通过读一篇优秀作文，我们可以学到很多写作的技巧和方法。以下是一些值得一读的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
春游春天作文
排头的同学也互帮互助，帮助排头举旗，和谐共处，正是红军精神的可贵之处。
在路上，都有一些老房屋，十分有年代，虽然里面没有人，但房子还是留下了深刻的时间痕迹。不禁让人想起红军长征的故事。
吃完了午饭，大家纷纷收拾东西，打扫地面卫生，开始了返行。大家也开始显得精疲力尽，纷纷开始报怨路途太远，大家的步伐也开始显得慢了下来。但大家还是坚持了下去，走进校门，同学们纷纷奔向教室，坐在座位上，大口大口地喘气。
我们的春游踏青活动也暂此告一段落，有兴趣的朋友可以加入我们明年的春游！
中班春天春游教案
春天是万物复苏、充满生机的季节，周围的事物在发生在细微的变化，树木开始发芽、草儿变绿、花儿开放……天气温暖，气候适宜，正是引导幼儿探索周围事物和景象变化的好时机。本次活动带领幼儿走进大自然，让幼儿在玩乐中主动寻找、发现春天的变化，引导幼儿和同伴一起放风筝，感受春天的特点和游玩带来的快乐，激发幼儿对周围事物的探索欲望。
1.探索、发现春天的特征，学会放风筝的方法。
2.能用多种方式表达对春天的喜爱。
3.喜欢参加春游活动，有基本的自我保护意识。
4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
5.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
提前确定春游地点，邀请4-5个会放风筝的家长协助组织活动，请幼儿带好自己制作的风筝。
一、引导幼儿讨论春游时应注意的安全问题。
提问：乘车、过马路时应该注意什么?自由活动时应注意什么?
小结：乘车时要系好安全带坐在座位上，过马路时要走人行横道线，自由活动时不能离开老师和同伴，不能乱扔垃圾。
二、带幼儿到周围的社区、小花园寻找春天，感受春天的美丽。
1.引导幼儿用语言、动作表现花儿盛开的样子，如开放的花朵、花苞等。
2.教师和幼儿一起捡拾飘落的花瓣，启发幼儿观察花瓣颜色、形状、大小的不同，闻一闻花瓣不同的香味。
3.鼓励幼儿创造性地玩花瓣，如洒花瓣雨等。
三、带领幼儿放风筝，引导幼儿体验和同伴游戏的乐趣。
1.朗诵诗歌《放风筝》，鼓励幼儿为自己的风筝去一个好听的名字，激发幼儿放风筝的兴趣。
2.请幼儿自由结伴，5-6人一组，分组放风筝。请家长示范、讲解放风筝的方法，引导幼儿讨论放风筝时要注意的安全事项。
3.比一比谁的风筝飞得最高，体验放风筝的乐趣。
四、组织春游后的谈话活动，引导幼儿分享、交流自己的发现。
回到教室，组织幼儿交流自己是怎样放风筝的，鼓励幼儿说说春游时还有哪些让自己感到快乐的事情。
五、请幼儿将春游时快乐的事情画下来，回家后将春游中发生的`快乐的事情讲给爸爸、妈妈听。
春游_春天的作文
一天，老师说要带我们去邻玉场的先锋村春游，听到这个消息，我们非常高兴，兴奋得连晚上也久久不能入睡。
第二天早晨，我起床一看，呀！坏啦，窗外下雨了！我那像气球一般兴奋高涨的情绪，现在却感觉被针扎破了一样。我想：老天爷，您到底要哭多久呀！您再哭我也要哭了。到了学校，我拿出一本书看了起来，过了一会儿，老师说还是按原计划去春游。一瞬间，我那本来已经泄了气的情绪气球又重新吹起来了。
到了先锋村，走近庄稼地一看，哇！好多菜呀！有的上面有菜棚，有的却没有。弯弯的豆角，绿油油的莴笋，红彤彤的西红柿，真叫人垂涎三尺。走了一会，我看见一个像灯笼似的灯，我正想问老师这是什么灯。没等我开口，老师已经开始给同学们讲了：这是驱蚊灯，是在夜晚用的，到了晚上，只要把灯打开，那些昆虫就会飞过来，碰上捕捉网被电死，然后落入口袋中。
过了一会儿，我们看见一栋栋精美的房子，几辆漂亮的小汽车开过，我们都认为这是城里人开的。但是，老师说，这些车就是住在这里的农民自己买的。听到这些，我们惊讶极了。心里想，这些农民伯伯真不简单啊！
中午，我们吃过可口的农家饭，稍事休息，然后怀着依依不舍的心情离开了先锋村。坐在回家的车上，我暗暗地想：人只要通过辛勤劳动，就一定能够创造出美好的家园。
春天春游的作文
今天，我们学校组织全体同学去深圳的小梅沙海边玩，我之前从来还没有去过呢，听到这个消息我兴奋极了，一个晚上都没有睡好，好不容易天终于亮了，我们高高兴兴的上了大巴车，向深圳进发。
由于昨晚没有睡好，我一上车，就睡着了。一觉醒来，就到了小梅沙深圳海洋世界了。那里风和日丽、阳光灿烂，真是个美丽的地方。我们看了航模馆、鲸鲨馆、北极熊馆、北极狐馆、海洋科普馆等等。每个展览馆都有它的特色，让我大开眼界，也让我学了不少知识。但我觉得最好玩的还是幻游海洋馆，这是国内最大的室内轨道式展馆，展示会有13个主题海洋故事，坐着轨道车可以亲身感受海洋的历史与未来。当然还有水族馆，一共有三层。第一层有三个表演点，分别是“鲨鱼馆”、“海底剧场”和“海底隧道”，第二层有“珍宝缸”及20多个展缸，一共展示了300多种，600多尾海洋珍稀鱼类。里面很多鱼类是我以前从来没有见过的，就是在电视上也很少见过，估计都是价值不菲吧。第三层是海洋剧场，里面有驯兽师训海狮表演，那只海狮真是可爱极了，胖胖的身子扭来扭去，不时的惹得台上的观众开怀大笑，此外还有一个小时的水上芭蕾、海豹、海豚表演、高台跳水和滑稽跳水表演，特别精彩。全天的游览令我最难忘的就是幻游海洋馆了，因为我最喜欢读故事书了，特别是我没看过的故事，幻游海洋馆里又有故事，又有图画。
最后，我们要回去了，带着快乐的心情，带着美好的回忆回去了。小梅沙深圳海洋世界真美啊！！
中班春天春游教案
1.模拟出游过程，激发对幼儿春游的向往。
2.知道春游时需要准备的物品及它们的功能。
3.知道春游中不安全行为的解决方法，懂得保护自己。
4.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
5.培养幼儿的尝试精神。
课件准备：春游场景图、食物图、垃圾图、公园实拍图等。
一播放春游场景图幼儿模拟坐去春游
――旅游大巴开来了，带着我们去春游。有什么办法可以安全又快速地上呢?
――大家一起排队上车吧!
二播放春游的公园照片引导幼儿看看说说
――下车咯!我们去逛一逛吧!
――你们看到了哪些漂亮的景色、有趣的东西呢?
三出示食物图引导幼儿说说春游要带的食物
――逛累了，我们休息一下，吃点东西吧!你们带了什么食物?哪些是必须要带的?
――那么其他好吃的东西也想带，怎么办呢?
四出示场景图了解其他物品的功能
――哇，吃完东西产生了一大堆垃圾，怎么办?
――吃完食物，小嘴小手黏黏的，怎么办?
五播放课件内容引导幼儿帮助走失的豆豆
1.播放豆豆哭泣动图。
2.引导幼儿想办法帮助豆豆，通过帮助豆豆知道春游时的不安全行为。
3.引导幼儿说说有哪些不安全的行为，可以怎么避免。
六整理好东西坐回幼儿园
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。
春天春游的作文
春回大地，鸟语花香，我们学校组织了春游活动。这次一年一度的春游是到余姚大隐的天下玉苑去。
3月18日，我们乘上了去天下玉苑的车，一路上，大家有说有笑，一转眼就到了目的地。下了车，只见一个宽敞的大门闯入眼帘。大门中间，挂着一块匾，上面写着4个金光闪闪的字—————天下玉苑。
我们排着队，进了大门。这时候，另我眼前一亮的事物出现了。一眼望去，一条大湖，清澈见底，碧波荡漾，在正中间，出现了一尊大佛。远远看去，真另人心旷神怡。
我们先参观了玉佛塔。我抬头一看，玉佛塔矗立在郁郁葱葱的大山顶峰，周围云雾缭绕，蒙蒙胧胧的，充满了神秘感。大家舍级而上，终于登上了顶峰，站在山顶上，居高临下，天下玉苑的美景尽收眼底。之后，我们还参观了西隐禅寺，这里可是华地区最大的明清宫廷式建筑。然后，我们去看了卧佛。随后，又来到了一片苍翠的草地上进行午餐。大家席地而坐，吃着美味的事物，讲着自己的见闻，还欣赏着美景。
到了下午，我们又参观了一些地方之后，就进行自由活动。我和朋友们来到了游乐场，我去买了票，大家一起玩月牙飞车。我们排着队，看着大家做在船上，晃来晃去，还尖叫着，就更想去体验一下了。终于，轮到我们了。我和赖婧璐做上一辆船，工作人员帮我们系上安全带后，就启动了机器。船晃了起来，我们按照规则，踩下了油门，这时候，船向上冲了出去，我赶紧松脚，船又快速滑落下去，我本以为，就这样好了，可谁知，船又向后面开了过去，之后，又迅速掉下来，我的心随着船的摆动，一起一伏的波动着。有一次，船上去的时候，都快到了轨道的最高处，我吓得出了一身冷汗，以为，我的小命就这样牺牲了。
中班春天春游教案
中班幼儿处于规则意识形成的关键期，但由于自控能力弱，这个时期的幼儿不太容易遵守规则。
基于以上分析，我从故事情景切入，针对幼儿在日常生活中出现的问题设计本次活动。
1.知道排队的好处，理解，认同并能遵守排队规则。
2.积极参与讨论，提出解决排队中经常出现的问题的方法。
3.体验遵守排队规则的快乐。
4.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
知道遵守规则的好处并能渗透到一日生活中。
1.幼儿排队纯有趣的照片一张。
2. “小熊去春游”的情景图片四幅。
3.排队规则小图片五张。
4.排队的小标记若干。
1.导入“我们去春游”的话题。
师：春天到了。看，小朋友们排着整齐的队伍春游去了!春游开心么?为什么?
2.讨论“小熊去春游”情境中的问题。
师：熊妈妈带着小熊也去游乐园春游了。(出示情景图片)
情景一：小熊过独木桥。情景二：小熊买票。情景三：小熊玩碰碰车。
师：八只小熊在游乐园发生了什么事?为什么会这样?它们应该怎样做?
师幼一起回忆小熊春游的三个场景，总结排队的三个好处。
3.给活动室中需要排队的地方贴标记。
4.观看视频，集体讨论解决排队中出现问题的方法。
5.拓展经验，说说生活中哪些地方需要排队。
6.宣布“小熊去春游”故事的结尾。
7.启动“排排队，谁最棒”小擂台比赛。
本次活动主要是：能准确迅速地辨认图形并说出名称。活动整个是以游戏进行了贯穿，孩子们还是很专注很感兴趣的，有95%的幼儿能准确迅速地辨认图形并说出名称。
通过此活动，培养了幼儿对图形学习的兴趣，并巩固了幼儿对平面图形基本特征的认识，提高幼儿对图形的抽象概括能力。有90%的幼儿能不受大小、颜色和摆放位置的影响，正确辨认和命名图形。今后，还要加强孩子们的口语表述能力，以及图形感知能力。
中班春天春游教案
1、理解故事内容，能说出故事中角色的简单对话，知道春天是播种的季节。
2、懂得做事要认真、勤劳。
3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。
5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
6、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
1、小猴、小熊、小刺猬和小头饰。
2、教学挂图、故事磁带。
2、出示挂图：小朋友们看一看，图上有哪些小动物?它们都在干什么?小朋友们要仔细观察，然后用完整的话把挂图上的内容讲出来，好吗?给你们二分钟的时间，要珍惜时间奥，时间很快就会到了。
3、请几个小朋友讲述观察到的内容。
4、欣赏故事。老师也把这幅图编了一个好听的故事，你们要仔细听，老师还有问题要提问啊。老师根据看图讲故事，并提问：
(1)故事中有哪几种动物?小猴、小熊、小刺猬是怎样迎接春天的?
(2)小迎接春天的方法和朋友有什么不同?
(3)小画的春天变成了什么样?小动物们种的树、草、花变成了什么样?
(4)小为什么要哭呢?朋友们对它说了些什么?
5、再听一遍故事，老师大声讲你们跟着小声讲好吗?在讲的过程中着重引导幼儿描述小猴、小熊、小刺猬和小的简单对话。
6、学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。让幼儿用每一个词语说一句话。
7、请幼儿说说自己最赞成哪些小动物的做法?为什么?如果是你，你会怎么做?
教师小结：春天是播种的季节，不能懒惰，只有在春天辛勤的劳动，才能使春天变得美丽。
8、分角色表演故事。
(1)听故事磁带，让幼儿分组分角色表演(一组一种动物，分四组)
(2)让幼儿边讲故事边表演。
9、教师小结，结束教学。
10、活动延伸：
把头饰放在表演区，让幼儿继续表演故事，教师及时指导。
小百科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。
最后一次春游作文_春游·春天
这是我们小学阶段最后一次春游了，我们一定要痛痛快快地玩个够！这将是一个美好、快乐的回忆！
我们的目的地是朱家尖的乌石塘，车子终于来了，我们等了好久呢！我们分成了两批。一路上我们欣赏路上的风景，春天，悄悄地来了！柳树长出了青青的嫩芽，小草在春风中摇曳。
过了好长时间终于到了乌石塘，我们穿过凉亭，穿过草坪，看到了绿眉毛船。“那是一艘绿眉毛！”有同学如获珍宝似的叫起来。这艘船做工真是拟人化呀！绿又粗的眉毛，圆鼓鼓的眼珠，真可爱！
看到水上乐园了，大家都很兴奋，这里可真是一个有趣又刺激的乐园！我们找了个空一点的草坪坐了下了，放好“行李”。王老师给我们讲了几个注意点和要求，因为我们都没有事先准备好多余的衣物所以几个很容易掉下水的项目不能去玩。
为了以防外一，很多同学脱掉了外套，这真的像脱掉了厚厚的棉袄迎接春天的到来呀！
终于可以玩了！同学们一窝蜂地涌向水上乐园。很多的项目都排满了人，几个胆大的男同学还试了试很容易掉下水的项目呢！女同学们都是小心翼翼的玩的。
我和蒋敏一起先玩了水上的走钢丝，钢丝的上方还有可以双手扶着的钢筋，这个很简单而且不容易下水，所以玩这个的人很多，都可以连接两岸了。
我们还玩了很多的水上游戏掌握了几个技巧，但是都是惊心胆战的，每当在水中的木块中迈出了一步我提着的心就放了下来。最后还有好多同学成了落汤鸡，全身湿漉漉的，而我们几个没掉下水还不甘心呢！
整个水上乐园成了欢乐的海洋，到处洋溢着开心的笑声。
吃中饭了，大家玩了这么久也累了。我们一起分享自己带来的美食。
吃完了中饭，水上乐园已经关闭了，我们只能悠闲地休息，在草坪上散步，享受大自然带来的快乐。
中班春天春游教案
1.在交流中，倾听同伴春游的所见所闻，感受春游的有趣与快乐。
2.熟练使用剪刀，学会颜色的深浅搭配，在绘画中体验到创造美的乐趣。
3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4.激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
5.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
春天的美景图。孩子有与家人朋友一起乘坐交通工具外出春游的经历。
1.谈话导入
2.师幼互动
(1)刚刚你与你的小伙伴们在哪里找到春天?
(2)你能与大家详细介绍吗?(重点引导孩子说清楚介绍的名称、外形以及颜色)
(3)(播放美丽春景图)与孩子们一起欣赏春天的景色。
(5)重点介绍绘画的要求，强调使用剪刀的安全。
3.幼儿绘画，教师观察支持
在幼儿绘画过程中，教师观察孩子的能力提升与情感发展，鼓励孩子们大胆配色。
4.展示作品
(1)将幼儿作品展示在展板上，请幼儿介绍自己的作品。
(2)鼓励幼儿评价小伙伴们的作品。
5.活动延伸
通过此活动，调动孩子春游的兴趣，可在区角游戏中，与孩子们一起准备春游的地图、物品等，进一步认识海门。
对于春游来说，这是孩子们最开心的活动，通过本次的写生画，在春游途中把美好的场景给写生下来，给自己留下美好的瞬间。我们在春游中背着书包并带上写生板去那里边玩边写生。孩子们写生的是在春游中所看到的场景。有的孩子写生春游中大家一起互相分享零食，有的写生的是看到其他班级的孩子在一起玩耍，有的写生的是孩子们在爬山的场景等。
春天春游的作文
今天，班主任告诉了我们一个好消息，明天就要去春游了。听了班主任的`话，我们高兴的手足舞蹈。晚上我想要带什么东西呢？对了，我要带我最喜欢的糖果，还有巧克力豆。明天我要和同学们一起分享。
早晨，我们排着整齐的队伍出发了，天空特别蓝，白云像棉花糖。等到了公园，我们就像进入了一副美丽的图画中。我们永远忘不了这一刻，永远忘不了这美好的时光。
中班春天春游教案
在非正式活动中，我们投放了大量的呈封闭排列的物体，有立体的，平面的;有透明的，半透明的，经过两次非正式活动的操作，幼儿初步积累了物体呈封闭排列时的数数经验，为了帮助幼儿正确寻找起始点和终止点，结合我班主题活动“可爱的动物”，于是我把数活动溶入了主题开展了一次正式活动，通过活动进一步萌发了幼儿热爱小动物的情感。
幼儿人手一张图画纸，图纸中间是一个小动物的妈妈(教师事先画好)幼儿在动物妈妈的周围画上动物宝宝，数量以6―10不等。如小动物有小熊、孔雀、、等等都是幼儿熟悉的。
1.天气越来越暖和了，我们小朋友去上海动物园春游，小动物看到有这么多小朋友去看它们，非常高兴，它们听说嘉定有儿童公园，它们也想来玩玩。
2.动物妈妈带了许多宝宝，我们先来帮助动物妈妈数数有几个宝宝。
(1)幼儿人手一份图画纸，分别数数有几只动物宝宝。
重点观察：幼儿寻找被数物体的起始点和终止点并能正确进行数数。
(2)请个别幼儿幼儿来演示数数过程。
(3)幼儿相互之间进行交流。
(4)教师在黑板上分别出示数字6、7、8、9、10，请幼儿把相应的动物宝宝贴在数字下面。例如：6只小熊、6只小猴都贴在数字6的下面。
(5)幼儿分成三组进行检查，如发现有错进行改正。
(6)数一数哪个妈妈的宝宝最多。
(1)幼儿按动物的数量排队：从多到少或从少到多。
(2)剩下的动物能不能去玩呢，谁排第一?
在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。
春天春游作文
记得在春游的那天早上，我激动的睡不着，于是早早的就起床了。晚上，我把书包里的书全部倒出来，把书包装满零食，有薯片、饼干、果汁……都是好吃的东东。
东方绿舟这个公园好大啊，宽阔的、绿油油的草坪是我们最喜欢玩耍的地方，我们在这里欣赏五颜六色的鲜花，走到湖边划起小船在湖水里尽情的游玩。
有的同学则在湖边捉蝴蝶，抓昆虫玩，尤其喜欢捉弄蚂蚁，一窝窝的蚂蚁在同学们的棍棒下淘来挖去，转眼间就灰飞烟灭，不知去向。
我和小红在草丛中捉蜻蜓。小明和小刚在看小蚂蚁搬家。部分同学在看活泼可爱的小鱼，游来游去。
小花和小白一起在划船，看，他们划的多快呀!卡卡和娜娜在看天空上飘动的白云，那些奇形怪状的云朵变来变去，一会儿像只猎犬，一会儿像头大象。一会儿像雪白的棉花团，一会儿又像被墨染得漆黑一团的黑账。
部分同学在清澈的湖水里游泳，他们游的可快了!小金和小星在赛跑，你看他们跑的多快啊!
今年的春游实在是太棒了，那些有趣的经历，那些快乐的往事，总是不时地浮上我的心头。让我激动，让我开心和快乐。
春天去春游的作文
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，很多学校都组织了去春游，那么春游发现了哪些趣事呢，我们不妨看看。
春游，一年一次。每次都长途跋涉，但是感受不一。五年级去的是南州公园。我有很深的感触。
这次春游，老师只准带面包、水果、牛奶或水。不少同学埋怨至极，无奈老师下了命令，只好“委屈求全”了。
第二天，同学们叽叽喳喳地聊着，一会儿说这个好吃，一会儿说那个不好吃，像一群小麻雀，每个人心里都兴奋极了。排队时，劲头很足，蹦蹦跳跳。
刚开始走时，又跑又叫，给人看了觉得是一支精神十足的队伍。慢慢的，我们渐渐感到力不从心，也没有力气说话了，一个个喊道“好累啊，好累啊！“可是老师说了路上不准吃东西，腿在路面上一步一步地挪着，我抬头看了看前面的红旗，又觉得双腿充满了力量，大步向前跨着。这时，老师叫到我去领红旗。我倍感荣耀，昂首挺胸地走着，这是我第一次拿。过了好一会儿，终于到了目的地。同学们兴奋不已，逮到地方就坐，老师便让我们吃点东西，补充能量。食物真丰富啊，虽说不带薯片，其他东西层出不穷，有：巧克力派、香肠、蛋炒饭、牛肉、肯德基、饼干、糖果、口香糖、牛奶、饮料等等，让人”口水流下三千尺“呀！
我们来到段玉裁纪念馆，高高的大门，威严的铜像，古色古香的摆设，让我们不禁为之心动。有些人纷纷拿出照相机，”咔擦咔擦”地拍着，闪光灯不停地闪烁着，似一颗颗小星星。接下来，我们来到华罗庚纪念馆，刚进门，立刻被严肃的气氛镇住了，面对着的是一尊高高在上的华罗庚的塑像，他慈爱的望着我们，似乎要告诉我们要好好学习，将来为祖国尽一份力。上楼，第二层展现的是衣物、用品，了解了很多知识。
去鱼池吃了正餐后，就回学校了。
回去的路可不像来的路那么顺利了，走不到几步，便像没了气的气球，垂头丧气的，一个劲地说前面走得太快了。我呢，在心里想：马上就到了，再忍一会儿吧。这段路在同学们的“哀声”中度过了。
这次春游，不仅锻炼了我的意志，还更好的散了散心。而且还是“游人不解春何在，只见儿童多出行”哦！以后走长途路时，便不怕了。春游，是好的活动，更是一个考验，只有禁得住困难的磨练，才能成为“人上人”。
春游的时候，我居然在车上睡着了，所以不晕车，我们陆续下了车，来到壮士纪念碑，五六年的小朋友全部到齐，邱老师跟我们讲了一些我们听不懂的祖国的奥秘。一走出来竟看到‘石敢当’三个字，我很好奇，因为这是我在电视剧里听过的名字。之后，我们又坐车来到了我们的目地的，首先是导游让我们看这些兵器，还有很多七七八八的东西，同们学都拿起手机拍照，咔嚓，这边看看，那边看看。我们走向了迷宫，小雅差点儿走不出来了，幸好邱老师找到了她。
出来后我们瞬间变成了吃货团组合，我狼吞虎咽的往嘴里塞，我的东西没动，反而嚼着别人的食物，我呢也不客气，管它三七二十一呢，反正随便抓一把，不知何时，邱老师也加入了我们女生吃货团组合，有些人吃的打嗝了，还要伸手去拿，可真是厚脸皮呀!我们这些小猴子不只会吃，还挺会玩的，就说荡秋千吧。我小心翼翼地坐了上去，那垫儿可真舒服，他们把我荡得很高，我最开始有点儿害怕，后来玩着玩着，就不会害怕了，反而觉得很爽，我坐在那好像是天空的鸟儿，自由的飞翔着，还有一阵风吹过，吹的我的头发都竖起来了，我静静的闭上了眼睛，感受这风的来临。接下来，我们进行了最后的环节，游戏叫《桃花朵朵开》，我们手拉这手，准备开始了，我们转着圈，“桃花朵朵开”老师喊道，我们齐声说：“开几朵!”老师比着手势，面带笑容的说：“开三朵，”我们三朵花紧紧抱在一起，不分离，我们三朵花都笑了，则没被抱到的，却很可惜，被out了。
很快的，我们就结束了这次的春游，l'mhappy!
星期五的早晨阳光明媚，五年级排着整齐的队伍，精神抖擞地出发了。你想知道我们这次春游去哪里吗？让我告诉你吧，今天我们去段玉裁纪念馆和兰州花园。一出校门，我们像一群放飞的小鸟，自由自在，心情格外舒畅。一路上充满了我们的欢声笑语。
不知不觉我们来到了段玉裁纪念馆。一进门，展现在我们眼前的是段玉裁的雕像，他那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。再往里走，我们看到了一本很大的书，那本书告诉我们要好好学习，长大了才能成为祖国的栋梁。参观完段玉裁纪念馆以后，我们又去了华罗庚纪念馆。在馆里，我们看到了他取得的成就，还让我知道他是一个简朴、爱学习的人。从这两个馆里出来以后，我一路上都在想一个问题，以后要想成为一个有用的人，现在只有好好学习，向他们一样坚持不懈，发扬他们的精神，才能取得成功。
最后我们来到了兰州花园。今天，这里要算是最好玩的地方了。这里风景优美，柳树在小河边梳洗着它那优美的秀发，小草伸出了绿绿的脑袋，再向我们微笑。五彩缤纷的野花们争奇斗艳，一阵微风袭来，发出了淡淡的清香，叫人心旷神怡。接着，老师叫我们自由活动。同学们有的两三个聚在一起说说笑笑，有的在玩拍手游戏，有的再喂鱼，还有的在拍照……。后来，我被喂鱼的地方吸引了，一进喂鱼的地方，我先拿两元钱买鱼食。接着我再找一个位子坐下。我一坐下，湖里的鱼就飞快地游到我们面前，好像看穿了我的心思似的，知道我们要给它们喂东西吃，真聪明！这些鱼不但聪明还很漂亮，它们有许多种颜色：有红色的、金色的……。我把鱼食一点一点地扔进湖里，渐渐的，我这里的鱼立刻就多了起来。由于鱼太多了，我又是一点一点的扔鱼食，结果那些鱼竟然还打起架来。他们是用尾巴打架的，正是由于这样溅的我一身水。我连忙又扔了好几把进去，它们吃得津津有味.突然，金鱼不怎么吃了，也不爱动了，好像在说：“我吃饱了，该睡觉了。”“你们可真会享福呀！吃饱了就睡，也不怕肥得动不了。”我饶有兴致地跟金鱼说起话来，真想变成一条鱼和它们一起玩耍、嬉戏。此刻的兰州花园里别有一番风味。
今天虽然我们走的很累，但是在老师的陪同下，我们度过了愉快的一天。
一年一度的春游终于到了！
早上，大家都兴高采烈地来到学校，看着同学们都笑容满面地说说笑笑，谁也能猜到今天是个好日子。
今年，我们要去海沧动物园春游，我们可开心了！
到了动物园，可爱的动物们朝我们微笑，像是迎接我们的到来。在动物里，一眼望过去就是动物的海洋，有老虎、狮子、鸵鸟……我最喜欢孔雀，因为孔雀开屏很漂亮。我最不喜欢猴子了，因为猴子很臭，你说是不是啊！
因为中午可以好好吃一顿美食大餐，所以早上吃得很少，还没去坐体验车，肚子就饿得直打鼓"咕噜咕噜咕噜……"终于要野餐了。我把书包拉链打开，把吃的都倒出来。我们组有九人，准备了两个大垫子，数不清的美食，我东吃吃西尝尝，真开心啊！
春游是我最喜欢的活动了！
春天去春游作文
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间，大地转眼变得春光明媚，鸟语花香。春姑娘用她的手，抹绿了小草，让小草从地中伸出头来，给予小草顽强的生命。春姑娘又为大地献上了五颜六色的、鲜艳的花朵，有的像星星，有的像眼睛……春风轻轻的，柔柔的，像妈妈的手抚摸着大地。春雨细得像牛毛，像细丝，春雨是大地的乳汁，它能让万物复苏，百花齐放。
春天春游作文
今天，我们要去春游。所以，一大早我就早早地起了床，拿上零食就直奔学校去了。
我们从学校出发，一直往西走，过了一会，我们便看到了九中学校，张琼起了几首诗叫我们背，我背了起来，有的同学都不唱。
路旁的风景真美啊！到处弥漫着金黄的油菜花的清香，一望无际的田野到处生长着绿色的麦苗，合成了绿色的地毯，金黄的油菜花一片又一片，天上，小鸟欢快地唱着歌，众多景物汇成了一幅美丽的画卷。
走着，走着，我们渐渐得累了，原来平坦的路面变得坎坷了，有的同学禁不住食物的诱惑，开始喝起了可乐、汽水，我一见别人喝了，我也不客气了，喝了几口，这不，劲又来了，我们走呀走，突然出现了一座桥，只要过了桥，再走一会就到了。
终于到“站”了，我们每人拿者一朵白花，扫墓开始了，首先，少先队员大队委说扫墓内容，我们默哀了一分钟，又把白花放到烈士墓前才解散，随后我们向博物馆走去，中途我们就地休息了一会，到了地方我们在一个公园野餐，我早饿了，便吃了起来，吃饱后我们参观了博物馆，“真大呀！”我们发出阵阵赞叹，开始有一些古代瓶瓶罐罐，没想到一个瓶子罐子这么值钱，我们又看了许多船模型，都很漂亮，我转了一圈出来了，不好意思，我忘记录下来了。
回来时我们男生跑得快，抢了第一名，可女生一个影也没有了。
今天，虽然我很累，但我很高兴，因为通过这一次纯游，我体会到了红军长征的辛苦。
春天春游的作文
我们又迎来了新的春天，春天鸟语花香，百花盛开，可是个春游的好季节呢。让我们来说说关于春游的建议吧!
春游大家肯定都知道吧!去哪春游最好呢?我建议大家到风景秀丽的岱山湖去春游。岱山湖有山有水，环境优美，具有“天然氧吧”的美称。
到了岱山湖，我们可以先绕着岱山湖走一走，欣赏湖边的美景。水边的柳树，垂着碧绿的柳条，像一位美丽的姑娘在河边梳洗。岸边的桃花美丽开放，有白色的，粉色的，紫色的，再配上一丛又一丛黄色的迎春花，一片又一片金黄的`油菜花，看上去五颜六色、五彩缤纷，可美丽了。我们还可以坐着船看看湖面上的风景。碧绿的湖水倒映着湛蓝的天空，再加上岸边五颜六色的花朵，真像一幅优美的山水画。
春游前我们要记得带好吃的，好喝的，两三个垃圾袋，纸巾等。春游中，我们要排着整齐的队，不能和别人说话，不能因为说话而掉队，更不能乱丢垃圾，要做一个文明的好学生。
希望春游快点来到我们的身边!
春天春游作文
春游，古称踏青，是一种古老的传统族民俗文体活动，春天。
怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的春天春游作文相关资料，欢迎阅读！
刚踏进初中的大门，我们是那么激动与期待;随着科目的增多，我们逐渐体会到学习的压力和不容易，天天在书海中航行、拼搏、挣扎。但是，在这艰辛的岁月中我们竟有幸迎来了第一次春游。
星期四，当我们正静坐在整洁的教室奋笔疾书时，班主任忽然走了进来，说明天下午，学校要组织一次春游，让我们好好准备一下。话音刚落，全班同学就乐得手舞足蹈，连忙拍手叫好。我知道，此时每一个人的心里都在荡漾着快乐。
不知怎么，时间过得是那样的快。眼睛一睁一闭，星期五便悄悄地驾来。
那天，阳光明媚，惠风和畅。随着口哨声的吹响，我们悠悠然地快速集合在操场上，专心致志地倾听老师讲这次的春游纪律。然后，我们陆陆续续上车了，开始了漫长的旅行。
车慢慢地行驶着，我们像欢快的小鸟，在车间说说笑笑，嘴里含着甜滋滋的糖果，脸上洋溢着久违的笑容。
到了白求恩纪念馆，我们争着抢着下车，迫不及待想看看这外面的美丽的世界。待我们整理好队伍，便向白求恩纪念馆大门走去。刚一踏进，股股芬芳的香味泌人心脾，仔细一看，小草绿了，小花儿红了，柳条在风中婆娑起舞。望着长长的队伍，登上一个又一个的阶梯，就会有一番不一样的趣味。当走到纪念堂前面时，我们停下来了，唱起了激情斗昂的国歌“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!……”听着听着，我便想起了八路军战士为了守护国家守护人民而浴血奋战的威风凛凛的样子，心里深深得一颤：啊!今天的幸福的日子来之不易!我们有什么理由不好好学习呢?接着我们又是宣誓，又是默哀，随后在解说员的伴随下，我们又亲眼目睹了白求恩和柯棣华为中华人民共和国解放事业作出的巨大贡献。一个外国人，与我们中国没有任何的关系，却把解放全中国当做自己的事业，不禁感叹道：这是多么崇高，多么伟大的精神啊!难道我们不应该去学习吗?参观完后，我悄然看见同学的脸上隐隐约约透露出悲伤地神情。我知道，现在每一个人的心里都在埋藏着感动。
了解了白求恩的事迹，我们又来到了巍峨的青中山脚下。这次，老师先给我们大家照了一张全班福。然后让同学们准备好水后，就开始登山了。
我们照样还是排着刚才的队伍，似长蛇，贴伏在蜿蜒盘悬的山路上。忽然，一辆车开了过来，老师摆着手势，大声向我们呼喊：“车来了，靠右走!快点!”然后，我们纷纷靠向右边才幸好躲过此劫，大家都还安然无恙，老师也轻松了一口气，会心的笑了起来。后来，每当过来一辆车，同学们异口同声地说道：“车来了，快点靠右走!”那声音，深深的打动了我，因为那是凝聚了同学们对集体的关心与热爱。身上的劳累、疲倦随而都消融其间，仿佛浑身又充满了力量。终于，在同学们的陪伴下，我成功的攀上了顶峰。站在山顶的最高处，俯首，就会有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。回头一看，同学们有的在疾步奔跑，有的在拍照纪念，有的在大声呐喊，还有的在谈声说笑……我知道，此刻每一个人的心里都在涌动着自由。
回去的时候，大家都已经疲累不堪了，坐在车上，懒洋洋的，谁也不说话。静静地躺着，安然入睡，嘴里时不时还在说着梦话，仿佛对这次的春游很是满足。
啊!春游!多么美好的春游!明天的春天，还会有吗?
春，像一支华丽的圆舞曲，奏响春的气息，拉开了新的一年的序幕。
一阵爽爽的春风，把我们送到了宝石山春游。山脚下，路旁的小牵牛花鼓起了小嗽叭在夹道欢迎我们。
我们走在蜿蜒的似乎没有尽头的山道上，暗自高兴选了个美妙的地方春游。温暖的春风吹化了残雪，吹红了鲜花，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹得整个宝石山生机勃勃。
宝石山的宝石个个奇形怪状，晶莹剔透。看，那块宝石像一只骄傲的大公鸡，在高声啼叫；那块石头像一朵花儿，盛开了；咦？那个小人在干什么，走近一看，原来是一座小石雕。一个小人手里拿着一个小钉捶在奋不顾身挖宝石，他的眼睛是一颗晶莹的宝石，多么精致啊！
我们来到半山腰的一片草地上，绿草如茵，各种鲜花次第开放，我仿佛感觉到维也纳的歌声在悄悄奏响。
我轻轻地躺在草地上，一阵春风扑面而来，吹干净了我的脸，吹去了我的疲劳。
我们继续上路了，在春风的陪伴下，我们来到了山顶。只见威武的保淑塔屹立在山顶。向下望去，整个杭城尽收眼底。那些边是西湖，西湖的水晶莹地可以望见底，像一颗大翡翆；那边是六合塔，旁边是雷峰塔，闪耀着灿烂的光芒。
已经是黄昏了，太阳也回家了。在金钯的余光中，我们一步一步，依依不舍地朝山下走去。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”当我唱着小时候老师教给我们的小儿歌《春天在哪里》时，我感觉到新一年的春天已经到来，我们可以踏春，去寻找春天的足迹。
窗外洋溢着生机勃勃的气息，我们一家人决定去春游。乘坐着开往绿岛的中巴，我们一路上有说有笑。当到了绿岛之后，这里已是人山人海，仿佛进入了花的海洋，我不时兴奋的说道。
首先闻到了一阵清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我马上停下步伐在那儿欣赏了起来。在那宽阔的草地上，五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下，那花儿红的似火，黄的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的又像盏盏精巧的花灯，构成了一幅美丽的画卷。
……。
时间过的真快，一次简单而又轻松的春游很快结束，希望下次再来春游。
春天春游的作文
在我成长的中，每天都在发生着有趣或是难过的事，这些事像一颗颗星星，布满了我记忆的星空，但是其中有一件事让我至今难以忘怀。
四年级下学期时，我们班同学盼星星盼月亮，盼着能早点去春游，大家能在一起痛痛快快地疯玩一场，好好放松放松。终于，我们如愿以偿了，校长那天于在广播上通知后天去春游，大家顿时欢呼雀跃，蹦着，跳着，欢呼着，那欢声笑语冲出了校园，传到大街上，街上的行人都分享到了我们的喜悦。
终于到了出发的时刻，大家背着大包小包的零食，坐上了公交车。我们坐在公交车上，望着路边金灿灿的油菜花与嫩绿的小草，我们心里有说不出的喜悦。
公交车在行驶半个小时后终于到了十五里店桃花园。来到桃花园里，我们一下便被美丽的景色吸引住了：桃花园里的桃花一朵朵争奇斗艳，有的'桃花几乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一个个红色的小圆点，就像一粒粒仙丹盛在玉盘里；有的全是粉红色的，十分美丽。
春天春游的作文
春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行，目标是北山公园。听说那环境清幽，景色优美，是个放风筝的好去处啊！
今早，我们起程了。一走出校园，有一股清香从我们鼻子前飘过，是花香！同学们纷纷议论，“春姑娘在这撒过春的气息吗？”我们走过了一条条小路。我发现，天特别特别的蓝，鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。
这真是人间仙境，不仅一幢幢高楼美，而且还无比壮观，花儿好像翩翩起舞的仙女们，鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹？”过了一会儿，我们来到了北山公园，那的确很美，美不胜收啊！我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小，可又那么坚定。我们在那玩得满头大汗，也许，春天在北山公园停留的时间长，把美的不可说出的景色给了公园吧！
我们都在这玩，舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻！
回到学校，美丽的景色还在我脑子中回想。真美啊！北山公园。
春天春游的作文
春天就是一个需要游玩的季节。今天我跟我的好朋友一起去寻找春天。
我们走过街道，寻找春天。街道两旁的树木已经是很少了，剩下的几棵也可怜得很。已经是春天了，它们也没长出多少新枝新叶，树枝上有伤痕，这肯定是那些顽皮的小孩子留下的，树身上还有刻字，刻得都是某某人到此一游等无聊句子。这些树种在这里已经有好几年了，可是从来没有人来给他松土、浇水，有的死了，只剩下一截树根，有的连树根也没有，只有一个土坑。到沿河公园里去转一转，这里的灌木茂盛，一丛一丛的杜鹃花开了，只是草坪受到践踏，露出一块一块的黄土地。河水是黑色的，上面漂着几个垃圾袋，不时泛起一个个泡沫。我们还闻到了河水发出的臭味，有人说是粪便的臭味，有人说是馊饭的味道，有人说是呛人的氨气味，总之，是什么味道都有。听大人们说，他们小时侯还在这河里游泳、戏水。
我们到了山坡上。这里到处是荒草、野花，虽然到处是逼人眼目的绿色，却看不到成片的树林，当然也没有小动物，仅存的一些动物现在都去动物园受保护了。偶尔听到几声鸟叫，等我们抬头，只看见几只鸟影，它们很快就飞走了，只留给我们一些回忆。
春天还真是需要我们所有人去维护呢，如果我们不好好维护我们的环境吗，那么以后的春天将会变成什么样呢。
春天春游的作文
昨天，我知道了明天去春游。我突然觉得草是那么的可爱；花是那么的美丽；树是那么的高大；空气是那么的清新；阳光是那么的灿烂；天空是那么的`蔚蓝；我们是那么的快乐。
今天，我来到学校。老师给我们讲了一些注意事项，就让我们看一部电影，说可以一边看电影一边吃零食。好像我从山上落到了谷底。我又想了想不能出去春游，在这看看电影也不错呀！在看得过程中，同学们都一惊一讶，搞得很不安宁。这电影对于我来说并不吓人，因为我小时候看过比这更吓人的电影。突然，老师告诉我们可以出去春游，我高兴得好像飞上了蓝天。
老师先告诉我们，我们不去云加山，而是去鹅浦公园。我突然觉得天空要比以往更蓝；白云要比以往更白；草地要比以往更绿了。我们在草地上铺好餐布，就开始吃零食了。但天气没有我想象的那么好，随之一场大雨就来了。我随着大雨失望了。
我跟随着老师回到教室，老师让我们继续看那部电影，可以一边看一边吃零食，所以我把零食吃得精光。
我多希望这样像坐过山车一样的春游，要是可以多一些，那样有多好啊！
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春天春游的作文
跟着春姑娘轻快的脚步，我们坐着大巴去春游啦！
首先我们来到后滩绿地公园。那里山清水秀，绿草如茵，桃红柳绿，简直就是一幅春天的画卷。四周春意盎然，生机勃勃，“真是太美了。”我失声嚷道。我们在那里拍了很多照片，希望用相机留下春天的气氛。我突然又想到了一句俗话：“一年之际在于春，一日之际在于晨”。形容春天的词句真是好多啊！
大家都知道动画片与游戏是在哪里生产的吗？如果你还不晓得的话，那就请跟着我们的脚步一起来到下个目的地——动漫影视基地。
一进到里面，就有位叔叔一个箭步冲上来，急切地说：“我来带队。”他把我们领到一个展品馆，里面有很多作品，有好看的，恐怖的.，搞笑的。接着上了二楼，我们见到很多做动画的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自画时间，我喜欢看陆言好画哆啦a梦，他的画画水平可高啦，一直是我以目中的“画家”。虽然最后他没拿到礼物，但是我还是坚信他是最棒的！
一天的游玩结束了，每次到结束总是又开心又失落，期望下次的学校活动早早来到。
春游_春天的作文
春游啦！虽然天气阴沉沉的，但是我们的气氛还是那么的欢乐！我们一边唱着“郊游”这首歌，一边缓缓地走向蕺山公园。
蕺山公园在书圣故里景区里，因为我对书圣故里熟的不能再熟了，所以一路上，我都像导游一样给大家介绍着景点。我们先看见了题扇桥，我说：“它是因为王羲之给卖扇老奶奶题字而得名。”然后，又看见了墨池，我说：“王羲之从小在这洗笔墨砚台，结果把池水染黑了，因而成了墨池。”
其实，书圣故里，就是大书法家王羲之的家！
终于到达目的地了，我们先把垫子铺好，然后把学校要求自己做的小食品拿出来，互相分享。我带了可乐鸡翅，同学们都好喜欢，说真的好好吃哦！我还带了寿司，也很好吃，别的同学也把食品分享给我吃。各位妈妈都精心准备了，而且手艺真的都很好！
吃完后，我们大伙开始玩耍，有同学带了望远镜，我借来一望。一只狐狸？一只狐狸！我居然发现了一只狐狸。其他人也跟着叫了起来“狐狸？看快看，狐狸！”可一眨眼功夫，它就跑了，跑得飞快。再一看，那只狐狸又窜进了林子里。可，是狐狸？还是松鼠？我突然想到了这个问题，我想仔细观察一下，可它跑没影了！“它在耍我们！”我气急败坏地说，“就当它是狐狸吧！”
今天是我第一次看见狐狸，好兴奋呀！我想写一本《闪电狐》的书，我想和沈石溪一样，写很多很多的动物小说，可那狐狸不让我观察，哎！下次我去野生动物园仔细观察了再说！哈哈这是这次春游最大的收获了。