报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!
入园体检工作报告 幼儿园入园体检项目及须知篇一
家长同志:
当您的孩子长大,就应当接受幼儿教育。为使孩子能更好适应幼儿园生活,并能受到良好的早期教育,请各位家长仔细阅读下面内容,作好各项入园准备。愿幼儿园的生活给孩子带来欢乐,愿我们的服务使您满意。
一、开学准备:
幼儿初次来园,因环境、人员的变化,会产生恐怕心理或种种不适应,这是正常的,家长也不必慌张,以免影响幼儿情绪。开学之前,最重要的是要做好入园的精神准备和物质准备。
1、告诉您的孩子幼儿园有许多小朋友,是和小朋友一起快乐游戏的地方。
2、由于初次过集体生活,孩子会感到紧张疲劳甚至不安,请家长准时接孩子。
3、幼儿来园前,家长应根据幼儿的特点帮助幼儿作好心理准备,不要吓唬孩子,使孩子产生恐惧心理。
4、生活要开始有规律性,早睡早起,保证孩子每天能够以愉快的心情来园。
5、提前向老师介绍您孩子的日常生活习惯,需要帮助的可以与老师商量解决。
6、来园之前,请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯,学习简单的生活技能。
7、初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理而哭闹不止,希望家长信任老师,能够坚持送孩子上幼儿园。
二、接送幼儿规定:
(1)、早上幼儿7:309:00以后幼儿园大门关闭。
(2)、中午如有特殊情况家长来园接送、探视幼儿,开门时间为11:30——12:00,下午来园时间为14:30。
(3)、下午16:00——17:30幼儿放学,如因特殊情况需要留园的幼儿,家长可在晚上20:00以前接回。
2、为保护幼儿安全,接送幼儿原则上应由父母、爷爷奶奶或外公外婆,如有特殊情况,请别人代替接孩子,必须严格按幼儿园规定有家长委托电话或便条。
三、请假规定:
1、一般情况,不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。
2、幼儿如遇到生病或其它原因不能来园,应主动与教师联系告知具体情
况,并积极与本班老师取得联系,及时了解幼儿园安排的活动。
四、卫生、健康、安全管理事项:
1、幼儿入园前需到(白云区妇幼保建院)进行全面体检,合格后方可入园就读。
2、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时,应向园内领导汇报,并暂缓入园,经检查确无感染,方可入园。
3、幼儿如有过敏史、抽史及其他病史需与老师讲清,作好记录;如隐瞒病史,造成不良后果,责任自负。
4、发现疾病及时治疗,痊愈后带医生证明方可入园。
5、如幼儿来园前发现身体不适,(如在家中已经发热、呕吐、绞痛,以及经医院治疗须服用药)均应在晨检时与保健医生及本班老师详细介绍情况,说明幼儿的病情,填写服药要求表。
6、幼儿入园时发现身体不舒服时,应根据保健医生要求,或由家长带往医院治疗,或留园观察。留园观察时,家长应主动打电话与园方取得联系,及时了解孩子的身体状况。
7、如发生下列情况,均不能入园:幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈、过敏.哮喘发作期。
8、凡患传染病的幼儿,一律按市防疫站儿保所规定进行隔离,期满后由医院证明方可入园。
9、家长在发现孩子得了传染病(如痢疾、腮腺炎、肝炎、湿疹、红眼病等病情)应立即与本园联系,便于作好全园的预防工作。
10、为保证孩子健康,请不要自带食物来园,以免造成食物中毒。
11、园方为幼儿一年全面体检一次,每学期做一次常规体检。
五、安全管理注意事项:
1、幼儿来园时应穿便于运动与走路的鞋子。
2、女孩子头上不宜佩带各种发夹。
3、幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等)应立即取出,并及时对孩子进行教育。
4、协助老师对幼儿进行安全教育,养成良好习惯,不要将小颗粒等放入口中、鼻腔、耳朵内。
5、协助老师教育幼儿户外集体活动时不要单独活动,离开集体和老师。
写给新生家长的话
亲爱的家长:
当你把自己的小宝贝交到老师手里时,你可能会想:这下好了,孩子进了幼儿园总算有老师管教了,自己可以松口气了。是啊,孩子入园,是其生命中的一个历程,对其以后的成长有着极其重要的意义,但同时,幼儿园教育的成功又离不开家庭教育的配合。为此,我们将从以下几方面谈谈,从而使你了解孩子在幼儿园的生活学习情况,知道在家庭中该如何配合教育。
一、幼儿入园的意义三、四岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用语言表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。
幼儿从家庭到幼儿园,经历了教育生态环境的变迁。幼儿园是幼儿进入的第一个专门教育机构,也是幼儿第一次接受正规机构教育。家庭中幼儿的活动虽有父母指导,但绝大部分家庭计划性不够,目的性不强,方式方法不一定恰当,幼儿更多的是自发探索或游戏,而幼儿园中教师对幼儿进行有目的、有计划的组织和引导,活动内容更为丰富,并且与内容相结合创设了特定的环境,配备了特定的材料,活动的目的性非常明确。在家庭中,由于家庭结构、关系及父母素质的不同,幼儿的角色状况各异,有的处于绝对中心地位,是“小皇帝”,有的则处于被严格控制的状态。在幼儿园中,倡导良好的相互尊重的师生关系,幼儿还享有同其他儿童平等相处的权利。在这种相处中,幼儿可以多层面地体验人际关系,学会尊重、服从同伴,形成幼儿的自我意识和自我概念,初步的责任感、荣誉感及集体意识,这对幼儿的社会性发展是十分有意的。
二、幼儿入园常见的不适应现象及对策
1、依恋亲人、情绪不稳,不愿入园,哭泣不止。
这是幼儿入园时的一个突出的现象。作为家长,应帮助幼儿摆脱对大
人的过分依恋情绪,让幼儿知道幼儿园是一个快乐的地方,有许多新朋友,老师就象自己的妈妈,而不应该拿上幼儿园吓唬孩子。另一方面,家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹。如:送孩子到园后并不立即教给老师,而是抱在手中久久不放;有的家长坐在那里陪孩子说话、玩玩具,这样不仅影响了老师开展教育活动,而且引发了其他幼儿的思亲情绪;有的家长虽把孩子交给了老师,但往往中途多次窥探,孩子一旦发现,就会产生新的期待,时常在门口张望,甚至哭喊着跑出教室找爸爸、妈妈。所以家长应相信幼儿园、相信老师,果断地和孩子说再见。
2、任性专横、强占霸道。
有的幼儿在家中任性惯了,入园后与小朋友抢玩具;在集体活动中独占玩具,不让他人玩;在轮流游戏中要强霸道,稍不如意就会撕打别人。对此,家长要客观地对待,和老师一起分析原因、商量对策。如:在家中不娇惯、纵容孩子;帮助孩子学习文明地和人交往;寻找正确的情绪发泄方法。
3、行为散漫、不会学习,生活不习惯。
有不少幼儿由于在家中养成了一些不良的生活习惯,到了幼儿园自己不会吃饭,午睡要大人陪,不懂大、小便要上厕所,极不适应幼儿园的生活。作为家长,应该了解幼儿园的生活、习惯要求,某些方面对幼儿该有所约束,使家庭教育和幼儿园教育同步。
三、幼儿在幼儿园里学些什么
着折叠并摆放整齐,起床后在老师帮助下折好被子,整理床铺;吃饭时要求幼儿不挑不捡,自己吃完。饭后能自己收拾餐具,并漱口用毛巾擦嘴。所有这些,多按幼儿的接受能力和特点作精心安排,从而促使幼儿良好生活习惯的形成、能力的提高。
接着讲一下教育活动。可能有些家长认为,老师教育孩子,就是要孩子学会多少儿歌、多少故事、会识多少个字,会做多少加减法,如果你真是这么想的话,那你可能会对幼儿园失望的。因为,我们幼儿园教育和其他阶段的教育有许多不同的地方,它更侧重在教育活动中培养幼儿良好的学习习惯,激发幼儿学习的兴趣、探索的愿望,掌握一些学习的方法、技能,养成良好的社会性情感。为以后的学习、成长打下基础。上课,在我们幼儿园里被称为集体教育活动,小班幼儿每天一节,每节课十到十五分钟,由于幼儿好动、注意力容易分散等年龄特点,幼儿的学习活动大多是在游戏中进行的。其实,幼儿在幼儿园里生活,他们无时无刻不在接受教育。
最后谈一谈游戏活动,我们幼儿园经过多年的探索,实施了主题游戏课程,实践证明,它能更好地促进幼儿的发展。在角色游戏中,幼儿通过角色的扮演,同伴间的交往,双手的操作等,对一些社会角色有了亲身的体验,丰富了社会知识、日常知识,产生了一些分享、合作同情、助人等亲社会行为。在角落游戏中,我们老师要化很多精力去准备活动材料(有时还要发动家长一起收集),就是要让幼儿亲手操作、动手动脑,在语言、认知、音乐、美术、手工等方面得到全面发展。当然,幼儿园的游戏还有很多,如:体育游戏、音乐游戏、表演游戏、建筑游戏等,它们多从不同方面促进幼儿的发展。
此外,幼儿在园生活中还有劳动、种植等内容,我们让幼儿做的只是非常简单的劳动。如收拾小型玩具、摆放桌椅、管理自然角,其目的是培养幼儿初步的劳动习惯和技能,树立为别人服务的思想,而且,他们在完成任务后,会体验到成功的喜悦,认识到自己的价值。
四、家长该配合幼儿园做些什么
1、随时了解幼儿在园表现,及时和老师沟通。
家长要经常和老师联系,了解幼儿园有关教养孩子方面的具体要求。如果发现了什么问题,家长也要和老师共同商量解决的办法,取得教育观点的一致。另外,家长也要经常和孩子谈话,了解他在幼儿园的一天表现和活动情况,引导幼儿正确处理和同伴的关系,教给幼儿解决矛盾的方法。
2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯及初步的生活自理能力。
家长要安排与幼儿园相适应的作息时间,督促幼儿早睡早起,中午坚持午睡等,家长要准时接送幼儿来园,使幼儿有一定的时间观念。每天早上提醒幼儿带好手帕来园,教给幼儿正确使用手帕的方法。在生活上多些指导,少些包办,放手让幼儿独立吃饭、自己穿脱衣服、收拾玩具。适当时候,还可做做父母的小帮手,如分发碗筷、传递些小物品等,幼儿往往是非常乐意做这些事情的。
3、严而不厉,爱而不溺,养成幼儿良好的行为习惯。
现在的家庭一般都是“四、二、一”的结构模式、一家几口大人围着一个孩子转,唯恐自己的爱不能全部施给孩子。家长是要给孩子以关爱,但同时也应让孩子感受到成人的关心和爱护,比如吃东西时,要让幼儿知道,大人并不是不喜欢吃,而是要让自己多吃一点。幼儿有了这种体验,以后他也会学着关心别人,在幼儿园里也会懂得谦让、分享。家长还应培养幼儿的礼貌行为,早上来园一定要让孩子自己说“老师早”,千万不要由大人代言。幼儿发脾气时冷静对待,不迁就,使幼儿明白发脾气是解决不了问题的。
4、注意培养幼儿清楚、完整的语言表达能力。家长多用普通话和幼儿交谈,发现语法、文字表达上的错误时及时纠正。孩子最怕孤独,所以家长要多抽些时间和孩子游戏,在游戏中你会进一步了解孩子,在了解的基础上会找到更好的教育方法。不要提前教幼儿学习这个、那个,须知拔苗助长苗不长。
入园体检工作报告 幼儿园入园体检项目及须知篇二
1、按照国家规定,即将上幼儿园的宝宝,在入园前必须要经过全面且仔细的检查,通过检查来确定宝宝是否适合上幼儿园,以预防传染病的传播和发生。此外,这份体检表还能让教师清楚地了解宝宝的生长发育特点和健康状况,以便教师对身体差的宝宝给予更多的关照。
2、入园体检最好在入园前一个月做,这样体检的把握性比较大。幼儿园要求做体检是为了保证每个小朋友的健康,毕竟幼儿园的小朋友比较多,免疫力又比较差,如果一个宝宝有问题,那么就会传染给其他小朋友。父母都希望自己的宝宝健健康康地入园,所以最好的办法是首先做好自身的体检。
3、入园体检一般是在当地的妇幼保健医院进行,在妇幼保健医院有统一的对入园宝宝的检查项目。体检后的检查表需要交给幼儿园,这份体检表在3个月内是有效的。
体检的目的'是预防为主,一般来说有弱视,听力不佳或者发育迟缓等问题的时候,3岁之前能够及时治疗效果最佳。所以要重视成长阶段的每一次查体,以防患于未然。很多家长对儿童定期体检不以为然,他们认为预防接种要比体检重要得多。其实,体检和预防接种对孩子来说有同等重要的作用。只有及时发现孩子在生长发育过程中存在的问题,采取有效的措施,才能保证孩子的健康成长。
一般来讲检查结果基本不影响入园,当然心智不正常无法互动以及传染类疾病除外。具体而言,对在体检中发现的贫血、微量元素不均衡等健康问题,应在入园后给予及时矫治,或嘱咐家长带小儿去医院治疗;对未按规定程序进行预防接种的小儿,应及时采取补救措施;有肝炎、眼结膜炎、结核病等传染病的小儿,暂不接收入园,等病愈经医生开证明后方允许入园;对有急性的传染病接触史的小儿暂缓入园,隔离期满后方能入园。
疫苗接种集中在婴幼儿时期,孩子一旦上学这方面往往被忽视,有些疫苗需要打加强针。比如:通过检查,可以确定孩子体内乙型肝炎表面抗体水平是否下降,如果下降便需补种。
孩子弱视的治疗必须在低龄,如果错过治疗的关键期将无法挽回,而父母很难在生活中发现孩子弱视,只有通过体检才能发现。
脊柱侧弯是儿童常见病,如果发现早可采取非手术疗法,可减少孩子的痛苦。
现在家长都知道孩子太胖了不好,可是孩子怎样才算超重,如何把孩子体重降下来,还是需要医生来指导的。因为孩子正处在生长发育期,孩子减肥与成人减肥不太一样,不过,小胖墩儿还是越小进行干预越好,因为肥胖会影响孩子智力发育的。
通过学龄前儿童体检项目可以发现"问题儿童"的问题所在,对那些只是有些心理苗头的孩子通过心理咨询与沟通,可以还给孩子健康的心理。
入园体检工作报告 幼儿园入园体检项目及须知篇三
幼儿园是儿童的活动场所,为了预防传染病在幼儿园的传播,保证幼儿的身体健康,所以在入园前必须进行健康体检。您的配合,不仅使幼儿园可以成为一个放心的公共场所,更是孩子进入幼儿园报名的先决条件。
体检联系人:联系电话:
必查项目及收费标准:身高、体重、全身体格检查、血常规、肝功能、甲肝抗体。
自选项目:乙肝标志物检查、血型、微量元素、尿常规。
1、体检前一天儿童要休息好,饮食要清淡。
2、如果正在患病期间待康复后,再来体检。
3、体检当日晨,空腹。
4、体检时间:每周一至周六 7:30 — 11:00。
1、每周一至周四上午抽血,于次日下午14:00— 17:00
周五、周六上午抽血,于下周一下午14:00—17:00
到门诊5楼体检中心拿结果。
2、取结果时必须带收据。
入园体检流程
第二步:一楼收费室划价、收费
第三步:二楼内、外科体检
第四步:四楼口腔科体检
第五步:五楼体检科测身高、体重
第六步:三楼检验科抽血
体检联系人:
联系电话:
入园体检工作报告 幼儿园入园体检项目及须知篇四
尊敬的家长朋友们:
您好!您的孩子即将进入幼儿园生活学习,根据《省托幼机构卫生保健管理办法》要求,儿童入幼儿园前应当进行健康检查,体检合格方可入园。
每年的七八月份,即将上幼儿园的孩子及家长们就要开始为入园入托做准备了。面对入园前的各种“考验”,家长们大多充满疑惑,心里挺没底。
为什么要进行入园前体检?
儿童入园体检是依据我们国家卫生部和教育部的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》来进行的。
为了孩子们的健康,维护幼儿园的安全卫生环境,进入幼儿园必须要进行入园体检。如果托幼机构招收未经健康检查或健康检查不合格的儿童入托幼机构,按规定由卫生行政部门责令限期改正,通报批评;逾期不改的,给予警告;情节严重的,由教育行政部门依法给予行政处罚。
入园体检什么时候做?
一般建议孩子体检在办理入园手续的前一个月内进行体检,这样能确保幼儿园得到最新的体检结果数据。如果孩子太早做检查,可能需要重新再检查一次。
当然,临到办理手续的头两天才去也不合适,因为那时做检查的孩子会特别多,很多妇幼保健医院或指定医院都会呈现满员的情况,最好错峰检查。
入园体检查哪些项目?
1.检查全身:包含一般情况、神经系统、体表、表浅淋巴结、头颅、五官、四肢、心肺、胸廓、脊背和腹部等基本项目。
2.检查生长发育情况,比如身高、体重、胸围等。
3.检查其他方面,如视、色、听、嗅觉等。
4.进行化验检查,包括抽血检查肝功能、胸部透视等。
5.查询病史:家族遗传病、以往生病的记录和社会历史(如父母职业情况、居住地水源和卫生情况以及有无流行病等情况)。
入园体检有什么注意事项?
1.孩子体检当天早晨一定不要吃饭和少喝水,更不要喝饮料或奶,以免影响检查结果;抽完血,再吃东西。家长可以给孩子带点牛奶面包。
2.每名孩子体检时间不会太长,家长不用过早到医院等候,以免增加等候时间或造成拥挤。
3.家长可以带些玩具应对部分小孩不配合体检的现象;提前一天告诉孩子可能检查的项目,包括会有抽血的项目,让孩子有个心理准备;在家时,也可以通过过家家的游戏方式让孩子提前了解到要做的检查项目,提醒孩子配合医生。
4.孩子体检时最好一名家长陪同,避免造成不必要的拥挤。
体检不合格影响入园时间吗?
这个问题要具体情况具体分析:对在体检中发现的幼儿贫血、微量元素不均衡等健康问题,老师会在入园后给予及时矫治,或嘱咐家长带小儿去医院治疗;对未按规定程序进行预防接种的小儿,应及时采取补救措施;有肝炎、眼结膜炎、结核病等传染病的小儿,暂不接收入园,等病愈经医生开证明后方允许入园,这样做是为了保证其他孩子的健康;对有急性传染病接触史的小儿暂缓入园,隔离期满后方能入园。
入园体检工作报告 幼儿园入园体检项目及须知篇五
1、基本项目:血常规18项、尿常规、粪便化验(粪便化验+粪便隐血+粪寄生虫)、龋齿、听力筛查(纯音测听)、弱视斜视筛查(人工)、眼部检查、耳部检查、头面部检查、颈部检查、骨科检查、淋巴结检查、嗅觉检查、牙齿检查、心脏视触听诊、胸部视触听诊、发育情况、脊柱四肢情况、皮肤检查、身高检查、体重检查等。
2、重点项目:有无传染性、营养性疾病等。
3、检查地点:xx卫生院公共科儿童体检室。
4、检查时间:每天上午08:00至11:30,下午14:30至17:00。
5、收费标准:50元/人(注:乙肝两对半检查为自愿检查项目,需抽静脉血,需检者另收30元/人,乙肝表面抗原检查为自愿检查项目,取手指末梢血可查,需检者另收15元/人)。
提示:若幼儿患有传染性肝炎、结核、病毒性眼结膜炎、角膜炎、蛲虫病及皮肤病等,痊愈后才可入园,有急性传染病接触史者也须暂缓入园。