最新创新与创业总结报告 创新创业个人总结(实用18篇)

时间:2023-10-16 06:07:30 作者:温柔雨 最新创新与创业总结报告 创新创业个人总结(实用18篇)

撰写整改报告时,要围绕问题的具体表现和原因进行详细阐述。如下是一些辞职申请书的示例,希望能够对大家写作时有所帮助和指导。

创新与创业总结报告篇一

从20xx年5月份开始参加大学生创新创业训练计划项目,到现在历时整整一年半时间,我们这个四人小组以大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例,总结出一份系统全面的参考资料,为大学生创业提供可靠数据和可行方案。回想过去参加研究项目的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验项目、实施方案和寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经历过的人才懂,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。

我们是一个具有强烈团队精神的组合,负责人有一定的组织协调能力,我们每个参研人员也有一定研究的能力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统研究、获取多种奖项的张治和教授为导师。项目的研究方法也将是多样化的,如调查法、参考文献和其他研究成果、采访等方法。这些都为课题研究的进行和顺利完成奠定了良好的基础。

进行咨询,深钻研,多思考,以最快的速度进入角色,这极大考研了我们团队每一个成员的快速学习能力。

在调研的过程中,我们深入到各个调研点,对每个调研对象都深入了解,确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程中,我们的思维得到拓展,并以此为基点,发散思维多方位思考,提炼自身的创新点,对创业训练项目的成果获得也更加有信心。

作为一名大学生,在此次大学生创业的可行方向和优化方案的探究——以热门方向为例过程中,我们既为大学生的创业提供了一定的帮助,又深化了对大学生创业这方面的理解。大学生创业有利于缓解大学生就业压力。大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。一个创业能力强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。有利于大学生自我价值实现。大学毕业生通过自主创业,可以把自己的兴趣与就业紧密结合,做自己最感兴趣,最愿意做和自己认为最值得做的事情,实现自我价值。有利于大学生自身素质的提高。通过创业与创业实践,大学生可以充分调动自己的主观能动性,改变自身就业心态,自主学习,独立思考,并学会自我调节与控制。有利于培养大学生的`创新精神。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。

了我们的思维能力;共同的学习目标培养了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。这次创新创业训练项目,我所学到的知识,锻炼的能力以及其他方面的收获,终生受益!

创新与创业总结报告篇二

1、基地平台建设与环境建设

基地拥有专用场地9800平方米,可同时容纳学生28个项目,近200成员入驻,基地利用学校实训中心的激光雕刻机、3d扫描仪、快速成型、电子线路制版机、自动贴片系统及多种高端测试仪器等设备,进行创新作品科研开发及制造,极大改善了创新实践硬件条件;20xx年科技投资1 0余万元用于改善环境,加强了基地文化宣传建设。

2、开展大学生创新创业训练计划项目

20xx年共有校级立项1 81项,省级立项4 0项,获2 01 5年国家级大学生创新创业训练计划项目1 6项。通过项目开发研究,提升大学生的工程实践能力和创新精神。

3、积极开展大学生科技创新创业竞赛活动

20xx年基地与各学院组织举办了机械设计竞赛、电子设计竞赛、“互联网+,’大学生创新创业大赛、挑战杯竞赛等20余项校级竞赛,参赛学生超过7000人次;组织学生参加省级以上大赛20余项,获国家级、省级以上奖励733项,比去年增加203项,获奖数量和等次均名列省内高校前列。在第十二届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛决赛中,我校再获辽宁省“挑战杯”竞赛团体总分第一名,捧得第十二届辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”。在20xx全国大学生机器人大赛总决赛中,以绝对黑马、小组第一身份出线,最终挺进全国八强,获得国家一等奖。在全国大学生电子设计竞赛中,我校首次获得国家一等奖,取得历史突破。由我校“机械设计创新团队”三名同学组成的“8字项目竞赛团队”获第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛一等奖。在中国大学生电动方程式大赛中,学校万得车队经过激烈角逐,一路披荆斩棘,超过多所知名高等学校,全国总成绩排名第7岩,东北三省高校第1名。在20xx年日本大学生方程式比赛中,万得车队首次与来自世界各国车队在日本赛场同场竞技,获得直线加速第三名,体育精神风尚第二名,是第一年参赛车队中奖杯最多、表现最突出的车队。在20xx年全国大学生数学建模竞赛中,我校获得国家二等奖8项,获国家奖总数量位列辽宁赛区第一。在第八届全国大学生网络商务创新应用大赛中,2项作品获国家一等奖。艺术设计与建筑学院的学生组成的创新团队,参加了20xx德国if概念设计大赛,在if“汉斯格雅节水设计奖”中,我校学生作品“water-saving shower”(节水淋浴器)摘得殊荣,成为国内唯一荣获该奖项的院校。在20xx年全国大学生计算机设计大赛中,两部作品获国家一等奖,另外11件作品获国家二等奖,1 3件作品获国家三等奖。

4、加强校级大学生创新创业团队建设

目前基地拥有14个校级大学生创新创业团队,各团队在指导教师指导下,充分利用课余和节假日时间,以大学生创新训练项目为驱动,开展专业学习、工程实践、设计开发、学术探索等实践创新活动。基地为每个团队提供了工作室或创新平台,提供了活动资金和必要的硬件设备,20xx年14个校级大学生创新创业团队积极开展活动,参与学生700多人,特别是在大学生创新创业竞赛中取得优异成绩,并发表论文24篇,获得实用新型与发明专利23项,发挥大学生创新创业团队的引领示范作用。

5、创业指导及创业项目孵化

基地积极开展创业项目孵化、高新技术转化、校企协同创新、创业事务代理等“一站式”服务,20xx年创业孵化项目达到31个、成果转化达到6项;帮助3个创新创业团队成功创业。

6、师资队伍建设

目前基地共有校内外指导教师共145入,其中校内指导教师102人,省大学科技园驻园企业兼职指导教师28人,校外企业(公司)高级工程师、设计师及企业高级管理人员15人。

为了保证各项大学生实践与创新能力培养机制有效实施,提高创新教育的质量,实施了如下的管理及保障机制:

1、落实大学生创新创业教育工作的管理规章制度

学校高度重视大学生创新工作,重视大学生的实践能力和创新能力培养,20xx年出台了《辽宁工业大学关于加强学生创新精神和实践能力培养的实施意见)),将学生创新精神与实践能力的培养,溶入到人才培养过程的教学环节之中,构建与我校人才培养目标相符合的创新教育体系。20xx年出台了《辽宁工业大学关于深化创新创业教育改革的实施方案》,方案围绕学校人才培养目标定位,结合我校创新创业教育工作经验,建立了符合学校实际的创新创业教育工作体制和机制,建立了健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育体系,促进人才培养质量不断提升,学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的学生显著增加。

2、落实专项基金与奖励机制

学校与科技园设立了专项资金专门用于奖励在大学生实践与创新工作中取得优秀成绩的教师及管理单位,每年投入资金近300万。主要用于大学生创新创业训练计划项目、大学生创新团队建设、日常创新创业活动及创新创业竞赛优秀指导教师奖励。制定了《辽宁工业大学关于对参加省级以上竞赛获奖项目的指导教师进行奖励的有关规定》《辽宁工业大学教师职务聘任基本条件》等文件,积极鼓励教师围绕高水平大赛开展教学活动,并把教师指导学生参加省级以上科技竞赛获奖作为教师教学工作成绩,在职称评定及岗位聘任时列为基本条件并量化加分。

辽宁工业大学科技园大学生创新创业教育基地在“校大学生创新创业教育指导委员会”指导和科技园有限公司管理下,根据我校大学生创新创业教育基地人才培养的定位要求,以培养学生的创新意识、创新理念、创新创业能力为目标,进一步完善大学生创新创业教育机制、建立健全了规章制度及激励政策,在大学生创新创业课程教育、科技创新活动中取得了较为显著成绩,极大提高学生的学习能力、实践能力和创新创业能力。今后我们会再接再厉,按照基地建设规划进度,积极开展工作,逐项落实,力争早日实现建设目标。

创新与创业总结报告篇三

创新创业是当今社会最热门的话题之一,而在这些话题当中,摄影更是可以被称之为热点中的热点。作为一名摄影师,怎样才能在激烈的市场竞争当中脱颖而出呢?我的经验是:创新是关键。在创新中寻找自己的市场点,发掘自己的潜力。今天,我将分享我的心得体会和总结,希望对新手对摄影创新和创业有所启发,为自己的摄影事业发展提供一些帮助。

第二段:拍照前的策划

传统的摄影是在外出拍照之前策划拍照的主题和场景。但是,有时候我们需要更多的创新来吸引我们的观众。一个好的计划可以为创作提供大量的想法,通过追求创新性的路线,我们可以拍下具有更多意义的作品。在摄影创意过程中,要让产品的构思、设计、追求创新性的构思,真正地融入到摄影过程中。同时,选择一个好的创意发布平台,也是至关重要的。所以,在拍照之前,我们应该创新地思考,发掘更有意义的拍摄主题。

第三段:拍照时的技术

摄影技术不可不学,也是拍照制作的重要环节。要想更好地展示与提高一些自己的摄影技巧,我们不仅要熟练使用相机的技术功能,更要花时间探索景物、拍照灯光等摄影技巧,只有了解摄影知识和技巧,并加以不断的实践,才能够拍出具有创新性和能够持续吸引消费者的摄影作品。

第四段:后期处理

后期处理是摄影制作最后的环节,可以说是摄影制作的重中之重。通过后期处理,我们可以创造出最具观赏性和艺术感的摄影作品。可以在颜色、曝光、饱和度、清晰度等方面加以调整,突出画面主题和氛围。值得注意的是,虽然后期处理很重要,但拍摄本身也是最为重要的步骤,也需要在布光、取景、构图等方面付出大量的时间和心血,确保摄影作品精益至臻。

第五段:总结与展望

创新创业是一个不断进步的过程,不断地学习和实践,也从中发现尝试的不足和不断的完善摄影技术。在学习过程中,需要不断地思考,从而发现自身的不足和不足,这样才能适应市场风格和市场需求的变化。这是摄影从业人员必须拥有的永恒信念,我们也要坚持未来,追求更高境界和更多的创意,将摄影变成自己的事业,创造着别人想象不到的美丽幻想。

创新与创业总结报告篇四

第一段:引言(150字)

摄影是一门至关重要的艺术形式,无论是从个人还是从社会的角度来看,它都有着不可或缺的作用。而在当今的创新创业趋势中,摄影被进一步发挥和利用,成为了人们展示自己、推销产品,以及进行新媒体传播的重要手段。在这篇文章中,我将分享我的创新创业摄影心得体会总结,希望能对同样热爱摄影、追求创新和创业的人们提供参考和启示。

第二段:尝试不同的拍摄手法(250字)

在摄影中,拍摄手法可以说是关键点之一。而为了在创新创业摄影中脱颖而出,我们不妨尝试一些不同的拍摄手法。比如说,采用鱼眼镜头来拍摄室内场景,能够营造出一种非同寻常的空间感觉。同时,我们可以尝试拍摄动物、人物、自然景观等不同的题材,以展示自己的多样性和创新性。除此之外,利用配件或灯光也是创新摄影的好方法,可以发挥出其他摄影师无法想象的效果。

第三段:掌握媒体特点(250字)

在创新创业摄影中,我们必须充分掌握各种媒体的特点,以便更好地进行宣传和传播。例如,在社交媒体上,图片必须具有粘性和分享性;在广告中,图片必须生动直观,表达出产品的特点和卖点。此外,我们还应该掌握媒体的运作机制,比如说微博、微信等平台的粉丝效应、热门话题等,这样才能更好地进行推广和营销。因此,掌握媒体的特点和运作机制,是创新创业摄影非常重要的一环。

第四段:与客户沟通合作(250字)

创新创业摄影往往伴随着客户的需求和合作。因此,我们必须与客户保持良好的沟通和合作关系,并了解他们的需求和目的。在这一过程中,我们可以先以简单的方式与客户沟通(如电子邮件、电话等),进一步了解客户的实际需求,如摄影的方向、主题、时间等。在确定合作关系后,我们应该坚持与客户的沟通,以确保最终成果符合双方的期望。在合作中,我们应该展现自己专业的素质和耐心,留下深刻的印象。

第五段:总结(300字)

在创新创业摄影中,我们需要不断地尝试、学习和挑战,追求突破和创新。我们应该在摄影技术、媒体营销、客户沟通等方面不断提高自己。知道如何使用各种工具和技术来创造新的作品,同时也要了解市场的需求,懂得如何适应和符合市场的变化。我们应该保持对生命的热爱,通过镜头表达出自己的理想和兴趣。总之,只有通过不懈的努力和创新,才能在创新创业摄影领域中获得成功。

创新与创业总结报告篇五

近年来,创新创业活动在社会各个领域中得到了广泛的开展和推广。这些活动旨在培养年轻人的创新意识和创业精神,推动经济的发展和社会的进步。我有幸参与了一次创新创业活动,通过这次经历,我对创新创业活动有了更深刻的理解。

第二段:体验和感受

在这次创新创业活动中,我与同伴合作组建了一个小团队,我们有一个创新的点子,并决定将其转化为现实。我们经过不断的研究和讨论,终于确定了项目的具体方案和实施计划。在整个项目的过程中,我充分感受到了团队合作的力量和创新能力的重要性。每一个组员都在自己的领域中发挥了自己的专长,在整个项目中做出了重要的贡献。同时,我们也遇到了许多困难和挑战。在我们面对困难时,我们可以相互激励,共同努力,最终克服了一个个难关,将点子转化为了现实。

第三段:收获和启示

通过这次创新创业活动,我不仅获得了专业知识和技能的提升,更重要的是培养了自己的创新意识和创业精神。事实上,创新和创业并不仅仅是在企业中才会遇到的问题。在我们的日常生活中,创新和创业思维也同样重要。在这次活动中,我们被要求寻找问题,提出解决方案,并付诸实施。这种思维方式在解决实际问题中起到了重要的作用。此外,这次活动也让我认识到,每个人都可以成为创新和创业的推动力量。并不需要拥有巨大的财富和资源,只要你有一个好的想法,并付诸实践,就可以创造出价值。

第四段:反思和改进

通过这次创新创业活动,我也发现了自己的一些不足之处。首先,我意识到在项目策划和实施中,还需要更加注重细节和规划。有时候,我们会忽略一些细节或者没有进行充分的计划,给项目带来了一定的风险和困难。其次,我也意识到在团队合作中,沟通和协作的重要性。团队成员之间的有效的沟通和合作是项目成功的关键。因此,作为一个团队成员,我需要更加关注沟通的问题,并努力改进自己的沟通能力。

第五段:总结与展望

通过这次创新创业活动,我对创新和创业有了更加深入的理解,并积累了实践经验。我相信,创新和创业精神会成为我未来发展的重要支撑。虽然这次活动已经结束,但是我将继续保持学习和实践的态度,不断提升自己的创新能力和创业意识。我也希望通过自己的努力,能够为社会的发展和进步做出自己的贡献。

综上所述,参与创新创业活动是一次宝贵的经历,通过这次活动,我不仅体验到了团队合作和创新能力的重要性,也培养了自己的创新意识和创业精神。同时,我也认识到了自己的不足之处,并有了改进的方向。我相信,在未来的发展中,创新和创业将成为我不断努力和追求的目标。

创新与创业总结报告篇六

近年来,随着市场竞争的加剧和新技术的快速发展,创新创业活动变得日益重要。创新创业活动是指个体或企业通过对产品、服务、技术、商业模式等方面进行创新,创造新的商业价值和社会效益的行为。在大学生创新创业活动中,我深受其启发,并在参与其中收获了很多。

第二段:积极参与创新创业活动的意义

首先,参与创新创业活动可以培养创新意识和创业精神。创新创业活动需要我们敢于挑战传统观念和思维方式,勇于从舒适区跳出,不断追求进步和突破。而这些都是成功创业所必需的素质。其次,参与创新创业活动可以丰富自己的实践经验。通过参与创新创业活动,我有机会真实地感受到市场的需求和竞争,认识到自身的不足,并在实践中不断学习和进步。最后,参与创新创业活动能够为未来的就业和创业打下基础。在活动中,我结识了很多具有创业经验的企业家,他们分享了自己的经验和教训。这些宝贵的经验和资源将成为我未来创业的资本。

第三段:创新创业活动中的收获

在创新创业活动中,我学会了如何进行市场调研和产品定位。在前期准备阶段,我们团队通过对目标市场进行调研,了解消费者需求和市场竞争态势,选择了一个具有市场潜力的创业方向。同时,通过分析竞争对手的产品定位和优势,我们对产品进行了有针对性的定位,使得我们的产品在市场中具备了较高的竞争力。此外,我还学到了如何撰写商业计划书和路演,这为我将来创业提供了很好的基础。

第四段:创新创业活动中的挑战

在创新创业活动中,我们也遇到了不少挑战。首先是团队合作的挑战。创新创业活动一般需要团队协作,但团队成员的不同思维方式和价值观常常会导致合作难题。我们在活动中经历了很多讨论和争论,但最终通过沟通和妥协解决了问题。其次是资源的挑战。创新创业需要资金、人力和技术等方面的资源支持,而这些资源通常有限。我们团队通过与企业家合作和赞助,积极寻找资源,并取得了一些成果。最后是时间管理的挑战。创新创业活动需要投入大量的时间和精力,而大多数团队成员都还是学生,面临课业和考试的压力。我们通过合理安排时间,充分利用课余时间,全身心地投入到创新创业活动中。

第五段:未来的展望

通过创新创业活动,我明确了自己的职业规划和发展方向。我意识到,创新创业不仅是一种创造财富的方式,更是一种对社会的回报和贡献。将来,我希望能够继续参与创新创业活动,提升自己的创新能力和创业实践经验。我也希望能够与更多具有共同目标的人一起创业,实现自己的梦想,并为社会做出贡献。

总结:

创新创业活动为我们提供了一个锻炼自我的平台,使我们在实践中深化对创新创业的理解,并积累了宝贵的实践经验和资源。参与创新创业活动不仅是对自身能力的提升,更是对社会的回报。未来,我们将继续努力,为实现个人价值和社会发展而不断创新创业。

创新与创业总结报告篇七

我很荣幸参加了成功的举办的第六届的`syb创业培训,共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训,今天刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外,由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年,现在要面对的不仅仅是季节的转换,更要面对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人,或许自己、或许家人、或许朋友,已经感受到了这个不同寻常的冬天的艰涩。

这是一个艰难的时候,是一个考验智慧和毅力的时候,当遇到挫折的时候,或许这是从逆境之中开掘希望之石的时候;这是一个艰难的时候,但更是我们携手共渡难关的时候。不管现在的境遇如何,ybc时刻关心着我们, ybc大家庭的每个成员一直在路上左手温暖着右手!

在学习的过程中,我主要学到了以下几点:一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工通过自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富,创业,不仅是实现就业,要转变观念,树立创业精神,鼓起创业勇气,增强创业魄力,实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业知识,要全身心投入到学习当中去,学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识,避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路,挖掘第一桶金。

在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细,学员学的认真,决不带着疑问离开教室,有的人为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放弃了自己那一摊子百废待兴的工作,因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大提高。

通过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结,我总结了“四要”

一、 要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,特别是在极度困难的时候,企业要先学会活着,而后再考虑成长,但是梦想的目标不能变。

二、 要学习。在危机中学习,提高抗风险的能力,利用这个时期有针对性地学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。

三、 要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化,利用有利的政策,随时调整企业策略。

四、 要总结。仔细总结过往的经验,并思索未来发展和经营模式。

最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信通过此次的培训,对于实现我人生目标会越来越近。

创新与创业总结报告篇八

创新创业是当今社会普遍受到重视的主题,因为在经济快速发展的背景下,创新创业已成为引领经济发展的重要动力。而摄影作为传递信息、表达感受的媒介,也有着其独特的创新创业之处。通过学习和实践,我从中感悟到了很多的心得与体会,现在我将结合自己的经历,谈一下创新创业摄影心得体会总结。

第二段:学会自我定位和思考

在现今竞争激烈的摄影行业中,要站稳脚跟不易,如果只是盲目地追求市场,跟随大众市场的需求,很容易被淹没在同质化的摄影作品中。因此在创新创业摄影的道路上,我们首先要学会自我定位和思考。学会分析自身的优势和劣势,找到自己的切入点和特色,创建品牌方案,有目的地去开展自己的摄影服务事业。

第三段:锻炼创意和实践能力

创新创业摄影的另外一个重要的方面就是独具创意的摄影作品和服务。在这个时代,人们对于艺术有更多挑剔的要求,因此我们不仅需要有好的摄影器材和技术,更要有敏感的艺术感知、深邃的文化底蕴和灵活的思维能力。同时,摄影服务也需要循序渐进地进行实践和探索,通过不断地实践,不断地改进,提高摄影作品和服务的品质和艺术性。

第四段:熟练掌握市场招揽渠道

不论是什么类型的创新创业,市场招揽是创业活动中必不可少的一环。在摄影服务的行业中,外部的市场需求和招揽有很大程度上决定了摄影师的收入和市场份额。因此,熟练地掌握市场招揽渠道,积极地开展广告宣传,提升自己的知名度和竞争力,是创新创业摄影者必须重视和践行的一项任务。

第五段:结语

总之,创新创业摄影是一个充满挑战和机遇的领域,也是一个个人能力和精神韧性的试炼。在这一过程中,我们需要做好自身打磨和发掘,锻炼创意和实践能力,努力拓宽市场招揽渠道,始终保持对未来和发展的激情和信心,才能更好地在这个行业中发展壮大。

创新与创业总结报告篇九

受当前国际金融危机进一步蔓延,经济增长速度放缓的影响,我镇大量农民工返乡需要重新就业,因此,镇党委、镇政府高度重视,认真搞好返乡农民工定期监测,及时有效建立返乡农民信息网络,依托培训学校,安臵了部分返乡农民工再就业和培训再就业,积极引导和扶持有创业意愿的农民工回归创业,返乡农民工就业创业工作行动快、力度大、政策优,取得了一定的实效。

xx镇现有xx个行政村、x个社区、x个居委会、总人口8万人,其中农业人口5万人、外出务工人员1万人,自去年6月份以来,我镇外出务工人员陆续返乡2108人,其中1528人已外出务工就业,237人在家创业滞留待人员百余人。

1、加强领导,形成工作合力

元月下旬至2月上旬,镇党委政府召开了党政联席会议,专题研究了全镇返乡农民工问题,形成了坚持以人为本,充分改善民生,搞好就业服务,鼓励自主创业,全力做好返乡农民工工作的共识,镇政府下发了《支持返乡农民工就业创业工作实施方案》,成立了农工工作领导小组,由镇党委书记xx-x任组长,镇长xx-x任常务副组长,其他x位班子成员为副组长,15个镇属部门组成工作班子,并安排了专用工作经费2万元。

2、定期监测,建立工作信息台帐

镇政府所有驻村(社区、居委会)干部和村两委、社区、居委会工作人员深入村组、社区,通过上门走访,召开能人座谈会等形式,了解返乡农民工意愿和要求,建立了返乡农民工信息台帐。定每月20日为返乡农民工监测其次汇总日,由各村民政联络员定期上报当月信息。

3、热情服务,培养挖掘创业典型成立了支持返乡农民工就业创业服务中心,每天热情接待前来咨询的返乡农民工,宣传优惠政策,联系培训机构,协助信贷服务,提供就业信息,积极引导和扶持农民工回归创业,增养挖掘了大量创业典型:xx-x村的高xx-x、xx-x去年在广东从事建筑工作,奥运期间返乡,投入50万元创办了牲猪养殖场,现存栏牲猪400头,能繁母猪40头,在他们带动下,该村大部分村民搞起了家庭小型养殖场,建起了沼气池,全村共建沼气池50多口。xx村xx-x去年返乡后投资xx万元,建起了 碎石场,现已可安排农村就业人员7人,xx村返乡农民工xx-x弟兄投资xx-x万元兴建了xx砖厂,xx厂,已安排返乡农民工就业30余人。

1、部分返乡农民工参加投能培训的热情不高,存在“上头热、下面冷”的现象。

2、比较系统规范,可操作的返乡农民工创业优惠政策还有所欠缺,返乡农民工回归创业难度较大。

3、部分返乡农民工参与违法乱纪活动,社会维稳压力大。

1、在就业上多予指导,努力提供政策咨询,就业信息、就业指导和职业介绍。

2、在生活上多序关心,对特殊困难家庭要采取临时困难救助形式予以帮助,联村干部要加强与返乡农民工的联系,了解他们的意愿和要求。

3、在政策上多予宣传,进一步加大对有关投资政策的宣传力度,切实增强投资的吸引力,及时为返乡农民工提供生产技术,致富门道,市场信息等方面的咨询和指导,解决他们的实际困难。

4、在技能上多予培训,认真组织返乡农民工培训提升职业技能水平和就业能务。

创新与创业总结报告篇十

创新创业是当今社会的发展需求,也是我国经济转型升级的重要方向。为了培养大学生创新创业意识和能力,提升他们的综合素质,在学校开展创新创业演练已经成为一种常态。在这次的创新创业演练中,我收获了许多宝贵的经验和体会,本文将从团队合作、市场定位、风险管理、资源整合以及个人成长等方面进行总结和反思。

团队合作

团队合作是创新创业中至关重要的因素之一。通过这次演练,我意识到了合作的重要性。在团队中,每个人的能力和角色不同,能够互相补充、协作完成任务是取得成功的关键。我学会了倾听他人的建议和意见,通过不断沟通和协商,我们团队的思路变得更加清晰,工作效率也得到了显著提升。在合作中,遇到了一些困难和分歧,但我们总是能够坐下来共同解决问题,相互支持,最终完成任务。这次演练让我明白了团队合作的力量,并且认识到团队中每个成员的价值,以及如何更好地协调和领导团队。

市场定位

在创新创业过程中,市场定位是决定成功与否的重要因素。通过这次演练,我发现市场定位是一个既有挑战又具有机遇的过程。我们团队首先进行了市场调研,了解了目标市场的需求和竞争情况。然后,我们根据市场调研结果确定了产品的定位和目标客户群,并制定了相应的营销策略。在实施过程中,我们积极研究市场动态,了解消费者需求的变化,并进行相应的调整。通过不断优化产品和服务,我们最终找到了适合市场需求的切入点。市场定位的成功帮助我们获得了更多的客户和合作伙伴,使我们的产品和服务更具竞争力。

风险管理

创新创业的过程充满了风险和不确定性,合理的风险管理是取得成功的关键。在演练中,我们面临了市场需求不确定、资源竞争激烈、政策变动等风险。我们通过深入了解市场、制定风险管理方案、加强内部控制等方式来降低风险。同时,我们也学会了如何应对风险,当遇到挑战时,我们及时调整策略,找到新的机会。通过演练,我深刻理解到创新创业不仅需要勇于冒险,还需要科学有效的风险评估和控制机制。

资源整合

创新创业离不开资源的整合。在这次演练中,我们充分利用了校内校外各种资源,如教师指导、企业合作、资金支持等。我们仔细分析和评估资源的价值和有效性,并与合作伙伴建立了可持续发展的合作关系。通过合理整合资源,我们成功地提高了效率,降低了成本,并在产品开发和营销中取得了明显的成功。资源整合的经验让我更加明确了如何寻找和利用资源的方法,并在创新创业中更加灵活和高效地使用资源。

个人成长

创新创业演练是我成长的机会。通过这次演练,我提升了沟通、协调、领导能力,锻炼了解决问题、应对挑战的能力。我学会了如何平衡个人思维和团队合作,如何在压力下保持积极心态,并始终保持对目标的专注。在这个过程中,我发现了自己的优点和不足,并尽力改进自己。我相信,在未来的创新创业中,我能够更加自信地面对各种困难,勇敢地迈出下一步。

结语

通过这次创新创业演练,我深刻体会到了创新创业所面临的挑战和机遇。团队合作、市场定位、风险管理、资源整合以及个人成长是成功创业的重要要素。在未来的创新创业路上,我将不断提升自己的素质和能力,寻求更多的机会和挑战,积极迎接创新创业带来的机遇和挑战。创新创业是一场没有终点的长征,我坚信,只要保持积极与乐观,勇攀高峰,就一定能取得成功。

创新与创业总结报告篇十一

一个学期快要结束了,创业基础课程也即将结束。创业是每个人都想做的美丽的梦。但这个梦并不是那么容易实现的。基于这门课程我也有自己的一些想法。

我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业基础课程心得

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中,从事自己擅长的方面,会充分的将自己的专业知识应用其中,做起来也会顺利一些,但是大学生是也是一个弱势群体,首先,大学生缺乏社会实践经验,对社会的认识还处在一个初步的阶段,大学生还没有真正的接触社会,没有真正的意识到社会上的竞争,大学生进行自主创业,缺乏必要的经验,会有很多很多的弯路要走,所以需要全社会的关注和帮助,大学生创业逐渐被社会所承认和接受,同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。

胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

我对大学生创业这种事情是非常赞同的,因为现代生活是一个快节奏,充满挑战与机遇,成功与失败并存的生活,大学生创业,不仅能够创出自己的一片天地,还能够丰富自己的实践经验,大学生是一个具备高等教育水平,极高修养的综合体。

越来越多大学生走出校门的同时,大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。

我们大学生可以趁年轻去试一下,去闯一下,创业并不是那么遥不可及,勇敢迈出第一步,成功就在你眼前。

大学生创新创业教育学习心得

通过本学期创业基础课程的学习,以及杨总的演讲和园区的参观,这让我重新认识了创业。

此外,在大学生制定的一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会,大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮?当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛,比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的.理解。

总而言之,创业就是要有坚持不懈的精神,为自己的梦想而不断地努力。

天津体育学院运动与文化艺术学院是2004年经国家教育部批准成立的学院,是以培养我国急需的文化艺术与传媒类人才为主要办学定位的普通本科高等学校。学校目前本科招生专业17个,在校生4800余人。学校下设七院一部:音乐学院、舞蹈学院、视觉艺术学院、戏剧学院、影视学院、播音主持艺术学院、文化与管理学院和基础教学部,主要培养应用型、复合型、原创型的专业人才。

一、整体情况

(一)以“天艺巨星众创空间”为抓手,积极推进创新创业教育与实践工作

学校以“天艺巨星众创空间”(以下简称:众创空间)为抓手,积极推进创新创业教育与实践工作。经天津市教委认定,我校的“众创空间”拥有建筑面积6500平米,注册公司66家。“众创空间”运营团队人数20。

硬件和制度建设等已基本完成的基础上,目前正着力开展项目的深入论证、推进、融资,并加大融资机构和企业的介入与合作,有望获得项目的扎实进展和成功的创业经验。以此来带动学生参与创新创业的热情,并引导整个教育教学工作朝着创新与市场接轨的方向发展。

(二)“众创空间”服务对象情况

依托“众创空间”,积极吸纳教师、在校生、毕业生入驻众创空间。目前为止已吸引入驻的大学生创客275人,创业团队75个,注册企业66个,其中由在校学生成立的公司33个,往届毕业生回校创业成立的公司2个,入驻众创空间的已注册初创企业55个。入驻众创空间的初创企业实现大学生就业人数75个。流动工位的使用约2000人次。

(三)开展创新创业教育工作情况

创新与创业总结报告篇十二

近年来,区为推动全市“打造万名小老板”创业工程的深入开展,我们以“培训激发创业,创业带动就业”为抓手,稳步实施创业方案。克难奋进,锐意进取,开拓创新,培训了一批又一批“一专多能”的实用人才,促进了一批又一批“学有所长”的学员创业兴家,带动富余劳动力发家致富。xx年至xx年5月共培训学员2583名,其中有832人实现创业,带动1650余人实现就业,取得了明显的创业带动就业的倍增效应。

成立了由就业局局长为组长,就业局副局长(兼就业训练中心主任)为副组长,就业局相关股室负责人、各乡镇工商所所长为成员的“创业培训工作领导小组”,进一步健全了工作机制和工作职责,规范了创业培训的教学管理和后续帮扶,为保证我区的创业培训有序开展提供了组织保障。

通过广播、电视等新闻媒体开辟创业宣传专栏,并通过各社区管委会向各类失业、待业人员广泛宣传创业培训优惠政策,向他们介绍老学员成功创业的典型事例,增加他们参加创业培训的积极性和自主创业的自信心,为我区创业培训走向健康、有序、成熟的发展这路奠定了坚实的基础。

我局会同市、区工商、地税、人社、发改、经信等相关部门联合开发了能适合下岗失业人员特别是“4050”人员创业的百货零售、餐饮业、服装零售、家用电器零售、理发及美容保健服务等一百多个创业项目的自主创业项目库,学员通过培训可以根据自己的资金状况在创业项目库中选择适合自已创业的创业项目,从而提升学员自主创业成功率。

在创业培训开班前,认真组织各乡镇筛选学员,严格按照开班要求准备教材,及时为教师准备好教具,提前为参训学员安排食宿,在课程结束时指导学员完成《创业计划书》,并开好总结会,为结业学员发放结业证书。

后续服务是创业培训的一个重要环节,我们把跟踪回访作为创业培训的重要工作。通过电话回访的方式,了解学员在创办企业的过程中项目实施、资金筹措、企业扩充过程中遇到的问题等情况,对需要帮助解决的困难,落实到责任人,为学员创业提供从小额贷款、税费减免、困难援助、免费培训、创业帮扶、资金补贴等多方面的支持,同时邀请市上有关专家开办创业“门诊”,为创业者在创业过程中遇到的困难和问题进行研究解决,进一步推动创业培训工作。截止目前,我区已累计发放小额担保贷款2000余万元。

免费的创业培训使学员们受益匪浅,帮助他们找准市场定位,用所学的知识创办自己的企业。多年来,扎扎实实的创业培训工作取得了社会的认可,学员们也真正体会和享受到国家为下岗失业人员和待业人员实现就业再就业出台的优惠政策,我们将继续深入开展创业培训,助推全市社会经济发展。

创新与创业总结报告篇十三

1、持续开展区校对接。与华科、华农、中南财大等高校对接,新签订区校合作协议3份。参与“我选湖北?梦圆黄冈”计划,引进20余所高校1200名大学生到黄州企事业单位实习实训。组织企业赴武汉理工、黄师、武汉职业技术学院等开展招工引才10余场次,解决企业用工200余人。林立新能源、中船重工黄冈水中装备动力等高校院所产业化项目落户市区。正在对接武汉学院城市学院合作事宜,拟在银行建10个实习实训基地。

2、深化“千企联百校”活动。深入市区111家规上企业,征集企业技术需求30项。组织23家企业参与“千企联百校”活动8场次,与华中农业大学、武汉工程大学等高校开展技术对接26场次,签订校企合作协议3份,引进10名高校教授、博士担任企业科技副总,解决技术难题34个。组织科峰、中粮、中船重工、青江化工等企业申报技术创新平台,激发企业创新创业活力。

3、培育优化创业项目。提升大学生孵化基地服务质效,20xx年引进大学生创业项目21个,出孵项目5个,培植思勤智能、黄黄环保等创业品牌,着力优化双创环境。

1、“双创”氛围不浓,形成合力不够;

2、高校联络站作用发挥不够,外出对接高校较少;

3、高校产业化项目落户少,创新创业平台数量不多,规模较小,成长性不强,孵化示范效应不明显。

1、推动区校合作向纵深发展,将企业与高校、高校与人才、人才与引进工作相融合,引进各高校学生来我区创业就业。

2、围绕区校合作高质量招商,通过区校合作、校企合作、创新平台、成果转化等对接活动,招引高科技项目落户。

创新与创业总结报告篇十四

随着时代的不断发展,创新创业成为了社会进步的重要推动力。作为一名大学生,参与创新创业活动不仅可以培养自己的创新思维和创业能力,还可以拓宽自己的视野,提升个人素质。在参与创新创业活动的过程中,我获得了宝贵的经验和深化的体会。以下是我对于创新创业活动的心得体会总结。

首先,在创新创业活动中,创新意识的培养至关重要。创新意识是指对传统观念的突破,对问题的独立思考和解决方法的创造性提出。在创新创业活动中,我学会了不拘泥于传统观念、敢于引领潮流的精神。例如,某次创新创业项目要求我们设计一款能够解决垃圾分类问题的APP。在团队的讨论中,我提出了一种结合人工智能技术的垃圾分类图像识别方案,与传统的手动输入分类相比,这种方案更加实用,省时省力。最终,我们的设计方案得到了评委的认可。通过这次活动,我深刻意识到,创新是解决问题的核心,只有敢于革新和创新,才能在激烈的竞争中取得优势。

其次,在创新创业活动中,创业精神的培养是至关重要的。创业精神是指具有创新意识和创业能力的一种精神状态。在参与创新创业活动时,我们需要面对各种问题和挑战,需要具备坚韧不拔、勇于担当和积极进取的精神。例如,我曾参与过一个线上商城的创业项目。经过市场调研与分析,我们发现目标群体喜欢崭新的购物体验,于是我们提出了“电子神器”的创意。然而,在项目的启动阶段,我们遇到了资金不足、人员流失等一系列问题。面对困难,我始终保持着积极向上的态度,与团队成员克服了一个又一个难关。最终,我们的线上商城上线并取得了初步成功。通过这次创业项目,我深刻体会到,创业需要全身心的投入与坚持,并且具备良好的心理素质。

再次,在创新创业活动中,团队合作的重要性得到了深刻体会。团队合作是指团队成员通过相互合作和互相配合,共同完成任务。在创新创业活动中,团队是一个非常重要的组成部分,良好的团队合作能够提高工作效率,充分发挥每个人的长处。例如,某次创新创业活动要求我们设计一款智能穿戴设备。每个团队成员都负责不同的模块,如硬件设计、软件开发等。在团队协作的过程中,我们充分发挥各自的专业能力,在沟通和合作中积极互动,取得了很好的效果。通过这次团队合作,我体会到,每个人在团队中都不可或缺,只有相互合作,才能发挥最大的潜力。

最后,在创新创业活动中,学习跨学科知识的重要性得到了深刻认识。创新创业活动往往涉及到多个领域的知识和技能,需要我们具备跨学科的综合能力。例如,在某次创新创业活动中,我们的项目需要结合信息技术和市场营销学的知识,并了解行业发展趋势和市场需求。因此,我主动去学习有关信息技术和市场营销的知识,并与团队成员积极交流和分享经验。通过这次跨学科的学习,我不仅开拓了视野,还提高了解决问题的能力,并且得到了全新的学习和思考方式。

总之,参与创新创业活动是我大学生活中的一次宝贵经历。在这个过程中,我不仅培养了创新思维和创业能力,还体会到了创新、创业、团队合作和跨学科学习的重要性。相信这些宝贵的经验和体会将为我未来的创新和创业之路铺就一条坚实的基础。

创新与创业总结报告篇十五

在国家“大众创业,万众创新”的“双引擎”发展战略中,我局认真贯彻落实《中共四川办公厅、四川省人民政府办公厅关于改革完善体制机制大力促进大学生和科技人才创新创业的意见》精神,坚持从创新创业现状和创新创业实际出发,从点、线、面等积极引导大学生创新创业。

在省教育厅和达州、市政府的正确领导下,我局领导高度重视大学生创新创业工作,党委书记、局长经常深入达州职业技术学院检查指导,分管领导具体指导大学生创新创业工作。达州职业技术学院党委书记、院长亲自担任大学生创新创业工作领导小组组长,教学系(部)均设立了“大学生创新创业工作领导小组”。学院先后在校园中建立了“大学生就业导航站”,成立了“创业协会”社团组织,创办了“大学生创新创业俱乐部”及系(部)“大学生创新创业俱乐部”。

为促进大学生就业创业工作,我局结合实际积极指导职业院校加强就业创业教育。达州职业技术学院一是以师资培训为先导加强就业创业工作。针对大学生创新创业,学院先后派出12人次进行培训,然后在校园对辅导员和班主任进行培训2次。二是以提升大学生创新创业教育意识为基石推进创业就业工作。学院与市人社局、市就业局开展了6期大学生syb创业培训,培训人数达到了20xx人,99%的学员均获得了“合格证书”。三是以大学生创新创业活动为载体引领就业创业教育工作。20xx年4月学院成功举办了1次大学生“青年梦·创业梦”创新创业大赛。并且,积极组织大学生参加20xx年“中国创翼”青年创业创新大赛四川赛区比赛,在30多个比赛项目中,经过严格甄别、筛选、反复打磨,最终将1项题为“空调智能加湿技术”的项目报送省组委会参赛。同时,在获得大学生就业创业指导相关资格的教师中,推荐汪小红参加了由省教育厅牵头、省人力资源和社会保障厅组织的全省高校教师创业指导课程教学大赛。

一是实施学生、学校和社会三结合的就业创业体系。达州职业技术学院以学生创新创业为基石,创业带动就业。积极参与达州市大学生创新创业基地、创新创业孵化园的建设及入驻,为学生提供良好的服务平台,努力使每一位毕业生注入创新创业的意识,达到广种广收的效果。

二是以教育引领为基础,不断增添创新创业措施。截至目前,达州职业技术学院已经对20xx级毕业学生,20xx级、20xx级在校学生以及五年制大专班在校学生进行了syb创业全员培训,达州市创新创业成功人士进驻校园以身说教,鼓励和引导学生积极开展创新创业实战,在校内有学生自主建立了网店,校外已经有大学生注册实体4个。同时,实习学生还积极组成联盟小组,以小组为单位,参加社会各行各业创业活动,学院安排相关老师进行指导,以进一步加强学生适应社会的能力。

三是优化项目设置,提高大学生创新创业能力。在项目选择上,学院以适应社会需求为目标,培养新型的各类技术人才。以专业为导向,以具体工作为出发点,优先让学生自主参加与专业相关的工作。对畜牧兽医、药学、机电一体化技术等就业情况良好的学生,我们积极指导、引导其创新创业;对其他专业的学生以就业为先,创新创业为辅,不断拓展与专业相关的各类创新创业工作。

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。关于创新有很多的定义,我认为,创新就是根据人们的需求,然后你去做了去完成了,那就是一种创新。在这过程中无形的就锻炼了个人的动手能力、思维能力、探索精神、团队协作等方面能力,拓展了视野,为以后创业、就业创造结实基础。

通过半年的大学生科技创新的学习,我认为在21世纪高科技信息竞争的社会里,是我们当代大学生大展宏图,树立远大抱负的时刻。因为我觉得在大学这个时段里,有属于自己充分分配的空间和时间,有更广的知识交流圈,还有以及社会实践机会。在中学的义务教育里,我们学习的目的就是为了考取更好的大学而学习,为读书而读书。换句话来说就是受应试教育的传统模式而让我们的思维能力受到了约束。创新,往往就是通过抛开传统的思维而是用独特的思维去创造新的事物,或者是突破旧的思维定势,旧的常规戒律,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想。

趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑,是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证,他在大学期间,原来是就读于法律系,可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天,李开复老师接触了计算机,他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣,于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样,李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出,大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。

通过学习创新创业一课,令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。

创新,是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解,发明是在无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西,一般人难以做到。而创新却不是这样,它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西,它只需要我们站在前人的肩膀上,将一些已有的东西做一些改动,来适应我们的需求。创业,是就业的最高形式。他是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业,创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险,就像马云所说“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但大多数人死在明天晚上,看不到初升的太阳。”但是追逐梦想是幸福人生的起点,为了理想去奋斗,就需要认识创业、准备好创业的素质,提前进行创业的演练。

一,不能正确的认识创业。不少大学生把创业看得很神圣,认为只有高科技、高资本才能完成创业;有的把创业看得一文不值,认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事;还有的把创业同各种素质锻炼混为一淡,缺乏目的性和计划性。

二,缺乏自我认知。对市场和自我缺乏理性的分析和判断,盲目追赶创业的潮流,成为大学生的又一个时髦。一方面,有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段,而不考虑自己是否适合创业,或是否具备了创业的成熟条件,;另一方面,又有一部分同学在创业方面的选择上,缺少对市场的深入调查分析,一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力,为了更快的进入社会,并使自己尽快的强大起来,大学生就很有必要提高自己的创新、创业能力。

提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变,并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外,从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措,即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。

1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响,相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码,以缓解社会的就业压力。

2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业,可以将自己的兴趣与职业相融合,使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手,充分展现自己的才华,并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题,还可以得到自我价值的实现。

3、有利于大学生自身素质的提高。伴随着我国高校的扩招,大学生素质一直呈现降低的趋势,并且这一直是一个非常棘手的问题。若想改变这一现状,大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。通过创业与创业实践,大学生可以清除内心的障碍,增强自己的心理承受能力,并努力将不可能变为可能。再创业活动中,还可以拓展自己的人脉关系,努力打造自己的各种素质。也只有这样,大学生创业才能成功,进入社会才不会成为问题。

4、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个国家长久不衰的的重要因素。如果缺少了创新,任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年大学生作为中国最具活力的群体,如果失去了创造的冲动和欲望,那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动,有利于培养勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培养出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说一个国家最珍贵的精神遗产就是创新,这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来在于大学生,中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。

5、在校大学生创业可以鼓励在校大学生创业从总体上有利于大学生的长远发展,缓解就业压力。

1、要主动营造活跃的创新氛围。环境一直是关乎学习和工作效果的重要因素,拥有良好的环境将会起到事半功倍的作用。而创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持,积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。一方面,在大学里面我们应该积极主动配合营建自己的创新团体;另一方面,我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源,如图书馆、实验室等,这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境;同时,大学生不应该仅仅拘泥于大学校园,还应该主动走出校门,参加社会调研,让理论和实践相结合,在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题,并在实际活动中及时反馈,形成最后的成果。

2、要培养科学的学习习惯和思考习惯。朱清时院士在总结创新能力提高的技巧的时候称,出色的科学家之所以能源源不断地有新成就,在于他们有从不枯竭的兴趣,并不断地培养自己的知觉,最后聚精会神地去研究它。由此看来,我们需要拥有极其浓厚的兴趣,并在学习和思考的时候能够全身心地投入进去。这就要求我们,要摒弃社会中的各种诱惑,努力的挖掘自己真正的兴趣,并把自己的兴趣融入思考当中;另外,要善于运用逆向思维来考虑问题,不断地培养自己的直觉,并把思维的灵感瞬间保存,成为研究的新发现。

3、持续积累夯实基础知识。可以肯定,良好的基础知识是一切创新成果诞生的良好开端。没有扎实的基础知识,是不可能做出成功的创新成果的。李开复认为,在大学期间,同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用,以及本专业要求的基础课程(如商学院的财务、经济等课程)。其原因是创新成果大都来源于基础知识的深层次组合,另外,如果没有打下好的基础,大学生们也很难真正理解高深的应用技术。因此,打好基础知识的根基,对于研究新发现起着至关重要的作用。但是,我们切不可因为基础知识的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现,否则就陷入了片面论的泥潭。所以我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力!提高大学生创业意识和创业能力的途径:

1、先就业再择业。应届大学毕业生最大的劣势是无工作经验,所以我们急需积累和学习一定经验之后再谋高就。。如果没有就业的经验,那么创业就很难成功。就业可以增加自己的接触面,也可以积累工作经验。

2、积极主动,敢于竞争。主动积极就业,相信自己的自主创业能力,不能被动"等、靠、要"消极就业。在创业和就业过程中要敢于竞争,面对失败,总结经验,逐渐成熟。

3、将自己的兴趣融于创业中。敢于选择自己喜欢的岗位,在自己喜欢了解的比较多的行当创业,因为兴趣是最好的老师,而且在大学中除了学知识,更多的是增强自己的能力。

4、多关注些财经类新闻,了解一些创业成功者的经验,以及吸取他们在创业中失败的教训,尽量避免自己今后在创业中遇到同样的问题。

5、树立正确的创业意识。包括市场意识、竞争意识、个性意识、创新精神和创业品质等。创业意识可能因为偶然刺激而产生,也可能是逐渐积累而引发的慎重决策。

6、通过各种渠道积极参加实践活动,培养自己的创业能力是关键。实践环节能使大学生在校期间积累创业经验,它是培养创业能力的有效途径。大学生可以在参加活动中来了解社会、了解市场,并锻炼自己的能力。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大寒等。其次,大学生还可通过参与社团活动、兼职打工、社会调查等活动来接触社会,了解社会。

创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业能力。创业者素质的培养是有一定规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:"一年学成个庄稼汗,三年学成个生意人"说的就是这个道理。只要我们有信心,并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力,我们就有理由相信,不远的将来,在社会创业的舞台上,会真正涌现出一批批的大学生创业英雄,会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学习创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。

创新与创业总结报告篇十六

创新和创业作为现代社会的重要组成部分,受到了越来越多人的关注。在激烈的市场竞争中,如何有效地营创新创业环境已成为企业发展的重要因素。通过这个主题,我将分享一些我在学习和实践过程中的心得体会和总结。

一、了解市场需求,创造创新商业模式

创新是创业的基础。在创新的基础上,创造出一种独特的商业模式,是成功的关键。对市场的需求进行深入的研究和分析,针对市场痛点的解决方案,是创造商业模式的重要部分。如苹果公司刚推出iPhone时取消了手机键盘,使得手机使用更加便捷,这种创新的商业模式能够在市场上取得很好的销售业绩。因此,创新和市场需求的结合应是创业者的首要任务。

二、建立良好的团队文化,培养创新氛围

建立良好的团队文化,培养团队成员的创新意识,是打造创新创业环境实力的必要条件。通过不断的交流和思想碰撞,团队成员可有机地结合起来,并为解决问题汇聚智慧。另外,对员工进行正确认识和激励,使他们积极创意,可以激励他们更加投入工作。创业公司Uber建立了一种激励机制,让员工参与公司的发展,使得员工有更深入的感受和思考,从而有更好的业绩表现。因此,建立良好的团队氛围,培养创新文化,可以有效地提高企业的竞争力和发展速度。

三、持续创新,获取长期竞争力

持续创新是企业发展的重要动力。在市场竞争激烈的情况下,创新是企业在竞争中获胜的关键。持续的产品创新和技术创新能够保持企业的竞争力。当企业成功一次,就不应该结束创新,而是要继续推出更加优秀的产品。苹果公司的iPhone前几代产品都有不同的特点和突破,使得用户一直热爱使用它,并以此积累了众多的用户粘性。因此,持续创新是企业长期竞争力获取的必要条件。

四、追求效益,保障长远利益

从经济效益方面看,企业创新创业,应保证一定的效益。不能忽视激烈的市场竞争所带来的影响。企业应在创新创业中追求效益,注重长远利益,避免而好而不救的情形的发生。在拓展业务,追求盈利的同时,企业可以探索更多的领域,并提出全新的、更加优质、更加高效的方案,为自身发展提供更为充分的保障。因此,企业应保证发展利益,保证创新创业的长远利益。

五、合理布局,实现快速发展

企业不仅要有创新的思想,还要有发展的战略。合理布局是实现快速发展的重要环节。企业应注重市场营销策略和资本运作,以加速自身的发展。通过深入市场和垂直打造的模式,企业的经营条件也将大大提升。例如,中国的电商巨头阿里巴巴通过“多点布局”的方式,深入全球市场,实现了快速的增长,并在创新和变革的道路上获得了巨大的成功。

总之,创新创业环境对企业成长至关重要。除了积极推行创新和鼓励工作人员的创造力外,我们也应积极寻求市场发展和资本运作的机会,加快发展步伐,为企业发展夯实基础,增强自身长久发展的实力。

创新与创业总结报告篇十七

创新创业是现代社会发展的动力源泉,而演练则是提升创新创业能力的良好途径。在近期的一次创新创业演练中,我深受启发,得到了很多宝贵的经验和体会。经过反思和总结,我发现了五个关键点:梦想的重要性、团队合作的力量、市场调研的必要性、适应变化的能力以及坚持不懈的决心。

首先,梦想的重要性。在创业过程中,一个明确的目标和梦想是推动我们一步步前进的动力。梦想让我们看到未来的希望和方向,激发了我们奋斗的激情和决心。同时,梦想也给我们提供了创新的思维和方法。只有拥有了明确的梦想,才能有所作为,才能迈出第一步。

其次,团队合作的力量。创新创业演练中,我们组成了一个小团队,通过分工合作,共同完成了一项创业任务。这个过程中,我深刻地体会到了集体智慧的力量。每个人的优势和专长在团队中得到了发挥,共同解决问题,取得了出人意料的成果。团队合作不仅可以提高效率,还可以互相学习,共同成长。

第三,市场调研的必要性。在创业过程中,市场调研是非常重要的一步。只有了解市场需求和竞争状况,才能准确把握商机,找到成功的切入点。演练中,我们进行了深入的市场调研,通过大量的数据和实地考察,对市场有了更深入的了解。这种调研的经验将会对我们今后的创业路上大有裨益。

第四,适应变化的能力。创业过程中充满了不确定性和变化,能够适应变化并及时调整策略是非常重要的。演练中,我们遇到了很多计划外的情况和困难,但是我们能够灵活应对,不断优化我们的方案。这种适应变化的能力是创业者必备的素质,也是区别成功与失败的重要因素。

最后,坚持不懈的决心。创新创业是一项艰巨而漫长的任务,充满了各种挫折和困难。在演练过程中,我们也经历了无数次的失败和失望。但是,我们没有放弃,保持了坚持不懈的决心。正是这种决心让我们一次又一次地重新振作起来,最终取得了成功。坚持不懈、勇于追求梦想,是创业者成功的必备品质。

通过这次创新创业演练,我深刻地认识到了创新创业的重要性以及其中的各种要素。作为一个创业者,我们不仅要有明确的梦想和目标,还需要善于团队合作,进行市场调研,灵活适应变化,并且保持坚持不懈的决心。这些经验和体会将成为我今后创新创业道路上的宝贵财富。我将倍加珍惜这次演练机会,不断学习和成长,为实现自己的创业梦想奋斗不息。

创新与创业总结报告篇十八

为进一步落实学校关于开展创新梦创业梦主题团日活动的要求,我班团支部结合自身实际情况,举办此次主题团日活动。一方面希望通过此次活动,使大家正确地认识到对我们而言何为创新创业,以及作为一名现代大学生,应该以什么样的实际行动为之而努力。另一方面使大家通过本次活动的学习,结合自身现状和所学专业,对今后的学习以此为基础作出相应的规划,将此次学习所得运用于实际生活中,深刻体会“创新创业”的精髓,做一名锐意进取的大学生。

班委会对全班同学进行有关“创新创业、锐意进取”的调查,了解大家对本次活动主题的认识。通过此次调查,知道了大家对“创新创业”的理解,以及大家的一些观点。并使大家从自身实际情况出发,综合分析了自身对“创新创业”的感悟,以及发现自己对这方面的一些疑问。从调查中也发现了一些问题,我班同学对“创新创业”的认识还存在一定的局限性,以及作为一名大学生,不能从自身出发为之做出应有的行动。通过这一阶段的调查和分析,为下一阶段的学习奠定了基础。

通过前一段时间的调查,我班邀请创业学长作空中交流,同学们认真听取了学长的话语,并做了相关记录,这使大家从根本上对“创新创业”有了一个正确地认识,并不像之前那样对其属于那种模糊地认识。以及我们作为一名大学生,对于“创新创业”我们该采取怎样的实际行动、具备怎样的素质是指对我们而言不是一句空话。使自己在大学期间得到很好的学习和提高,成为一名对社会有用的人才。 并根据前一阶段的调查和分析,与学长进行互动。同学们在前一阶段的疑问,通过与学长之间的精彩提问,得到了很好的解决,无论从认识上还是实际行动上比之前都有了很大的提高。同学们在提问中使自己在今后的学习中能从实际出发,提高自身的创新创业能力。

通过前面的学习,同学们在结合自身状况和我们的专业的前提下,对以后的学习和工作有了一定的规划,对怎样才能增强自己创新创业的能力?适应将来的就业环境?成为对国家、社会有用的人才等问题。全班同学分组做了相应的讨论。交流了自己在近期的学习感悟以及在自己的专业基础上我们该做些什么?在长达半个小时的讨论中,各组自由发表了自己的观点。同学们在这个阶段中,交流了自己的感悟,对此次活动的主题有了更清楚的认识和理解。

之后,进入了精彩的自由演讲阶段。同学们在接受前一段的学习后,从自身现状及所学专业出发,各组分别派出代表做了精彩地演讲。从同学们的演讲中,发现关于创新创业的新认识、新观点。以及从专业出发,把创新创业与自己的学习相结合,对自己做出了相应的调整以及合理的规划。

至此,我班主题团日活动获得圆满成功。同学们从根本上对“创新创业”有了全新的认识,并能从一个大学生出发,认真贯彻其精神,并结合所学专业,对自己以后的学习做出了合理的规划,努力将此次活动的精神融入学习和生活中,做一名锐意进取的现代大学生。将“创新创业”的青春气息带入到我们的学习生活中。

总的来说,我班的这次团日活动是相当成功的,达到了预期的目的,当然还有一些不足之处,我们会在以后的工作中做改进,也真诚希望组织能够批评和指导。

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