演讲稿在演讲比赛、公开演讲、学术研讨等场合起着重要的作用。演讲稿的质量和演讲的效果有着密切的关系，希望这些范文能帮到大家。
幼儿园演讲稿
世界上最幸福的事情莫过于从事自己喜欢的行业，所以我一直认为自己是幸福的宠儿，大学里可以读自己喜欢的专业，现在可以做自己喜欢的幼儿教师的工作。
从校园走向工作岗位，三个多月的实践经验，并不如自己想象的那么简单，遇到了很多的问题，不断请教、反思、摸索、尝试，一点点成熟起来，从容起来。更庆幸的是，在这期间，很多老师帮助着我，鼓励着我，其中参加新教师培训，无疑给我注入了很多精华的东西，不仅有新的理论知识的补充，还有很多从一线走向管理、业务、教研的一些老师的宝贵经验，理论性高，实用性强，让我大有收获，更加燃烧了自己对这份工作的热情，同时对自己提出了新的要求。
总结。
了一套自己的方法，并在实践中取得了好的效果。这样反思的精神需要坚持和丰富，只有在不断地反思中，才可以有所收获，有所成长。
在创新中不断尝试，做一名创新型的教师。幼儿教育是一个可挖掘的宝藏，随着现在社会对幼儿教育重视程度的不断提高，幼儿园教育就随之有了更大的发展空间，这个空间是属于所有幼儿教育工作者的。新《纲要》的颁布，更让幼儿园教育有了一个广阔的舞台，怎样才能在幼教中有所突破，有所成绩，就需要创新的精神，需要敢于尝试的精神。当双语教学在各个幼儿园中开展的时候，关于英语教学的教材随之涌出，做为中班的英语教师我，大胆尝试把英语教学与主题活动结合起来。比如我们班在进行《来来往往》车的主题活动，我就自己制定了《comingsandgoings》的英语主题活动。结合主题活动进行的情况，从认识各种车，交通工具，交通规则开始融入了英语活动。虽然在活动进行中发现了一些困难，比如没有成套教材的资料充分，需要我搜集和制作很多教具和学具，有时目标定的过高，幼儿接受有所吃力等，但我都及时调整我的教学计划，以达到做好的效果。这也是一个尝试的过程，所以很感谢我们班长和园长给我的鼓励和支持，虽然我欠缺的东西还很多，但我想我会在这样的尝试和创新中完善自己，充实自己。
教师的身份，只有在一线的工作中，才更能有研究的资源，学前教育的发展也正需要的这样研究型的教师。
选我所爱，爱我所选。我是快乐的，快乐在自己选择的这份神圣又平凡的工作中，快乐在我的孩子们对我的信任，对我的崇敬，对我的宠爱，快乐在自己的每一次提高，每一个成功，每一分钟。
快乐孩子王，我一生的荣耀。
我家孩子名叫xx（名字），今年x岁，在xx幼儿院上中班。要说到对孩子的教育，我与他爸（妈）自孩子小时候就非常重视，我们手把手地教育孩子说话、吃饭，在生活中养成了她讲文明、懂礼貌的好习惯。等孩子长大一点的时候，我们就教孩子识文读字，让他自己吃饭穿衣、洗脸刷牙、上厕所，培养他的独立生活和自立能力，让他养成良好的生活习惯。现在孩子在亲戚朋友长辈见面时就主动上前称呼“叔叔”、“阿姨”、“爷爷”、“奶奶”，能够独立自理他自己的一切生活问题。在他成长的过程中，我们根据他的性格特点，因材施教，塑造他自强、自立、自信的生活习惯，总的归纳起来主要有以下几个方面：
一、父母言传身教，做好孩子学习的榜样。
家庭是孩子成长的第一所学校。相对于父母来说，那就孩子的启蒙老师，直接影响着孩子将来心理素质和生活习性。小孩子好奇心强、爱模仿，又正是思维能力开发的阶段，选择能力又与成年人不可比，所以父母说话、为人处事及至一个小小的动作他都会把这当成自己的榜样，下意识的学习模仿。
为了让孩子养成好习惯，我们作为他的父母，在他面前时刻注意自己的言行举止，不与他父亲（母亲）吵嘴、打骂、摔东西，不说脏话，不给孩子心灵上留下任何不良影响或阴影，让孩子在和谐的家庭环境里成长。
二、加强启蒙教育，开发孩子智力和思考能力。
孩子是父母掌心里的宝，在他未出世时，我们就根据别人指导进行一些科学的胎教。伴随着他的出世、成长，我们根据他的年龄进行难易不同的教育，教他按图识字、堆积木、玩数字游戏，给他讲故事，让他在故事中、在游戏中明白事理，让他能够独立思考一些简单的问题。
三、
“自己的事情自已做”，培养他独立的生活能力。
实践出真知，尤其是孩子，正是大脑发育的高峰期。一个不良的生活习惯就会对他的将来造成很大的影响。为让他能够在生活上独立、在习惯上自立、在思想上成长，从他四岁起，我们就教他自己处理生活上的事，并在让他做事时告诉他“自己的事情自己做”，尽量让他独立去完成。第一次他可能对我们这样的行为不理解，耍赖、哭闹着求助，我们会循循善诱，直到他做了自己的事为止。如此一来，经过他几次的实践，他基本上都能掌握生活上一些技艺，进步也非常的快。
四、时常鼓励孩子，培养孩子的自信心。
孩子更多的时候是需要鼓励的，因为这个世界对他来讲还是很新奇，也有很多事物会让他产生怯懦、畏缩、恐惧等等负面情绪。每当这个时候，我们作父母的就应该鼓励他、夸奖他、赞美他。只要他努力了、进步了，或者在某件事情上确实需要我们的帮助，我们就会非常明白地告诉他“用心去做，你一定能行”，当他开始行动时，我们就不失时机地告诉他“做的非常好，继续努力”，直到他完成一件事情为止，这时，我们会给他奖励，可以是一个吻、一件小礼品、一些好吃的，这样做不仅能调动他做事或写作业的主动性，还可以让他在实践中找到信心。
五、尊重孩子的选择，维护他的自尊心，让他明辨是非。
尊重孩子的选择，当然不是纵容他、溺爱他。我们会让他在他自己的选择中明白道理，当他的选择不违反做人原则或道德时，我们会主动地支持他，并告诉他“你这样做非常的对，真是我的好孩子”；如果他选择错了的话，我们会委婉地告诉他不可以那样做，尽量不伤害他自尊心，然后再告诉他为什么不可以；如果他一再坚持的话，我们会严厉的对待他，让他记住不可以那样做是为什么。久而久之，才可以让他去辨别是非。
六、允许孩子犯错误，但尽量避免他犯同样的错误。
连大人都难以避免犯错误，更何况孩子。我们一向以宽容的态度对待孩子犯错误，比如他弄坏了家的钟表、玩具等，因为他弄坏这些东西可能会比我们更伤心，我们就会在此时告诉他自己的方法，让他自己学会珍惜。如果犯下比较大的错误，我们会比较严格的方式让明白正确的办法，记他牢记教训。
孩子是父母的希望，对孩子的教育不单单是依靠父母两个人能完成的，因为他还会遇到更多的人和事，这就还需要学校教育和社会教育。现在他上幼儿院了，每天和老师、小朋友在一起学习、唱歌、做游戏，也学到了更多的知识，我们很高兴看到他在各位老师的教育下茁壮成长，在此，我们向各位老师表示发自内心的感谢：各位老师，谢谢你们。
亲爱的评委老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们好：
我叫朱傲然，是骄傲的傲和自然的然。我今年4岁半了，是湖北省襄樊市直属机关第二幼儿园苗苗班的小朋友。我今天演讲的是《祖国妈妈我爱你》。
我从小最喜欢的人就是解放军叔叔了，他们的样子好神气啊，看他们拿枪的时候，我非常的羡慕，我说我长大了也想当解放军叔叔去打坏蛋，我还有一把玩具枪和解放军叔叔的一样呢。有一天，爸爸对我说：你知道解放军叔叔是做什么的吗？他们可不是在玩，他们在保卫我们伟大的祖国。爸爸又说，祖国就是我们的国家，是我们每一个中国人的妈妈，我们都要去热爱和保卫她。
以后我就记住了，祖国就是妈妈，我是妈妈的宝宝，我要爱她；祖国就是妈妈，我是小小男子汉，我要保卫她！前些时候，在听到老师对我们小朋友讲“汶川大地震”和“青海玉树地震”的时候，我就在想，地震了，祖国妈妈会不会很疼，我该怎么帮助她呀？后来，我和爸爸妈妈一起去捐款，想把宝宝的心愿向祖国妈妈表达。我还要听爸爸妈妈和老师的话，好好学习，快快长大，要把祖国建设的更强大，因为祖国是妈妈。
我叫朱傲然，今年4岁半，我是幼儿园的小朋友，但我知道祖国就是我的妈妈，我是妈妈的宝宝，我要爱她！
幼儿园演讲稿
她似涓涓细流，滋润着人类的灵魂；她似坚强的臂膀，支撑着文明的进程——她就是教师。教室里放飞的是希望，黑板上写下的是奉献。今天当我走向讲台，我要说，为师，真棒！为师，无悔！
看！我们的校园，热闹里充满单纯与童真，宁静中孕育希望与憧憬。这里没有金钱的富有，没有地位的显赫；这里有眼睛晶亮如星星，这里有笑脸天真如星空。岁月在流逝，校园里铃声叮铛，歌声飞扬。菁菁校园，朝气蓬勃，默默耕耘，无怨无悔。
教育的根是苦的，但果实是甜的。工作八年，常有被“调皮”孩子气哭的时候，常有被家长误解的时候，常有被琐事困扰的时候……，面对外面精彩的世界，时尚前卫的生活，我也曾有过犹豫，有过彷徨，有过迷惘……可是，看看孩子们那一双双纯真明亮的眼眸时，我再次坚定了自己的选择，讲台上的我，一定是最美丽的。送走了一届又一届的孩子，一幕幕深情的记忆在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里，最大的安慰莫过于见到孩子在人生路上的一步步成功。看，女孩亭亭玉立，男孩天真活泼，我的心怎不被一种惊讶和喜悦所充盈。
教师它没有惊天动地之举，只是从繁杂琐碎的工作中细细地理出一天的思路；它没有哀婉动听的故事，只是校园里冬青树一绿再绿的新意；它没有惊险的飞跃，只是岁岁年年、朝朝暮暮与孩子的风雨兼程。
人们常说，教师是蜡烛，照亮别人；我以为，教师更象火炬，熊熊燃烧中有学生的光焰。这些年来，许多孩子已经融进了我的生命，成为我生命中不可或缺的部分。我深深地爱着他们，真诚地感谢他们。我知道，正是因为有了他们，我的生命才会象今天这样多彩，象今天这样灿烂！
又是一个飘雪的季节，冬天来了，我也来了。心中捧来了如夏日鲜花般色彩的向往：我立志、我勤勉，我要用崭新的面貌去解答孩子心中的梦想；我自豪，我幸运，我是一名新世纪的孩子王；我坚定，我独立，用双脚踩出执著的征程，去映现新世纪教师的形象。
又是一个柳絮纷飞的季节，冬天过去了，春天来了，我们也来了，心中捧来了如夏日绚烂鲜花的向往。每天以温柔的清风放飞孩子心中的梦想，每天以甜蜜的笑言绽放孩子的美好的心灵，每天以瘦弱的双手搀扶孩子们生活的沟沟坎坎……这就是我，一名幼教工作者，永远不变的承诺，这就是我，坚定三尺舞台的今天，永远无悔的选择！
铸师魂演讲稿
各位领导、各位老师，同志们：
今天，教师们济济一堂，开展一次师德师风演讲比赛，这是中心小学加强教师队伍师德师风建设的一项工作举措，也是中心小学展示新形象的有效形式，必将对全校教师师德师风建设起到很好的促进作用。在今天这个特殊的日子里，我代表中心小学向参加今天演讲比赛的各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！并祝全体老师节日快乐！
近几年来，中心小学教师，开拓创新、锐意改革，呕心沥血、默默奉献，推动了我校教育事业的快速发展。办学条件日益改善，办学模式积极创新，教育改革不断深化，教育工作呈现出又好又快发展的良好态势。这一系列成绩的取得，是因为广大教育工作者的扎实苦干和倾心奉献。
加强师德师风建设，就是要通过典型事迹教育和激励广大教师，用演讲等特有的形式感动和引导广大教师。我相信，通过开展形式多样的教育活动，有优秀典型的榜样示范，有全体教师的自尊自励，教师师德师风建设一定能提升到更高的水平。
师德体现在方方面面。全校教师要从树立崇高的人生理想、积极的人生态度、完善的人格魅力入手，以真情、真心、真诚教育和影响学生，以为人师表的德才、勤奋刻苦的学习、卓有成效的工作守护教育者的尊严，赢得全社会的尊重，做人民满意的教师。
希望各位选手以饱满的热情、文明的举止，紧扣主题，把我校教师积极投身教育教学改革的先进事迹表现出来，把人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的师德风范展示出来，从而让自己和全校教师通过你们的演讲，真正受到一次人民教师的光荣传统、敬业爱岗、改革创新的职业精神教育。希望评委们，严格遵照评分办法，准确评判，做到公平公正；希望各工作员全力以赴做好赛事的组织和后勤保障工作，确保活动顺利进行。
最后，预祝演讲会圆满成功，祝教师工作顺利，身体健康，万事如意！祝同学们学习进步，学业有成！
谢谢大家！
幼儿园演讲稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
在现今，由于人们无穷无尽地开采资源，大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球，世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜资源。
当你在姹紫嫣红的花丛里时，当你在缓缓流淌向远方的河流边时，当你站在碧绿无垠的草原上，微风亲吻着你的脸颊，耳畔回荡起婉转的鸟叫声，人往往是在失去后才懂得珍惜，懂得美好。
树木是地球的肺，自然是地球的面貌。只是今天有人突然大梦初醒，发现不管是水资源流失还是冰川融化都威胁到了人类的生存，但他们自私自利，依然无止境浪费。但他们号召他人时，美名其曰：“保护地球”。
保护环境已经不是一个新的话题了，我们应该从小事做起，从自己做起，保护地球人人有责。拒绝使用一次性筷子，节约用水节约用电，以及不乱扔垃圾，这都是最基本的。可又有几个人是真正在乎保护环境的融化的冰川上，可怜的北极熊在漂泊，污染的水里，鱼儿在痛苦的呻吟，砍倒的树木下有多少动物的家。
也许多年后，城市会被一场大水给淹没世界上最后的一个人也会沉寂在黑暗的水中，也许多年后世界会是一片沙漠，最后一滴水会是最后一个人类的泪水，也许多年后人类依旧繁华，但我想他们应该忘记了一个名为地球的星球。
保护环境不是自私自利，不是关爱人类自己，而是一场战争，一场报答养育我们的地球母亲的战争。
保护环境，人人有责。
铸师魂演讲稿
尊敬的领导，亲爱的老师：
你们好！五年前，我满怀热情，登上三尺讲台，圆了扎根心中的"教育梦"。虽是沧海一粟，但我愿承前启后，革故鼎新；勤耕苦种，耗尽芳华。因为，我身边有一个强大的团队，在我心中，他们是铁军！是超人！
我的搭档，胡老师，54岁。年前，她送走了老父亲，随后又做了心脏支架手术，时常头晕、胸闷，但她从没耽误过一节课；成洁、邓国红、聂双老师，这些年轻的妈妈们，孩子刚满月，因工作需要，不顾家人的反对，毅然返回课堂，把爱和温暖洒向更多的孩子；寇晨辉，数学老师，教务主任，腰椎错位1。4厘米，时常双腿乏力、行动困难，但他依然坚守在教学的第一线，用他的来话说，这叫轻伤不下火线；杨贤芳老师，爱人身患尿毒症，公婆年迈体弱，她整日奔波于学校、家庭、医院之间而无怨无悔，是他们！用对教育的执着，对孩子的热爱，激励着我，不断前行。
大爱无疆，教育无界。在做好本职工作的同时，我积极响应教育精准扶贫的号召，主动请缨，跟随学校支教团前往甘孜雅江支教。
到了雅江，在与孩子见面交流时，一个藏族小男孩，脸上还挂着鼻涕，自告奋勇地站起来，深情地唱起：妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，我的好妈妈……那可爱俏皮的模样，让我想起了远在家中的儿子。一次，下班晚了，当我拖着疲惫的身子，推开家门，屋里一片漆黑。打开灯，发现儿子像小狗一样蜷缩在沙发上，早已经睡着。我默默走近，脸上脏兮兮的他，手里还握着没有吃完的饼干……那会儿，我真切地体会到，什么叫揪心地疼，3岁的儿子正是需要妈妈的时候，可我又为他做了些什么呢？第二天，他病了，发着39。5度的高烧，跟着我去学校。上课了，就让他坐在教室外的凳子上，趁着孩子们做作业的间隙，我偷偷去看他，只见他小脸通红，闭着双眼，有气无力地靠着墙壁，是那样的无助，那一刻，我心里一酸，眼泪夺眶而出，我知道，作为一个母亲，我是不称职的，但当我面对班上那几十双明亮的眼睛，依然面带微笑，因为，这是我义不容辞的责任。
支教期间，每天早上，总有几位乖巧的藏族女孩围在我的身边，满怀期待地问："老师，今天你要给我们上课吗？""要！"，听到肯定的回答，她们立刻欢呼雀跃起来！
支教结束，我们要走了，孩子们追到校门口，隔着铁门，急切地追问："老师，明天你还来给我们上课吗？"看着他们纯真的脸庞，期待的眼神，我噙着眼泪告诉他们："老师以后还会来的"。刹那间，孩子们眼圈通红，哇哇大哭，从门缝里伸出手来，拉着我们的衣服，不让离去。那一刻，我真想留下来，陪着他们。
相聚总是匆匆而短暂，望着被抛在身后的蓝天、白云、雪山、草地……我的内心一片宁静。作家纪伯伦先生的话闯进了我的心扉："我们走得太久，忘记了为什么而出发"。是啊，"不忘初心，方得始终"！
作为一名教师，一名共产党员，我清楚地知道，"亮身份、亮服务、亮业绩，争当教体铁军标兵"，这绝不是一句口号，而是一种庄严的宣誓！只有不忘初心，脚踏实地，方能砥砺前行，铸就伟大师魂。
我坚信，南溪这片教育热土，将会晴空万里，鸟语花香。
幼儿园演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，亲爱的老师们、小朋友们：
大家好! 今天，阳光灿烂，彩旗飞扬，我们欢聚在机关幼儿园这个美丽而和谐的校园 里，共庆xx年的“六一”国际儿童节。
首先，我荣幸地代表我园的全体教职员工，向前来参加我校庆 “六一”活动的各位来宾表示热烈的恭迎和崇高的敬意， 感谢你们长期对幼儿教育的关怀和支持; 向辛勤付出的学校领导表示无上的敬佩 和深深的谢意，感谢你们竭尽全力地为我们创设舒适的教育环境;向参加今天庆 祝活动的各位家长表达真诚的欢迎和衷心的感谢，感谢你们一如既往支持老师的工作; 我更要向祖国的花朵——可爱的小朋友们致以节日里最诚挚的问候和良好的祝愿，祝愿你们在父母和老师的培育下健康成长!
回顾过去，我们激情满怀。在幼儿教育的工作实践中，我们机关幼儿园全体 同仁在各级领导部门的大力支持下，在学校领导的坚强带领下，始终坚持先进的育人理念，努力把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让欢乐陪伴孩子。我们也欣喜地看到学校幼儿数量逐年增加，幼儿家长对学校工作给予一致好评，各级各类 活动中获得的荣誉越来越多，使我园的幼儿教育工作不断地迈向一个又一个崭新的台阶，为幼儿的快乐健康成长贡献出了全部的力量。
展望未来，我们任重道远。做为幼儿工作者，我们会时刻认真审视自己，时刻鞭策提醒自己，对得起尊敬我们的幼儿，对得起信任我们的家长，对得起为我们提供支持和帮助的各级领导。我们还会不断地更新知识，刻苦钻研业务，努力提高自身素质，在全面实施素质教育的实践中，取得新的成绩，不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望。
最后，再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身 体健康，祝全体小朋友们过一个平安、欢乐、祥和的节日。
幼儿园演讲稿
大家上午好!
今天，我要演讲的题目是《善待地球、爱我校园、保护环境》。
__年4月22日是第_个“世界地球日”,不知不觉中一年一度的地球日又快到了，它是全人类共同的节日，今年的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。地球日是呼唤人们尊重地球，保护地球的日子，更是我们探索如何更好地保护与合理利用资源，实现人与自然协调发展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活，绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业去发展绿色的技术，绿色生活是一个绿色要求，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
善待地球是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚，当环保成了人人可以参与的行为时尚，绿色就渗进了我们的文化与文明。在21世纪里，环保行为意味着一个人的教养与素质，正如环保标志着一个国家的尊严和力量。在未来的世纪里，中国，中一个由可持续发立于世界民族之林，还是因为自毁国家而亡国灭种，在很大程度上，这取决于整个民族能否建立起环保意识，取决于你，我、他，取决于我们每一个人的行动。
要说善待地球，我觉得我们这些在校的学生首先要从爱我校园做起，爱护校园里的一树一木，一花一草。我们应尽我们最大的努力去呵护她、爱护她。不能让片片碎屑去让她心碎，不能让一个个塑料袋来让她形象全无。可就有部分同学乱扔垃圾，让美丽的校园受到破坏，还有同学在草丛中奔跑，践踏，采摘花朵，同学们开心了，花草却受到了伤害……但是我相信，只要我们共同努力，她的美丽将会是永恒的，爱我校园，爱我明天吧!
如果有一天，两极的冰雪融化了，那么我们一定逃不过这一劫难，但如果我们现在补救还来得及。赶快植树造林，将过多的二氧化碳让树木吸收，不能让它破坏了“地球的外套”----大气，因为有了他的保护，紫外线被阻挡在外，我们在地球上才会更加安全。但如果没有大气的保护，紫外线会毫不留情的射下来，那时的情景可真不敢想象，可见保护环境是多么重要啊!
在保护环境的同时，我们也应当珍惜资源，关爱生命。珍惜资源，就是要从节约一滴水，节约一度电，节约一粒米，节约一张纸做起。可就有部分同学在饮水机上倒满一瓶水，不喝了，又哗哗倒掉，看着真让人心疼，吃中饭时，有的同学没吃几口饭，就把剩茶剩饭随意地倒掉等等……这都是宝贵的资源啊，我们不应该这样轻易地浪费，珍惜资源就是要从一点一滴做起，我们应该从小就养成良好的习惯。生命是脆弱的，需要无微不至的关怀，绿是珍贵的，需要每一颗心去爱护，曾经的伤痛应该牢牢记不来，在书上，在脑海里。但愿，但愿以后少看见一些白色垃圾，黑色的烟。多看见一些绿色，少听到一些哭泣。多听到一些歌声，少摘一朵花。多种一棵树……这虽然是举手之劳，小事一桩，但不积跬步，何以行千里。
我们都知道：人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高或过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源，好比毛长在皮子上，没有了皮，毛又咋生根?相信我们共同努力后，人类创造的最美好的一页会重新回来，保护环境，保护我们的地球，就是保护我们的家园。
幼儿园演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，亲爱的老师们、小朋友们：
大家好！
今天，阳光灿烂，彩旗飞扬，我们欢聚在机关幼儿园这个美丽而和谐的校园里，共庆“六一”国际儿童节。
首先，我荣幸地代表我园的全体教职员工，向前来参加我校庆“六一”活动的各位来宾表示热烈的恭迎和崇高的敬意，感谢你们长期对幼儿教育的关怀和支持；向辛勤付出的学校领导表示无上的敬佩和深深的谢意，感谢你们竭尽全力地为我们创设舒适的教育环境；向参加今天庆祝活动的各位家长表达真诚的欢迎和衷心的感谢，感谢你们一如既往支持老师的工作；我更要向祖国的花朵——可爱的小朋友们致以节日里最诚挚的问候和良好的祝愿，祝愿你们在父母和老师的培育下健康成长！
回顾过去，我们激情满怀。在幼儿教育的工作实践中，我们机关幼儿园全体同仁在各级领导部门的大力支持下，在学校领导的坚强带领下，始终坚持先进的育人理念，努力把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让欢乐陪伴孩子。我们也欣喜地看到学校幼儿数量逐年增加，幼儿家长对学校工作给予一致好评，各级各类活动中获得的荣誉越来越多，使我园的幼儿教育工作不断地迈向一个又一个崭新的台阶，为幼儿的快乐健康成长贡献出了全部的力量。
展望未来，我们任重道远。做为幼儿工作者，我们会时刻认真审视自己，时刻鞭策提醒自己，对得起尊敬我们的幼儿，对得起信任我们的家长，对得起为我们提供支持和帮助的各级领导。我们还会不断地更新知识，刻苦钻研业务，努力提高自身素质，在全面实施素质教育的实践中，取得新的成绩，不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望。
最后，再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身体健康，祝全体小朋友们过一个平安、欢乐、祥和的节日。
幼儿园演讲稿
各位小朋友们：
大家好！
初夏的夜色，总是有着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。夜晚空气似乎在瞬间变得清新起来。那高悬着的玉盘似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻。在蛙鸣虫奏中，繁星眨着眼，欣赏着婆娑的树影。人们在一棵大树下围坐着，轻轻地摇摆手中的蒲扇。时而吹来一阵习习的凉风，把昼日里的烦与忧轻轻地弥散开来，让你闲静在那幽幽的夜色中。
初夏是多姿多彩的。纯洁的是乳白，热烈的是大红，沉静的是湖蓝，庄重的是墨黑。缤纷的色彩把温煦的大地画满了。洁净的是蔷薇，恬淡的是紫荆，清雅的是杜鹃，娇艳的是山茶花，芬芳的香气把幽深的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、蚊虫的低吟、婉啭的鸟叫、震颤的雷鸣，丰富的声响把轻飘的空气充满了。这就是初夏的神韵。不是炎热，而是温和；不是烦躁，而是清新。让阳春灿烂，让盛夏多姿，让深秋辉煌，让寒冬苏醒，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关怀，才有了春华秋实。
走过了春的旖旎，迎来了这般缤纷、绚丽、灿烂、热烈的初夏，这初夏真美丽！因它承接着春的生机，开启了夏的奔放，蕴含着秋的成熟，展现的是抖擞激昂的夏的精神！
谢谢大家！
幼儿园演讲稿
尊敬的各位老师们，可爱的小朋友们，大家早上好！又是一年的九月，依然是硕果金秋，蓝天白云。
满载着喜悦和祝福，怀揣着憧憬和理想，我们又迎来了新的学期。
首先让我们以热烈的掌声欢迎新入园的小朋友进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们!下面我宣布“****幼儿园20xx-2015学年度秋季开学典礼”现在开始。新的学期，开启新的梦想。新的学期，迎接新的希望。
幼儿园利用假期将我们的教师装饰一新，操场上又新铺了胶板地，还给小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境；厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。
（二）升国旗（）。
（三）教师节献花。
教师，一个平凡的字眼，一群平凡的人。正是这样一群人，他们治学严谨、关爱学生，他们勤于奉献、淡泊名利，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中，体验人生价值实现的满足。
也正是这群人，真真正正的告诉世人：有一种感动，叫师德，有一种感动，叫师爱。在教师节即将来临之际，让我们向老师们送上最真挚的祝福！（）（献花）。
这是一个金色的季节，在这个季节里我们要唱歌一种职业。在这个季节里我们要赞美一种事业。（哈）。
你不是演员，却吸引着学生们饥渴的目光。你不是歌唱家，却让知识的清泉化成迷人的歌曲。
光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。传播知识，就是播种希望，传授做人，就是播种幸福老师这种职业，就是希望与幸福的播种人！让我们高唱“教师节”这曲深情的旋律，表达我们出对老师的礼赞。青年教师唱歌（四）徒弟献花常言道，师恩难以言尽，青年教师们，你们的成长离不开指导老师的谆谆教导，让我们努力学习，用自己的成长回报我们的师傅，让我们用最佳的表现呈献给领导、师长，让我们献上一支心灵的鲜花，向师傅们表达最诚挚的祝愿，祝身体健康，一生平安。（教师登场）。
（五）青年教师宣誓。
今天我们在这里举行青年教师宣誓仪式，请每一位青年教师大声喊出自己的誓言。
（六）结束语。
教师是一种需要大爱和奉献的职业，教师更是世界上最崇高最受人尊敬的职业，现在请全体教师和小朋友们随纪老师一起做手语操《老师》在六幼，孩子们将迈出人生坚实的第一步，摔倒了爬起来再跑；在六幼，家长们学会做一个合格的父母，学会尊重、倾听和沟通；******20xx-2015学年度秋季开学典礼到此结束！祝老师们工作顺利，身体健康！谢谢大家！
幼儿园演讲稿
工作至今，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业，默默无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲惫，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为那里的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。
和我搭伴的徐媛芳老师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好老师。
小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更开心一些。
她自费买来玩具以供幼儿需要。为了丰富幼儿的区域活动，她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的兴趣，她从音像店买来了许多英文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得一手漂亮的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面，经常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦，从不怨言。
在教学上她精心备课充分准备教具。在一日生活中她毫不逊色，能用生动的话语，儿童话的语言去感染幼儿，用游戏的形式授予新的知识小朋友都愿意和她交朋友。
虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关怀着每一位幼儿，班中常有小朋友尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。
我很庆幸能与这样一位不计个人得失，不拘小节的老师搭班。我想只要我们继续努力，团结一致我们的班群众会更上一层楼！
铸师魂演讲稿
各位领导、各位老师，同志们：
大家好！
人们对教师的评价一向都很高，有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛;也有人说教师是甘为人梯，默默耕耘;还有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，它是神圣而伟大的教育事业。
我大学毕业后，带着对这份职业的憧憬，成为了一名普通的人民教师。工作这么长时间了，说实在的，也曾因为刚步入工作岗位，没有经验，教学上不能很好的完成教学任务，学校布置的工作做的不够认真、仔细，处理不好班级内部同学之间的矛盾，一度想过放弃，想过自己是否适合教师这个职业。可当如今我再静静去想这走来的一路，正是一件一件这些事情让我不断成长，收获颇多。我会因为自己充分准备一节公开课，为孩子和家长们讲一节公开课开心好长一段时间，每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时，听到学生那一声声温暖而亲切的问候时，看到孩子们参加各种活动积极表现时，我觉得我也是他们其中的一员，我们都在不断成长。在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，那就是作为一名人民教师的爱和责任。
作为一名年轻教师，我时刻以真诚的爱去理解，宽容，尊重，和关心每一学生。在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的.，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是最伟大最崇高的师德师魂。虽然5.12大地震过去很久，但谭千秋、张米亚、汤鸿等等这些优秀的人民教师，她们的无私奉献精神依然存在，他们用人间大爱诠释了高尚师德，铸就了伟大师魂。“丹心一片育桃李，大爱无声铸师魂”，选择了教师这个行业，就意味着选择了责任、选择了奉献!当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒，当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁，当飘飞的粉尘染白了你的双鬓，当满园的桃李芬芳填充了你的梦。你会明白，自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢，自己收获了一种多么沉甸甸的人生!
最后，让我们发出青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春流逝，红颜憔悴，让我们用“爱”树万世之师表，用“爱”铸不朽之师魂!
铸师魂演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好。
寒假期间有幸阅读了《做不抱怨的教师》这本书，很高兴今天能与大家分享交流阅读的收获。作为一名新人，我经验尚少，在这里就浅谈一下自己的看法。
这本书让我收获很大。其实我也算是个爱抱怨的人，回家吃饭时跟家里人闲聊，总会时不时抱怨几句，学生们不听话，工作压力大等等，也有人给我提意见，说既然这么大意见就不干了，既然要干就不要这么多抱怨。可是我不以为然，美其名曰：我这是在舒缓压力，倾诉一下压力就小了，工作我都会认真做的。然而读了这本书，我如醍醐灌顶，这样的抱怨不是舒缓压力，而是在潜意识里给自己一种心理暗示：因为学生不听话、因为我是新人没经验、因为工作有难度，那么我就可以不用那么拼命了，反正只要差不多就好了。因为有了这样的暗示，就给了我工作不完美一个最好的理由。瞬间我知道了，这样的抱怨对我的危害有多大，他流失了我拼搏的动力，阻挡了我前进的脚步，他将我无可奈何又心甘情愿地禁锢在一个自己编织的牢笼里。幸好，还不算晚，学着不再去抱怨，不仅仅让自己保持愉悦的心情，也让自己保持着昂扬的斗志。
有抱怨，也说明我对这份工作不够热爱。总是先看到他的负面，而没有看到他给我带来的积极影响。只看到这份工作让自己操了不少心，却没有发现他也给了自己一个广阔的展示平台。学会换个角度去思考问题，陡然发现，其实也没有什么可抱怨的了。老话说要干一行爱一行，既然选择了这一行业，就得踏踏实实的将自己投入进去，记得一句话：“如果把教育当成事业，事业的真谛在于献身；如果把教育当成科学，科学的价值在于求真；如果把教育当成艺术，艺术的生命在于创新。”从一选择上教师这一职业，就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，就应立足于教育，服务于教育，无愧于“教师”这个神圣的称号，“捧着一颗心来，不带半根草去”。
更能深切体会的一点是，我们的一言一行时时受到学生们的关注。给我印象很深的一件事，有次走进教室，还没开始上课，坐在前排的一个学生悄悄跟我说：老师你看起来心情不好。我愣了一下发现是的，的确有些烦心事，我觉得有些羞愧，这么明白的写在脸上，这么明显的就被学生发现了，这样的情绪也将会给他们带来很大的负面影响。尤其是我们的小学生，对老师有着强烈的模仿性和依赖性，我们的行为都被他们看在眼里记在心里，在他们还没有形成正确的是非观之前，老师无论做什么都是对的，即使不对既然老师都做了也是可以效仿的。教师就成为了一只标杆，教师身正了不能保证所以的学生都正，但若教师身斜，那么学生肯定正不了，上梁不正下梁歪，这上梁不一定是家长，更是老师。倘若我们每天抱怨着工作累，苦着一张脸去上课，可想而知我们的学生们也将会是怎样的情形。他们有了更充分的理由去抱怨作业多抱怨书难念，因为他们的老师就是这么抱怨的。
有人说过，要照亮别人，首先自己心中要有光明；要点燃别人，首先自己要有火种。
今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的'成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。
以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。
第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。
第二，在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。
第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。
第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。
荀子讲过“尊严而惮蚵以为师；耆艾而言，可以为师；涌说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师”。前人已很明确地概括了“为人师表、以身作则”的形象，作为后人的为师者，履行前人足迹，传道授业解惑也。时刻提醒自己作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响。
教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。
第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
求真务实，是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，以“内强素质、外树形象”为工作中心，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。坚持求真务实，是一身的修养，因为它是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。
第一，正确处理求真务实的关系，才能开拓进取。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬；工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。
第二，锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入教学第一线，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。学校的出路在发展，学校的希望在发展，教师的忠诚从教，教育能力也在发展，只有在发展中求生存，提升教育教学实力，才是一个学校一个教育基地的发展根本所在。
教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。然而，许多教师至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对学生心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就断然不可避免了。在学生遭受的伤害中，体罚是表面的，而心罚所受到的伤害则是长期的，甚至是终身的。
事实上，许多教师行为偏差，也正是由于不了解学生的心理特点而造成的。以人为本，以人的身心素质为本，这不仅是教育的出发点，而且也是教育的最终归宿，对此，任何人都是不能忽略或轻视的，否则，就无真正的教育效果可言！因此，从心灵关注的角度来看，儿童的心灵具有可塑性，同时也是一颗脆弱的心灵，一颗向上的心灵，一颗善于学习的心灵。所以教育的效果，辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
良好的师德，优秀的师魂是我们传承的精神，让文明的形象永远留在学生的心中。
铸师魂演讲稿
妇孺皆知„„相比之下，教师们做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天9：40上班，可是大多数老师已经在9：20之前就到了，指导早读;教师办公桌上的备课本，日记本、作业本、作文本、练习册、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，确实丝毫也不马虎;课堂上，为了激活学生思维，老师们较劲了脑汁，想尽了办法;晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力„„因为我们知道教师是一份有关梦想的职业，是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默地告诉自己，要努力，要加油，要成为学生受欢迎的好老师。我们曾做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。
要有良好的教育，必先有优秀的教师。近年来教育系统狠抓师德师风建设工作情况，同时号召教师进一步统一思想，认清形势，积极行动起来，以高度的责任感和使命感，全面掀起师德师风建设新高潮。把“展师风、修师德、铸师魂”活动不断推向深入，以师德建设打造优质学校，以师德建设锻炼教师队伍，以师德建设引领学生成长成才。
做人民更加满意教师，教人民更加满意学生，办人民更加满意的教育。立足岗位做贡献，为人师表做楷模，做无愧于时代的光荣教师!近年来，我校努力改善办学条件，教育教学持续稳定健康发展。全体教职员工在各自的工作岗位上努力学习，不懈探索，恪守师德标准，努力提升办学水平;全体教职员工弘扬师德风范、爱岗敬业、严谨治教、以校为家、关爱学生，课堂上饱满的激情从不同角度诠释了师德师风教育活动。
对待学生：落红不是无情物，化作春泥更护花。
有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。沙湾五小的老师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美好的诗篇——平凡的教书育人的事业。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮的回答：教师——这个太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无怨无悔的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无谓的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采!最后，祝愿我们的学校越来越好!祝愿大家工作顺利，快乐开心每一天!
豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采!最后，祝愿我们的学校越来越好!祝愿大家工作顺利，快乐开心每一天!
铸师魂演讲稿
各位评委：
大家好！我演讲的题目是《心有大爱铸师魂》。
当早晨的第一缕阳光照亮梦想，当春天的第一滴甘霖滋润心房，当校园的第一抹新绿染上枝头，当孩子的第一声问候快乐荡漾，我们——新时期的人民教师，骄傲地行走在幸福的教育大道上！而道路的两旁，是我的前辈和伙伴用无私大爱绘就的美丽风光！今天，我将借这一方讲台，讲讲这些平凡人的不平凡的事——关于爱的故事。
首先要讲的是我们的领头人——刘xx校长。她是xx省十二届人大代表，xx县十二、十三届代表，全国基础教育科研先进个人、全国学校文化建设先进工作者。她用女性的细腻，将涓涓细流汇成无私的大爱。
刘校长爱教育。
2013。
年在省人大会上她提交《关于加强贫困地区农村师资队伍建设》的建议案列为年度重点建议案，由郭xx副省长亲自办理，成功地为贫困山区教师、教学点教师争取了福利待遇。
2014。
年她提交了《关于加快发展山区县学前教育的建议》，
2015。
年她提交了《关于调整xx省义务教育阶段生均公用经费的建议》《关于请求改变山区县城区学校被边缘化的建议》，她还与县长詹红运、宏源药业老总尹国平等多位代表联名提交了关于加快xx基础设施建设的多个建议案，均引起省委、的高度重视和关注，相关问题正在逐步解决、落实。全国期间，还她委托全国人大代表刘xx、刘xx带去建议，为山区教育争取更多的惠教政策。
超前化，教育设施现代化，教师队伍专业化”为办学思路。整个学校焕发了生机，教师队伍充满了活力，办学境界逐渐提升。
刘校长爱课堂。虽然学校公务繁忙，但她把工作的主阵地放在课堂上，把心沉浸在课堂中。半年时间，听了70多节课，与70多位青年教师交流，她说，她要与教师们一起在课堂中成长。
朱磊，年过半百，仍然以饱满的热情，浪漫的笑容，与孩子们一起天真地舞蹈、歌唱；数学名师刘备荒，以扎实的理论功底，先进的教学。
思想。
娴熟的教学技巧轻松活泼的教学风格带领着一批批年轻教师成长；语文教研组长李洪钧扎根课堂用理论支撑课堂用课堂丰富理论。她主持了省级课题《健康课堂下师生关系的研究》。提炼出了“健康课堂三部曲”——预学共学延学三环教学模式；59岁的体育教师梁xx以他健康的生活方式影响着同事和学生他单车走天涯骑车到上海看世博会到北京看故宫到xx环xx湖到xx朝拜布达拉宫。他组织全国各地的车友驱车挺进大别山为推介xx不遗余力；更有那用生命坚守信念的陈xx。在十七岁的花季里她患上了被医学界称之为“不死的癌症”的类风湿性关节炎关节严重变形行动艰难浑身疼痛难忍。但在病魔面前她没有退缩没有消沉反而以坚韧的毅力扼住命运的咽喉与之进行顽强的.抗争以满腔热情投身于教育事业。她的病一日比一日严重手关节变形吃饭拿不住筷子她却用双手艰难地握住粉笔；她的腿脚变形无法久坐久站她就倚着讲台支撑着病体每当下课铃声响起她都累得如同被抽了筋一般。为了让学生身临其境的感受课文意境她总是忍着疼痛该唱的时候唱着该舞的时候舞着尽情地发挥着肢体语言的妙用。对于风湿病人来说电扇的风好似扎进骨头的针然而在炎炎夏日里她用厚厚的外套把自己包裹严实却打开电扇为学生送去凉爽她用自己的一身痱子换来了学生的安逸。每天晨曦渐露的时候她一手牵着心爱的女儿一手夹着教本步履蹒跚地踏进校园脸上是一贯的微笑眼神是一贯的坚毅姿势是一贯的优雅……学校。
领导。
考虑安排她转岗到后勤，她却微笑着婉拒：“只有站在讲台上，我的人生才有意义！”
在我的身边，诸如此类心存大爱的教师比比皆是，感人至深的爱的故事是数不胜数。
是啊，其实教育的所有意义与真谛都与爱有关，都与幸福有关！爱是献身教育的无怨无悔，爱是全心付出的不计名利，爱是不断学习的乐此不疲！爱是播撒阳光，照亮孩子们前行的道路；爱是俯下身子，托起孩子们腾飞的翅膀！只要我们努力付出，我们都能享受教育的幸福，都能成就幸福的教育！
曾经有一件事强烈地刺激着我：有一位青年教师，坚决不去参加难得一聚的同学会，因为他觉得有的同学成了老板，而自己一介教书先生，实在寒酸。畸形的比较、汹涌的欲望、焦灼的心态、决心和誓言、奔波与疲惫，如今已构成了大多数人生活的全部。但我不相信人只能这样生活，正如我的演讲题目：
铸师魂演讲稿
上小学的时候，我眼中的老师是红烛、是园丁、是智慧的象征、是心中的偶像。上中学的时候，我知道了一个教师的基本职责：师者，所以传道、授业、解惑也。
直到我自己真的站在三尺讲台，面对着一双双星星一样闪动的热诚、渴求知识的眼睛，我才真正感到这一职业的神圣，也掂出了肩上的重量。
是的，教师是神圣的，因为是教师开启蒙昧，使人类文明的星星之火代代传承，洞穿了历史的深邃，照亮了亘古洪荒，从孔孟时代这一职业就被放在了崇高的位置，被称为先知、圣人、先生。他们的思想，他们的教育理念至今仍闪烁着熠熠光芒，而今我们做着“太阳底下最光辉的事业”，被称为“人类灵魂的工程师”，工作的对象是一个个有血、有肉、有思想、有感情的人，面对的是一颗颗纯洁易感可塑性极强的幼小心灵，他们不仅仅是每一个家庭的希望，更是国家的未来、人类的明天。我们怎能不感到责任重大，所负艰巨而光荣。我们是教师，是学生的楷模、表率，我们的一言一行正被学生们所观察、效仿，我们的思想观念将影响着孩子们未来的生活，甚至价值取向。我们的情绪反应也许成为学生们取之不尽的心灵动力，也许会成为一生抹不去的心灵伤害，我们怎能不谨言慎行，怎能放松师德、师风的培养树立，特别是现时代的人民教师，社会转型期所带来的知识思想领域的多元化，给我们自身的发展带来了更多的挑战，给我们的教学工作带来了更大的难度，要想给学生一杯水，自己要先有一桶水，我们不但要学好课本知识，还要学更多的心理学、自然科学、社会科学，特别是对于我们小学教师，小学阶段是大厦的基础，是云梯的底层，从1、2、3、4至横、撇、坚、捺，从笔划、笔顺到坐姿习惯，不但要教会文化知识还要教会如何学习，一个人一生的学习习惯从这里开始，一个人一生的知识积累从这里起步，我们任重而道远。
从那一天我站上小小的三尺讲台，我看到的是一片知识的瀚海，看到的是无限的生机与希望，我知道了什么是化做春泥更护花，我知道了什么是蜡炬成灰泪始干，我知道了什么是爱心，什么是奉献。我要紧紧握住那支小小的粉笔，为孩子们画出一条坚定的航向，我愿做那束高擎的火炬，燃烧自己，默默照亮孩子的心灵，照亮他们未来的路。
铸师魂演讲稿
各位老师：
大家好!我今天演讲的题目是《用爱心铸造辉煌》。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。正是怀着这份爱心，我成了一名光荣的幼儿教师!
在工作的十多年中经常有人问我：“你天天和孩子在一起，一定很快乐吧?”其实，在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作上的压力，生活中的琐事，常常使我们觉得身心疲惫，甚至情绪烦躁。想想吧!当你用尽办法劝说，他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭，他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心，鼓励加示范，他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心教育，他仍然还是调皮捣蛋时，你能不烦吗?每当这时，我总是告诉自己：“记住，你是一个老师!”我深深地体会到，对一个幼儿教师来说，“爱”是多么的不容易!直到有一天，一位孩子拉着我的衣襟，不经意地错把我叫成妈妈;直到有一天，我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点;直到那么一天，当毕业典礼上响起那曲《老师，再见了》时，我与孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻，我深切地感受到了一种幸福，一种被认同的幸福，一种付出的幸福，一种当教师的幸福!当幼儿教师的幸福!
正如陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半棵草去。”作为老师，就是要无私地奉献自己的爱。每当我迎着清晨的阳光，踏进明亮的教室，一张张稚气的笑脸，就像鲜花开放，而一双双信任的眼睛，正期望着我带领他们遨游知识的海洋，此刻，我会让我的爱像太阳一样，温暖身边每一个孩子，照亮每一颗幼小心灵，让我的爱化作无尽的力量，给孩子自信、自强，让每个孩子成为未来的栋梁!因为我知道，作为老师,就要像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱,如果不是从心的深处,热爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的，所以,要做一个优秀的老师,必须热爱孩子,理解孩子,乐于与孩子生活在一起。
想想初到幼儿园的我，对一切都是那么陌生的时候，孩子们那怯怯的眼神，那故意的调皮，想想现在的……真的，真的让我感慨万千!高尔基曾说过，“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”也有人说:爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的.孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通;有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。工作这几年中，我在不断的摸索与实践中找到了一些灵丹妙药——用爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施：名字上光荣榜，笑脸送给你。谁是学习小标兵，谁是环保小卫士，谁是进步之星等等，尽量寻找每个孩子身上的闪光点，尽量让每个孩子树立起信心。将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师，又是朋友的双重关系。因为老师的一句鼓励的话，平日的小懒虫肖诚浩、刘路洋、苏豪……还有很多很多孩子为了争当“值日小班长”“护旗小卫士”，六点多钟就起床了，难怪父母们反应“老师说的话就像圣旨一样，老师讲一句顶我们父母讲十句”。其实我们都清楚,正是因为有了这样的爱才改变了他们，也正是因为有了这样的爱，才实现了我们作为一名幼儿教师的真正价值。对于一名教师，一名优秀的教师而言，这样的爱应当是给每一个孩子的，这样的爱应当是民主的，这样的爱更应当是无私的。
在这里我想对所有的幼教工作者说上一句：让我们一起用爱的心态感染幼儿，用爱的眼神激励幼儿，用爱的语言启发幼儿，用爱的行动帮助幼儿;让我们爱在幼儿园，爱在每一天!
铸师魂演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《宁静致远，潜心育人》。
子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也!”古人尚修德，作为教书育人的教师，更应把师德放在首位。但是坦白说，刚刚看到“师德”这个演讲主题的时候，有些犯难。因为，对于我，一个刚上任的年轻老师来说，不过是刚刚开垦了自己的一片田地，还没有收获桃李。所以，今天我想讲的仅仅是对“教师”这一职业的理解以及我这些时间来的体会和感悟。
“师者，所以传道授业解惑也”从小学到大学到研究生，老师对我的影响是宏大的。一个好的老师可能会使人受益一生，这一点我感触比较深，也是我想当老师的出发点之一。作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业，我想凭借自己的力量，哪怕很小的力量去为学生亮起一盏指路的明灯。我的老师们每一个都在做同样的一件事——宁静致远，潜心育人。而各位老师这样的工作态度也在深深的影响着我、教育着我。用他们的实际行动在告诉我，如何做一名优秀的人民教师。而这句话便也成了我的师德宣言，同时更是我毕生所追求的目标。
“台上三分钟，台下十年功”。作为高校教师，我们应该把讲台当成“舞台”，而不仅仅是一个工作的地方，像工人的“工地”或者农民的“菜园”。我们不仅在要“台上”挥洒自如，在“台下”的生活中处处也要为人师表。教师的职业不仅得到崇高的赞誉，更重要的也被赋予过更多的要求。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”老师除了要教给学生专业知识外，还要要以身作则教会学生如何做人，在学生迷茫疑惑的时候给他们指引方向。老师在我求学生涯中起了至关重要的作用，也影响了今天的我。我受恩于老师，受恩与社会，所以今天我要用能力去回馈社会，同样如我的老师们一样滋润下一代的同学们。
作为一名年轻教师，如果想在教师这个行业里成为物质上的大亨是不可能的，你想在精神的天堂里寻求物欲的膨胀，那就会无功而返。只有跳出物欲的幸福才是真幸福。真幸福从来不是依靠物质刺激产生的，就像真正的爱情从来不是凭借钻戒与项链产生一样。没有哪一个工作会预先支付给你工作的幸福，除了教育。当你第一天上班，走进课堂，见到学生，同学们用那纯真、热情的眼光迎候你，那眼神就支付了一切。当你投入的工作的时候，你就会感受这份工作的意义和乐趣。年轻的我们在面对名利金钱时，或许有则一刻有些许急躁，面对人生观价值观的冲击。身为老师的我们又该如何去面对，去履行我们的职责呢?我想“宁静致远，潜心育人”是最根本的行为准则。
在我的身边，有这样一支教师队伍，他们除了教书育人，还利用业余时间共同，苦钻业务，勇于创新，在教书育人的这条道路上，披荆斩棘，昂首阔步。
在我的身边，有这样一些老师，他们学识渊博，教学严谨，精心准备每一堂课，写好每一页教案，在三尺讲台上默默耕耘，撒播知识和道德的种子;他们是平凡的，普通的，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，就像一块黑板，曾经写满了神奇和真理，最后擦去的是功利。
我国著名的教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永远不会平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永远不会成功与快乐。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。爱岗敬业是对教师职业的尊重，也是对自己的负责。
要培养学生的完善人格，教师必须先完善自己。那些把关心留给社会，把热心留给学校，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，把耐心留给自己，用心去工作，用爱去育人的教师正闪烁着人格的宏大魅力。作为身负重任的社会一员，教师更应该积极地自我教育，在人格自我完善的道路上不断前进。都说教师是太阳底下最光辉的职业，教师肩负的使命崇高，并且责任重大。虽然我们每天做的事情平平凡凡，然而这些事情却连着千家万户的切身利益，更连着祖国的前途，民族的未来。
教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神表达，是一种深厚的知识内涵和文化品位的表达;师德，需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!让我们把心沉下心来，静心教书，潜心育人，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳!
当然，这只是初为老师的我的初步认识，很多地方还有待提高。路漫漫其修远，我们还在不停的努力，不停地改进，争取做一位合格的好老师。
今天，我演讲的题目是：捧着一颗心来，不带半根草去----我是荣耀的人民教师。
翻开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前：有朝一日，三尺讲台上的.人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自在的飞……阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”
铸师魂演讲稿
老师们：
大家好！
今天，能够在这儿与大家一起分享关于教师这个职业、关于师德师风的一些感受和思考，我感到非常荣幸。
在这里，我不想谈教师这个职业如何伟大崇高，因为这早已勿庸置疑；我也不想说教师工作如何劳苦繁重，因为在座的各位都深有同感；我想借此机会谈谈责任，说说师魂。
己的宝剑的亮剑。
精神。
则打造了。
中国。
军队无往不胜的军旅之魂；作为教师，我认为：责任铸就师魂！
一段时间以来，就在我们的身边，就在我们的队伍中，发生了许多令人痛心疾首的事，“涌现”出不少“名师”：有强迫学生“舔屁股思过错”的，有沦为犯罪团伙老大，组织杀人越货的；更有泯灭人性、天良丧尽多次幼女的……每一组数字都是这般触目惊心，每一桩事件都是那样骇人听闻！为什么会这样？每一个人都会发出深沉的拷问，拷问别人，更是在拷问自己。然而，如果这种拷问瞬间就过去，如果我们只是在口头上胡乱地骂上几声，简单地愤一下慨，我们仍然是失职的。难以想象，如果我们就是那些“舔股思过”的学生，就是那些被凌辱的孩子亦或是她们的亲人，这样的经历会给我们带来什么，会给我们的一生带来什么，会给我们的家庭、给整个社会带来什么！
老师们，也许你会列举出若干原因来解释眼前的这些事件，比如教师队伍的良莠不齐，比如教育观念的落后，比如教师收入低、社会地位不高，甚至会想到教育制度的不合理等等，但有一点我们不得不面对，那就是在我们的'队伍中，有些人责任感在缺失，师魂不复存在。
的人！
可喜的是，这个社会不缺这样的好老师。且不说视学校财产胜过生命的田沛发，因为在我们狭隘的习惯思维中，似乎只要有了一道荣誉的光环，就难以激起我们情感的共鸣，也不说在洪水肆虐之际，在生死抉择之时，临危不惧，冒死保护学生的许许多多的同行们，因为那种惊心动魄的场面似乎离我们有些遥远。我们身边这样的老师就很多。
我想起了离开我们不久的姚芳老师。20xx年，我来到纳雍一中，正好与姚老师同在一个办公室，她为人的谦和真诚、工作的负责认真给我留下了深刻的印象。她常常亲切地把学生叫做“鬼娃娃”，常常不厌其烦地给学生谈心，就是那些学校公认的调皮捣蛋的坏孩子，在姚老师的面前，都变得很听话，很懂事。在我们眼里，姚老师是一位好同事、好大姐，在学生眼里，姚老师是一位尽职尽责的好老师，同时也是一位慈爱的好妈妈。
我还想起了离开我们不久的何峰老师。我从成都回来，到医院去看他，那时的他已经被病魔摧残得只有五六十斤了，皮包骨头的他躺在病床上仍然在和我讨论工作的事，讨论如何教好书，怎样育好人。直到临去世的头一天晚上，何老师还强撑着给看望并照顾他的学生们讲解高考历史，就这样直到生命的最后一刻。去年的清明节那天，学生们去看望了他，并且在他的坟前庄严立誓：好好读书，好好做人。
我身边两个优秀的同事都走了，是可怕的疾病夺走了他们的生命，是那份强烈的责任感让他们忘我地工作，无暇关心自己的健康。学生少了两个好老师，我们少了两个好同事，但是我们的面前却多了两座丰碑，两座用责任铸就的师魂之碑！
教育的蓝天！教育的脊梁！
一面是丑恶与卑琐，一面是美好与崇高，我们该追求什么？
一面是扭曲的人格，一面是光荣的使命，我们该选择什么？
一面是易腐的躯干，一面是不朽的师魂，我们该坚守什么？
老师们，朋友们，让我们用责任、用爱心，共同铸就属于自己、属于。
中国。
教育的不朽师魂吧！
铸师魂演讲稿
亲爱的老师：艰难的基础教育。对待集体：一枝独秀不是春，百花竞放春满园。常言道，学高为师，德高为范。教师这个特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。沙湾五小的所有。
领导。
和老师，组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚的师魂的集体。在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的。
精神。
为了守住心灵的宁静。沙湾五小的每一位教师：都有着独特的魅力一个会心的微笑一句温存的问候一汪感动的泪水一次倾心的交流一番严厉的批评一节精彩的课都在体现着老师的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言却在脚踏实地的干;没有望洋兴叹的感慨却用滴水穿石的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你有我有大家而精彩纷呈这方土地因为有希望才充满着活力。对待工作：咬定青山不放松立根原在破岩中。教师不是伟人不能像伟人一样成为偶像受人敬仰;教师不是英雄不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星不能像明星一样本、作业本、
作文。
本、练习册、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，确实丝毫也不马虎;课堂上，为了激活学生思维，老师们较劲了脑汁，想尽了办法;晚上，又在备课，查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效，只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力因为我们知道教师是一份有关梦想的职业，是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默地告诉自己，要努力，要加油，要成为学生受欢迎的好老师。我们曾做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。，认清形势，积极行动起来，以高度的责任感和使命感，全面掀起师德师风建设新高潮。把“展师风、修师德、铸师魂”活动不断推向深入，以师德建设打造优质学校，以师德建设锻炼教师队伍，以师德建设引领学生成长成才。
做人民更加满意教师，教人民更加满意学生，办人民更加满意的教育。立足岗位做贡献，为人师表做楷模，做无愧于时代的光荣教师!近年来，我校努力改善办学条件，教育教学持续稳定健康发展。全体教职员工在各自的工作岗位上努力学习，不懈探索，恪守师德标准，努力提升办学水平;全体教职员工弘扬师德风范、爱岗敬业、严谨治教、以校为家、关爱学生，课堂上饱满的激情从不同角度诠释了师德师风教育活动。
对待学生：落红不是无情物，化作春泥更护花。
——平凡的教书育人的事业。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。假如有人问：在人生的'道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮的回答：教师——这个太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无怨无悔的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无谓的。
精神。
是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星我们有着奔向光明的执着!我自豪我是教师!我光荣我是人民的教师!让我们一起努力携手共进共同演绎教师的风采!最后祝愿我们的学校越来越好!祝愿大家工作顺利快乐开心每一天!
豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采!最后，祝愿我们的学校越来越好!祝愿大家工作顺利，快乐开心每一天!
铸师魂演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《铸师魂》。
花的责任是散发芬芳，鸟的责任是飞扬歌声，树的责任是营造绿荫。生活中的每一个人，也都有自己的所应该承担的责任。给人责任，也就给了信任和真诚，有了责任，也就成就了尊严和使命。
五年前，我带着对新生活的憧憬，带着教书育人的职业使命，走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去，曾经的我默默的下定决心，一定要在自己的事业上有所成就，我要用心来对待我的工作，用自己的方式诠释我对教育的理解，也就是带着这种信念和决心，几年来我对工作可谓是一丝不苟，勤勤恳恳。对待任何工作我都充满着热情，学校给予的各种机会我都牢牢把握。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇论文，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲;也有时，为了完成上级交给的紧急任务，我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生的比赛放弃无数个中午和休息日，只为完成我自己的使命。
还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛，那是我第一次辅导学生比赛。因为是新老师，学校没有给我任何压力。然而，出于对职业的这份责任心，我给了自己压力，从接到通知的那一刻，我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间，我都在苦思冥想，构思，选曲，选人每一个细节我都力求做到最完美。三年级的孩子懂的英语实在是太少，我没法将歌词复印给他们自己去背，只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星期18节的英语课再加上4节兴趣小组，让我的喉咙一次次的超负荷运转，记得最厉害的一次，喉咙痛的厉害，完全发不出声音了。但是让我最困惑的不是这个，而是没有时间给我们排练，因为正碰上学校艺术节，那些学生都非常的吃香，每天中午想要召集齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去找人，等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得五一节我特地提早三天从老家回来，20个电话，20个孩子，忙碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱直到熟练为止，更不善于跳舞的.我却要自创队型，自编动作，一遍一遍地教，一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带，我跑遍了杭城各大书店，为了给学生买到更适合表演的衣服，我几次一个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累，反倒觉得和这群孩子一起排练的日子很幸福，只有在那个时候我才能觉得这群孩子是属于我的，我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话告诉我，我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列第一时，我流泪了，那是激动的泪水，是汗水付出后发自内心的欣慰。
这就是我，一个普通的小学英语老师，我没有力量去改变什么，但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学生强调英语的重要性，只是真心的希望他们能为初中的学习打下更好的基础;我也会花上两个星期的时间，记住所教班级的将近300个学生的名字，只是希望能更快的了解他们;我还会一次次向领导提出建议，以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的现状，因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。
责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票，责任是永生的动力，持续的激情。三尺讲台啊，如果只为一时的冲动，谁会走向你?如果只为一时的好奇，谁会留恋你?对你的虔诚，注定我要在你那尺方的天地，作永生的战斗!
铸师魂演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家好!
有一首歌最动人，那是师德;有一种人生最为美丽，那是教书育人;有一道风景线最为铭记，那就是师魂，当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时，听到学生那一声声温暖而亲切的问候时，在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，那就是作为一名人民教师的爱和责任。
大爱无声铸师魂，在我们身边，有一群这样宽厚、包容、充满智慧的老师。这里，我要特别说一说可亲可敬的邓衍芳老师。
人们常说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。没有爱，就没有教育。她始终如一地关爱着每一个学生，从不放弃任何一名学生，把关爱学生当成自己教书育人的一部分。在她去年接的四年一班中，有一名智障儿叫田某，真是叫王老师操碎了心，他控制不了自己的行为，无拘无束，自由散漫，坐不住板凳，每天哄着学习，哄着吃饭，吃完饭还要为他打扫桌上的饭菜。课上看着他，让他多学些，也让他不影响其他的孩子学习;课下看着他，不让他欺负低年级的同学，如果雨天不看着他，他像一个不懂事的孩子，哪有水，那里脏，他去哪里。现在田某成了王老师的影子，王老师去那，他去哪，老师们亲切地称田某是王老师的儿子。王老师开玩笑地说：我儿子可没有过这样的待遇。
还有一次，她接到一位“留守孩”家长的电话，说自己孩子身体不适，在家不能到校上课。她知道，这位学生家长在外打工，家里主要靠年迈的奶奶照料。于是，她马上放下手头的工作，急忙赶到那位孩子家，发现孩子病得不轻，奶奶急得不知所措。对此，她马上用手机联系，请来了医生，给孩子打了针，吃了药。过了两天，孩子病好了，并返校上课。家长得知此讯，从外地打来电话感激地说，有王老师当班主任，我在外打工一百个放心。她把学生的健康成长作为己任。经常与学生谈心，保持与家长的联系，成为学生的知心朋友。
“榜样的力量是无穷的”，教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。言传身教、为人师表是她十分注重的方面。班里的脏活累活带头干，从不袖手旁观，主动为班级买拖布，手巾，对学生一视同仁。多年以来，他淡泊名利，别无旁骛，把所有时间和精力都用于勤奋工作上，在班级工作中，她要求学生做到，她自己首先做到，处处严格要求自己，事事率先垂范，成为学生们的表率。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱写好。
铸师魂演讲稿
有人说孩子是怒放的花朵；有人说孩子是初升的太阳；更有人说孩子是未来、是希望！而我却认为孩子是我心中最完美的诗歌。我愿每天为他们谱曲，谱写出最美妙的旋律！因为，我在乎孩子，在乎孩子的一切！
近日在我校教师中掀起了向最美教师张丽莉学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习最美教师“强烈的责任感和爱心，张丽莉的义举正是对爱岗敬业，爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为我们树立了榜样。使我们知道最美教师，美在大爱。
从教18年来，从班主任、副班主任的工作走到科任教师，接触了形形色色的学生，深深体会到了教师工作的酸甜苦辣。但我同时也深深地感觉到责任的重大。我深知庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春天去了可以再来，可人生没有轮回，学生的命运就掌握在我们教师的手中。因为教师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光；是滋润学生心田的滴滴甘露。每个人都需要爱，后进生更需要爱，他们并非顽石，也非朽木，在他们的内心深处也藏着美好的'愿望，与那些好学生比起来，他们更需要老师的关心和爱，因为他们连说出理想的勇气都没有，怕说出来被人嘲笑。相信吧，我们的爱会使他们从此与众不同！
师德高尚的老师，会用自己的言行影响学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生掌握学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，像蜡烛一样，无怨无悔。
我们学校农村学生多、贫困生更多，还有的学生父母外出打工了，他们离开了父母的呵护，走进学校这个大家庭，许多孩子都有一种无所适从的感觉。他们把所有的希望都寄托在老师身上，老师是他们爱的源泉。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，一个眼神，一个微笑，一句话语，一个手势让我看到孩子的内心，走进他们的内心世界：每当孤独，他渴望温暖；犯下错误，他希望包容；面对失败，他期望鼓励；取得成功，他需要分享……我们的爱如春风，融化了他们心中的坚冰；我们的爱如阳光，拨开了他们眼前的迷雾；我们的爱如火种，点燃了他们心中的火焰。这就是爱，是我们教师的本能。是妈妈，教会孩子呀呀学语；是爸爸，牵着孩子蹒跚步履；是黑板前的你，让孩子懂得了方块字的奥秘。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对那一双双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到”老师“这两个字的份量。那由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些孩子的一生。
多年后，当看到他们羽翼丰满、展翅高飞，我倍感欣慰；当听到毕业多年的学生问候”老师，您辛苦了“，一切的艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！“我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好，把学生教育好，把高尚的师德弘扬，把伟大的师魂锻造！