“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
男生日记读后感篇一
《男生日记》是杨红樱阿姨写的著名课外书是写的六年级男生吴缅毕业的故事。
六年级男生吴缅先去旅行再去见同学的故事。也写了他家宠物很可爱，还写了旅行的辛苦。为了给宋立春筹钱，大家都动脑筋，想办法，施展自己的才能赚钱。一位自己说自己是小神仙的小男孩没钱上学，出来骗人。善良的'罗老师给了他钱。暑假结束了，吴缅的同学都要各奔前程了。
男生日记读后感篇二
这本书是吴缅的日记。一，吴缅是一个非常帅的男生；二，吴缅很爱帮助别人，所以这本书叫男生日记。日记记的是他和他们班男生和女生之间发生的很多有趣、好玩、搞笑的事情。给我印象最深的是“歌厅义演”这篇短文，讲的是吴缅他们班的人在一次歌厅义演中，观众们捐了一万元作为回报。这一万元可作为一个下岗工人孩子的大学学费。
读了这篇文章，我知道了同学要互相帮忙。
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男生日记读后感篇三
读完《男生日记》这本书，我依然沉浸在故事的欢乐中久久不能缓过神来。
这本书的主人公叫吴缅，是一个富有爱心，侠肝义胆的六年级男孩。他曾经联合过许多同学，在精豆豆的舅舅开的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌厅”表演一共挣了14360元。不仅帮助了父母双双下岗的宋立春考上了一中，而且帮助大山里来算命挣钱的“小神仙”重返校园读书。
吴缅是一个坚强的男孩，他面对困难从来都不退缩。记得有一次，吴缅和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸给了他两个方案，第一个是坐飞机，需要3个小时，第二个是走川钱，需要一个星期才到。勇敢的吴缅毫不犹豫地选择走川线。在路上，他们遇到了许多困难。在回来的路上，吴缅和爸爸在山上遇到了暴风雪，使他们无法继续赶路，吴缅和他们的旅伴在狂风咆哮中不断地推着车。就这样，推了一个下午都没有走多少路，而且还爆了一个轮胎，衣服都湿透了。就在这时，开来了一辆军车，他们坐着军车顺利地回到了家。
现在我们都娇生惯养，每天过着“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困难，我们总会退缩，立马就请大人。人人几乎都是一个“书呆子”。只会讲大道理但不会做到，这个好比是“语言的'巨人行动的矮子”。我们应该要人人学习吴缅，学习他的善良，坚持，做一个学习成绩和品德都好的小学生。
男生日记读后感篇四
今天，我看了一本李志伟写的小说，它叫《男生秘密日记》。这本书是淄博图书馆给我们借阅的。
在《男生秘密日记》中，有许许多多搞笑的，令人捧腹的'超级搞笑日记，其中，我最喜欢一个关于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦这种“自欺欺人”的想法正是一种鼓励自己的方法。这种想法可以激发自己的潜能，让自己努力去做到。
我也有过这种经历。数学又一次做了一张家庭作业试卷，别的题我都做出来了，就是有一道两人走路的题我不会做，然后我就画了两个简笔小人，再画了一条路，路上画了一些车，我看着这些有趣的图案，这道难题不一会儿就被我给解开了。看来这种办法还挺有用的。
其实我觉得，我们有时候想买一些东西，不一定问家长要钱或者用零花钱，可以去给人家打工。就像花朵为了看×的演唱会去给拉面店打工一样。我们完全可以自己挣钱，自力更生。
《男生日记》
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男生日记读后感篇五
读完《男生日记》这本书的时候，我最最喜欢的一个人就是文中的小主人公——吴缅。他是那么坚强、聪明、友好，还不会忘记自己的朋友。如果我是他的`好朋友，我想他也一定不会忘记我的。
这就是我最喜欢的吴缅，我一定要比他更棒!
男生日记读后感篇六
今天一早上学，到了学校我发现蓝兰和小龙在“秘密会合点”向我招手，我走了过去，小龙说：“其实……”我显得很不耐烦，说：“其实什么啊，是哥们就快点说。”
蓝兰瞪了我一眼说：“姓石的（我叫石德），我告诉你，你要是再敢对小龙抱有这种不耐烦的心理我就，我就……”蓝兰没有说出来，我更嚣张了。我说：“你就，你就什么？”
蓝兰生气地说：“我就永远不理你！”天哪！蓝兰虽然是个假小子，却很讨人喜欢，讲话声音柔柔的，长的'也不错，越看越漂亮！我就是怕她不理我！于是我便向她作揖，说：“我的姑奶奶啊，你打我骂我，都行，千万别不理我啊！”蓝兰似乎也被我的样子给逗笑了，也不那么生气了。
这时，小龙说：“其实我有自闭症！我感觉周围的人都有可能是坏人！怕他们伤害我，结果都被我猜对了，经常有些人说我是胆小鬼，来欺负我！”
我们俩一下就明白了，这时，早读铃响了，我们纷纷跑进教室准备早读。
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男生日记读后感篇七
昨天妈妈给我买了一本《男生日记》。一回到家，我就迫不及待的打开来看了，吃饭的时候，若不是妈妈喊我，我都不想放下它。
看完这本书，我很喜欢里面的主人公吴缅，感觉他是一个非常善良，非常热心，乐于助人的人。而除此之外，他还非常的坚强，聪慧，就像是别人家孩子一样，他身上有很多的'优点，让我意识到了我自己的不足。
我要努力像他学习，做一个热爱帮助他人的好孩子，不让父母担心。
男生日记读后感篇八
《男生日记》是杨红樱阿姨写的著名课外书是写的六年级男生吴缅毕业的故事。
六年级男生吴缅先去旅行再去见同学的故事。也写了他家宠物很可爱，还写了旅行的辛苦。为了给宋立春筹钱，大家都动脑筋，想办法，施展自己的才能赚钱。一位自己说自己是小神仙的小男孩没钱上学，出来骗人。善良的罗老师给了他钱。暑假结束了，吴缅的同学都要各奔前程了。
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男生日记读后感篇九
读了这本书后，我了解了西藏的风土人情，知道了“耍坝子”这种习俗。“耍坝子”节在农历七八月间，夜幕降临时，人们燃起篝火，把整只羊架在火堆上烤。酒足饭饱之后，人们在坝上围成一个大大的圈，跳锅庄舞。这么欢乐的节日，让人心旷神怡！
在这本书里，我觉得小主人公吴缅充分地表现出了他有爱心、有冒险精神、乐于助人、独立自主的品质。在吴缅和他爸爸去西藏，犹豫着是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险。你要考虑好了。”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”多么有冒险精神啊！
此外无论做什么事，吴缅都是自己来，机场接爸爸、考察中学、一中面试，显得很独立。同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸一起运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的孩子缺少的恰恰就是这种独立自主的品质和吃苦耐劳的精神，很多孩子在家里太娇生惯养，虽然我们学习成绩不错，但什么事情都不会做，碰到一点儿小事就六神无主。所以我们要向吴缅学习，从小就要培养独立自主的好习惯，并且培养吃苦耐劳的精神，自己能做的事情一定要自己做，不能依赖别人。
这本书教会了我许多的知识，我非常喜欢这本书。
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男生日记读后感篇十
我除了喜欢阅读郁雨君姐姐的书，我还喜欢阅读杨红樱阿姨写的校园小说“《男生日记》”
这本书主要是环绕六年级男生吴缅写的。写了吴缅从小男生成长为男子汉的心路历程。以轻松幽默的笔调，真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的.快乐和烦恼，成功的塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年热最可贵的创造力和幽默感的特质。
这本书很厚，有时事太多，都想把书放放，先把事干完再看，但是每次想把书扣到桌子上时，又看到了下一个故事的情节，一环扣一环，时刻吸引着我。