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军事化管理心得体会_军事化管理个人感想
军事化管理的开展目前是教育管理工作的重要部分，有着极其重要的意义。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于军事化管理。
心得体会。
吧!
二0x×年我营管理工作将以集团军和团《二0x×年管理教育工作指示》为依据，贯彻依法从严治军的原则，突出抓好“五个规范”的落实，紧紧围绕“强化意识，树好形象，卡住关口，抓住重点”的管理工作思路，在正规四个秩序和提高干部骨干管教能力让下功夫，重点解决管理层次不高的问题，实现营连“十五”，争创管理先进营的年度目标。具体措施如下:。
一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。教育是管理工作的基础，也是管理工作的一个重要组成部分，随着国家和军队一系列重大改革问题明显增多。各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“。
日记。
一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项。
规章制度。
一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上二是严格纪律规定，决不迁就照顾连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容三是坚持营门值班和营区巡逻制度坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
三、用心培养，加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-养成好的干部和3-养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。
充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。
五、加强事故案件的预防工作。
安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作:一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的。
口号。
三是加强检查督导连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。
一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。
各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
三、用心培养，加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。
五、加强事故案件的预防工作。
安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。
根据大队开展安全稳定教育整顿。
活动方案。
我所党支部召开了开展安全稳定教育整顿活动动员大会集中学习了三级安全工作讲评电视电话会议精神。通过学习我充分认识了开展安全稳定教育整顿活动的重大意义通过教育整顿活动我有以下几点心得体会:。
一、统一思想，提高认识。通过学习，我充分认识到公安边防部队的特殊性和确保两个稳定的重要意义。公安边防部队是我国社会主义政治建设和经济建设的一支重要的保障力量，公安边防部队具有双重属性，既是警-察又是部队。既具有军事性，又是一只执法力量。虽然公安边防部队是现役，执行的是部队条令条例，但公安边防部队不仅要完成军队具有而公安机关不具有的边境执勤巡逻、抵御外来侵略、扞卫国家主权和领土完整的职责，同时还肩负着军队不具备的执法办案，防范和打击边境违法犯罪活动的职能。同时，公安边防部队大都处在偏远地区，代表国家履行打击边境违法犯罪，维护一方稳定，保一方平安的职能。
二、防微杜渐，预防为主。维护内部安全稳定是一件长期性、经常性的工作，是一项常抓不懈的工作，要确保内部安全稳定，必须要从政治思想教育上狠抓落实。坚持不懈地开展法纪教育和条令条例教育，使官兵懂得如何规范自己的言行。实践证明，通过不懈地开展主题教育、专题教育及条令条例和“五条禁令”等学习教育活动，对于提高广大官兵依法执勤、遵纪守法的自觉性有很大帮助，这也正是部队内部稳定所需要的。要加强宣传教育力度，深刻分析当前影响部对内部稳定的因素及不稳定的危害性，要结合警示教育，分析部队内部不稳给官兵家庭，给部队建设带来的影响和危害，时刻警示广大官兵。要准确把握部队易出问题的不同时期，担负的不同任务，所处的环境，人员的个体差异等，有针对性的抓好预防，做到统筹兼顾，突出重点，讲求实效。
三、加强领导，明确责任。保持部队稳定首先要从思想上高度重视，要端正指导思想，坚持高标准、高起点地抓好安全防事故工作，全面预防、标本兼治、常抓不懈，最大限度地预防和减少事故的发生。一是要强化军政主官责任。主官要对部队的安全工作全面负责，发挥好“第一责任人”的作用，带头执行安全工作法规规章，尽职尽责，敢抓善管，为部属作表率。定期分析部队的安全形势，有效开展多种形式的安全教育，认真组织安全检查，督促部队履行安全职责。二是增强责任心。一级管一级，落实责任制，培养领导和党员骨干的责任意识、政治意识和大局意识，才能确保稳定工作处处有人抓，每个环节有人管。只有这样才能从根本上确保内部的安全稳定。
四、落实制度，严明纪律。要做到内部稳定，一是要抓好制度的落实。把每一项指标和工作任务进行细化、量化，分解落实到每位官兵，对于制度落实不到位的问题，要旗帜鲜明地给予批评指正。二要严明纪律，对于不按制度执行，造成严重后果的，必须严肃查处，按规定追究有关人员的责任，要及时给予严格惩罚，以警示教育部队，切实维护纪律的严肃性。
军事化管理心得体会
同志在党的xx大上讲的，“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。只有具备了这种民族精神，我们才会有民族强大的基础和动力。
军人这个职业与爱国主义有着天然的联系，正如一句所说的“军人生来为战胜”。除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这才应该是军人爱国精神的最直接体现!
军人对祖国的，最终归宿就是精忠报国。为什么中国古来就有“文死谏，武死战”的说法?为什么说军人要敢于奉献自己的热血?因为军人的价值与国家利益紧密相连，军人的使命与国家命运密切相关。一旦国家领土完整、主权独立、民族尊严受到威胁，军人必须首先挺身而出。一个军人，你有没有热血?你的热血为谁而流?这是区别一个好军人和一个糟糕军人的根本标志。
对任何人来说，爱国主义都不是空的，对军人来说尤其如此。军人爱国，一定要体现到实际行动上。现阶段实际行动是什么?就是坚决完成新世纪新阶段我军新的历史使命。延续我们过去的光荣，完成我们当今的使命，保障我们国家与民族发展的未来——这是我们新时期军人的一个核心和根本任务。
穿上这身橄榄绿，我们生命便与使命紧密相连。无论在什么岗位，都是履行使命的平台;无论干什么工作，都是履行使命的组成部分。军人的筋骨，铭刻使命;军人的臂膀，肩负责任;军人的胸怀，激荡忠诚;军人的血脉，奔涌坚毅——新一代军人，撑起共和国的脊梁。
——保卫祖国永远是军人的忠诚誓言。
军事化管理座谈会心得体会
在最近参加的军事化管理座谈会中，我从中获得了很多关于军事化管理的知识和经验，并且对管理生产和管理技能有了更深入的认识。下面我将从五个方面来分享我的心得和体会。
第一，从军事化管理的基本概念来看，军事化管理强调的是纪律、规矩、秩序和效率，这无疑深刻地影响到了各行各业的管理方式。军事化管理理念需要管理者更好地去构建一个高效、有序、科学的管理模式，并且需要严格执行策略和计划。同时，在实践中，我们还需要充分理解员工的需求，不断提高员工的工作环境和待遇，以吸引优秀人才，提高整体生产效益。
第二，军事化管理需要再次强调管理人员的思想和态度。作为军事化管理的推行者和实践者，管理人员应该严格要求自己，保证自己的思想要清醒而端正，摆脱贪污腐败等严重问题。管理人员应该尽量避免误导和欺骗，不断提高管理知识和管理技能，以及开展必要的培训和教育，以实现管理水平的提高。
第三，军事化管理需要加强团队和合作意识。作为管理团队的一员，要充分认识到自身的工作、任务和责任，并密切关注团队运行中出现的问题和挑战。它需要实际完成工作，制定相关的工作计划和策略，确保团队的管理目标得以实现。团队更应该加强对员工的培训和知识普及，以提高团队的管理技能和管理水平，从而在整个生产和管理体系中发挥更大的作用。
第四，军事化管理需要加强人才培养和团队建设。在现今的社会环境下，培养和建立一支高水平的团队是非常关键的。我们应该根据自身的实际情况，不断地招聘新的人才，同时对现有的人才进行持续的培训、提高和扶持。这对于团队的持续发展和管理水平的提高十分重要。
第五，军事化管理需要注重人性化管理。管理者不能把员工当作机器，而应该注重员工的人性关怀，保证员工的各项需求得到Meet。只有这样，员工才会更加积极地投入到工作中，更好地爱和支持他们的企业，进而推动企业的生产和管理发展。
综上所述，军事化管理需要加强管理者的思想和态度，加强团队和合作意识，加强人才培养和团队建设，注重人性化管理。只有这样，才能够构建出一个高效、有序、科学的管理模式，提高企业的生产效益和管理水平，实现可持续发展的目标。
军事化管理心得体会
一、强化教育，不断打牢官兵思想基础。
各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
二、落实制度，严格执纪，在从严治军上狠下工夫。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
三、用心培养，加强士官队伍建设。
加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
四、正规秩序，注重养成，提高官兵的文明素质。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。
五、加强事故案件的预防工作。
安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。
军事化管理座谈会心得体会
近日，本人参加了一场以“军事化管理”为主题的座谈会。这场座谈会邀请了来自不同行业的管理者和军队领导，共同探讨如何将军事化管理应用于企业和组织管理中。通过这场座谈会，我们收获了很多启示和体会。
座谈会上，军队领导向我们介绍了军事化管理的优势，这些优势不仅可以提高军队的战斗力，也可以应用到企业和组织中。首先，军事化管理注重纪律和规矩，能够保证组织内部秩序和效率。其次，军事化管理注重技能训练和素质培养，可以提高员工的工作水平和职业认识。最后，军事化管理强调团队合作和领导力培养，可以让组织具备更强的应对突发事件的能力。
军事化管理虽然有着许多的优势，但是也存在着许多问题。座谈会上，有些管理者提出，军事化管理注重指令和命令，有时候会扼杀员工的创造力和个性。为此军队领导认为，现代管理与军事化管理的结合是能够解决这些问题的。现代管理强调员工的参与和协作，能够引导员工在纪律的前提下发挥自己的创造力。军事化管理则更注重结果和效率，帮助企业和组织更好的完成任务。合理的结合两者可以在增强组织纪律的同时激发员工的创意，提高组织的绩效。
在座谈会中，军队领导向我们介绍了军事化管理在军队和企业中的具体应用。在军队中，军事化管理主要应用于训练、保障和作战指挥中。在企业中，则可以通过员工训练、任务安排和领导力建设等方面实现军事化管理。不同的组织可以根据自身的情况和需求选择不同的应用方式。
第五段：总结。
在这场座谈会中，我们对军事化管理和现代管理的结合有了更深的理解。军事化管理的优势是明显的，但是需要与现代管理相结合，才能更好地应用于企业和组织的管理中。在具体应用中，不同的组织可以根据自身的情况和需求选择不同的应用方式。通过这场座谈会，我们对军事化管理有了更为深入的了解，同时也更加认识到管理的重要性和复杂性。
军事化管理的心得体会
军事化管理，是指以军队的组织方式、训练方法和管理思维为基础，对企事业单位进行管理的一种理论和实践。在实际工作中，我深刻体会到了军事化管理的优势和特点，并得到了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将就我对军事化管理的心得体会进行探讨。
首先，军事化管理在提高工作效率和执行力方面具有明显的优势。军事化管理强调严格的纪律和顺畅的指挥体系，使得工作流程得以规范和高效地进行。军事化管理可以将各个岗位和部门之间的关系明确化，每个人都明确自己的责任和任务，并以高度的自律执行。这就使整个组织能够高效地运转，节约时间和资源，提高工作效率。
其次，军事化管理能够培养团队合作和集体荣誉感。军队注重集体主义和团队精神的培养，强调个人的奉献和责任感。军事化管理在企业中同样能够激发员工之间的团队意识和合作精神。通过集中训练和共同目标的设定，员工之间会形成一种相互支持和协作的氛围，从而提高整个团队的执行力和工作效果。同时，军事化管理也能够培养员工对企业的忠诚度和集体荣誉感，加强员工的集体认同，为企业的发展和壮大提供坚实的保障。
第三，军事化管理注重培养员工的纪律性和责任感。在军队中，一丝不苟的纪律是最基本的要求，任何时候都要按照规章制度进行工作。这种纪律性让员工形成自律和自我约束的意识，将工作当作自己的责任和义务，保持良好的工作状态和态度。同时，军事化管理也能够教育员工严格遵守规章制度，不懈坚持正确的行为准则，培养员工的责任感和使命感。这些纪律性和责任感的培养使员工拥有稳定的行为规范和良好的职业道德，对企业的发展和形象有着重要的意义。
第四，军事化管理能够快速应对各种应急情况和突发事件。军队经常面临各种复杂的局势和环境，需要迅速做出决策和行动。军事化管理注重训练员工的快速反应能力和应急处理能力，使他们能够在任何情况下保持冷静和务实的态度，并迅速做出合理的决策和行动。这种能力也能够在企业中得到应用，特别是在面对市场变化和突发事件时，能够做出迅速而果断的决策，减少损失，保护企业的利益。
最后，军事化管理能够培养员工的专业素质和技能。军事化管理的基础是严格的训练，通过训练可以提高员工们的专业素养和技能水平。军事化管理强调实战化训练，让员工在模拟实际工作场景中进行训练，提高他们的实际操作能力。这种培训和训练使员工们能够具备熟练的技能和技术，能够胜任各种工作任务和挑战。
总之，军事化管理在提高工作效率和执行力、培养团队合作和集体荣誉感、培养员工的纪律性和责任感、快速应对应急情况和突发事件、培养员工的专业素质和技能等方面具有明显的优势。我深刻认识到军事化管理的重要性和价值，学习了其中一些管理理念和方法。我相信在今后的工作中，将继续运用和发展这些经验和体会，不断提高组织的执行力和效率，为企业的发展做出贡献。
军事化管理模式心得体会
军事化管理是军事管理的概念的衍生,指的是在管理其他方面的时候采用了军事管理中的思想、方法、模式、手段。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于军事化管理模式。
吧!
同志在党的xx大上讲的，“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”。只有具备了这种民族精神，我们才会有民族强大的基础和动力。
军人这个职业与爱国主义有着天然的联系，正如一句所说的“军人生来为战胜”。除去胜利一无所求，为了胜利一无所惜，这才应该是军人爱国精神的最直接体现!
军人对祖国的，最终归宿就是精忠报国。为什么中国古来就有“文死谏，武死战”的说法?为什么说军人要敢于奉献自己的热血?因为军人的价值与国家利益紧密相连，军人的使命与国家命运密切相关。一旦国家领土完整、主权独立、民族尊严受到威胁，军人必须首先挺身而出。一个军人，你有没有热血?你的热血为谁而流?这是区别一个好军人和一个糟糕军人的根本标志。
对任何人来说，爱国主义都不是空的，对军人来说尤其如此。军人爱国，一定要体现到实际行动上。现阶段实际行动是什么?就是坚决完成新世纪新阶段我军新的历史使命。延续我们过去的光荣，完成我们当今的使命，保障我们国家与民族发展的未来——这是我们新时期军人的一个核心和根本任务。
穿上这身橄榄绿，我们生命便与使命紧密相连。无论在什么岗位，都是履行使命的平台;无论干什么工作，都是履行使命的组成部分。军人的筋骨，铭刻使命;军人的臂膀，肩负责任;军人的胸怀，激荡忠诚;军人的血脉，奔涌坚毅——新一代军人，撑起共和国的脊梁。
——保卫祖国永远是军人的忠诚誓言。
这是一次颇有意义的生活体验，虽然知识短短的十天时间，但我们在这十天里收获了很多。为这个暑假增添了丰富的元素，为我们国防生之路增添了亮丽的色彩。
经办公室的计划安排，学生处的鼎力支持，选培办的指点，我们河北大学150多名国防生组织到部队体验生活，同时也给自己将来的军旅生涯打一个初步的基础。
到部队的第一印象是，速度快，效率高，质量好。不仅让我们想到“雷厉风行”这四个字。问我在部队体验生活的感受是什么，我想从“快”，“强”，“好”这三个字展开。
快!动作要快。“不管是什么事，做得快比做得慢更不容易吃亏。”这是一名新兵跟我说的一句话。不错，无论从他们整理内务、吃饭、集合各环节都无不显示出“快”这一字。做事要讲究效率，在这短短的十天里，我经历了五分钟洗澡，三分钟整理内务，两分钟洗漱和几秒钟集合……和平日的生活相比较，更令我感觉到部队里的生活完全是按秒过的。当我们养成这种“以秒为单位”的好习惯，以后不管是在哪个部队生活，都能以最快、最佳的状态进入角色。从另一方面来说，“快”可以节约出更多的时间去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任务。这不免让我想到部队里的吃饭，谁吃得快谁就吃得多，谁也就吃得饱，确实是这样。
强!我指的是训练方面。看了他们的队列动作，就知道我们和他们的差距是多么明显。首先，指挥员的口令非常清楚，有力。听了让人有种震撼力。战士们的队列动作整齐划一，几乎听不到琐碎的声音。队列动作是如此，体能也是如此强，除了几个新兵还有待提高，其他战士的体能不用说，个个都很棒，五公里，四百米障碍，单杠……都让人叫好。我们当然跟不上他们，但我们知道坚持，知道要有所进步。就拿五公里来说吧，速度慢不要紧，只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要紧，只要比第一次成绩有所提高就是最大的进步。我们也进行了队列动作的训练，我深深地懂得了，队列训练不是只靠个人的表现，同样也告诉我们在以前乃至将来的战场上团结是取胜的根本。我相信我们国防生以后在部队也是强中强!
好!这个好，我主要是从和战士们接触后，感觉到他们的人品很好。虽然只有短短的十天，但和战士们的友谊我是永远不会忘记的。作家魏魏写得对，谁是世上最可爱的人?是战士。在他们身上表现出来的可爱，使我们每个人都想接近他们，我想这就是战士们的魅力所在吧。作为将来的军官，我想我们更应该从他们身上学到这样、那样的优点。我记得有一次，我们连组织登山活动，连长一声令下，我们排就迅速地组织向山的最高峰进军。的确，我们的速度非常快，快得让我喘不过气来，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬紧牙关紧紧地跟着大部队。到了一比较难走的路段时，我不小心踩到了碎石头，就快要往下滑的时候，前面的班长一把抓住了我的衣服，使我调整好平衡，一路上，他也是时不时地拉我一把，最终，我也随着大部队登上了山顶。我想这一半的功劳是属于我的那位班长。在生活中，我们相互照顾，我的饭不够吃，他把他的米饭分给我，简单的小事流露出战友间那真挚的情谊!训练场上你我相互提携，你的动作错了我帮你纠正，我倒下了你搀扶，细微的动作传达出战友间彼此的关爱!
回想着这十天的生活，我觉得自己收获很多，也学到了很多在学校学不到的东西：
一、想上更加务实。这次的体验生活不同于以往的。
军训。
是我们的国防生全面、深入地接触和感受部队生活的难得的机会意义十分重大。因为我们国防生毕业后是部队的一名军官是基层的一名干部只有更深刻地接触部队生活清楚地了解部队战士们的心理才能更好地为我们以后的管理工作打下坚实的基础。虽然我们是大学生学的专业知识比较精知识结构也比较丰富。但如果对部队的生活一点都不了解不能很好的适应部队生活更别提还要自己当兵了。所以这次的生活实践意义和影响是深远的。让我们从思想上重视起来使我们清楚地知道这就是真实的部队。适应部队和在部队中成长是我们面临的两个问题。通过这次的体验生活我们在了解部队的同时也解决了一些思想上的疑惑比如部队对我们国防生有什么看法国防生在部队上发展前景如何工资又怎么样等等。从部队指导员、连长等口中得知国防生在部队还是很受欢迎的……这也增强了我们到部队的信心。
二、吃苦的意志得到了磨练。我们国防生在校的训练肯定远不及部队的训练强度。所以，在部队的这短短十天，苦、累也是再所难免的。站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受着疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永远滴?水的衣服时刻显示出我们流过的汗水之多。晚上热得睡不好，白天又得不间断地训练，这种滋味谁都不会好受。虽然，我们也有发烧、感冒过，但我们没有怨言。因为我们知道“梅花香自苦寒来”。训练可以磨练我们的意志，可以锻炼我们的品质。在今后的道路上，每当我们想起那时的苦和累，当前的一切困难就算不了什么了。我们有了解决一切困难，忍受一切煎熬的信心和决心。我坚信，百炼锤成钢，经过锤炼，我们的意志会更加坚强。
三、通过部队的生活、训练，我们看清了自身的差距。我们国防生专业优势和知识层次的优势是不言而喻的。但当我们步入部队后，就如我们连的指导员所说“在部队里能用到大学所学知识的20%已经很不错了。”的确，当我们以后带兵时，我们大学生在军事素质，组织指挥等方面的不足是很明显的。想想在训练的十天里，假如我是排长，我能做到像他那样的指挥吗?清楚地知道自己和他们的差距在哪，“在队列面前不敢说话，有点尴尬。”“指挥口令下得不对。”这都是我自己的不足之处。我想正因为我发现了自己的不足，一定会在这方面多下苦功夫，增加自己的压力，在实践中能够有意识得、有针对性地强化自己的薄弱环节，从而提高自身的综合素质。
四、使我们对士兵们有了一定的了解，加深了和他们之间的情谊。通过我们和部队士兵们的交谈，我们知道了他们想什么，要什么，这不仅能增进我们和战士们的情谊，也有助于我们到部队后对战士们的管理。我觉得我们不要对他们有偏见，不要觉得我门懂得比他们多而不屑与他们交流。这样会有感情交流的障碍而没有实际接触。他们也会对你产生疏远感。只要我们真诚地和他们交流，会发现在他们身上有着许多优点，在他们身上流露出兄弟的情谊。也会让我们学到好多在学校学不到的东西。当感情真正接触后，我们和战士们就能互相帮助，共同进步。当我们当上排长、连长时，就更容易管理好战士，更容易与他们打成一片。这不仅增进了情感，也增加了我们自身的威信，这种魅力，我觉得是带兵的最好方法。
经过10天的部队生活，让我对部队基层的生活工作学习有一定的了解，感觉受益匪浅。从何昊队长的经历中，让我学会如何适应部队的生活，如何从一名大学生到一名军人，一名军官的转变。该部队吴杨洲连长，从一个国防生到部队优秀大学生干部的成长经历，让我感触颇深，与他交流后，让我对在部队建功立业产生了憧憬，吴连长是我以后在部队工作学习的楷模。通过看丁晓兵的事迹片，让我多了一分对英雄的崇拜，对人生理想的多一分思考，细细想来，我觉得自己在以下三个方面还有待提高：
一、政治思想方面。在没来实习之前，对部队知之甚少，坚定从军的思想有些不稳定，担心自己适不适应部队，能不能在部队发展好，通过与何昊队长、吴杨洲连长的交流，以及自己在这段时间的所见所闻，打消了我的顾虑，更加坚定了我扎根军营扎根基层的信念。作为一名预备党员，一名准军官，要牢记党和人民的厚望，仔细掂量肩上的担子，立志在基层建功立业，趁着年轻多吃一点苦，多经一番历练，多长一种本领，在基层这个广阔的天空大展宏图。
二、军政素质方面。通过与基层官兵的对比，我觉得自己在军政素质方面还有待加强，体能是我的一块短板。由于之前没有严格要求自己，使得自己刚来一对比就发现体能落后他们一大截，在以后的生活了，我要严于律己，坚持锻炼身体，赶上部队官兵的体能水平。在心里素质方面，感觉自己有些浮躁，做什么事毛毛躁躁，沉不下心来，通过学习杨业功和丁晓兵的先进事迹，让我知道执着追求所从事的事业，全身心的投入工作，才能成就事业，走向成功，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
三、作风方面。在这里实习，让我感受最深的就是细节，何队长反复强调：“细节体现一个人的素质”。我认为还不仅仅有这些，细节体现一个人对他人的关心程度，对国家的责任。在生活方面，比如人走关灯关水，不浪费一度电一滴水。在工作方面要谨小慎微，特别是像飞机、导弹这些昂贵且精密度高的装备，工作上的一个小小的失误就可能造成国家财产的重大损失。
通过实习让我知道自己离一名合格军官的差距，在大学最后一年我要不断缩小差距，争取在毕业后能成为一名合格的准军官。
军事化管理心得体会
这是一次颇有意义的生活体验，虽然知识短短的十天时间，但我们在这十天里收获了很多。为这个暑假增添了丰富的元素，为我们国防生之路增添了亮丽的色彩。
经办公室的计划安排，学生处的鼎力支持，选培办的指点，我们河北大学150多名国防生组织到部队体验生活，同时也给自己将来的军旅生涯打一个初步的基础。
到部队的第一印象是，速度快，效率高，质量好。不仅让我们想到“雷厉风行”这四个字。问我在部队体验生活的感受是什么，我想从“快”，“强”，“好”这三个字展开。
快!动作要快。“不管是什么事，做得快比做得慢更不容易吃亏。”这是一名新兵跟我说的一句话。不错，无论从他们整理内务、吃饭、集合各环节都无不显示出“快”这一字。做事要讲究效率，在这短短的十天里，我经历了五分钟洗澡，三分钟整理内务，两分钟洗漱和几秒钟集合……和平日的生活相比较，更令我感觉到部队里的生活完全是按秒过的。当我们养成这种“以秒为单位”的好习惯，以后不管是在哪个部队生活，都能以最快、最佳的状态进入角色。从另一方面来说，“快”可以节约出更多的时间去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任务。这不免让我想到部队里的吃饭，谁吃得快谁就吃得多，谁也就吃得饱，确实是这样。
强!我指的是训练方面。看了他们的队列动作，就知道我们和他们的差距是多么明显。首先，指挥员的口令非常清楚，有力。听了让人有种震撼力。战士们的队列动作整齐划一，几乎听不到琐碎的声音。队列动作是如此，体能也是如此强，除了几个新兵还有待提高，其他战士的体能不用说，个个都很棒，五公里，四百米障碍，单杠……都让人叫好。我们当然跟不上他们，但我们知道坚持，知道要有所进步。就拿五公里来说吧，速度慢不要紧，只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要紧，只要比第一次成绩有所提高就是最大的进步。我们也进行了队列动作的训练，我深深地懂得了，队列训练不是只靠个人的表现，同样也告诉我们在以前乃至将来的战场上团结是取胜的根本。我相信我们国防生以后在部队也是强中强!
好!这个好，我主要是从和战士们接触后，感觉到他们的人品很好。虽然只有短短的十天，但和战士们的友谊我是永远不会忘记的。作家魏魏写得对，谁是世上最可爱的人?是战士。在他们身上表现出来的可爱，使我们每个人都想接近他们，我想这就是战士们的魅力所在吧。作为将来的军官，我想我们更应该从他们身上学到这样、那样的优点。我记得有一次，我们连组织登山活动，连长一声令下，我们排就迅速地组织向山的最高峰进军。的确，我们的速度非常快，快得让我喘不过气来，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬紧牙关紧紧地跟着大部队。到了一比较难走的路段时，我不小心踩到了碎石头，就快要往下滑的时候，前面的班长一把抓住了我的衣服，使我调整好平衡，一路上，他也是时不时地拉我一把，最终，我也随着大部队登上了山顶。我想这一半的功劳是属于我的那位班长。在生活中，我们相互照顾，我的饭不够吃，他把他的米饭分给我，简单的小事流露出战友间那真挚的情谊!训练场上你我相互提携，你的动作错了我帮你纠正，我倒下了你搀扶，细微的动作传达出战友间彼此的关爱!
回想着这十天的生活，我觉得自己收获很多，也学到了很多在学校学不到的东西：
一、想上更加务实。这次的体验生活不同于以往的军训，是我们的国防生全面、深入地接触和感受部队生活的难得的机会，意义十分重大。因为我们国防生毕业后是部队的一名军官，是基层的一名干部，只有更深刻地接触部队生活，清楚地了解部队战士们的心理，才能更好地为我们以后的管理工作打下坚实的基础。虽然我们是大学生，学的专业知识比较精，知识结构也比较丰富。但如果对部队的生活一点都不了解，不能很好的适应部队生活，更别提还要自己当兵了。所以这次的生活，实践意义和影响是深远的。让我们从思想上重视起来，使我们清楚地知道，这就是真实的部队。适应部队和在部队中成长是我们面临的两个问题。通过这次的体验生活，我们在了解部队的同时，也解决了一些思想上的疑惑，比如部队对我们国防生有什么看法，国防生在部队上发展前景如何，工资又怎么样等等。从部队指导员、连长等口中得知，国防生在部队还是很受欢迎的……，这也增强了我们到部队的信心。
二、吃苦的意志得到了磨练。我们国防生在校的训练肯定远不及部队的训练强度。所以，在部队的这短短十天，苦、累也是再所难免的。站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受着疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永远滴?水的衣服时刻显示出我们流过的汗水之多。晚上热得睡不好，白天又得不间断地训练，这种滋味谁都不会好受。虽然，我们也有发烧、感冒过，但我们没有怨言。因为我们知道“梅花香自苦寒来”。训练可以磨练我们的意志，可以锻炼我们的品质。在今后的道路上，每当我们想起那时的苦和累，当前的一切困难就算不了什么了。我们有了解决一切困难，忍受一切煎熬的信心和决心。我坚信，百炼锤成钢，经过锤炼，我们的意志会更加坚强。
三、通过部队的生活、训练，我们看清了自身的差距。我们国防生专业优势和知识层次的优势是不言而喻的。但当我们步入部队后，就如我们连的指导员所说“在部队里能用到大学所学知识的20%已经很不错了。”的确，当我们以后带兵时，我们大学生在军事素质，组织指挥等方面的不足是很明显的。想想在训练的十天里，假如我是排长，我能做到像他那样的指挥吗?清楚地知道自己和他们的差距在哪，“在队列面前不敢说话，有点尴尬。”“指挥口令下得不对。”这都是我自己的不足之处。我想正因为我发现了自己的不足，一定会在这方面多下苦功夫，增加自己的压力，在实践中能够有意识得、有针对性地强化自己的薄弱环节，从而提高自身的综合素质。
四、使我们对士兵们有了一定的了解，加深了和他们之间的情谊。通过我们和部队士兵们的交谈，我们知道了他们想什么，要什么，这不仅能增进我们和战士们的情谊，也有助于我们到部队后对战士们的管理。我觉得我们不要对他们有偏见，不要觉得我门懂得比他们多而不屑与他们交流。这样会有感情交流的障碍而没有实际接触。他们也会对你产生疏远感。只要我们真诚地和他们交流，会发现在他们身上有着许多优点，在他们身上流露出兄弟的情谊。也会让我们学到好多在学校学不到的东西。当感情真正接触后，我们和战士们就能互相帮助，共同进步。当我们当上排长、连长时，就更容易管理好战士，更容易与他们打成一片。这不仅增进了情感，也增加了我们自身的威信，这种魅力，我觉得是带兵的最好方法。
军事化管理实践心得体会
第一段（引言）：军事化管理在现实生活和工作中起到了重要的作用，而我也在实践中有了一些体会和心得。
第二段：了解军事化管理的意义和特点。
军事化管理的特点是组织有条不紊、规章制度明确，执行力强；军事化管理的意义在于提高效率、优化资源配置和保障安全。
军事化管理不仅在军队中有广泛的应用，也在企事业单位中得到了运用。例如，在一些大型企业中，为了提高生产效率和安全管理，采取了军事化管理的手段，强化纪律和执行力。在国外，一些发达国家也运用了军事化管理的概念，提高了公共服务效率和执行力。
在我个人的实践中，我发现军事化管理的关键是制度的建立和执行。只有制度健全、制度执行到位，才能真正发挥军事化管理的优势。同时，军事化管理也要注重人性化的理念，让员工参与制定和改进制度，增加执行的积极性和认同感。
第五段（总结）：军事化管理的价值和应用前景。
军事化管理的价值在于提高工作效率，优化资源配置，确保安全和稳定。随着社会的发展，军事化管理在更多领域将应用得更加广泛，其应用前景非常广阔。同时，我们个人也应该从军事化管理的实践中汲取经验和教训，不断提高自己的领导能力和组织管理水平。
注：本文仅供参考，具体内容和段落安排可根据实际情况进行调整和修改。
军事化管理方案
副组长：
副组长：
队组长：
学管教导员：
（一）起床。
1、每天，各班值班员应提前五分钟起床，听到起床哨声后，督促全体人员迅速起床。
2、工人听到起床哨声后，按规定着装，迅速做好准备。
3、起床后，整理内务，清扫室内卫生。早饭前和晚饭后，主要用于整理个人卫生，处理个人事情。
（二）早操。
早操分为跑步、队列训练、体能训练等形式，每次时间通常为十分钟。
1、早操时间要求：
在各队指定区域集合，各队值班员带队清点人数，进。
行登记；
2、因正当理由不能出操人员应由队领导批准，否则一律按旷工处理；早操点名时，前未能集合的人员一律视为迟到。
3、各队清点人数后，由班级值班员向大队长报告，报告内容为：“报告，××队应到××人，实到××人，××人（病假、事假、无故未到），报告人××，请指示”，而后由队长下达早操科目，提出具体要求，由队长具体组织实施。
4、参加早操人员统一着工装。
（三）上工前集合：每天早晨在营地前广场以班为单位，整队集合，报告人数，随后登上交通工具。
（一）内务卫生标准。
1、铺面干净平整，枕头，放于被子上方。床铺不允许堆放其他物品。
2、经常穿用的鞋置于床下，鞋尖朝里摆放整齐。
3、牙缸、皂盒放于脸盆内，毛巾两折放于脸盆分沿，脸盆应整齐置于桌子下。
4、桌面干净整洁，水杯、书籍摆放整齐，凳子并齐放于桌下两侧，暖瓶放于适当位置。
5、室内墙壁不准张贴字画，以及乱图乱画。
6、室内衣物挂放于指定位置，做到整洁、有序。
7、阳台清洁，不允许放置杂物。
（二）内务卫生要求。
1、每天各宿舍值日人员必须认真清扫、拖地，保持室内全天整洁，物品摆放按规定有序整齐。
2、每周进行大扫除，彻底清洁室内卫生，包括门窗及床下卫生等死角。
3、严禁乱扔烟头、纸屑、果皮等杂物，严禁向窗外、阳台泼水，丢弃杂物，破坏卫生清洁。
（三）内务卫生检查评比。
1、各队值班员每天检查不少于一次，系每周进行一次全面检查，评分公布，同时不定期抽查，及时指出存在问题，进行纠正。
2、公司每月对检查情况进行总评，评选月最佳宿舍、最佳个人，月最差宿舍，最差个人并给予张榜公布通报。
3、对内务较差宿舍（个人）由领导小组进行帮教、辅导，对于数次帮教无效，态度不端者进行一定的处罚及处分。
（一）着装。
1、服装应当保持整洁，按规定配套穿着。不准在工作服外罩便服，不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤腿，不得赤背。
2、不准穿高跟鞋。除实际需要和洗漱外，不得着拖鞋、赤脚或赤脚穿鞋。
3、集体活动、早操，统一着工作服。
（二）仪容。
1、工人头发应当整洁。男生不得留长发、大鬓角和胡须，不得染发、烫发。
（三）举止。
1、工人必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。不得边走路边吸烟、吃东西。
2、参加集会时应按指定时间集合，按指定顺序出入会场，按指定位置就座。要严格遵守会场秩序，要有良好的会风。散会时，按规定依次退场。
3、在工地、营地以及其他公共场所，应自觉保持肃静，不准嬉笑打闹。
4、工人不得酗酒、赌博和打架斗殴。
1、早操及各种大型集体活动：以班为单位，按要求集合，逐级报告，列队到指定场所参加。
2、内务以下发的《内务卫生标准》为标准，严格实施。
3、学生日常行为必须严格遵守《一日生活制度》的'规定。
4、值班员要加强对学生风纪的检查，及时纠正各种不规范的着装、仪容、举止等行为。
军事化管理心得体会
各种新情况新问题的解决和处理，只有坚持思想为先的原则，才能取得管理工作的主动权，为此在吸取去年我营管理工作成功的基础上，重点在“四个教育”上下功夫，加大条令条例、法纪教育、安全常识教育和经常性教育，扎实打牢官兵讲安全、讲服从的思想基础。一是严格落实教育时间，确保教育的经常性。坚持每月落实法纪教育，增强官兵法纪意识;落实每周星期六上午第一个小时进行条令条例和安全常识的学习教育，强化官兵条令观念;结合官兵思想实际，适时进行随机教育，确保官兵思想不滑坡，安全树的牢。二是严格教育制度，增强教育的有效性。教育前都要认真进行备课示教，并由营领导严格把关，坚持备课质量不过关的不上台，教案不熟悉不上台，确保教育效果的落实。三是严格规范教育内容，增强教育的针对性。采取“日记一条，周学一节，月考一次”的办法，本着“牢记本职的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相关的”的原则，搞好条令条例和安全规定的学习。通过教育学习达到营队按条令运行，干部按条例带兵，战士按条令办事的良好氛围。
教育是根本，制度是保证，执纪是前提，加强营队的管理教育，其核心是依法从严治军，严格执行纪律和各项规章制度。一是加大人员的管理，尤其是在八小时以外人员的管理上，实行“三控一管”;对临时外出人员严格实行“两证一条”管理;在重大节日和节假日派出纠察，实施全程监管;对重点人员实行分负责，责任承包，谁出问题，板子打在谁身上。二是严格纪律规定，决不迁就照顾。连每周，营每月召开《安全形势分析会》和《两个经常工作分析会》大力表彰在管理教育中敢管，会管的先进个人，对不服从管理的个人亮黄牌，对屡教不改的和管理方法简单粗暴的骨干实施必要的纪律处分，不留面子，不纵容。三是坚持营门值班和营区巡逻制度。坚持营门值班和营区巡逻，能够堵塞管理漏洞，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。四是深入开展“学职责，尽职责，查职责”活动。坚持制度重在落实，我们将严格从落实目标责任制入手，把责任明确到人，坚持按级负责，充分发挥各级各职人员的作用，对官兵执行规定的情况，坚持每天一小查，每周一大查，每月一考核讲评。
加强士官队伍建设，全面提高士官素质，是管理教育工作的一项新课题。把士官“按干部培养，当战士管理”是我营加强士官队伍建设的有效做法，在实际运行中效果较好，今年我营将进一步研究完善。一是加强教育，提高认识。使之明确自己不再是普通一兵，要认清自己的特殊地位和作用。引导他们做履行职责的模范，做遵规守纪的标兵，做钻研本职业务的尖子，做尊重领导、服从管理的榜样。二是抓好学习培训，提高能力素质。
结合旅团士官培训计划安排，从士官成长进步和能力素质的提高出发，鼓励士官自学，函授，积极参加培训。在平时工作中，注意给他们交任务，压担子，从实践中长知识，长才干;对上级培训的士官，要求他们必须带着成绩回来;把每月的第一周定为士官培训周，针对工作中遇到的矛盾和难题，组织干部授课辅导，或集体进行难题会诊。三是严格管理，不迁就照顾。我们制定《士官量化管理细则》采取营连考，群众评，履行职责，完成任务等全过程对士官的日常表现进行量化，每季度公布一次，结合每月对士官的德、能、勤、绩民主评议的结果进行讲评，与士官的成长进步挂钩，以促进士官认真履行职责。四是充分信任，大胆使用。士官一般政治素质好，有熟练的专业技术，在兵中有一定威信，因此我们注重发挥他们的特长，敢于把艰巨的任务交给他们，让他们在专业训练中传知识，当参谋，在经常性管理教育中当助手，当干部缺编时，让他们代理职务，负责工作，充分调动其积极性，发挥其特长。
建立正规的战备、训练、工作、生活秩序既是管理教育的核心内容，又是完成各项任务的重要保证，同时也是规范化管理的关键。我们将严格以旅(团)《管理教育工作指示》为依据，规范连队“四个秩序”，从干部到战士，从硬件到软件，每个环节，每个部位，逐一规范统一。在内容上，重点规范生活秩序，在时间上以八小时以外为重点在对象上，重点加强“三部一班”秩序的正规。在官兵中牢固树立“我是标兵，全连正规”的思想，积极开展评比竞赛活动。每月树立一批秩序正规的班、排、个人，每季度评出一个“四个秩序”正规的连队。
管理教育贵在养成，也难在养成，为此我们将从以下四个方面入手，在规范养成上狠下工夫。一是抓“十五个三”的养成训练。营成立“十五个三”养成动作示范班，让官兵示范观摩，以点带面，带动全连;每周安排两个早操时间进行养成动作训练和会操，打牢养成基础，提高养成标准。二是从抓干部、士官入手，带动养成。干部、士官形象的好差，最具说服力，为此我们将开展“周赛月评”活动，每月评出1-×××名养成好的干部和3-×××名养成好的士官，并对养成较差的干官、士官进行曝光，以此推动营队养成水平的提高。三是从检查督导入手，推动养成。严格的养成，必须加强检查和督导，否则就会时断时续，就会失去真正的意义。我们将采取“三纠”方法，即官兵互纠，连队自纠，门卫随纠的方法，来促进官兵日常养成的自觉性。充分利用板报、橱窗、标语、小广播等手段进行宣传，并积极开展“文明带兵、文明服务、文明值勤”和“读好书、唱好歌、做好事”等活动，大力营造文明养成的良好氛围。
安全工作不是中心，影响中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牵涉全局。做好安全工作，同时可以带动和促进全面建设。我营将从以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全组织。营连成立了安全工作领导小组，各排有思想骨干，班有安全员。班每天对安全工作进行小讲评，连每周对安全形势分析，查问题，找原因，寻对策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主动权。二是强化官兵的安全意识。组织官兵认真学习各级有关安全工作的指示规定，针对季节特点抓好预防事故常识的教育，严格落实每周六上午的安全常识教育，提高官兵安全防范意识，在全营叫响“我不出事，连队安全，营队安全”的口号。三是加强检查督导。连每日、每周对安全部位进行一次彻底检查，营利用干部、士官早交班时间进行讲评，及时纠正，把安全工作想在前、做在平时，防患于未然。
军事化管理方案
为进一步提高我队管理水平，落实精细化管理，确保实现矿井本质安全，更好地把军事化管理贯穿于区队管理的全过程，使管理层做到言必行、行必果；执行层做到坚决服从、严格执行，操作层做到规范操作，文明作业，减少操作过程中的安全失误，规范员工操作标准，消灭人的不安全行为，杜绝各类事故的发生。切实提高我队的执行力、控制力和竞争力。特制定掘进三队军事化管理实施办法：
按照筹建处军事化管理实施方案文件要求，以军事化管理为突破口，突出区队日常管理和安全生产的核心地位，逐步培养员工养成严谨有序的工作作风。注重制度落实，重在思想上引导、行为上约束、能力上提升、管理上规范，强化区队各班组的管理，努力打造一支行动军事化，作风严谨化，工作标准化的员工队伍，为建设和谐麦矿营造一个良好的矿区环境。
领导小组组长：李文明副组长：曲凡山。
成员：黄长贵、宋芝玖、卢志声、夏文山、李金健、
齐明芳、徐世勇、吴海东、丁发彦、杨晓敏、
魏宝礼、徐涛、马学军、纳金彪、安自保、李国海、张彦涛、
二、周四员工学习会议、宣传牌板等），大力宣传开展军事化管理的目的和意义，组织员工认真学习《军事化管理实施方案》、《员工文明规范四字诀》以及筹建处安全生产的相关文件、规章制度等，使员工掌握标准、熟知细则和相关规定，增强员工规范意识、按章操作意识，保证我队军事化管理工作的全面开展。从而使员工养成心系区队、恪尽职守的责任意识及爱岗敬业的工作态度，营造步调一致的良好风气。
2、行为规范（第二季度）。在作风上，严格执行《麦垛山煤矿筹建处军事化管理考核细则》，通过进一步规范班前会流程，班前会出操、学习团结、服从执行、礼仪行为规范等方面狠抓落实，全面提升全员的组织纪律观念，培养员工在生活工作中养成执行命令坚定不移，行动果断迅速的工作作风，做到工作脚踏实地、行动雷厉风行，落实责任有始有终，完成工作不等不靠。在区队形成良好的学习、工作、生活秩序，培养员工纪律严明、遵章守纪的优良作风，促使员工树立良好的职业行为和职业习惯，并将军事化管理深入到保证我队各项生产工作任务的顺利完成，塑造良好的'区队形象和员工形象。
3、巩固提高（第三季度）。通过前期对员工进行实施军事化管理相关文件及规定制度的学习，使员工自觉养成组织纪律观念，做到纪律严明，遵规守纪，形成行动军事化，作风严谨化，工作标准化的员工队伍。借鉴兄弟单位的良好的经验和做法，完善自身存在的问题和不足，不断提高员工队伍的执行力和做好本职工作的战斗力，充分发挥军事化管理的积极作用。逐步从粗放管理向精细管理转变，从常规管理向军事化管理转变。使我队军事化管理制度化、规范化、持久化。
4准备验收（第四季度）。针对前期军事化管理工作的实施，总结良好的经验，完善管理制度，做好军事化管理工作的验收准备工作。
1、通过制订的推行军事化管理的实施方案，成立领导小组和组织机构。
2、坚持每日班前会出操，按照严格执行20xx模式流程，点名要起立、报道，坐姿整齐；回答问题声音洪亮，吐字清晰，语言流畅；不着奇装异服，形象清爽。
2、利用每日班前会、周二周四学习会议，组织员工认真学习《员工行为规范四字诀》及集团公司、筹建处安全生产相关文件、规章制度等，形成浓厚的学习氛围。使员工掌握标准、熟知细则和相关规定，增强员工规范意识、按章操作意识，保证军事化管理工作的全面开展。
3、积极配合筹建处组织的军事化训练活动，保证我队员工全员参训。严格遵守军训作息时间，一切行动听指挥，有特殊情况向教官报告。使我队员工团结一心，做到严肃执行，严格管理，始终如一，增强员工工作的组织性、计划性、准确性、纪律性，保持我队的高度稳定和集中统一。
4、严格执行现场交接班制度，交接班时双方互致问候，交班人员要向接班人员详细介绍工作面情况，并做好相关记录。有重大事项要及时向队部及调度室报告，并记录在案。
5、严格执行手指口述工作，加强岗位风险源辨识，积极查找在生产过程中存在的隐患和不安全因素，提高员工安全防范和自我保护的意识。做好自保互保。
6、参加筹建处会议时要按时按要求到达会场。进入会场前整理着装、关闭手机，遵守会场纪律，做好会议记录，做到不随意走动、说话。散会时将椅凳放回原位。
7、在与同事交往时，要严格遵守“员工文明行为规范”四字诀；不得与同事吵架、斗殴，自觉维护矿区和谐环境。若发现此类情况，送治安保卫队处理，并在队内进行处罚。
8、在矿区办公区域及宿舍等场所，自觉保持安静，不大声喧哗，爱护公共财物。宿舍内物品摆放整齐，区队每周将安排一名队干不定期进行检查，对卫生环境差的宿舍给予批评与考核。
军事化管理方案
一、我认为军事化管理在xx学校的具体体现应当主要是：全面系统的正规化定理，具有军队管理特色，借鉴军队管理的传统和经验，培养和提高领导、教师、学生骨干的管理意识和水平，提高组织纪律性，提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力，逐步形成独具特色的军事化管理模式。
一日生活秩序正规、统一，有一套针对性很强的日常生活管理规定，起床、内务卫生、早操、洗漱、就餐、上课、午休、讲评、就寝都有严格的规范和要求，大家逐步养成自觉遵守的习惯。
内务卫生方面是显示管理看得见摸得着的东西，是养成良好管理习惯的基础，提高被子叠的质量，铺面平整，物品摆放到位统一，地面、墙壁、桌椅、床、柜、门窗干净明亮，校区卫生干净整洁没有死角。
队列动作可以培养学生的组织纪律性，所有集体活动都要列队整齐，集体转场队列整齐、口号歌声响亮，服装干净整洁，老师和骨干都有较好的带队能力，学生有队列动作基础，集合站队有良好的精神面貌。
有良好的军事化管理机制，各项管理任务和目标能有效的落实好。有良好的军事化管理的氛围，大家都认可军事化管理，一进校园通过老师、学生的一举一动就能明显感觉到军事化管理，通过军事化管理的标语、图板提升军事化管理的气氛。
内部关系协调，有良好的师生、同学之间的关系，礼节礼貌到位。对军事化管理的绩效各级建立定期的检察讲评制度，表扬先进，批评落后。
二、我初步认为学校现在的正规化管理现状：学校领导和老师都很重视正规化管理，具备正规化管理的水平，有明显的管理痕迹，领导和教师管理积极性很高，学生具备一定的`组织纪律性，课堂纪律好，室内外卫生打扫经常，保持也较好。和军事化管理相比还是有明显的差距：主要一是队列动作差，集体活动队列不整齐，带队老师和骨干不会带队，学生根本不能谈上步伐整齐，只能说是聚到一起，没口号、歌声，队伍没有士气，象开饭等一些活动根本就没有集体列队。二是内务卫生标准差，被子不方正、褥子不平整、物品随便摆、门窗角落到处是垃圾、被褥衣服鞋子不干净、厕所臭味大；整理内务的水平不高，分工职责不明，运行机制不科学，检察对提高内务卫生水平针对性不强，没有真正起到对学生督促作用。随地乱扔东西，室内有室外也有，没有养成良好的习惯，卫生保持不好。三是时间观念不强。早操集合有学生下来过早，内务没有整理好，有的学生出来太慢，造成集合动作拖拉当然还有其它方面。四是食堂秩序很乱。五是内部关系需要加强。学生见老师不问好，有的学生衣着不整、走路吃东西、乱扔垃圾。
三、我认为可以采取的措施。
（一）、抓重点、带全局、逐步深入。可以先抓队列养成训练和内务卫生摆放（具体抓这两个方面问题不大），集体活动都能做到队列整齐，精神振作，内务卫生干净整洁，被褥整理和物品摆放美观统一。
（二）、抓示范、训骨干、逐步铺开。可以先抓好一个班或一个年级，同时在各班选一部分接受能力强，有一定组织管理能力的老师和学生骨干一起跟着示范班训练，提高将来带队等集体活动的组织能力。
（三）、建规章、立机制、立足长远管理。建立队列、内务、纪律等方面的规章制度（这个制度学校有可以结合部队管理的规章制度进行完善），确立科学的机制，没有好的机制再好的制度也落实不好，比如室内卫生，个人整理好自己的床上床下和柜子，值日生打扫宿舍内的地面等公共卫生，检察个人不容易做好的卫生死角比如柜子内的物品摆放，舍长早操回来后按规定把本舍公共和个人的卫生再检察一遍，老师再挨班抽查一遍一般情况下卫生都能做好，长期养成习惯内务卫生摆放的标准就好了。
（四）、明确分工、定期讲评、适当奖惩。每一个大项的管理工作都要明确责任到具体人，这个人只要按照学校的规章制度执行就行，管理者对管理的人和事要全程跟踪，经常的检察，定期进行讲评，做的好坏要给于适当的表扬奖励或是批评。
说明：这个方案不全面，也不十分具体，针对性肯定也不很强，这是由于我对教育行业的特点规律，学校和部队管理比较接近的方面以外的东西看不明白，不过以我从事部队管理的经验，从和部队管理比较接近的内务卫生和队列动作逐步抓下去我想信xx学校的军事化管理特色会逐步体现出来。
军事化心得体会
近年来，军事化的概念在人们生活中逐渐占据重要的位置，不仅仅是军队领域，更体现在国家发展战略、社会治理、经济建设等各个方面。作为一名普通人，我在日常生活中也深刻感受到了军事化给我们带来的变化。通过这段时间的思考和观察，我逐渐领悟到军事化所蕴含的精神与智慧，以下是我对军事化的心得体会。
首先，军事化强调的是纪律和战备。只有明确的纪律条令和健全的战备系统，才能确保部队和社会各个方面的正常运行。在军事化的理念下，纪律是最基本的要求。正如军队中严格要求士兵遵守军事纪律，个人意愿和行动都要服从整体利益，个人荣誉和自由都需要在集体责任和使命感面前妥协。这个思想强调了整体的力量和集纳个人力量的必要性，促使我们认识到必须服从规则和纪律才能在团队和集体中发挥作用。在我个人的实践中，我逐渐意识到只有约束自己的行为，遵循规则和纪律，我才能更好地与他人协作，共同做好各项工作。
其次，军事化注重团队合作和协同作战。部队的训练和战斗，从来都是以团队为单位进行的。无论是作战指挥还是个人训练，都需要各个个体之间的协同和配合，才能取得最好的效果。军事化教育我们打破个人主义、竞争导向的思维，转变为团队主义和协作思维。在军事化的影响下，我开始更加注重与他人的沟通和协作，尊重和支持他人的意见和想法，在团队中充分发挥自己的优势，同时认识到团队合作的重要性。
再次，军事化倡导的是责任和担当。军人时刻肩负着保家卫国的责任，任何时候任何地点都可能临危受命。从军事化的角度来看，一个优秀的军人不仅需要有出色的战斗技能，更需要具备强烈的责任心和担当精神。在个人建设中，我深刻体会到了责任和担当的重要性。无论是学习、工作还是生活，只有主动承担起自己的责任，努力做到尽职尽责，才能获得真正的成就和进步。
最后，军事化强调的是危机处理和应对能力。面对各种复杂的战斗环境，部队需要具备灵活应变和及时决策的能力。只有具备这样的能力，才能在危机和困难面前保持冷静和果断。同样地，在我们个人的生活中也存在着各种形式的危机和挑战。军事化所倡导的危机处理能力教会了我如何在面对突发状况时保持冷静，如何从容应对各类挑战，同时也使我更加珍惜平时的安稳生活，努力不断提升自己应对危机的能力。
综上所述，军事化不仅仅是军队的事情，它渗透到我们生活的方方面面。军事化以纪律、战备为基石，强调团队合作和协同作战，注重责任和担当，培养危机处理和应对能力。这些军事化的精神和智慧对于我们每个人的个人成长和社会进步都是有益的。我们可以从军事化中汲取智慧，将其运用到个人的学习和工作中，使自己不断成长和进步。
军事化心得体会
军事化是一种战略，也是一种心态。当我尝试了解和运用军事化的方法之后，发现它对于个人的成长和团队的发展都具有重要意义。在漫长而又曲折的成长过程中，我体会到了军事化的价值，并从中获得了许多心得体会。
首先，军事化教会了我坚韧不拔的品质。在军事化的训练中，常常需要面临各种困难和压力。而在这些困难和压力面前，我学会了坚持不懈、永不放弃。就像那句著名的军事格言：“宁可一鼓作气，胜似千日奋战。”这让我明白，只有在坚韧不拔的状态下，才能够取得真正的成功。无论是在学习上，还是在工作和生活中，我都开始有了不退缩的勇气，面对一切困难和挑战。
其次，军事化培养了我团队合作的意识。在军事化的环境中，每个人都有自己的任务和职责，只有将个人的力量与团队的力量相结合，才能够取得最好的效果。通过一系列的军事化训练，我在团队合作中学到了沟通和协调的重要性。我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人相互合作，才能够实现更加非凡的成就。在工作中，我与同事们紧密合作，快速高效地完成各项任务。在生活中，我与家人和朋友之间加强了沟通交流，提高了相互理解和支持的能力。
第三，军事化启发了我冷静思考的能力。在战场上，高效战术和明晰思路是胜利的关键。因此，军事化强调快速决策和冷静反应的能力。我在这个过程中懂得了如果在复杂多变的环境中做出正确的判断，冷静思考和观察是不可或缺的。通过培养这种能力，我在面对挑战和抉择时，能够保持冷静和客观，做出明智的决策。这对于我个人来说，是一种巨大的成长。
第四，军事化教育了我追求卓越的精神。在训练的过程中，我们常常得到教官的严格要求和挑剔的眼光。但这无疑激发了我的追求卓越的动力。我从他们那里学到了持之以恒的精神和追求完美的态度。我明白了只有不断超越自己，才能够进步和成长。军事化教会了我如何设定目标、制定计划，并不断努力奋斗，直至取得成功。在学习和工作中，我始终保持着良好的激情和高度的自驱力，追求最优秀的成绩和结果。
最后，军事化教给了我坚守原则和对抗困难的能力。在军事化的环境中，我们时刻受到各种干扰和挑战。而如何在诱惑和困难面前保持坚守原则，始终坚持正确的方向，是一个重要的考验。通过军事化的训练，我明白了始终坚持正确的道德观念和原则的重要性。无论面对多大的困难和诱惑，只有坚守初衷，才能够在人生的道路上不被迷失。这种坚守原则的能力，对我在日常生活中面对种种困难和压力时，都起到了很大的帮助和支持。
总结起来，军事化的体验让我学到了很多，更加深刻地认识到了坚韧、团队合作、冷静思考、追求卓越和坚守原则的重要性。这些心得体会使我在不同的场合中都能充分发挥自己的潜力，勇往直前。军事化不仅仅是一种战略，更是一种心态，它帮助我树立了崇高的目标和追求，成为了我成长中的重要力量。
军事化管理方案
学校军事化管理指的是把部队中好的思想、好的做法、好的传统，灵活的融入到学校的日常管理中去，来约束学生的言行举止及行为规范，以军事训练改变学生精神面貌，使学生学习、生活军事化，从而改善学生的学习态度和生活习惯，提高学生综合素质，为学校的管理工作奠定坚实的基础。
学校军事化管理，严格按着部队的“内务、队列、纪律”三大条例来约束学生，按部队的一日生活制度规范学生的行为习惯，从起床、出操、内务、上课、到就寝。培养学生雷厉风行的作风，体验部队严明的纪律、规范的生活秩序、从而提高学生的服从意识及自律能力，自觉遵守学校校规校纪，为创造和谐校园、文明校园提供有力的保障。
学校军事化管理，倡导以军队的纪律规范学生，以军人的精神教育学生，以军人的作风感染学生；坚持思想教育与严格管理相结合，理论教育与生活教育相结合；坚持以人为本，以德育人，通过严格的管理机制，高效的运行机制，积极的激励机制，切实提高学生素质。
（一）、校园安全。
1、在校园内教官进行不定时巡查。
2、在校园内发现可疑人员及不安全因素（防止学生打架斗殴）。
3、定期开展校园“反恐防爆”及“防震减灾”应急疏散演练。
4、定期开展消防知识专题讲座及消防器材的使用。
5、定期组织学生宿舍“点验”，排除安全隐患，收缴违禁物品（管制刀具、黄色影片及书籍、香烟、易燃易爆危险品等。）。
（二）、学生日常行为习惯、言行举止、礼节礼貌、仪容仪表。
1、全体教官发现学生有不文明言语及行为要及时制止、纠正、批评教育。
2、定期开展“文明校园”“和谐校园”专题教育，提高学生综合素质。
3、每周抽查学生仪容仪表，对不符合要求的学生及时纠正、整改。
（三）、学生内务卫生。
1、全天保持寝室、楼道无垃圾。
2、严抓学生在校园内随手乱丢垃圾现象，保持校园干净整洁，养成学生良好的行为习惯。
3、寝室被子按要求叠放，物品摆放统一，达到整齐化一。
4、要求学生勤洗衣物，保持寝室无异味。
5、每天检查学生内务卫生，每周进行内务评比。
（四）、队列养成及队列动作。
1、在平时的集合严抓队列纪律。
2、定期开展军事训练及作风纪律整顿。
3、军体课进行军事训练及队列养成训练，增强国防观念、培养学生雷厉风行的作风。
（五）、严格落实一日生活制度。
1、按时起床，上、下课，严抓迟到早退现象。
2、按时就寝，严抓就寝秩序。
3、落实点名制度，及时掌控学生去向、动态，及时向有关部门反馈。
1、教官主要以退伍军人及军警院校人员组成。
2、教官在管理过程中严禁打骂体罚学生，文明管理，科学管理，杜绝简单粗暴的管理方式。
3、教官在管理中严禁与学生发生不正当关系，跟学生保持合适的距离，便于学生管理。
4、教官始终以维护学校的形象为前提，不做任何有损学校形象及声誉的事情。
5、教官积极配合学校开展的各项工作，服从命令，听从指挥。
教官职责。
一、寝室管理教官职责。
（一）楼层的.安全工作。
1、全天24小时必须在校，在校期间必须着规定服装上岗。
2、负责白天、晚上、节假日寝室值班工作。
3、负责管理寝室楼的各种钥匙，及时为学生、维修人员开门、锁门，不得随意把钥匙交给外人，不得弄丢钥匙。
4、不得擅自离开自己的岗位，不得做与本职工作无关的事，有急事应事先请假，并找好代替值班教官。
5、对所管理的寝室楼层的物品损坏、维修及时上报后勤老师，并做好楼内每日水、电的节约管理工作。
6、来客进入寝室必须凭相关部室的的证明并登记后方可进入。
7、学生进入宿舍必须检查其胸牌或学生证。男生宿舍楼严禁女生进入，女生宿舍楼严禁男生进入。
8、负责本楼区寝室的用电用火管理工作，寝室内不准私拉私接电线，不准点蜡烛，不准用电炉等。
9、若住宿学生生病，要及时通报班主任或学生科，重大病情及时告之家长并及时送医院治疗。
10、建立住宿学生信息库(姓名、专业、班级、家庭电话、家庭住址、缴住宿费情况等)。
（二）楼区的纪律卫生管理。
1、负责所管楼区的纪律、卫生管理工作。
2、平时经常巡视宿舍楼楼，防止失窃、损坏公物等事件的发生。
3、管理在宿舍楼学生的日常行为，不准学生带饭菜进入宿舍楼，禁止学生在寝室内就餐。
4、及时制止违反校纪校规、违反卫生条例的行为。
5、按规定时间熄灯，并检查学生的就寝纪律，对晚归、未归学生进行登记。
6、每天晚上落实点名制度，如有未到人员及时与班主任联系核实情况向值班领导汇报点名情况。
7、每天组织教官检查卫生并清理未出寝室的学生，检查没有关水、关电的情况，进行记录为期末评比提供资料。
8、不得以任何理由辱骂、体罚或变相体罚寝室学生，以及对学生的人格尊严进行攻击，情节严重者予以开除并追究相应责任。
9、教官不得与学生发生不正当关系，情节严重者予以开除并追究相应责任。
10、不得接受学生送礼、宴请等违反者根据情节严重者予以开除并追究相应责任。
二、巡逻组教官职责。
2、做到接到的指令快速反应、迅速到位。
3、准时开关学校各点的射灯。
4、上课后清理未进教室的学生，进行询问，核实登记。
5、每天在规定的时间内必须进行巡逻。
6、全天负责校园安全巡逻，发现违纪及不安全因素及时制止处理，不能处理的问题及时上报。
三、军体课教官职责。
1、上课不得早退。
2、上课之前要备课，做到课前有要求课后有总结。
3、上课期间不得辱骂、体罚或变相体罚寝室学生，以及对学生的人格尊严进行攻击。
4、上课内容主要以：国防知识讲解、爱国主义教育、教唱军歌、礼貌礼仪、队列训练、体能训练、拳术训练等为主。
军事化心得体会
军事化是一种将军事思维和管理模式应用于非军事领域的行为，是一种全方位、全程、全员的组织管理方法。在现代社会中，军事化管理具有重要的意义和必要性。首先，军事化强调秩序和纪律，在个体的行为习惯上会产生明确的规定和约束，能够有效提高工作效率和减少人为失误。其次，军事化的组织结构和指挥系统可以使团队在面对复杂环境和突发情况时迅速做出反应，保证工作的顺利进行。再者，军事化鼓励团队合作和协调，加强沟通和协作能力，提升整体实力和战斗力。
段落二：军事化的应用和实践。
军事化管理不仅在军队中得到广泛应用，也在许多企业和组织中找到了实践的价值。例如，一些高科技公司采用军事化的方法来管理研发项目，以确保项目的顺利推进和高质量的成果。另外，一些学校也引入军事化管理模式，通过培养学生的集体荣誉感和纪律意识，提高他们的学习效果和个人素质。同时，军事化的管理方法也逐渐被应用于社会事务领域，例如城市管理和突发事件应对等。这些实践案例充分证明了军事化思维和管理模式在非军事领域的适用性和价值。
段落三：军事化的优势和挑战。
军事化管理的优势在于其明确的组织结构和指挥系统，能够快速做出决策和行动。同时，军事化的管理方式强调纪律和执行力，有利于提高工作效率和减少失误。此外，军事化管理注重团队协作和协调，在应对复杂环境和突发情况时具有明显优势。然而，军事化管理也面临一些挑战。首先，军事化管理不适合所有的组织和场景，有时候过于严格的纪律要求可能会限制创新和个性的发展。其次，军事化管理需要有足够的资源和人力来支撑，对于资源有限的小团队或组织来说可能不太实际。因此，在应用军事化管理时，需要根据实际情况进行评估和调整。
段落四：军事化管理的启示和借鉴。
从军事化管理中可以得到一些启示和借鉴。首先，明确的组织结构和指挥系统是团队成功的重要因素，有利于提高工作效率和减少失误。其次，强调纪律执行和团队协作能力的培养也是重要的管理手段，能够提高团队的整体实力和战斗力。此外，在面对复杂环境和突发情况时，军事化管理的经验和方法可以提供有力的指导，并帮助团队迅速做出反应和决策。在现代社会中，军事化管理的思维和方法对于促进组织的发展和成长具有重要的借鉴意义。
段落五：个人体会和总结。
通过学习和了解军事化管理的理念和实践，我深刻认识到纪律和执行力对于个人和团队的重要性，以及良好的沟通和协作能力对于团队合作的关键作用。军事化管理的思想和方法使我更加注重秩序和纪律，并在面对复杂环境和困难时能够保持冷静和迅速做出反应。同时，我也意识到军事化管理并非适用于所有场景，需要根据实际情况进行灵活应用和调整。在未来的学习和工作中，我将继续学习和应用军事化管理的经验，并运用到实际中，不断提升自己的管理水平和团队合作能力。
总之，军事化管理的思维和方法在现代社会中具有重要的价值和实践意义。通过学习和应用军事化管理的经验，可以提高团队的整体实力和战斗力，同时也能够培养个人的纪律执行力和团队合作能力。然而，军事化管理也需要根据实际情况进行评估和调整，以确保其能够真正为组织和团队的发展和成长带来益处。
军事化管理方案
按照集团公司文件精神和能源公司的要求，我们保卫科在保卫处及公司各级领导的关爱、帮助、培养和正确领导下，始终坚持以保卫处提出的“办事文明化、工作制度化、管理规范化、行动军事化”为标准，以“人要精神，物要整洁，说话要和气，办事要公道”为要求，规范全体人员的工作行为，提高保卫人员的政治素质和业务素质，结合目前实际，制定保卫科准军事化管理实施方案。
以学习实践科学发展观为指导，以提高保卫人员业务水平和工作规范为标准，坚持以人为本的工作方针，以准军事化管理为目的，养成严谨有序的工作作风，反应灵敏的战斗队伍，努力打造一支适应公司发展要求的保卫人员队伍。
1、各门已加强对外形象的树立，服装穿戴整洁，执行文明用语，告知制度，热情服务，礼貌待人，严格检查出入人员及车辆，凭证件出入，坚决杜绝闲杂人员、车辆入内。
2、坚持值班、巡查制度。治安巡检、消防检查，从严、从细做起，坚持“谁检查，谁负责”的原则，必须认真履行职责，提高巡查质量，力求文明执法，杜绝蛮横粗暴，处理问题科学合理，严格按照公司的规章制度办事。
3、每周一召开保卫科工作例会，指出上周存在问题，安排本周工作。组织学习公司有关文件、法律常识和消防业务知识，不断培养保卫人员的`整体素质和团队执行力。每月科内对逐人进行严格考评，作为“三工”评定的依据。
4、坚持日点到，出操制度，每天早8：00统一着装点名，出早操增强保卫人员的凝聚力和向心力，门卫在公司员工上下班期间，坚持门外站岗，保持立正姿势。治安人员坚持在大门外对上、下班期间车辆进行交通秩序和门外车辆秩序进行整顿，维护好正常的交通秩序。
5、值班室、住宿一体化管理。对保卫科办公、住宿实行统一管理环境卫生轮流打扫、被褥叠放整齐，卫生保持清洁，对值班人授权若有紧急情况可随时抽调门岗，宿舍休息人员以确保突发性事件能快速出动及时处置。
6、加强二道门的管理，严格执行门禁制度，禁止无关人员及车辆通行。
1、宣传动员阶段（6月15日——6月30日）学习培训阶段，要认真贯彻落实能源的文件精神，以及相关的法律、法规、规章制度，熟知文件精神及相关规定，提高对实施准军事化管理的认识，利用班前会、例会等多种形式大力宣传开展准军事化管理的目的和重要意义，在保卫人员队伍中，形成浓厚的学习氛围，保证此活动的全面开展。
进行检查考核，以此推动准军事化管理活动向纵深发展。
3、巩固提高阶段（7月20日——7月30日）认真总结开展准军事化管理活动期间涌现出的先进经验和典型，召开各种会议，相互学习，相互交流，相互提高。在巩固的基础上，不断提升保卫人员的执行力和做好本职工作的战斗力。
4、总结阶段（8月1日——9月1日）总结评比，认真总结活动取得的效果与存在不足，表彰先进，树立榜样，推动此项目，形成制度化，规范化和持久化，为能源公司的发展而努力奋斗。
保卫科。
20xx年6月15日。
军事化管理方案
一个好的企业要想在改革的浪潮中站稳脚跟，持续发展壮大，最根本的一条要有严格的管理制度，要管理必须走军事化管理的道路，只有把企业的管理和军事化管理有机结合在一起，我们的企业才能全方位的走在改革的前列。下面本人就军事化管理谈以下几点：
俗语“军令如山倒”，我们要学习军人执行上级下达的命令不动摇的精神。每时每刻牢记集团的指导方针，认真履行自己的职责，坚决完成集团公司以及常委会下达的各项任务指标。没有任何理由，没有任何借口。有条件要上，无条件创造条件也要上，树立集团公司为一盘棋的大局观，以坚决执行集团公司的指示精神为己任，积极工作，认真负责。
要做到军事化管理，必须学习军人铁的纪律，有过硬的工作作风，应用到我们的实际工作中应言行律己，作风严谨，扎实工作，认真负责。无论做什么事情，首先想到自己是“奥润集团”的一份子，自己的一言一行，一举一动都代表了集团公司的形象，应埋头苦干，强化细节，深入到每一个工作的环节当中，从“细“部入手，以“勤”字当头，把工作抓细，做到精益求精，一丝不苟。
要做到军事化管理，必须学习军人的“团结紧张，严肃活泼”的.工作作风，在工作中搞好个部门之间的协调，尊师爱徒，密切配合，求大同存小异，营造一个团结、友爱、协调、统一的工作氛围。
要做到军事化管理，必须学习军人勤俭节约的作风，要以集团公司为家，精打细算，节约每一根钢筋，每一斤水泥，每一块砖，“不积跬步，无以致千里；不积细流，无以成江河”。只有勤俭节约，反对浪费，公司才能发展，集团才能壮大。
总之，只有强化管理，学习军人的工作作风，我们的集团公司才能发展，才能创造出美好的明天。
报告人：
军事化管理方案
军事化管理就是把部队中的好作风、好思想、好经验、好传统通过实践有效的融入到住宿生的管理当中，用部队的管理方法，管理经验来约束学生的自身行为，以国防教育和军事训练改变学生精神面貌，使住宿生一切日常生活都军事化，杜绝住宿生违纪现象发生，从而改善住宿生的学习态度和生活环境，提高自身综合素质，为今后学习和工作开展奠定坚实基础。
办公室领导小组：组长由校长担任；副组长由副校长担任；成员由德育处、教导处、后勤、少先大队等部门组成，其职责主要研究和决定军事化管理的重大事项，实施落实情况，分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。办公室主任其职责是负责军事化管理日常性工作，及时处理学生中的问题。
（一）组成形式、
每个宿舍为一个小队；
（二）管理人员职责：
2.熄灯后和辅导员一起进行查铺并协调和处理学生夜间出现的问题。
3.早晨督促学生起床。
4.带领学生出早操。
5.以班为单位把学生带到食堂吃饭。
6.组织好学生军事训练任务。
7.每月安排1至2次国防教育课。
（一）整体目标。
有良好的军事化管理的氛围，大家都认可军事化管理，领导和教师管理积极性很高，具备正规化管理的模型，一进宿舍学生的一举一动就能明显感觉到军事化管理，同学关系协调，礼节礼貌到位。提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力，逐步形成独具特色的军事化管理模式。
（二）阶段性目标。
一二年级会叠被子、会整理自己的物品、会排简单的队列和基础的国防知识。
三四年级，学生有队列动作基础，集合站队有良好的精神面貌逐步养成自觉遵守的习惯。了解一定的国防知识。
五年级养成良好习惯，被子叠的质量高，铺面平整，物品摆放到位统一，地面、墙壁、桌椅、床、门窗干净明亮，宿舍及周围卫生干净整洁没有死角。集合站队有良好的精神面貌。具备互相管理、自我管理的能力。
（一）一日生活。
1.起床：听到起床号后立即起床，按着统一标准整理内务，打扫室内外生及物品摆放，做好出操准备。
2.早操：听到哨声后学生班为单位集合整队，清点人数，出操以跑步为主，训练为辅。
3.早检查：舍务教师对各个宿舍进行检查整理内务情况，并做好记录，上课前十分钟要检查完毕。
4.开饭：按规定时间开饭，以班为单位带到食堂，有次序的依次进入食堂打饭后到教室吃饭。
5.晚点名就寝：下课后督促全体同学洗漱，做好就寝前准备，听到熄灯号后立即就寝，保持安静。
6.查铺：一般校值班领导和生活教师寝室长配合进行查铺，每晚不少于两次。
（二）学生寝室卫生及物品摆放。
宿舍是学生学习生活、休息的场所，管理不好直接影响到学生的心情，创造优美、文明、和谐的集体环境是我们共同的责任，我们一定要与校领导配合，共同维护，相互监督，杜绝学生乱丢乱放不良行为的发生。规定如下要求：
1.物品摆放应当保持整齐、清洁、有序，合理放置。
2.床铺设置：床铺按床垫、褥子、床单的顺序铺垫，被子竖叠三折，横叠四折，叠口朝前，置于床铺一端中央。
3.衣服的放置：白天不穿时应折叠整齐置于被子下面。
4.对鞋、洗漱用具的放置：上铺同学放在床下左侧，下铺放在床下右侧，鞋跟朝外由高至低摆放，脸盆内放杯子、牙具、香皂、手巾。要求牙膏、牙刷放在杯内，靠窗一侧；牙膏、香皂盒靠门一端，手巾竖三折横两折放在香皂盒上；并排两床者鞋子前后摆放。
5.室内卫生：地面要经常保持清洁，无污物、无垃圾、无污水；墙壁要保持清洁，不准乱写、乱画、乱贴；顶棚无蜘蛛网。
6.门窗玻璃：门窗玻璃要经常保持清洁。
7.保持室内空气清新，经常通风。
（三）、寝室纪律。
1.遵守作息时间规定，按时起床、按时熄灯就寝。熄灯后不准讲话，保持安静。
2.严格按要求整理好内务，保持室内洁净，物品摆放有序。
3.不准私拉乱接电源，不准私自使用配备以外的任何自带电器，未经允许不得私点蜡烛，不准卧床看书，确保用电安全并防止火灾。
4.严禁留客住宿，未经允许不得擅自调换床位。
5.正课时间未经允许不得私自在宿舍内长时间逗留。
6.严禁向窗外及门外乱抛杂物、乱倒污水，乱扔垃圾，保持好室内外环境卫生。
7.妥善保管好个人物品，防止失窃。
8.爱护设施和公物，如有损坏，照价赔偿。