大学体育课程心得体会篮球 体育课程学习心得体会(大全7篇)

时间:2023-10-08 12:40:15 作者:影墨 大学体育课程心得体会篮球 体育课程学习心得体会(大全7篇)

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

大学体育课程心得体会篮球篇一

高三我们被剥夺了上体育课的时间,步入大学之后,我很喜欢我的文化课。

我选取篮球,跟我的身高有极大关系。我认为我的身高是很占优势的,所以在选课时我的选取了篮球。我没有什么运动的天赋,所以习的时候很吃力,我想在学的每个人学起来都不是很简单吧,因为更何况大家都是女生,接触篮球的休息时间比较少。

但是这半学期篮球课下来,可谓是收获颇丰。这并不是说自己能够媲美nba了,但是不得不肯定还是上才并取的技巧上的很大提高。并不是夸大其词,对于我这种菜鸟来说的确是如此。从迷糊刚开始时的笨手笨脚到此时此刻能够稳妥地运球,传球,顺利三步上篮,不可不说是一种进步。从刚开始对篮球的怀疑到此刻的喜爱,不可不说是质的改变。尽管自己喜欢看nba比赛,但是要自己亲自布莱恩特实战,要是放在班莱班县我压根没想过。但是经历了半学期的训练和老师指导后,我各路已经摩拳擦掌跃跃欲试了。这真是两项美妙的运动,每次在篮球场田径场上洒汗下来后,不仅仅觉得身体内则充满了能量和肌肉活力,而且学习过程中积累的负面情绪也发泄出来了,可谓是十分有利于身心健康。但是除了潜力上的提高之外,篮球通识还给我上为带来了心智上的历练。老师在课堂上不仅仅传授了关于如何打篮球的知识,还给予了人生的指导和峭腹。僵硬我觉得后者显得更加重要和珍贵,因为很有可能单薄在若干年后我们会对篮球生疏,但是老师给予的结语却是却是终生受益的。

无论做什么事,不管能不能成功也要用心,无论是不是心甘情愿都要认真去完成。如果因为自己的潜力不够暂时达要求而放松自己,得过且过,不仅仅浪费时间会浪费时间而不论如何,而且会构成继而影响整个人的行为和思想。久而久之就会成为性格的一部分,等到那时就不仅只不过仅仅不做不好某件事,而是能办好的事没几件了。不可掉以轻心,也不可漫不经心,更不可三心二意。反向观之,如果用心做某事,不管最后的结果如何,在这个原核细胞中很多还是会学到很多东西,并且会受益匪浅。用心就会专注,会仔细体会其中的每个细节,并从中学到许多。用心的人说白了会学有所成,无论是长兴还是小成,都比不用心的人因高上一截,坚持以往就会到达一个新的高度。况且两相比之,用心的人显得更加显踏实可靠,而不用心的人却稍显出浮躁,任务重担往往是交给前者。也就是说用心意味着机遇和肯定以及信任,利皮扬卡而这些不利因素是成功所必不可缺的。

“熟能生巧”在篮球课上得到了充分证明。在欧阳修的《卖油翁》一文中,卖油翁“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”而让康肃折服,凭的'就是其精巧的技法倒油技艺。上篮球课也是这样,坚持练习会操练使得手法渐渐熟练。尽管是跳跃的简单重复,但是等掌握了其中的要领,就要发现似乎这一系列动作是多么流畅和优美,一气呵成。这是放诸四海而皆准的。每一次的学习锻炼都是从熟练到较熟练的,没有人一开始就是深谙此道的。

即使是天才也是经过勤奋才能造就的。一天有道是罗马不是一天造成的,任何知识可能的掌握也不可能一蹴而就的。纵然不断地学习实践才能学熟练运用,也才能崭露头角。

大学体育课程心得体会篮球篇二

体育课活动,作为大学生课程中不可或缺的一环,不仅为我们提供了锻炼身体的机会,更是培养了我们团队合作和竞争意识。在体育课上,我充分感受到了体育运动的魅力,也收获了很多宝贵的心得和体会。

首先,体育课活动让我认识到了团队合作的重要性。在体育课上,我们常常需要和其他同学一起参与球类比赛,例如篮球、足球等。这需要我们与队友之间高效的沟通和默契配合。只有相互信任,紧密协作,才能达到最好的效果。我记得有一次,我们参加了一场篮球比赛,由于在前期的训练中,我们互相激励、倾听、沟通,最终我们取得了比赛的胜利。这次经历让我深刻认识到,团队合作是成功的关键。

其次,体育课活动也让我明白了竞争的意义。每次上体育课,都是一次与自己比拼,与他人争锋的机会。在体育项目的训练中,我们不仅要追求自己的最佳成绩,还要时刻保持竞争意识,与其他同学进行比拼。在一次百米赛跑中,我与一位同学展开了激烈的竞争。我全力以赴地冲向终点,最终以微弱的优势战胜了对手。这次比赛让我明白,竞争是潜能的释放,是进步的动力。

此外,体育课活动还培养了我身体的素质和坚持不懈的精神。在体育运动中,我们需要保持良好的体能和体力。每次上体育课,无论是进行跑步、篮球、排球,或是进行健美操,都需要耐心和毅力。有时候,锻炼会让我们感到累,但我意识到只有坚持下去,才能逐渐提升自己的体能和身体素质。我坚信,只要有毅力,就一定能取得进步。

最后,体育课活动还有助于增强我们与他人的交流能力和团队精神。在体育课上,我们在同学之间建立了深厚的友谊。通过共同参与体育活动,我们接触到了不同性格和思维方式的同学,学会了相互尊重和理解。在团队项目中,我们相互激励,互相鼓励,培养出了良好的团队精神。这些圆满的合作经验不仅提高了我与人交流的能力,还加强了我与他人之间的紧密联系。

总结起来,体育课活动是大学生活中一次宝贵的机会。通过体育课活动,我认识到了团队合作的重要性,明白了竞争的意义,培养了坚持不懈的精神,增强了与他人的交流能力和团队精神。我深信,这些体会将会伴随我一生,对我未来的工作和生活有着重要的影响。

大学体育课程心得体会篮球篇三

体育课学习心得体会研习不知不觉,进入大学第一个学期的体育课结束了。大学的体育课与的体育课教学方式还是有很大的不同的,比如一节课更长的时间、更加简单愉悦的教学环境,尤其是老师强调身体素质锻炼的理念更直接让我认识体育课的必要性。最后,我的看法,课间操的有效教学能够是体育教师素质自己的'专业运用逐渐培养学生体育运动兴趣,学习运动技能,端正学习态度违规行为,和表现自我相恋的同时锻炼交往与合作精神意志品质的过程。之所以称过程,我是想表达有效教学也是一个慢慢进步的过程。里头具体谈谈我的感受:

1.体育课第一学期的体育课强调基础体育素质,以长跑、立定跳远、实心球为主,另外不断增加了长拳的学习,就应说学习项目还是很丰富的。

2、助人为乐上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、热爱本职工作,这样才会释放自已全身的热能,扑到教学工作中去,才会教好课,才能教好学生。

3、在教学过程中,必须要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。教学演化过程要求是师生互动,那里面需要解决两个问题:一是教师包教,教师在教学过程中,超多地向学生家长传授一些教导技能、技巧和锻炼方法,而学生缺少主动参与、探究和合作学习。另一个问题是采取“放羊式“教学,教师上课后给学生发放体育器材,让学生自已去玩,这就容易发生安全事故。因为学生的身心发展毕竟还不成熟,尤其对学生来说。所以,教师在教学过程中必须要深入到学生中去,起到组织、主导作用。

4、教学资料更贴近生活、贴近实际,尤其是体育教学。比如在跳跃这节课中,我就采用了模仿青蛙跳为教学资料。因为孩子们都见过青蛙,而且也喜爱青蛙,在这节课中,我用情景式教学法,透过讲述故事、创设情境,结合现实出现的“捕蛙”状况,让教师去讨论研究和处理。学生在这节课中练习了各种跳跃动作,掌握了跳跃动作的技巧的同时也培养了孩子们在情感、合作、环保几各个方面的意识。

5、场地、器材是体育课教学中的重要辅助手段。在教学过程中要选取适宜的运动项目,充分利用、开发现有的场地、器材资源,限度地让掌握体育知识和锻炼身体。

总之,我本人表示上好体育课的一个重要前提就是教师本人要爱岗敬业、热爱本职工作,这样才会释放自已全身的能量,扑到外语教学工作中去,才会教好课,才能教好学生。在以后的工作中我会将学到的理论运用到实践当中去,真正做到学以致用,提高教学效果。

大学体育课程心得体会篮球篇四

近日,学校举办了一场体育课程公开课,各班教师和同学代表观摩了这场公开课,并思考其中的核心教学理念。这是一场与学生相关度极高的活动,对于学生的身心健康成长具有重要的意义。

第二段:讲述体育课公开课的实施

在体育课公开课中,我看到了老师们高超的口才和认真细致的教学态度。在这场公开课中,老师们通过简单易懂的语言、鲜活的教学内容以及有趣的课堂形式,让每一个学生都深受启发。整堂课,老师注重开发学生的想象力和创造力,并着重培养学生的团队意识和协作精神,让同学们在游戏的同时,体验到了获胜的快乐和失败的心酸。

第三段:体育课公开课对学生的影响

在这场公开课中,我不仅学到了体育知识,还学会了与人合作、沟通表达和领导组织的能力。我相信,通过此次公开课的学习,我将能更好地应对未来的生活。这样的教学方式,不仅让我们在课堂上收获了知识,更让我们明确了人类社会所强调的文化、美德和人生价值,从而培养了我们更符合现代文明要求的人才。

第四段:我的个人收获

在这场公开课中,我收获了很多。首先,我明确了运动对于身体健康和心理健康的重要性。也明确了运动与学习、生活紧密相连,做一个愿意运动、乐于运动的人利于开展一切活动、解决一切问题。其次,我学会了沟通表达和团结协作,并能够与同学们建立起真诚的合作关系。最后,我也明确了自己未来要在体育方面的努力目标,并且能够用心去实现这些目标。

第五段:结论

通过此次体育课公开课,我深深认识到了体育课在教育中的重要性,也感受到了老师们的良苦用心。我深受启发,也深受感动,愿意在今后的生活中更加积极地参与体育活动,并积极推广体育精神。我相信,通过自己的实践和坚持,一定可以让体育知识、体育思想能够发挥更大的作用,推动社会文明与进步。

大学体育课程心得体会篮球篇五

体育作为学校课程体系中不可或缺的一部分,对于学生的身体健康和全面发展具有非常重要的作用。为了提高学生的运动能力和身体素质,许多学校举办了体育课程的公开课。这次我参加了学校的体育课程公开课,从中受益匪浅,深刻感受到体育课程的重要性和意义。

第二段:体育公开课的优点

通过参加体育课程的公开课,我发现它有很多优点。首先,公开课的形式可以让更多的人了解和参与体育课程。其次,通过公开课的形式,体育课程的教学质量得到了提升,教师会更加注重教学效果和方法。此外,公开课对于学生来说也是一次展示自我和交流的机会,增强了学生们的自信心和沟通能力。

第三段:体育课程的教学亮点

在公开课中,我观摩了各种各样的体育课程,了解了体育课程的教学亮点。首先,身体素质和技能的培养是体育课程的重点。其次,体育课程教学也要关注对学生综合素质的培养,如意志品质、团队合作和个人品德等。除此之外,在体育课程教学中培养学生的兴趣和爱好也是非常重要的。

第四段:体育课程公开课的启示

体育课程公开课不仅让我了解了体育课程教学的现状和趋势,同时也给我带来了一些启示。首先,我们应该重视体育课程的教学,不仅注重体育技能的教学,也重视学生综合素质的培养。其次,我们应该注重体育课程的教学方法和效果,教师应该深入了解每个学生的特点和需求,采用不同的教学方法和手段,以真正达到教育的目的。此外,我们还应该注重学生的参与和互动,增强学生的自信心和沟通能力。

第五段:总结和收获

通过此次参加体育课程公开课,我收获了很多。我明白了体育课程对于学生健康发展的不可或缺的作用,了解了体育课程的教学亮点和趋势,同时也得到了很多启示和反思。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加重视体育课程的学习和参与,积极提高自己的身体素质和综合素质,为自己的发展打好基础。

大学体育课程心得体会篮球篇六

大学两年的体育课即将大学终了了。几个学期,用三句话总结这几个学期的学习过程与归纳感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!

在开心中运动

每学期最的就是体育课的第一堂课――选取项目。学校为了丰富我们的课余生活,让我们学到我们思潮真正感兴趣和喜爱的运动项目,个性选取了这种自由选取体育竞赛的授课方式。

每学期的第一节体育课前,选取什么房地产项目就成为了每个寝室卧谈会的主要资料,为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。经过大家精心的备战和激烈的现场,绝大部分同学都选到了濶濑自己最为称心如意的体育项目。因此,大部分同学在上时体育课都有一个愉快的情绪。每节课都能看到大家笑意盈盈,脸上荡漾着青春的羞涩。

体育课,感觉就是在开心的玩儿!

在运动中流汗情绪愉快了,每个人每一自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的`项目。无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心全部投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,胸口的笑意还是不减。

体育课不仅仅仅是让我们学习某几项体育,更的一个目的就是为了提高我们的身体素质。因此,必要的素质训练是不可少的,比如每堂课针砭时弊的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依然是竭尽全力,认真练习。

一个半小时过后,汗流光了,身体顿时也感觉简单不少!

在流汗中健身

进入的大学的研习生活,没有了中小学不是每一天的广播操,唯必须时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。几乎所有人都很好地把握住了这个本钱,在三个学期期末的体能测试中,能够清晰地看到,大部分同学都持续着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,到达了健身的目的!

即将告别体育课了,其实在体育课教书到最多最的的是锻炼身体的科学有用方法。每学期的理论课,以及每堂课老师上同学为我们一点一滴渗透的,都是这方面的知识。到了大三,这些知识就将要发挥它的作用了。没有了体育课,我们也不能不锻炼,否则身体会垮掉。利用体育课教书到的知识,进行科学的锻炼,不仅仅能够强壮体质,而且还有利于我们的学。

告别体育课后,我会怀念我的体育课生活的!体育课没了,但我体育精神同在!“快乐的体育”是我的体育理念。快快乐乐地体育,健健康康地成长。

加油!争取在大三的三年级系运会和院运会中所再创佳绩!

大学体育课程心得体会篮球篇七

体育教育在我们的学校教育中占有重要的位置,体育课程也是我们日常学习中不可或缺的一部分。最近,我参加了学校体育课程的公开课,对体育教育有了更深刻的认识,同时也体会到了一些相关的收获。

第二段:了解体育课程的重要性

通过公开课,我们了解到体育课程对于学生的身体素质、健康、情感体验等方面的重要性。体育教育不只是在学生的体能上进行锻炼,更是在身体、心理、情感等方面进行全面的培养。在公开课中,老师们通过细心的引导,让我们感受到了运动的乐趣和运动的意义。

第三段:探究体育课程的教学方法

在公开课中,老师们采用的教学方法非常新颖,同学们都非常热情参与。例如,在课程中的某些环节,老师会让学生分别自己来设计比赛和游戏,让大家在设计游戏的过程中学到了创新和团队合作。同时,学生之间互相协作,共同完成游戏的过程,也让我们体会了更多的团队合作这样的精神。

第四段:感悟身体锻炼的重要性

在公开课的学习中,我感受到了身体锻炼的重要性。在日常学习生活中,我们容易被忙碌的课业所吸引,或是沉迷于电子产品等,时间一长,也容易让身体出现健康问题,学习的效率也逐渐下降。而通过参加公开课,我发现了身体锻炼的乐趣,在运动的同时,也让我们的身体更加健康,并且让我之后能够更加集中注意力来面对学习问题。

第五段:总结体育课程公开课的收获

在体育课程公开课的学习中,我获得了很多收获和启示,例如更深刻的体会到了身体锻炼的重要性、团队合作的重要性、体育教育对于学生全面素质的重要性等等。通过这样的课程,我感受到了体育教育的重要意义,同时也激励着我在未来的学习和生活中更加积极地投入到体育运动中去。

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