优秀作文是用精准的语言表达出深邃的内涵，给人以美的享受。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。
初二小草借物抒情作文
我曾记得5岁时去过的草塘，这个草塘在家乡荣将镇良马村。这个草塘为什么可爱呢?不就是一个草塘吗?我还曾听过爷爷说，这个草塘就像个小孩子，他一直跟池塘里的鱼儿们一起生活、玩耍，他就是个可爱的“孩子”。
草塘两边有着生命力顽强的小草，它们身上有着淡淡的清香。它们身材不一样，有的长得高，有的长得矮，有的长得壮，有的长得瘦。我可喜欢它们了。
小草一旁长着玫瑰，玫瑰盛开了，那是多么漂亮，玫瑰伸展着自己的身躯，唱着优美的曲子：“我是一朵多么美丽的玫瑰呀!又是多么幸运啊!”动听的歌声招引来了许许多多蝴蝶，蝴蝶在玫瑰花丛中飞舞着。
池塘中有着各种各样的鱼儿，鱼儿成群结队地在水中游来游去。在池塘里面，还有调皮的小虾在水底嬉戏，为池塘增添了不少生机。
这个草塘也是爸爸喂养野鸡的天下。在草地上，有着许许多多野鸡，有公有母，有大有小，公鸡在草地上东张西望，不时还会啼叫一声;母鸡则在找虫子吃，哪怕只是很小的一条虫子，它们都会垂涎三尺;小鸡们在吵架，它们有时会吵得面红耳赤，闹得不可开交。
在草地上还长着一棵大树，树叶密不透风……。
我喜爱这可爱的草塘!
借物抒情作文
一步一步往上爬————铭文。
我记得小时候。八月来了，花园里下着小雨，然后就停了。
我从家里跑到花园散步，但不幸的是花园到处都是湿的。
我去屋檐下看看，看！蜗牛就像一个虚弱的老人。我轻轻一碰，它瞬间蜷缩在它珍贵的龟壳里。我拿在手里，用眼睛往里看。蜗牛似乎能“读心术”。不管我怎么调侃，还是。
我把蜗牛放回地上，喃喃自语道：“蜗牛太怕人了，我什么也没看见。它就是不伸出头来，真让我烦。”我呆在远处，故意走开，诡异地笑了笑。过了很久，我变得焦躁不安，不停地转身。蜗牛悄悄露出头，触角也露了出来。它们的身体是晶白色的，触须是弯曲的。乍一看，他们以为自己捡到了一个好宝宝。蜗牛是个好宝宝。然后蜗牛环顾四周，但仍然没有放松警惕。当他发现它安全时，他会聚集所有的力量，在地上爬。我就知道它爬不远！它缓慢地移动，每一小步都是如此，仿佛它已经施展了它的力量。
几分钟过去了，一个小时，两个小时，三个小时……它渐渐从一个不知名的领域爬到了一个全新的世界。
借物抒情作文
现实永远是看不清的，人性永远是不同的。生命的轮回必定会遭受争议，但只要突破自我，伱就是花花世界里限量版的花蝴蝶。
——题记。
凌晨，安静。
一直毛虫爬上树枝，开始了它那血与泪交织的蜕变旅途。
人们往往只用华丽的文字赞美毛虫蜕变后那一秒妖娆的样子，用手中的相机照下那一瞬惊艳的飞舞，用复杂的颜料和精巧的画笔画下那一刻精巧的纹路。
谁能发现毛虫们为蜕变付出的努力，渗出的汗水都参杂着美丽的精华。
终于破茧的时刻到了，毛虫忍受着痛苦，破茧而出。那一刻、皎洁的月光洒落在脆弱的翅膀上隐隐泛光，纤细的触角晃动着，娇柔的身姿立在树枝上，此时它以做好了将要飞舞的准备。
翅膀忽闪。从前的痛苦只为这秒的惊鸿一瞥。
从某种角度来说，人不也和蝴蝶一样吗。
有人为了mv上仅仅数秒的画面，苦练无重力彩带，忍受着生病的痛苦，一直练习到凌晨。为了演唱会上的特技效果，想出了鞍马，双环等高难度的体操表演，但要将这些艺术体操中的动作让一位普通的艺人来表现出需要流下多少的汗水，承受多少的痛苦，话费多少的时间。
终于登台的时候到了，所有的心酸或许早已被她抛到脑后，有的只是台下的一声声尖叫，一纷纷欢呼。
或许对于她来说一声声的尖叫和欢呼并不能满足她。虽以到达巅峰，但仍在不断的突破自我，如今她的步伐走向了芭蕾中的十二鞭转。给与人们一次又一次的惊喜，但其中的流过的泪又有谁能了解。
她可以放弃、但她毅然决然的选择了蜕变的痛苦，最终她会成为花花世界里限量版的花蝴蝶。让路人甲闭嘴惊艳。
因为在生命的轮回中必定会遭受争议，因为他们认为颓废比积极更幸福。
毋庸置疑，花蝴蝶你惊鸿的一瞥永远是璀璨的。世人看到了。
手指搓捻着花瓣，一直蝴蝶飞来，轻吻了下，一晃有飞走了。它翅膀上妖娆的纹路让我惊奇。
飞舞吧，花蝴蝶。秀出你的样。
借物抒情小草作文
小草，对我们来说是处处可见的，也是微不足道的。
它既没有鲜花那么芬芳美丽，也没有树木那么高峻挺拔。它就像众多人群中最不起眼的一个，但我却独独唯爱它。我家门前有就一片草地。春天的时候，小草刚刚从土里探出头来，像初生的婴儿一样，好奇地打量着这世间，享受着阳光的照射，春风的吹拂，一会儿和这个聊聊天，一会儿和那个说说话，愉快极了。一场春雨来了，它们更开心了，春雨过后，风一吹，小草齐齐跳起了舞，成千上万的雨水也跟着在空着飞舞起来，真是一场美妙的舞蹈！小草跳完舞，显得更加精神抖擞，生机勃勃。到了夏天，火辣辣的太阳照射到地面，仿佛能把人烤成肉干似的。知了也在树上不停的叫着，仿佛在说：“热死啦！热死啦！”可小草却不肯低头，把那瘦弱的小身板挺的直直的，好似在说：“我就不肯低头，你能把我怎么样！”太阳怒了，照的更加猛烈，可是不论有多晒，小草依旧不肯低头，傲然地挺立着，维护着自己的骄傲，为人们散发出淡淡凉气，使他们呼吸到清新的空气。秋天，小草枯黄了，也没有以往那样有生机，为秋天添上一笔凉意，似奄奄一息的老人，快要走的生命的尽头。冬天来了，小草全都枯死了，看上去死气沉沉的，但我坚信，明年春天它们又会长出来的。正所谓“野火烧不尽，春风吹又生。”它们连火都不怕，又怎会怕这区区严冬？小草虽然不起眼，虽然总被忽视，但却比那些自暴自弃，胆小懦弱的人要好得多。因为它们能找到自己的价值，有自己的骄傲，觉不轻易低头，无私的为人类做贡献。我爱小草，对我们来说是处处可见的，也是微不足道的。
初二小草借物抒情作文
你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草生长吗?它为着向往阳光，为达成它生之意志，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不达目的不停止的生生不息的生命之力。
生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
如果你热爱生命，就请珍惜时间吧!
初二小草借物抒情作文
我最喜欢的植物是小草，而不是那些美丽的花朵。
小草是春天的使者。寒冬过后，他们从大雪覆盖的大地里探出头来，嫩嫩的小草尖儿像是一张张小嘴巴，报着喜信儿：“春来啦!春来啦!”叫醒着还在冬眠的动物们，提醒着高贵娇柔的花儿们，出来向人们展示他们的新衣裳啦。
小草是无声的保护者。一片片草地上，玩耍的孩子们，散步的老人们，在小草们头上踩过，他们默默承受，不叫一声苦，不耍一点脾气，默默的用自己柔软的身躯保护着大家的安全。
小草是谦虚的陪伴者。当人们争先恐后忙着给那些高贵的花儿们拍照时，忽视了身边的小草，高贵的花儿们嘲笑着小草，小草不争不辩，依然静静的陪伴着。
小草是大地的头发，如果没了小草，大地就失去了美丽的颜色，失去了勃勃生机。
小草是生命的信号，哪里有生命，哪里就一定有小草，它就是生命的标记信号。小草有着顽强的生命力，无论是被连根拔起，还是被拦腰斩断，他始终不放弃“生”的希望，过一年春天又会重新生长出来。特别是雨后的小草非常可爱，他们的叶子上都挂上了亮晶晶的水珠，在春日的阳光照射下，一颗颗晶莹的水珠变身成了一个个五彩的水晶球，挂坠在一片片绿色的叶子上，光彩夺目，漂亮极了!
啊，小草!虽然你身形娇小，但你志气高远，你默默奉献，不慕名利，担任着地球的生命使者，做着人类的保护者，我们感谢你!虽然你身体柔弱，但生命力顽强，你不畏挫折、不屈不挠的精神让我们钦佩!我们要学习你的精神，学习你的高远志气，做个积极乐观，顽强奋进的人!
借物抒情作文
人人都说花美丽，而我却爱松树。
寒冷的`冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风在唱着歌，猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压，不一会，松树就变成银树，风和雪都想征服它，但是，松树以它那顽强的毅力一次又一次的战胜风和雪，等待着春天的到来。
秋天，花凋谢，草枯萎，松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着，好像在说：“我们不怕风！”
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。听爸爸说，松树的树干是良好的木材，可以造纸；松树的叶子可以提炼油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把绿色的大绒伞，照亮人们前进的路……松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。
借物抒情作文
古代有一首诗，名叫《离赋》“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”我听了这首诗，感觉小草的生命是多么的顽强，多么的默默无闻啊！
春天，小草嫩绿嫩绿的，仿佛是一块无瑕的玉石。它保护着花，衬托花朵的美丽，仿佛就象一位默默奉献的清洁工，它们给城市清理了许多垃圾，为城市呈现了新的`风貌。
秋天，小草枯黄枯黄的，象一只只翩翩起舞的蝴蝶，它们虽然枯黄，但仍然可以作为养料。正所谓“化作春泥更护花。”这又让我想起了为我们无私奉献的老师，它们勤勤恳恳，愿意牺牲自己的青春，点亮我们的前途。
冬天，小草枯萎了，它们把自己奉献给别人，奉献给大地，这就是它们的一生。
小草啊！小草！你让我学到了很多知识，让我知道了失败了，还要爬起来，继续努力。
借物抒情小草作文
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”嗨！大家好！我是一棵无忧无虑的小草，每日唱着欢快的歌曲。我没有鲜花那样绚丽的色彩，也没有苍松那高大的身躯，我只是一棵普普通通的小草。
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”人们赞美我，是因为我有着顽强的生命力。虽然我体态纤细，却能经受住大自然的风风雨雨。无论是野火、狂风，还是暴雨、干旱都不能摧毁我坚定的意志。每当暴风雨来临时，我都会和我身边的小伙伴们手拉着手，挺直身子，一起战胜狂风暴雨。
“天涯何处无芳草”，人们赞美我，是因为我是随遇而安的。不论是在风尘弥漫的公路旁，还是在荒凉贫瘠的土地上，甚至在沉重的石头下，高高的墙壁上，我都能生根发芽，并且茁壮成长。从四季如春的江南到千里冰封的北国，我们的身影无处不在。
“谁言寸草心，报得三春晖”，人们赞美我，是因为大自然给了我生命，我会尽自己的微薄之力去默默地拥抱大地，为大地增添生命的色彩！
经历了春风的洗礼，夏日的照耀，凉爽的秋天来到了。我渐渐枯黄了，变成草灰融入了大地。但我坚信，来年春天，我依然会为大地奉献自己的力量！
借物抒情作文
春天早已来了，而春雨却却姗姗来迟，直到三月中旬，才开始淅淅沥沥地歌唱，柳树浑身都绽满了绿芽，被微风顽皮地拨弄着，好似一个窈窕的少女在梳理头发，特别惹人怜爱。
我极其喜爱在雨中散步，不过只限于春雨。夏雨太过猛烈，秋雨太过悲凉，而冬天的雨，却太过冷酷。但是这春雨，妩媚中带着清爽，带着可爱的微笑，带着点点的晶莹，她为大地带来甜美的甘露，为饱受干旱之苦的人们带来清凉，也为像我一样的爱雨者带来快乐。漫步雨中，雨滴为我送来了微微的凉意，聆听雨滴碰撞青石台阶的微妙音乐，让她们，洗却我心灵的尘埃。
“滴滴……”小路上的行人们打着伞，汇成了一条彩色的、不知要去哪里的小河，微风吹着人们的脸庞，每个人的脸上都充满了笑意，都在赞叹着温婉的春雨。偶尔有两三个调皮的小孩，把伞倒了过来，嘴里嘟囔着说，要盛满满的一伞春雨，尝尝它的味道。我行走在行人中间，独一无二却不寂寞，大家在雨中亲昵地交谈着，我的头顶常常会有雨伞遮着，当我微笑着说不用的时候，他们也会理解，不会觉得我是个另类，是个怪人。
路边的石头缝里，冒出了大片大片的蓝色花朵，我一直认为，它们是春天最美的使者，虽微小却顽强，白天开了，晚上就立即凋零，即使生命只有一天，也会珍惜，也会为人们带来最美的笑颜，此时此刻，它们在春雨的浇灌下，更是挺直了腰板，千姿百态，丝毫看不出它们的柔弱气息，我俯下身，轻轻地吻了一下这些可爱的小生命，以表示对它们的敬佩。
“随风潜入夜，润物细无声。”不知不觉中，黄昏已过，悄悄漫进天空的黑纱愈发浓郁，世间的万物慢慢的沉睡，但是雨却丝毫没有停下的意思，似乎要趁这次机会好好地补偿下几日前的空缺，我托着头靠在窗上，看着灯光下雨的影子。
没有了白天的活泼潇洒，夜晚的雨显得柔情百态，温柔地无可挑剔，但是也带了那么点点的冷酷，显得万分神秘，银色的雨丝直直地射在地面上，如丝，如娟，如雾，如梦，她使我沉浸在幻想的境界里，想象着天的鬼斧神工，竟创造出这么细、这么亮的丝线，为大地增添了这么多生机！
家人来催促了，我只好关上窗户，铺了铺床便睡去了，但心里仍挂念着春雨，晚上，做了个梦，梦见世界变成了一棵草种，正在接受着春雨的灌溉，于是，不多久，就发芽了。
第二天早晨醒来的时候，雨已经停了，公路上、草丛里、树林里，到处都留着雨的影子，孩子们活泼地跑来跑去，有的在灌露水，哦，我认得，那是昨天，盛着春雨的男孩。
下次，春雨会什么时候来呢？真令人期待！
借物抒情作文
1、通过教材回顾，理解借物抒情的写法。
2、通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。
学习重点：通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。
教学难点：通过片段练习，学会用借物抒情的方法写作文。
教学方法：自主学习、交流点拨、合作探究。
播放歌曲《好大一棵树》，展示大树的图片，引出。
“借物抒情”：同学们，刚才播放的歌曲的名字叫《好大一棵树》，
这首歌深情的赞颂了大树，实际上是借大树在赞颂像大树一样默。
默奉献的老师们。其实，除了音乐作品，文学作品中也经常借某。
种事物来表达情感，这种写作写法叫借物抒情。
借物抒情的写法在我们在刚刚学过的第二单元和以前学过的。
文章中出现过，我们先来回顾一下:请同学们根据自己归纳的结果。
说说作者借什么物，抒什么情？
例句：《月》描绘了充满寒光冷气的月亮，表达了作者改变这个。
冰冷的世界，追求光和热的愿望。
《雪》描绘了美艳之至的江南雪和如粉如沙的北方雪，抒发了美好生活的向往和斗争精神的赞颂。
《雨》描绘了如银线如珍珠滋润大地的雨，抒发了对无私奉。
献者的礼赞。
《陋室铭》描写了苔痕上阶绿，草色入帘青的陋室寄。
托了作者安贫乐道的高洁志趣。
《爱莲说》描写了出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花寄托了作者洁身自好，不与世俗同流合污的志趣。
小结：这些文章都采用了“借物抒情”的写法，文章虽然展现的是“物”，
可我们读者却读到了“志和情”。这种写法的好处是：抒情委婉，可。
以多角度、多层次地写出复杂的细腻的情感，可以留给读者更多的思。
考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。
过渡：那我们在自己的作文中怎么借物抒情呢？是否有一定的技法。
呢？我们先来探究一下作家是怎么做的。
1、回顾《海燕》，初探技法：
问：作者如何描写海燕的？（暴风雨来临之际，海燕像黑色的闪电，
高傲的飞翔，勇敢的叫喊，像个精灵，大笑，号叫。）。
问：寄托了什么情感？（对革命先驱者的赞颂）。
为什么这样的情感寄托在海燕上，而不是其他动物？（海燕的形象和。
革命者先驱者的形象相契合）。
小结：我们可以看出，借物抒情的文章，选取的“物”和抒发的“情”
有某种契合点，二者能够借助联想和想象建立联系，从而有效抒发作者的情感，表达其思想和志趣。
过渡：名家名篇固然是很好的典范，但他们生活的时代背景与我们现在不一样。接下来我们选择一篇我自己写的作文来阅读，也许比较贴近我们的生活我们的校园。
2、阅读例文，再探技法：
朗读范文《校园里的海棠树》。
（1）习作前6段用什么表达方式？（描写）写了海棠树的什么？（春。
夏秋不同季节里海棠树的生长特点，）用了什么表现手法写出了它的与众不同的特点？（对比）。
（2）最后2段用什么表达方式？（抒情）抒发了什么情感？（赞美。
海棠树努力集聚能量，默默为校园洒下绿荫，奉献果实的精神，进一步联想到教师，赞美教师的默默奉献精神）。
小结：可见，借物抒情类的文章，在抒情之前首先要用较多的篇幅描写事物的特征，并适当运用多种表现手法，尽量描写生动具体。描写是抒情的基础，抒情是描写的目的。
1、展示几组图片（探春花、马莲花、大树、小草、河流）。
2、观察图片并讨论：这几样事物的特点中能联想出什么含义或哲。
理？借此抒发什么情感？
3、师生交流。
探春：坚强，不畏寒冷；敢于挑战，敢于出头；无私奉献花香等马莲花：在艰苦的环境里顽强生长；朴素平凡，但从不自卑；尽情开放，装点高原大地等。
大树：它的根努力向大地深处扎去，它的枝叶努力像天空伸展；执着的守候家园，守候边防；为脚下的小草洒下绿荫，阻挡风雨.
小草：顽强的生命力，足迹遍布天涯；不畏寒冷，最早带来春天的气息；不争高，不争艳，甘愿做花的陪衬等。
河流：浩浩荡荡，勇往直前，向着大海；哺育大地，滋润万物等。
4、片段练习：对课前预习中的片段作文，适当修改，并添加抒情言。
志的语句，组内交流，评选最佳片段。
5、师生展示交流，点评。
借物抒情作文
去云南旅行时带回一个马蹄莲的球茎，回家后，我就把它种进了土里。
过了一段时间，它长出了绿绿的叶子。叶子也不是完全绿色的，页面上有零散的白点，乍一看，还以为是虫子咬的呢!不知哪一天，我突然发现从土里钻出一根独立的花茎。仔细一看，原来顶端有个小花苞呀!这让我对马蹄莲有了更大的兴趣。有一天，我终于看到原先那花苞看出了一朵亭亭玉立的花儿。那花儿一整片儿的花瓣卷起来，形成了一只小口袋，似乎可以装下不少的小秘密。花瓣是淡黄色的，阳光下变得晶莹剔透。妈妈忍不住啧啧赞叹，说这花正像李白笔下的夜光杯呢!几天后，这一枝独秀渐渐由柔柔的黄变成了朴素的白，再由白转变为青色，这青色是由花的底部慢慢开始由浅变深的'。
没想到的是，当有一天，这花青得与绿叶几乎融为一体时，从根部又冒出了一枝细细的花茎，开出了一朵像羊脂玉一样温润柔滑的小花。虽没有第一朵那样高大，但是更加美丽。这朵花似乎在叶丛中捉迷藏，看上去实在有些羞涩。
我去网上查了查，原来马蹄莲的花语是优雅与高尚，再看看我家的马蹄莲，还真是特别的优雅呢。
如今又到了春暖花开时，我正期盼着下一个花季的到来。
借物抒情作文
又到了丁香花盛开的季节，粉红色的花瓣飘出缕缕沁人的馨香。它让回忆化作一缕青烟随风飘向童年那蓝色的天空。
那时的故乡，街道两旁载满了丁香。人们喜欢它，因为它那独一无二的芳香占据了人们的心。夏日的黄昏，人们喜欢坐在丁香树下，嗅着它的香，赏着它的美，与邻居捞着家常。
丁香是春的使者，是希望的开始。在它的陪伴下，童年的春天片成为一本五彩斑斓的书，让人舍不得放下。书中的一切，渐渐浮现在眼前。
传说只要找到一朵三片或五片花瓣的丁香对着它许愿，然后用力地向天空抛去，愿望便会实现。那时我和小伙伴都信以为真，闲暇时，便用力在丁香树下，仔细地寻找希望真的会找到。虽然我们迫不及待想得到，但没有一个人忍心破坏它，那是我们唯一的希望。
时间就这样一点一点从漫无边际的寻找中溜走。有的伙伴找到不耐烦了，于是，便坐在丁香树下，享受着沁人心脾的芳香，那样子满足极了。
伙伴们一个一个地走了，只有我还执着地寻找着。我相信，我一定会找到。在我无意间揭起那片叶子时，我看到了我们梦寐以求的丁香花。它那样的安详，静静地躺在那儿，那样自在。当我准备摘下它时，一股力量阻止了我，并告诉我：“不可以伤害它。”那是我梦寐以求的花朵，但望着它那安详的样子我的心软了，手也抖了。我放下叶子，悄悄地离开了。那一刻，我似乎比许愿还要满足。
又是一个丁香花盛开的季节，当我回到魂牵梦萦的故乡时，我发现一切都变了。眼前只有那一座座如雪的高楼，一辆辆如花的汽车。可是，粉红色丁香呢？那缕缕沁人心脾的馨香呢？不见了，全部都消失在高楼与车印间，我的梦被眼前建起的高楼摧毁了。
家乡的文明与进步，如果非得牺牲一些无法恢复的事情，那么社会会变得更加富强，但回忆却不复存在。顿时，心头有一种莫名的忧郁。
借物抒情作文
梅花，虽不及月季之梅，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客赞美的对象，为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的'暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！
梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！
借物抒情作文
面对生活的浩荡大泽，直接抒情就好比从桥上飞驰而过，借物抒情就好比乘一叶扁舟，听耳畔琴声悠扬，看湖面云影飘摇，一路前行，一路欣喜。后者可以给我们更多的触动和感悟，让我们的生活之路多一些绿荫和花香。我们今天就一起来领悟并运用借物抒情的写作手法。
借对月亮的描写抒发诗人思念家乡的情感。
诗人为什么会看着月亮就会产生思乡情呢？
因为中秋月圆时正是万家团聚时，所以诗人看着皎洁的明月会情不自禁产生思乡之情。
（2）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
这两句诗又是借物的什么特点抒发诗人怎样的感情？
第一句是借桃花潭水的千尺深抒发诗人与汪伦之间的深厚友情；
第二句是说诗人的愁思就像这一江东流的春水绵绵不绝。
（3）、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
这个诗句又是借什么物抒什么情？
这里是借月亮的阴晴圆缺抒发人的悲欢离合之情。
景跟情感有什么联系？
描写的这个景物和要抒发的感情之间有一定的相似之处。
《日》表露出不可成灰烬的决心和意志。
4借物抒情是散文常用的手法,一山一水,一草一木明月丽日,白云彩霞,瑞雪苍松等,往往承载着作者的无限情思和理想,鉴赏时不能拘泥于物象本身,而要通过物象的特点,由表象到思想,由有限到无穷,由具体到空灵,由物态到人情,实现物与态的融合美.
借物部分往往采用描写的表达方式，
抒情部分常常运用议论和抒情的表达方式。
5、写好这类文章，要注意如下几点：
(一)、立意要明确。
(二)、描写要具体。
从而使“情”表现自然恰当。
(三)。
三、例文引路难忘家乡小巷。
时间过得真快，转眼又到周末了，望着窗外皎洁的月光，我忽然想起家乡的小巷——那个曾留下我童年记忆的地方。
在我的印象中，家乡的小巷是美丽无比的。它四通八达，幽深曲折，宛若一张脉络分明的网。每一条小巷都铺着青石板，两边是低矮而拥挤的小阁楼，屋檐向前挑着，显得古朴、典雅，似乎与外面的喧闹、繁华极不协调。
当你独行在小巷，听着脚踏青石板发出的“啪啪”声和水滴敲击石板的声音，向前望，小巷尽头透着时隐时现的灯光，你会忽然感到一阵舒畅，一阵温馨。一切都是那么清新、自然，没有任何修饰。
小巷里的热闹景象是永远让人怀念的。每到傍晚，当忙碌了一天的人们回到家时，听吧，小巷会奏出一首锅碗瓢盆交响曲。接着，一股夹杂着各种味道的气味便弥漫在狭窄的小巷中了。孩子们在天井里追逐打闹：有的逗着小狗乱窜，有的不亦乐乎地斗蛐蛐，有的蹑手蹑脚地偷摘老头们的鸟笼??嬉笑打闹人，朴实的生活。
我什么时候再回到家乡的小巷呢？
【名师点评】这是一篇优美的借物抒情的佳作。文章由表及里，由物到人，抒发了对家乡及亲人的思念之情，感染力极强。这篇文章写作上一个鲜明的特点就是描写细腻优美，给人以非常形象具体的感受。文章描写小巷既调动了各种感觉来展现小巷的特点，又综合运用各种修辞手法来突出小巷的特征，读来我们也仿佛置身于小巷之中，给人以身临其境之感。
题目：_________牵动我的情思。
要求：
1、多留心身边事物。善于发现并捕捉最能触动自己心灵的“亮点”，写出自己真切的感受。23地融入到事物中，抒发情感。
4理。
借物抒情作文
音乐之美，美在纯真。俞伯牙、钟子期，命运因为它而紧紧相连；音乐之美，美在哀婉，白居易的心系在了琵琶琴弦上。音乐之美，美在刚毅，《广陵散》在夜空中诉说着不屈。
碧水红舟，他于江心弹拨着自己的愁苦，怨愤的心弦；柔石浅滩，他于对岸拍手叫绝：“此曲只应天上有。”他抬头，他颔首，两人相视一笑，俞伯牙，钟子期，千年的交情便在音乐的萦绕中萌生了。
俞伯牙用心在拨动旋律，钟子期用心在感悟音乐，有了心的承载，音乐滋润了一段流传千古的佳话。在音乐中相遇，在音乐中携手，在音乐中觅得知音！高山流水是连结心灵的纽带。
天籁鸣心，音乐只有回荡在心灵的天空，才可以称之为“天籁”！
那夜，同样在水边，枫叶，荻花，秋风萧瑟，撩动他的衣襟。心中怅然而失落，耳边却响起了幽幽的琵琶曲。他的心一颤，灵魂一振，曲中传递着淡淡的哀伤与幽怨，似曾相识。他诚心的请求，女子尽心地弹奏，使得他在长期远离了丝竹管弦，忍受了山歌村笛之后有了“如听仙乐耳暂明”的感受。那是真挚的音律淌进了他的心里，如春雨般滋润着他对音乐的干渴。
“同是天涯沦落人”，两人有着不同但相似的苦衷。一个是失意迁客，孤寂凄凉；一个是天涯歌女，感怀悲伤。同样黯淡的心灵被音乐相连，“凄凄不似向前声”，女子为了这份相似促弦拨动；“江州司马青衫湿”，他为这份相似泪洒衣衫。
是音乐在二人的心湖中掷下石子，激起共鸣，使心灵体会着音乐的华美与凄楚。音乐在心灵的沟通之下升华出了那份浓浓的情感，经久萦回。
澎湃的音律升起，那喧闹的街市上静寂，静寂，他端坐在刑台上，镇定自若，手中的琴弦变幻出不同的情感，低诉、置疑、呐喊，孰不知，周围的百姓正为之哀伤落泪，台前的刑官正为之胆颤，远处的山涛正为之羞愧，他用心拨动着旋律，用音乐表达着心情。
他坚定，他的音律也坚定，他洁身自好，不愿与世俗同流合污，所以他宁愿带着自己的《广陵散》共赴黄泉，《广陵散》成为了千古绝唱。自从刑场上人们被它感动之后，就再无人有缘去感受那激昂的乐章。但那次，音律传出的他的坚定与信念却回荡在世间数千年，依然清脆，悦耳。
音乐，由心而发，由心来听，它联系心与心的共鸣，交汇心与心的情感，表达心中的志向，回响心中的意念……而音乐的内含要由心去体会，去感悟，去承载。
借物抒情作文
“哗哗??”屋外一阵雷雨声打断了我的思绪。我放下手中的书走到屋檐下。只见外面下着大雨，还伴随着大风刮起。门前树枝猛烈摇摆着；门前我喜欢的一树桃花花朵在风雨中挣扎着。
春天的来临让我兴奋，我怜爱着粉红的桃花；而那雨滴在风的怂恿下猛烈地击打着桃花。看着那花瓣随着雨滴的击打一点一点地下垂，凋零。我不禁为他们担心。这时，我无意中看到了公路边的刚出土不久小草也都在随风摆动，它嫩绿柔软的身段，细小的`叶片向下低垂着。
渐渐的，雨停了，风也停了，阳光出来了。我的视线又一次花儿上，那桃树上美丽的花瓣经过这场狂风暴雨击打后都无力飘落下来，凋零得所剩无几了，已是破落不堪了。
我再走近公路边看那几株小草，它们骄傲地抬起头。小草顶上的针叶像一把剑直刺天空，柔软的草茎上五六片细长的叶片向上斜着生长着，嫩绿的叶子薄而窄，看不到叶片的脉络，甚至连接着根部的草茎也不粗壮，显得很瘦弱。我无法想象小草是如何在狂风暴雨地击打后，一次次倔强地抬起头，如何地顽强地战胜这场暴风雨的。只见那一株株草儿，展开了那绿色的叶片，高傲地抬起头。叶上的滴滴水珠在阳光的照耀下闪烁着。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这诗句写出了小草的顽强精神，今天我又亲眼见小草与暴风雨搏斗，我又认识到小草的顽强精神。仔细一想，这小草不正像我们身边那些外表平凡，但却敢于与困难作斗争的农民吗？农民们每年为保庄稼的丰收，经常要斗严寒，抗酷暑，战旱灾，镇水灾，治虫灾。他们平凡朴实却坚强勇敢，百折不饶；不像那些与花一样外表华丽却在困难面前退缩的怕死鬼，逃避艰苦的生活，追求虚伪安逸的生活。
我又一次回头看了看那几株小草，那与暴风雨作斗争的情景印在我的脑海里，那一抹耀眼的绿色深深烙在了我的脑海中。