小学尊师爱生活动方案设计 小学珍爱生命幸福生活活动方案(优质5篇)

时间:2023-09-25 04:34:04 作者:HT书生 小学尊师爱生活动方案设计 小学珍爱生命幸福生活活动方案(优质5篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

小学尊师爱生活动方案设计篇一

甲:我们是父母的希望,我们是祖国的未来。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新一代。

(人物:a、b时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面)

a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

b:前天,是爸爸给我的生日礼物。

a:借给我跟踢吧,只要十分钟。

b:现在?

a:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝……

b:这可是在公路边,不行呀。

a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

b:好吧!(a、b踢球两个来回)

a:看球!(球被踢到公路中间)

b:怎么办我的球——

a:没关系,我去捡。

b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

a:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

(甲、乙主持人上场)

甲:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,要是送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

乙:交通安全,我们可得随时注意。更重要的是对学生的安全教育和生存教育的薄弱,只有平时注意确立安全意识,才能从思想上消除事故的隐患。

甲:马路如虎口。我们在出行中一定要牢记交通规则。珍惜自己的生命。

旁:张、黄、郭三同学到郊外野营。

张对路人甲:麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖路人替他们三人照了相,然后把相机还给了他们。

小学尊师爱生活动方案设计篇二

一、宣传发动阶段

1、讨论制定年级活动及实施方案:周日制定出活动方案与落实措施。

2、周前会上公布学校及年级活动方案。

3、讨论制定出《师生交流信息表》。

二、制定具体措施与实施阶段

1、年级组

(1)制定活动方案与落实措施,11月3日完成。11月3日召开全体教师会,重点安排布置“爱生周”活动。

(2)制定《师生交流信息表》,并印刷出来,于11月4日发给各老师。

(3)收交各班承包生名单。

(4)检查每日课堂教学情况,要求老师微笑走进课堂,在课堂上采取鼓励方法,活跃课堂气氛,活动结束时年级将进行问卷调查。

(5)检查作业:要求作业批改有等级、有鼓励性语言,如“老师相信你一定会干得更好”、“加油”、“坚持下去,你会更加进步”、“继续努力”等。

(6)收交备课组、班主任与任课教师的爱生周计划。于11月4日晚上放学前交齐。

(7)年级进行与学生谈话或采取问卷的方式进行调查谈话情况,及时公布优劣。

(9)总结评估:对于做得好的学科组、班主任、老师,年级上报学校,进行表彰。

(10)收交检查《师生交流信息表》。

三、总结反思阶段:

总结“爱生周”的`得失,为下一步师生交流打下良好的基础。

2、班主任

(1)把全体学生分包给所教任课老师,要求打印出详细名单,与11月3日交到年级组,并负责分发到任课老师。

(2)11月4日召开主题班会,班主任安排布置爱生周活动,让每一个学生都知道这件事。

(3)11月4日交“爱生周”计划。

(4)负责把本班老师的《师生交流信息表》收齐,以班为单位交到年级组。此项工作11月12号完成。

3、备课组

(1)集备时组内讨论如何构建和谐课堂、促进良好的师生关系。

(2)11月4日以学科组为单位交“爱生周”计划。

(3)落实作业批改情况,要求实行鼓励性作业讲评。

4、教师个人

(1)参与讨论并制定组内与本人的“爱生周”计划。

(2)课堂上主动接近学生,走进学生的心灵,拉近师生距离。

(3)挤课外时间与所承包的学生谈话。

小学尊师爱生活动方案设计篇三

我校积极以党的十七大精神为指导,以科学发展观为依据,以建设和谐校园为宗旨,坚持“以人为本”的治校思想,以“生活德育”、“生命德育”为重点,着眼于全体学生的身心和谐发展,着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,加强对学生的理想信念教育、行为规范教育、心理健康教育,为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。

在活动中积极引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,提高思想道德素养,在人格上获得健全发展,把生命意识渗透到每个学生的心里。

二、活动主题

小学尊师爱生活动方案设计篇四

12月是我校法制宣传教育月,青少年吸毒犯罪已成为社会的严重问题。国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右,我本着“防患于未然”的思路,在班里召开了“珍爱生命,远离毒品”的主题班会。

以下是我对本次班会课的教学设计。

教学目标:

1、使学生了解什么是毒品,了解我国的禁毒历史,认识毒品的危害,提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。

2、了解有关禁毒的法律知识,拒绝毒品诱惑,培养学生“从我做起”扫除毒害的思想情感。

教学准备:

课件制作:

小学尊师爱生活动方案设计篇五

一、指导思想

为了进一步加强师德师风建设,树立典型,激励先进,全面提高我校青年教师的师德修养水平,选拔参加市青年教师演讲比赛的人选,经研究决定,特举办以“敬业爱生”为主题的青年教师演讲比赛活动。

二、演讲内容

以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的`人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。

三、演讲要求

1.参赛对象:40周岁以下的青年教师。

2.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。

3.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。

4.演讲稿字数在1500字左右。

四、比赛规则

1.每位选手演讲时间为6分钟;

2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;

3.采取现场评分办法进行评分。

五、评分标准与奖励

记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:

1.演讲内容5分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);

2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);

3.仪表形象1分(精神状态饱满,仪表举止得体,表情动作到位);

4.未超时限1分。

记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。

本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。

六、比赛活动安排

2.比赛阶段(4月26日—4月27日):具体时间另行通知。

3.活动总结阶段(5月11日—5月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。

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