心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
文明礼仪心得体会篇一
文明礼仪教育是长期以来一直坚持的一项主题教育活动。每年都评选一批文明礼仪小明星，带动我校的文明礼仪广泛地开展起到了一定的督促作用。为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“师生文明礼仪”系列教育活动，取得了很多的教育成果。现将我校开展工作情况总结如下：
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和-谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
一、领导重视，精心组织
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和-谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
二、广泛宣传、营造氛围
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和-谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
三、形式多样、内容丰富
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的'班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
文明礼仪心得体会篇二
初中生活中，我们升入初一，不仅意味着我们将开始面临学习和生活上的新挑战，同时我们要开始进入一个全新的环境，学会与不同的人相处。因此，正确使用文明礼仪显得十分重要。接下来，我将分享我的一些初一文明礼仪心得体会。
一、文明礼仪，从心开始
在学校里，遇到老师和同学时，树立起文明礼仪的形象，不仅需要我们的行为有所表现，更需要我们去内化。初一刚开始的时候，因为生疏和年少，我也会不注意一些细节问题，例如讲话声音大，带着笔擦过衣服等等。但随着日子的推移，我慢慢地明白，文明礼仪的含义是要把他们内心真正理解和分解，然后付诸行动。
二、着装要得体
初一生活中，衣服的选择也是非常关键的一点。正如《礼仪小姐》讲的一样，每个人都应该有一双干净明亮的眼睛和一双能反映内心的鞋子。在初一学校生活中，我们也应该尽力做到这一点。穿着整齐干净，不要穿太暴露或太过花哨的衣服，更不要穿带有不良含义的衣裳。为了树立起好的形象，我们需要在穿着上下一些功夫。
三、尊重自己的老师
在学校里，我们的老师是重要的人物，他们不仅提供知识，还会教育我们如何在人际交往中得体地表现自己。当我们走进教室时，第一件事是向老师问好，并且叫他们的名字。在课堂上，要保持安静和专心，并在老师讲解时认真听讲，如果有问题或不明确的地方，可以适当地提问。课程结束时应该向老师鞠躬并谢过他们的教导。总体来说，我们应该学会尊重自己的老师，她们是我们学习和成长的重要指导者。
四、尊重同学
在初一生活中，同学之间的相处方式也是尊重文明礼仪这一要求的重要部分。我们应该重视每一个同学的存在，尊重他们的意见和想法，并且不歧视任何一个人。当我们和同学一起学习或活动时，应该提高我们的合作意识和团队精神，相互关心帮助，而不是用语言或行为来伤害对方。我们的每一个行动和语言都需要客观和友好，不需要口是心非。
五、文明礼仪，就在身边
最终，在初一生活中，尊重和遵守礼仪应该成为我们的文化，而不仅仅是语言和日常行为中的形式。尊重每一个人，尊重自己，才可以建立起一个诚实而可靠的人际交往环境。符合礼仪规范的行为 ，可以展现出我们对于有素质世界的追求和敬重。
综上所述，文明礼仪是我们必须遵守和尊重的重要规范。我们应该以尊重为基础，学会用心去做好每一个细节，建立出清新、明亮和优美的人际交往环境。在初一的学生生活中，文明礼仪的观念将会成为我们一生中的基础理念，这个过程会带给我们更多成长和自信，让我们能够享受更多的快乐和更丰富的人际交往经验。
文明礼仪心得体会篇三
初一是一个新的开始，新的环境让我感到很陌生。在这个年龄阶段，学会文明礼仪显得尤为重要。在学校、家庭、社交场合等各个方面都需要遵守文明礼仪。在初一的学习生活中，我不断探索、学习、体会，增长了不少经验，也收获了不少感悟。本文将从学校、家庭、社交场合三个方面分享我在初中学习中获得的文明礼仪心得和体会。
第二段：学校篇
在学校里，文明礼仪的表现尤为重要。首先，整洁干净、卫生干净是基本的文明礼仪，保持良好的卫生环境，不乱扔垃圾和乱涂乱画是每个小学生应该做到的。其次，礼貌待人、行动规范也是非常重要的。比如，在上课的时候不说话、不打瞌睡、不做与课堂无关的事，含蓄稳重地回答老师的问题，这些都是良好的文明习惯。在与同学相处时，也应该彬彬有礼、互相尊重，不以自我为中心、不欺负别人，这样才是一位真正的文明学生。
第三段：家庭篇
家庭是我们最亲密的场合。尊重长辈和孝顺老人是最重要的文明礼仪之一。在家里，我不仅要服从父母的规定，主动助家务和关心父母的生活，而且要与家人和睦相处，时刻保持良好的家风。在亲人的生日、节日时给予特别的关怀和祝福，甚至是一个简单的问候，也可以让亲人感到温暖和幸福。这些微小的表现，积累起来就构成了一个和谐，温暖的家庭。
第四段：社交篇
在社交场合中，文明礼仪则表现尤为重要。首先，言语礼貌，语言文明，不说脏话，不做膜拜、黑搞同学的事情，这是社交场合必须要遵守的基本规则。其次，彬彬有礼，态度亲切，树立良好的社交形象。在参加社交活动时，要展现自己的专业素质，在交际中也要注重细节，举止文明，传递积极向上的信息，这些都是文明社交的表现。
第五段：总结
通过学校、家庭和社交场合三个方面的文明礼仪心得和体会，我懂得了身为一个初中生应该具有怎样的文明礼仪习惯。在此，我也希望我的同龄人能够跟我一起积极地学习、传递，树立良好的初一形象，共同营造一个和谐、美好的环境。最后，我坚信，只有每个人都做好自己，才能共同创造一个更加文明、和谐的社会。
文明礼仪心得体会篇四
中国素以“礼义之邦”著称于世，礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的完整行为，商务礼仪就是讲交往艺术、商务人员交往的艺术。昨天以观看光碟的形式，听了一天金正昆教授的《商务礼仪》讲座，自己感触颇多。教授诙谐、风趣的授课，充满睿智和哲理的讲解，使大家在观看的同时，伴随着欢乐的讨论声，并在现场轻松的比划、演练中学习、受益。
商务礼仪是交往中遵守的交往艺术，各个方面都有讲究，比如说工作中，我们要向人索取名片时该怎样做呢?以下有四种方法：1先把自己的名片交给对方，这叫将欲取之，必先与之，2在给对方名片时与对方寒暄一下：“能否有幸与你交换一下名片?”3谦恭法，就是先评价一下对方的优势，再讲“以后不知道如何向您请教”。4平等法，指地位、年龄相等的人在一起要说“不知道以后如何跟你联系，”这是一种谦卑的索取方式。往往第3种是我们常用的方法。也是非常可行的方式。如果在接受别人名片时，礼貌的做法是：回敬给对方自己的名片，这叫有来有往，即使没有名片也不能说没有，应该说名片用完了，或抱歉今天没有带。
当我们被重要人士所接见时，要当面的关掉电话，并对重要人说：“我的眼里只有你，我是为你而关机的。”这样的话既庄重而又不失幽默。当我们真的有紧急的事情不能当面关机，而在这时又来了电话的时候，要记得万万不能够出去接电话。这是一种很不礼貌的方式。以前在碰到宾主介绍的时候，总是搞不清应先介绍谁而有些不知所措，金教授告诉我们，在商务交往中，不论国内外场合都应先介绍自己人，因为客人有优先知情权。
作为商务人员，留给交往对象的第一印象很重要，一般就是前30秒，如何给交往对象留下好的印象呢 ，1注意角色定位规律。2注意自己的初次形象。什么是形象，形象就是外界对我们的印象和评价，职场着装看似很小的问题，但必须要做到6不准，1不准过份杂乱，不按照常规着装，2不能过份鲜艳，3不准过份暴露，4不准过份透视，5不准过份短小，6不准过份紧身。注重举止要关注的6要素：1举止要仪表文明，2动作要规范，3表情要自然友善，4服饰要选择适合自己的和谐着装，5语言要标准，6待人接物要和蔼可亲。
职业妇女要化淡装方可上岗，这是对对方的尊重，是企业管理酉方的要求，化妆3要求：1要自然，化妆的最高境界是妆成有却无，化妆完没有明显的痕迹，感觉长的就那样，不要画虎不成反类其犬，2要美观，要符合常规，3不当众化妆，化妆时要避人。着装最不能出现的 5种问题：1有一种裙不能穿，尤其对外商务中，那就是黑色皮裙。2正式的高级的场合不光腿，3袜子不能出现残破，4不准鞋袜不配套，5不能袜子跟裙中间露出腿，这叫恶性分隔。
在迎宾工作之中，要进行必要的先期准备，以求有备而行，有备无患。迎宾人员在接待来宾时，为之亲自带路，或是陪同对方一道前往目的地。在宾主双方并排行进时，引导者应主动在外侧行走，而请来宾行走于内侧。若三人并行时，通常中间的位次最高，内侧的位次居次，外侧的位次最低。在单行行进时，如果来宾不认识路，引导者应行走在前，而使来宾行走于其后，以便由前者为后者带路。如果来宾认识路，那引导者应行走在后。再来宾跟单位总经理和董事长见面后，引导者应先介绍总经理和董事长，因为客人有优先知情权。出入无人控制的电梯时，引导者须先入后出，以操纵电梯。出入有人控制的电梯时，引导者则应后入先出，这样做主要是为表示对来宾的礼貌。出入轿车时，一般车座的上座就是客人坐在哪，哪就是上座，如果时主人亲自开车，副驾驶座就是上座，如果是专职司机开车，那上座就是后排右座。
商务交往中体现礼貌服务，礼貌服务就是尊重，什么是礼貌，就是把对人的热情恰到好处的表现出来，文明接待的三要素：1来有迎声，2问有答声，3去有送声。文明礼貌用语的十个字“你好、请、谢谢、对不起、再见。”对人热情三到的基本规范是：1眼到，眼睛要友善的看着对方，注视对方，2口到，要讲普通话，这样方便沟通，方便交际，3意到，表情要落落大方，要跟客人互动，把自己的热情之意要表现出来。
商务礼仪在商务交往中无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。这次培训虽不可能掌握所有的精髓，但也让我学到了不少，深深懂得：在商务交往中如果不懂礼仪、忽略细节，如着装不妥、坐姿不雅等，这些小的不能再小的问题，对个人和公司的形象都会有意想不到的的影响!
文明礼仪心得体会篇五
初中一年级是我们人生中的一个崭新开始。在这个学期里，学习了许多有关文明礼仪的知识。在学习的过程中，不仅能够了解一些社会公共规范，更能够提高个人修养，使我们更加懂得如何与人相处，尊重他人等等。笔者在学习文明礼仪方面有了不少的收获和感悟，下面就与大家一起分享一下个人的体会和心得。
第二段：文明规范
文明规范是社会上的礼仪常识，是人们社交需遵循的基本规则。文明礼仪能够使我们崇尚和尊重传统美德，做到文明、谦逊、有礼貌、有素养的做人之道。例如：在公共场所，我们要遵守秩序，不乱扔垃圾；在拥挤的电梯中，应该避免打电话或大声喧哗等等。这些简单的规范虽是常识和基础，但却体现着个人素质，品味和修养。
第三段：礼貌用语
人们交流的技巧离不开口头表达方式，礼貌用语是文明礼仪中的重要组成部分。在写信、发短信或与人对话等方面要注意措辞，寻找正确无失礼的表达方式。同时，在与长辈交往时要有尊重、关心与谦恭的态度，如请问一下、对不起、谢谢、请等等礼貌用语都显得尤为重要。
第四段：外表形象
一个人的外表不仅仅只是个人品味的表现，更是对他人文明礼仪的尊重和对自己内心力量的体现。在着装方面，穿着整洁大方，体现了自己的尊重和自信。另外，在肢体语言上要避免习惯动作、搭衣服等等，这些细节可能会影响到他人的观感和个人素质。
第五段：个人修养
文明礼仪实际上体现了人的修养程度，社会上的道德规则和声望越标准，越能体现一个人的修养。一个具有高度文明的人，就是尊崇祖先贡献并秉承家训，正心修身，襟怀坦荡，自觉自省、推己及人，以高尚的情感品质和行为操守来展现独有的文明品格，既能得到他人的尊重，还会收获内心的满足和愉悦。
总结：
每个人都应该自觉地维护社会公共规则，不断地提高个人修养和格局，遵循文明礼仪，做到文明和谐、优雅自然。文明礼仪不仅是文化传承和社会进步的标志，更是一种文明与人格的象征，旨在构建一个和谐美丽的社会；另一方面，文明礼仪的贯彻实践需要我们每个人从身边的点滴做起，从自身做起，始终以一颗美好的心灵向人生之美的追求和实现， 为我们美好幸福的未来奠定基础。