心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
初中家校共育家长心得体会篇一
尊敬的校领导、教师，各位家长:
大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前线的学校领导和教师们致以崇高的敬意和衷心的感激!
来参加这次初三家长会，我感到十分高兴。因为这件事本身让我感受到学校和教师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都明白，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马教师让我说两句，我不太会讲话，说两句实话吧!说来惭愧，我的孩子学习成绩并不是异常优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，可是，在我的眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达本事和组织本事，异常是乐于助人，我支持她经常为同学和教师做些小事!我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也能够换句话说，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。
我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的提高左右着我的晴雨表，当看到孩子提高的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎样看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心境，无以言表。经过不断地和教师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就能够够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每一天都看到孩子在提高。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。我的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。
选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参与家庭生活的意见，给她选择的机会，让她学会思考分析，让她明白任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负职责。三年和教师和以及学校的接触，还有孩子的不断提高使我感到，我们选择了这所学校是正确的，二中的校长和教师用勤奋和努力，用无私和奉献，用进取和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生，让孩子们具有不怕吃苦进取向上的精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。
离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢?
我想，首先我们应当更好地配合学校，配合教师，督促孩子搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应当把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是一辈子的事。
其次，对孩子们多一些鼓励。其实，此刻的孩子可聪明了，他们也都明白该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自我管不住自我。所以，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自我管理自我的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵。
最终是多沟通，多和教师沟通孩子的学习情景，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心境，这样才能让孩子在拥有健康的体魄的同时也拥有一个健康的心理。
今日在那里我想对我的孩子说两句话，第一句:不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友;第二句也能够说给所有的孩子:你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，能够不断地学习、积累和创造，期望你们懂得珍惜和把握此刻所拥有的一切。
总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习，准备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好准备，在中考中发挥出自我更好的水平。
初中家校共育家长心得体会篇二
随着科技的发展，直播已经成为一种很普遍的沟通方式。在疫情期间，学校开展了初中家长直播活动，为家长提供了了解孩子学习情况的机会。我也参加了这次直播活动，并从中获得了一些体会和心得。
首先，初中家长直播让我更加了解了孩子的学习情况。在正常的上学日，我很少有机会进入孩子的课堂，无法直观地了解他的学习状况。而通过直播，我可以实时地观察和听到孩子在课堂上的表现。这让我能够更加全面地了解他的学习情况，找出他的优点和不足，有针对性地进行帮助和指导。
其次，初中家长直播帮助我更好地与孩子的老师沟通。在直播过程中，老师和家长可以通过文字的方式进行交流，提问，并且可以留言表达自己的想法和疑问。这为与老师沟通提供了便利，让我能够更加直接地向老师了解孩子的学习情况和在学习中遇到的问题。同时，老师也会通过直播解答家长的疑问，给予建议和指导。通过这种方式，我感觉到了与老师之间的亲近和合作关系的建立，使得孩子的学习更加顺利。
再次，初中家长直播让我有机会与其他家长交流心得。每次参加直播活动时，我可以看到一些熟悉的家长也在同一个直播间里。我们可以通过留言或者私信的方式进行交流，分享孩子在学习中的成果和问题。这种互动让我感到不再孤单，知道了其他家长面对的困惑和解决方法，也可以从中获得一些有益的启发。相互之间的鼓励和支持，让我感到更加自信和有动力去面对孩子的学习。
最后，初中家长直播让我更加关注孩子的学习态度和方法。通过直播，我能够看到孩子在课堂上的表现，并从中了解到他们对学习的态度和方法。从中，我发现了一些孩子在学习中的不足之处，例如注意力不集中、做作业不认真等。有了这些了解，我就能够针对性地帮助他们改善学习状况，培养正确的学习态度和方法。同时，我也会与孩子进行交流，了解他们在学习中的想法和困惑，共同寻找解决问题的方法。
总结来说，初中家长直播是一个很好的沟通平台，让家长能够更加了解孩子的学习情况，与老师进行直接的交流，并且与其他家长互相交流心得。通过这种方式，我不仅能更好地帮助孩子提高学习成绩，还能够培养他们正确的学习态度和方法。在未来，我会继续参加这样的活动，与孩子一同成长。
初中家校共育家长心得体会篇三
家长会上,学校老师会和家长进行沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生.下面就是本站小编给大家整理的初中家长会家长讲话稿，仅供参考。
尊敬的各位老师，各位家长，大家好!
我是史晨彤的家长朱虹，首先，非常感谢校方、感谢班主任李海杰老师给了我们家长一个相聚和沟通的机会。我们知道，709班的总体成绩在全体老师辛勤汗水的浇灌下，有了一个又一个的飞跃。在这里，请允许我代表在座的家长向辛勤耕耘在709班的全体老师们致以衷心的感谢!
今天，我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。
一是对孩子要理性定位
作为家长，特别是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题恐怕就是孩子，每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，首先要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一;其次不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有他自己的闪光点。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也各不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报。
我最想和在坐的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，或从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就可以够得着的目标，让孩子去努力、去进取，我们才能每天都看到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。
二是重视孩子的心理健康
重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个家长都有所关注的。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。
1、初中阶段孩子们有什么样的心理特点呢?初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期被大家公认为“危险期”，注意不好，打架闹事、出走、早恋、轻生等现象均可发生。这一时期内，应引起我们家长乃至学校、社会的高度关注，要精心加以引导。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。比如，我的孩子在写作业的时候，我们偶尔去看看他，当他看到我们走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实作业上能有什么秘密呢，这只是孩子在这一时期具有的“封锁性”的表现。
2、多和孩子沟通
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我一般是利用周末时间跟孩子交流，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学们之间的一些事，遇到孩子有点困惑的事情，我便给他提出一些建议，进行疏导。
总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。其实，说起来容易，做起来真得很难啊。
三是关注孩子的学习
说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围
在上学期间，尤其是周末在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，嘈杂的环境会严重干扰孩子的正常学习，久而久之，孩子在学习的时候也会变得烦躁，变得心不在焉。因此，家长在这一段时间也可以看看专业书，或者看看报纸、杂志，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围，培养孩子主动学习的意识。
2、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，有时写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子可能没有掌握更有效的学习方法。于是我便从如何提高听课效率、如何做课堂笔记、做作业要养成哪些好习惯、以及怎样复习学过的内容等方面和他一起探讨，引导他找到符合自己特点的学习方法。
我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。
3、家长要知道孩子的学习进程
我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用闲暇时和孩子呆在一起的时间交流他学习的内容，掌握孩子的学习进程，及时发现孩子在学习过程中遇到的问题，给予帮助理解、消化，这样便能不留学习死角，没有“夹生饭”的产生。
4、要正确看待孩子的考试成绩
现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，不光事在学校有学习上的压力，还有就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平时的学习不太扎实?找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。那么，什么是合适的目标呢?比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。
我的孩子有的科目学习成绩也不是很好，每次考完试，不管考的好坏，我们也都很少批评他，因为这孩子自尊心比较强，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。
四是积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜欢老师，不喜欢老师教的这门课，最终影响的仍然是孩子，如果觉得有什么地方不妥可以直接与老师沟通，老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也欢迎这种方式。
试想，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个年级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。 各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后让我们再一次用热烈的掌声感谢商丘外国语中学709班的各位老师付出的辛勤劳动，并预祝孩子们的明天会更好!谢谢大家!
尊敬的老师、各位家长：
大家好!我是军豪的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起交流，取长补短，共同提高。
我家军豪上初中以来，学习进步较快，这首先就要感谢各位老师的教育有方，对于军豪的成长进步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、交流。 一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就一直在了解萍乡初中学校的基本情况，选择萍实可以说是我从未改变的决定，首先、萍实不分重点班，第二、萍实的师资力量是特别优秀的，其三、萍实的校风是非常严谨的，第四、萍实有着与众不同的教育理念……正因为我选择了萍实学校，军豪在这么优越的环境中，才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。
二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、 培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。
三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。首先，孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做，在开学初期，军豪的学习时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，准备衣服，让孩子自己合理安排时间去准备;第三，结合学校组织的活动，锻炼孩子的自理能力。以前，军豪从来没买过菜，不知道1斤肉多少钱，要买多少菜;以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加便宜实惠，通过学校的“今天我当家”等活动，我带着他针对同一商品进行了一些比价，他知道了，商城门口的文具店28元一个的风琴夹，在商城里面只要18元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。
五是“交流”，军豪初中入学之前，是一个非常腼腆的男生，什么活动不敢独自参加，自从学校发现其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其原因，就是因为有老师与其交流鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的朋友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，当他们遇到困难时，我们才能及时有效的提供帮助。
我感觉，现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战部队，老师是总指挥，咱们家长就是后勤保障部队，我们要尽好自己的义务，为前方作战提供可靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教育经验，今天也想借此机会向各位家长取经，也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子，最后祝各位老师、各位家长工作愉快，身体健康，谢谢大家。
尊敬的各位老师、各位家长，大家下午好!
我是七年级(一班)邓雨的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!
今天，有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常不安。因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。
第一、多对孩子进行正向教育和引导
孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的
长的姿态。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。
第三、是关注孩子的学习
说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。
1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围
孩子在家做作业时，尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑，给孩子营造良好的家庭学习氛围。同时温馨的家庭氛围对孩子的学习和成长都是非常有帮助的，每个孩子都希望有个温暖的家，有个爱他的父母。
2、帮助孩子寻找好的学习方法
孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时预习和复习，由于邓雨认真预习，讲课时准备充分常常受到老师的表扬并因此加分，不仅锻炼了孩子的能力，增强了孩子的自信心。
3、家长要知道孩子的学习进程
我没事的时候也经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真。
4、让孩子喜欢考试
升入初中后考试越来越多，周考、月考、期中考试、期末考试，我常常给孩子输灌这样一种信息，通过考试可以发现自己的差距和不足，通过考试可以展示自己的能力，渐渐地孩子告诉我，我现在特别喜欢考试。
四是积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。
初中家校共育家长心得体会篇四
随着科技的发展，互联网直播已经成为人们日常生活的一部分。而在疫情期间，互联网直播成为了一种特殊的传播方式，它不仅能够让人们了解最新的信息，也方便了学生家长和教师之间的交流。作为一个初中生家长，我参加了几场关于子女学习的线上直播，从中深感受到了直播的便利和价值。在这篇文章中，我将分享我参与初中家长直播的心得体会。
首先，初中家长直播为我提供了一个了解子女学习情况的渠道。作为家长，我了解到子女在学习方面的进展对于他们未来的发展至关重要。然而，在平时的工作和家务中，我较少有时间和机会与子女深入交流。而参与初中家长直播，我可以通过观察子女的上课情况、听取老师的评价以及与其他家长的交流，更全面地了解子女的学习情况。这种了解对于我能更好地指导子女的学习、调整他们的学习方法和遇到问题时给予帮助非常有帮助。
其次，初中家长直播让我更直观地感受到了学校教育的变革和进步。直播中，老师们不仅能够在课堂上生动地讲授知识，还能通过创新的教学方式和多媒体技术丰富教学内容。例如，老师们可以通过PPT、视频、动画等多种方式为学生展示知识，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。这些新颖的教学方式让我惊叹于教育的进步，也让我对子女的教育充满了信心。除此之外，通过直播，我还看到了学校与家长的紧密合作。学校通过提供线上直播平台，与家长保持联系，并邀请家长参与评课和提出建议。这种合作让学校和家长之间的沟通更加顺畅，加强了双方的互动。
第三，初中家长直播让我与其他家长进行了交流和思想碰撞。直播中，我注意到很多家长对于子女学习的态度和方法有着不同的看法。例如，有些家长更注重成绩和分数，而有些家长更看重学生的兴趣和发展。这些不同的观点启发了我对子女的教育方式思考。我通过与其他家长的沟通和交流，了解到了一些有益的教育经验和方法，也和其他家长共同面对了一些共同的困惑和问题。这种经验的分享和互相支持让我觉得自己不再孤单，也有了更多的解决问题的思路。
第四，初中家长直播让我勇于面对学生的问题和困惑。通过观察直播，我发现子女在学习过程中遇到了一些问题和困惑。例如，有时候他们理解上课内容有困难，有时候他们不能很好地完成作业。在过去，这些问题可能会被我忽略或者不了解。而通过参与直播并了解子女学习情况后，我可以更积极地解决这些问题。我可以及时和老师沟通，找到正确的解决方案，为子女提供更好的学习环境和支持。
最后，初中家长直播让我意识到了家校合作的重要性。只有学校和家庭保持紧密联系和有效沟通，才能够更好地关注和引导学生的学习。通过直播，学校为家长提供了一个观察学生学习情况和参与学校教育管理的机会，家长也通过直播表达了对子女学习的关注和对学校工作的反馈。家校之间的合作是教育的重要环节，只有双方携手合作，才能够更好地培养出优秀的学生。
总之，初中家长直播对于我来说是一次宝贵的学习机会和经历。通过直播，我不仅更加了解了子女的学习情况，也感受到了学校教育的进步和创新。与其他家长的交流让我对子女的教育方式有了更多的思考和启发。面对学生的问题和困惑，我更加勇于去解决和支持。最重要的是，通过参与直播，我认识到了家校合作的重要性，只有双方携手合作，才能够实现优质教育的目标。
初中家校共育家长心得体会篇五
当前，在线教育正在成为一种趋势，而由于疫情的影响，许多学校采取了线上教育的方式。为了更加了解孩子在学校的学习情况，一些学校开展了初中家长直播活动。在这个活动中，家长可以通过直播的方式实时观看孩子的课堂，与老师一同分享孩子的成长。近期，我也参与了我孩子的直播课堂，对于初中家长直播活动有了自己的心得体会。
首先，通过直播课堂，我深刻感受到了教育的变革。在过去，家长往往只能通过家长会和孩子的口述来了解他们在学校的情况。但通过直播，我可以亲眼目睹孩子在学校的学习状态。这种亲眼见证的体验让我更加深入地了解孩子的学习方式和学习能力。我发现孩子很喜欢互动式的学习方式，喜欢与老师和同学间的互动，这促使我更加关注孩子的自主学习能力的培养。
其次，通过直播课堂，我不仅能够了解孩子的学习状态，还可以与教师进行沟通和交流。在直播过程中，我发现孩子的一些学习问题，例如记忆力较弱、对某些知识点理解不深入等。这些问题我很难在家里察觉到，而通过直播，我可以及时与教师交流，了解孩子的问题，并得到及时的解答和建议。这种与教师的有效沟通和交流让我在教育孩子时更加得心应手，可以有针对性地帮助他们解决问题。
第三，直播课堂也给了我一个机会更加了解教师的教学方法和手段。通过观察课堂，我可以看到不同老师的授课风格、教学方法和教育理念。这有助于我更好地选择适合孩子的学习方法，并为他们提供更好的学习环境。另外，观看直播还让我更加了解教师们的辛勤付出和教学的艰辛，深深感受到他们对孩子学业的关心与付出。
第四，直播课堂也提醒了我重视家庭教育的重要性。通过观看孩子的直播课堂，我发现一些不良的学习习惯和行为，如上课时分神、不认真听讲等。这让我意识到，学校教育只是孩子教育的一部分，家长在日常生活中的引导和规范更加重要。因此，我更加重视家庭教育，通过与孩子的交流和讨论，帮助他们建立良好的学习习惯和行为。
最后，直播课堂让我更加关注教育资源的公平与均衡。通过直播，我看到了孩子所在班级的教学环境，发现了一些资源匮乏的问题。有些学生没有足够的学习设备和教育资源，这使我意识到了教育公平的重要性。我认为教育资源的公平与均衡是社会发展的基础，我们每个家长都有责任为教育公平贡献一份力量。
总之，初中家长直播活动让我在孩子的学习中有了更多的参与感和了解感。通过直播课堂，我深刻感受到了教育的变革，与教师有了更加密切的交流和了解，更加关注教育资源的公平与均衡。这种亲身经历让我更加重视家庭教育，帮助孩子建立良好的学习习惯和行为。我相信，通过家长直播活动的持续推进，我们将为孩子提供更好的学习环境和教育资源，帮助他们更好地成长。
初中家校共育家长心得体会篇六
尊敬的各位领导、老师、家长朋友：
你们好!
我是2009级5班***同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)
老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。
首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的`沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任(比如收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。
其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白;还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，准备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。。。。。。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的!
最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家!
初中家校共育家长心得体会篇七
第一段：介绍自学的背景和现状（200字）
如今，随着社会的发展和教育改革的深入，学生面临着越来越大的学业压力，而初中生作为青春期的过渡阶段，更需要家长的关注和指导。然而，由于工作忙碌和知识更新迅猛，许多家长并没有足够的时间和知识来应对他们子女的学业发展。因此，越来越多的家长开始意识到自学的重要性，并投入到自学的实践中。
第二段：自学心得的益处（200字）
家长通过自学，不仅能够与孩子在学业上形成共鸣，而且能够更好地了解和掌握当今教育的发展趋势和内容。在自学的过程中，家长可以学习到更多的教育理论和教育方法，进而运用在将来与孩子的教育互动中。此外，自学还能增强家长和孩子之间的亲密关系，通过共同学习、互相支持，家长能够更加了解孩子的需求，与孩子建立起良好的沟通和信任关系。
第三段：自学的方式和方法（300字）
自学的方式和方法多种多样，家长可以根据自身情况和学习目标选择适合自己的学习方式。一方面，家长可以通过图书馆、互联网等途径获取丰富的学习资源，阅读与教育相关的书籍、论文，了解最新的教育理论和方法。另一方面，家长还可以参加公开课、讲座以及教育培训班等活动，与他人进行交流和学术探讨。此外，家长还可以通过观察孩子的学习情况和与孩子的互动来进行反思和思考，不断完善自己的教育理念和教育方法。
第四段：家长自学的案例分析（300字）
以李先生为例，他的孩子是一名初中生，面临许多学业和生活上的困惑。为了更好地陪伴孩子成长，李先生开始进行自学。他通过阅读各类教育书籍、参加相关讲座和培训班，了解到了许多有关教育的知识和技巧。他还通过与孩子的沟通和互动，提出了一些有针对性的建议和指导。在李先生的努力下，孩子的学习成绩和学习兴趣都有了显著的提高，家庭关系也更加和谐。从这个案例可以看出，家长通过自学不仅能够提升自己的教育水平和能力，还能够对孩子的成长和发展起到积极的促进作用。
第五段：总结并展望（200字）
自学是一种重要的学习方式和习惯，对于初中家长而言尤为重要。通过自学，家长能够更好地了解和把握当今教育的趋势和内容，同时还能够增进与孩子之间的亲密关系。然而，自学也需要家长付出一定的时间和精力，需要他们在繁忙的工作和家庭生活之余，坚持不懈地进行学习。可是，无论如何艰难，这个过程一定是有价值和意义的，因为家长的自学将会为孩子的成长和发展带来积极的影响，并让整个家庭更加和谐。因此，我们应当鼓励和支持初中家长积极参与自学，共同营造良好的学习环境，推动家庭教育的进一步发展。
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