这是一种评估员工工作表现的重要方式，也是提升个人职业发展的机会。以下是小编为大家整理的一些经典述职报告范文，供大家参考借鉴。
学校班子述职报告
各位老师：
受学校行政委托，我代表学校作述廉报告，请予评议。
20xx学年，在区教育局纪工委领导下，学校在廉政建设方面重点做到以下几几点：
1、加强教师职业道德教育，做称职、廉洁教师。本学年来，学校利用教师集会之机进行教师职业道德教育，组织教师观看过《叫我第一名》影视，在开学初贺校长作了《新学期，新寄语》专题师德教育讲座，每位教师对照《海山小学教师师德师风自查表》进行了自查，每位党员结合自身实际都写了两篇以上的'体会文章。通过学习、自查、反思、整改等举措，使每位教师进一步明确了教育的职责和教师职业道德规范，端正了工作态度和教育观念，从思想道德和岗位职责上扎紧了廉政风险防控篱笆。
2、发挥党员先锋模范作用，做合格、廉政的党员。我们要求每位党员能根据《海山小学党员教师基本要求》标准，自觉履行党员教师的基本职责。许多党员和部分优秀教师能积极完成“教育服务到基层，教师义教进社区”任务，积极争先创优，与困难学生结对，解决他们的生活或学习困难，与新教师结对，形成教学共同体，上展示课，发挥骨干教师学科示范作用，这些举措体现了党员奉献、带头、相互协作的模范作用。此外，学年初每位党员与支部签订了《海山小学党员干部廉政责任书》，每位班子成员填写《重点岗位廉政风险识别防范》表、《“风”问题个人整改清单》等，每学期在党员民主生活会上每位党员在总结工作、思想基础上，着重反思自己廉政落实情况，明晰得失，提出今后需要改正之处。从而增强了党员教师的廉洁教育意识。
3、加强学生的廉政教育。廉洁教育需从娃娃开始，学校结合《品德与生活》《品德与社会》等载体，通过教育、开展活动和文明考级等多项举措，增强了学生的廉洁意识、感恩意识和孝心意识，学生的文明行为程度有了进一步的提高。
我校积极实施集体领导与个人分工制度，学校重大事件决策严格按照《海山小学科学民主决策制度》进行，涉及到教师利益的决议和学校发展规划大事，事前在广泛征求教师或教师代表意见的基础上进行民主表决，教师年度考核、评优能做到全民参与，按章办事。学校领导班子成员根据各自的行政职责，签订廉洁自律承诺书，定期召开干群民主会和党员民主生活会，严格执行党员干部民主生活会、述职述廉等制度。
1、坚持校务公开制度，借助校园网、局域网、海山小学教师qq群、校讯通和公示栏等途径，做到公开及时、内容真实；平时学校还在全体教职工会上通报和公开学校重大事项，每学年学校举行领导述职述廉活动，接受全体教职工评议，使学校管理做到民主、公正、透明。
2、规范财务制度，不设立帐外帐，严格实行“收支两条线”管理。
一学年来，班子成员能做到工作上爱岗敬业，业务上务实求精，作风上廉洁自律，心系学校，以校为家。把安全作为生命线，把廉洁作为生存线，带头主动工作，乐于奉献，带头接受监督。强化人本思想，关心师生疾苦，努力营造我们海山小学愉悦、团结、朴实、包容的工作环境。
学校班子述职报告
根据教科体局的安排，我代表学校领导班子，进行述职，将学校本年度的工作，向大家简要汇报，请全体教职工评议：
学校现有18个教学班，在校学生625人。住宿生374人。小学部12个班，中学部6个班级。现有教职工109人，中级及以上职称教师75人，高级教师26人，学历合格率100%，市县级骨干教师及学科带头人20余人。
半年来，学校领导班子自20xx年5月24日组建以来，认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。
学校领导班子坚持民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，学校重大事项在全体教职工会上通报和公开。
鉴于我校实际情况，安全工作是重中之重，常抓不懈。重新制定了管理制度与措施，形成安全工作常态化管理机制，责任追究，从严问责，层层签定安全管理责任书，安全工作有了新起色。工作中，重视校园及周边治安维稳工作；狠抓食品卫生安全，交通安全，定期排查各种安全隐患，并及时整改。抓好师生的安全教育工作，开展关于地震、火灾、用电、消防、食物中毒、楼梯踩踏等系列安全知识讲座活动，组织开展“应急疏散演练”、“火灾自救与消防演练”等活动，增强师生安全意识，提高师生安全自救能力。重视食堂管理，严把食材采购关，食堂采购食品原料，坚持采购索证登记制度，保证食材的`新鲜和质量，严格按规定流程进行饭菜加工。教室、食堂、宿舍定期通风消毒，预防传染病、流感的发生。根据学校实际情况制定安全工作应急预案；本学期没有发生重大校园安全事故，为广大师生营造了一个安全、祥和的工作学习环境。
学校德育存在一些问题。面对这些难题，我们积极应对，开展了多种形式的教育活动。加大力度抓学生日常行为习惯的养成教育，通过班会、国旗下讲话对学生进行思想教育，规范学生日常行为；通过法制进校园活动对学生进行法制、反校园欺凌教育。加强卫生检查评比，培养学生良好的卫生习惯，净化校园环境。加强班主任工作，建立周例会制度，制定班主任工作评比细则，提高班主任工作的积极性。
教学是学校的中心工作。为了加强常规教学管理，提高教育教学质量，学校主要做了以下工作：
（一）、提高教师业务素质，促进教师专业发展
1、分管业务领导深入教学一线，深入课堂教学活动，及时研究教学情况，解决教学中存在的问题。
2、加大教师培训工作
3、教研室组织全体任课教师积极进行了“知识树说课标、说教材、说教法”三说活动，经过选拔，付荣华、刘欣妍两位老师代表学校参加全县教师三说比赛，并取得了优异的成绩。
（二）、完善制度、加强管理
为了规范学校管理，本学期重新修订了教学常规管理制度，抓实教学常规管理，加强备、讲、辅、批、考过程管理和督促检查力度。
（三）、加强阅读和写字训练，提升学生语文素养。
1、“读书”“写字”活动。积极组织实施“让阅读成为好习惯”的专项活动，加强写字课教学指导与管理。
2、组织“语文主题学习展示课”等活动、并参加全县“语文主题丛书”教学研讨活动，通过观摩、研讨引领教师学习阅读教学的课型、流程、模式。
3、认真开展国学经典诵读活动，组织学生进行宋词知识竞赛，我校学生参加全县国学经典诵读—宋词知识竞赛，取得了很好的成绩。
（四）、架设载体，搭建平台，积极开展各项教学活动。
1、建立“导师制”，开展了“师徒结对”和蓝青工程活动。各教研组在组内开展听评课及指导活动，教师全员参加。
2、开展教研例会制度，定期召开教研组长会，布置阶段性工作。
3、积极参与教育联盟活动。
更换宿舍年久失修的门窗，维修餐厅暖气、防寒层。维修小学部暖气，改善了冬季取暖，重建北校墙消除了安全隐患。
1、学校领导深入教学、指导教学做得不够。
2、规章制度不完善，执行不到位。
3、教师老龄化严重，亟待补充青年教师。
4、学校部分硬件设施严重老化，亟待维修重建。进一步开源节流，逐步解决学校的负债问题。
1、加强教师校本培训，引导教师从“专业型”向“研究型”转变，不断反思，提升创新育人思路。
2、畅通谏言渠道，满足教职工的合理诉求，提高教职工的幸福指数。
3、进一步完善绩效考核和考勤制度，摒弃不合理的条款。力争把绩效考核落到实处，用考核结果衡量教师，提升教师工作积极性。
4、加强校园文化建设，增强校园文化氛围。加强德育工作的开展，规范学生行为。少年队、团委工作按计划开展活动，丰富校园文化生活，全面提升学生的综合素质。
回顾半年多的工作，我们稳中求进，站在新年的起点上，我们昂首向前，班子成员将一如既往，带领全体教职员工，同心同德，群策群力，开拓创新，锐意进取，为办人民满意的教育而不懈努力。
学校党政班子述职报告
xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在政府、市教育局的正确领导下，我校围绕“创和谐校园，建教育强镇”的目标，围绕如何促进学生成长，如何办好人民满意的教育，大家精诚团结，敬业奉献，开拓进取，在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩，现将一年来工作简要汇报如下：
一、规范德育管理，营造优良育人环境。
强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂。制定每月德育工作主题，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。一年来，我校借“创强”的东风，立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。学校坚持通过家长会、家访及校讯通等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期中、末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，构建了和谐统一的育人环境。
二、规范教学管理，努力提高教育教学质量。
教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。狠抓常规管理不放松。
我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
规范考试管理。
我们实行月制度，严格采用中考要求进行。期末考试实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。
要让教研成为教育质量第一生产力，我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研、教改活动的实施和落实。本年度，学校负责教学副校长亲自抓教研，并安排两名教研主任抓教研工作。
各教研组都承担有不同层次的课题研究，教学实践中注重教法改革和学法指导，每学期都让教师撰写教学论文和教学总结。为此学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。也收获了一系列荣誉：黄飞燕和潘国辉老师在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖，陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。
毕业班教学是学校教学工作的重点。
目前初级中学不但要提高教学质量，而且还要帮助高中阶段学校完成招生任务。我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点，学校采取的是“校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式，发挥同科组教师集体智慧，取长补短，提高教学质量，开展早读、晚读，晚修第一、二节上课、第三节教师专门辅导。20xx年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶。
三、所取得的主要成绩。
一年以来，学校以“创强”为契机，将主要精力放在抓规范化管理，抓学校发展，创品牌教学。全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作，在各条战线都取得了令人瞩目的成绩。
(一)中考成绩斐然。
今年中考取得较好的成绩，比往年有了较大的进步，最高分726分，600分以上26人，入重点高中线有37人，上线率%，比去年提高了8个百分点，平均分545分，比去年提高了分，在连州市排第六名，完成了预定的目标。
(二)招生工作战果辉煌。
(三)协助镇政府顺利通过了清远市教育强镇评估。
在各级政府、教育局的大力支持下，对校园进行了装修美化、绿化校园工程，改善了教育教学设施，使校园焕然一新，全面提升育人环境，提高教育教学水平。在全体师生的努力下，我校顺利通过了清远市级办学水平评估。协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估。
(四)市运动会满载而归。
去年我校派出了15人参加了连州市中小学田径运动会，其中领队1人，教练2人，运动员12人。我校体育健儿在赛场上自强不息，奋力拼搏，赛出了水平，赛出了风格，为我校取得了团体总分第五名的好成绩。
(五)提升了教学管理，提高了教学效果。
借“创强”的东风，规范了教育教学管理，教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理，如“四成一线”的最基本要求，规范后勤管理为教学提供优质服务。学校把教学作为重中之重，教学工作实行规范化管理，学校的教风好转，学风越来越浓，校园面貌日新月异、教育教学质量大提高的喜人景象，中考成绩及七、八年级的各科期末成绩均进入市县前列。
(六)教师的敬业精神整体提高，德育工作卓有成效，学风校风明显好转。
今年以来，学校行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律，加强师德建设，取得了明显的成效，讲成绩、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线，毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒，坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10：30时，以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生。
政教处、年级的工作扎实而有成效，他们一方面抓好常规思想教育，各项xx现象继续呈下降之势，涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面，他们创造性开展大量丰富的德育活动，去关爱学生，引导学生的成长，培养学生的适应社会的能力。
虽然我们取得了诸多成绩，但是，我们也应该看到，我们有少数教师课堂教学的满意率不高，个别教师责任心不强，工作主动性不够，斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的变化，学校的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难，只要我们共同努力，这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇，我们应该抓住机遇，乘势而上，创造新的辉煌。
各位领导、老师，通过几年来的艰苦奋斗，我们学校办学实力日益增强，社会声誉日益提高，现已迈上建和谐校园，创品牌的新征程。让我们团结一心，开拓进取，奋发向上，扎实工作，不断开创我校教育工作新局面。
伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，本学期的工作即将结束。一路走来，深刻体验到了人事工作的纷繁琐碎和服务育人。庆幸得到校长、书记的倾力指导、行政部门的全力支持、全体教工的鼎力配合，使得本学期人事工作基本圆满完成，在此一并表示由衷的感谢。下面就本学期的工作情况作一简要汇报，希望各位领导、老师批评与指正。
主要成绩：
1、做好绩效工资核算工作。
三月初重新核算绩效工资，这是本学期人事重点工作之一。72名教职工的工资调整无一人出错，事业局和党办的审核一次通过。
2、做好教职工的年度考核工作。
年度考核工作虽是一项常规工作，但关乎教职工的工作实绩与工作热情，因此，学校相当重视这项工作。20xx年度的考核工作，在校长的统筹部署下，在两处主任的精心组织下，在全体教工的积极配合下，得以顺利完成。
3、做好工资的管理工作。
我深知工资关乎教职工的切身利益，不容半点疏忽、差错。因此，我认真地做好每月工资，仔细地做好相应的增减，确保工资的精准性。同时，做好相关的补发工资、教龄津贴和薪级工资的正常晋升、工资的季报、年报等相关工作。
4、其它方面工作。
20xx年度的年检工作、教师情况统计表、各季度的劳动情况报表、学校大事记的材料收集、文字输入工作。人事信息的补充，修改，上报，一学期以来几十份各类报表的填写……方方面面的工作，纵然繁琐，我都尽心尽力一一完成。其间，得到了xxx、xxx、xx等老师的帮助及配合，借此机会一并表示真诚的感谢。
存在问题：
1、学校的档案还没有全面进行整理，完善的档案管理制度还没有很好的落实，还有许多需要学习的地方，今后的勤学多问不能有丝毫的懈怠。
2、巧妙的处理好教学工作与管理理工作的关系，使二者能够协调发展，共同提高。
做事情追求完美但因为考虑得不周到总是事与愿违、性子急，这是我的个性特点。一学期以来，或者说到衡业中学的十年来，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地学习折中、沉稳，所谓“做中学、学中做”。但毋容置疑的是，无论是哪个岗位、哪种角色，我应当始终秉承“仰望星空，脚踏实地”的工作准则，在成事中成人，为学校的发展贡献自己应尽的责任。
学校班子述职报告
尊敬的局领导、同志们：
大家好!
刚刚过去的xx年，是我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今天，按照区教体局的工作安排，我代表领导班子向局考核小组和全体教师进行xx年度述职。
一、一年来的主要成绩。
回首xx年，学校始终坚持以人为本的管理理念，始终牢记发展无止境，管理无极限，每一名xx人以校兴我荣的集体荣誉感和百年大计，教育为本的社会责任感、历史使命感，创造了历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。
(一)硬件建设水平提高。xx年暑假，学校按照规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校园地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。优美舒适的环境，为师生学习和生活提供了极大便利，也提升了我校的整体形象。
(二)教育教学再传捷报。xx年中招考试，我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居xx区所有中学首位。这再次奠定了我校作为xx区强校的地位。
(三)德育管理渐成特色。我校从实际出发，选准了德育教育的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教育有机结合起来。一年来，我们开展诵读《弟子规》活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题《初中德育教育与弟子规的推广研究》的确立，和xx年8月份市关心下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标志，我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年来，我校的双分管理教学法不断走向完善。xx年2月，xx市教育科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参加听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、教师代表等近20xx参加了这次活动。这是目前为止规模最大、规格最高的一次教科研盛会。
(五)干部培养平稳过渡。xx年，我校的中层干部聘任制继续深化。8月份召开了xx市x年中层述职竞聘演讲会，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着公开、公正、公平的原则，经民主测评、领导班子集体研究、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而形成了干部的选拔、任用、培养机制，为学校发展储备了管理人才。
(六)甲流防控取得了阶段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生xx同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体xx人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，立即投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发现疑似病例立即隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。
(七)合唱比赛喜获大奖。我校合唱队队员，按照学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在第二届爱之韵，心之声教师合唱比赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明xx教师是一个特别有集体荣誉感、特别能战斗的优秀群体。
(八)辐射带动作用凸显。我校作为xx区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。xx年3月份，xx镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习;xx年11月份，先后有xx镇、xx镇、xx镇等学校的校长和教师到我校观摩主题班会和教研活动;我校也先后应邀派出教师到xx镇、xx镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。xx年12月份，xx市xx区二中组团到我校参加考察。
(九)校园和谐氛围浓厚。让成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，和谐满园师生欢。组团参加xx区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台;拔河比赛使校园充满了欢声笑语和盎然生机;大合唱比赛中，教师争相出谋划策空前团结;教师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的短信，给大家送去了诚挚的祝福;元旦，一张小小的贺卡，让每一位教师及家属都感受到了来自学校的温暖和关爱。
(十)社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的肯定，先后荣获xx省依法治校示范校、xx省义务教育课程改革先进单位、xx市教育科研先进单位、xx市文明单位、xx市学校安全工作先进单位、xx区工会工作先进单位、xx区综合治理先进单位等诸多荣誉称号。一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。xx年7月24日，《xx日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题，对我校进行了专题报道;其它如《xx市捐款救助白血病女生》等报道也频见报端。
二、一年来的主要做法。
(一)加强领导班子建设。
我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立团结、廉洁、开拓的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度决定学校发展的空间，思考问题的深度决定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增强发展动力，形成发展合力。二是深入开展科学发展观实践活动和党员示范岗创建活动。通过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广大师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来审视、谋划学校发展;三是搞好班子团结，提高班子的凝聚力和战斗力。班子成员相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展批评和自我批评，处处以事业为重;四是加强作风建设。班子成员深入教学一线，重大问题深入研究，充分听取教师意见，推进决策的科学化和民主化，带领广大教师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。
(二)加强教师队伍建设。
事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。
进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新《义务教育法》实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期开学前夕，学校有计划地组织了为期一天的班主任培训。如何开好班会、如何做好毕业班学生的培优转差工作、如何使初一新生尽快适应初中生活等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。
抓实教研活动，提高教师专业化水平。学校领导班子引导教师逐步认识到团结协作的重要性，以打造高效课堂为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评选活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校教师积极互相听课、参加集体备课，充分发挥了学科教研组集体的智慧。
加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求教师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与教师签订《文明执教承诺书》，以规章规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。
(三)广泛发动学生，突出学生自主管理。
xx年秋期我校在校生达到2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处按照德育途径实践化、德育管理规范化的要求，从小处着手，规范学生行为，培养自主管理能力。每天校门口礼仪值周学生响亮的老师好，课间佩戴楼层值周标志的值日生，规范的星级文明班集体评比栏、纪律卫生检查公示栏，成为新的亮丽的风景。
(四)立足实字，各项工作务求实效。
实效是检验学校工作的试金石。从实际出发、真抓实干、团结务实、务求实效是领导班子一年来一直倡导的工作作风。对各项工作我们做到三专三有四化，即工作安排专题研究、专题部署、专人负责，工作落实有安排、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校园显著位置公示;根据时事、贴近学生实际开展勿忘国耻，振兴中华等主题板报和主题班会的评比活动。教导处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，根据学生学习状态及时组织月考，及时召开质量分析会，通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学情况进行监测。教科室积极倡导分层有效教学，打造高效课堂的教学理念，教师要根据现实需要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服为科教研而教科研的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。
(五)坚持安全至上，做好学生安全工作。
安全工作关系到广大青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教育教学工作正常进行的现实保障。学校构建校长安全办班主任安全值日生的安全管理网络;制订学生紧急疏散预案，进行安全演练，强化师生安全意识;实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道安全防线。一年来，我校没有发生重大安全事故，保障了教育教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。
(六)统筹安排，各项工作协调开展。
迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体教师共同努力，充分准备，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教育教学的改革协同并进。在领导班子的统筹安排下，我校工会、共青团、计划生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满意的成绩。
三、xx年工作布署。
回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成绩使我们坚定了与名校看齐的信心。凡事预则立，学校领导班子确立了xx年的发展战略，那就是必须走内涵发展之路。
(一)树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教育教学、德育管理、教育科研方面打造出一批精品来。教导处要选准学科，培植典型，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等;政教处要立足《弟子规》，抓实养成教育，开展样板班级创建活动;教科室要及时跟进，重点推广，在完善双分管理教学法的基础上，发现更多的教科研典型。相信在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火一定能在土壤中形成燎原之势。
(二)创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，必须依靠创新，必须用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。应该说，我们在教育科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创造性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中碰到的常规问题，一定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成绩直接影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，一定会为毕业班的工作注入新的活力。
(三)促进教师专业成长。实践证明，教师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重教师发展的主体性，为教师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让教师在付出中享受幸福感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感激励、工作中的责任激励、决策中的参与激励、教师发展的目标激励等不同形式，激励教师专业成长。
各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，面对教育发展的新形势，面对党委和政府对教育发展的新要求，面对广大人民群众对教育发展的新期待，面对广大教职员工建设学校的新愿望，领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领能力强为标准，以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略，振奋精神，使xx校园充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，也一定会以校园环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前!
谢谢大家!
学校班子述职报告
一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，紧密围绕教育的“xxx”规划，带领全体干部教师，以深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，严格执行区五星管理方案，进一步提升我校硬软件水平，创我校教育教学品牌和特色为奋斗目标，积极抢占教育发展的快车道，全面提高了学校教育教学工作的整体水平，。回首走过的xx年，在全校师生的共同努力下，学校又荣获xx市师德建设先进集体；xx市学雷锋树美德做新人先进集体、xx市中小学法制教育先进学校；xx市中小学心理健康教育先进校；xx市语言文字规范化示范校；xx市中小学优秀家长学校；xx区文明学校；xx区五星级管理督导检查获三金二银、xx区社会治安综合治理优秀达标单位，xx区初中课程改革先进学校，xx区高中课改先进校，xx区教育学会工作先进单位，xx区高中教学质量综合评估优秀校，xx区初中教学质量综合评估优秀校，xx区优秀青少年维权岗……这一个个荣誉记录着学校的发展和进步，凝聚着全校师生的心血，代表着我们过去一年的努力、奉献与拼搏。下面，我从七个方面作如下的汇报，述职报告《》。
在本学期的学校的德育工作中，德育处以学生良好的文明行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理能力为措施，加强了我校的德育教育工作的力度。
一是本学年以青年班主任的培养作为重点，进一步落实结合《青年教师培养考核方案》。开展了以“依法治学”为主要内容的专题培训，并在培训的基础上11月份进行了培训考核；结合文明礼貌月的开展，要求青年教师在老班主任帮助下设计一节主题班会并进行展示，并在展示的基础上开展了主题班会说课比赛，使部分班会的水平也有了明显的提高；开展了青年教师两周上岗实践活动，让每一位青年教师进一步了解班主任一日工作的流程，逐步熟悉班主任工作。
二是开展了以“班主任工作中的细节”为主要内容的班主任论坛活动。本次活动以情景再现的形式进行论坛，尤其是班主任工作发生的一些棘手的问题作为题材，开展讨论、发表意见和提出解决的办法，开拓了班主任的思路，实现了资源的共享。
三是组织了部分班主任外出学访活动。11月份参加了在xx一中举办的全国首届班主任工作论坛活动，学习了先进的教育理论，而且在学访后利用全体会的时间进行了回报，让更多的班主任和教师收益。同时，德育干部在本年度参加了教育局组织的德育干部封闭培训，更新了观念，为今后德育工作的开展奠定了基础。
一是暑期开学前组织了全校全员的开学前教育，通过包括规章制度、心理健康辅导等内容的集中学习，对于起始年级的学生起到规范的作用，对于其他年级的同学起到了重新学习的作用，为新学期的管理奠定了基础。
文档为doc格式。
学校班子述职报告
作为一名村支部书记，我深感责任大，压力大。为此，我始终坚持把学习作为提高素质，完善自我的首要任务。在学习方法上，坚持学以致用，把集中学习和个人自学相结合，努力做到工作学习两不误。一是加强党的方针政策和政治理论的学习，不断提高理论功底和政策水平。理论素质是支部书记思想政治素质的灵魂，为此，我认真学习了十七大报告精神、十七届三中、四中全会精神及科学发展观，进一步坚定了理想信念，增强了认真贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性，强化立党为公、执政为民的理念。在对党的方针政策和上级党委的指示，坚决贯彻执行，坚持党性原则，自觉在政治上、思想上、行动上与党中央和镇党委保持高度一致，深入贯彻落实科学发展观。二是加强法律法规学习。任职以来，我坚持把和自己履行职责相关的法律法规知识作为学习重点。三是向实践学习，向其他干部群众学习，实践出真知。在向书本学习的同时，我始终注意观察和总结，注意向身边的有经验的同志请教学习，学习他们果断处理问题的能力和好的工作方法。对工作中遇到的一些棘手或吃不准的问题，坚持向上级领导早请示、早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提高了工作效率和领导工作的能力。
1、加强领导，切实搞好基层组织建设。
村党支部是村级组织和各项事业的领导核心，而基层组织建设是一切工作的首要任务。三年来我们深入贯彻党的十七大精神，以改革创新精神加强党的基层阵地建设。一是坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会和党员大会，并健全了各项规章制度，并全部上墙，明确了党员干部的职责与义务；二是大力宣传党的各项方针政策，让每一个群众都了解党的支农、惠农政策；三是加强对党员的党性教育，增强党员为村集体办事、为群众办事的自觉性；四是不断壮大党员队伍，按照镇党委发展农村党员，优化党员结构的精神，发展党员3人，预备党员1人，培养入党积极分子2人。
2、积极争取项目，加强基础设施建设。
自上任以来，我村先后修建了河渚村健身娱乐广场；河渚村门楼；完成对我村舞台的翻修；修建贾庄群众健身娱乐广场和贾庄园林，同时实施环境卫生整治和绿化工程，大大改善了本村的村容村貌，完成我村的绿化亮化美花工作。树立了我村蓬勃发展的新形象，为今后各项事业的开展起到了支撑保障的.作用。
3、强化计划生育工作，推进合作医疗水平。
强化措施，加大宣传力度，认真落实年度生育指标，圆满完成镇党委、政府下达的任务。新型合作医疗是省、市、县关注农村大病救助的一项举措。为了搞好这项工作，我们采取加大宣传力度，干部、党员带头的办法打开工作局面，加之本村几户参保报销的实践证明，群众的参保意识不断增强，现在全村合作医疗参保率达99%。
4、确保信访稳定，构建和谐河渚。
稳定压倒一切，村里的和谐稳定工作是重点。为此，我村成立了矛盾纠纷领导小组及综合治理工作站。在信访工作中我村主要做法有三：一是细摸排，早发现；二是早协调，早解决；三是早备案，早上报。
5、增强民主法制建设，促进村务财务公开。
现在全镇普遍实行“村财乡管”制度，各村理财小组专门到镇财政所报账，运转情况较好。我们的做法是：书记管审签，会计管账务。经济收支账由理财小组审验后和村委会共同结算，结果向全体党员和群众及时公开并张榜公布。重大事项实行民主决策，由“两委”和党员讨论决定，严格按照“四议两公开”工作程序，增加工作的透明度，消除群众的顾虑，密切了干群关系，使各项工作顺利进行。
6、加强党风廉政建设，维护农民的合法权益。
我认为加强党风廉政建设，首先要加强自身建设，认真开展批评与自我批评，自觉接受党内外监督。今年，我带领支部成员认真学习马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，学习党的基本知识和业务知识，基本做到了下列“五个没有”：没有强迫命令，独断专行；没有以权谋私，与民争利；没有擅自处理集体的资金和财产；没有利用职权挪用救灾、救济、低保等专项资金；没有以任何理由向农民乱集资，乱摊派，乱收费。
在肯定成绩的同时，我们要清醒的认识到我们当前存在的困难和问题：
1、“两委”干部政策理论水平低，思想意识差，依赖思想依然存在。
2、“两委”主要负责人，特别是我自己眼界不高。
3、产业结构调整仍然滞后，主导产业发展缓慢。
4、党员队伍老龄化严重，很难发挥模范带头作用。
5、群众认识浅薄，观念落后，某些工作难以开展。
上述存在的问题已经引起我们大家的高度重视，我们已找准切入点，坚持不懈地加以解决。在镇党委政府的正确领导下，只要全体村民能解放思想，振奋精神，鼓足干劲，我想河渚村的明天一定会迈开新步伐，走上新台阶。
学校班子述职报告
在沈北新区教育局的大力支持下，沈北新区实验学校的教学质量有了新突破，德育工作再上新台阶，办学条件获得新改善，廉政建设取得新进展，和谐校园谱写新篇章，开创了“建设工作有水平、质量提高打基础”新一轮发展的新局面。现将学校一年来的各方面工作向考核组和全体教职员工做以汇报：
1.廉政工作。学校发展坚持以人为本，民主廉政，打造和谐校园。一年来，学校始终强调班子成员必须切实担负起党风廉政建设的责任，不断加强自己分管部门的党风廉政建设工作，加强监督，做到廉洁自律，严格要求自己，主动接受群众的约束和监督，使廉政建设更加规范化。具体工作中，学校十分重视发挥职代会的民主决策作用，多次召开了代表大会。会中充分听取代表的意见和建议，对代表的疑问及时给予答复；决策中严格遵照少数服从多数的原则，将权利真正交给教职员工，给教职员工充分参与的机会与完整的话语权，所以，群众对学校领导班子管理工作的满意度逐步提高。学校也因此获得市教科系统创先争优先进基层党组织等荣誉称号。
2.文化建设。完成了校园文化二期工程、绿化美化工程和会议室装修工程，安装了体育器材。切实提升了学校的办学品位，营造了优美的育人环境。
3.党建工作。搞好创先争优活动，认真学习贯彻党的十八大精神。保持了教育纠风工作的高压态势，对出现的问题，及时处理，不护短，不迁就。充分掌握影响学校稳定的动态，及时排查影响学校稳定的隐患，及时处置学校信访突发事件。
4.宣传工作。学校共有100余条新闻被市教育网、省民心网、中国青年网络电视等市级以上网站采用240余次。陈鑫被市教育研究院评为优秀通讯员，被《中国青年网络电视〃校园新闻联播》聘请为校园通讯员。学校网站被教育局推荐参加“中国校园媒体建设示范学校推选活动”，在检查中受到市电教馆好评。
1.常规工作。以迎全运、创和谐、文明伴我行活动为载体，争创校园星级学生和文明班级。进一步推进以“角色挑战、星级评比”为核心的德育工作改革。结合工作实际，完善了角色挑战、自律成效的.实施方案和学生行为习惯教育方案。共评选出“五星级学生”160名。深入开展国学教育，提升师生品德修养。继续开展国学教育诵读、考级和竞赛活动。以仁爱之心、悲悯之心、感恩之心“三心”教育为重点，开展各项活动。学校陆续开展了雷锋与我同行、叫响我是志愿者、庆“三八”感恩、迎全运会主题教育、庆祝教师节感恩活动、学生社会实践、爱国歌曲唱响校园、文明礼仪系列教育活动。小学部还举办了“我爱学国学”知识竞赛、庆六一趣味运动会和少先队学生会干部竞选活动。办好家长学校，提高家教水平，积极开展“课外访万家”活动。学校还邀请沈阳理工大学孙安教授为学生做了《与信仰对话〃积极践行社会主义核心价值体系》的报告，邀请区关工委做了《学雷锋见行动》主题报告会。在区“两法”知识竞赛中，获初中组优胜奖。在团区委“青春的笔记”书法绘画比赛中，7人次获奖。在区征文和书画比赛中，7人次获奖。班会《我为全运添风采》获得区一等奖。
2.艺体教育。开齐开足音乐、美术课程，规范教学常规，提高教学质量。做好课堂小件乐器教学培训，推进“课堂小乐件”活动的开展。为区学生才艺大赛选送音乐舞蹈节目4个，美术作品9份，均获二等奖。上好体育课。做好各运动队的日常训练。深化校园足球队与沈北荣盛球队的合作。推进大课间活动的开展。在市区三棋比赛和田径赛中，分别获得佳绩。在区乒乓球赛中，分获男女单打第三名。
1.常规管理。定期检查书案、集体备课、电子教案和学生作业。坚持预习案和作业案的编制，让学生课前预习变成有统一目标和要求的自觉学习，提高了课堂教学的效率。减负规行，切实减轻学生负担。有针对性的精心组织考试和监测，考试质量分析及时，学生成绩得到提升。中考成绩有一定提高。六年级毕业考试成绩与以往监测成绩对比，平均分提高了10多分。
2.教学改革。开展校内教学交流，树立典型，推进学校课改步伐。组织七年级教师开展了课改教学展示活动。以教师岗位大练兵为契机，组织初中部52名教师参与了“有效课堂--同上一节课”教学评优活动。小学部举行了教师钢笔字基本功竞赛、板书设计竞赛、教师书案评比活动，组织了“集体备课―上一节汇报课--评课”活动。学校领导坚持天天深入班级听课，对教师课堂教学进行指导。
3.教育科研。提高校本课题的实效性和针对性。积极开展校本教研，使校本教研课题化。校本课题题目具体、针对性强。推进规划课题的实验与管理工作。由张铎副校长主持的市级规划课题《分组联动和谐高效课堂教学模式实践研究》，进入实施阶段，课题组加强了课题研究的过程管理，各项材料及时归档。由樊晓灵校长和房兴伟主任主持的教育学会省级课题以优秀等级通过验收。
1.队伍建设。为促进班主任队伍建设，学校通过召开班主任会议、借助网络组织学习、召开德育创新工作小组会议，班主任经验交流会议、期末组织评选班主任工作记录活动等形式来达到提升的目的。
2.专业提升。加强教师培训、提高教师素质。本学期在自修反思的基础上，逐步使教师走上在学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程，提高反思能力，自觉调整教与学的行为，提高课堂教学效果。为转变教师观念，树立终身学习的理念，更新教师知识结构，学校为每位教师订购了美国杰出教师雷夫.艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》和《中国教师报》，供大家学习参考。
1.安全工作。本着“以人为本，安全第一”的管理原则，在校园安全管理、校车管理两方面做了大量的工作。落实了实名制乘车，做好每趟校车的交接工作，避免了超员超载现象。
2.学校的安全工作做到了精致管理。在上好安全教育课的基础上，学校还组织了消防安全教育主题班会、安全疏散演练和预防溺水主题教育。在区学校安全工作现场会上，学校做了经验介绍。区电视台对学校的校车管理进行了采访。邀请区关工委举行了“关爱明天普法先行”普法教育报告会。
展望新的一年，学校全体班子成员和教职员工充满必胜的信心。相信经过全体师生的共同努力，今年也会成为结满硕果的一年。当然要想取得更加辉煌的成绩，离不开各级领导的大力支持，离不开社会各界对我们的关心爱护。在新的一年里，学校全体教师定会团结一心，共同努力，以饱满的热情和良好的精神状态扎实工作，为“教育强区”建设贡献我们的力量。
学校领导班子述职报告
xx年度是我校发展史上具有重要意义的一年。过去的一年里，在政府、市教育局的正确领导下，我校围绕“创和谐校园，建教育强镇”的目标，围绕如何促进学生成长，如何办好人民满意的教育，大家精诚团结，敬业奉献，开拓进取，在队伍建设、中考及中考招生、教研教改、硬件建设等诸方面取得了重大成绩，现将一年来工作简要汇报如下：
1.强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。
我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂。制定每月德育工作主题，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
2.加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。
一年来，我校借“创强”的东风，立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。
3.开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。我校德育工作十分注重多方面教育，广泛开展有益活动，塑造新一代的社会主义事业接班人。我校拥有三十九个现代化功能场室，并成功举办了“学会做人”为主题的12.9演讲比赛和“五.四”文艺汇演。
4.实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。学校坚持通过家长会、家访及校讯通等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期中、末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，构建了和谐统一的育人环境。
教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。
1.狠抓常规管理不放松。
我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
2.规范考试管理。
我们实行月制度，严格采用中考要求进行。期末考试实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
3.抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。
要让教研成为教育质量第一生产力，我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参加教研、教改活动的实施和落实。本年度，学校负责教学副校长亲自抓教研，并安排两名教研主任抓教研工作。
各教研组都承担有不同层次的课题研究，教学实践中注重教法改革和学法指导，每学期都让教师撰写教学论文和教学总结。为此学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变。也收获了一系列荣誉：黄飞燕和潘国辉老师在青年教师基本功竞赛中荣连州市三等奖，陈静、等八位同学参加全国数、理、化竞赛分别获一等奖和二等奖。
5.毕业班教学是学校教学工作的重点。
目前初级中学不但要提高教学质量，而且还要帮助高中阶段学校完成招生任务。我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点，学校采取的是“校长挂帅、主管领导直接指导、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式，发挥同科组教师集体智慧，取长补短，提高教学质量，开展早读、晚读，晚修第一、二节上课、第三节教师专门辅导。20xx年中考取得的好成绩就是这一举措的结晶。
一年以来，学校以“创强”为契机，将主要精力放在抓规范化管理，抓学校发展，创品牌教学。全体教职工以高度的主人翁精神配合行政积极工作，在各条战线都取得了令人瞩目的成绩。
(一)中考成绩斐然。
今年中考取得较好的成绩，比往年有了较大的进步，最高分726分，600分以上26人，入重点高中线有37人，上线率23.6%，比去年提高了8个百分点，平均分545分，比去年提高了22.4分，在连州市排第六名，完成了预定的目标。
(二)招生工作战果辉煌。
(三)协助镇政府顺利通过了清远市教育强镇评估。
在各级政府、教育局的大力支持下，对校园进行了装修美化、绿化校园工程，改善了教育教学设施，使校园焕然一新，全面提升育人环境，提高教育教学水平。在全体师生的努力下，我校顺利通过了清远市级办学水平评估。协助镇顺利通过了清远市教育强镇评估。
(四)市运动会满载而归。
去年我校派出了15人参加了连州市中小学田径运动会，其中领队1人，教练2人，运动员12人。我校体育健儿在赛场上自强不息，奋力拼搏，赛出了水平，赛出了风格，为我校取得了团体总分第五名的好成绩。
(五)提升了教学管理，提高了教学效果。
借“创强”的东风，规范了教育教学管理，教学水平更上一档次。学生宿舍实行军事化管理，如“四成一线”的最基本要求，规范后勤管理为教学提供优质服务。学校把教学作为重中之重，教学工作实行规范化管理，学校的教风好转，学风越来越浓，校园面貌日新月异、教育教学质量大提高的喜人景象，中考成绩及七、八年级的各科期末成绩均进入市县前列。
(六)教师的敬业精神整体提高，德育工作卓有成效，学风校风明显好转。今年以来，学校行政、党总支通过各种会议和制度不断强化劳动服务意识和劳动纪律，加强师德建设，取得了明显的成效，讲成绩、讲奉献风气正浓。三个年级领导带领班主任始终坚守在第一线，毕业班的教师顶风冒雨、不畏严寒，坚持每天晚上来校下班辅导直到晚上10：30时，以火热的心和执着的情投入到毕业工作中;七、八年级的部分教师不计报酬坚持晚修后辅导学生。
政教处、年级的工作扎实而有成效，他们一方面抓好常规思想教育，各项违纪现象继续呈下降之势，涌现了成春玲、成明霞、陈润强、邓海莲等一大批优秀的班主任。另一方面，他们创造性开展大量丰富的德育活动，去关爱学生，引导学生的成长，培养学生的适应社会的能力。
虽然我们取得了诸多成绩，但是，我们也应该看到，我们有少数教师课堂教学的满意率不高，个别教师责任心不强，工作主动性不够，斤斤计较、患得患失、敷衍推委的现象在一定程度上影响着我们的工作。随着一些宏观性政策的变化，学校的原有的工作模式也许会面临新的变化与新的困难，只要我们共同努力，这些变化对龙坪中学是一个难得的发展机遇，我们应该抓住机遇，乘势而上，创造新的辉煌。
各位领导、老师，通过几年来的艰苦奋斗，我们学校办学实力日益增强，社会声誉日益提高，现已迈上建和谐校园，创品牌的新征程。让我们团结一心，开拓进取，奋发向上，扎实工作，不断开创我校教育工作新局面。
学校领导班子述职报告
尊敬的领导，各位同事：
大家好!
20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在上级党校的直接指导下，我校领导班子带领全校教职员工紧紧围绕办学水平评估这一中心工作，以“争创一流县级党校、争创一流工作业绩”为目标，立足本职，服务中心，团结一心，开拓奋进，开创了各项工作的新局面，集中体现在以下八个方面的“新”：
一是及时更新教学专题，增强了课堂教学的吸引力。全年主体班开设专题37个，更新专题29个，专题更新率达78.3%，教学效果满意率测评达99.6%;二是开辟了五个异地现场教学基地，激发了学员参加培训的热情。分别开辟了井冈山党性教育基地、驻石海军部队国防教育基地、武陵监狱警示教育基地、津市灵泉新农村建设教育基地、江苏昆山市委党校改革开放教育基地，受到了青干班、科干班学员的广泛好评;三是优化了干部培训设施和服务，提高了学员的到课率和成绩优良率。通过改造装修配套教研楼四楼报告厅、厕所，为学员学习创设了一个高雅舒适的学习环境。通过提供多样化的茶水、饮料、点心、水果，让学员感受到了党校服务理念的前沿化。通过组织部出台《关于进一步加强对主体班学员学习纪律考核的意见》等文件，强化了学员的学风和纪律意识。良好的设施和服务，促进了学员到课率和考试考核优良率的提高，经测评分别达98.6%、99.5%。
通过年初明确任务促、聘请顾问传帮带、完善制度重激励等一系列措施，科研工作成果实现了新突破。一是获奖论文多。有7篇论文先后在市、省理研会上获奖，1篇市一等奖、省二等奖，2篇市二等奖、省三等奖，4篇市三等奖、省入选奖;二是发表论文创新高。有4篇论文分别在《湖湘论坛》、《发展方略》、《今日财富》、《城市建设理论研究》上发表;三是课题立项、结项好。有1个课题被立为省级课题，有1个省级课题顺利结项;四是成果影响大。有2项成果被县委《工作研究》刊发，尤其是丁建平校长主持的课题《关于把石门烟叶产业做大做强并纳入国家武陵山片区扶贫开发项目建设的战略构想》被县委、县政府和烟草部门采纳，促成了全县烟叶产业工作会议提前召开、会议规模的扩大及加大对烟农奖励政策的出台等。
为了建成一支数量充足、结构合理、素质优良、富有活力的教职工队伍，我们着重加大了以下三个方面的工作力度。一是加大了干部推荐和培养力度。年初，经组织提拔，有4名同志受到重用，分别走上了领导班子和二层科室负责人管理岗位。另外，有2名同志经推荐，被选拔参加了今年中青年后备干部培训班的学习;二是加大了走出去锻炼和选进来试用的力度。有2名同志被组织部门分别安排到县信访局和新关镇挂职锻炼，有3名同志经公选考试进入试用，并接受了严格的试用考核;三是加大了内部管理和外出培训的力度。为加强内部管理，相继修订或出台了四项规章制度，即《考勤制度》、《奖励制度》、《年度岗位目标管理考核办法》、《关于加强“四风”建设的意见》，并将学习任务和要求首次明确列入了年度岗位目标考核内容。为了提高理论教员和管理人员的业务能力，全年安排外出培训达25人次，其中理论教员19人次，管理人员6人次，培训经费达12万元以上，培训人次之多，投入经费之多，产生影响之大，均超历史。
文化是一个民族之魂，也是一个单位品味之根。为了提升校园文化品味，我校重点落实了七大建设。一是建成了3处文化景观石;二是安装了2块电子显示屏;三是制作了44块风格各异的字画牌;四是安装了4个楼宇发光字;五是安装了70盏大小各异的景观灯;六是改造了2处标语墙;七是设置了10个分类垃圾箱。
为了促进办学水平提升，进一步增强办学保障功能，我们加强了办学功能的配套建设，重点促成了以下八个方面工作的落实：一是促成办学水平评估工作进入常委会议事日程，落实了专项资金150万元;二是完成了教研楼四楼报告厅、厕所、接待室、二楼阅览室、一楼阶梯教室、四至六楼外墙的改造装修;三是争取了老报告厅的拆除和新修批准立项;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4间平房宿舍;六是启动了干训宿舍楼的床铺更换;七是新建了一个电脑机房;八是拟定了6个住户的拆迁安置方案。
今年，在县委的指挥下，学校着力抓好基层党建工作。一是抓了党员的发展。培养了梁娟作为入党积极分子，组织其学习培训;二是抓好基层组织的晋位升级。按上级要求搞好整改提高和巩固;三是抓好创先争优。认真组织党员参加公开承诺、干部述职述廉、领导点评、群众测评，测评的结果为优秀;四是抓好中心工作。积极开展“三联三争”、群众工作月活动，每个干部、教师、党员联系5个贫困农户或贫困学生家庭，进行走访、慰问，对联系点村雁池乡水晶庙村、大路口村、李家峪村派干部帮助做好法治、党建、基础设施、创建、扶贫等工作，队员扎实创新的工作受到了当地政府和群众的好评，其做法被县委创先争优简报登载。
为了紧跟上级党校，增强系统意识，我们较好地开展了自我宣传推介工作。一是及时在本校网站和县本级新闻媒体上发布我校的动态信息，全年共播发信息207篇次；二是超额完成市委党校下达的向其网站上稿任务。全年被市委党校网站转发稿件22篇，超过任务10篇;三是在市、省报纸上上稿取得了新成绩。《湖南党校报》共上稿4篇、1篇综合通讯、3篇工作信息，《人才社保就业信息报》上稿5篇，《常德日报》等上稿3篇;四是在国家级媒体上上稿有了新突破。有7篇信息分别被中国党建网、中国农业推广网等转载。
一是让经贸学校成为比赛基地的呼声越来越高，主要是篮球运动会、“三独”比赛、乒乓球运动会;二是经贸学校教学质量越来越响。高考升本人数比去年翻了一番，一本录取实现了零的突破。能力考试荣获先进单位称号，体艺比赛成绩名列职校前矛。三是短期技能培训走在全县同类机构前列。培训规模、培训方式、培训效果处于一流水平，基地招标独占鳌头，社会需求日益强烈。
述职人：
20xx年xx月xx日。
学校领导班子述职报告
20xx年是我院又一个喜获硕果的年度，办学水平进一步提高，办学层次进一步丰富，办学规模进一步扩大。一年来，我个人也经历了主角转换、工作资料调整、适应的过程。根据院党委的分工，我负责党务、群团及招生就业工作，分管的部门有工会、党办、妇委会、团委及招生就业处。在这一年多的时间里，在院党委的正确领导下，我努力学习，勤奋工作，用心进取，自觉奉献，始终坚持诚实做人，踏实干事，勤奋炼能的宗旨，不断加强自身修养，努力提高个人素质，认真履行工作职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将这一年来个人在加强思想建设，改善工作作风，提高自身素质，履行工作职责等方面的状况进行总结，诚恳的接爱上级组织和全体教工的的考核和监督。
一是认真参加市委组织部组织的市管干部培训班。我分别于20xx年10月10日至10月28日和20xx年4月10日至4月28日两次参加理论学习培训班。我十分珍惜这难得的脱产学习的机会，在这两次学习中，我严格要求自己，从不迟到早退，上课认真听讲，记笔记，用心参加小组讨论，踊跃发言，用心参加各种活动，受到了党校领导及老师的好评。学习期间我没有请一次假，单位如有事情，我都利用休息时间去处理。透过这两次培训，我进一步提高了自己的政治理论水平，坚定了共产主义的理论信念，增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性，强化了法律法规意识，进一步树立了全心全意为人民的宗旨。
二是用心组织并参加本校的教职工政治理论学习，并起模范还头作用。在这一年的时间里，我组织广大教职工分别学习了党的十六届五中全会精神、党的十六届六中会精神、《教师法》、《义务教育法》、《中国共产党章程》等。透过学习原文、举办讲座、交流学习体会、试卷问答等形式。并有效的利用网络学习，解决了部分教师由于教学任务重而没有时间参加政治学习的问题，在师院网站上建立了党建园地，设立了组织建设、制度条例、文件汇编、入党导航、党员风采、业余党校等版块，发挥了信息教育的功能，拓宽了党员教育的渠道，从而在全院构成自觉学习、主动学习的良好风气。
三是自己利用一切空闲时间自觉的加强政治理论学习。这段时间我重点加强了对《江泽民文选》1—3卷的学习。《江泽民文选》丰富、思想深刻、博大精深，科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验，集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理与当代中国实践和时代特征相结合，创造性地提出的新的重大理论成果。我将继续认真研读原著，理论联系实际，把科学的理论内化为成长的动力，增强贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义的理想和信念。
透过以上的政治理论和业务的学习，使自己在工作中自觉讲学习、讲政治、讲正气，增强了党性，砺炼了品格，提高了工作水平，为自己今后更好的做好本职工作奠定了坚实的基础。
广大教职工是学校的真正主人，我努力拉近与群众的距离，尊重群众，关心群众，能实实在在为他们做一点事情，帮忙他们解决一点困难，是我的追求。在自己不懈的努力下，群众从最初的对我观望发展到此刻愿意走近我信任我，并和我说心里话，倾诉心中的苦水，生活上工作上的困难也主动找到我寻求我的帮忙。音乐教研室和数学教研室分别有两名教师由于长期的工作压力及复杂的`生活原因，造成严重失眠，精神状态十分不好。我了解到这个状况后主动找到她们，做了超多的思想工作，帮忙她们从消极的精神状态中走出来，重新燃起生活的信心，同时用心和相关处室协商，为她们的工作带给方便，让她们感受到群众的关心和温暖。此刻她们已经从阴影中走出，重新活跃在教学一线。在具体的工作中，能提高执行民主集中制的自觉性，自觉地与班子成员团结协作，共同配合。并在自己分管的部门中努力营造团结和谐的工作氛围，构成用心向上的工作合力。能经常加强与部门领导的沟通与交流，充分尊重每一位同志，用真情实感来调动大家的用心性和创造性，使各项工作更有条理、更为落实。
1、进一步加强组织建设。重新整合设置了支部，将全校x名党员划分为三个支部，分别为文科支部、理科支部和学生支部，同时配备了职责心强，群众威信高，工作踏实，年轻有为的中层领导担任各支部书记，使支部能够独立自主开展丰富的党员教育活动。
2、加强干部队伍建设。一是加强对中层领导干部的考核工作。要求每位中层干部年初公布部门工作计划，年终进行工作述职，并进行群众测评。二是加强了后备干部队伍考核和管理。这次由我带队，与工会黄主席、督导刘处长组成考察组对十二名后备干部进行考察，在考察中，我们坚持标准不走样，履行程序不变通，历时三天，谈话二十多人，圆满完成了推荐后备干部的工作，为学校真正选拔出了优秀的后备干部。
3、贯彻落实《持续共产党员先进性长效机制》。为了巩固我院党员先进性教育的成果，结合我院党建工作的实际，制定了师院党建工作的长效制度，并以此做为党建的重点工作认真贯彻执行。
4、用心参与东兴街道的“大党工委”工作，并把这当作学校党建工作的一个新的亮点，自觉增强参与意识，主动了解街道社区的工作，用心热情地为街道服务，并在这今年“七一”期间，与东兴街道联合举办庆“七一”文艺演出，促进了学校与社区的和谐发展。
5、切实抓好组织发展工作。严把发展党员的入口关，认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按照组织程序培养和发展预备党员，今年共发展了5名预备党员，其中有3名学生预备党员。并为4名预备党员进行了转正。同时，开办学生业余党校，加大了对入党积极分子的培养力度，建立入党积极分子档案。在今年六月份学生业余党校第二期培训班对40名学生入党积极分子进行了培训。
今年年初，学校原工会主席因故离职，学校党委研究决定，我代理工会主席一职。一年来，我带领全院教职工，用心投入到教育教学实践中，做出了可喜的成绩。
一是抓好教工的思想建设和师德建设。组织教师学习了新的《义务教育法》等教育法律法规，增强教职工的法律意识；组织教师学习孟二东、谭竹青同志的先进事迹，开展了师德建设活动，提高了教职工的师德水平。
二是召开了学校一届六次教工大会，教工用心提议案，主动参与学校各项管理，发挥民主管理、民主监督的作用。
三是用心开展了教工文体活动，先后组织了教工排球比赛和元旦教工联欢活动，活跃了教工的文化生活，增强了团队精神。今年9月，我带队参加了市直教育系统举办的《园丁杯》排球赛，我院男队夺得冠军，女队取得第五名的好成绩。四是关心教职工生活，搞好教职工的福利。开展了“送温暖，献爱心”活动，共捐棉衣棉被175件。
我院共青团与各处室紧密配合，用心进行思想教育，团结了广大学生，发挥了党的助手和后备军的作用。
一是突出重点，强化体验，不断深化学生思想道德建设。透过举办主题团会、宣读倡议书、国旗下讲话等活动，贯彻落实“八荣八耻”讲话精神，帮忙学生树立正确的荣辱观。
二是以“爱国主义和群众主义”为主旋律，以多种形式开展理想信念和社会职责教育。
三是开展“学雷锋、树新风活动”。雷锋活动小组长年坚持的实践活动遍及校园和社区、敬老院、逸夫校园，有效的促进了学生思想道德水平的提高。
四是透过以纪念红军长征胜利七十周年系列活动为载体，使长征精神深入到每个学生的内心深处。
五是以争创“五·四”红旗团支部为目标，加强了团的基层组织建设。
六是体现师范生特点，开展了丰富多彩的校园文化活动。
诸如：举办了《祖国·青春·职责》演讲大赛和“爱我中华”历史知识竞赛；精心编排演出了话剧《雷雨》；开展了拔河比赛、排球比赛等，这些活动，培养了学生的爱国主义精神和群众主义精神，锻炼了学生的多种潜力，丰富了校园文化生活。
妇委会也顺利地完成了今年的工作任务。
一是在女教工中开展了“树师表形象”活动，有力地配合了全院的师德教育。
二是落实了市妇联的“春蕾计划”。
三是深入开展了“尊老爱幼，建立礼貌家庭”活动，号召广大女教工争做“五好家庭”和“礼貌家庭”。
四是关心女教工身心健康，组织女职工进行身体检查，并在“三八”节，给每位女教工发放价值百元的洗漱用品。
招生工作是学校生存和发展的生命线，是学校重中之重工作任务，当院党委安排给我这项工作时，我就深感自己肩上职责的重大。但自己没有退缩，而是迎难而上，勇挑重担。今年，在院党委的正确领导下，在全院教职工的共同努力下，全年招生510人，比去年增加了217人，创造了学院历史上的最高招生纪录。在整个招生工作中我起的作用是：
一是全员动员，精心组织。招生工作为了得到全院上下的高度重视和关心支持。我多次组织召开了全校教职工招生宣传动员大会。让每个教职工认识到招生不再是个别人的事，而是我们每个教职工的事，让“师院荣我荣，师院兴我兴”深入到每个职工的内心深处。在思想认识上上下一致，共同分担着招生任务。人人关心招生、人人参与招生，人人支持招生，构成了良好的招生氛围。这样学校的招生队伍不是几个人而是几百人。招生队伍的壮大了，这是今年招生成功的有力保障。
二是加强领导、任人为能。重新组织了招生办的工作人员，安排一名有事业心、职责感强的年轻同志担任招生办主任。又选派了三名能吃苦耐劳，富有敬业精神精干人员组织成招生办。实践证明，这是一只战斗的，团结的群众。为今年招生工作立下了汗马功劳。
三是分片包干，奖优罚懒。将全市划分为五个区域，将全院教师分为五大组，每位副院级分别带队，分指标，带任务。同时，制定《白山师院招生工作奖罚规定》。重奖在招生工作中有突出贡献的有功人员，对不参与招生，完不成招生指标的人员进行罚款。四是广泛宣传，多渠道招生。今年，我制定的招生策略是“全方位宣传，点对点联系，应对面招生”。检查督处各组在各招生环节的落实。在宣传上我倾注了相当大的精力，在资料上侧重专业优势、就业前景、高考升学等；形式上采取多样化、随机性、长短结合等手段。今年共制作招简x万张、海报x张、宣传碟xx张、宣传板x余张、三家手机信息2次、电视静面和滚动字幕广告全年、各县区电视广告2轮次、长白山报半年、各类报纸4次，网络宣传，在政府广场、集贸大厦、长途客运站等地安放固定宣传牌，早市、夜市、广场等地临时宣传x多次，全市所有有初中毕业生的学校，进班级宣讲率为90%。
总之，能利用各种手段各种传媒适时地把师院的优势和亮点宣传出去，努力作到家喻户晓、人人皆知，力争做到不留任何宣传上的盲点和死角。今年的招生成功很大程度上取决于宣传的到位。五是亲历亲为，率先垂范。在招生工作中，一方面我是指挥员，对全校的招生工作精心策划，周密安排，克服重重困难，挖掘一切可利用资源为招生服务。另一方面，我又冲在最前面，做冲锋陷阵的战斗员，自已动手撰写招生简章，设计招生广告，动员个人的一切社会关系为学校招生。主动承担临江市这个区域的招生，这个市所有有初中毕业生的学校，自己带队都进校宣传，时常自己也走进教室应对学生直接宣讲。也经常和招生办人员一齐到闹市区宣传；自己的办公室就是第二个招生办公室，不断接待来咨询的学生家长。从年初招生工作开始到招生的结束，我没有休息过一天，放下了所有休息日，我以自己模范的行为带动了所有参加招生的工作人员，共同用泪水与汗水换来今年招生的大好形势。
就业工作今年也取得了必须成绩，今年透过学校安置和联系的毕业有一百七十多人，就业率达74.3%。这也是近几年就来率较高的一年。
一是加强教育，认清形势。我多次组织即将毕业学生参加就业动员报告和讲座，加强对毕业生就业观的教育指导，由于我校毕业生层次不高，就业面窄，在当前就业的严峻形式下，如何教育学生树立正确的就业观和择业观有着重要好处。
二是强化服务职能，创新工作机制，及时准备为毕业生带给就业信息。深入市场调查，广泛收集传达信息。与各人才市场持续密切联系，掌握用人单位的第一手材料。多次组织学生参加各地招聘会，努力推介毕业生。
三是努力做好未就业毕业生的跟踪服务，建立未就业毕业生的登记制度，随时跟踪他们去向的落实，帮忙他们顺利就业。前几天，又亲自带x名学生到广州实习就业。
一年过去了，如果说的自己的工作有一点成绩的话，这要首先归功于我分管的各部门的处长和主任，他们在各项工作中的付出更是巨大的，也是默默无闻的，同时也得到了班子成员、各处室主任及全体教职工的无私的帮忙和支持，在那里真诚地向各位道声谢谢！我也清楚的明白，自己的许多工作还处在初始阶段，离组织上的要求和事业发展的需要还有差距，工作中还存在许多的不尽人意的地方，自己要努力提高自身素质，尽快适应岗位的需要。
20xx年，将在学校党委的领导下，团结班子同志，进一步增强职责感和使命感，加强政治理论学习，努力钻研业务知识，学习研究教育发展规律，扎实履行岗位职责，与时俱进，开拓创新，不断超越过去、不断超越自己，以更加用心的态度和饱满的热情投入到工作中去，为学校的改革和发展做出新的贡献。
学校领导班子述职报告
随着个人的文明素养不断提升，越来越多人会去使用报告，我们会将这个习以为常，那么我们应当如何写一份好的报告呢？下面是小编收集整理的学校领导班子述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
过去的20__年里，在上级教育行政部门的领导下，坚持“以人为本，服务社会”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。现在我将校领导班子20__年的工作汇报如下：
一、政治思想工作方面：
(一)首先在政治思想方面严格要求自己，严抓认真学习政治思想理论，努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关好“四清楚，四掌握”的内容，把学校建成热爱祖国，维护民族团结，反对民族分裂主义的前线。
(二)抵御渗透，淡化宗教氛围，严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色彩的服饰，规范了师生着装。
(三)严抓对在校师生的政治思想工作，采取教职工每周政治学习两个小时，学生每周政治学习一个小时等措施，提高了师生的政治理论水平。
(四)高度重视安全稳定工作，坚持“稳定压倒一切”的思想，团结班子成员，认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度，为稳定教学奠定了基础。
二、加强班子建设，提高管理水平。
学校领导班子成员有中层以上干部32人，其中党员占84%。在班子的带领下，全校教职工凝心聚力，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。
坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好教学的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、解决管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，狠抓落实的严谨的工作作风。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
三、党风廉洁建设方面：
(一)为落实廉洁自律，抓好党风廉正工作，跟全体教师鉴定了行业不正之风，签署了反腐败，禁止乱收费等责任书，同时党员和领导干部通过学习“廉正准则”，培养班子成员之间办事公道，廉洁自律的意识。
(二)做到廉洁自律，重视了专业道德，家庭道德，社会道德等，在这方面对我校全体教师提出了严格要求。
(三)对财务管理人员提出严格要求，对外公开我校的财务事务，保证了财务始终为学校教育事业服务。
四、稳定工作方面：
全体教职工深刻意识到“稳定压倒一切”的思想，始终保持清醒的头脑，增强了政治意识，大局意识，责任意识，坚决做到了认识不含糊，行动不动摇，坚决做到了立场十分坚定，旗帜十分鲜明，切实履行好应尽的职责，带头维护民族团结，维护祖国统一,维护社会稳定，保障了学校的安全。
五、强化德育教育，优化育人环境。
学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南，落实德育工作细则，加强德育阵地建设。在德育工作中，我们坚持：一条主线、两个落实、三大内容、四个结合、五条途径，德育实效突出。
在教师队伍建设上，我们一直坚持“内练素质，外树形象”，订有切实可行的政治学习制度，在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动，教师素质不断提高。我们重点从四各方面努力：关心生活，多方照顾，以稳定其心;岗位培训，组织学习，以奋其志;领导示范，敬业尊师，以正其身;继续教育，岗位练兵，以提高素质。现在，我校一支政治素质高，业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校园广播每周播音10次。这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生活，还陶冶了学生的情操，发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
六、强化科学管理，增强办学活力。
为了全面落实素质教育，提高办学效益，近年来，学校以管理改革为突破口，从整章建制着手。先后制定出台了多种制度，奖惩办法，使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中，对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理，包干负责，机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制，职责明确，上下配合。检查考核中，实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道，启动了学校活力，提高了办学效益。
七、立足常规，狠抓课堂，强化教育改革，提高质量。
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线，立足教学常规管理，狠抓课堂教学效率，强化教法教改研究，减轻学生课业负担，努力实施素质教育，全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重，抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节，加强教学的管理，注重学法指导。组织跟踪听课，说课，评课。
我校注重开辟第二课堂，组织学生参加社会实践，实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课，开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动，使学生各有特长。
八、今后的工作目标。
我们在今后的工作当中要更好地团结教职工，进一步提高并且发挥好领导职能，认真听取教职工意见和建议，以党建为核心，抓好稳定、安全、德育、精神文明工作，提高教学质量，为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力。
根据桦教体发【__】17号文件关于__年度综合考核工作的通知要求，我在这里，代表学校领导班子对《__年目标管理责任状》目标的完成情况，向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。
一、工作目标完成情况。
我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，
安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的努力下，我们基本完成了《__年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等__项工作任务。
二、主要亮点。
1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展。
目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规，孝行天下”德育主题。
教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规，做小孝星》校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。
4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。
5、设立教师下午茶，引导教师开通博客，创新校本研修方式。目前为止，我校共进行了三十余期教师下午茶，一期一个主题，教师们喝喝茶，聊聊教育，使教育教学工作中的一个个问题得到了解决，也让教师们在头脑风暴中，交流思想，互帮互助。学校有二十余名教师建立了博客，教师们把工作中的感悟、困惑、经验等记录下来，共写文章__余篇，评论4000余条。教师博客已经成为我校教师自主发展的一条亮丽风景线。
6、特色学校建设和校园文化内涵建设有了长足发展。学校有师生共同设计的泡泡朵朵卡通形像大使，围绕两个可爱的大使，我们开展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龙赛”等主题活动。学校建有《浪花朵朵学报》《浪之语校报》和学校网站。学报每两月一期，发到家长手中；校报每年一期，发往上级各部门及领导。编印了学校三年教育发展纪实的《让教育接地气，创建新学校》的图册。学校网站被评为全市十佳校园网站，是市教育局网站唯一链接的学校网站。学校成立了朵朵艺术团，购买了演出服、道具等五十余件套，节目《龙文》被选为县教体局首届艺术节唯一的农村学校大型歌舞节目。每年的十一月为科普月，举行如科幻画、小种植、小养殖、小制作、鸡蛋撞地球、纸船承重、气球滑行等小孩子们喜闻乐见的“土”活动、“土”玩法，使孩子们从小爱科学、学科学、用科学。校园规划科学，主题突出，特色鲜明，有精美活泼的宣传栏、有感恩路、感恩球、朵朵花园、健身场、朵朵气象站、泡泡朵朵形像墙、我真棒展示板、走廊主题图板、特色班级文化、特色宿舍文化等，彰显了“快乐成长”的校园文化主题。
；考勤制度中实施特假不扣款制度；创建无烟学校；学校派员工帮助生活有困难的教师等。通过人文化的管理文化建设，使制度管理与人文关怀相融合，注重情感治校，提升人气，增强凝聚力，努力谋求量化管理与定性评价相统一。
三、工作反思。
一年来，一支在群众中有威信、管理上有能力、业务上有水平、工作上创一流的相互尊重、团结协作、执行力强的领导干部队伍已基本形成。但班子成员在工作中还存在着工作中没有主次、偏离学校的发展目标、理论和实践相脱节的现像。这些问题的存在，时刻提醒着我要更多的关注和加强领导班子队伍建设，更要加强我个人统班子带队伍的能力。
学校在特色创建和校园文化建设上仍有很长的路要走。教师年龄结构偏大，制约着课程改革的全面推进。整合教育资源，全面实现寄宿制存在着一定的困难。
四、下一步工作谋划。
1、努力让教育接地气，创建新学校。
2、克服困难，全面实现全乡小学的寄宿制集中办学。
3、加大“构建自主学习的高效课堂”的教改力度。实现人人有风格，科科有基本模式。
4、德育工作以“诵弟子规，孝行天下”为主题，努力构建贴近地面，贴近时代，贴近学生，贴近生活的实效性德育体系。
5、加大教师校本研修和培训力度。
和星小学领导班子的工作离不开全体教师的对教育执着的敬业精神和高尚的职业操守，学校的每一项决策都来自于教师们和班子成员的群策群力。在执行和操作中，我们始终能保持一个声音，这是老师们对学校工作能顺利开展的有力支持。。所以，在汇报工作之前，我首先要代表学校行政班子的全体人员，感谢我们的老师们！感谢老师们对学校行政工作的支持！
下面我给大家汇报这几年，行政班子为推动学校各方面工作所做过怎样的思考和执行努力。
1、举步唯艰求发展，同甘共苦话创新。
我们学校的办学理念是“让每一个孩子健康成长。”尽管学校的生源并不具备名校的条件，但我们学校依然保持着强烈的上进心，在创“福建省农村义务教育标准化学校“、“泉港区教学管理先进校”和“泉港区文明学校”以后，学校班子再次思考我们未来的发展思路。通过研讨，行政会研究，在几番推敲之后，根据和星小学现有的师资状况，人文特色。最后，确定将“书香校园”作为学校发展之特色。也就是将“读有用的书，做有用的人”作为我们办学的发展目标。为此，在20__年2月我校举行了第一届读书节并开展系列活动，于20__年10月举行了和星小学第二届读书节活动，在读书节期间开展了“我会背古诗”、“童话人物故事”“”古诗词积累比赛”“古诗词书写比赛”、“读书卡”评比、“读书经典名言书签”制作比赛等，学校的读书经验还参加福建省关工委第四届读书经验交流会。为了使学校的特色之路走得更远，更具有教育的价值。我们主要是加强自身理论学习和对全体教师的特色方案培训，并要求全体教师参与到读书中来，举行教师“共读一本书”等活动，利用教师例会进行“精彩十分钟”教师读书心得交流，让读书深入到学校的每个细节中。
这两年的尝试，工作做了很多，这里无法一一列举。不过徜徉于校园，我们都能从师生的站立行走，一颦一笑中已能初步感受出书卷气。当然，我们的工作目标绝非如此肤浅，更多的规划与思考还有待后续工作的推进。在这一年的工作的推进和制度的不断完善中，我们感到我们的特色创建的思路正在进一步不明晰，研究的范畴正在逐步拓宽。
2、平心静气做教学，脚踏实地做教研。
教学常规是维持正常教学秩序，提高教学质量的重要保证。我校为保证教学常规的落实，从两方面着手，一是健全制度，发挥激励机制的导向作用，二是按照办学行为要求，加强过程指导监督。
我校健全了机构，成立了以校长为第一责任人，分管校长具体负责的管理机制；以教研组为基本研究单位；教导主任、教研组长为骨干力量；全体教师为参与者、行动者、研究者的教研组织，每期由分管教学的副校长，和教导主任组织教师教学研讨，提高了教师的执教能力，夯实了教学过程的管理，培养了一批教学骨干力量。让青年教师在一步一个脚印的平凡工作中，成长起来。近几年，我校教师业务能力不断提高，骨干力量不断增强，区级骨干，市骨干也在我校在块教育的热土中成长起来。这其中不仅有我们教师自身的努力上进，也跟我们班子成员对教学研究工作的重视分不开。
3、团结协作是力量，以身作则促工作。
班子成员根据分工，明确职责，分清角色，独挡一面，主动地、创造性地完成自己的分管工作。做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推，名利不争。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。我们也经常开展批评和自我批评。班子成员都能从大局出发，从团结出发，十分珍惜团结进取的好局面，人人做团结的楷模。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按规章制度办事。我们严格按政策办事，不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，作风深入，管理细致。对年轻干部压担子，给他们锻炼的机会，并要求他们成为教学的骨干和推进工作的领头人。因此，学校的中层干部专业能力强，工作出色，并在自己分管的工作中能积极地推进和创造性的完成自己的工作。
4、努力完成交办任务，争优创先不甘落后。
今年，我中心教育发展再展雄心，各种管理开始全面规范。人事管理，学籍管理，教育质量管理，信息报送等工作，都逐渐纳入了信息化、软件化、制度化管理。每一项工作的启动，学校行政和教师都投入了大量的精力。德育安全文化活动如火如荼，趣味运动会、创特色读书节系列活动、讲故事、比五祖拳，安全网络知识竞赛每件工作都不甘落后。好多工作还获得了表彰和肯定。
回首这几年走过的日子，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是有这么团结敬业，支持领导班子工作的一支教职工队伍，我们不可能做好这么多事；要不是有这样一个团结战斗，开拓进取的领导班子，我们也不可能取得这么多成绩。所以，我代表所有的校级领导真诚地感谢所有教职工，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。今后，我们要不断学习，不断总结，带领全校教职工为和星小学的美好明天而努力奋斗。
今年注定是个不平凡的一年，在平凡的工作岗位上，不知不觉中迎来了20__年。回首一年的岁月，确实有很多收获。在各级领导的关怀和指导下，本人较好的完成了本职工作，下面就一年来的思想和工作情况汇报如下：
一、进一步完善规章制度，狠抓教师队伍建设。
制度是行动的保证，教学行为必须依照国家的教育方针和学校的规章制度。没有规矩不成方圆，学校更是如此。本年度，在较好的执行教学常规的基础上，学校制订了教师教学工作量化考核方案，对教师教学工作各个环节进行量化考核，从根本上改变过去评先进时靠人情、拉票等现象。为了提高教师工作积极性，学校还制定了教学工作奖励制度，对在教学中成绩突出的老师给予奖励，改变了干好干坏一个样的局面。
教师队伍建设是学校长期的工作重点，有了好的教师队伍，才可以谈到提高教学水平，才可以谈到改变学校面貌。在教师队伍建设方面我们主要做了以下工作：
1、树立“校荣我荣，校衰我耻”的观念，通过讲座等形式，是广大教师认识到学校是大家的学校，不是校长一个人的学校，建设好学校要靠全体教师，仅凭部分人的努力不会改变学校的面貌。
2、通过开展定期讲座，提高教师教育教学理论水平，我们除请进校讲师团搞讲座以外，学校领导还针对教师在教学工作中遇到的实际问题，及时进行理论辅导，如本人针对教师不会进行评课、说课，分别进行了“如何评课”和“怎样说课”的讲座，收到了较好的效果。
3、积极支持教师参加继续教育，学校认真组织、积极动员老师们参加继续教育活动，在继续教育中，学校多次举办辅导班，进行辅导，提高了教师的业务水平和基本素质。
4、根据教师的实际情况，合理安排教师工作。教师工作的安排涉及许多方面，既要考虑工作需要，也要考虑个人需求，今年的'工作安排，做到了二者的统一，各个年级教师搭配合理，教师之间关系和谐。
二、狠抓常规管理，提高师生的积极性。
教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证，学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏，因此，我校非常重视教学常规的落实，每学期的教学计划都强调落实教学常规，在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作20__年学校领导班子。每学期检查三到四次教案，检查两次作业。学校各级领导分别承包年级组和教研组，领导经常参加教研组活动，深入课堂听课，教务处随时检查教师上课情况，班里的学习委员每天记录上课情况。教师上班实行签到制，平时外出也要领导批条，学校领导还经常抽查教师坐班情况。通过一系列措施，本学年教学秩序井然，没出现无故旷课现象，教师们有事及时请假，迟到早退现象越来越少。
在调动老师积极性方面，我们主要从两方面着手，一是正面引导，树立正面典型，奖励先进。如：年轻老师李某，尽管身体不好，但依然身兼数职，既教历史课，又担任班主任、年级组长，工作兢兢业业，任劳任怨。老教师李某某，年过半百，担任毕业班两个班的语文课，还担任年级组长，从不叫苦叫累，带领毕业班老师敬业爱岗，无私奉献。学校在各种会议上，经常表扬她们，为老师们树立了榜样。另一方面，严格执行各种规章制度，对违纪现象绝不姑息，采取个别教育与一般要求相结合的办法，收到了较好的效果。
在提高学生积极性方面，我们的主要措施是“两抓、一促、四表彰”，所谓“两抓”就是抓两头，抓学习好的和学习困难的，任课老师通过承包两头学生的办法，解决他们的思想问题和学习困难，使尖子生提高更快，使后进生不断进步。“一促”就是促中间，通过抓两头学生，促进中间学生，是整体成绩有所提高。“四表彰”就是期中期末考试时，表彰成绩优秀班级、表彰成绩优秀同学、表彰学科之星、表彰进步生。我们还通过学生、家长座谈会等形式，及时了解学生需求和意见，改进学校工作。上述方法极大的调动了同学们学习的积极性，使他们学有目标，学有动力，学有乐趣，学有所成。
三、立足学校实际，开展校本科研、校本研修。
我校是外来务工人员子女定点学校，生源较差，基础参差不齐，给教学带来很多困难，要想提高成绩，只靠加班加点，题海战术根本不起作用。我们认识到提高成绩必须依靠科研，必须依靠以校为本的科研。学校成立科研领导小组，制定校本科研实施方案，对校本科研进行系统安排。每位老师结合自己的教学实际，确定各自的科研题目，通过科研促进教学，提高教学质量，改变过去教学与科研分离的状况。
我校十分重视教研组的作用，教研活动做到了制度化、经常化、系统化，单周为备课组活动，双周为教研组活动，做到了四落实，即计划落实、时间落实、地点落实、中心发言人落实。在教研活动时，分管领导深入到组，一起参加活动，保证了教研活动次次有收获，对教学有指导和促进作用。
第二学期由校级优质课获得者举行观摩课，全校教师参加观摩，重在推广新的教学理念，推广新的教学方法，提高教师素质和水平，引领教改方向。本学年优质课突出课改和综合实践课活动，为了提高教师参与优质课活动，我们强化了奖励机制，从精神到物质上对讲课教师进行大张旗鼓的奖励。讲课中教师准备充分，教学认真，教法符合课改方向和要求，起到了示范引领作用。
校本科研和校本研修是我校的工作重点，通过校本研修不断提高教师素质和业务水平，通过校本科研提高教学质量。我们制订了学校校本研修和校本科研计划，并认真组织落实，收到了较好的效果。
__年，在新的工作岗位上，我始终坚持以自觉的学习提高思想认识和业务素养，以务实的作风落实各项工作目标任务，以诚恳的态度加强与领导和同事之间的沟通交流，以廉洁的标准涵养党性修养和道德品质，以谦逊的姿态展现党办工作人员形象，基本做到清白做人与踏实做事相结合，在完成本职工作任务过程中进一步完善了自身素质结构。
一、认真做好安全稳定工作，努力促进和谐校园建设。
一是坚持不懈做好网络监控工作，及时处理不良信息，努力将不良信息的消极影响降到最低限度。在此过程中，注重与西祠胡同版主进行思想沟通和交流，从正面引导和教育他们，取得了较好效果。
二是及时加强信息传递和报送工作。对于重要时间段和敏感时期的网络舆情，能够做到及时与相关部门加强联系，能迅速向有关领导汇报，尽最大努力防止信息倒流。
三是积极参与安全稳定制度建设，起草了学院安全稳定形势分析研判制度，为安全稳定工作制度化、规范化建设打下了基础。
二、积极营造创先争优氛围，大力引导创先争优活动开展。
一是利用多种载体营造浓厚的活动氛围。利用校园网主页、院报、院简报、党办网站、创先争优专题网站、宣传橱窗、领导参阅等全面深入宣传创先争优活动，做到“顶天立地纵横结合”，深入宣传贯彻中央、省市党委和教育系统上级党组织的文件精神；及时挖掘和选树学院各基层党支部涌现出的先进典型人物，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，充分发挥先进典型的示范带动作用；及时搜集和借鉴其他地区和高校开展活动的典型经验，不断推进我院创先争优活动宣传工作。
二是深入基层贴近实际开展创先争优宣传工作。与基层信息员一起挖掘先进典型事迹，有血有肉地体现先进典型的可信度、可学度。
三是积极创新宣传形式，在院报开辟“创先争优活动专版”和“先进人物风采”专栏，开通了创先争优活动专题网站，集中展现学院的争创动态和先进风采，编印了《创先争优活动简报》16期。省市网站采用党建信息40余条。进一步营造了崇尚先进、学习先进、赶超先进的氛围。
三、紧紧围绕学院中心任务，尽力加强对外宣传工作。
一是充分发挥校外主流新闻媒体的主渠道作用，提高对外新闻宣传报道的层次和时效。精心制作高质量的对外宣传文稿，为学院“申本”营造良好的舆论氛围。通过大家共同努力，先后在《江苏高教》、《江苏教育报》、《江苏法制报》、《人民文摘》等媒体刊发学院宣传稿10多篇。
二是突出阶段性重点工作，增强外宣工作的针对性。大力宣传“申本”工作开展情况；宣传我院发展规划的制定和贯彻落实情况；宣传师资队伍建设经验及师资工作会议精神；宣传深化教育教学改革，加强教学基本建设，提高人才培养质量；五是宣传教科研，提高创新服务能力，为地方经济社会发展做贡献；宣传学生工作特别是德育工作；宣传机关工作作风建设；宣传管理体制、机制、制度创新，反映系部工作成绩、特色、经验，受到广泛好评。
三是悉心做好参展工作，扩大学院美誉度。集中精力做好江苏省首届教育博览会参展工作，为扩大学院在省内外的美誉度做出了贡献。
四、积极搭建精神文化建设平台，倾力吸引师生员工广泛参与。
一是集思广益凝聚智慧。面向全院师生开展了校园主要建筑物征名活动和“教风”用语、名言警句征集活动，受到了院领导肯定和师生广泛关注，为提升校园文化建设品味做出了努力。
二是发挥作用体现功能。加强宣传文化阵地建设，发挥校园文化阵地作用。编印院报10期，简报56期，更换橱窗24期，创先争优简报16期，领导参阅8期。
五、严格加强信息员队伍建设，聚力发挥信息员宣传骨干作用。
一是调整充实信息员队伍，不断完善信息员队伍结构，注重培养学生信息员。
二是加强宣传信息工作制度建设，推行每月一次的信息员通气会制度、信息采用情况通报制度和信息员业务素质培训制度。举办信息员培训班，不断提高信息员业务素质。
六、坚持理论与实践相结合，合力推进统战工作深入开展。
一是加强民主党派、无党派人士和统战团体学习。认真学习贯彻，深入学习贯彻中央5号文件和省委18号文件精神的贯彻落实。
二是完善统战工作网络。进一步明确各党（总）部支部书记为基层统战工作负责人，努力营造党委重视、党委书记直接领导、党办牵头负责、相关部门配合、基层单位主动、全体党员和干部参与的“大统战”工作格局。
“行到水穷处，坐看云起时”。我认为这句诗带给我的教育启示是：我们的教育就是一场生命的旅行，在不断的行走中，探寻教育的本真和生命的意义;教育又是一项慢的艺术，急不得，在适当的时候，需要我们慢下来，甚至坐下来，让灵魂跟上我们身体的脚步，在守望和谐的默默付出中，去体验职业的价值与尊严，去感悟生命的成长带给我们的一份感动与希望。今天，在这里作20____年工作述职，请各位教职工以审议。
一、育人先育己。
我认为，校长一定要做教师的榜样，学生的榜样。要教育别人，先要教育自己。要教育自己，就要不断充实自己、丰富自己，发展自己。要充实自己，就要多读书，多读教育方面的专题，尤其是要提升自己的课程领导力。这一年来，我重点研读了华东师大李政涛教授的《教育常识》、徐世贵等写的《校长高效教学领导力提升策略》等方面的书籍，使自己的眼界更宽，视点更正，理念更新。要丰富自己，就要不断的修学储能，主动去参与学习培训，才能站在教师面前、家长面前、同行面前不感到胆怯，不觉得心虚。十月份，我参加了省教培中心组织的《小学校长高研班》，站在更宽的范围与更高的平台上来审视自己，审视我们的学校。要发展自己，就要发展自己的思想，形成自己的教育理念。
到光明学校的四年来，我一直在努力探索具有我校特点的和谐教育办学思想，凝炼学校“诗意童年，和谐人生”的办学理念。20____年四月份，我参加区教育局组织的学校新三年发展规划的展示，在新三年规划中，完善了学校“一二三四六七”的和谐教育体系;由于我校的和谐教育办学理念的独特性与科学性，12月份，我应邀在株洲市第三届中小学特色论坛上作专题发言，使之在全市范围内具有了一定的影响。育人先育己，育己先正己。
我想作为校长，正直无私，是其领导学校的基础。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。一年中，我自认为能坚持公平正义，一视同仁，在教师面前能端平一碗水，让光明学校，成为一个充满正能量的阳光校园。几年校长下来，我学习用真诚之心去赏识教师优点;用平和之心去包容教师缺点，不求回报地帮助教师解决困难，感同身受地体验教师的酸甜苦辣。
其实，我远没那高尚，但我必须学会高尚，因为我是校长。当然，要正己还必须克己，不断克服自己的贪念与虚荣。在这一点上，我能基本能做到，荣誉奖励面前不和大家争，金钱利益上不该得的不贪，学校发展中不切实际的，决不争功近利，绝不用牺牲师生的发展来换取个人的所谓“政绩”。午夜梦回，扪心自问，每当心生怨气时，就不自觉得的以学校和谐价值观中的“心平气和”来约束与宽慰自己，也就慢慢释怀。
二、师者校之本。
教师是学校最宝贵的财富，是学校可持续发展的根本保证。到光明学校四年，我常常为学校教师数量上超编而学科结构性缺编而苦恼;为我们的生源质量不高老师教得辛苦而得不到世俗承认而愤愤不平，又常常为老师默默地奉献执着付出的精神而感佩。因此，我常常心怀梦想，希望通过我和大家的努力，真正地解放和提升我们的教师，让大家能轻松而高效地工作，和谐而有尊严地生活。为此，这几年来，我都在致力于让教师专业发展上作着自己的努力与尝试。
师者德为先。光明学校不缺师德高尚的老师，关键是让他们走上前台，成为榜样。基于此，20____年，以培养“和衷共济、心平气和、和风细雨、师表美，师能美、师德美的“和美教师”为目标，我在学校开展了“和美教师”评选活动，通过组内民主推荐、学生家长投票，评选委员会选出张伟姣、李晓宇、解琛、易小红、汤晓丹、段爱芳等首批和美教师。从中推选出汤晓丹、段爱芳老师参加区、市教师节评优，汤晓丹获市“百优教师”称号，段爱芳获区“感人教师”称号。
师贵专业精。教师专业的高度决定学术的高度，教师的高贵在于专业的高深。只有提升教师的专业，才能让教师体会到职业的幸福与尊严。因此，为提升教师专业水闰，我们立足校本研修，成立了“光明学校青蓝学术研磨室”，通过师徒结对，同伴互助的学术共同体方式进行研修与打磨，并专门建立了qq反思平台。启动了教师新时期“读、写、思”基本功的训练，即读专著、读课标，写笔记、写反思随笔、写规范字等，每学期至少精读1本教育教育专著，完成五千字以上读书笔记，写毛笔字100个，写小字10版;青年教师随笔或反思上传至网络反思平台。
在经费紧张的情况下，我们积极派出教师外出学习。将老师送到长沙参加小学英语名师高效课堂，中小学竖笛师资培训、全国特级教师课堂展示活动，行政人员参加了在育才学校举行的湖南省特级教师论并和湘潭云龙实验小学进行了交流活动，派出12位教师参加在景弘举行的全国高效课堂小组建设研讨会，学习教育教学改革先进经验。
20____年，我校继续深化“三自四步”和谐课堂教学模式的改革与研究，上半年，我们进行了精彩课堂的展示活动，本学期我们分年级，分时段举办了“三自四步”课堂研磨活动。学校承办了“云峰杯”调教小学数学学科决赛活动，经过精心策划与组织，活动取得了圆满成功，获得了教研中心和兄弟学校老师的一致好评。我校三位参赛老师在语数外教研组老师的指导和帮助下，获得了一个一等奖，二个二等奖的成绩。
几年以来，光明学校的办学条件取得根本性的变化，现在，无论是上级教育主管部门，还是广大家长，都迫切地希望我们在课改上真正做出一点成绩来。我们的生源质量在短时间内不可能发生根本性的改变，但我们的课堂却能通过我们的努力获得根本性的改革，这也是今后一段时间学校的发展点。课改三年以来，学校“三自四步”教学模式逐渐在学校推广，“合作学习”的新课程理念深入贯彻到老师的日常教学当中，老师的教学水平得到了提升。今年11月份，顺利通过了市教育局专家组对我校课改工作的复评，得到了专家组的一致好评，并获得了市“课改样板校”的荣誉称号。
教贵有所乐。为了让教师教有所乐，生活的充实愉快。一方面，学校加强对年组的建设，很多活动都通过年组为单位来进行。年组有了奖励，大家一起聚一聚，聊一聊，融洽了情感，促进了团结，强化了战斗力。学校组织了跳绳队参加区教师跳绳比赛，获得团体第四名;今年暑假，把教师带到了江西龙虎山，饱览山河，放松心情。同时，注意关心教师的冷暖，职工生日，过集体生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病，前往医院送上温暖与安慰;职工父母家离世，赶往吊唁，寄托哀思;职工家庭贫困时，积极往上级争取补助。
我们的教师也许不是全区福利待遇最好的，但一定是最阳光和谐的。尽管平时大家也偶有牢骚与怨气，但在关键问题上，他们却是有着极强的集体荣誉感的，几年来，没有几个真正想调走的，没有几个在外讲学校不是的，他们对学校的爱是那样的深沉，那样执着。
三、和谐促生长。
首先，我们开始构建着眼于儿童和谐发展的课程体系。一是我们坚持开足开好国家课，促进学生全面发展;二是我们开好新诗教、经典诵读等学科拓展性课程，建设书香诗意校园;三是新开设了种植、泥塑等实践性课程，让学生回归乡村、回归自然，丰富儿童的生活，培养生活的情趣;四是坚持开好体艺2+1课程，让每个孩子掌握一两项特长，学有所长，收获自信，一辈子受用。
第二打造“三自四步和谐课堂”。我们的孩子来自三湘四水，城市乡村，家境环境、个人基础参差不齐，普遍地缺乏自信，不会学习。课堂是孩子生命成长的主阵地与主渠道，我们搞和谐课堂，就是要求“学习要自主”，学生是学习的主人，教师不能包办代替;“展示要自信”，即课堂是培养自信、展示自信、收获自信的地方;“心灵要自由”，即教师要营造心理安全，心灵自由的和谐氛围，使每个孩子能有尊严的学习，不压抑学生思想与天性。这样的课堂，才是我们理想的课堂，才是我们下一步将继续为之努力奋斗的课堂。
再次，是给学生搭建一个舞台。人生就是一场表演，从生命的起点到终点，我们每个人都在各自的舞台上演出一幕幕属于自己的精彩和传奇。我们的教育也是一场表演，我们搭建起国旗下的精彩舞台，让孩子们来自编自演，在表演中，我们去扮演角色，体验成长;在观看中，我们获得快乐，收获自信。
第五，我们设立了红色体育章，橙色艺术章：黄色学习章，绿色环保章，青色读书章，蓝色实践章，紫色礼仪章，以学习小组为评价单元，改革儿童发展评价，鼓励儿童全面发展，个性发展。
也许，我们做法还很稚嫩，但，只要我们坚持下，就一定会给学生一生带来不可估量的影响。
20____时暑假，我们还做了两件大事。根据全区创文工作的需要，需在我校建设一所城市少年宫，接到命令后，我们顶着酷热，奋战一个月，认真设计少年宫的各功能室，精心组织施工，暑假结束时，基本完成了少年宫建设。共建成：生命探究室、书法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、经典诵读室、阳光心语室各一间，较好地满足了创文要求，本学期，部分功能室已投入使用，为学生们服务。今年暑假是最热的，就在这两个最热的月份里，我校还接连承担了两校考点任务，一是全区教师招聘，共设考室20余个，接待考生四百余人;二是全区事业单位编制人员考试，共设考室30余间，接待考生一千余人。通过努力，我们出色地完成了这两项任务，得到区委和教育局领导的好评。
这一年，我虽然做了一些事，也似乎取得了一些成绩，但我的工作还有许多不尽人意的地方，气度与胸怀还不够宽广，精细化管理水平有待提升，工作中还要更心细一些，和老师的交流不够。今后要多到办公室走动，多和教师谈心，多交流彼此的思想。最关键的是，要把自己的教育思想变为全体教职工的共同的教育行为，这些，将是今后努力的方向。
行到水穷处，贵在坚持，坐看云起时，保持平常心。我相信，有大家的和衷共济，光明学校的明天一定会更美好。
以上是我的个人述职，不足之处，希望大家多指导，多批评。
学校领导班子述职报告
20__年，在县委、政府及教育行政主管部门的关心和帮助下，我校各项工作与时俱进，校园环境建设进一步完善，学校面貌焕然一新，教育教学管理工作进一步加强，教学质量有一定提高，根据工作职责和实际工作情况，现报告如下：
一、履行领导岗位职责和完成目标、任务情况。
一年来，我忠诚党的教育事业，加强理论学习，博览群书，参加广西教育厅举办的各种培训并取得结业证书、不断提高政治业务水平，不断提高治校水平，根据有关规定，我的职责主要有：
1、贯彻党和国家的教育方针、政策、法令、法规，以及上级领导部门的批示、决定;。
2、协助校长制定学校发展规划，确定学校的奋斗目标和实现目标的具体方案;。
3、协助校长制定学校规范，建设校风;。
4、建立学校中层机构，发挥机构的功能作用;。
5、以教学工作为中心，认真抓好学生思想政治教育工作、体育卫生和安全教育防范工作;。
6、加强教师队伍建设，不断提高其政治素质和业务素质。
一所学校，归根到底是靠教育教学质量来说话，要用教育教学的质量向社会向人民群众作出交待。因此，全校教职工所做的工作，付出的努力就是为取得尽可能高的教育教学质量，使学校能可持续发展。我狠抓质量管理不放松，在师生会议上多次给教职员工和学生鼓励加油，强调我们必须坚定信心，必须坚信我们能取胜高考，面对困难，面对历史形成等诸多原因造成的生源很差的严峻形势，必须苦干实干，教师拼命教，学生拼命学，学校想方设法使质量提高，高考备考领导小组提出了一系列指导意见，起指挥中枢的作用。
本届考生当年入学成绩比较差，入学后成绩进步不快，教育教学工作困难重重，举步维艰。为了摆脱困境，我们把行政领导分到各班，责任到人，每月召开一次备考工作会议，安排毕业班科任教师封闭学习考纲，研究历年高考试题，指导各班进行备考工作，教师明确分工，加强学生管理，严明纪律，每个月都召开一次年级学情分析总结会，开展复习示范课比赛活动，推广优秀的复习方法，提高教师的整体教学水平，为教师利用网络资源进行强化训练提供便利条件，提高复习效果，实验班实行周考制度，强化文科生阅读训练，奖励优秀生，__年高考成绩比上一年有了较大的进步。
二、实行民主管理，充分调动全校教职员工参与学校管理。
1、狠抓教学常规管理，坚持以人为本，以学校悠久的历史激励广大教职工在工作中要乐于奉献，以构建具有特色的德育工作为平台，以个别谈心，主题班会，国旗下讲话，课外公益活动等形式，激发师生爱校，苦学意识，营造奋发向上的浓厚氛围。强化师德师风教育，规范教育教学行为。对个别有迟到早退现象的教师，我亲自与其谈话，促使转变，进一步增强责任意识。
2、实行齐抓共管的管理模式，我亲自参与值班，要求所有教职工都参加课堂自习、课外、学生用餐、学生就寝等值勤工作，克服长期以来只是学校领导和班主任做学生思想工作的弊端。也增强了教职工们的责任心，同时更减轻了班主任的工作压力，使他们有时间去做深层次的思想教育工作，良好的教风、学风、班风已经形成。
3、加强学生思想教育，深入细致地做好学生的思想转化工作，开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部等评比活动，形成奋发向上的良好氛围。
4、从校情出发，全面提升学校的办学理念，进一步明确了办学方向，努力探索新形势下如何促进学生全面发展，引领教师由“教书匠”向“专家型”转变，由“经验型”向“科研与经验复合型”的教师转变，全力打造高素质的教师队伍。
5、认真组织全校师生齐心协力，加班加点努力做好软、硬件建设，教学质量进一步提高，办学条件进一步优化。
三、廉洁自律，恪尽职守。
作为一名党员，学校领导，我按照党组织的要求廉洁自律，遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则(试行)》和上级有关廉洁自律的规定，协助校长加强教育收费管理，建立健全监督机制。定期进行收费情况自查，及时发现及时纠正，自觉接受教育、价格主管部门的检查，自觉接受社会监督，落实党风廉政建设责任。
四、严格执行《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》，强化监督和制约。
作为学校的领导，我能率先垂范，团结全校教职工，开拓创新，起早贪黑，经常深入班级，深入学生，勤勤恳恳，兢兢业业，努力工作，完善学校的民主生活会，按时述职述廉;建立和完善教育、防范、警戒、保障性的监督机制;建立健全监督网络，坚持纵向监督和横向监督相结合，从体制、机制、制度上进一步规范和约束领导干部的从政行为。
五、工作中的不足。
1、由于教学工作非常繁忙，理论学习时间少，管理水平不高。
2、由于受前些年的影响，优秀生源外流仍然严重，直接影响到学校的办学规模和办学质量。
六、今后努力方向。
今后，我决心在上级各部门的领导下，更加勤奋工作，进一步加强常规管理，开拓创新，全面提高教育教学质量，争取__年高考再上一个新台阶，为学校的发展壮大，为天等的教育事业发展做出自己的贡献。
学校领导班子述职报告
1、课堂教学：
07/08学年度带高一两个班共六节课，教学工作尽职尽责，做到了学生基本满意。当然由于其它工作比较多而杂，在教学上精力投入不够，势必影响教学效果。
2、自我提高：
任何工作要一步步地“做”出来，这是“务实”，没有方向地干，要么是效果不好，要么就干了错事。为此需要“务虚”，需要学习。
这一年里我做到了四个必读：每期的《中国教育报》必读；每期的《化学教学》必读；每期的《文摘周报》必读；每期的《教育文摘周报》必读。读完了《新课程下我们怎么当教师》、《中小学校长通用管理100例》、《魅力校长的修炼》、《思路》、《成功探索十二讲》、《明朝的哪些事》等著作。
除了读书以外，利用寒暑假参加了北京师范大学教育学博士课程研修班的学习，10年4月参加了山西省普通高中新课程校长培训，10年7月参加了山西省新课程网络培训和太原市新课程培训。积极参加有关重要会议，如中国教育家大会，山西省教育学会年会，山西省化学学会年会，华北地区化学教学教研会议等，聆听了许多领导如教育部基础教育司原司长、原国家副总督学王文湛、教育部师范教育司司长管培俊、教育部基础教育司副司长朱慕菊、教育部原新闻发言人王旭明的讲话，聆听了教育家教育名人王炳照、魏书生、李希贵、刘长铭、纪连海、方尔加、卢勤、李燕杰等专家的报告，得益匪浅。
本学年听评课59节，听教师说课12节，撰写教学反思8篇，教育教学随笔40余篇，书写读书笔记四本，政治学习笔记1万余字，学习体会两篇。通过读书、培训、研修和学习，自己的思想道德素质、学校管理水平、教学业务能力都有了一定的提高。
3、率先垂范：
要求教师做到的自己首先要做到，要求教师不要做的自己带头不做。和全体领导班子成员互相信任，团结协作，互相补台。自己的责任意识，大局意识，服务意识，民主意识比较强，心胸较宽广，能够宽容善待每一位教职工。带头为纹川地震灾区和贫困生捐款共计3800元。基本上能够做到早来晚归，早上7：30以前到校，到校后在校园里走一走，发现问题，解决问题，思考问题。晚上自习前，在校园里转一转，校园秩序正常后，7：20以后离校。
4、廉洁自律：
扪心自问，我没有以权谋私，凡学校的大事、原则问题都经过校长办公会集体讨论，然后再做决定。偶尔给学校购置一些物品，我都要把价格压到最低，从未收取过任何回扣。涉及钱财问题，分清公私，严格按照财务制度办事。
回顾这一年，我的总结是：坚持了四项传统；干成了四项工作；出现了三种转变：
1、四种传统：
一个学校要发展，这个学校必须是在原有积淀的基础上发展，需要对学校的传统优势进一步强化。我们有很好的传统，要发扬：
一是领导要在教学第一线，要适当带课，如果主要领导一直在群众中间，决策失误的概率就小，处身群众中间，就主动将自己置身于群众的监督之中，不敢忘乎所以。担任学校领导这么些年，我深感与教职工打成一片带来的方便、愉悦与和谐，对“群众的眼睛是雪亮的”“老百姓心中都有一杆秤”这两句话有了深刻的理解。
二是坚持“关注课堂”：教学工作是学校一切工作的中心工作，培养目标、课堂理念、教育效果主要是通过教学工作，特别是课堂教学工作去实现的。在大家的共同努力下，学校教学工作出现了喜人的变化，取得了较好的成绩。应该看到，我们学校的课堂教学得到了专家的认同，从xx年市教研中心专家督导时的“教法陈旧”到xx年的“教法有了较大的改变”，再到xx年对我校教师课堂教学整体的肯定，是我们在正确理念下“关注课堂”的结果，专家的肯定与老师们通过课堂教学取得的成绩是一致的。我一直认为：教师课堂教学水平的提升，是学生减负的重要保证，以教师的辛勤劳动（教师增负）去获得学生的高效发展（学生减负），多次实践从而达到教师的驾轻就熟（教师减负）是可以做得到的，关键在于教师要先增加负担，即潜心地研究教育教学、潜心地研究教材教法、潜心地研究学生、潜心地研究课堂。
三是坚持“公开”、“公平”、“公正”：学校是一个小社会，对教师对学生是否公平、公正，关系到整个学校氛围、关系到师生员工的`心态，关系到学校工作能否正常顺利地开展。公平、公正的前提是公开，我们特别注重重大问题、敏感问题的公开，采用2周一次教职工会上的通气、网上公示等形式，让每一个教职工感受到学校生命跳动的脉搏，让每一个教职工熟知学校大事和小事，减少不必要的内耗。学校实行校长办公会议提出方案，年级组长、教研组长会议、教代会主席团扩大会议讨论，然后再召开校长办公会议决策落实的基本做法，越来越显现出它的好处，避免了校长负责制出现的“校长说了算”的弊端。
四是坚持“德育为首”：我们历来认为学生德育是学生发展过程中的基础，也是检验学生质量的十分重要的依据。什么是素质教育？学生德育搞好了，做人没有问题了，素质教育就成功了一大半，学生文化质量也必定大有提高。我们坚持抓基本行为习惯的养成，抓学生学习习惯、生活习惯的教育，通过导师制，对学生进行指导和教育，应该说，取得了一定的效果，学校绝大多数学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯在向好的方面有了明显的进步。
2、四项工作：
一是教学质量得到家长、社会的普遍认可。初中教学质量得到了较大幅度的提升，总均分在太原市220所初级中学中排名第九名，成绩提高幅度排名第三名。被太原市教育局授予“初中教学质量优秀学校”称号，获奖金一万元。中北大学奖励四万元用于添置教学设备。高中教学质量稳步提高，二本达线人数28人，创历史新高。
二是高一实施了新课程改革，教师和学生一起探究发现，共同快乐成长，明确了课堂不是教师表演的地方，而是学生学习的地方。xx年11月份组织部分教师赴山东省杜朗口中学考察课堂教学。10年5月，组织高一任课教师去宁夏银川一中考察了实施高一新课程情况。
三是完成了对初中全体教师的过关听课。于xx年后半年，邀请太原市教科研中心的专家，对初中除体育、劳技外十二个科目的课堂教学进行了听评课，对我校教师的总体评价较高，如对生物老师的评价是“我没有想到中北附中还有这样好的生物老师”，对英语老师的评价是“她们的专业素养很高，是我近几年听课最好的老师”，对数学老师的评价是“工作很认真，新课程改革的理念和意识强”。
四是给初一、初二、高一三个年级自筹资金装备多媒体投影设备7套，改善了办学条件。
3、三种转变：
一是基本上实现了学校工作、特别是教学工作向“以学生发展为本”的转变。长期以来，学校是以教师为主的，课堂是以教师为主的，是以书本为主的。近几年，特别是今年高一进行新课程改革以来，我们在学校舆论方面、考核检查方面、教研活动等方面狠下功夫，“以学生发展为本”基本上成为教师教育理念的重要组成部分。学生的主动性、责任心大有提高。学习气氛越来越浓。
二是实现了学校“人治”管理向“制度管理”和“人性化管理”的双重管理转变。对原有的学校制度，重新进行了完善和修订。鼓励支持教师外出培训，参加教研活动。积极采取措施，千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题。对教师实行人性化管理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕，校长为其写生日贺卡，表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶，校长亲自光临，表示祝贺或慰问，青年教师的婚礼上，副校长主持，校长致贺词。教师生病住院，校长率领领导班子成员带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求老师们对学校工作的意见和建议，了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动，附中还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节元旦聚餐、女职工练习扇子舞等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。从数量上和质量上保持教师队伍的稳定和动态平衡。
三是基本改变了学校不太注意自我宣传的做法。在工作上既要注重实干、巧干，又要发挥舆论宣传的力量，把学校所干的工作和成绩通过网络、媒体、宣传栏、条幅、召开家长委员会、家长会的方式对外进行宣传，促进家长、社会、上级领导对学校的了解和认可。
1、学校没有一个稳定的教书育人的环境，随意性太强。今天只能招三个班，明天允许招两个班；今天归社会，明天撤高中；今天可以招收外面的学生，明天开始清理非中北大学子弟；今天从全国招聘教师，明天一个教师也不允许调进。搞得人无所适从，一片茫然。我甚至怀疑我们的学校还是不是个学校，似乎有自由市场的感觉。
2、成绩搞不上去，施加压力，我们能够理解；成绩上去了，施加的压力更大了，而且要从体制上改革，让老师去后勤，要下岗。搞得人心惶惶，教师没有成就感，更谈不上幸福感，教师队伍不够稳定。领导心力交瘁、身心疲惫。当然这也使我明白了什么叫心累。
3、教学楼已成危楼，已向中北大学打了报告，请校领导高度重视。
4、附中内部的一些制度，还有待于进一步讨论修改完善。
老师们，回首往事，我感到我在附中活得很充实，在工作上我虽然谈不上尽善尽美，但我是尽心尽力了。我无愧于附中，无愧于附中每一位员工。虽然我在这里只工作了六年，但是我对附中是有感情的，我对全体教职工和学生是有感情的，甚至我对这个校园、这座楼、工作过的办公室是有感情的。
最后，我希望大家处处以附中的利益为重，多讲多做有利于附中稳定、团结和进步的事，珍惜每一天，每天都高高兴兴、快快乐乐、扎扎实实、尽心尽力干好自己的这一份平平常常的工作。
中心学校班子述职报告
上面千根线，下面一根针，百姓百姓一百条心。社区工作繁琐而复杂，开展社区工作我始终坚持二个原则，一靠政策，二靠群众。因为我们这一级是党的方针政策的宣传者、执行者、落实者，如何准确的把党的方针政策及时贯彻落实下去是关系到一个社区的三个文明建设的`重大问题，所以政策是我们开展社区工作的最大靠山，但最好的政策如果不能及时贯彻落实并使群众接受下来那等于零，所以让群众具有最大的知情权、参与权是我们开展社区工作的最大基础，近年来我社区涉及到一系列涉农惠农政策，像农社保、医保等，但由于我们能按照政策及时宣传落实好，没有一起因政策宣传落实不到位而引起群众矛盾纠纷。
作为一名社区干部我始终牢记要全心全意为人民服务的宗旨，社区民选择我是信任我，我就要力求为他们都办实事办好事，多年来我经常到农户家串门、听取群众意见，了解他们所想、所盼、所急。为社区民解决实际困难。
在日常的工作中严格执行“两公开一监督”制度，以保障社区居民的利益为目标，按照财务公开，政务公开的制度按时向社区居民公开财务政务活动情况，接受党员群众监督，多年来从不私设小金库、从不赌博，从不巧立名目吃请挥霍浪费社区的资金，从不超支、从不挪用公款私存、从不坐支以及搞个人经商行为。始终坚持做到集体财产为集体所用，使集体资产历年增值。
历年来我们主动关心社区里的弱势群体，年年走访慰问困难户，对一些生重病大病的困难群众给予经济照顾，对于一些因病致贫而读不起书的家庭给予助学补助，让那些普普通通的社区居民在细微之处感受着党的温暖。
学校领导班子述职报告
伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，本学期的工作即将结束。一路走来，深刻体验到了人事工作的纷繁琐碎和服务育人。庆幸得到校长、书记的倾力指导、行政部门的全力支持、全体教工的鼎力配合，使得本学期人事工作基本圆满完成，在此一并表示由衷的感谢。下面就本学期的工作情况作一简要汇报，希望各位领导、老师批评与指正。
主要成绩。
1、做好绩效工资核算工作。
三月初重新核算绩效工资，这是本学期人事重点工作之一。72名教职工的工资调整无一人出错，事业局和党办的审核一次通过。
2、做好20xx年职称申报、推荐各项工作。
20xx年，我校共推荐3名教师申报中级职称，4名教师申报高级职称。在准备申报材料的过程中，我尽力协助他们做好一切评职档案材料。顺利地完成了相关工作。
3、做好教职工的年度考核工作。
年度考核工作虽是一项常规工作，但关乎教职工的工作实绩与工作热情，因此，学校相当重视这项工作。20xx年度的考核工作，在校长的统筹部署下，在两处主任的精心组织下，在全体教工的积极配合下，得以顺利完成。
4、做好工资的管理工作。
我深知工资关乎教职工的切身利益，不容半点疏忽、差错。因此，我认真地做好每月工资，仔细地做好相应的增减，确保工资的精准性。同时，做好相关的补发工资、教龄津贴和薪级工资的正常晋升、工资的季报、年报等相关工作。
5、其它方面工作。
20xx年度的年检工作、教师情况统计表、各季度的劳动情况报表、学校大事记的材料收集、文字输入工作。人事信息的补充，修改，上报，一学期以来几十份各类报表的填写……方方面面的工作，纵然繁琐，我都尽心尽力一一完成。其间，得到了xxx、xxx、xx等老师的帮助及配合，借此机会一并表示真诚的感谢。
存在问题。
1、学校的档案还没有全面进行整理，完善的档案管理制度还没有很好的落实，还有许多需要学习的地方，今后的勤学多问不能有丝毫的懈怠。
2、巧妙的处理好教学工作与管理理工作的关系，使二者能够协调发展，共同提高。
做事情追求完美但因为考虑得不周到总是事与愿违、性子急，这是我的个性特点。一学期以来，或者说到衡业中学的十年来，我一直在工作中反思自己的性格，也在慢慢地学习折中、沉稳，所谓“做中学、学中做”。但毋容置疑的是，无论是哪个岗位、哪种角色，我应当始终秉承“仰望星空，脚踏实地”的工作准则，在成事中成人，为学校的发展贡献自己应尽的责任。
学校领导班子述职报告
尊敬的各位领导、老师们、同志们：
过去一年，在上级教育行政部门的领导下，我们高举邓小平理论的伟大旗帜，践行“三个代表”的重要思想，贯彻十七大会议精神，用科学发展观统领学校工作的全局，坚持“整合育人、和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，开拓创新，为提升教育质量，构建和谐盐中做出了不懈努力和积极贡献。现就我校领导班子一年来的工作汇报如下：
一、加强班子建设，提高管理水平。
学校高中部、初中部领导班子成员有中层以上干部18人，其中党员占90%。20xx年7月，经区委、区政府和教育局党组研究重新调整了学校领导班子。在新班子的带领下，全校教职工凝心聚力，实行初中、高中分部管理机制，落实“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，教育教学质量稳步提高，学校品牌不断攀升。
学校校级领导共6人，高、初中部分设1名执行校长和1名副校长，平均年龄43岁，结构合理，整体素质较高，有激情，有思想，有活力。坚持每周一次的中心组学习制度，坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求本身，“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高本身的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心，有办好盐中的高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬盐中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、明确学校工作目标，凝聚全员奋进的动力。
近50年的办学历史，赋予盐道街中学弥足珍贵的名校美誉积淀。优良的教育改革实验传统，积极主动的探索创新精神，凝结为较为成功的办学经验，形成了盐道街中学本身的办学特色和学校特质。但是近年来，受多方面因素影响，盐道街中学步入发展“瓶颈”期，优质生源流失大，教育质量有一定滑坡，家长在观望，社会在关注，教师有迷惑，学校有压力。在锦江区委区府级教育局的高度关注和大力支持下，面对新形势、新挑战，新班子义无反顾，迎难而上。根据《锦江区教育发展行动纲领》，结合我校实情，经过充分的调研，理性的思考，明确提出“提升教育质量，再铸名校辉煌”的工作目标，民主决策、科学管理和人文关怀“三管齐下”，内强素质，外树形象，迅速打开了学校工作的新局面。
学校新班子组建以来，认真研读了学校校史，分析了学校现状(“峰”与“谷”)，规划了学校愿景，制定了《成都市盐道街中学三年发展规划》。在三校合并、文化“整合”的基础上，确定了“整合育人，和谐发展”的办学理念，“求真立德，崇实尚美”的校训，形成了“盐道八教”这一盐中育人精髓(“育以情、教以艺、德以范、业以精”的教风和“志以远、学以勤、识以达、行以正”的学风)，确立了“让每个孩子人格得以完善，智慧得以丰盈，潜能得以挖掘，个性得以彰显，身心得以康健”的育人目标。传承发展了盐中文化，并使之逐渐成盐中师生共同的价值取向和文化认同，指引着盐中人将既定的办学理念贯穿于全面推进素质教育的过程中，把软文化变成硬实力，彰显品牌高度。
三、创新管理机制，建设一流团队。
20xx年是我校贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》的开局之年，也是我校贯彻落实区教育局“123工程”(一个目标，两个战略和三个保障)，提升教育质量，探索高初中分部管理的关键之年。经过充分的调研，理性的思考，我们认为制约学校发展的根本问题是学校的管理问题：传统的高、初中统一管理模式针对性、实效性不强，不能适应高初中的协调发展。20xx年7月，学校大胆进行管理机制改革，实施“一校两部”管理模式，在办学理念、组织人事和财务三个统一的基础上，实行高中部、初中部分部管理。两个校区、两个学段，两种要求，分部层级管理，针对性较强，职责明晰，偏重中微观管理，促进高中、初中各自特色的发展。
在此基础上，学校顺利完成干部人事改革，实施年级主任负责制，用“五心”校长新要求，培养新干部。工作重心下移，加强备课组建设，抓常规保稳定，带队伍促质量。明确提出学年工作目标“实施精细管理，建设一流团队”。新型管理机制的运行半年，在“三统一”(办学理念、组织人事和财务统一)基础上实行“三分治”(管理工作、教学工作、德育工作分治)。历经一学期的实践与完善，高初中管理、教书育人、后勤工作精彩纷呈，协调发展。与过去相比，干部和教职员工工作目标更加清晰，责任更加明确，措施更加得力，过程更加细化，重心更加下移，效能更加明显。“一校两部分部管理”实施以来，学校管理规范有序，干部率先垂范，教师敬业爱岗，积极主动，充满活力，校园呈现出和谐奋进的良好氛围。省、市、区各级领导多次莅临盐道街中学调研和指导工作，韩国、美国、日本等国教育代表团和新疆、厦门、雅安、、眉山、永川、遂宁等地兄弟学校到我校参观访问。大家对分部管理后盐中师生焕然一新的精神面貌赞不绝口。
四、立足课堂，加强研究，着力提高教育质量。
在当前我市推进教育现代化的进程中，特别是在贯彻落实《锦江区教育发展行动纲领》中，盐中明确认识到，学校提升教学质量要“扬”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正实施现代教学，大力推进现代课堂教学实施，提高教育品质。为此，初中部明确提出“近学七中育才，远学江苏洋思”，高中部则明确提出以教学精细管理、教研工作创新、教师一流团队建设为主要抓手，实现“学生观、课程观、效益观”的三个转变。编印了《成都市盐道街中学教学管理手册》，加强教学常规管理，制度完善，检查落实。本学期，市、区教育局领导和专家多次到盐中进行高中、初中教学视导，听课优秀率达85%。
实施分部管理后，各年级、各教研组不断探索年级管理、教育教学和科研工作的新路子，呈现出“精彩纷呈”的局面。通过开展教研组“教学研讨月”活动，推广学案和年级组跨学科集体备课交流等经验等，引导教学和教研管理创新，更新教学观念，转变教学行为，提高课堂效益。初20xx级成功举办了“小组自主合作学习”教学研讨会，高中部召开高中部数学研讨月总结交流会，以““立足课堂，以学定教，注重细节，提高效率””为主题的第26届教育教学研讨会顺利召开并取得显着实效，都受到与会专家和同行的高度评价。
高20xx级，初20xx级老师们一道备战中、高考，在5.12地震后的一个月内，迅速调整状态，取得了良好的成绩。高20xx级高考上线重点率11.90%，一次本科率52.82%，另有艺、体、飞上线55人，合计本科率达到63.91%。初20xx级中考重点率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均获得市区教育局表彰。
五、以人为本，关注教师发展。
学校领导班子十分注重将制度管理和人本管理有机结合，用“深化教育改革，实施素质教育;提升教育质量，再铸名校辉煌”的愿景统一全校教师的思想，把学校管理和人的幸福、人的尊严、人的生命质量、人的价值观联系起来，在管理工作中竭力体现对教师的关心、爱护、尊重、信任的情感。政治上关心引导，工作上敢压重担，业务上培训指导，生活上帮助照顾，努力营造宽松和谐的人文氛围。举个实例为教职员工免费提供工作午餐，每月为毕业年级一线教师发牛奶，想方设法解决教职工家属工作调动、子女入学(就业)、生活困难等实际问题，对民工子弟和家庭困难学生进行补助，组织开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工的业余生活……这些看似简单而平凡的工作举措，却取得了非同寻常的效果。一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，形成了师生员工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也进一步融洽了干群关系，大大提高了学校行政工作的效率，促进了学校工作的和谐发展。
学校高度重视教师专业成展，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，公派教师出国或跨省考察学习15人次，组织干部教师赴市、区兄弟学校交流学习100多人次，校本培训教师近2000人次。进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界“让每位教师都感到教师本身的存在和重要”。实践反复告诉我们：教师是充满奉献的职业，但是不要因此而忽视他们生活的维度，特别是他们对于幸福感这样的维度。忽视这些将是愚蠢的行为。
六、创设和谐环境，促进学生全面发展。
学校要可持续发展，就必须创设和谐环境，以教师的和谐发展促进学生的和谐发展，以师生的和谐发展进一步促进学校的和谐发展。
本学期以来，学校以行为规范的养成教育为重点，进一步实施常规教育精细管理，建设专业化班主任团队，提高德育工作的针对性、实效性。编印《盐道街中学学生手册》，完善《班主任工作手册》，加强班主任专业培训，制订了年级组、团委、学生会、班主任工作的管理制度，完善了升旗仪式、集会、两操等各项工作的量化评比，规范了教室文化建设。环环相扣的常规管理，促使每一位学生自学成为集体的主人，真正动手、动脑、动情，关心本身、关爱他人、关注集体，从而使班主任工作得心应手，有声有色。
本学年，学校完善学生社团组织，健全自律机构，把学生社团建设摆在育人工作的突出位置，《金钥匙》报编辑部、《金钥匙》电视台、“校园之声”广播站、“太阳雨”文学社和“太阳雨”艺术剧社正式启动，社团注册会员人数67人，社团活动开展有声有色，呈现出蓬勃发展的势头，得到广大师生的普遍认同和欢迎。目前，社团组织已在学校的日常和重大活动中扮演了不可或缺的角色，已成为学生校园生活中的靓丽的风景。
本学期以来，着力打造精品班会课，各年级(包含高三)切实提高班会课的质量，每周五如期举行的班会课已成为学校一道亮丽的风景。德育活动精品化、小型化、多样化，体现各年级特色。坚持“一切为了学生的终身发展”的理念及“走进盐中，走进美丽人生”的信条，积极探索新形势下学生教育的新思路、新方法，新载体。如“感恩教育”系列活动、“唱响金秋—献给祖国的歌”诗歌朗诵赛、秋季运动会、“爱心一日捐”、冬季阳光长跑体育锻炼、“我们的青春岁月。我们的xx征程”迎新文艺汇演及游园活动等，调动了学生的思维，展示了学生个性，充实了学生生活，使得校园充满生机与活力。
七、积极筹措资金，加快校园文化建设。
一年来，学校后勤工作服务意识增强，围绕校园文化建设，优化育人环境，服务师生。依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，收费按政策用钱按制度，合理运转资金，不断改善办学条件，学校资产管理规范、物尽其用。收费、采购、验收、保管、使用、注销等一应经济活动，都遵循实际需要、民主酝酿、集中讨论、会议决定的程序，任何人任何事任何环节概不例外。确保了民主监督，校务透明公开。在上级部门大力支持下，初中部图书科技楼投入使用，食堂成功创建“a”级标准，完成高中部教师办公楼装修和45间教室的课堂多媒体演播系统的安装使用。如今，盐道街中学校园风貌焕然一新，校门、围墙、危房改造、校园规划和绿化布局，都在有序安排中相继落成，学校呈现出校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，教育教学质量明显提高，赢得社会各界和教育同行的普遍关注和认可。
八、问题与不足。
在取得成绩的同时，我们更是清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在：
1.生源结构变化带来的教学质量提升问题。在当前全市上下聚精会神抓教学，放开手脚抓质量的竞争形势下，生源竞争极为激烈，优质生源流失较大，生源结构变化明显。虽然我们也采取了一系列的有力措施加以补救，但形势仍然严峻。学校的发展和目标的达成度还不适应家长的需要及社会的期望。
2.学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出，学校现代化教学设施与教师专业发展和新课程改革的要求有较大的差距。
3.教师队伍整体素质不能适应现代教育和学校发展的需要，少数教师发展动力不足，部分教研组队伍结构不合理。
4、学校内部管理体制还有待进一步完善，教学管理的细化还需要进一步加强。
当今适逢创建锦江教育现代化之际，学校迎来了前所未有的发展机遇和挑战，我们将巩固业已取得的成果，抓住学校发展的机遇，通过创新管理机制，扎实推进“一校两部”管理，整体提升我校办学质量，促使高中、初中特色更为鲜明，使分部精细管理的高初中成为盐道街中学腾飞的双翼!我们相信：在锦江区委、区政府和区教育局的领导和大力支持下，我们会不辱使命，着力提升教育质量，再铸名校辉煌，为“学在锦江，品质教育”做出应有的贡献!
谢谢大家!
校长述职报告|班主任述职报告|教师述职报告。
校长述职报告|班主任述职报告|教师述职报告。
学校班子述职报告总结
我校领导班子上半年积极参与群众路线教育实践活动，工作作风得到进一步改变，思想作风得到进一步扭转，党风廉政建设得到进一步加强;下半年在市教育局的关心和支持下，领导班子得到了充实和调整，内部分工做了重新的安排，战斗力和影响力得到了明显的提升，现总结如下：
一、教育教学管理有了新突破，师资队伍成长取得新成效。
在教学管理上，我校基本实现了高初中的相对独立管理，对教学要求做了相应的调整和重建，一是重建平等教学方式，开放课堂。党员干部带头，本人亲自挂帅，开设公开课，设计校本教学案，主动接受群众的评课，牵头参加读书论坛活动，专门公开了党员干部的公开课开设安排，接受群众监督，引导教师关注课堂研究;二是重建系统教研方式，建构校本教研模式。全力推行“一周一课听课、一人一课公开课、一科一课的课题研究”教研模式，打造合作学习的共同体，教科室对每一节公开课都派专人拍照留档。积极组织了教学开放日活动，32名教师面向来自全市的120名专家和同行开设了公开课，推进了“主体参与”课堂模式的改革实践，泰州电视台做了专题报道。三是重建各自开课方式，注重评课，建立了邀请式听课的价值取向，强化“主体参与”课堂要求的点评和反馈，通过校刊、校报引导教师做反思型的研究者，201x年共刊发了5期《泰州实验中学》校报和3期教学研究校刊。四是重建学习方式，主体参与。要求备课体现学生课前自主学习的检查和处理环节，体现课中小组合作学习的活动创建，体现课后拓展延伸的自主学习循环。通过教师的主体参与，着力重建校本特色的教学文化和教研文化。教务处加大了对教学进步度和满意度的考核力度，规范了工作量的确认和教学的过程管理。
201x年高考本科达线86人，本二以上录取29人，其中艺术类2名学生被本一高等院校录取，艺术本二录取人数市直学校第二，另外还有4名学生赴美国、加拿大、澳大利亚、意大利等国高等学校就读。高二会考一次性过关率达到99.3%，物理、地理、信息技术一次性过关率100%，化学只有1人不过关，创造了前所未有的会考辉煌，中考录取三星级高中以上的人数同比也有所增长。
在师资队伍建设方面，今年学校一是积极组织所有语数外教师参加市教育局牵头的全员培训活动，组织了5名教师出国交流和培训，150多人次教师赴上海、南京、苏州、无锡、江阴等室内外考察学习，149人参加了江苏省“心理健康知识竞赛”等各项省级培训，219名教师积极参加了市教育局组织的“泰州师说”网络培训活动，多人次获得“师说微课程”一、二等奖，英语组陈佳老师参与了教育局“师说”节目的录制。二是积极组织教师参加课题研究，以课题研究推动课堂模式改革，201x年全校有261人次教师参加了国家级、省级、市级相关课题的研究，还增加了一个市级党建课题研究，大大地促进了党员教师队伍的提升。三是坚持班主任竞聘和双向选岗制，加强师德师风建设，对有偿家教、体罚学生、乱定教辅资料等不良行为实现评优“一票否决制”，全年无师德失范现象。
本年度，90%的教师获得了90%以上的教学满意度，140人次教师受到了教务处关于进步度的表扬，全年229篇论文在国家级、省级、市级以上刊物和杂志上发表或获奖，53人次教师获得省、市级各类竞赛或指导奖。秦春香、陈兰等成为市教育局组织的“送教下乡“活动中骨干力量，参加教育局优秀人才考核的三级骨干教师100%达到优秀等次，泰州市卓越教师人数增加到3人，311层次人数增加到4人。5人次教师为教育部”国培计划或省级培训活动做过讲座、交流或开设过公开课，100多人次教师在校报、校刊上发表文章，多名教师积极参加教师论坛或演讲活动，98%的相关教师按求参加了201x年局组织的基本功考核，并获得了5门学科优良率市直第一，一门学科优良率第二的好成绩。201x年度，又有3位教师获得硕士学位。
二、党建文化建设创了新品牌，班子自身建设得到新加强。
(一)创建泰州市“一校一品”的党建品牌。
我校以党员“七个一”工程(即每学期读一本课程建设方面的数、开一节“主体参与”公开课、命一份“微抽测”试题、上传一份“主体参与”教学案、发表一篇市级以上论文、帮助一个校内管住生、上传一个学生满意的“微视频”)为载体，精致党建管理，致力内部变化。“主体参与”文化下党员队伍建设的校本实践成了我校的党建品牌，并于201x年底参加了全市“一校一品”党建文化建设的交流。在全校建立了党员创先争优的“301”创争机制(争当10名优秀党员，争上10节党员示范课，争评10篇党员优秀论文，争创1各先进党支部。
(二)实施市级党建重点课题的中期推进。
学校一直致力于把党员教师打造成学习型、创新型、服务型的骨干队伍，201x年“主体参与”学校文化下的党员队伍建设的.校本研究被立项为市级党建重点课题并于下半年实施了中期推进。“主体参与”成了学校文化的重要组成部分，现在我校党员教师参加了90%的课题研究，很多党员成为课题的主持人或核心成员。
在抓党员队伍建设与学校相关工作的融合方面，我们一是注重党员队伍建设与学校德育工作的有机结合，引导党员教师不但注重教学技术，而且注重教育艺术，重视和整改每一次教育督学提出的合理化建议，进一步体现“主体参与”校园德育文化建构市级结题课题的效应;二是注重党员队伍建设与课堂教学的有机结合，充分体现我校的课堂模式化、教案校本化、环节活动化的“主体参与”课堂教学要求;三是确保党员队伍建设与教师专业成长的有机结合，201x年多名党员教师获市教育局优秀教育人才教科研考核优秀等第，多人获得泰微课大赛一等奖二等奖，2位党员受市教育局委派送课下乡。
(三)做实党的群众路线教育实践活动。
学校领导班子述职报告
尊敬的领导、同仁：
你们好!
一年来，我校各项工作在业务部门的领导下，开展得有序、有力、有效。每项工作都努力做到了科学决策、民主决策，按规律谋事，按规则行事，按计划办事，始终如一的坚持“五育”并育，德育为先，注重基础，提高素质的原则，使全面贯彻党的教育方针，办人民满意的教育这一中心得到落实。在教育过程中，学校努力把德育的方向性，智育的主体性，体育的基础性贯穿于素质教育之中，使之相辅相成，共同提高，以此提高素质，培养能力，按时完成了各项工作任务，下面我代表领导班子，把一年来的工作向大家作以下汇报：
(一)完善学校制度，明确领导职责
结合学校实际，对学校的各项制度进行修改完善细化，使之适应学校当前的发展形势，把学校领导班子进行了了工作分工，明确职责，细化任务，奖惩兑现，责任追究让其知道自己的位置，任务，工作的重点。对中层领导，管理上严格要求，各司其责，共同努力，班子的向心力，凝聚力，战斗力进一步增强，工作效率大大提高。
(二)群策群力，同心同德，抓好“霍乱”防控
带领全体师生，响应上级号召，全力投入“霍乱”防控工作。坐阵指挥，明确分工，人财物到位，使防控工作落实到了实处，工作全程，无一处失误，期间接受了县政府，县纪委督查组的四次检查，县局，镇政府多次督查熊副县长两次督查，都给予了工作以充分肯定，全面完成了防控任务。
(三)加强校园环境治理，及时启用寝室，食堂
(四)加强校园文化建设，发挥环境育人功能
开学伊始，校园文化建设滞厚，经研究对墙体进行了粉刷，写壁字，写标语，贴喷绘，充实宣传栏，校园文化建设得以全面开展，教室文化，办公室文化，寝室文化，食堂文化厕所文化建设也全面开展起来。现在全校的文化氛围得到全面加强，发挥了环境育人的功能。
(五)严格执行财务制度，勤俭节约，财务公开
学校资金有限，严格审批程序，把有限的资金用在学校的发展上，用在教育教学上，用在改善办学条件上。购物先申请，后购物，购物时货比三家，确保质优价廉，每月在教职工会上，宣布学校开支情况，接受教职工的监督，大额支出，集体决定，写申请，集体签字上报教育局审批。我认为你越不想让他知道的，他就越想知道，公开了，透明了，老师放心了，我也轻松了。
(六)加强政治学习，注重师德建设
每周坚持行政例会不动摇，坚持班主任例会不放松，坚持教职工例会不间断，坚持学生晨会不停步，坚持党员学习不懈怠。利用这些会议对全体师生进行爱国主义，集体主义，师德师风，社会主义荣辱观，发展观为内容的教育。开展“学校发展”大讨论，我为学校献良策等活动，人人参与，个个行为。特别注重教师的爱岗敬业，学生行为规范的教育，印制《教师职业道德规范》，人手一份，并认真学习，并决定每学期第一次例会就是学习《教师职业道德规范》，长期坚持，常学常新。通过学习文章，介绍经验，贯彻方针，宣读文件，理论研究等形式，使学校的思想教育工作得以实施，如此千方百计，想方设法的开展，师德师风教育，其目的只有一个，一切为了孩子的成长，一切为了教育的发展，让全体在教学中增强师能，铸造师魂，在教育中擦亮眼睛，明确方向，在思想上坚定操守，守住底线，在执行中，不触高压，不踩红线。
以上为我本人的述职报告。
谢谢大家!