雨后彩虹桥范文(16篇)

时间:2023-12-28 19:10:02 作者:纸韵

优秀作文是作者内心世界的抒发,它能够引起读者的共鸣和思考。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品,它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。

雨后彩虹桥作文

清晨,小鸟在地上叽叽喳喳地叫着,叫醒了榕树爷爷,榕树爷爷见柳树还在睡觉,生气地自言自语地说:“柳树这个懒虫,我真想骂它一顿。”这时,微风赶来对榕树爷爷说:“榕树爷爷息怒,息怒,我马上叫它起来。”不一会,柳树姐姐醒了,微风吹拂着柳树细嫩的树条,像是给柳树姐姐梳头呢!人们在练太极和打羽毛球……学校里传来阵阵读书声,小鸟停在树上,再不也叫了,小蜜蜂也不飞了,仿佛也想变成人来读书吧!四周静的没有一丝声音,彩虹桥也静静地呆在那里,欣赏着朗朗的书声。

晚上,彩虹桥上闪着五颜六色的彩灯,好像有许多各种各样的鲜花开了,桥上的人来来往往,只有端午节才能人山人海,桥边的柳树上闪绿光,像无比珍贵的玉石树。从高处往下看,看到綦河里彩虹桥美丽的倒影。

暴风雨后最美的彩虹桥作文

最美的彩虹桥总是在暴风雨后,在阳光的照射下闪闪发光,吸引了无数的人驻足远观。以下是本站小编为大家整理的关于暴风雨后最美的彩虹桥。

作文。

给大家作为参考欢迎阅读!

可是,不大一会,雨渐渐地变小了。雨尚未停歇,而“鼓声”渐缓,风也渐渐地变小了,云慢慢地散开了。慢慢地,漫漫地,阳光越露越多,雨越下越少。终于,到下午六点左右,阳光撕毁了天幕,雨收住了脚步,乌云散了,只见在蔚蓝的天空中央,架起了一道美丽的彩虹桥。一端在海上,另一端不知坐落在谁家的院子里,吸引了所有人的目光。

大家出来了,聚在一起,呼吸着雨后潮湿的空气,齐声赞叹:啊!多美的彩虹啊!

只见,刚开始时,彩虹淡淡的、雾蒙蒙的,渐渐地变得鲜艳了,色于色之间的分隔线也逐渐清晰了,多么漂亮的七色彩虹桥啊!

过了不久,在彩虹桥上又出现了另一个淡淡的彩虹,若隐若现。后逐渐变清晰起来,但是没过多久就淡去了。而开始的那条也渐渐变淡,最后从中间断开了,并且断口越来越大,慢慢消失了。

据邻居老人讲,在山海关很少会出现这样色彩鲜艳的彩虹,尤其是双彩虹更是罕见。

“滴滴答,滴滴答……”,就在这不经意的时候,屋外下起了小雨,一颗颗雨珠如一颗颗珍珠,剔透的珠体让人忍不住想要去抚摸它。小雨珠掉落到草地上,掉落到河里,湖里,荷叶上滚动,玩耍;呀!你看,一群小不点在荷叶上玩耍,一不小心掉进河里了,它在河里游泳呢!接着,天上的小雨点好像迫不及待想到地面上玩耍,争先恐后的飞下来,下起了淅淅沥沥的雨。风儿也参加了玩耍队伍。过了一会儿,雨停了,太阳出来了,天上划出了一道美丽的彩虹,“那彩虹,多美啊!”

有一为学士说过:“只有勇敢镇定的人才能熬过黑暗,迎来光明”!

“有没有彩虹告诉我,释怀说了太多就成真不了,也许时间是一种解药,也是我现在正服下的毒药”周杰伦有一首歌名字叫做彩虹,而周杰伦是我最喜欢的歌手,他的这首歌我也经常单曲循环,我喜欢他的歌词里面的意境,喜欢那种放任文采写下的歌词,我爱彩虹,因为它的绚烂,它明媚的色彩让我特别喜欢。

彩虹不是常见,雨过之后才会出现彩虹,它同海市蜃楼般像极了假象却让人着迷,从小我就有一个习惯就是每次见到彩虹之后都会许愿,有时成真有时不成真,但是一次一次的许愿让我养成了这个习惯,因为它经历了风雨,因为它见证了雷雨交加,都说风雨越大之后阳光更加明媚,明媚的阳光让雨后剩下的水蒸气才折射出更加美丽的彩虹,七种颜色七种感念,每一种颜色都代表了一种属于自己的风采,谁也替代不了谁,所以我爱彩虹,爱这种绚烂的色彩。

希望以后的自己纵是经历困难重重,也可以闯的过去,如同那雨后的彩虹可以在困难后绽放出最夺目的光彩,照耀自己和别人的世界,成为最精彩的那一个。

在神奇的大自然中,有许多值得我们去思索的问题。比如:苹果切开后会变黑,向日葵跟着太阳转等,我就在一次不经意间发现了雨后彩虹的原理。

有一天,我和几个朋友在草地上玩,突然下雨了,我们一时回不了家,只好躲在一个小亭子里,雨只下了一会就停了,忽然小明看到一道彩虹,他惊喜地叫道“真好看呀!”

小亮说:“这有什么的,我都知道是什么原理呢!”

“真的?”我们齐声说道。

当然是真的,不信我给你们说说。

小亮说:“虹是由阳光射到空中的水滴里发生反射与折射造成的。我们知道,当太阳光通过三棱镜的时候,前景的方向会发生偏折,而且把原来的白色光线分解成红,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色的光带。

”说的太好了!“我们一起说道。

是啊!只要我们仔细观察生活中的点点滴滴,善于思考,就能获得意想不到的收获。

彩虹桥作文

不管是白天还是晚上,彩虹桥都很美丽,人也很多。爸爸告诉我,彩虹桥是有著名工程师陈永刚设计的。

彩虹桥非常雄伟。长大约200米。有20米宽,中间行车两边走人。它横跨在绵远河上,连接长江东路和长江西路。远远望去,就像一条美丽的彩虹横跨在河面上,所以得名为彩虹桥。这么长的.桥是用钢筋和混凝土建成的,有两个弧形的桥身支撑着整座桥,显得十分雄伟。彩虹桥不但雄伟而且美观。清晨,它被来来往往的汽车声唤醒了。它睁开了蒙胧的睡眼,看到行人和汽车都在自己身上匆匆而过呢!当夜幕降临时,霓虹灯闪烁着不同的颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫……彩虹桥真美啊!我爱这美丽的彩虹桥。

彩虹桥作文

雨,滴在青石路上,一滴接着一滴,铿锵有力。我就这样撑着伞漫步,在泛着青草味的空气里,给自己一个无比坚定的微笑。

——题记。

还记得在基地里的日子,回忆着每一分每一秒,重温那次成功后的喜悦,浅笑如斯。

老师将我们带到彩虹桥下,仰望着看起来很容易闯过去的建筑,我又一次坚定了去玩的决心。

一个箭步冲到前面,好不容易抢到了一个先上的名额,我在心里着实好好得意了一番。我装模做样地将衣袖向上翻卷,十分平稳地迈上轮胎梯子,没有费什么力便爬上了第三格。

很轻松嘛!我暗自叹了一口气,可天有不测风云还没等我冲同学们耍个帅呢,一脚便踩空了,整个人瞬间呈挂在上面的姿势。

脑子里一片空白,刚刚还神气活现的我现在瞬间蔫了,呆呆地愣在那,没有了动静。

“加油啊——”

不知是谁在呐喊,成功地让我回神,这下完全慌了,胡乱地蹬着双脚,七上八下地爬上去,宛如抓救命稻草似的紧紧攥住栏杆,眼睛却无意识间向下俯视了一下,这么高!

无数个细胞叫喧着,希望主人快点前进,可有种莫名的恐惧控制了我的身体,脚迈不开一步。

真是个胆小鬼!我狠狠地鄙视了一下自己,干脆抬头望着前方,一步一步地向前踱去。在我看来就像过了几个世纪,终于颤颤巍巍地从终点走了下来。

回到地面的我脚很不争气地抖着,连阳光也是这么地苍白无力,不过,有一种叫喜悦的东西从心中弥漫向全身:我挑战了自己,成功了!

尽管脸色苍白,心也还在不安地上下跳窜,但这份喜悦还是深刻地印在脑海。

我想,我会永远地保留这份记忆。

彩虹桥作文

这几天,天空总是阴雨绵绵,乌云密布,弄得我的心情也糟糕透了。今天的物理课又要做实验,唉,烦!

记得物理老师总是说我:“瞧你这拙手,这么简单的实验都不会做,以后怎么得了哦!”这句话的每一个字都深深地印在我的心里,使我畏惧实验课,甚至想装病请假。

可不知不觉中,我已沿着小径来到了实验室,想跑也跑不掉了。望着桌上的这些实验器材,他们仿佛都在嘲笑我的无能。

“同学们请安静一下,今天的电路实验谁做完谁就可以先回去了。”啊,这还得了,到最后不就剩下我了吗,多丢人现眼啊!一股忧虑涌上我心头,但既然已经发展到了这一步,也只好去试试了!

跟我同组的是小萍,我俩都属于手拙之人,这可犯了愁,串联的还好说点,一会儿就做完了。并联电路可是难啊!五分钟过去了,十分钟也过去了,其他小组的人都已经做完走了,实验室里的人越来越少,可我们还在望着实验器材发呆。

我突然斩钉截铁地说:“试试吧,不试怎么会成功呢!”于是由我指挥的实验开始了,我说得口干舌燥,可小萍却怎么也连不对,我决定自己亲自动手。“找导线,找导线,咱们的导线不够用了!”我着急地说着,小萍也在旁边不停地忙碌着,我们头上不停地冒着汗。

忙活了半天,终于做好了,我们长吁了一口气。要闭合开关了,我心中不免有些紧张,手心也开始冒汗,当我与小萍同时将开关闭和后,灯泡亮了,我俩欢呼雀跃。我们是第五组完成这个实验的,老师竖起了大拇指,我们笑了,老师也笑了。

走出实验室,天晴了,天边出现了一道绚丽的彩虹,这是在庆祝我的成功吗?

人生的路上,像这样的困难还有很多,我们不能因为一次失败就退缩,要勇于尝试,每一次尝试都会让我们离成功更近一步。

彩虹桥作文

很喜欢彩虹,因为它对每一个人都是慈爱的。红橙黄绿青蓝紫,构筑了一座美丽的彩虹桥,虽然它不能如天空般广阔,时时围绕在我身边,但它每次出现,我都会感觉到它和蔼的笑容和它所带来的关怀。彩虹桥出现的背后总会有一场暴风雨,剧烈刺骨而又寒冷,但当我看见天边的彩虹桥,它就像一个刚发泄完的孩子,天真而无邪地笑着。

这让我想到,每一次成功,每一个辉煌的背后都有着多少坎坷、荆棘、无奈与汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育着力量,由此得到了出淤泥而不染的美丽荷花。越王勾践的卧薪尝胆,最后打败了吴国,成为霸主。

曾经有一个小孩,她六岁就学起了绘画,爸爸为她请了个优秀的美术老师,老师要求她每天画一张画,小姑娘很乖,天天都画,进步很大,父母老师都十分欣慰。小姑娘一天天地长大,从幼儿园到小学,从小学到初中,她不知画了几百几千张画,除了在老师那儿学,还参加了学校的绘画兴趣小组。有一次,女儿在洗手,妈妈突然发现,只有十几岁的女儿的手上长满了老茧,右手中指搁笔处深深地凹了进去。有谁能想到在刚刚生茧,刚刚脱皮时,手会有多疼,吃饭、洗手会是多么困难。妈妈心疼地握住女儿的手,眼泪早已浸润了眼眶。女儿却说:,’已经死皮了,不疼了!”就在那一年,小姑娘的画获得了全国银奖。

那个女孩就是我,后来我一边学绘画,一边又开始学习书法,也正因为我有了心中的一座美丽的彩虹桥,因而也获了一些奖。

古人说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我一直坚信,只要我付出了汗水与努力,那么成功与喜悦也会来到我的身边。

“轰隆隆”!窗外又下起了大雨,我在期待着,雨后初晴出现的那座彩虹桥。

彩虹桥作文

我的家乡宝鸡有许多的桥,如:气势磅礴的神农大桥,宽大平坦的金陵桥,小巧玲珑的步行桥,古朴典雅的廊桥。但我最喜欢的是离我们家最近的彩虹桥。

彩虹桥天天载着许多车辆,但它从不抱怨,为宝鸡人民的生活带来了很多方便。我们要学习它那无私奉献的精神。桥面干净整洁,每天早上有很多人急着去上班,路过的车辆络绎不绝,有公交车、小汽车、大巴车……真是车水马龙啊!

桥下有清清的渭河水和美丽的公园,水里的鱼儿在欢快地游着,常常看到岸边有人在那儿钓鱼。公园里漂亮的鲜花吸引着许多小蜜蜂飞来飞去。桥下的景色真美啊!

站在桥上,往四周望去,可以看见美丽的大宝鸡,一座座高楼大厦尽收眼底,还可以望见远处的清山、绿水。晚上的彩虹桥更是热闹,有阿姨带着孩子去散步,还有老爷爷在打太极拳。

彩虹桥不比把那气势磅礴的廊桥壮观,不比那宽大平坦的金陵桥雄伟,但我就是喜欢它。

我爱家乡宝鸡,更爱宝鸡的彩虹桥!

雨后彩虹桥作文

我的家乡——信阳。在这里,我最喜欢的是那风采迷人的地方——彩虹桥。

我一走进彩虹桥,就看到一块巨大的石碑,上面刻着三个大字——彩虹桥。彩虹桥全长约45米,宽5米。它桥上的栏杆是笔直的,下面的石柱粗粗的,彩虹桥的栏杆上有弧形的灯柱,灯柱上有很多的节能灯泡,共162根灯柱,灯泡共783个。它远看像一个半圆,彩虹桥的上方有一个弯弯的梯子,彩虹桥的水面上有许许多多的绿草,鱼儿要浮出水面时,就会水波荡漾,如果三五成群的鱼儿浮出水面时就会很美丽。远远看来,彩虹桥风采迷人。有人会问彩虹桥为什么叫彩虹桥呢?原来,到了晚上,彩虹桥就会发出五颜六色的闪光。这时大人们就可以带着小孩来玩,老人们就可以来乘凉和打太极。彩虹桥就像一道美丽的风景线。

我很喜欢彩虹桥,它作用多多,既美丽又供我们观赏。

彩虹桥作文

在我的家乡漯河市,美丽的沙河上有一座漂亮的大桥——彩虹桥。

彩虹桥是我市横跨沙河两岸的'七座桥梁之一,它牵连着泰山路,与沙河相交,长二百多米,宽近二十米,三组大圆拱直插河的上方,而桥面就在拱的中间,往来穿梭着汽车和行人,非常雄伟、壮观,真像一条彩虹横卧在沙河的碧波中。

大桥是用钢筋、混凝土建造的,通身雪白,十二尊雕像分别矗立在每个拱的两端,就像十二位守护神,保护着来来往往的人流。而周围沙河两岸的沿河公园更衬托出这桥的秀丽、端庄,就像绿色葱葱中几朵洁白的花瓣。夜幕降临的时候,桥上的大圆拱之间、两边栏杆的外则,霓虹灯有节奏的交替闪烁着,光彩夺目,走在桥面上,就像一脚踏进美丽的仙境!

彩虹桥作文

雷雨张牙舞爪的掠过田野,消失在远处,彩虹懒洋洋的披上了她七彩的外衣,飞舞在碧绿的山坡上。两只俏皮的松鼠从树上跳了出来,看到山坡上的彩虹,惊呼地冲她叫了起来:“彩虹,你才是世界上最美丽的阿!”虹听了,很是高兴。熊妈妈带着小熊从山下走过,小熊见了彩虹也不由得冲她大声喊道:“彩虹,你是我见过的最神奇而又美妙的东西!”彩虹听了,脸笑得更弯了。

从不偷懒的小蜜蜂突然看到了半山腰上的彩虹,身体停到了半空中,瞪大了双眼赞不绝口地对彩虹说:“彩虹,你是多么的好看哇!”彩虹听了,脸羞得更红了。

就在这时,一直默默无语躲在彩虹后面的阳光终于按奈不住心中的怒火,高声怒吼到:“为什么,为什么只有她才是最美丽的?那你们认为我是什么!”话音一落,阳光就奔跑着离开了这里。

跑着跑着,他看到了大山,大山对他说:“孩子不要冲动,有话慢慢说。”“不!他们不理解我”阳光说完又继续朝前跑。不一会,他又碰到了月亮,月亮对他说:“孩子,回头吧。”“不,他们不需要我了”阳光说完还朝前跑,不知过了有多久,他终于跑到了太阳母亲的身边。阳光见到母亲委屈地想说些什么,可被太阳母亲拦住了,太阳说:“孩子,万物都有它自身的价值,万物的价值并不可能被所有的人赏识,但又是不可缺少的这个世界如果缺少了你,那么就不是完整的世界了,所以你应该认识到自己的价值。回去吧,记住你是非常重要的。”阳光听后,忽然有所感悟,抹干了泪水,跑了回去。

在静静的山坡上,因为缺少阳光,快要死去的小草呻吟着,失去了艳色的彩虹在灰蒙蒙的天空中啼哭着,他们一见到阳光的归来,都喜出望外,高兴的欢呼了起来。又是一场大雨过后,彩虹还是在那山坡上飞舞着,动物们欢快的在草地上奔跑,阳光走过的地方,万物都张开了笑脸,阳光看到这一切,心里美滋滋的,他体会到了自己的价值。

朋友们,当你觉着自己被冷落了时,那就抬起头看看五彩的虹,去寻找那彩虹后面的阳光吧,在那里,阳光会告诉你,你的价值所在。

彩虹桥

一个闷热的夏天,一场大雨过后,天空放晴了。傍晚,妈妈带我去郊外散步。雨后的空气好清新呀!路边的小草们都抬着头向着夕阳,显得那么嫩绿,那么有精气神,好像恨不得要追着太阳跑似的。弯着腰的花儿们,经过大雨的洗礼,更加艳丽芬芳!一阵微风吹来,草儿们花儿们你挤我我挤你,生怕自己被谁忽视了。闻着雨后的花草香,我和妈妈闭上眼睛享受这夏雨后的凉爽。

睁开眼,抬头一看,呀!天空竟然出现了一条七彩的虹桥。

“妈妈,那是彩虹吗?”我惊奇地叫道。

“哇!是的,就是彩虹。”妈妈也发出了惊叹。

“好漂亮的彩虹呀!比我在画册上看到的漂亮多了。”

这是我第一次见到彩虹中,它就像一座架在天上的七彩桥,五彩缤纷,有红、橙、黄、绿等颜色,还有着梦幻般的美丽。

“那桥上真的会有仙女吗?”我好奇地问妈妈。

“或许有哦,你信吗,宝贝?”

“我信!”我开心地微笑着,目不转睛地盯着彩虹。

渐渐地,的'颜色变淡了,变短了,最后,随着飘散的雨滴飞走了。

回来的路上,我还沉浸在,不断地问着:“妈妈,彩虹上面真的有仙女吗?”

“宝贝,彩虹上没有仙女,那是古人编造的神话。它是一种雨后放晴的光学现象,是光的色散和折射现象,这个问题对于现在的你来说有点复杂,以后你会学到这方面知识的,到那时,你自然会懂的!”

我记住了妈妈的话,但是,彩虹太漂亮太奇妙了,下次雨后放晴,我定要去找,去看彩虹。

彩虹桥

曾有人说过一句话:“只有经历过风雨,才能见彩虹。”被风雨吹打过的花朵才能开得更美丽,人也一样,只有经历过风雨,才能坚强起来。

我曾经看过这样一个故事:一个双目失明,双耳失聪的女孩,因家里来了一个家庭教师,那个老师把女孩当成自己的亲生女儿,教女孩用串珠的方法学数学,用树枝,泥土做地图学地理,又用凹凸的字母学英语,用实物教女孩认识生活……在这位老师的精心教导下,女孩慢慢长大,女孩在许多有爱心人的帮助下,学会了说话,学会了写字,学会了爱护亲人。女孩进入剑桥女子中学又进入哈佛大学,她在许多地方演讲,从最初的结结巴巴变成了十分熟练。女孩克服重重苦难,最终完成了她的梦想。那个女孩就是海伦---凯勒。她用自己的行动证明了自己虽有残疾,可是自己经历过风雨,看见了天空中那一弯明亮,色彩斑斓的美丽的。

我偶然想起这样一个故事;有二个人在沙漠中植下了树,其中一人每天定点定时给自己的树浇水施肥;另一个人却不定点定时给树浇水,每次浇的时间不一定,浇得量也不一定,即使有时他去自己的树林中也不是去浇水,而是去扶起被风吹到的树苗。一天,沙漠中刮起了沙尘暴,人们都认为第一个人的树林的树会成活。结果一看却是第二个人的树成活,第一个人的'树全部被刮到,没有一株成活。

有一株仙人掌,它在沙漠中成长,一天,它却开出了一朵小花,虽小却十分美丽,娇嫩。花儿经历风雨才能开得更美,人也是如此,只有雨后才有。

彩虹桥

我的家乡在山东省泗水县,这里的景点很多,有万亩桃花园、凤仙山、西候幽谷、圣源湖公园、盛鼎广场等。在这些美丽的景点中,我最喜欢的是圣源湖公园的彩虹桥。

彩虹桥横跨在圣源湖上,主体以红色为主,桥身有七色彩灯。夜晚,五颜六色的彩灯不断地变换色彩,让湖水也倒映出奇光异彩,粼粼的微波让赤橙黄绿等颜色轻轻荡漾,勾勒出一幅美轮美奂的图画。如此的亦真亦幻,不由得让人以为是绚丽的彩虹降落在人间。彩虹桥因此而得名。

彩虹桥并不长,却吸引了很多人来游玩。老人随着舒缓的音乐打太极,青年三两成群地在林荫道上穿梭,孩子们更是如自在的小鸟般快乐地追逐嬉闹。

这时,广场上响起了激昂的音乐:“胜日寻芳泗水滨、无边光景一时新……”中央喷泉像得到召唤一样,随之喷出高低不同的水柱。这些水柱随着音乐的节点舞动出优美的曲线。刹那间,热闹的人群安静下来,大家纷纷聚集在喷泉周围观看,调皮的孩子甚至伸出小手试图去接喷溅出的水珠。夕阳的余晖铺泻下来,给湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒!

我站在桥上,聆听着这撼人的音乐、欣赏着这美妙的场景,久久不肯离去。

彩虹桥

传说,在蜡笔国的北方,有一座。可是,传说就是传说,谁也不相信。

有一天,花朵国的国王听到这个传说后,他深信不疑,便下发勇敢令:谁能在蜡笔国的北方找到,就奖黄金千两,千亩地作为奖励。人们看到这个消息,都收拾行李除法,可十天以后,大家都徒劳无获。有一个叫吉米的小男孩准备去试试。他与父母告别后,便踏上了寻找的路。

找可不是一件容易的事。在去的路上,吉米曾遇到过泥泞的路,瀑布般的雨和凶猛的野兽……但他从未畏惧,仍勇敢地向前迈去。功夫不负有心人,在四天之后,吉米终于到达蜡笔国。他二话不说,立刻奔向蜡笔国的北方,可是什么也没有收获。吉米一想到,自己受到了那么多困难,但最后什么也没有得到,不禁哭了起来。一个老奶奶向吉米走了过来,说:“年轻人,我知道你为什么哭。你要勇敢起来,一定要坚持,不要轻易向困难低头,要时刻记住希望就在前方!”说完,便化成一束金光消失在吉米的眼前。吉米记住了老奶奶的话,坚定地向前走着。突然他的眼前亮起了耀眼的光芒,“啊!原来是!”吉米兴奋地说。看着这美丽的,吉米心中是多么美好。一个小仙子飞到他的身边,拉着他的衣襟,带他来到了一个人的身边。“年轻人,你还记得我吗?”吉米抬头一看,原来是那位给自己力量的老奶奶。“认得,认得!”“年轻人,你会因为你的坚持得到好报的。”说完,便把手一挥,吉米转眼间就回到了家乡。吉米立刻禀告国王,国王听完吉米的讲述后,十分高兴,立刻就给了吉米奖励,并鼓励他以后继续为国家效力!

从此,吉米与他的家人过上了富裕幸福的生活。

彩虹桥作文

22世纪到了,我设计的彩虹桥终于研制成功了!它位于城市上空,给城市增添了一丝光彩。

快看!春女来了,鸟儿纷纷飞到彩虹桥,连爱停在电线杆上的鹅也飞到彩虹桥。

夏哥来的时候,人们躲在彩虹桥下,因为它能给人带来一点凉意。夏哥大怒,仿佛在说:“真的,没有人喜欢我,所有人都喜欢那座桥!21世纪,人们还在和我玩捉迷藏,现在却在吃冰淇淋,对我做鬼脸。”

邱的姐姐来了,人们穿上毛衣,但仍然躲在彩虹桥下。秋的姐姐伤心地哭了,一连下了好几天的倾盆大雨。人们别无选择,只能勉强走出来。秋姐露出大眼睛,然后笑着对人类说:“我们一起玩吧!”原来是因为这座彩虹桥对秋的妹妹施了魔法,所以秋的`妹妹原谅了人。

董叔叔在飞,雪花从天而降,人都在彩虹桥下,因为它能给人温暖的感觉。

彩虹桥两边有几个村子!它们是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和八颗行星,两岸各有四颗行星。

过年了!许多外星人也来到这座城市来参与其中。他们走过街道,鞭炮声震耳欲聋。走在街上,小摊小铺里摆满了装饰品和美食,真的是眼花缭乱。

“丁零零!懒,起来!懒,起来!"我睁开眼睛,看到有一座彩虹桥,那是我的家!我笑了:那是梦!但是,我相信在不久的将来,一定会有我设计的——座桥梁!

彩虹桥

初步学习儿歌,熟悉儿歌内容。

能够流畅地朗诵儿歌,发展语言表达能力。

教具学具准备:彩虹图片一张,电脑课件,字卡若干,音乐磁带,录音机。

知识经验准备:幼儿看见过彩虹。

教师说谜面,请幼儿猜谜,引出彩虹桥。

教师:七种颜色小宝宝,雨后架起一座桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,挨着次序不争吵。

电脑课件欣赏,引导幼儿观察彩虹桥有几种颜色,是按什么顺序排列的。

教师配乐朗诵儿歌,请幼儿结合图片欣赏。

说一说自己的感受。(鼓励幼儿结合图片说出不同的感受)。

教师完整朗诵儿歌一遍,然后请幼儿跟着念2?3遍。

艺术领域的美术活动:画彩虹。

科学领域:科学实验“彩虹的形成”。’。

情境领域:在活动室墙面上布置“彩虹专栏”。

留意生活中哪些东西像彩虹,引导幼儿观察。

家庭渗透:家长带领幼儿在雨后观看彩虹,丰富幼儿对彩虹的相关知识。

雨过天晴白云飘,

赤橙黄绿青蓝紫,

数数颜色有七道,

大阳公公点头笑。

本活动以猜谜语的形式导人,引出彩虹,然后通过展示电脑课件让幼儿直观地认识彩虹,为学习儿歌做好铺垫,在活动的后续环节,以儿歌为线索,引导幼儿在观察、想象相关联事物的基础上进行学习。通过活动不但使幼儿对彩虹有了一定的认识,培养了幼儿对色彩美的感受力,而且促进了幼儿语言能力的发展。

初步学念儿歌。

能连贯流畅地朗诵儿歌。

(1)在美术区域中投放与色彩有关的材料,如投放七色花、七彩陀螺等底图让幼儿涂色,感受色彩的美感。

(2)在认知区域中投放儿歌涉及的字卡,让幼儿自由认读。

注意事项。

教师的语言要富于感染力,吸引幼儿进入儿歌的境界。

教师在朗诵时要注意语速。

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