我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生护理管理学心得体会篇一
本通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的`医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
大学生护理管理学心得体会篇二
药理学作为护理专业中的一门重要课程，对于大学生护理专业学生来说，是一门必须要掌握的基础知识。经过几个学期的学习，我深刻体会到药理学不仅仅是一门理论课，更是关系到实际护理工作的重要工具和指导原则。在课堂学习和实践经验中，我得到了很多心得体会，下面将结合自己的学习和实践经验，谈谈大学生护理药理学习的一些心得体会。
首先，对于大学生护理专业学生来说，掌握好药理学的基础知识是非常重要的。药理学包括药物的分类、作用机制、副作用等内容，这些知识是护理工作中必不可少的。首先，掌握药物的分类能够帮助我们根据不同种类的药物进行正确的用药，以及根据患者的病情和需要选择合适的药物。其次，了解药物的作用机制和副作用能够帮助我们更好地判断患者的用药反应，及时进行相关措施。通过掌握好药理学的基础知识，我们可以更加科学、高效地进行护理工作。
其次，药理学的学习需要注重实践经验的积累。只有在实践中不断总结，才能真正理解药理学的本质和应用。在实习中，我亲手参与了药物的配药和给药工作，深刻感受到了药物对患者治疗效果的重要性。在实践中，我们需要时刻注意药物的用量、给药途径和给药速度等细节问题，只有细致入微地完成这些工作，才能保证患者的安全和药效的发挥。通过实践经验的积累，我们可以不断提升自己的药理学水平，为患者提供更好的护理服务。
此外，药理学需要我们具备扎实的基础知识和逻辑思维能力。药理学内容繁杂，涉及到很多复杂的概念和机制，需要我们具备较强的学习能力和逻辑思维能力。首先，我们要掌握好医学、生物学等相关基础知识，只有打好基础，才能更好地学习和理解药理学的内容。其次，药理学需要我们进行大量的背记和记忆，我们需要采用合理的学习方法，比如制作药理学知识卡片或者进行知识点的整理归纳。同时，在学习过程中要注重逻辑思维的培养，理清药物的作用机制和相互关系，提高自己的科学思维能力。
最后，药理学的学习需要我们保持持续的学习热情和动力。药理学是一个不断更新的学科，新的药物不断推出，药理学的知识也会不断更新和发展。因此，作为大学生护理专业学生，我们需要保持持续的学习热情和动力，与时俱进，不断学习新的药物和药理学知识，为患者提供更好的护理服务。
总之，大学生护理药理学习的心得体会是一个不断积累和提升的过程。通过掌握好药理学的基础知识，注重实践经验的积累，具备扎实的基础知识和逻辑思维能力，以及保持持续的学习热情和动力，我们可以更好地应用药理学的知识，提升自己的护理水平，为患者提供更专业、更安全的护理服务。
大学生护理管理学心得体会篇三
领导班子 :领导班子是由组织中的若干领导成员按照组织发展需要有机结合而成的集体。
领导班子的特点是：首先，领导班子是按照组织发展的目的建立起来的，体现了领导班子的目的性。
最后还要指出领导班子是一个开放的系统，也就是领导班子的开放性。
分层控制:是指将管理组织分为不同的层级，各个层级在服从整体目标的基础上，相对独立地开展控制活动。
分散控制 :是指组织管理系统分为若干相对独立的子系统，每一个子系统独立地实施内部直接控制。
控制系统:是指由控制主体、控制客体和体组成的具有自身目标和功能的管理系统。
控制系统意味着通过它可以按照所希望的方式保持和改变机器、机构或其他设备内任何感兴趣的量。
例如，假设有一个汽车的驱动系统，汽车的速度是其加速器位置的函数。通过控制加速器踏板的压力可以保持所希望的速度(或可以达到所希望的速度变化)。这个汽车驱动系统(加速器、汽化器和发动机车辆)便组成一个控制系统。
产品质量控制:是企业为生产合格产品、提供顾客满意的服务和减少无效劳动而进行的控制工作。
企业目标 :企业目标就是实现其宗旨所要达到的预期成果，没有目标的企业是没有希望的企业。美国行为学家j.吉格勒指出：设定一个高目标就等于达到了目标的一部分。
气魄大，方可成大业，起点高，方能入高境界。只有那些树立远大目标，并为之奋斗的企业才能长盛不衰。
决策目标:是指在一定外部环境和内部环境条件下，在市场调查和研究的基础上所预测达到的结果。
管理层次:所谓管理层次，就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。当组织规模相当有限时，一个管理者可以直接管理每一位作业人员的活动，这时组织就只存在一个管理层次。而当规模的扩大导致管理工作量超出了一个人所能承担的范围时，为了保证组织的正常运转，管理者就必须委托他人来分担自己的一部分管理工作，这使管理层次增加到两个层次。随着组织规模的进一步扩大，受托者又不得不进而委托其他的人来分担自己的工作，依此类推，而形成了组织的等级制或层次性管理结构。
从一定意义上来讲，管理层次是一种不得已的产物，其存在本身带有一定的副作用。首先，层次多意味着费用也多。层次的增加势必要配备更多的管理者，管理者又需要一定的设施和设备的支持，而管理人员的增加又加大了协调和控制的工作量，所有这些都意味着费用的不断增加。其次，随着管理层次的增加，沟通的难度和复杂性也将加大。一道命令在经由层次自上而下传达时，不可避免地会产生曲解、遗漏和失真，由下往上的信息流动同样也困难，也存在扭曲和速度慢等问题。此外，众多的部门和层次也使得计划和控制活动更为复杂。一个在高层显得清晰完整的计划方案会因为逐层分解而变得模糊不清失去协调。随着层次和管理者人数的增多，控制活动会更加困难，但也更为重要。
显然，当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着-种反比例的关系。管理幅度越大，管理层次就越少;反之，管理幅度越小，则管理层次就越多。这两种情况相应地对应着两种类型的组织结构形态，前者称为扁平型结构，后者则称为高耸型结构。一般来说，传统的企业结构倾向于高耸型，偏重于控制和效率，比较僵硬。扁平型结构则被认为比较灵活，容易适应环境，组织成员的参与程度也相对比较高。近年来，企业组织结构出现了一种由高耸向扁平演化的趋势。
大学生护理管理学心得体会篇四
药理学作为医学专业中的一门重要课程，对于大学生护理专业的学生来说，具有重要的指导作用。这门课程不仅能够加深学生对药物的理解与运用，还能够培养学生的判断能力与自主学习能力。在学习过程中，我深刻认识到药物的重要性与潜在的危害，学到了许多实用的知识和技巧。下面我就从药物的分类、药物的作用机理、药物的副作用、以及合理用药等几个方面，谈谈我在学习药理学过程中的心得体会。
首先，药物的分类是学习药理学的基础。药物可分为中西药和化药，中西药又可以分为中药和西药。中药主要是以中药材为原料，制成各种疗效明显的中药；西药则是以化学药品为主，具有特殊的化学结构和制剂形式。学习药物分类时，我们还要了解药物的剂型和给药途径。药物的剂型有片剂、胶囊剂、注射剂等多种形式，给药途径有口服、肌肉注射、静脉注射等多种方式。每一种给药途径都有其特点和适应病情的范围，对于合理选用药物和给药方案非常重要。
其次，药物的作用机理是了解药物效果的重要指导。药物的作用机理可以分为三类：药物与靶点发生直接的作用、药物通过改变细胞内的信号传导途径表现出药效、药物通过结构上的相似性与生物分子结合而发挥药物效果。在学习药理学过程中，我们不仅要掌握药物的作用机理，还要了解药物的特点和副作用。对于常见的药物，我们应该了解其作用靶点、作用机制以及不良反应等方面的知识，以便做出正确的判断和护理干预。
药物的副作用是学习药理学过程中我们经常接触到的一个重要内容。药物的作用不仅仅限于治疗效果，还可能引发不同程度的副作用。正常情况下，副作用是一定程度上的不良反应，如恶心、头晕、皮疹等。但是，一些副作用也可能会影响到患者的生命体征，甚至引发严重的过敏反应，并危及患者的生命安全。因此，在对患者进行药物治疗时，我们必须要认真了解药物的副作用和相关防范措施，并且在出现不良反应时及时采取适当的干预措施。
最后，合理用药是学习药理学过程中必须牢记的原则。合理用药是指在医疗实践中，根据患者的临床情况选择合适的药物，并依据药物的性质和特点，以合适的剂量、剂型、给药途径和疗程给予患者。合理用药不仅可以减少药物的不良反应，还能够提高治疗效果，降低患者的经济和心理负担。在学习药理学过程中，我们要学会根据患者的具体情况，合理选择药物，并恰当地进行药物监测和调整剂量，以达到最佳的治疗效果。
总之，药理学作为大学生护理专业中的重要课程，对于我们的学习和职业发展具有重要的影响。通过学习药理学，我们不仅对药物的分类、作用机理、副作用和合理用药有了更深入的理解，还培养了我们的判断能力和自主学习能力。相信在今后的临床实践中，我们会能够更加科学地进行药物选择和护理干预，为患者的康复和健康贡献自己的一份力量。
大学生护理管理学心得体会篇五
经过了这几天的培训，聆听了领导的教导和指点，我收益颇多，感触颇多，深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工作者，我们的工作始终围绕着以病人为中心，促进病人的健康的护理理念。真正践行这一护理理念，我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能，还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
责任心是我们每一位护理工作者必须具备的，没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关，生命相托，因此我们的责任重于泰山，每一件事情，每一个细节都容不得我们马虎，日常工作中我们一定要严格按照规章制度，认真做好每项护理操作程序，时刻具备慎独精神。 细心在我们的护理工作中也是必不可少的。我们被称为白衣天使，很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病情的变化，尤其是危重病人，是需要我们时刻在观察中找到生命的火烛，让它越燃越旺。所以在工作中我们一定要严格三查八对，多留意病人的病情变化，做到眼勤，手勤，脚勤，完成各项护理措施，做好护理记录及交接班工作，严防差错意外的发生。
专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的基础，虽然我们在读书期间，具备了一定的专业知识，掌握了临床基本的操作技能，但医学知识是不断发展更新的，这就需要我们多学习，多了解临床护理新进展。要善于总结归纳，灵活运用，理论与实践相结合，不断提高自己的专业素养，与时俱进，敢于创新。
作为一名护理人员，对待每一位患者，我们都要有爱心，一视同仁，每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理，在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工作者诸多挑剔，言语冲突，既然选择了护理工作，就必须接受工作带给我们的委屈和无奈，放平心态，在做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理，多宽慰病人，消除其紧张焦虑情绪。另外，要尊重病人的隐私权，为他们的康复尽自己最大的努力。
护理工作还要求我们具备良好的沟通技能，病人不仅只是独立的个体，他还是一个社会人，在患病期间，我们要满足他生理需要的同时，也要考虑他情感的需要，爱与归属的需要，自尊的需要，自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通，建立良好的护患关系。在我们对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作，我们还要与患者有情感的交流，为我们的护理工作创造良好的环境，更好的服务病人，促进他们的康复。
在护患关系紧张的情况下，我们除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我们开展工作是互相关联的，只有严格执行规章制度，认真做好每项护理工作，我们才能守法;只有懂法，我们才能时刻督促自己遵守原则，正确严谨地做好每项工作。
我们作为新人，在理论上还有很多知识需要学习巩固加强，在工作上还有很多的不足需要完善提高，希望领导、护士长、老师们多教导，多指点，我们自己也会勤于学习，多请教，多提问，努力完善自我，胜任工作。既然我们选择了护理工作，就要立志做一名合格的护士，做一名让患者信任的护士，做一名让家属放心的护士!
护理管理学心得体会3
大学生护理管理学心得体会篇六
大学生基础护理学是所有医学类大学生必须学习的一门课程。在学习这门课程的时候，我深刻地意识到基础护理工作的重要性，它是保障患者安全的第一线，也是医生护士的得力助手。同时，学习基础护理还有助于我们更好地了解人体结构和疾病的发病机理，提高医疗卫生服务质量。
【第二段】
我们在学习大学生基础护理学的过程中，要牢记人性化护理的理念，特别是对于患者贴身护理的人员要求更高。在与患者相处时，要注重细节，温柔体贴，耐心倾听。要切实感受到患者的需求和心理状态，为其提供更好的服务与配合。这样可以建立起诚信与信任的良好关系，进一步提高患者的信任感和安全感。
【第三段】
在实践中，基础护理工作必须保持高度的敬业精神和责任心，细致的操作和医务技能也是非常重要的。在日常工作中，我们要始终保持清洁和卫生，操作技术要准确、规范、稳定，关注药品合理使用和护理措施的科学化。这样必能提供更好的医疗服务，保障患者的健康和安全。
【第四段】
为了更好地把基础护理工作做好，我们在学习中也要加强交流与实践，不断改进自己的护理技巧，并注重与科室医护人员、患者及其家属的沟通。在不断增长知识体系的同时，我们还要积极参与临床实践，在实际工作中不断加深理解和积累丰富的经验。通过充实的学习和实践，提高自己的能力和素质，更好地为患者服务。
【第五段】
总之，大学生基础护理学是我们医护行业的基础组成部分，也是医患关系中最为重要的环节。通过学习掌握基础护理技能、倡导人性化医疗、养成敬业精神和勇于实践等能力和素质，我们可以成为更优秀的医务工作者，并为提供更好地医护服务贡献力量。让我们携手共同进步，为人民健康事业做出更大的贡献。
大学生护理管理学心得体会篇七
药理学作为护理专业的重要课程之一，对大学生护理学习具有重要的意义。药理学不仅能够帮助大学生护理理解药物的原理和作用，还能提高其在实际护理工作中的应用水平。在学习药理学的过程中，我深刻体会到了其重要性以及对于职业发展的积极影响。
第二段：认识药理学的重要性
药物在护理工作中无处不在，因此熟悉药物的相关知识是每个大学生护理必备的技能。通过学习药理学，我了解到药物的分类、作用及副作用，并能根据不同疾病和患者的特点合理选择和使用药物，达到治疗效果最佳化。同时，药理学还让我明白了药物的不良反应和相互作用，提高了在临床实践中对于药物治疗安全的把握，保证了患者的健康。
第三段：应用药理学的重要性
学习药理学不仅限于掌握理论知识，更需要将其应用到实际的护理工作中。在临床实践中，我能根据患者病情和需求，结合药物的药代动力学和药效学知识，制定个性化的用药计划，并监测患者的药物治疗效果。通过了解不同药物的适应症和禁忌症，我能提前发现并防范可能的风险和副作用。这些都展示了我在护理工作中的专业素养和实践能力。
第四段：临床经验与药理学的结合
在实际护理工作中，药理学的学习为我提供了解决问题的方法和思路。举例来说，当我遇到一位患者的药物不良反应时，我能够利用药理学的相关知识，追溯可能的原因，并采取相应的处理措施。此外，药理学还使我能够理解各种不同药物的治疗效果和作用机制，从而更好地解释给予患者的治疗方案，增加患者对治疗的信心，提高患者的依从性。
第五段：结论
药理学作为护理专业的核心学科之一，对于大学生护理的学习和职业发展具有重要意义。通过药理学的学习，大学生护理不仅能够熟悉药物的分类和作用，还能在实践中运用药物知识，制定个性化的用药计划，有效管理和监测患者的治疗效果。药理学的学习使得大学生护理在临床实践中能够更好地解决问题，并增强患者对治疗的信心。因此，掌握好药理学知识对于大学生护理的发展具有重要的价值和意义。
大学生护理管理学心得体会篇八
基础护理学是护理学的重要分支，它是护理学学科建设中不可或缺的一部分。它主要研究各种意识和无意识的生命现象，解析人体的生理机制和生命规律，教育护士学生完成医患沟通、病人体征观察、病情评估、常规护理、基本技能掌握等基础护理技术和方法，对于提高护士的实际工作能力和质量，提高信息素养和服务质量，具有重要意义。在医疗保健体系中，正确的基础护理方法和技术，能够有效地降低病患的痛苦、减少医疗纠纷、缩短病患的疗程、提高医疗效果，更为重要的是，这也可以在很大程度上保护护士自身的权益和安全。
第二段：基础护理学的教学特点及教学成果
基础护理学教学是护理学教学中的一大重要课程，其教学特点是实用性强，实践性强，而且是护士学生的专业知识学习和实践技能培养的重点。在应用基础护理知识和技术方面，护士学生的技能水平和素质力量得到了显着提高。护理临床实践是基础护理教学的重要组成部分。它把教学与临床实践紧密结合，通过理论教学和实践操作相结合，充分发挥学生的主动性和创造性，提高他们的护理实践和护理质量。教学成果显著，护士学生能够掌握各种基础护理技能及应用，具有扎实的基础知识，操作技能熟练，能够为病人提供高水平的护理服务，成为社会和人民群众的有力后盾。
第三段：基础护理学对护士职业发展的影响
基础护理学对护士职业发展的影响主要有两个方面。其一是在护士职业生涯中起到了批判性思维与检验性思维的作用。通过对基础护理知识的学习，护士们不断学习和提高自身素质和专业技能，能够更好地发展自己的护理特长，更有效地提高整体医疗保健体系的质量。其二是对护士从事众多医疗活动的效益与结果，以及对如何处理各种医疗问题做出正确的处理，发挥了普及性与保障性的作用，为护士们的事业发展奠定了坚固的基础。
第四段：本人的基础护理学学习心得
基础护理学学习需要把理论和实践有机结合，融会贯通，理论和实践相互照应、相互质疑和相互补充。这是本人在学习过程中的主要感受。在课堂上，本人认真听讲、做笔记，加强自己的实践技能，不断提高自己的综合素质，为日后的护理工作打下坚实的基础。同时，为了更好地把基础护理的知识运用到实际工作中，本人积极地参与临床护理实践，与患者进行交流和沟通，提高自己的诊疗水平和操作能力。
第五段：基础护理学对本人职业发展的影响
基础护理学课程的学习和实践对本人的护理技能有极大的帮助。本人掌握了很多基础护理方面的知识和技术，并在护理工作当中得到了实际运用。通过实践，本人意识到护理医疗工作对规范和专业的要求是很高的，要求我们在这个领域内能够克服很多的困难和挑战，凸显职务责任和职业专长，为患者提供高质量的医疗服务。因此，未来，本人将继续致力于护理医疗事业，打造出一支优秀的专业护理队伍，更好地为病患的福利和生命健康保障作出更大的贡献。