仙人掌六年级作文
一个月前，妈妈给我买回一株青翠欲滴的仙人掌，我准备好好地来观察一下它！
仙人掌长得不怎么好看，它身上扎满了小刺，远远望去，就像一只令人讨喜的小刺猬似的。仙人掌的根又粗又胖，好似一个挺着将军肚的长官一样。它的身子可比根细了许多，上面扎满了细细长长的小刺儿，仿佛在说：“你可别小看我，我可是有刺儿的！”它的头扁扁平平，就如刚刚去理发店剃了个小平头似的，让人有想去拍一拍它的感觉呢！
这时，爸爸走进了房间，对我说：“别看仙人掌长得丑，它的本领可大呢！”
一个月过去了……。
那天早上，我从床上爬起来，去看仙人掌成了什么样？我把它拿出来，一看。哇！仙人掌没有像我想得那样死去，反而变得更绿了。仙人掌的头顶还戴着一朵含苞欲放的小黄花。我张大了嘴巴！爸爸对我说：“看到了吗？仙人掌无论环境多么恶劣，它都能顽强地活下来！”我这才恍然大悟。
看来，我们可不能小视仙人掌，它的生命力多么顽强！我们一定要向仙人掌的顽强的精神学习！
我的仙人掌六年级作文
有一次，我去朋友家，他送了我一盆仙人掌，说让我像仙人掌一样。
我回家后我就在想，为什么我要像仙人掌，像他丑？不可能！像它长满刺？也不可能！我每天给它浇水，一个星期以后，我两三天才给它浇水，有时五六天。我心想养花是细心的人该做的事。
接下来我一直都没给它浇水，它不怕风吹雨打，它还是那么坚强。他仿佛可以自力更生，不需要我，我又去朋友家，他说你知道我为什么让你像在仙人掌吗？我说不知道，他说那你在仙人掌上搭块石头观察几天，我照他的方法去做了。
过了一个月，石头架子竟然被仙人掌冲破了，我不可思议，没过多久，仙人掌开出了金黄色的花朵，我内疚的想了想，这怎么可能呢？我都没有给它浇水，而它竟然长出了花。
晚上我躺在床上思考，想呀想我恍然大悟，原来朋友是让我学习仙人掌，那坚持不懈，不怕困难的精神啊。
这个学期我像仙人掌一样努力的学习，虽然有几次考得很差，不过有几次我考得很好，而且名列前茅。
之后每当我遇到困难，我不会退缩，而是勇往直前，迎难而上，虽然有时候最终没有成功，可你努力了，付出了，那就是最好的收获，一个人要连试都不去试，那永远不会知道成功的滋味。
我要向仙人掌学习，不怕困难，遇到事情要勇敢去面对，坚持不懈，有付出就会有回报。