活动方案的编写需要我们具备一定的专业知识和经验，同时也需要注重创新和灵活性。最后，希望以下这些活动方案范文能够对大家的工作和学习有所帮助，为你的活动取得成功贡献一份力量。
中学班会活动方案
学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
五年级二班全体学生。
教室活动准备：安全知识、警示牌。
一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识。
不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
三、安全知识问答。
是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗?a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b.在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)。
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
中学班会活动方案
（教育、培养的效果及目标）：
进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。
在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。
1、播放背景音乐：《我的未来不是梦》。
2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。
3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。
4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。
5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。
中学生感恩教育班会活动方案
活动目标：
1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。2.让学生懂得怎样去感恩。班会过程：一、导入班会主题。
感恩教育尤为重要。
二、讨论：自己怎样认识感恩的?
我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。三、讨论：
1.为什么要感恩父母?
2.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑，然后再进行小组交流。四、继续讨论：
1.怎样感恩父母?2.怎样感恩老师?
3.怎样感恩自然和身边其他的人?
学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。五、感恩小故事。
燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是**的全部。”
2、《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。六、结束语：
用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩你才会去帮助应该帮助的人才能得到别人的帮助。总之希望同学们：孝敬父母尊敬师长学会感恩。
中学班会活动方案
本班学生，部分家长。中队长组织活动。
了解“三、八”国际劳动妇女节的来历；为母亲庆祝一次节日，加深母亲和孩子之间的交流和沟通；让学生真正认识到女性的伟大，懂得去欣赏女性，为母亲骄傲。
一、列队，报数。
二、出旗，唱队歌。
三、齐诵45班班训：无益身心事莫为。
四、活动主要内容：(主持人刘国涛，李佳静，周扬，张丹敏,以下简称a,b,c,d)。
a：生活因女性而充实。
b:事业因女性而精彩。
c、d：世界因为有了女人，而显得格外美丽。
a:当春姑娘的脚步翩然而至，我们又迎来了全世界妇女共同的节日——。
合：“三、八”国际劳动妇女节。
b:今天我们欢聚一堂，隆重庆祝“三、八”国际劳动妇女节。
c：今天我们和亲爱的妈妈共同欢度佳节。
d:让我们用热烈的掌声祝我们亲爱的妈妈，敬爱的老师——。
合：节日快乐！
a:亲爱的妈妈，祝你们的生命之花永远绚丽多彩。
b:敬爱的老师，祝你们的事业之树永远青翠挺拔。
c:今天是国际劳动妇女节一百周年纪念，在这个特别的日子里，我们45班组织了这次活动，和亲爱的妈妈欢度节日。
d：今年是我们的小学毕业年，在这个特别的年份里，我们45班同学将和妈妈幸福地度过今年的“三、八”节。
a:六年的小学教育，老师交给我们很多很多。
b：六年的勤奋求学，我们学到了很多很多。
c:也许我们还很幼稚。
d:也许我们还很无知。
合：但请妈妈相信，我们的每一步都在前进。
a:45班“三、八”献礼活动现在开始.
b：下面请看活动第一篇：妈妈放心吧，我们长大了。
c：有一种爱，一生一世不求回报，那便是母爱，有一个人，一生一世值得你爱，那便是母亲。作为子女，我们怀着感激之心。下面请欣赏我们班一群可爱的女孩带来的歌曲表演《感恩的心》。
d：在学校里，我们规范了自己的行为，即使是最淘气的孩子，他也会知错就改。请看情景表演《离文明只有一步》。根据课文漫画改编。表演涂佳洁等。
a:爱护环境，保护地球。环保小队的呼吁希望引起同学们的重视。崇高，伟大是母亲的形象，慈祥，奉献是母亲的代名词。下面请王子依同学演唱《游子吟》。
b:感谢王子依同学为我们吟唱了一首那么有感情的诗。的确，母爱是伟大的，在这个世界上我们永远需要报答的就是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，这是感谢妈妈的最好办法。请听诗歌朗诵《礼貌行为歌》。朗诵周扬等。
d：爸爸妈妈对我们寄予了很高的期望，老师为我们付出了辛勤的汗水，我们该怎样对待学习呢？请看情景表演《学弈》，根据文言文《学弈》改编，表演杨家劲等。
a:学习之道，贵在专心，巧在用功。说得真好。下面的儿歌联唱唱出了我们感恩的心，唱出了我们对妈妈的爱。请欣赏我班5个小队的儿歌对抗。
（四个主持人齐上）。
a:亲爱的妈妈。
b:敬爱的老师。
c.d：祝你们节日快乐，我们永远爱您！
a:刚才的表演还很稚气。
b:刚才的表演并不完美。
c.d：但是我们想告诉您：放心吧，我们长大了！
a:妈妈，今天把您请来，我想让您开心。
b：妈妈，我们会好好学习，好好做人。
c,d：所以你们以后也会很开心。
a:下面请欣赏“三、八”献礼第二篇：妈妈开心日，我逗妈妈乐。
b:请欣赏双簧《糊涂县官》，表演刘国涛，汤裬焱。
d：大家有过搭错车的经历吗？请欣赏双簧《搭错车》。
a：很多人喜欢买*票。下面就看看李佳静，罗羽莎等演的小品《都是彩票惹的祸》。
（主持人a,b齐上）。
a：欢乐的时光总是容易过去。
b:欢声笑语中我们看到了妈妈的笑脸。
a:下面进入到今天活动的第三篇：妈妈的节日，我送妈妈礼物。
b:你说的礼物是什么？是钱买来的吗？
a：我们今天的礼物是钱买不到的，是用我们的真情写下来的，那就是每个同学都准备了一封给妈妈的感谢信。
b:这真是一份特别的礼物。我建议送礼物前，我们先做个游戏。我已经把班上同学的名字都写下来了，我们来抽出三名同学，让他们来念念给妈妈的信好不好。
a:这主意还真不错。抽签吧。
b:邹徐昊，李文玉，杨希颖。请三位同学上台来读读自己给妈妈写的信。
a：三位同学刚才展示了自己写的信，请大家把信送给自己的妈妈。妈妈没来的就带回去送给妈妈。
五：下面有请中队辅导员马老师讲话。
六：呼号，退旗。
中学班会活动方案
一、班会背景：
高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：
2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;。
3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备：
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;。
3、演讲选手的挑选和排练;。
4、小品演员的挑选和排练;。
5、组织学生收集有关理想的名言警句;。
7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：
1、主持人开场引入主题。
2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);。
同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)。
3、小品剧《我的未来不是梦》的表演。
4、名言警句畅谈环节。
5、“我的理想”交流分享环节。
6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好）。
中学班会活动方案
多侧面认识母亲,学会理性地思考母爱及其内涵，培养孝敬母亲的情感，从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。
【老师的开场白】：世间有一个人将我们支撑，有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。
〖主持人的话〗：——母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。请欣赏散文《阳光地带》。
阳光地带。
【老师点评】：歌颂母爱的诗文多得不计其数，本文作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节——母亲把自己的被子移到阳光下，从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖，并由此联想到平时的许多事情，“家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗。”同学们，这一切是偶然的吗？当然不是。这是母爱无私的最简单的体现。请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。
〖主持人的话〗：——母爱是世间最伟大的力量。请听故事《母爱的力量》。
【老师点评】：为了让女儿以后每年都有一个快乐的六一儿童节，母亲可以忍着不死，和死神周旋，这是怎样的一种力量啊！母亲的爱是上苍给予我们的最丰厚的礼物，最甜美的甘泉，同学们，让我们从此珍惜它吧！
〖主持人的话〗：——在母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。请听——同学给我们讲述的另一个感人故事。
滴血母爱。
【老师点评】：高尔基说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自于母亲。”小苏剑取得优异成绩的动力是母爱，王洪琼顽强地与贫穷抗争的动力是爱子心切，母爱是伟大的，在这种母爱的支撑下，母亲通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志，感天地，泣鬼神。好吧，下面我来给家长和同学们讲一个小故事吧。
一个小伙子爱上了一位美丽的姑娘，他满怀信心地向姑娘求婚：“嫁给我吧，我愿意为你做任何事情，赴汤蹈火在所不惜。”姑娘眉头一扬：“是吗？我怎么相信你呢？”小伙子说：“只要你肯嫁给我，你要什么，你要我怎么做，你说吧。”姑娘说：“我要你用你母亲的心来向我证明你对我的爱。”小伙子毫不犹豫地跑回家，挖出母亲的心脏，双手捧着向姑娘飞奔而去。由于过于心急，小伙子不小心摔倒了，他赶紧爬起来，去捡掉在地上的母亲的心，这时候，母亲的心开口说话了：“孩子，你摔疼了吗？”
【老师的话】：同学们，这就是母爱，一种让我们心痛的爱。为了孩子，母亲可以献出一切，哪怕是献出她的生命。在这样的大爱面前，我们怎能无动于衷？怎能不羞愧万分？世界上最美丽的语言也无以形容母爱的美丽，面对这种深似海、重如山的母爱，我只能感叹——可怜天下父母心哪！也许有的同学会说，我的母亲很平凡，她或许做不出这样惊天动地的事来。同学们，如果你这样想的话，你是大错而特错了，因为我也是母亲，我真诚地告诉你们，假如我的孩子遇到的危险，我会豪不犹豫地冲上去，我想今天所有在坐的父母都会这样做的。天下父母，无论贵贱，无论贫富，无论职位高低，无论能力大小，他们给子女的爱是一样的深厚而博大，真挚而无私。
中学班会活动方案
班会目的：中考已进入倒计时，学生已经进入“心理高原”期，苦闷、焦虑、急躁，学习效率不高、情绪不稳定等。有必要提供机会让学生吐露自己的内心苦恼、宣泄自己的情绪、缓解中考前的压力，让学生彼此交流自己的缓解方法，坦言自己的观点。
班会形式：问题讨论式(由班长主持，对同学发问，进行探讨)。
班会过程及内容：
教师：适逢期末考试前的一节晚自习，教室里一片沉寂，仅有笔尖划过纸张和书页翻动的声音，众学子在灯下苦读备考，这时寂静的教室内传出“咣当”一声，一学子因椅子腿断裂而猝然摔倒在地。俄而，一男音从桌下飘出来：“唉，学习压力太大了!”
进入初中以来我们已经多次步入考场，一次次考场的征战，磨练了我们的毅力，培养了我们应试的技巧与心理，随着决战中考的时日一天天来临，我们承受的心理压力会越来越大，而中考又是我们必须直面的现实，今天我们在这里各自坦言，道出自己的心声。你有一个思想，我有一个方法，我们交换了，彼此就都拥有了一个思想与方法，敞开你的心扉，尽情地畅言。
学生a：中考的压力是源自我们对成绩的期盼，担心自己能不能考好或怎样考得更好。造成平时惴惴不安、急躁，越发觉得别人在进步而自己去退步。但若退一步想，我考得好与不好，父母都会欣然接受，父母总是站在我们的一边，是我们的精神后盾。中考仅仅是人生中的一次挑战与机遇，不断地去夺取人生更高的目标。
学生b：考场如同战场，胜败乃兵家常事。失败是最叫人痛心的事，更别说接连失败了。我曾因失败而一蹶不振，苦恼、烦躁……无以言表，想找个人倾诉，可是，每每看见别人在埋头苦学，又不好打扰，于是我拿起了电话，将心中的郁闷一吐而快，对着电话我大声哭泣。几次倾心的交谈之后，我觉得自己似脱胎换骨，心情愉快，目标明确，心态平静。我要告诉大家，当我们有压抑时，一定要向那些可以交谈的对象尽情倾诉，无论父母、老师、同学还是远方不相识的人。
学生c：我想提醒大家，面对压力，我们不妨来点“阿q精神胜利法”，或许你的心情会舒畅;再者我们可以在自己的每天都看得见的地方，写下最能鼓励自己的话语，给自己加油，给自己鼓劲，增强自己的信心。
学生d：自信是一个人成功的支柱。但自信并不等于骄傲，它意味着你可能比别人拥有更多的机会，不怕你做错，就怕你不做。自信来自于对自己的准确评价，来自于认清自己的优势与不足。它更来自于我们能给自己找出的一个合适自己的期望值，如此在压力面前我们就会乐观而信心百倍的前行。
学生e：同学们，我们是中考的同路人，因此，我们是对手，也是朋友。同学之间既有竞争，又是携手前行的朋友。别担心别人超过自己，互相帮助共同进步，是我们的应该具备的心态。你帮助了同学，也会得到别人的帮助，并会赢得真诚的友谊。在一种宽松的友爱氛围里复习迎考，其效果会更好。为此，我呼吁我们要团结互助携手走向考场，接受挑战。
学生f：进入初三，自己的情绪不知怎地，经常是莫名其妙悲伤，有时只是一道题没做出来或做错了，就会使自己情绪进入低谷。静下心来想想，那些情绪都与自己的心态有关。每每在那里患得患失，一次测试考不理想便不高兴，一次失败就气馁……我深深懂得保持一个良好的心态是多么重要。烦恼往往是我们自己塞进自己的心房，而世界却不会因为我们的烦恼停止前行，中考不会因为我们烦恼而降低要求。毅力是我们前行的支柱，在高峰时能看到危机，在低谷时能看到希望，就没有什么能够阻挡住我们。永远不放弃自己的努力，我们才会成功!
学生g：等待别人弱下去，不如自己坚强起来中考的竞争对手不是别人，而是我们自己。让自己充实地走过每一天，只有自我成长才是成功中考的有力保障。山不就我，我就山，智慧不是与生俱来的，也不是到某个年龄就会到来。不断地战胜自己，克服自己的不足，弥补知识的缺陷，我们只能用坚实的脚步一步一步迈向中考。以坚强的毅力，扎实走好走后这段征战路，我们一定能成功，我们一定会成功!
学生j：把父母当作朋友，把心中的苦恼尽情得倾诉……天空会依然那么蓝，我们的心情会依然那么灿烂。良好的心态，快乐的心情给我带来动力与，更给我带来的复习的效率!
学生k：健康的身体是人生奋斗的本钱，在压力面前，保持自己的体力非常重要。锻炼自己的意志，跑步是一种有效方式;清醒自己，保持精力充沛，长跑是一种有效的方法。紧张的复习中，适当的跑步锻炼，有利于我们保持清醒的头脑与健康的体魄。
学生l：其实，考试中我们经常会有自己不理想的成绩时，所以我要说一次失败，那仅仅是一次认生必备的挫折经历。尽管失利是有些酸楚，有些苦恼，但我认为它更是一番必备的经历。我们没有必要把它放在心头，战场上一场战役，指挥者从不会过分计较一城一池的得失，他要取得全局的胜利，就必须不计较。我们也应该抓住中考这个决战时刻，不必为平时一次或两次的失利而烦恼。
……。
教师总结：对“放松中考压力”这个话题，同学们坦言的答案是丰富多彩的。你的方法，我的见解，他的忠告……都是为了一个目的，减轻压力，轻装上阵，决战中考。
其实，在我们每个人的心灵深处都有两个自我，一个阳光灿烂的自我，一个暗淡消沉的自我，在一般情况下两个自我于心灵深处偶有争执，当压力挫折来临之时，光明的自我往往会被暗淡的自我赶出我们的心房，我们的心房里仅留下暗淡。请大家记住光明的自我与暗淡的自我无时不在争执、拉扯，所以我们必须小心谨慎，才能保住光明的自我，而不让暗淡的自我得逞。
老师有一这样的问题：假如给你两枚硬币，你如何想办法把世界遮起来。答案很简单，把硬币放到眼前。很多时候，我们正是把问题放在了眼前，使自己不见天日，忽略了其实可以把问题放远点，换个角度看自己。悲观的人看到的是茫茫黑夜，而乐观的人看到的是夜空中满天星辰。汪国真告诫我们：心中无雨，雨也是晴!
记得有这样一个故事：某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普渡一下众生吧，带我一段如何?”观音说：“我在雨中，你在屋檐下，而屋檐下无雨，你不需要我渡。”这人立刻跳出屋檐下，站在雨中道：“我现在也在雨中了，该渡我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被雨淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我渡自己，而是伞渡我。你要想渡，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。
第而天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，他发现观音的像前已有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己?”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救!心理的压力轻重、急缓来自我们自己，解铃还需系铃人，坦然面对，笑对压力，是我们应该具备的心态。
中学班会活动方案
1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。
2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。
3、让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。
【重点难点】。
1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。
【教学方法】。
观看vcd谈观后感查资料观看图片讨论及总结。
【教学过程】。
（一）、课前准备。
学生观看vcd禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。
1、吸毒摧残人生。
对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、_、自残。
2、吸毒毁灭家庭。
倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。
3、吸毒危害社会。
诱发刑事犯罪，败坏社会风气。
（二）、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识。
a、毒品的种类。
b、毒品的危害。
c、如何预防艾滋病。
（三）、讨论青少年如何防止吸毒？
1、交流收集的资料。
2、讨论交流。
3、教师小结：青少年如何防止吸毒？
（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良_的影响。
（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食_、_等兴奋剂。
（四）、讨论青少年如何预防艾滋病。
1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。
2、全班讨论交流。
3、教师小结：青少年如何预防艾滋病？
（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足_场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。
（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
（五）、教师总结。
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品这东西碰都不能碰。
（六）、作业：
1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、写一篇禁毒防艾的作文。
中学生班会活动方案
二、活动目的：
1、初三的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初三紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
2、通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。
3、让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。
4、使人拥有健全的人格，摆脱自卑、胆怯，懒散，浪费时间等不良心态，从而更好地投入到学习、做一个积极向上，心理健康的中学生。
三。过程与方法：在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。
四、课前准备：
收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。
六：活动过程：
（一）：学生齐背班训：我自信我快乐，我拼搏我成功。
（二)：打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。）。
时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到满族中学追求知识，已经是第三年了。初三了，大家现临是的中考，你们人生的第一个转折点，是一个艰难的时刻。开学二十多天了，我们同学感受到初三的学习与初一初二明显的不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好？（幻1我的心情故事）。
（同学们说心理话。.。.。）。
听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗？大家知道吗？这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三的学习，影响着中考。老师把你们的心理归纳了一下。（幻2）。
1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。
2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。
3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中（不健康人际关系。）。
中学班会活动方案
主题班会是发挥育人功能的主阵地，上好主题班会也是班主任的基本功之一。为提升我校班主任和青年教师的育人素质，希望通过主题班会的评比活动，展示班级风采，增强班级凝聚力，更好地对学生进行主题性德育渗透。根据学校德育工作计划，决定举行校首届主题班会评比活动。
初一、初二年级班主任。
20xx年3、4月。
1、德育办制定主题班会活动评比方案，确立相关主题供班主任选择（见附表）；
2、年级组长统筹安排班主任申报主题和具体的上课时间；
3、德育办根据年级组安排统筹具体的上课人员、主题和时间；
4、评委按时进班听课并评分；
6、择优推选两位班主任参与德育协作片组的展示活动。
1、参评的每位班主任根据选择的主题，认真备课，撰写主题班会教案；
2、适当布置教室环境，使环境符合主题要求；
3、活动形式不限，建议多采用团队体验活动的方式，让学生在体验中获得感悟；
4、班主任上课如需要工具、材料等，请提前与德育办联系，德育办会做好辅助工作。
zz、年级组长。
后附本学期相关主题表。
序号主题上课班主任上课时间（周次）。
1文明餐桌在行动。
2讲文明，有礼仪，我是优秀小公民。
3绿色环保，我们共同的责任。
4关爱生命、呵护生命。
5发现和学习身边的“雷锋”
6美丽中国家在太仓。
7讲究方法，高效学习。
8感恩（可以是老师、父母、同学等）。
9廉洁教育。
10弘扬和传承勤俭节约的传统美德。
具体要求：
1.评比时间:第3周至第7周。
2.请初一初二班主任从其中任意挑选一个主题精心备课（围绕主题，题目可自行修改得更恰当、精炼、优美），写好主题班会方案，确定具体时间参与评比；请填好表格于本周五交于年级组长。
3.请年级组长根据班主任的所选的主题和时间进行协调，电子表格于本周五（3月8日）传给德育办徐影娥老师处。
4.其余主题请班主任于本学期班会课上完成，并在班主任手册上做好相应记录。
太仓市科教新城郊南中学德育办。
20xx年3月6日。
郊南中学。
参选班主任主题评委签字。
时间20年月日。
评价指标评价要素得分。
教育主题（10分）。
主题突出，切入口小、贴近学生实际。
教育目标（10分）。
教育内容（20分）。
教育过程方法（30分）。
有层次，有坡度，结构紧凑，衔接自然。
形式多样有趣，贴近学生生活，符合学生年龄特征。
体现主体性原则，老师是主导，关注全体学生；学生是主体，表现自然，参与面广。
体现互动性原则，师生之间、生生之间融合性、互动性强，
关系融洽。
体现体验性原则，注重学生的学习、生活的实践体验和内心感悟。
教师素养（20分）。
教育即时效果（10分）。
学生积极投入、认识提高、情感共鸣。
总体评价得分。
总体评价等级。
评价意见。
（备注：评价。
突出某一亮点，不面面俱到，并提出不足之处）。
注：评价等级分85分以上为a，70～84分为b，60～69分为c，60分以下为d。
中学班会活动方案【】
让学生理解“健康”的含义，了解心理健康的重要性。掌握一些培养心理健康的手段和方法，确立自我心理保健意识，拥有健康的心理状态。
从学生对健康的理解开始，确定健康的真正含义，即：“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”然后让学生通过具体事例，讨论不同的心理状态对人的成长和成功的影响，并分析同龄人和自身所存在的或最想解决的问题，了解自己的心理状况。引导学生有意识地进行自我心理调节，做自己的心理保健医生。
1、布置课题。
2、向全班同学征集班会方案，筛选后确定思路进行总体设计。
3、以小组为单位，按设计内容分别准备。
4、提出以下问题让全体同学思考：
（1）你认为什么样的人才是心理健康的？
（2）在你的学习和生活中帮助和阻碍你发展和进步的心理有哪些？
5、确定活动流程：
提出问题—个人发言—自由发言—组内发言—分析总结—制定目标。
1、主持人宣布班会开始，并提出问题：什么是健康？健康的标志是什么？
2、让同学自由发言。然后结合发言内容总结出健康的真正含义：“健康不仅仅是没有躯体疾病、不体弱，而是一种躯体、心理和社会功能均臻良好的状态。”
3、让所有同学写出自己最想解决的问题（不记名），收集起来备用。
4、讨论：
（1）你认为什么样的人才是心理最健康的？（自由发言）。
（2）成功的人士要具备什么样的心理状态？（举例）。
（3）不成功的人士心理如何？（案例说明）。
（4）举例分析同龄人中优秀者的心理状况。
（5）总结心理健康的几种表现。
（6）总结心理健康的几个标准。
5、敞开心扉：
请几个同学谈一谈成长路上帮助自己或阻碍自己的心理状态。
6、归纳同学写的“自己最想解决的问题”，选择有代表性的问题让同学讨论。如：
学习与娱乐的关系问题。
（1）人与人的交往问题—同学与教师，同学与同学，同学与父母。
1、自我诊断：按照心理健康的标准测定自己的心理状态。
2、自我测定：测定自己的适应能力。
3、班主任总结发言，强调最好的医生就是自己，要做自己的保健医生。
一个学生的心理状态是否健康、学习与交往问题等方面的认识和处理方式是否正确常常会影响一个学生的学习态度和对前途的看法，关系到学生能否健康成才。本设计力图通过集中－分散－集中的活动模式，将活动的重点放在对健康的全面了解和对心理健康重要性的理解上，使学生重视心理健康，培养和发展健康的心理状态。
班会活动方案
提出的开展全民阅读活动为指导，积极构建“书香校园”的文化氛围，丰富语文主题学习实践活动，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，着力培养学生的阅读兴趣，组织开展暑期读书活动。
二、活动主题。
亲近阅读丰盈生命。
20__年7月6日至9月15日。
四、读书活动领导小组。
组长：
副组长：
成员：
(一)制定计划。
语文教师根据方案要求，制定班级的读书计划，让学生充分利用暑假的闲散时间进行阅读，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
(二)加强领导。
1.副组长负责跟踪各班活动的开展情况，组织好活动结束的评比、展示，汇编成册工作。
2.语文教师做本班学生课外阅读的“第一责任人”，负责组织、布置、落实、检查、反馈班级课外阅读组织情况，积极策划引领，引导全班学生在假期认真读书、养成良好的的读书习惯，按要求完成作业。
(三)具体措施。
各班语文老师应倡议家长支持配合学校的活动，为学生的课外阅读提供物质保证。希望每个家庭都能够保证一定的藏书量，营造家庭读书氛围，在家中与孩子共赏，也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读。
确保每位学生在家每天有足够的读书时间，低年级有半小时以上，中年级40分钟以上，高年级一小时以上，家长督促。
五、阅读安排。
1.开展主题阅读活动。各班依据推荐目录，以学习小组为单位开展同读一本好书、同议一个读书话题、同讲一个读书故事、同写一篇的读书体会活动，激发学生阅读兴趣，提高阅读成效。
2.每位学生必须进行国学经典书背诵。使用《小学生必背75首古诗词》，1-2年级背诵50首，3-5年级全部背诵。学生给家长背诵后，家长于8月15日开始在班级群里签字。
3.家长抽时间带孩子到晋园曲沃县图书馆参观、读书(图书馆全年开放，上午8：00—12：00，下午15：00—18：30)。
六、展示评比。
新学期开学后各班语文老师组织检查、评比，开学第一周全班学生的作品在班级展示读书墙。每班将学生每类至少上交10份优秀作品给学校汇编成册。
开学第2周开展古诗词背诵竞赛，每班报20名学生，2人一组，抽5首古诗词背诵，依据背诵情况进行评比。
班会活动方案
1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
2.培养学生良好地生活习惯。
一、开场白。
今天我们开这个主题的班会，目的不是让吸烟的同学戒掉烟瘾!目的知识让大家知道吸烟这个问题的严重危害!就象上网打游戏!几乎是戒不掉的，所以我知识想让同学们知道吸烟的危害!
二、吸烟的资料。
烟草被视为世界上危害最严重的社会问题之一，当前全世界烟民已达12亿，每年因吸烟导致疾病死亡者约300万。在我国有3.5亿吸烟者，其中未成年人吸烟比率呈逐年上升趋势。据卫生部门近年来所作的抽样调查发现，在大学、高中和初中男生中，吸烟的比率分别高达46%、45%和34%,形势是异常严峻的.(先说明目前中学生开始吸烟的人数逐渐增加，且年龄偏低!
三、说说烟草危害人的具体情况。(大家都谈谈)。
冠心病、高血压病和肿瘤的发病年龄提前。有关资料表明，吸烟年龄越小，对健康的危害越严重，15岁开始吸烟者要比25岁以后才吸烟者死亡率高55%，比不吸烟者高1倍多。
四、让大家认识到被动吸烟的危害(大家互相讨论怎样减少被动吸烟)。
若室内通风不佳，所有在场者都会“受益不浅”。而且被动吸烟者“分享”吸人的烟尘中有害物质浓度并不比吸烟者低，研究显示，吸烟者吐出的冷烟雾中，烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒烟方法：
1.加强戒烟意识，戒烟者要亲身感受到吸烟的危害，自觉要求戒烟。
2.寻找好的替代方法，戒烟者戒烟后往往感觉“无事可做”，在工作场所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之类，使其不至于感到“空虚”。
3.扔掉吸烟用具，诸如打火机，烟灰缸，香烟，减少吸烟者的“条件反射”。
4.尽量避免吸烟的引诱，争取得到朋友和同事的理解。尤其在刚开始戒烟时更是如此。
5.参加切实可行的体育运动，同时多花点时间从事其它有趣味的活动这样可转移注意力，体育运动会使紧张不安的神经镇静下来。情绪稳定即能持久。持之以恒，经受住重吸烟的考验，戒烟后又吸了一口或一支烟不等于戒烟失败，仔细找出原因，避免重犯。
六、总结：
我们是21世纪的人，我们未来的路还有很长!我们还要享受我们的成功的果实!不要因为这些烟草毁了我们!大家从现在做起，不吸烟的同学坚决不接触烟!吸烟较轻的尽量不吸烟!(或少吸烟)有长期吸烟史的同学们要控制自己吸烟的量!渐渐减少!千万不要等失去了才感到后悔!
班会活动方案
农历的九月初九是重阳节，重阳节是老人们的节日，我们班结合了学生的自理章内容上了一次主题班会，让学生学会尊重、照顾自己的长辈。
主题班会：
九月初九是重阳。
一、预设目标：
1、在结合一年级自理章的同时，进一步形成学生良好的生活行为习惯(如：折被、梳理，摆放碗筷等)。
2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人。
3、养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品、纸屑。
4、能遵守各项规则，体验与认识同伴间关爱和协调的快乐。
二、活动：我爱爷爷奶奶。
1、知道农历九月初九是农历的重阳节，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人、关爱老人。
老师：小朋友，你们知道这个周五是什么日子吗?
我们把农历的9月初9称为重阳节，这也是我们中国的敬老节。
2、我知道你们都是很棒的孩子，一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。
请你说说你平时在家是怎么孝顺自己的长辈的。
小组讨论：在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。
3、结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。
是啊，我们在争自理章的时候已经学会了很多本领了。现在你可以把你学会的事情来帮助我们的爷爷奶奶了。
小组讨论一下，我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。
4、每天都要主动的和爷爷奶奶问早，问好，说再见。
5、在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日快乐。
班会活动方案
1. 引导学生回顾自己在小学阶段成长的经历，发现、分享身边的“美”，从而，不断激发学生对美好事物的追求。
2.从关注个人的成长发展到关注集体的发展，在班级建设中体验和收获交往、合作、管理的快乐，感知“我发现”与“集体发展”相互促进作用，尝试建立共同愿景，进一步强化积极的心理品质。
时间： 20xx年9月17日
地点：四年级教室
编写班会内容程序，制作幻灯片，编排节目，安排主持人两名，发言者熟悉发言内容，布置黑板。
主持人：
( 甲 )20xx年9月2日中央电视台开学第一课给我们每个人留下了长久的回味，我们的身边处处存在“美”。
(乙)美需要我们去发现，去感受，去创造，我相信在以后的日子里一定能涌现更多的“美”，同样能给我们每个人留下长久的回味。
(合)让我们携起手来互相帮助，互相合作，做一名“美”的学生。 (甲)：美，使人举止文雅; (乙)美，使人风度翩翩。 (甲)现在，我宣布：
(合)四年级《美在你身边》主题班会现在开始!
主旨：寻找美、发现美从接触自然、接触动物开始。
大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索，一部人类文明史，其实就是人类不断探索自然界，探索社会，探索人生的历史。
故事选择：熊猫是我国的国宝，写现在的孩子现在缺少与动物亲近的机会，播放有关熊猫的画面及爱护熊猫的视频。让更多的学生了解国宝，激发孩子们的爱心，以及对其他生命体的关心和关注。
主旨：帮助别人，能获得一种快乐，一种幸福，能感受到美的享受。
学生思考生活中互帮互助的人或事，交流讨论。 领悟美是在互相帮助中传递的。
主旨：授人玫瑰，手有余香。分享正如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散。这时分享是一种令人心旷神怡之美。
正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。
反思自己，思考怎样在以后的生活学习中去创造美，给自己快乐，也给他人快乐。交流讨论。
主旨：“小美”上升到“大美”，集体主义的美，体现的是和谐和力量。 著名哲学家赫拉克利特曾说过:“美在和谐。”和谐之美是一种集体主义的美，在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
结合奥运会游泳团体、体操团体相关报道，号召学生以班级荣为荣，做好自己，关照他人。 (结束语)
( 甲 )：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
( 乙 )你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
( 甲 )我们是祖国的小雏鹰， ( 乙 )让我们插上美丽的翅膀， ( 合 )人人都来争做“美”的使者。 ( 甲 )现在，我宣布：
( 合)四年级“美在你身边”主题班会圆满结束!
班会活动方案
中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活动目的。
1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的`共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
1、活动主题：月到中秋分外圆。
2、活动对象：全班学生。
3、活动时间：班会课。
4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜。
5、活动准备：lllll挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时收集相关的中秋灯谜和歌曲全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节竞猜规则宣读准备书签目表演以备惩罚之用。
四、活动流程。
第一阶段：主持人开场白(2分钟)。
主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男：那就让我们来考考大家。举头望明月。
女：海上升明月。
同学们：天涯共此时。
男：月是故乡明。
同学们：茶是故乡浓。
男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。
男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》。
第二阶段：女主持人放短片(5分钟)。
第四阶段：总结颁奖(5分钟)。
五、活动经费糖果：3元。
六、附录(一)竞猜规则。
1、每组原始分为100分，各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。
2、比赛分两种题型：
必答题：共有八道灯谜(1)每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答;(2)每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目;(3)必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理;(4)每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。
班会活动方案
活动目的`：通过活动让广大同学了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心。
活动宗旨：提高班级凝聚力，构建和谐班级
班会时间：一小时左右
主要形式：游戏为主
班会流程：
一、会前介绍
二、主题活动：
一）解开千千结
1. 全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。
2. 当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。
3. 拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。
（活动时间15分钟）
二）脑筋急转弯
分成4套题，由小组抢答，有奖有罚，培养大家的集体精神，创新精神。（活动时间20分钟）
三）成语接龙
1.所有同学围坐成一个大圈，由组织者先给出一个成语，再从第一个同学开始接，按顺序轮流。
2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。
3.如答不出则暂时退出队伍，当再有同学接不下去时，暂时退出队伍的成员有机会回答，回答正确的就可以重新回到队伍里。
（活动时间20分钟）
三、结束
总结本次活动的内容，重申心理活动的重要意义。
班会活动方案
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
2月1日
一、导入
播放录像：
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――假期安全教育班会。
二、过程
1、交通安全儿童交通安全是个长期而艰巨的工作，需要全社会的共同努力和关心。让祖国的花朵能在完善的交通管理制度下、浓厚的交通规章学习的气氛和高度的交通意识中茁壮成长，成为国家的栋梁之才。特别是13岁以下的儿童，去上学的路上，一定要有家长陪同，严禁自己乘坐或骑自行车去上学，很容易发生交通事故。[乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
2、食物中毒
在家注意食物安全，家长保证孩子的安全
3、防溺水安全。
注意孩子的安全，教育孩子禁止到河边洗澡。
三、课堂总结：
四、宣布活动结束
班会活动方案
为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解，增进同学之间的友谊，也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情，同学之间的友谊，同时丰富了大家的课余生活。
20__级中医内科班的全体同学，20__级中西医骨伤班的全体同学。
20__年12月12日。
e312。
1、前期准备：
1)、12月5日做好活动策划书，安排好各工作人员的任务;。
2)、班级准备演出节目，并且进行排练;。
3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;。
4)、团支书，组织委员，信息委员，宣传委员负责布置会场;。
5)、各位组长及时通知并督促组员进入会场。
a、宣传方案：通知联谊的班级，组织班会通知班委，再以口述通知全班同学。
总负责人：陈__、郭__。
策划人：邱__、郭__。
现场纪律：张__、刘__。
现场清理：班委、自愿者。
拍照摄像：曾__，宋__。
记录人：涂__。
6)、12月8日前准备好所有物品：
所有需买物品——朱雪红马铃钰刘杰。
插板、冰块、盆子、场地——杨__宋__。
歌曲收集及制作——陈__。
凳子、竹棒、清洁用具——黄__张__。
照相机——曾__。
音响、话筒、地毯的借还——唐__。
投影仪的借还——王__。
小游戏问题——郭__。
床上书桌的借还——吴__。
2、活动中期：
1)12月10日下午4点，所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;。
具体人员安排：
音响、话筒、地毯的布置——唐__郭__。
投影仪的安装，现场电脑操控——王__。
气球的装饰——刘__王__。
书桌的摆放，贴好桌上便利贴——黄拯涂__。
饮食的准备——邱__。
插板，彩灯的布置——杨__陈__。
2)6点进场，黄__、张__在门口主持同学进入会场，并贴上号码牌。6点半正式开始。
班会活动方案
感恩一向是一个不变的话题，来自不一样村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在教师、在朋友、在同学的帮忙下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，教师、同学间不仅仅是友谊更多了一份默契。为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，期望同学们在班会过程中不仅仅能后得到欢乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。
感恩一向是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不一样村庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原先的稚嫩多了一分成熟和深沉。当然伴随我们更多的是来自同学之间和教师的关怀，为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。
这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与教师之间的交流沟通，将同学们之前一向埋在心中对同学、对教师的话经过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一齐经历了这么多。
为了到达预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的研究。物品的购买时必不可少的：感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等，整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中，同学们就能渐渐发现，同学之间已经积淀下了很深的友谊，只是同学之间没有注意，其实友谊就在你我之间，它时刻都在温暖着你我。
1.主持人开场：由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题，营造班会感恩的氛围。
2.岁月之声：主持人对播放资料进行总结，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话，同学看完之后，自我也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。
3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)。
导序：记得那年，我们欢欢喜喜地走进小学，是同学、是教师、是朋友帮忙我们走过了那段时光，在我们迷茫时、在我们困惑时，是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们，如今，我们逐渐走向了成熟，许许多多的荣耀、成绩渐渐的出此刻了我们的生活中，在收获的同时，我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语，那些肯定的眼神。
4.游戏环节。
游戏一：经典团队。(加强同学、教师之间的互动)。
【游戏规则】：
(1)分组，每组差不多五到七人。
(2)一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边。
(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者和别组人。
(4)当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。
(5)比到最终一人时，主持人向前寻问答案，如果多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次。
(6)每组轮留上去比不一样的题目。
题目例子：跳舞;玩游戏等。
游戏二：和谐之旅。
【游戏规则】：每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子做，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。比如他说“刮今日穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就能够趁机坐下，必有一个没位子。这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，能够刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”;有人会不知所措，突然发觉自我是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。
7.感恩之路。
(1)请班主任教师为此次班会进行总结并寄予厚望;。
(2)总结后，同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对教师说的话，塞进准备好的感恩信箱。由班级代表教师，并向教师表态建设好班级的决心。
(3)温馨寄语。全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片，上头写有想对他和她说的话。
8.温馨之圆。
12月是班级的生日，借此班会之际，我们进行庆生活动，由小组长的发言，并请班主任和教师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕，同学们吃着蛋糕相互祝福。
9少先队誓言。
由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓，把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓结束后，同学们在纸上写上我们的誓言，然后再大家的注目下放飞苍穹，放飞我们的梦想与誓言。
10.少先队展望。
本次感恩班会的最终一个环节是全体同学一齐唱班歌《少先队歌》并结束此次的班会。
经过本次班会，提高班级同学之间、和教师的感情和友情。同时也让同学了解在我们的身边，一向有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮忙我们，我们在理解帮忙和给予的同时，更要懂得感恩，能够更好地、即时的回报，让每一位同学都能拥有一颗感恩的心，充盈飞度过自我的小学生生活。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。使我们班级更加地默契、更加地团结。对我们班级今后的管理与发展起到必须的、积极的推动作用。
小学的生活环境，同学们除了上课在一齐其他没有更多的时间相聚，可是一个人脱离了群体是不能够生存的，相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进行审视。相信这次班会给大家带来了许多完美的回忆，大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。