节能减排活动策划书（汇总17篇）

活动策划需要灵活性，能够适应各种变化和意外情况的发生。在活动策划中，市场营销的思维和手段是非常重要的，以下是一些相关的指导原则。

节能减排活动策划方案

为做好开源节流和节能减排工作，提高行政管理效能，切实保障有效供给，打造绿色医院，根据《_省实施办法》等有关工作要求，结合我院实际，制定以下节能减排实施方案。

制定相关政策和监督指导，保证相关制度的执行和落实，协调相关科室配合，具体落实相关要求，具体组织检查、奖惩和宣传工作，并负责制定年度计划和具体措施。

(一)纸类的使用。

1.一次性纸杯为来客专用，医院职工一律使用自己的水杯。开会时，请与会人员自带水杯。

2.尽量使用电子邮件、局域网办公系统代替纸类公文。

3.双面使用复印、打印的纸张。单面使用后的复印纸，可再利用空白面复印或裁剪为便条纸或草稿纸再次使用。

4.多采购、使用再生纸，公文用纸尽可能使用再生纸，以减少环境污染。

5.多用手帕、毛巾擦汗、擦手，减少卫生纸、面纸的浪费。清洁时尽量使用抹布。

6.在方便阅读的前提下，所有非正规文件尽量使用小字号字体，缩短行距，减少纸张的使用。建议页面格式：标题黑体3号字，正文宋体4号字，固定行距20磅，上下左右页边距统一为2.5厘米。

(二)其他物品的使用。

1.多使用回形针、订书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液等。

2.不用一次性办公用品，应使用可更换笔芯的原珠笔、签字笔和钢笔等。

(三)加强医院各类场所、设施和设备等资源的集中整合和利用。

1.设备出现故障后尽量修复后再使用，减少资源浪费，节约资金。

2.对闲置设备应及时向设备科报备，以便统筹调配使用。

3.计算机器材、传真机、复印机、办公桌椅等如果出现故障应及时上报有关部门并进行维修。

4.及时对全院空调进行维护保养，避免因空调故障导致能效增加而增加耗电量。

(四)节省水资源。

1.发现水龙头未关闭的，应主动及时关闭;水龙头、水管、马桶如有漏水现象，能应急处理的应先做应急处理，并马上向后勤部门上报，及时维修。

2.结合实际，安装和使用节水器具，并加强供水设备设施的检查和维护保养。

3.后勤维修部门对巡视中发现或接到报修信息后，应在1小时内到现场维修处理，不得推诿、拖延。

(五)节省电力资源。

1.日常工作和下班时，最后1人离开办公室、会议室等房间时，应关掉灯源;如长时间离人时应关闭空调、电脑等电器。

2.在下班后，行政办公区和公共区域应关闭楼道灯。值班巡查人员应主动巡视并关闭照明。

3.合理使用电梯，减少电梯使用频率。一般情况下，全院职工下楼或到3楼(含)以下楼层应步行。

4.结合实际，实行照明电路独立分控和智能化控制，使用高效节能照明产品。

5.除特殊用途外，空调温度设定夏季不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度;在室内温度高于26度或低于20度时，方可使用空调。

6.严禁私拉乱接线路、串联接线板等，违规使用大功率用电设备等。

7.严禁电瓶车等在医院公共场所进行充电。

(六)节约燃油能源。

1.加强公务用车和救护车的管理，实行定点加油、维修、保养和“一车一卡”加油制度;严格执行公务用车使用审批和登记制度。

执行情况督查科室：办公室。

2.主管人员要保持车辆、发电机等设施的正确良好使用状态，操作人员要探索节油操作技巧，定期检测设备。

(一)总务科负责对全院节能减排情况进行全面巡查，每周形成巡查报告上报院领导。

(二)总务科负责对各科室年度实际用能节能情况，以及各科室日常节能管理工作执行情况、完成的实效、态度进行考核评比总结。

(三)根据年度节能工作考评结果，对节能突出的科室和个人，分别给予奖励和表彰;对节能减排较差的科室或个人，在全院通报批评，同时需讲明原因，制定整改计划。

(四)对违反节能减排管理实施方案有关规定，第一次扣发当月科室及科室主要负责人绩效各500元，第二次扣发当月科室及科室主要负责人绩效各_00元，第三次违规的给予科室负责人停职处理，当事人待岗并停发绩效，经考试合格后另行安排工作岗位。

(五)对于因业务规模及任务下降、公房使用面积减少等因素造成的用能减少，或其它原因造成用能异动较大的单位，原则上不予以奖励。

“节能减排绿色校园”的活动策划

根据上级通知精神，我校全面、认真地开展了节能工作。为了让领导更好地了解我校节能工作的发展，现将节能减排工作汇报如下：

一是高度重视，全面开展节能工作。

——今年是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张雨晴主席为首的节能减排组织，明确了每个成员在节能方面的责任，包括水、电、办公用品等，为全面开展节能工作提供了保障。

职责分工。

1.节水工作组：

经过一个多老师的维护修理，学校用水设备的日常监督管理，基本实现了无自来水、无自来水、不滴水、不漏水的现象。

2.节能工作组：x。

随着上述老师负责的学校电气设备的维护、监督和管理，白天亮着灯，长时间不关灯的现象，以及电脑、视频投影仪等办公设备长时间等待的现象已经基本消除，人们也基本养成了关灯、关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3.节约使用办公用品工作组：

以上三位老师负责学校办公用品的使用、监督和管理。在他们的提示和监督下，老师和学生正在节省纸张。

4.节能联络员：x。

以上两位老师制定了节能工作计划和方案，确定了节能目标。确实，节能减排已经全面实施和启动。

二是加强监管后，能耗明显降低。

总务人员每天进行定量检查，发现并制止各种人为浪费水电的行为，如流水、点灯等。每栋楼的值班老师还负责监督大楼的水电消耗，发现问题及时处理。通过全校的共同参与，基本形成了多层次监管的良好局面。

第三，激励性评价营造了氛围。

一年来，学校以学生为中心，通过主题班会、广播、板报等方式对学生进行有针对性的养成教育，如节约一滴水、用一次电、倡导大家从我做起、小事做起、倡导节约荣耀、浪费耻辱。定期召开用水用电会议，明确节能责任，增强节能意识。

第四，存在问题。

节能目标并没有全部实现。

动词（verb的缩写）未来的努力方向。

xx——xx学年是学校快速发展的一年。不仅有新项目，竣工项目，还有大量的维修项目。学校认真查找问题原因，力求采用先进的节能手段，节能设备和产品层出不穷，加强对水、电、油、办公用品消耗的监管，明确责任，奖罚并举，努力使学校的节能降耗工作在下学期达到预期目标。

节能减排的活动策划书

积极宣传节电环保等方面的知识，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步发展，积极倡导“学校是我家，节约靠大家，人人节能环保，为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节约的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广大会员的节能环保意识，尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的暖流，为建设节约型校园付出自己的一份努力。

为校园多一点绿。

让校园成为绿色殿堂！

11月8日——11月30日。

山科大泰山科技学院西校园内。

绿洲节能协会全体会员。

活动一：节能、环保ppt制作及解说大赛（附件一）。

活动二：节能、环保标语及漫画征集大赛（附件二）。

活动三：“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛（附件三）。

活动四：“绿色party”颁奖晚会（附件四）。

活动前期安排：

办公室协调好各部门，并负责会员作品的管理，活动过程中保管好每一项文献资料。

策划部做好统一筹划，并写好通知单。

组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。

宣传部做好相应展板，摆放时间（11月18日—11月15日）。

外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。

网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。

文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。

文档为doc格式。

节能减排的活动策划书

活动目的:。

积极宣传节电环保等方面的知识，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步发展，积极倡导“学校是我家，节约靠大家，人人节能环保，为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节约的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广大会员的节能环保意识，尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的暖流，为建设节约型校园付出自己的一份努力。

活动主题:为校园多一点绿。

活动口号:让校园成为绿色殿堂!

活动时间:11月8日--11月30日。

活动地点:山科大泰山科技学院西校园内。

活动对象:绿洲节能协会全体会员。

活动内容:。

活动一:节能、环保ppt制作及解说大赛(附件一)。

活动二:节能、环保标语及漫画征集大赛(附件二)。

活动三:“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛(附件三)。

活动四:“绿色party”颁奖晚会(附件四)。

活动前期安排:。

办公室协调好各部门，并负责会员作品的管理，活动过程中保管好每一项文献资料。

策划部做好统一筹划，并写好通知单。

组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。

宣传部做好相应展板，摆放时间(11月18日-11月15日)。

外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。

网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。

文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。

节能减排的活动策划书

体验绿色生态、低碳生活，构建和谐校园。

二、活动背景和意义。

我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

三、活动对象。

青岛农业大学全体在校学生。

四、活动内容。

1、申报阶段。

__年5月4日——5月15日。

2、评选阶段。

1)初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

初评时间：5月10日——5月17日。

进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

2)复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

复赛时间：__年5月22日18点。

复赛地点：信息楼六楼报告厅。

3、颁奖阶段。

复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

五、奖项设置。

一等奖：一名。

二等奖：三名。

三等奖：五名。

优秀奖：六名。

六、作品要求。

1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。

七、其他。

1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

3、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

4、设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本)，请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。

5、请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至：(实物作品只发申报书)。

6、请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。

节能减排校园宣传活动策划书

节能减排的活动策划书

积极宣传节电环保等方面的知识，为进一步提高会员的节能、环保意识，做到稳固会员，逐步发展，积极倡导“学校是我家，节约靠大家，人人节能环保，为校区发展做贡献”的思想。此活动积极倡导大家形成一种节约意识，在学校中形成一种物尽其用，精益求精，勤俭节约的良好风气。在节能环保月中，为了进一步提高广大会员的节能环保意识，尽可能多的给会员提供参加活动的机会。在会员中形成一股节能环保的暖流，为建设节约型校园付出自己的一份努力。

为校园多一点绿。

让校园成为绿色殿堂！

11月8日——11月30日。

山科大泰山科技学院西校园内。

绿洲节能协会全体会员。

活动一：节能、环保ppt制作及解说大赛（附件一）。

活动二：节能、环保标语及漫画征集大赛（附件二）。

活动三：“化腐朽为神奇”废品手工制作大赛（附件三）。

活动四：“绿色party”颁奖晚会（附件四）。

活动前期安排：

办公室协调好各部门，并负责会员作品的管理，活动过程中保管好每一项文献资料。

策划部做好统一筹划，并写好通知单。

组织部负责分配相关人员到各系进行宣传。

宣传部做好相应展板，摆放时间（11月18日—11月15日）。

外联部利用课下和周末时间外出拉取活动的赞助。

网络编辑部对整个过程中的每一项活动进行拍照留念。

文艺部负责颁奖晚会的主持工作和节目筛选情况。

年节能减排世界地球日纪念大会活动策划方案

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

节能减排是我市__年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。

在中央大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。

中央大街防洪纪念塔、北环至大安街。

20日，举行纪念大会，开展宣传活动。

（一）主会场。

启动环保布袋进绿色社区活动。

（二）宣传活动区。

设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。

中央商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；

中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。

节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。

我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。

环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。

（三）成果展示区。

举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。

市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。

3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地；

4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。

节能减排口号

3、从小养成节约的'好习惯。

4、建设资源节约型的和谐校园。

5、节约资源，可持续发展。

6、节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食，给子孙后代留点资源。

7、节约光荣，浪费可耻。

8、水是生命之本，节水从我做起。

9、能源是动力之本，节水、节电、从现在做起。

10、大力提倡节约型消费方式。

11、给自己的明天留一点资源。

12、节能降耗从我做起，控制成本再接再厉。

13、节能降耗减污增效，保护环境利国利民。

节能减排总结

为认真贯彻落实《关于20--年永城市节能宣传月活动的通知》的精神，积极开展节能教育，渗透到教育教学的活动中，采取切实有效措施，确保实现勤俭节约、制止铺张浪费，认真做好节水、节电、节粮等宣传工作，严格执行绿色办公，和绿色出行。现将我校展节能活动的情况总结如下：

一、建立健全组织，做好宣传工作。

1、自接到通知，一、健全机构认真组织落实。为了认真落实节能减排工作的顺利进行，积极营造节约型校园。我校成立了以校长李廷云为组长，副校长王刚、屈东雪、黄秀云为副组长，蒋立权、刘道允、田友良任查核、工会主席吕文英为组员的节能工作小组。大家统一思想，层层落实责任，各负其责，将节能工作充分落实在每一个细节。专门开会要求各班开一次关于节能的专题班会，并向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关注节约能源问题，树立正确的资源观、环境观，从节约一滴水、一张纸、一度电、一口粮等方面做起。在全校师生中迅速掀起了积极营造节约型校园的浓厚氛围。

2、学校专门定制悬挂了宣传横幅，宣传标语，组织教师上网浏览中国科协举办的“节能低碳”科普展览，充分利用了黑板报、宣传栏等形式向全体师生进行了节能环保教育。

二、积极开展宣传教育活动，切实践行节能减排工作。

1、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

2、举办了一次教师节能征文活动。这次活动以“践行节能低碳，建设美好家园”为主题，通过此活动培养了老师的节能意识，真正体会到能源连着你我他，节约能源靠大家。

3、6月24日开展了一次以“上课少开电扇一节课”的全校活动。切实践行节能减排，增强了教师和学生的节能意识和责任意识。

4、6月27日，我校全体教师全部骑自行车上班，进一步践行节能减排，进一步增强了教师的节能意识。

5、全体教师坚持上午10点前不开空调。

我校通过在节能宣传月。宣传日期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步增强了全校师生的节能意识，在学校中营造了节约能源、保护环境的良好氛围，使全体师生树立了良好的节能观念和行为规范。全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

节能减排

节能降耗，就是节约能源、降低消耗，用最少的投入去获取最大的经济效益。节能降耗是企业的生存之本，实现企业利润的最大化节能降耗是关键，“我靠企业生存，企业靠我发展”，节能降耗要从细节做起，从我做起，从自己岗位做起。

节能降耗需要我们有正确的思想意识，思想是一切行为的先导。我们要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。我们要把节能降耗成为发自内心的愿望，树立一种“点点滴滴降成本，分分秒秒增效益”的节能意识，只有这样，才能在我们之间形成节能降耗的良好氛围。

节能降耗需要我们有创新思路。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。加强自主创新建设，开阔思路，进行生产工艺创新和设备创新，要让科技和创新紧密结合起来。

节能降耗需要我们从身边a做起，我们一定要杜绝长明灯长流水，当洗碗刷筷子多用水的时候，当冲厕所多用水的时候，是否想着要节约水资源呢?当我们下班的时候，是否养成了随手关灯习惯了呢?我们要加强巡查保养，杜绝跑冒滴漏。节能降耗就是在我们的身边，对于我们来说只是随手的事情，我们要养成从身边做起的习惯。

青岛海尔集团首席执行官张瑞敏说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者。

节能减排总结

2010年度我站节能减排工作在县委、县政府及主管部门的正确领导下，在市、县节能减排工作领导小组办公室的帮助指导下，按照市、县关于节能减排工作的总体安排部署，认真贯彻落实市县节能减排工作会议精神，紧紧围绕节能目标责任书的各项指标，坚持一手抓节能，一手抓减排，在单位管理中紧盯节能减排，注重实施节能减排技术改造，努力推动节能技术进步；在生产运行中坚持向节能减排要效益，最大限度地利用能源和保护环境，单位节能减排工作实现了既定的目标，取得了显著成效，现将我站2010年节能减排工作情况总结如下：

一、节能目标责任完成情况。

8124.6公斤，烟尘排放量约49265.5公斤，取得了良好的经济效益、社会效益和环境效益。

二、主要工作措施。

（一）统一思想，提高认识，加大节能减排宣传力度。提高干部职工的节能减排意识是深入有效地开展节能减排工作的前提。面对能源日益紧张和污染日趋恶化的严峻形势，我们在全年的节能减排工作中，一个总的思路就是调动一切积极因素，采用多样化的形式，最大限度地统一职工思想，提高对节能减排工作的认识，营造良好的节能减排氛围。一是通过印发节能减排宣传资料、举办节能减排宣传讲座等形式，大力宣传有关节煤、节水、节电及减少污染排放的重要性和紧迫性，使国家有关能源环保政策、法律法规人人皆知，增强了职工的能源忧患意识和环境保护意识；二是在单位醒目位置悬挂“节约一滴水、节约一粒煤、节约一度电”、“保护环境，人人有责”等节能减排警示标语，教育职工从我做起，从点滴做起，使节能减排成为每个职工的良好习惯和自觉行动；三是组织开展了经常性的节能减排经验交流会和研讨会，推广先进经验，部署节能减排工作。同时组织广大职工结合单位中长期发展计划，从能源利用和减少排污等方面，对提高设备用能效率、降低资源消耗、减少污染物减放、实现清洁生产等方面为单位献计献策，促进单位节能增效和排污达标；四是加强节能减排管理和技术人员的培训，普及节能减排知识。引导职工树立“节能是进步、减排是美德、节能减排就是发展”的理念，真正使职工从“要我节能减排”变为“我要节能减排”，营造了“节能光荣，减排高尚”的良好节能减排氛围。

（二）强化责任，狠抓落实，形成节能减排合力。

制作设备接油盘、更换相关阀门、更换节能灯具等，杜绝了浪费现象，大大降低了能源消耗。六是狠抓原煤含硫指标的控制，从源头上减少二氧化硫排放。我们知道，炭山岭地区三号井所采原煤含硫为1.71%，但煤价较低；而千马龙所采原煤含硫为0.57%，煤价却要比三号井高出120元/吨。我们现在全部使用千马龙所采原煤，仅此一项每年就减少二氧化硫排放约1350公斤。二氧化硫排放浓度仅为国家规定标准（900mg/m3）的一半，为437mg/m3。

（三）加强设备节能技术改造，实现节能减排目标。

对供热网区内92户用热设施老化严重、用热系统阻力较大的居民用户用热设施进行分户控制技术改造，改造后用户设施达到单户单系统，单户单锁闭，用热相对均匀，有效地解决了同一建筑物用热不均的问题，提高了整体供热质量，达到节能的目的。同时为国家即将推行的用热分户计量、按计量收费改革奠定了基础。

三、2011年度工作安排。

1、认真做好全站所有供热网络、用能设备的维修维护工作，使供热网络及用能设备均处于最佳运行状态，尽可能的提高设备节能减排效果。

2、加强节能环保管理和技术人员的培训工作，进一步做好单位能源统计，建立能源统计台帐，并根据用热负荷情况对各分站2010年供热生产用能进行目标分解。

3、认真做好城区集中供热工程建设任务，积极争取国家节能技术改造财政奖励资金。

节能减排，利国利民。几年来有效的节能减排工作促进了我们供热单位能源消耗、污染排放指标的下降，同时也给我们带来了丰厚的节能减排回报。但是在现实工作中却存在较大矛盾，严重制约着供热生产单位节能减排工作的有效开展。一是随着居民用户物质生活条件的不断提高，居民用户对供热质量提出了更高的要求，供热企业处在既要完成节能减排指标任务，又必须满足用户要求、建立和谐供用热关系的矛盾之中；二是供热生产不同于工业产品生产,天气的冷暖情况将直接影响供热生产的节能减排工作。为此建议：

1、国家应加大对新建建筑物节能措施的监管力度，切实实现建。

筑物节能，以便降低能源消耗；

3、由政府出台强硬政策，切实解决用户私自在供热系统上加装卸水装置的问题，杜绝因用户卸水致使锅炉常烧冷水造成能源浪费。

4、加大节能宣传力度，提高国民冬季用热节约意识，克服居民冬季室温要求普遍较高的用能浪费问题。

二0一0年十二月二十六日。

节能减排_

所谓的节能，是节约能源;而减排，是减少排放污水、废气等。。“节能减排”——一个经常挂在人们嘴边的词语，走在大街上，经常能看见写着：“节约用水”、“节约能源”、“少排污水多利用”一类的红条标语，但能真正做到的人并不多。

这个星期六，我做了一件有意义的事——节约用水。

今天早晨，我起床刷完牙，洗完脸后，把洗脸水留了下来。妈妈看见了，百思不得其解，问：“你平时不是洗完脸后，就把水倒了吗?今天怎么留了下来。”我做了个鬼脸，笑着说：“待会你就知道了。”过了一会，妈妈要准时给花浇水了，当她要放自来水浇花时，我把洗脸水递了过去，说：“拿这个浇花吧。今天是我要节能减排哦。”妈妈恍然大悟，“原来你早上不把洗脸水倒掉，是因为这个原因啊。”

我问妈妈，还有什么节水小窍门?“清洗炊具、餐具时，如果油污过重，可以先用纸擦去油污，然后进行冲洗。用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染。洗污垢或油垢多的地方，可以先用用过的茶叶包(冲过并烤干)沾点熟油涂抹脏处，然后再用带洗涤剂的抹布擦拭，轻松去污。清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中，并调整清洗顺序，如：可以先对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗;先清洗叶类、果类蔬菜，然后清洗根茎类蔬菜……”妈妈回答道。

我若有所思，“原来生活中这么多地方可以节水啊，今天我一定照做。”“不行哦，光今天做不够，要每一天都这样做，因为你看在那些水资源贫乏的地方，那里的人夏天都两三周才洗一次澡，假如我们到那里，肯定不到一周就受不了了，虽然我们这儿不缺水用，但也要节约。假如发现有人浪费水或是有意污染水，我们都应该马上阻止并给予劝告。最重要的是——不能浪费“一滴水”，因为假如全世界每人天天都浪费一滴水，那该浪费多少水呀!

我明白了，节水不能只做一天，要坚持!作为一名小学生，我们虽然不能阻止那些工厂排放污染物，但我们可以以身作则，从我做起，从而使更多人加入到节能减排这个队伍中来，保护地球生态环境。节能减排，从我做起，让我们一起行动起来，保护地球，保护环境，从你我做起。要做到节能减排，就要从小事做起，人人动起手来，创建美好的家园。你们听了吗?我们的地球母亲已经在呻吟了!事到如今，如果我们再继续浪费资源!

节能减排半

节能减排

“哎呦哎呦，疼死我了……”咦？这是谁的声音？“小朋友，我……我……我是地球姑娘啊！”哦，原来是美丽的地球姑娘啊！但是，我简直不敢相信自己的眼睛，她现在怎么变成这样子了？以前的她不是一个美貌如花、人见人爱的小姑娘吗？可是现在她怎么变得这么憔悴了呢？“你怎么了？地球姑娘。”“咳……咳，别说了，你们把我搞的到处都是病，令我疼痛难忍。我为你们无私慷慨地提供着资源，可是你们不但没有回报我，还不断地破坏着我的容貌。胡乱排放废气、浪费各种资源，随意滥用化学品来破坏这个美丽的家园。我真不知道你们人类怎么了？“咳、咳……”

听着地球姑娘对我痛诉，我痛心了，我警觉了，我决心要让人类醒悟起来，学会节能减排，赶快从我们每一个人做起。

首先是要学会节能。我们地球拥有的水资源，森林资源、生物资源、大气资源等都是有限的，它们本来可以不断再生，但由于人类随意破坏，不顾后果地滥用化学用品，不断使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给我们人类带来了严重的威胁。就拿我们的水资源来说吧！在我们的学校中，经常看到有的同学洗过手不关水龙头所发出的流水声，也经常会遇到停水的现象，这些都是因为同学们没有注意节约用水而造成的。虽然浪费一滴水并不会对社会造成很大的影响，但是，如果每个人都抱有这种心态的话，如果我们每个人都抱有这种侥幸的心理的话，那该浪费多少白花花的水啊！，如果每个人都去浪费一升水，让我们试想一下，一天浪费13亿升水，一年将会浪费4680亿升水，这是多么惊人的数目啊！所以，我们每一个人都不能忽视这个问题。同样，如果我们每个人能节约几张纸，如果我们每个人少用一些一次性筷子，我们的地球上就会多一片树林。因为地球所拥有的自然资源是有限的。比如矿产资源，它是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。但近几年来，人们不加节制地开采，必将会加速地球上矿产资源的枯竭。

其次还要学会减排，减排就是要减少污染。首先我们一定要减少排放废气和排放污水。现在我们的生活一步一步地在改善，人们都有了自己的私家车，每天开车上班时，大家可曾想过，车子排出的废汽不仅伤害了我们的身体，还会给地球带来很大的污染。如果以后排放出来的废气越来越多，就会撑破地球表面的臭气层，后果就不堪设想了。因此，我觉得我们应该尽量少开私家车，尽量坐公共汽车或骑自行车，这样，不但减少了空气污染，而且还锻炼了身体，何乐而不为呢？其次，我们还要注意生活垃圾，如果乱扔、乱堆、乱放，势必会造成更大的污染。

其实，我们只要从身边做起，从点点滴滴做起。出门时随手关灯；把耗电量大的灯泡换成节能灯泡；上完厕所随手关水龙头。如果我们每个人都能养成习惯，将会是不寻常的事。

让我们行动起来吧，让我们来挽救地球姑娘，让她恢复往日人见人爱的美丽容颜。我们每个人都学会节能减排，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！节能减排，相信我们都能行。

节能减排标语

1、、环境污染要减少，节能减排是法宝。

2、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

3、节能减排人人行动，低碳生活乐在其中。

4、环境连着你我他，节能减排靠大家。

5、、使用节能产品，倡导绿色消费。

6、、弘扬节能减排新风，倡导绿色低碳习惯。

7、节能减排千秋业，和谐生活万代兴。

8、、能源属于大家，呵护需要你我。

9、节能减排，你我同在；热爱环保，共创未来。

10、、节能减排齐出力，绿色城市共受益。

11、绿色城市与时俱进，节能减排与民同行。

12、、节能减排，大有可为，功在当代，利在千秋。

13、珍惜能源，创造美好环境。

14、节能减排你我他，绿色城市惠万家。

15、家事国事天下事，节能减排是大事。

16、关爱家乡，节能减排，关爱你我，绿色低碳。

17、、为了明天更美好，请节约使用能源。

18、、给自己的明天留一点资源。

19、节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食，给子孙后代留点资源。

20、同撑节能减排保护伞，共筑资源浪费防火墙。

21、节能减排你我同参与，绿色城市大家齐受益。

22、节约能源，为企业节省开支。

23、、加强电力需求侧管理，推动全社会节约用电。

24、地球资源人人有份，节能减排家家有责。

25、节约一度电、一滴油、一滴水。

26、、地球村庄是我家，节能减排靠大家。

28、节能减排靠你靠我靠他，低碳生活利国利民利家。

29、心与节能减排律动，情与绿色城市共融。

30、、节能减排人人参与，珍惜资源个个关注。

31、地球村庄是我家，节能减排靠大家。

32、节能减排，你我同行；爱护家园，生态永恒。

33、、珍惜能源，创造美好环境。

34、节能减排靠大家，绿色相伴你我他。

35、、节约能源，人人有责。

节能减排总结

近年，科学发展观，节能减排工作，经济效益大幅度，财政收入大幅度，生活大幅度，而切使投资环境大大，为抑制气候变暖了的。的做法是：

一、学习，认识，了节能减排工作的责任感和使命感。

工业化的发展，全球气候变暖已人类对待并解决的迫切问题，环境的恶化也给人们瞧响了警钟，为此，了又好又快发展的号召，并了一系列措施，环境保护，节能减排，科学发展。面对新的和任务，组织干部和学习，节能减排工作的认识，了大家的性、责任感和使命感。

二、强化责任，，了节能减排工作的性和实效性。

节能减排工作有的措施来，强化责任，很抓。了管理，层层签定责任书，使人人身上有指标、有责任;督促检查，兑现奖罚措施;投入是对科研开发的投入，推广先进技术，改造落后的生产设备和生产工艺，效益;四是性的节能科普活动，舆论宣传，营造，调动的性和性;五是从娃娃抓起，充实节能环保的教育内容，在中小学生中多采的创新和实践活动，中小学生的意识。工作，的这项工作了进展。

三、，很抓，了节能减排工作的制度化和规范化。

节能减排工作，为此，成立了各级，一把手负总责，分管抓的工作体制，制定规章制度，总结推广先进经验，宣传表彰先进典型，每月一次例会，通报情况，解决问题，了这项工作的健康发展。制度建设，创新工作机制和活动载体，这项工作。

做了工作，但离的要求和的期望还有差距，决心在下，科学发展观的要求，开拓创新，求真务实，开创节能减排工作的新，为抑制气候变暖新的更大的。

延伸阅读篇：

工作总结结构：

总结的正文。

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。

1.开头。

总结文本的一段文字就行了。

2.主体。

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1主体常见结构。

工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。

第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。

主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。

(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。

(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。

结尾。

结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。