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应急演练心得体会
此次演练让全体师生了解了防震、疏散等应急避险知识，教师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练十分成功。通过观摩演练，我有以下几点体会：
领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练，学校领导高度重视，成立了以校长为组长的演练领导组，制定了比较完善的《安全演练方案》，设立了指挥部，明确了工作人员分工及职责，并在演练前详细向师生讲解预案内容，让师生熟悉演练程序。
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的'具体操作程序、疏散要求与注意事项作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
四个部分：第一部分，熟悉演练计划和应急知识培训；第二部分，紧急集合；第三部分，现场救助；第四部分，现场灭火。
首先由项目经理把演练计划对大家做以说明，然后专职hse协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，之后进行了应急知识培训。
随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。
现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的、通知后，在第一时间内赶到施工现场进行救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。
演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了项目部应急机构对突发事件的应急反应速度以及对应急程序的执行效果。
经过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的本事。
经过演练，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情景后，根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。
应急演练心得体会
通过此次的演练让全体师生理解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时可以采取正确的方法自救，可以迅速、有序、平安地撤离疏散到平安地带。在此次演练中，老师沉着镇定、恪尽职守，各位同学临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，因此演练非常成功。这主要表如今以下几个方面：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由王玮校长任组长，全体班子人员、各班班主任等为组员的指导小组，并召开指导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，王校长要求全体老师首先从思想上要引起重视，增强平安意识，在学生中进展平安意识教育，抓住这次演练时机，进步应对紧急突发事件的才能。王校长还着重强调，对于这样的活动，一定要注意平安，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进展。
在方案中就演练的时间、道路、内容、对象都作了详细的说明。对这次演练的详细操作程序、疏散要求与本卷须知作了——讲解。为了确保演练活动按方案顺利进展，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和本卷须知。要求班主任教育学生，听到警报后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即迅速、平安进展疏散，不能再拾掇物品;不得拥挤、推搡，排好队有秩序地下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到达规定的位置，完成各自的任务。
总指挥通过播送下达命令：“全体师生请注意，如今进展地震应急疏散演练，请大家不要恐慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地进展避震和疏散演练。〞在场老师指导学生有秩序地迅速避震及疏散。到达目的地，各班主任马上清点人数，向分管校长汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进展，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校?地震应急疏散演练预案?的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也进步了我校实际应对和处置实发平安事件的才能，更进一步增强师生的平安意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法，进步抵御和应对紧急突发事件的才能，整个演练活动到达了预期目的。
在此次演练中也有缺乏点：
1、在逃生时，很多学生都没有用手护头，这说明自我保护的意识还不够。
2、有极少部分班主任和任课老师认识还不到位，有拖拖拉拉现象。在到达指定地点后，不能立即组织学生进展自我保护。
在今后的演练中将克制这些缺乏点，尽最大努力到达尽善尽美。
通过演练，让我们明白：才能与意识是靠实际训练出来的，光靠书本上的`讲解，是很难到达预期的效果的，——至少在这次的地震演练中，我校的师生都增强了这方面的认识。
应急演练心得体会
一、演习背景：
这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景，虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人，在“八一”建军节来临之际，为了表达对军营生活的怀念，在几个战友的'撺掇下，特安排工地事务长购买了啤酒，猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活，但好心却办了坏事，吃饭喝酒后，大约有xx年11月8日午时15：30分开始至17：00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心，外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。
8日午时，分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与，与参加演练各单位紧密配合协同作战，成功地完成了此次演练工作。同时，此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制，在演练过程中，对内对外的通讯联系畅通，在故障发生的第一时刻故障受理人能够通过《成都海关信息系统应急预案》上的电话目录，找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率，尽可能地减少因故障造成的损失。
我关将根据此次演练经验，进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，一是完成对《成都海关信息系统应急预案》的修订，根据亚运信息工作特点增加新的资料。二是完成我关现有故障问题的集中分类，并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求，明确流程、细化任务，将任务落实到人，规范故障排除操作。
应急演练心得体会
那一年，罕见的“512汶川地震”发生了。在那场无情的自然灾害中，无数的中国孩子离开了我们，一些幸存的人变得残疾，他们失去了亲戚，他们的痛苦只有他们知道。
一声巨响，所有的教学楼都瞬间倒塌了。美丽的.校园变成了废墟。面对这场突如其来的巨大自然灾害，每个人的本能反应都是逃跑。只有逃跑，才能有一线生存的期望。因此，今天，全校师生共同举办了“地震演习”。
下午第三节课，班主任先说了几个“逃跑”的步骤：先抱头钻到桌子下面，然后等10秒钟，然后迅速跑出教室。虽然步骤很简单，但实际上，你会发明一系列的“小问题”，比如：当你钻到桌子下面时，凳子碰了碰你的头。当学生们跑出教室时，他们太拥挤了。我们练习了几次这些“小问题”才克服它们。
最终正式开始。楼下哨声一响，全班同学就迅速钻进桌子底下，等了10秒钟，同学们又一窝蜂地跑下楼。在走廊里，有一些低年级的孩子“逃跑”，他们挡住了我们的路，学生们非常焦虑，谈论：“快点！”快点，我快死了，楼快塌了……”“快点！我快被打死了……”学生们完全进入了这个角色，心里只想着自己逃跑。同学们猛冲下去，最后平安地到达楼下。
在下楼的过程中，除了担心，我还很胆小。通过这次演习，我终于意识到，当“5月12日地震”来临时，所有当事人的复杂情绪。当我下楼时，我心中有一种成就感，因为我用自己的力量保护自己！
“逃生”是每个人在地震发生前的想法。只有用自己的力量冲下去，才能挽救生存的期望。
应急演练心得感悟应急演练心得感受
平安永远放在任何事的首位，消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合，消防安全必须得引起重视。
当火灾发生时，学生们听到警报声后，有序地离开教室，在下楼梯时不拥挤、不慌张，头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里，全部学生已经撤离了教室，到达制定地点。随后，校领导对这次消防安全演练进展了点评，表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。
在学生时代，我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真，我看到了我的成长，看到了自己的进步。今后，还会有很多类似的活动，我也一定要认真对待，熟练各种逃生技能，珍惜每一次演练。
老师的'教诲在我们耳旁从不连续，它真的很重要，即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时，那些教诲会突然出现在脑海之间，从而得以自救。每个人都有逃生的本能，面对灾难与死亡，人会有无穷的潜力，但丰富的理论知识根底是必要的。
平安大过天，平安第一。平安容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的啰嗦都是值得的。一个人的生命只有一次，我们要认真对待，熟练掌握逃生技能，面对灾难不慌不乱，沉着应对。
应急演练心得感悟应急演练心得感受
近期京沪处举办了消防安全应急预案演练比赛，七个收费站和两个工区均参加了此次演练比赛，我很荣幸观摩了各个单位的演练比赛，而且担任了评委一员，每场演练都给我留下了深刻印象。
吴桥主线站模拟车道内车辆着火，收费员反响迅速，及时上报，并在第一时间组成灭火组进展初期灭火，整场演练分工明确、配合默契、不慌不乱；东光收费站模拟宿办楼内着火，分场景演练职工进展初期灭火和消防人员到达现场灭火、疏散逃生、伤员救护，每个场景都非常逼真，再搭配上讲解员的讲解，整场演练精彩有序；沧北工区模拟边沟起火，工区人员、路政人员、高速巡警迅速到达现场，灭火、疏导车辆、维护现场秩序，各司其职，整齐有序。其他收费站的演练也是各有各的特色。
通过比照其他单位的演练过程，能够查找出自身存在的缺乏之处：吴桥站模拟楼内着火，个别职工疏散逃生时速度不够迅速，动作不够标准。在今后的平安培训中应积极开展应急疏散逃生知识培训学习，提高职工平安逃生技能。
这次演练让我感受颇深，要想有一个成功的.平安预案演练，必须要做到以下几点：
一、领导重视，确保演练活动组织到位。
从此次各单位的演练中不难发现，各单位领导都非常重视，积极参与活动，担任总指挥、进展讲解点评。吴桥站为在此次演练中能够取得好成绩，站领导积极组织，站长、副站长对预案演练方案的制定进展认真审定，明确演练目的，并且带着职工认真学习消防安全应急预案和演练方案，亲临现场指挥，对演练过程中存在的问题提出指导性意见，带动职工找问题、找细节，保障了演练顺利开展。
二、筹划缜密，制定平安可行的演练方案。
制定演练方案是开展应急预案演练的前提保障。应急预案演练前，要认真学习预案内容，制定演练方案时要想清楚此次演练的目的是什么，想到到达一个什么样的效果，要有明确的时间、地点、内容、参加人员、物资准备。此次消防预案演练，我仔细阅读了各单位制定的方案，都做到了方案目的明确、演练程序清晰，正是有了一个详细且切实可行的方案做保障，在演练过程中职工们知道了该怎样去灭火、逃生、报警、救护，怎样能够沉着应对突发情况，不慌阵脚，使得各单位演练开展得精彩纷呈。
三、积极参与，确保演练到达预期目的。
为在此次演练中能够取得好成绩，各单位都做了充分准备，有的单位留营组织职工练习。吴桥站也不例外，组织职工进展了灭火器、消火栓的使用、救护、逃生技巧等内容的学习，并按照方案屡次练习，相互指正不对的地方。职工们认真积极的态度，为演练顺利开展奠定了良好根底。
通过参加此次消防演练比赛，我掌握了更多的消防知识和对突发火灾的应变、逃生技巧、伤员救护的技能，为今后开展好平安工作，抓好平安培训、预案演练积累了丰富的知识和经历。
应急演练心得体会
__年5月12日下午16：00，我校在统一部署下组织了消防疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：
一、加强领导，周密部署。
根据上级的有关文件精神，学校成立了以校长为组长的防灾应急疏散演练领导小组，根据要求拟定了《苏家店明德小学防灾应急疏散演练预案》。为了确保演练活动按预案顺利进行，演练活动领导小组在演练前又通知全体参与人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师守着，以防意外事故的发生。要求老师教育学生，听到警报信号后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。为了使得演练方案安全可行，演练现场指挥组长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
二、以宣传为途径，学习防灾减灾知识。
1、全校共同努力营造“防灾减灾”氛围，大力宣传，让全体师生明确防灾减灾的重要性，要求各年段以班会、讲评为阵地，开展防灾减灾安全教育主题活动。
2、校园广播站开辟“关爱生命，防灾减灾”专栏，宣传防灾减灾知识。
3、组织全体师生听“防灾减灾”安全知识讲座，提高消防减灾意识，增加知识，提高自我防范能力。
通过一系列的宣传教育活动，增强了广大师生对防灾减灾的认识，让广大师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。
三、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。
为进一步提高全校师生的防灾减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防灾减灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，20__年5月12日下午学校组织全体师生开展消防防灾应急演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到2分钟时间完全撤离到了操场。待安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束，领导小组对各班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防灾减灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
本次消防防灾应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都须在以后的工作中加以总结和改进。下一步，我们将此次消防防灾应急演练中所取得的经验，推广到防灾减灾应急管理实际工作中，并在实践工作中发现问题，不断改进。
应急演练心得体会
在项目部安全领导小组的带领下于xx年2月xx年6月3日xx：30时，假设洞子梁隧道进口掌子面处发生塌方，洞内值班人员迅速疏散、引导洞内施工人员撤离掌子，王副经理的报告后，令康伟一方面经过点名的方式清点人数，一方面经过移电话向袁经理汇报险情，袁经理立刻向上级领导汇报事故发生情景，并率领指挥部相关部门负责人10分钟内赶到现场组织抢险。
一、接到险情报告，项目部立即经过高音喇叭、手机等联系方式组织抢险救援组、后勤保障组、警戒组、技术方案组进入应急状态。应急救援领导小组组长及成员观察现场后，制定应急处理方案和任务分工。按照制定抢险方案要求，警戒组对道口、洞口及施工现场进行警戒，严禁与工程抢险无关人员进入；正确快速地引导救援、救护车辆；并负责抢险现场安全警戒，起到有情景及时提醒的目的，保证抢险人员安全。后勤保障组及时通知延安市局和医院作好抢救准备，医护人员在洞内对假定受伤的人员进行了初步的处理，并随救护车辆一齐将假定的伤员及时送到医院抢救。
二、秩序井然，演练效果良好
学校透过广播下达指令，“全体师生请注意，有突发事件发生，请大家不好慌，一切听从教师的指挥，立刻有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长立刻清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
这次活动全部中学部学生从教室撤离到目的地用时2分45秒，小学部安全撤离用时1分12秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅仅是防空疏散演练，也是学校突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的潜质，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到达了预期目标。
为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于x月xx日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号，水火无情，在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
应急演练
应急演练是一种预防和应对紧急事件的重要手段，它可以提高人们的应变能力和危机处理能力，保障人民生命财产安全。我参加过几次应急演练，每次经历都让我体会到了不同的感受，下面我将分享一些我在应急演练中的心得体会。
第二段：筹备阶段。
在应急演练即将开始之前，筹备阶段尤为重要。要充分了解演习的目的和预期效果，明确各部门的职责，并根据不同的紧急情况制定相应的应对方案。同时，在人员培训和资源配备方面也要做好充分的准备。在这个阶段中我深刻体会到，充分的准备是保障演练顺利进行的关键。
第三段：演练过程。
应急演练通常会进入紧锣密鼓的演练阶段。在演练过程中，场景越真实、演员演技越到位，参与者的感受就会越真实，波动情绪也就越明显。在这个环节，我感受到了对情绪的掌控很重要。因为当紧急事件发生时，我们往往面临各种压力和困难，如果情绪爆发，某些必要措施就会被忘记，或者执行不到位。所以学会保持冷静和沉着是非常重要的。
第四段：反思总结。
应急演练过后，需要对演练的整个过程进行总结和反思。总结评估演练过程中的得失，分析演习效果，查找存在的不足和问题，并逐步改进。通过这个环节，我认识到在实际操作中会出现各种意外的情况，而我们在演习结束之后对这些意外的反思和总结至关重要。
第五段：意义和建议。
通过参加多次应急演练，我认识到应急演练的重要性。它可以提高我们的危机处理能力、应变能力，让我们更加深刻地认识到紧急情况的严峻性，提高我们面对危险时的能力和应对之策。因此，我建议普及应急演练，让更多的人学习应急知识和技能。只有这样，才能在紧急情况下稳定心态，准确判断情况，采取有效措施，保证人民生命财产安全。
结论。
总之，应急演练是一种必要的应对紧急事件的手段，只有不断参加、总结和改进，才能在实际操作中做到不漏洞、不失误、不掉队，最终确保人民的生命财产安全。
应急演练心得体会
火是人类的朋友，也是人类最可怕的敌人，一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星，随便留在易燃易爆的场所，都可能酿成大祸。因为只要有火的`环境存在，它就会肆无忌惮地燃烧，烧毁住宅、厂房、校园等一切。消防演练是在发生火灾等险情时能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。
我觉得这次活动我的收获很大，这次活动不但增强了我的防火意识，而且还提高了我自护自救的潜力。
应急演练心得体会
根据海关总署要求，为提高我关亚运期间信息系统安全应急保障潜质，积极主动应对可能发生的突发事件，我关以《成都海关信息系统安全应急预案》为蓝本，制定了《成都海关亚运安保应急演练计划》，演练计划分别模拟了网络中断、电子口岸预录入系统运行异常、总关计算机网络机房临时停电和红机网无法访问网站等4个故障来开展应急演练工作，现将此次演练工作状况总结如下。
信息系统亚运安保应急演练工作是保障亚运信息安全的基础性工作，我关党组高度重视，在得到总署关于此次演练安排的工作通知后，第一时刻召开信息系统应急指挥小组会议，迅速在会议明确了我关次此演练总体指导原则、方案框架、演练涉及单位以及演练时刻等问题。强调参加此次演练工作的各部门要提高认识、讲配合、讲大局、讲协调，技术部门要从实际工作出发认真制定每个故障演练脚本，脚本资料务求职责明确、操作流程明确、任务落实到人，在要求的时刻内保质保量完成此次演练工作。
根据海关总署和我关应急指挥小组会议精神，技术处从关区实际工作出发，制定了关区演练方案，把演练工作的目标定位提高关区信息系统应急处置潜质，完善协调联动机制，查找本单位应急预案及相关部门间应急协调预案的有效性。
为了尽可能地使演练工作贴近实际，演练方案涉及的故障具有代表性，我关分别在网络运行、基础环境服务和hxx系统业务运行三个环节上设置故障。技术处选定成都海关单证量最大的双流机场海关作为演练故障发起点，分别模拟了该现场具有代表性的两类故障。故障一，网络中断导致hxx运行异常;故障二，电子口岸预录入系统运行异常。同时针对涉密办公网制定了故障三，红机网无法访问网站，这一故障的'设定重在演练技术处对于涉密应用的故障排除潜质和在此期间办公室的涉密应急处置方式。针对基础环境服务的保障潜质我们设计了故障四，总关大楼机房遭受意外停电故障，重点在于检查机房供电系统和机房空调的工作状况，检查机房设备巡检日志记录状况。
此次演练方案中涉及的各个故障脚本都是来自以往发生过的故障记录，针对亚运安保的特殊要求，我处对故障处理制定了故障首问负责制，优化了故障排除流程，在整个演练过程中主要涉及了下方7个环节，包括故障受理、故障定级、故障上报、业务应急预案启动、故障告警取消申请、故障原因公告、故障报告分析。
我关在此次演练中做到了每个故障点的处理操作流程明确，流程中每个环节的职责人明确，对故障流传过程中的意外突发事件做到临机处置权限明确。进一步落实了应急处置小组成员的工作分工，使应急处置小组的职责更加从事。三个明确，一个落实有力地保障了此次亚运安保工作的顺利开展。
本次演练从xx年11月8日午时15：30分开始至17：00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心，外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。
8日午时，分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与，与参加演练各单位紧密配合协同作战，成功地完成了此次演练工作。同时，此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制，在演练过程中，对内对外的通讯联系畅通，在故障发生的第一时刻故障受理人能够通过《成都海关信息系统应急预案》上的电话目录，找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率，尽可能地减少因故障造成的损失。
我关将根据此次演练经验，进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，一是完成对《成都海关信息系统应急预案》的修订，根据亚运信息工作特点增加新的资料。二是完成我关现有故障问题的集中分类，并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的三个明确、一个落实的要求，明确流程、细化任务，将任务落实到人，规范故障排除操作。
应急演练心得体会
为增强全园师幼的防震减灾意识，进步幼儿逃生技能和自救才能，10月9日，x区x幼儿园开展防震应急疏散演练活动。
活动前，该园制定了平安、科学的演练方案和应急预案，组织各班对幼儿进展了防震知识的教育活动。上午九点防震疏散演练正式开场，随着第一声警报响起，各班老师立即告知幼儿“地震来了，大家不要慌。〞，并有序指导、紧急避震，孩子们有的用双手护着头，弯腰屈膝，寻找巩固的`物体和“救命三角〞进展躲避;第二次警报声响起，孩子们在老师的带着下井然有序地迅速撤离。全体人员各司其职，以保证幼儿的疏散平安。整个过程用时两分钟，在到达平安区域后各老师向负责人汇报了幼儿人数。
该园副园长徐x总结活动，对幼儿就防震常识进展了再教育，并告知孩子这是一次演练活动，假如真的有地震发生，一定要像今天一样沉着冷静。
该园园长潘x表示，今后要将此类活动常态化，不断进步认识，形成应急疏散的快速反应才能和习惯。
应急演练
应急演练是一种非常重要的活动，它可以在危急时刻帮助我们做出正确的决策、采取有效的措施。近期，我和我的团队一起参加了一次应急演练，这使我有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我在这次演练中所获得的心得和体会。
第二段：为什么要进行应急演练。
在第二段中，可以简要阐述应急演练的重要性。应急演练能够帮助我们在遇到危急时刻，及时采取行动。一个好的演练可以让我们更好地理解应急计划和步骤，我们还可以了解团队成员的性格、能力及反应速度。应急演练还有利于团队间的合作，在演练中我们还能发现应急计划中可能存在的漏洞，提出并解决问题。
第三段：演练前的准备工作。
在第三段中，我们可以写一下在进行应急演练之前需要进行的准备工作。首先，我们需要编写应急计划，规定每个人在演练中的职责和任务，并针对演练的可能出现的情况，制定不同的应急方案。其次，准备好必要的应急设备和工具，保证在使命期间我们能够得到及时的支持。还需对团队成员进行培训，使他们了解救助的基本知识和操作方法，以保证在关键时刻他们能够迅速反应并采取积极行动。
第四段：演练中的收获。
在演练中，我们可以更好地理解应急计划和步骤，更好地了解我们的角色和职责。我们大家深入感受到了团队合作的重要性，才能更好地执行计划，甚至挽救更多的生命。同时，演练中也出现了很多问题，我们在解决问题过程中不断总结提高，确保以后的应急处置行动更加有效。
第五段：总结。
应急演练是一次重要的经验分享和交流机会，能帮助我们提高应对危机事件的能力。在这次演练中，我们认识到了团队合作的重要性，更深刻地了解了应急情况下我们需要采取的步骤。希望我们能够在以后的行动中，更加果断、恰当随机地做出决策，为我们的行动创造更多机会，收获更多的价值。
应急演练心得体会
每次我们见证灾难，我们都要承认人类是如此脆弱，生命变得如此短暂和宝贵。当灾难来临时，也许你前一秒还沉浸在笑声中，但后一秒你会感到心碎，因为灾难，哭泣而不是笑声；因为灾难，废墟取代了高楼大厦；因为灾难，无数人失去了生命和灾难，在人们有时间反应之前摧毁了人类美丽的家园。粉碎人们心中美妙的梦想。有些生命就像含苞待放的花朵，在它还没来得及展现出它们丰富多彩的姿态和精彩的生活之前，就被无情的“魔鬼”扼杀了。
我们不能阻止灾难的到来，但我们可以用我们的智慧减少灾难造成的损失。5月12日是防震减灾日。当天下午，我校举行了防震减灾演练。当学生们沉浸在快乐的学习中时，哨声突然响起，学生们立刻起身，一个接一个地跑出教学楼，就像一条长长的龙跑到操场上，短短几分钟，我觉得所有的老师和学生都以真诚的态度对待这次演练，一个接一个的表情，我们似乎把自己置于真正的灾难中，他们的生命在生死之间做出选择，经过老师的积极指导和学生的认真态度，这次演练取得了成功。
虽然这只是一次演习，但它是我们成长中的一束阳光，因为我们在这次练习中获得了经验，每次练习都是为了安全注射“疫苗”，增强我们生活的“免疫力”。
地震发生时，四川人民表现出恐慌，而日本人民则冷静下来。他们有这样的心态，因为日本注重人们的防震减灾意识。他们知道如何在灾难面前保持危险，如何给自己生存的机会。日本非常重视每一次演习，因为看一次防震减灾演习都有自己的经验，一点一点的积累让他们在灾难中有了更多的安全保障。也许我们会认为日本只需要注意频繁的地震区域。我们不需要太在意安全区域生活。然而，灾难形式多样，洪水、火灾、泥石流等灾害对我们的生命构成重大威胁。灾难不会给我们敲响警钟。只有自己才是永远保护自己的天使。因此，懂得防震减灾是对自己生命负责的表现。
我们不把演习当作一种形式，而是把它当作一种保护自己的方式。我们不把学习防震减灾当作一项任务，而是一种责任。只有这样，才能使安全成为生命的保障，用生命表达人生的伟大篇章。
应急演练心得体会
为了全面体现学校教育，加强学生的安全意识与逃生方法，今天早上我们学校举行了消防演练，这次的消防演习很重要，这关系到学生平时遇到火灾时应该如何做出防范。许多火灾事件中，由于学生的安全意识不够，没有逃生能力，最后导致不幸的发生。今年夏天我们小区就发生了一件因为厨师操作失误而发生的一件火灾事件，整顿楼到处都是燃烧的烟雾味道，楼下人山人海，消防员忙着灭火。虽然没有伤亡，但是厨房听说损失严重，使我觉得此次活动很有意义。
当警中响起，每位同学都拿出准备好的.湿巾放在口鼻上，然后在老师的指导下，我们井然有序的疏散，到了操场上有的班级队伍已经排好。首先，老师教我们正确使用灭火器，六年级的同学还操作了灭火器，老师拿着纸点着，让六年级组灭火，六年级同学使用灭火器把那火苗灭了，顿时，操场上人声鼎沸，有的呼喊，有的还跳起来，感觉不可思议。而且老师还举例说明火灾的危害性，有一公司因火灾伤亡几十人，伤了几百人。听到这个数，我们当场都被吓到了，同学们议论，怎么可能？但是一直听主持人讲下去觉得大火真无情！通过这此演练，我觉得遇火灾不能大意、掉以轻心，应吸取其他火灾事故教训，在日常学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想要有消防安全意识。还操作了灭火器，老师拿着纸点着火，让六年级组灭火，六年级同学使用灭火器把那火苗灭了，顿时，操场上人声鼎沸，有的呼喊，有的还跳起来，感觉不可思议。而且老师还举例说明火灾的危害性，有一公司因火灾伤亡几十人，伤了几百人。听到这个数，我们当场都被吓到了，同学们议论，怎么可能？但是一直听主持人讲下去觉得大火真无情！
通过这此演练，我觉得遇火灾不能大意、掉以轻心，应吸取其他火灾事故教训，在日常学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上要有消防安全意识。
应急演练
应急演练是一种必要的训练，它可以帮助人们在面对危急情况时做出正确的判断和处理。在进行应急演练时，我们需要认真观察和学习，从中获取宝贵的经验，以便在面对实际情况时可以更好地应对。
第二段：理解和准备。
在进行应急演练之前，充分理解和准备是必要的。我们需要明确演练的目的和演练的情境。对于不同的演练情境，我们要进行不同的准备工作，例如准备必要的装备和工具，确保演练场地的安全，整理好相关的文件等等。只有在充分理解和准备的情况下，我们才能更好地参与应急演练，并从中获取宝贵的经验。
第三段：参与和反思。
参与应急演练是一个全面的过程，需要全情投入。我们需要听从指挥，积极配合演练，并且在演练过程中认真观察、分析和反思。我们可以将自己融入到演练的场景中，以不同的角度思考和分析，尽可能地模拟真实情况，从而更好地掌握和应用相关技能。
第四段：总结和归纳。
在应急演练结束后，我们需要对演练进行总结和归纳。我们可以检查和评估自己在演练中的表现，总结自己的优点和缺点，发现自己在应急处理中的不足之处，并找到改进的方法。我们也可以借助其他人的意见和建议，收集更多的反馈和经验，并将其运用到实际情况中。
第五段：应用和贡献。
最后，我们需要将在应急演练中学到的技能和经验应用到实际情况中，并为社会的安全做出贡献。我们可以将自己在应急演练中学到的知识和技能传授给别人，提高他们的应急处置能力；我们也可以积极参与到应急救援行动中，为社会做出贡献。
总之，应急演练是一种重要的训练方式，它可以帮助人们提高应急处理能力和应对危急情况的能力。通过参与应急演练，我们可以不断学习和积累经验，不断提高自己的应急处理水平，并为社会的安全和稳定做出贡献。
应急演练心得体会
在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于20**年05月10日如期圆满结束，现将情景心得体会如下：
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求班主任组织学生认真学习《祝奶庙小学安全疏散演练实施方案》，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
2、教师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
5月10日午时组织全校学生如期顺利完成了避震逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥，进取参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力，确保了演练的成功。
这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。