从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从医的心得体会和感悟篇一
作为医者，每天都要面对着各种病症、患者和家属的情绪，这既是一份职业，更是一种责任和使命。从医者身上有着许多耳熟能详的称谓，如大夫、医生、白衣天使等，他们的工作繁忙，压力巨大，但在这个行业里，却有着许多难以言喻的收获。下面我将通过五个方面来分享从医者的心得体会。
一、责任感
医生这个职业涉及到人的生命和健康，因此医生应该揽起一份重担，扮演一个负责的角色。治病救人是每位医生的职业使命，这不仅仅是一份工作，更是一份责任。我们不应该抱怨太多，应该秉持医者仁心，给每位患者最好的治疗方案。
二、专业能力
医师专业技能是治疗病人的核心能力，依靠长期的学习，医生们在大大小小不同领域上掌握了很多解决方案。每个病例都是不同的，每个患者都有他们特定的情况，医生们应该有足够的专业技能来应对不同的情况。同时，在专业知识的积累之余，医生们也应该注重人文关怀，把医疗从临床视野转换成以患者为中心。
三、同理心
虽然医生是从医学角度来对待病情，但一些情况下，我的同情心和沟通技巧却是一个很重要的因素。如果医生只是为了治疗，那么与患者之间就显得有些生疏。医生和患者之间的交流可以让沉重的治疗更加温暖，医生更能得到患者家属的信任，使医患关系更加融洽。
四、耐心与恕解
普通大众往往认为医生职业很稳定，实际却不是如此。在医生的诊室里，他们常常要面对一些不可预测的情况，需要从纷繁巨大的病历中学会选择和决定，需要去和家属沟通，即使存在着沟通障碍也要恪守慈悲为怀的本质。在这个环节中，我们需要理解和容纳患者及其家属的情感，以更好地处理他们面临的困难。
五、礼仪及适当的语言交流
医师从从业论修身、修节、修言，这是送医者的基本修养。医生应当熟记医德，走出诊室也要保持良好的礼仪，把一份份体贴送到每一个患者的心中。能够顺利获得客户信任，医师要注重自信和耐心。最终，简洁、突出功能性、温暖的语句也是医师关心患者的清晰的体现，客观地帮助患者了解病情和疾病潜在的风险和不良变化。
总之，从医者也是人类心灵的照顾者，需要具备扎实的专业知识，优秀的沟通技巧和同情心，并始终坚守医德和道德规范。虽然在职业道路上充满了难处和困难，但是医生们努力实现健康和幸福，从而成为生命根本，为不同芝加哥的人们带来不同的希望，承担着先驱和领导者的角色。对于任何一个从医者，它都应该是一份充满感悟和成就的职业，更意味着担负着人类命运的一份光荣职业。
从医的心得体会和感悟篇二
20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。
学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。
培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。
作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。
感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!
从医的心得体会和感悟篇三
第一段，初为医生感受到的压力
在我刚成为一名医生的时候，我感受到了巨大的压力，因为我意识到，我必须要为自己的工作负责，必须要对每一个患者进行精准的诊断和治疗。在处理患者的时候，我必须要尽可能地减少错误，保证他们的健康和生命安全。这种压力让我感到不安，但是我也在其中汲取到了很多的动力和能量，这就是为什么我喜欢从事这个职业的原因。
第二段，工作中的挑战和磨练
在医疗实践中，医生通常会面对许多挑战和磨练。每一个患者的情况都是不同的，需要针对不同的疾病进行不同的治疗。而且，一些情况可能异常复杂，需要我们付出更多的时间和精力去研究和分析。对于这些问题，我认为最重要的是保持冷静，细心地分析每一个细节，严格按照规程和步骤进行操作。我相信，只有这样我们才能够在挑战中获得进步和晋级。
第三段，治疗与沟通的重要性
作为一名医生，我们的工作除了诊断和治疗，更重要的是与患者进行有效的沟通和交流。在我看来，治疗与沟通的重要性不能够被低估。如果我们无法和患者建立信任和良好的患者关系，我们的治疗效果甚至会被削弱。因此，我们需要学习如何主动与患者互动，倾听他们的意见和想法，开展合作式的治疗和护理。
第四段，自我管理和职业道德
这个职业需要我们保持良好的职业道德。作为医生，我们不仅要负责我们的病人，还要负责我们自己，保持健康和积极的心态。这对于我们整个事业的发展是非常关键的。同时，我们也要学会与同事或患者进行沟通和合作，以提高我们的合作能力和整体效率。
第五段，感恩和信任的重要性
最后，我认为我们需要感恩和信任，因为只有这样我们才能够客观而明智地做出决定。我们应该感谢我们的患者对我们的信任和信赖，感谢我们的同事和病人对我们的支持和鼓励。这将有助于我们更加自信，更加努力地工作，让我们的工作取得最佳的结果。
总之，医生从医心得体会要求我们具有丰富的专业知识和经验，积极主动地应对挑战和困难，保持冷静和细致的工作态度，建立良好的职业道德和关系，感恩和信任，以取得最佳的治疗和护理效果。只有这样，我们才能够实现自己的理想，并为患者做出最大的贡献。
从医的心得体会和感悟篇四
遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。认真学习专业知识，积极参加业务培训，强化专业素养。工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。
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我通过向内行请教、向前辈学习、自己摸索实践，迅速提高了工作能力，能够顺利地开展并熟练圆满地完成本职工作。
（1）认真做好门诊的管理及档案整理工作。
（2）认真接待每一位病人，急病人之所急，全心全意为病人服务，从没因为有事耽误病人病情。
（3）认真做好医疗文书的书写工作，按时按质完成病例记录。
（4）严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，未发生任何误诊误治现情况。
个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。自身素质需要进一步提高。与上级的协调需要进一步加强。
在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水*，更加扎实的做好本职工作。
一、在政治上思想上，坚持**的领导，遵纪守法，尊重领导团结同事。充分认识到加强医德医风建设的重要性和必要性，树立全心全意为人民服务的思想，以病人为中心，为病人服务。
二、刻苦钻研医术，精益求精。我认为医疗水*高低、医疗质量的好坏，不仅取决于医生的道德品质，而且还取决于医生的医疗水*。因此，作为一名医生只有适应新医学模式的转变，更新知识，善于拓宽知识面并有机地运用到临床实践中，才能更好地为防病治病、促进病人身心健康服务。
三、本人在行医过程中，始终牢记为人民服务是关健，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。在医疗服务活动中，严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药。廉洁行医，不收受药物回扣，不收受、不索要患者及其亲友的财物。不开具虚假医学证明。文明礼貌待人，构建和谐医患关系。顾全大局，团结协作，和谐共事。积极参加上级安排的指令性和公益性医疗任务，如义诊、大会医疗、援外等医疗活动。爱岗敬业，尽职尽责，防范医疗差错、医疗事故的发生。
总之，高尚的医德应该是医生的灵魂，是医生在各种工作过程中贯彻始终的指导思想和行为准则，在今后的工作中，我将一如既往地本着全心全意为患者服务的宗旨，努力工作，回报党、回报社会。
从医的心得体会和感悟篇五
据统计，我国常住人口近14亿，其中1/5以上的人口处于中老年阶段，这一人群存在着多种常见疾病和疑难杂症，而医生们则是他们最主要的健康保障。作为一名医生，在工作中接触到的病例极其复杂，承担的责任也很重。经过多年的临床实践，我深刻地认识到了作为医者的使命和责任，同时也对医学的伟大价值深有感触。
第二段：医生必须具备的品质
在我的看来，一个好医生不仅要有专业知识，还需要有耐心细致、善于沟通的品质。尤其是在对待老年患者时，更需要具备耐心和细心。我曾遇到一个老年病患，他的病情非常复杂，治疗上也十分困难。这个病患甚至因为感到自己的病情没法治愈，情绪一度陷入极度沮丧，但只有态度亲和、耐心细致地与他沟通，才最终让他重新抽身于绝望的深渊。
第三段：医学的价值
医学是一门博大精深的学问，也是一项极其重要的社会事业。医学产业涵盖了初级医疗保健到高科技医疗领域，每个医生都承担着治愈病人的美好使命。同时，在医学领域中，最重要的是医德医风，即医生所具备的伦理道德和职业准则。我们必须不断提高自己的医学知识，深入挖掘病因和发病机制，从而更好地为广大患者服务。
第四段：医生的职责
医生的职责不仅是看病、治病，还包括了预防疾病和提高人们的健康水平。我们需要不断开展健康环保宣传教育，推广健康理念，经常做好疾病防治的相关工作，开展体检和健康干预，提高人们的健康意识和健康素养，从而更好地服务社会大众。
第五段：结尾
总之，我认为作为一名医生，我们必须始终保持一颗感恩和爱心的心态，承担起对患者的责任和使命，不懈追求医学理论和实践的先进性，不断提升自己的医学素养和综合能力，以更优质、更安全、更满意的的服务回报患者和社会。
从医的心得体会和感悟篇六
您好!感谢您在百忙之中亲阅此信。
我是一名新入职护士，目前在icu轮科。来到广济医院已经一个多月了，这段日子里，我认识了很多老师和同事，大家都非常热情，领导也很关心我，为此，我很感动。在icu呆的这段时间里，我学到的东西真的很多，各种技能操作也都能熟悉运用，无论是临床操作还是理论知识，我觉得自己都得到了很大的进步，最主要的是，在老师们的教导下让我从一名学生慢慢转变成为一名护士，一切的一切都让我受益匪浅!我真的非常感谢老师们的指导。
可如今，我却递交上我的辞职信，我心里也很是不舍。我将离开这儿，绝不是因为这里待遇差，对于一个刚毕业的大学生来说，这个待遇已经基本能保持各种开支了。但也更不是因为私人恩怨问题，我个人性格随和，加上这里每个领导和老师对我都很关心，在我工作遇到困难的时候都会及时给我指导，我真的非常感谢你们。我只是因为个人原因才会递交上这份辞职申请，这儿离我家乡挺远，生活上难免会不适应，也非常思念亲友，但迫于工作原因，回家又很困难，加上父母已是五十好几的人了，作为孩子我也希望能经常看到父母，所以我想回到家乡附近工作，跟亲友之间相互有个照应。希望领导能同意我这个请求，并理解和原谅我所做的决定，批准我在广济医院的辞职申请，在此，我真诚的向您说声对不起，同时也我表达我对你们最忠心的感谢，谢谢你们对我的栽培和教导!
祝愿您生活愉快，工作顺利!
此致
敬礼!
辞职人：
20xx年xx月xx日
从医的心得体会和感悟篇七
当今社会治病救人是医生职责所在，他们肩负着一定的责任，既要具备扎实的医学知识，还需要备受社会关注的专业精神和人文情怀。医生并非一种职业而是一种精神，是在职业救人、救命之外，还化身为一颗暖心，人性化的灵魂。尽管医生如此的神圣，但从医之路的坎坷方面也给他们带来无限的挑战和磨炼，而我也在我从医的过程中，深刻意识到其中的愚弄、感动以及成长。
第二段：说明医生的责任
从医生的角度来看，医学是一种博大精深的学问，医生切不可将自己的认知、理解、经验和技术在病人面前摆出来凡是，以至于病人与家属无从受用。医生首先应该充分了解患者的病情，精准诊断并制定科学的治疗计划。其次，医生还应该具备聆听患者和家属的心理准备和意见，并尽力做到有耐心、有耐心、有耐心。毕竟，医生造福人类是一种需要耐心、汗水和花费时间和精力的事情。最后，医生还需要有强大的心理素质，以处理患者和家属可能出现的轻微不满、抱怨或质疑等情况。
第三段：分享医生们必须保持的素质
当今社会每位医生都要激发他们心中的医学激情，并将之转化为坚持健康，注重预防，及时救治，悉心诊疗的一种信念和理念。为此，他们必须以高度负责的姿态，加紧熟练自己的两方面的素质。一方面，医生需要在医学技术、咨询能力、镇静沉着，踏实诊疗等方面积极提升自己的层次和能力；另一方面，医生们尤其需要关注人文关怀，患者的尊重、理解和关爱，令病人感觉到温暖和希望，让他们在最困难的时候得到真正的支持和慰藉。医生真心的爱心和责任心才能赢得患者的尊敬和爱戴。
第四段：阐述医生的成长之路
在医生的成长之路上，任何人都会遇到自己的困境和挑战。但是，如何去处理以及如何去拿捏是非常关键的。在我自己的成长之路上，我经常会遇到各种让我不知所措的问题。当初我对患者和家属的理解和关注不够、护理不到位，只是一次又一次的反复测验，并不断进行完善改进，最终达到了有一定的服务质量。我还曾多次遭到无情的批评和质疑，但我并没有放弃，我更加努力地净化心灵，净化职业，打造好医生的品质。经过长久的努力和实践，我终于在医疗领域上取得了一定的成绩。
第五段：总结
总之，从医生的角度来看，当你成为一名新手医生时，你需要付出很多努力。对于你的心态和思想境界，以及你自己身体和精神素质的发展都有着非常高的要求。我始终坚信，医师的职业不仅仅是一个雇员的职责，而更是一个既德才并备，聪明睿智且义气满怀的活人。因此，我将始终秉持“以患者为中心”的服务理念，用我的尽职满意换取患者良好的预后结果。
从医的心得体会和感悟篇八
十点半左右有个看起来很年轻的妈妈忽然推门进来了，这时候诊室里的另一个家长还没结束咨询，她尴尬的笑笑，把手里的包往身后藏了藏，退在一边。过了一会拿着化验单的家长陆续进来，屋里的人渐渐多了，她在一旁不安的搓着衣角。我看了看周围——她没带孩子，是自己来的。大概是踌躇太久，终于鼓起勇气上前来小心翼翼掏出包里的各种x线片和化验单，轻声问了一句：“大夫您给看看吧。”老师看了几眼摇摇头：“矮小症啊，生长激素分泌不足，还是要人工打激素，每天都打。”她明显有点慌：“打什么？打什么？”“生长激素，你家孩子垂体太小，自己分泌不够。”老师提高声音又说了一遍。
“这……每天都打针吗，我孩子才四岁，还太小。”
“不然怎么办呢？”
我转过身来，忽然就明白了她为什么一进来就唯唯诺诺问个问题也一副胆战心惊的样子，是把病想的太严重，也是，太爱了吧。“让你看笑话了”她说着擦擦眼泪，“我去看看王大夫回来没。”我还没来得及告诉她王老师很快就回，她迅速出去关上了门，后来又打开一条门缝勉强挤出笑容对我说了句：“谢谢你。”看着紧闭的门我觉得心里像被今天的雨淋了一遍，因为自己悲哀的发现，作为一个小小的见习生，感动还是心酸，都是个人情绪，都改变不了什么。
医生们都是这时候下决心要努力再努力变成优秀医生的吧，在面对病人的信任和感激时，发现自己无能为力，除了简单的安慰什么也做不了。无力感紧紧揪住自己的时候最让人难过。
从医的心得体会和感悟篇九
医学是一门尊贵的职业，从医者的工作意义重大，但也有其辛酸和不易。本着对从医者的敬意和尊重，我参加了“从医心得体会”的课堂活动。在这个过程中，我收获了很多，在此我将结合我自己的体会和课上的心得，展开以下的五段式文章。
第一段：标题引入
从医心得体会ppt的教育活动，为从医者提供了一个交流和分享的平台，让大家能够更好地了解从医者工作的意义和价值，以及如何更好地为患者提供优质的医疗服务。
从医心得是从医者在实践过程中不断积累总结和反思的过程。在我的认识中，它包含了两个层面：一是医学知识和专业技能方面的掌握和运用；另一个则是心理、情感等方面的应对与处理。两者缺一不可。当我们在看待患者、面对疾病时，除了医学严谨的态度和技能，还要有人文关怀和宽容的心态，这将有利于医患关系的和谐发展。
第三段：从医者的工作价值
从医者作为医生的代表来说，在工作中贡献是非常明显的。他们以患者的健康为中心，以出色的医学知识、严谨的态度和专业治疗技术为患者提供最优的医疗服务，这是他们的职责和使命所在。但是，从医者工作不仅仅是技能，在很大程度上还涉及到医學的理念和价值观，如尊重患者的权利，给予患者理解、耐心和关怀，在医治疾病的同时关注患者的精神健康，这些都是从医者在工作中应该注重的内容，也是他们对患者负责的表现。
第四段：医患关系的重要性
医患关系是社会和谐的重要组成部分，中华文化中“醫者仁心”的精神离不开医患关系的维护。在我看来，医患关系的建立是需要共同努力的。从医者应该发扬“百忙之中”的精神，关注患者的健康状况，认真听取患者的表述，提供尽可能的医学辅助和帮助。同时，患者也应该了解医生实际工作情况，不要抱怨、抵制，顺应医生的建议，这将打造一个相互信任的医患关系。
第五段：收获与建议
通过学习“从医心得体会”的课程，我感受到了从医者的职业意义和价值，这将对我的北医生涯带来巨大的影响和启示。当然，我们仍然需要不断积累经验和大量的实践，才能不断完善自己，向着更高的标准迈进。对于课程的建议，我认为需要加强实际应用和案例分析，以更好地了解诊疗过程的具体方法和技巧，同时课堂的互动交流也应该得到更充分的发挥，以促进学生的参与度和自我学习能力的发展。
总结：
从医的道路并不容易，无论是从技术层面还是人文关怀方面，都需要我们不断的去学习和实践。而通过参加“从医心得体会”的课程活动，能让我们更深入地了解医生应该具备的素质和工作意义，进一步提升自己的素质水平，不断完善自己，成为一个更好的医务工作者。