食堂食物中毒应急演练方案及流程（专业14篇）

计划书是在开始实施某项计划之前对计划目标、步骤和措施进行详细规划的文稿。在这份计划书范文中，我们可以看到清晰的目标说明、详细的步骤规划和合理的时间安排。

食物中毒应急演练方案及流程

为检验《xx公司人员食物中毒应急预案》的符合性、有效性，切实提高应对突发人员食物中毒事件快速反应和应急处置能力，确保在突发人员食物中毒事件时，能及时、有效地应对，实施应急救援机制，最大限度预防和减少食物中毒事件及其造成的损害。

20xx年11月15日下午16:30。

员工食堂。

培训结束后，现场模拟演练。

指挥长：xxx。

副指挥长：xxx。

现场指挥：xxx(调度)。

成员：公司全体安委会成员及食堂操作工。

1、指挥组：xxx。

职责任务：指挥协调演练全过程，做好沟通，负责对内分工、对外联络。

2、救护组：xxx。

职责任务：负责救护伤员、联系医院。

3、协助组：xxx。

职责任务：负责医药、医疗物质准备和取样，并及时通知中毒者家属，同时做好现场周围人员的问询记录。

4、现场警戒组：xxx。

职责任务：负责保护现场，封存可疑食品，疏散无关人员，接待救护车。

1.报警。

11月15日下午，食堂就餐人员张xx突然恶心、干呕，逐晕厥在地。食堂工作人员发现后，立即制止其他人员就餐，并向调度报告(对讲机)。

2.接警。

当班调度接到报告后，立即吹响紧急哨，召集人员前往处置，同时向指挥长汇报。

3.现场处置。

(1)各应急处置小组，在调度员的指挥下，分组行动：

指挥组：对各小组明确任务，并向安环部、公司办汇报。

救护组：对中毒者进行催吐(大量灌服淡盐水)，同时联系xx医院，请派救护车。

协助组：准备足够的十滴水协助催吐。对中毒者的`呕吐物进行取样，同时联系中毒者家属，对当事人周围人员的问询记录。

现场警戒组：对可疑食品立即封存、严密看管，并疏散周围无关人员，同时安排1人在厂主干道拐弯处迎接救护车。

(2)复命。

救护组：指挥长，救护组已将中毒者催吐，并联系信钢医院，救护车正在赶来途中。

指挥组：密切观察中毒者状态，救护车赶到后送往医院。

协助组：指挥长，中毒者的呕吐物已取样，中毒者家属已通知到，现场问询记录已完成。

指挥组：将呕吐物送检，做好中毒者家属的接待，保存好询问记录。现场警戒组：指挥长，可疑食品已经封存，无关人员已全部疏散，并安排1人在厂主干道拐弯处迎接救护车。

指挥组：严密监视可疑食品，等待专业人员检测，协助现场中毒者的救护。

4.处置结束。

救护车到达现场后，抢救组将中毒者抬上救护车送往信钢医院。指挥长召集各小组集合。指挥长：抢救组安排2人前往医院做好监护;协助组将中毒者呕吐物送检，并做好中毒者家属的安抚工作;警戒组安排2人监视可疑食品，等待专业人员检测或将可疑食品送往有关部门检验，并带回检验报告。警戒组清理食堂现场，恢复秩序。

5.演练结束。

(1)集合人员;。

(2)指挥长讲评;。

(3)宣布演练结束。

(4)恢复现场秩序。

防台风应急演练方案及流程

1.目的：提高应急响应与处理能力，有效应对台风等突发自然灾害，最大程度减少损失。

2.背景：台风频发，对社会生产、人民生活带来严重威胁，有必要建立和完善应急演练机制。

1.预演准备阶段：

b.组织相关人员参与演练准备工作，包括场地准备、设备检查和演练材料准备等。

c.明确演练时间和地点，通知参演单位和人员。

2.演练准备阶段：

a.召开演练动员会，介绍演练目的、流程和注意事项。

b.向参演单位和人员提供演练材料，包括演练方案、应急预案和演练评估表等。

c.组织参演单位和人员进行应急知识培训和模拟演练。

3.演练实施阶段：

a.按照预定时间，在指定地点进行演练。

b.对各参演单位和人员的应急响应能力进行实时观察和评估。

c.根据演练场景，组织参演单位和人员进行相应的应急处置措施，包括疏散、救援和物资调配等。

d.对演练过程中出现的问题和不足进行记录和总结。

4.演练评估阶段：

a.组织专家对演练过程和效果进行评估。

b.根据专家评估结果，对演练方案和应急预案进行修订和完善。

c.向参演单位和人员提供演练结果和评估报告，以及相关应急知识培训。

5.演练总结阶段：

a.召开演练总结会，汇报演练结果和评估报告。

b.对演练方案和应急预案进行修订和完善。

c.将演练结果和评估报告保存备查。

1.规划演练方案时要充分考虑现实情况和可能发生的突发事件。

2.所有参演单位和人员都应事先接受应急知识培训，熟悉应急预案和演练流程。

3.确保演练过程中的人身安全和物资保障。

4.及时总结演练经验，修订和完善演练方案和应急预案。

1.演练流程是否顺利进行。

2.参演单位和人员的应急响应速度和协调配合程度。

3.演练结果是否达到预期目标。

4.在应急处置过程中出现的问题和不足。

防台风应急演练方案及流程

1.加强组织人员的应急防灾意识和应变能力。

2.检验应急预案的可行性和有效性，及时发现问题并进行改进。

3.提高应急处置的协调性和指挥能力，确保灾害发生时的快速响应和救援。

参与应急救援的各部门和相关单位的工作人员。

台风侵袭下的紧急救援行动。

1.演练前的准备工作。

-成立演练工作组，明确各成员的职责和分工。

-制定演练方案，明确演练流程和各参与单位的责任。

-宣传动员，确保所有参与人员了解演练的目的、内容和流程。

2.演练过程。

-接到台风警报后，启动应急预案，召开应急会议，明确各单位的任务和行动计划。

-实施撤离计划，组织人员有序撤离危险区域。

-配合当地政府进行应急工作，包括疏散人员、转移财产、做好应急物资的储备和调度等。

-模拟接到求救电话或报警信息，快速组织救援人员进行营救行动。

-模拟受伤人员的救治和急救工作。

-模拟恢复供电、通讯、交通等基础设施的修复工作。

3.演练总结。

-在演练结束后进行总结会议，回顾演练过程中的问题和不足。

-分析演练过程中的优点和短处，为日后灾害应对能力的提升提供参考。

-将演练结果及时反馈给各参与单位，共同改进应急预案和工作流程。

通过专家评估、自评、互评等方式，对演练过程进行评估，根据评估结果对应急预案进行修订和完善。

应定期进行演练，建议至少每年进行一次。同时，根据具体地区的台风频发情况，可酌情增加演练次数。

演练结束后，应及时开展评估工作，分析演练的效果和不足之处，并结合评估结果进行应急预案的改进和完善，确保灾害发生时能够快速、有序、有效地进行救援和处置。

防台风应急演练方案及流程

防台风应急演练是为了提高组织机构对台风灾害的应急响应能力，确保人员安全和物资保障，保护社会稳定和经济安全。通过演练，能够熟悉应急预案，检验应急能力，让参与人员掌握防台风应急救援的各项技能和措施。

1.演练准备阶段。

-设定演练目标和主题，确定演练时间和参与人员。

-成立演练组织与指挥部，明确各部门职责。

-确认演练场地和设备，检查通信设备、救援工具等装备的完好性。

-编制应急预案和演练方案，并向参与人员进行培训。

-模拟接到台风警报后，启动应急响应程序。

-通知各相关部门和人员进入应急状态，执行预案并参与演练。

-根据预案，在规定时间内完成预定的各项任务，包括疏散人员、保障物资、协调救援等。

-模拟应急情况下的通信联络、指挥协调、信息发布等工作。

3.演练总结与评估阶段。

-演练结束后，召开总结会议，对演练情况进行讨论和总结。

-对演练过程中发现的问题和不足进行评估，提出改进措施。

-完善应急预案和演练方案，提高应对台风灾害的能力。

-向参与人员进行演练成果的反馈和培训。

1.演练过程中要确保人员的安全，合理安排演练场地和装备。

2.模拟真实情况，要注重场景还原和逼真度，增加参与人员的体验感。

3.演练前要做好充分的准备工作，确保各项设备和通信畅通。

4.演练后要及时总结评估，发现问题及时改进，提高应急响应能力。

5.演练过程中要确保信息的准确和及时传递，做好公众宣传和教育工作。

-参与人员的遵循预案程度。

-指挥协调和信息发布的准确性和及时性。

-综合救援行动的效果和应对灾害的能力。

-演练过程中发现的问题和改进措施。

食堂食物中毒应急演练方案及流程范文

为了有效应急处置学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。

领导机构与职责：

机构设置：

成立食品卫生安全工作领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxxxxx。

组员：全体教职工。

领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜（3）医疗救护组：当发生食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

机构职责：

领导小组职责：

统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

办公室职责：

下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

日常工作开展：

1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善，并上报主管部门。

2、强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，并把督查结果反馈给主管责任人。

3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。

4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，（从业人员必须取得培训合格证和体检合格证方可上岗）丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。

事故应急处理。

1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现少量（3人以下）轻度症状（如呕吐、腹泻）及时打举报电话向领导小组报告，再由领导小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现3人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向校长和上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。组长应当机立断，立即启动应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。

3、医疗求援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。

5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。

6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、事故责任追究。

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

食物中毒应急演练方案及流程

发现疑似食物中毒病例后，立即启动幼儿园食物中毒应急预案。

1、教师立即带幼儿前往医务室，注意保护现场，组织其他幼儿尽量远离现场。

2、保健医立即对患儿进行初步诊断，认定为食物中毒疑似病例即刻向各园分园园长汇报，并说明现状。

3、各园分园园长立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和饮用水，禁止人员出入发生病例的班级。

4、各园分园园长须30分钟向卫生保健分管园长汇报发生情况，卫生保健分管园长须30分钟内向园长汇报。

5、由保健医和班级一名教师立即陪护患儿就医，由班主任通知患儿家长说明情况。

6、保健医和教师对患儿所在班级的。

儿童。

进行细致的观察。全园各班级密切观察在园幼儿，及时掌握全园幼儿身体状况。留观期间不得随意出入班级，不得进食、进水。

7、全园教职工各尽其责，继续做好各项消毒和常规工作。

8、保健医随时向分园园长汇报就诊情况，如医院确诊为食物中毒，立即。

报告。

给疫情报告人，逐级上报园长。

9、疫情报告人根据上级主管部门要求上报市南区托幼办和市南区疾控中心等部门，并按上级部门指示指导班级做好一切配合工作。

10、任何人不得以任何形式回应外界，包括媒体、家长的疑问。具体情况由幼儿园新闻发言人对外统一发布。家长工作由幼儿园统一安排进行。

11、幼儿园进一步调查事故原因，追究当事人责任。

食物中毒专项应急预案演练方案

防台风应急演练方案及流程

随着全球气候变化和环境破坏的加剧，台风频繁发生已经成为常态。为了应对台风的突发情况，保障人民的生命财产安全，我国各地纷纷开展了防台风应急演练活动。下面是一份防台风应急演练方案及流程篇，供参考。

通过防台风应急演练活动，提高全体人民的防台风意识，培养应对台风的紧急行动能力，检验防台风预案的可行性和完备性。

1.先期准备：

（1）制定演练方案，并向全体员工发出通知，做好宣传工作，提高员工的参与度和积极性。

（2）组建演练指挥部，指定演练组织人员，明确各个部门的分工和职责。

（3）制定演练时间和地点，并完成相应的场地布置和设备准备。

2.演练前准备：

（1）演练前，演练组织人员需要将演练方案和演练流程告知全体参演人员，确保每个人都了解自己的任务和责任。

（2）检查和测试演练所需要的器材和设备是否正常运行，确保演练过程中不会出现故障和意外情况。

3.演练过程：

（1）开场仪式：由演练指挥部指挥人员主持，宣布演练开始，并对演练目的和流程进行简要说明。

（2）演练步骤：根据已制定的演练方案，模拟台风来临的情况，分阶段进行应急处置和逃生演练，包括疏散、救援、通信等方面的演练内容。

（3）演练结束：由演练指挥部指挥人员宣布演练结束，进行总结和评估，对演练过程中的问题和不足进行反思，并提出改进措施和建议。

1.安全第一：在演练活动中，安全事故的防范工作是至关重要的，应确保演练过程的安全性，预防事故的发生。

2.流程规范：演练活动应按照制定的方案和流程进行，确保每个步骤都得到充分的展示和演练，避免漏洞和遗漏。

3.灵活应变：实际情况往往复杂多变，演练人员需要具备随机应变能力，能够灵活调整策略和措施，以应对各种突发情况。

4.经验总结：演练结束后，要及时总结经验和教训，找出问题和不足，并制定改进措施，提高应急演练的质量和效果。

防汛应急演练方案及流程精选

  指挥部办公室根据气象局发布的降雨预报进行预警：发生五十年一遇洪水，或发生百年一遇洪水时，启动应急预案，立即组织有关部门和单位做好淹没区人员、财产转移和抢险救灾工作。向上级防汛指挥部报告灾情及抢险工作进展。

  3.2灾情上报。

  灾情信息主要应包括：灾害发生的时间、地点、范围、受灾人口以及群众财产、农林牧渔、交通运输、邮电通信、水电设施等方面的损失。对人员伤亡和较大财产损失的灾情组织核实后，应立即上报(包括灾情图片)，为抗灾救灾提供准确依据。

  3.3物资准备。

  防洪防汛抢险物资需储备：编织袋、铁锹、照明器材、救生设备、运输工具等。

  3.4运输车辆安排。

  由后勤物资保障组随机抽调。

防汛应急演练方案及流程精选

  因连日暴雨，村里民生大面积积水，极易发生水灾事故。

  （二）演练领导小组：

  由村委主任为组长，其他村两委干部为成员，负责本次演练。

  （三）演练救援分工：

  1预警组：做好汛前报警工作，发现险情立即报告预警。

  2抢险组：负责及时掌握汛情、灾情，及时通报开展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

  3保卫组：负责协调镇、村两级相关部门，负责组织抢救伤员、保护现场，负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理，负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护，协助组织危险地区群众安全撤离或转移。

  4通讯保障组：负责应急救援中所有通讯器材的配置，保障防汛信息及时、准确传递；负责通信设施的防汛安全管理，及时采取应急措施，确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

  5物资供应组：负责应急救援物资的供应和运输工作，满足应急救援的需要。

  6后勤保障组：负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作；负责疏散人员的接待安置工作。

  7善后处理组：负责掌握相关灾情信息，负责善后处理工作。

  （四）应急救援演练准备工作：

  1物资准备：

  2演练出动人员及车辆。

  （五）演练地点：村西大街。

  （六）演练程序：

  1、20xx年7月25日上午9点整，各部门参加演练人员到村西大街集合待命。

  2、9点05分，由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。

  3、演练开始：

  9点10分，预警组接到汛情报告，必须问清受灾地点、受灾范围、时间、房屋的受损程度，是否有遇险人员等，并作好详细记录，随后，立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告。9点15分，防洪防汛救灾现场总指挥下达命令，集结救援人员，赶赴事故现场。

  9点20分，到达事故现场后，抢险组组长向现场总指挥报告汛情，人员到位情况及物资准备情况。

  9点25分，抢险组得到救援指令后，迅速果断组织救援人员展开施救。9点35分，将救援人员分成4个小组，从中指定小组长1名，负责落实组长的指令和本小组的组织协调。

  9点45分，保卫组，迅速组织人员撤离，抢险组迅速进入水灾区域进行抗洪救援工作，抢救受困人员。

  9点55分，抢险组得到救援指令后，4个小组根据现场水灾情况，合理分布救援区域，开展救援。

消防应急演练方案及流程

上午，老师通知我们下午要消防演习，中午回家的同学要带一条毛巾。

下午，两节课上完以后，老师说，带毛巾的同学去厕所把毛巾打湿，没有毛巾的同学拿出一张纸巾．听完老师说完话我就得其他带毛巾的同学去厕所把毛巾打湿，打湿完毛巾我们就回到教室，过了一会儿，老师说23课写字本没有写完的同学去写完，我就开始去写写字本，我发现女同学有的同学在写写字本，有的在看书，而男同学有的在讲话，有的打闹。

又过了一会儿，老师说，待会儿听到警报声大家就拿着毛巾或纸巾到下面操场的草坪上集合，老师说完话没有多久，就听到听到下面有人拿着话筒说着火了，然后听到警报声，我们班的老师和同学快速跑下去，我发现，有的人捂着鼻子，有的人没有捂鼻子，有的人还在笑，其它班的人都在陆续到了草坪，我们班也都到了操场草坪上，等全部人都到了草坪上一个体育老师叫我们清点人数，人数清点好了以后，那个体育老师又说了哪些班是几分几秒全部到草坪，说我们的表现很不错，比原来快很多，继续加油，说完以后我们就各自回班上了，消防演习也结束了。

通过这次消防演习，我懂得了要珍惜生命。

防汛应急演练方案及流程

  1、20xx年xx月xx日xx时，各部门参加演练人员到蜀能公司集合待命。

  2、xx时xx分，有颜良总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。

  3、演练开始：xx时xx分，预警组接到汛情报告，必须问清受灾地点、受灾范围、事件、设备、设施的完好程度，是否有预先人员等，并做好详细记录，随后，立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告。

  xx时xx分，防洪防汛救灾现场总指挥下达命令，集结救援人员，赶赴事故现场。

  xx时xx分，到达事故现场后，抢险组组长向现场总指挥报告殉情，人员到位情况及物资准备情况。

  xx时xx分，抢险组得到救援指令后，迅速果断组织救援人员（由生产技术科、工程项目部、安全监察科、综合服务班、变电检修一班、输电线路检修班、办公室、施工项目部参演人员组成）展开施救。

  xx时xx分，救援人员分成4个小组，从中指定小组长1名，负责落实组长的指令和本小组的组织协调。

  xx时xx分，保卫组迅速组织xxx输变电工程项目部现场人员撤离，抢险组迅速进入受灾区域进行抢险救援工作，抢救受困人员和受伤人员。

  xx时xx分，抢险组得到救援指令后，4个小组根据现场水灾情况，合理分布救援区域，开展救援，进行潜水泵安装、管路连接，装沙袋进行封堵等，其他人员配合。

  xx时xx分，救援结束后，抢险组组长项总指挥汇报救援结果。

  xx时xx分，得到救援结束，可以退场的指令后，保卫组人员组织救援人员离场。后勤保障组做好疏散人员的安置工作。

  2．演练过程：1）现场值班人员发现小水河上游来流量极大，河面水位已经接近防洪堤顶部，且水位继续上涨，可能漫过防洪堤，立即电话向当日现场值班人员报告。

  2）预警行动（1）当天值班人员接到现场值班人员报警后，立即用对讲机（电话）报告现场总指挥，现场总指挥立即电话通知副总指挥、各专业小组组长，所有防汛领导小组成员、各专业小组组长及成员应在二十分钟内赶赴现场待命。同时，现场总指挥应电话汇报公司防汛值班人员，并同时报告分管领导、县防洪值班办公室。

  （2）仓库保管员立即赶到仓库作好防汛物资的发放准备工作。现场值班驾驶员立即驾驶车辆赶赴生产现场主厂房服从统一调配，防汛抢险救灾小组领取防洪物资待用。

  （3）现场值班人员继续密切监视河水水情及水位上升情况与现场副总指挥保持联系进行情况汇报。

  3）抢险人员应急处置措施：

  （1）河水水位继续上涨，涨过防洪堤后漫向变电站方向，现场副总指挥下达指令，防汛抢险救灾小组立即使用沙袋进行变电站大门围堵。

  （2）物资抢救小组进入现场对设备进行保护，并做好设备抢救的准备，根据情况报告副总指挥进行抢救。

  （3）后勤供应组领取所需物资备用。

  （4）现场总指挥与公司、县防洪值班办公室保持联系，汇报灾情及抢险进展情况。

  （5）水位监视人员发现来流量继续迅速增加，现场副指挥根据实际情况认为有必要进行人员疏散，立即报告总指挥，总指挥对现场情况进行评估后发布人员疏散指令，并立即报告公司分管领导、xx县防汛值班办公室。

  （5）保卫疏导组立即指挥进行疏散逃险，指挥现场人员逃往对面高处或驻地后高处。

  4）预警解除当洪水灾害得到有效控制后，由总指挥宣布预警信号解除，并通告现场各应急专业组成员，由保卫疏导组指挥撤离。

  九、领导点评及总结演练结束，领导对演练过程进行点评，项目部对演练进行总结，分析演练中存在的问题，对应急救援预案存在的问题进行改进。

防汛应急演练方案及流程

  （一）防汛抢险领导小组组长：xxx职责：负责根据事故的严重程度决定启动应急救援程序，以及在应急救援中根据情况作出决策；负责演练过程中向集团公司、当地防汛部门的情况汇报和传达执行上级部门的指示。

  副组长（演练副总指挥）：xxx职责：与总指挥一起负责应急演练期间工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责，应急救援中向总指挥汇报事故发展情况，并向下属各专业应急小组传达防汛领导小组的各种指令并协调执行。

  （二）专业应急小组负责人及其职责。

  1、预警组：职责：做好汛前报警工作，发现险情立即报告预警。负责及时掌握汛情、灾情，及时通报开展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好风险评估等工作。

  2、抢险救灾组：职责：负责组织抢救伤员，保护现场，负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理，带领本小组进行站区防洪设施的疏通、围堵。负责重点地区、重点部位、重要物资设备的转移和保护。

  3、保卫组：

  职责：负责组织进行疏通、逃险，协助组织危险地区人员安全撤离或转移，避免发生人员踩踏等现象。

  4、通讯保障组：职责：负责应急救援中所有通讯器材的配置，保障防汛信息及时、准确传递。

  5、物资供应组：职责：做好应急抢险物资、设备和工器具的供应和运输工作，满足应急救援的需要。

  6、后勤保障组：职责：负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作，负责疏散、转移人员的安置工作。

  7、安全监察组：职责：负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

防汛应急演练方案及流程

  1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

  职责：

  （2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；

  （3）班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

  2、其他疏散小组：教学楼楼梯：

  一层楼梯：xxx；

  二层楼梯：xxx；

  大门口疏散引导：xx，xx；

  秩序维护：xxx；

  职责：警报响起，迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

  3、宣传小组：xxx（摄影）职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

  4、救护小组：职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

  5、统计小组：职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作，统计好计时工作。