我是环境小卫士（优秀19篇）

优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉，能够把握好情感和思想的变化。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。

保护环境的作文

纱;现在的地球就快变成了一个千疮百孔的灰色星球，人类的这种行为使地球毫无生机。

曾经有一片大海，它与蓝天对印，与天空的小鸟做朋友。人们坐在沙滩上，孩子们玩了起来。海很静，仿佛明镜一般，倒映着蓝天白云，绿树红花，犹如一块碧玉。再看仔细一点，便可以看清海水格外清澈，连里面的细沙、石子都看得一清二楚。不过，现在的那片海已经不那么美丽了——因为它已经被人类破坏了。

当我心情不好的时候，我就坐在沙滩上，把心情平静下来。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出现的竟是一片垃圾。我心中充满了怒气，可恶的人类，怎么可以这样伤害我们的家?于是，我暗下决心，阻止人类的行为。

保护环境作文:我是校园小卫士

・早晨，我背着书包走进校园。

路两旁的.花坛里，苍翠的青松，墨绿的冬青，在寒风中左右摇摆。

这时，一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛，我急忙赶过去说：“叔叔，请爱护环境，不要随地乱扔烟蒂。”

叔叔看着我不好意思地笑了，说：“对不起，小朋友。”说完，他主动把烟蒂掐灭，送到垃圾箱里。

我高兴地说：“谢谢你，叔叔。”

叔叔也笑着夸我：“你真是一个爱护环境的小卫士。”

保护环境作文:我是校园小卫士

环保，这个词是多么美丽神圣啊！环保，就像一首歌，那么悦耳动听；环保，就像一首诗，那么沁人心脾；环保，就像一幅画，那么栩栩如生。自从经过那件事以后，我变得更加环保。

12月24日平安夜，我和妈妈去“欧姆世家”吃西餐。刚进入大厅，就看到这里人山人海、热闹非凡和欢歌笑语的场面，充满了节日的欢乐气氛！美美地饱餐一顿后，我去卫生间上厕所，看到一个五年级的哥哥也在排队。过了很久，一个叔叔叼着烟头从里面大摇大摆地走出来。那个哥哥比我抢先一步，冲了进去，然后立刻捂着嘴巴惊慌失措地跑出来。我觉得很奇怪，在好奇心的驱使下，我走进了那个卫生间里去。“哇！好臭啊！”我也马上捂着嘴巴，原来刚才那个叔叔在里面吸烟，烟头全部扔进马桶里，现在堵塞了，污浊的脏水上面漂浮着一堆烟头。我想：外面还有很多客人一定也会来这里，不能让他们在开心的节日里感到失望。我左瞧瞧右瞧瞧，里面没有任何的工具。于是我急中生智，迅速地跑到服务台并告诉工作人员，马桶堵塞了。然后工作人员以最快的速度拿到工具，又以最快的速度冲进卫生间，疏通了马桶。顿时卫生间的臭气“烟消云散”了，马桶也变得非常干净了。看着干净亮洁的洗手间，我开心地笑了！这样，客人们就有一个舒适的环境，开心地渡过美好的平安夜。

环境美丽与否，关键在于我们人类。人人都可以是“环保小卫士”，人人都可以让世界变得美丽，只要我们热爱我们的地球，热爱我们的环境，热爱我们的家园，我深信总有一天，我们会拥有一个美丽的家园，让我们齐心协力把身边的环境保护好吧！

保护环境的作文

对了，为了让会议有一个好的环境，我这个住在海边的孩子就来做个海上的环保小卫士吧！

早上，迎着初升的太阳，我们一家准备出海钓鱼了。我呢，还顺带了一个网兜，你猜到我要干什么了吗？我们呀，要去海里寻宝啦！我们的小艇正在爸爸的操控下快速地前进，看，前面有一个大大的可乐瓶，我们便把发动机的速度调慢一些，让船渐渐靠近瓶子，再拿网兜捞，哎呀！水流太急，可乐瓶从网兜里滑了出去。我们的小艇只好绕着瓶子打个转，当又靠近的时候，我看准机会，探出身子，马上一捞，嘿嘿！可乐瓶就乖乖地躺在了网兜里。像这样的瓶子，我们一路还看到了好多好多，但只要是我们看到的，就一个都别想逃脱。傍晚，夕阳西下，我们的.小艇“满载而归”，那里既有爸爸为之骄傲的大鱼，也有我们引以为豪的“宝贝”。

爸爸说，发动机一快一慢可费汽油了。但每次出海，他都极力配合我的行动，每次干完后看到整洁的洋面，我们都特别高兴。

我是海上环保小卫士，我愿为g20做些小小的贡献，同时也想通过自己的行动和这篇小小的文章来呼吁海上工作的人们把喝完的瓶子带上岸，让我们一起努力，创造更加美好的海洋环境。

保护环境的作文

今天中午，烈日炎炎，太阳笼罩着大地，我准备和爸爸一起去捡创建路上的垃圾。

我和爸爸从奶奶家出发，我准备了两条垃圾袋，来到了这条刚修建好的路上。我先从刚种的小树周围开始清理每一个地方的垃圾，清理了的垃圾装进我的袋子里。走了没有几分钟我就看见了一个大垃圾，一条长有好几米的塑料带子，我决定把它清除掉，于是我在爸爸的鼓励下，我用了三次才把带子收进垃圾桶里。我第一次收的时候没用方法，所以没能收好，第二次也没有收好，我开始有点生气了，第三次，我用了个小巧门，一点一点的收好了带子，把它扔进了垃圾桶。我们继续向前走，一路上都是垃圾，这些垃圾都可以堆成一座垃圾山了，我一路捡着垃圾走，把我累得满头大汗，身上也脏了，但回头一看，自己清理好的道路，走着都有一种成就感。

通过这次劳动，我体会到了清洁工人们的辛苦，他们每天早晨天色未亮就出发，晚上又很晚才回家，非常辛苦，但也就是因为有了清洁工人们辛勤汗水的付出，才有了我们干净的家园；我不仅知道了爱护环境的重要性，还更懂得了要尊重他人的劳动成果，不乱扔垃圾、不踩花草，做好垃圾分类，当一名爱护环境的小学生。

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我是环境小卫士作文

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

我国同时也非常重视保护环境的'教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化绿色校园。

让我们的校园更加美丽吧！

我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳，不随地吐痰。

4、不使用污染环境的产品，特别是要不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

6、勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。

同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

保护环境的作文:我是环保小卫士

编者按：

人人有责。我们要争做一个合格的环保小卫士让我们的生活环境变得更加的干净美丽。下面就让我们一起来看看这篇《我是环保小卫士》。

今天，我做了一件了不起的好事，大家来猜一猜是什么事吧。

有一天我来到楼下的小店门口，走进去快速地买好东西回到家里，然后妈妈又叫我去扔垃圾，来到垃圾桶边上竟让我大吃一惊，让我吃惊的是垃圾桶外面，还有草从里都是垃圾，一股垃圾的臭味真是让人难以忍受，我想我要把这里的垃圾都处理掉，让这重新恢复原来漂亮干净的容貌。我回到家里迅速把衣服换了一下，带个口罩便下楼开始清理垃圾了，我用手把垃圾一个一个的捡起来放到垃圾桶里，垃圾好像也在笑着对我说:“你真好，让我们有家可归了。”到了下午我肚子饿的咕咕叫，可还没有捡完。心想:“算了，累就累点，饿就饿一会，全捡好再回家吃饭休息吧!”到了捡完的时候天都快黑了，我开开心心地回到了家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈和哥哥，他们都笑了，为我感到骄傲和自豪，竖起大拇指对我说:“你真是一个人见人爱的环保小卫士。”

小朋友们，你们要记住这句话:保护环境，人人有责。我们要争做一个合格的环保小卫士，让我们的生活环境变得更加的干净美丽。

作者：阊江小学303班陈媛菲。

保护环境作文:我是校园小卫士

爷爷说天气不错，又凉爽，就带我去曲江公园玩，我们带上很多小零食、饮料，就出发了。

公园里湖水很清，绿色的草地像地毯一样。微微的凉风，吹动着柳枝，柳树就像一个小姑娘在洗刷着自己的头发。游曲江的人真不少啊。许多小朋友在家长的陪同下，尽情地奔跑着，欢笑着。

我们来到了湖边的一个亭子里，看见很多人都在拿着鱼食喂鱼，我也买了两包，然后抓了一把撒进湖里，鱼浮出水面，有大的、有小的、有红的、有黄的、有粉的、有白的还有花的。都在争先恐后地抢吃鱼食。这时我看到有的小朋友喂完了鱼食，把装鱼食的袋子都扔到了地上，然后我就不声不响地把所有袋子都捡起来，扔进垃圾箱里，爷爷、奶奶都伸起大拇指夸我：“好样的！”

这时我感觉有点累，就坐在公园里的木凳上休息，打开小零食，津津有味地吃了起来，我把吃过的水果皮和零食袋，都放到了一个大大的塑料袋里。这时我看到了旁边的几位叔叔、阿姨，吃完东西以后随便往草地上乱扔果皮，我就上前给叔叔、阿姨们说：“不能随地扔垃圾，要爱护环境卫生。”阿姨看我一眼说：“你真是个好孩子，我要向你学习。”扫地的阿姨也夸奖我，说我是个爱护环境的环保小卫士。

我想，每个人都能自觉地爱护环境卫生，不乱扔垃圾，那么我们的校园，我们的西安，我们的祖国会是多么干净、美好！

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我是环境小卫士作文

绿树成荫，鲜花盛开，干净整洁的街道上，随处可见一盆盆生机盎然的鲜花整齐地摆放着，有的.姹紫嫣红，有的清新别致，默默地装点着西安的大街小巷。来往的人们无不赞叹：西安真漂亮！美丽的城市中，有我们美丽的校园。那天老师说，明天上学要带上垃圾袋、手套和镊子，打扫卫生。我们一听都兴奋不已，这可和我们平时打扫卫生不一样啊。

第二天中午，明媚的阳光洒在我们身上，春风拂面，校园里鲜花盛开，树影婆娑。大家戴上手套，一手提着垃圾袋一手拿着镊子，准备去操场上清理落叶。同学们三三两两，有的站在花坛边捡拾花坛里的落叶，有的蹲在操场边的树坑旁清理落叶。

我站在一排冬青前，原本青翠的冬青上一片片落叶显得格外刺眼，我捡起落叶放入垃圾袋。再仔细一看，有的落叶卡在两棵冬青的中间，好像在和我玩捉迷藏。我撇撇嘴，心想，你们怎么能逃过我的“火眼金睛”呢。我弯着腰，半蹲着，伸手从树枝间把落叶请进了垃圾袋。最难清理的是树丛下的落叶，有的隐藏太深，我够不着，就用镊子夹出来。有的落在树下的泥土里，当我看到树叶和着泥土，湿漉漉地躺在那里，我有点犹豫了。“好脏呀。”我心里想着，迟迟不愿伸手去捡。时间一秒一秒地过去了，我起身环顾四周，只见同学们都在低头专心地捡落叶，没有人停顿，所到之处都一点一点地变得干净起来。我的视线又落回躺在泥里的落叶上，它们好像在嘲笑我，“呵呵，沾点泥就嫌脏了。”此时我想，我负责的区域一定要片叶不留！我戴上手套蹲下身，把一片片脏兮兮的落叶从泥里抓出来放进垃圾袋。“哈哈，看你们往哪儿跑！”泥里的落叶捡完后，我又一棵树一棵树地仔细检查，不一会儿，一排冬青间的落叶被我清理得干干净净，那一簇簇熠熠闪光的叶片，仿佛在微笑着跟我道谢呢！尽管此时我腰酸腿麻，额头也沁出汗水，但当我看见每个同学的垃圾袋里都装满了落叶，内心也被快乐充满。校园的每个角落都变得干净清爽，开心的笑容洋溢在大家每个人脸上。

我们是校园的小主人，也是这座城市的小主人，争做校园环境小卫士，为了校园更加美丽，为了大西安更加美丽，让我们一起行动吧！

我是环境小卫士作文

下午放学回到家里，我做完了数学作业，看了看家庭作业记录：咦?还有作文——绿色小卫士。那我就先做一回绿色小卫士吧，一定很有趣!

我先用一根小巧木棍把家里阳台上的一盆仙人球、两盆干芋头，还有四盆兰草松了松土，然后再用瓶子给它们浇了点水。

不可能吧，就这么完了吗?我眼珠子骨碌一转，想起来了，还有一件事情没做，那就是给干芋头和兰草清洗叶片。我先用剩下的水泼在干芋头和兰草的叶子上，叶子马上粘满了水珠，亮晶晶的，像宝石一样，我再用餐巾纸把它们擦干净。

做完了以后，我仔细地观察了一番，哇!真的有好大的变化：先前的叶子又灰又暗，而现在的叶子是又绿又透亮。大自然真是太神奇了!

我希望所有的'小朋友都不要随意踩踏绿色植物，好好地保护它们，做绿色小卫士吧!

环境小卫士心得体会

随着社会的发展，环境问题已经成为了人们日常生活中不可忽视的一个重要议题。为了提高人们的环保意识，我参加了学校开展的环境小卫士志愿者活动。通过这次活动，我深刻体会到了环保的重要性，也对自己的心灵产生了一些影响。

首先，我对环境问题有了更深刻的认识。在这个活动中，我了解到了许多环境问题的严重性。比如，空气污染和水污染对人体健康的危害，以及大量浪费资源和垃圾对环境的破坏等等。在过去，我对环境问题的认识只限于表面，但通过参加环境小卫士志愿者活动，我亲身体会到了这些问题的严重性和紧迫性。这让我认识到，环境问题不仅仅是一个理论问题，更是我们每个人都应该关心和努力改变的现实问题。

其次，我认识到环保是每个人的责任。在这次活动中，我和志愿者们一起参观了一些环保项目和场所。我们了解到，环境保护不仅仅是政府和组织的责任，更是每个人的责任。我们可以从日常生活中的诸多小事做起，如垃圾分类、节约用水、减少用纸等等。这些看似微不足道的小事，却能够积少成多，产生巨大的环保效益。因此，我意识到，环保不仅仅需要依赖别人，更需要从自己做起，将环保意识融入到日常生活的方方面面。

进一步，我体会到了团队协作的力量。在活动中，我们组成了一个紧密的团队，共同参与各种环保活动。我们一起学习环保知识，一起讨论环保问题，一起制定环保计划。通过团队的力量，我们可以共同完成更多的任务，取得更大的成果。这让我认识到，只有通过团队协作，我们才能够将环保意识传播得更广泛，影响更多的人。团队协作不仅仅是一种合作方式，更是一种凝聚力和推动力，让我们共同为环保事业贡献力量。

最后，在这次活动中，我发现了自己的成长和变化。通过参加环境小卫士志愿者活动，我不仅仅是为了改变环境，更是改变了自己。我变得更加关注环境，更加注重细节，更加从容自信。这让我意识到，环保不仅仅是一种行为，更是一种心态。只有将环保融入到自己的内心，我们才能够真正成为一个环保的小卫士。因此，我下定决心，将环保作为自己的一种生活方式，一直坚持下去。

总之，参加环境小卫士志愿者活动是一次很有意义的经历。通过这次活动，我对环境问题有了更深刻的认识，认识到环保是每个人的责任，领悟到团队协作的重要性，同时也发现了自己的成长和变化。我相信，在我们每个人共同努力下，我们一定能够为改善环境，保护地球贡献自己的一份力量。让我们携手并进，成为环境小卫士，共同守护我们的家园。

保护环境的卫士作文

今天，我做了一件了不起的好事，大家来猜一猜是什么事吧。

有一天我来到楼下的小店门口，走进去快速地买好东西回到家里，然后妈妈又叫我去扔垃圾，来到垃圾桶边上竟让我大吃一惊，让我吃惊的是垃圾桶外面，还有草从里都是垃圾，一股垃圾的臭味真是让人难以忍受，我想我要把这里的垃圾都处理掉，让这重新恢复原来漂亮干净的容貌。我回到家里迅速把衣服换了一下，带个口罩便下楼开始清理垃圾了，我用手把垃圾一个一个的捡起来放到垃圾桶里，垃圾好像也在笑着对我说:“你真好，让我们有家可归了。”到了下午我肚子饿的咕咕叫，可还没有捡完。心想:“算了，累就累点，饿就饿一会，全捡好再回家吃饭休息吧!”到了捡完的时候天都快黑了，我开开心心地回到了家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈和哥哥，他们都笑了，为我感到骄傲和自豪，竖起大拇指对我说:“你真是一个人见人爱的环保小卫士。”

小朋友们，你们要记住这句话:保护环境，人人有责。我们要争做一个合格的环保小卫士，让我们的生活环境变得更加的干净美丽。

作者：阊江小学303班陈媛菲。

公众号：hao作文网。

中班教案环境小卫士

延中环保日(1月10日)。

1、了解一些常见四季树木的名称及明显特点，会区分落叶树和常绿树，体会它对我们生活的作用。

2、通过认养幼儿园中的树，让孩子学会一些不同季节照顾树木的方法，激发孩子爱园情感。

1、创设环境：护绿小卫士(整合与生活环境中)。

2、认养标志及护绿记录卡。

3、常绿树叶、落叶树叶若干，幼儿人手一片常绿树叶、一片落叶树叶。

4、散文《树真好》的图书。

活动一：认养一棵树。

一、周围的树。

1.(出示汉字“树”)这是“树”，你在哪里看见过树?

小结：在马路边、公园里、小区里、小河边、家里都有树，我们生活周围到处都有树。

这个环节，孩子们的表述基本上是经验的回顾，所以都可以围绕中心来进行。

二、幼儿园中的树。

1、请我园的护绿李叔叔来园与孩子们一起认识我园的树。

2、以班中的六个队为单位合作认养一棵幼儿园中的树。

3、制作认养标志并挂在相应的树上。

活动二：常绿树和落叶树。

1.(出示汉字“落叶树”)像柳树这样春天树叶发芽，冬天树叶都落光的树，我们叫它“落叶树”。除了落叶树之外，还有一种树是一年四季都有叶子的'，叫“常绿树”。

2.(出示两种叶子)这里有两种叶子，一种是常绿树，一种是落叶树，请你各拿一片。

这里用“各”字是因为，班孩子在参加小学的面试时，会不懂一些关键词，所以在班孩子的学习活动中，可以适时地出现一些这样的关键词。

在活动中，孩子一开始就只拿了一片，于是，教师解释“几种东西，一种拿一个叫各拿一个”。孩子立刻可以明白。

3.请你看一看、摸一摸，这两种叶子有什么不一样?

这里通过感官来感知树叶不同特征。在活动中，教师根据孩子的感受，将两种树叶的特征分别记录在写有“常绿树”和“落叶树”的纸上，以供归纳使用。

在活动中，孩子会将两片树叶的无关特征讲述出来，如小，所以，在选择树叶时，应尽可能排除这些因素，而抽象出它(常绿树)的显著特征：叶厚、正面色深、有光泽。孩子对自己认养的树又有了进一步的了解。

活动三：树真好。

一、导入活动提问：幼儿园的一排冬青树，怎么挂上了彩色卡片?为什么?

1、引导幼儿表达：班级值日生分六队，分别以小队的形式认养了一棵树。

二、欣赏图画本“树真好”ppt。

1、第一编欣赏，通过欣赏，知道图画本里树的好处。

2、第二遍欣赏，声说说图画本里树的好处，并说出图画本的名称树真好。

3、引导幼儿说说，除了图画本说树的好处以外，还有好处吗?并与ppt上的数整合。

5、小结：树真好，所以我们要关心、爱护它，幼儿园的树多了，幼儿园就更美了。

三、共同讨论养护树的的简单方法：修剪、施肥、浇水、保暖。

1、认认识了树的名字，并出示树的名字卡片，整合识字。

3、出示养护记录单，把更好的方法记录下来，向李师傅讨教学习。

四、延伸活动，为每位幼儿提供图画本“树真好”，自由阅读。

活动四：护绿小卫士(以生活课程呈现)。

一、介绍自己队照顾小树的方法并进行记录。

二、讨论：如何让家都能来爱护这些小树。

三、制作护绿公益标志。

《环境小卫士》中班教案

——植树方案。

[教学提示]。

北师大版《义务教育课程规范实验教科书·数学》六年级下册第2页内容。

1、进一步熟悉折线统计图，能完整、准确、熟练地从统计图中获取有关信息，预测变化趋势。

2、发展同学的空间想像能力。

3、通过对生活中与绿化环境相关问题的解决，使同学进一步体会数学的作用，培养同学应用数学的意识和环境维护意识。

了解植树造林的相关知识，能大胆设计出植树的方案，并能根据立体图画出俯视，侧视的平面图。知道从不同的方向观察同一物体时，看到的图形是不同的。

多媒体课件。

1、课件播放一排排、一行行人工林场的局面，并伴有解说。

绿树能给我们带来优美的环境，清闲的空气和愉快的心情，你居住的小区绿化面积大吗？为了让我们的生活、居住条件越来越好，为了让天更蓝，为了让水更清，为了让空气更清新，为了让地球变得更美丽，赶快行动起来，加入到植树护绿的队伍中来吧！

[评析]：情境的创设由同学的生活体验切入，林场美丽的风景引起了同学的好奇心，激发了同学的`兴趣和参与的积极性。

课件出示某种树木生长曲线示意图（图见书第2页例1右）。

（1）观察示意图，理解“树木生长曲线”和“树木的生长速度”这两个词语。

师：请同学们观察示意图中的横轴和纵轴分别表示什么？

生：横轴表示时间，纵轴表示树木生长高度。

师：谁来说说你是怎样理解“树木生长曲线”和“树木的生长速度”这两个词语的？

生：“树木生长曲线”是表示树木生长高度和生长时间之间关系的图形；“树木的生长速度”就是每年树木生长的高度。

（2）观察讨论：示意图中出现了3种不同的图形、线段、平缓升高的曲线和趋于水平的曲线分别表示什么意思？（生长速度相同生长速度减慢树木基本不再长高）。

（3）师：你认为图中还可获得哪些信息？你能描述吗？

生：……。

（4）同学独立完成以下问题。

a、从图中看出，从开始植树到第10年，树木生长速度相同。

b、树木从第10年开始生长速度减慢；第15年开始树木不再生长。

（1）课件出示例2。

师：小明的父亲那么热爱环保，小明和班上同学也不例外，这不他所在的班级也在开展植树活动，具体方案如下：准备第一年沿着最里面的圆种下6棵树（树种同例1），以后每年向外扩展形成新的圆（图见第2页例2左），连续种植6年。

（2）借助俯视图，弄清楚具体的方案。

师：图中“×”一个表示什么？图中不同位置的“×”表示什么？

生：图中的“×”表示1棵树，不同位置的“×”表示不同位置的树。

生：第一年种下6棵树，第二年就是12棵，以后每年依次为18棵、24棵、30棵、36棵。它们之和就是总棵数。

生：由于在10年内，树木的生长速度相同，并且这片树林由6层等距的“同心圆”组成，所8年后这片树林将由6层树木构成的同心圆组成。

师：那么从侧成看，形状大致会是什么样的？

生：板书如下：

师：独立考虑，30年后，这片树林会变成什么样子？从侧面看呢？

生：从15年起，树木基本不再生长，所以这片树林30年后呈“圆柱”状，从侧面看是长方形。

环境小卫士的教案

保护环境的卫士作文

当你乘坐汽车奔驰在辽阔大地，看到绿水青山，美景如画时，一定会赏心悦目;当你乘坐飞机翱翔在高远天空，看到碧海蓝天，无边无际时，一定会心旷神怡;当雨过天晴，蔚蓝的天空中挂着绚丽的彩虹，你一定会感到天空是多么明朗!空气是多么新鲜!!你可曾想到：绿水青山，蓝天碧海，大地河流，是我们生命的资源!生存的家园!!

节约一片纸、一滴水、一度电、，讲文明、讲礼貌、讲卫生，看起来，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭环境文明一小步，社会环境就会文明一大步!今天，我们不乱扔一个废电池，捡起一个塑料袋，少用一次性碗筷，我们就为明天留下一池碧水，一块净土，一片蓝天!今天，我们小手牵大手，带动更多的家庭节约资源，爱护环境，明天，我们就能携手共进，让我们的天更蓝，草更绿，水更清，让我们的环境越来越美好!我们的资源越来越丰富!我们的'社会越来越文明!进步!!同学们，让我们行动起来吧，一起来做保护环境的小卫士!

中班教案环境小卫士

1、能胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。

2、懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。

3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。

1、制作幻灯片。

2、图画纸、水彩笔、环保标语。

3、有初步的环保知识，并与家长探讨过有关的话题。

一、看一看，说一说。

出示河水受污染的图片，让幼儿观察，提出问题：你看了这些图片发现了什么?(通过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到河水受污染)。

二、交流，分享。

1、认识污染、了解各种污染。

师：你们知道什么是污染吗?你们知道哪些东西被污染了。(分小组讨论，并由幼儿记录在图画纸上)。

2、出示幼儿的记录，分享。

3、出示各种污染的图片，认识其危害。(扩展幼儿对污染的认识)。

音像店的'噪音太的喇叭声音。

乱圾垃圾乱砍树木。

空气污染空气污染，果树被毒死。

三、讨论：怎样保护环境。

师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护它呢?(结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并给予肯定。在适宜时机出示保护环境的图片。)。

四、争当环保宣传员。

1、师：我们怎样才能让更多的人参加到保护环境的活动中来?

2、用绘画的方式制作宣传展板，老师助幼儿添上文字说明，最后将展板放在幼儿园门口向其他小朋友宣传。

利用周末和家长一起对环境进行打扫，清理。

环境小卫士心得体会

近年来，全球气候变化、环境污染等问题日益严重，保护环境的重要性也日益凸显。作为环境小卫士，我深刻认识到自己的责任，以行动保护环境。在环保活动中，我体会到了许多，不仅收获了知识，更激发了内心的热忱。以下是我作为环境小卫士的心得体会。

首先，参与环境保护让我深刻认识到环境的脆弱。曾经，我对环境问题的认识仅仅停留在课堂上，没有真正意识到环境的危机和重要性。然而，参与环保活动后，我亲眼目睹了污染的土地和河流，听到了动植物种群减少的报道，对环境的脆弱性有了更加直观的感受。一次我们去了河边清理垃圾，看到成堆的塑料袋、瓶子和废旧家电，不禁心生痛惜。我意识到，如果我们不保护好环境，地球将失去原本美丽的面貌，给我们带来更多的灾难。

其次，环境保护行动让我明白了个人的力量。曾经，我认为作为一个人，自己无力改变环境问题。然而，参与环保活动后，我意识到，每个人的小小行动都能产生积极的影响。作为环境小卫士，我每天都会进行垃圾分类，避免浪费。在学校里，我积极参与环保宣传活动，向同学们介绍垃圾分类的方法和环保知识。在家里，我提倡家人使用环保袋，减少塑料袋的使用。虽然这些行为看似微不足道，但无数个小行动的积累，将会产生显著的影响。正是每个人的环保行动，共同构建了绿色环境。

第三，环保活动让我理解到环境的保护需要多方合作。世界上没有孤立的问题，环境污染也是如此。在环保活动中，我结识了许多志同道合的小伙伴，我们一起清理河流、种植树木、倡导低碳出行。合作中，我们共同协调行动，发挥各自的优势。而在环保宣传活动中，我们与学校、家长、社区等多方合作，通过组织讲座、举办展览等方式，为更多的人普及环保知识。这个过程让我明白，环境保护需要全社会的共同努力，只有大家一起合作，才能让我们的家园更加美好。

第四，参与环保活动让我培养了敬畏大自然的情感。通过亲近大自然，我深刻体会到了大自然的伟大与神奇。在一次参观自然保护区的活动中，我们近距离观察了猛禽、珍稀植物等，感受到了大自然的神奇之美。同时，了解到生物多样性的重要性，激发了我对大自然的敬畏之情。大自然是我们的摇篮，我们是地球的守护者，应该尊重和保护它。我开始主动接触大自然，每天呼吸新鲜空气，仔细观察四季变化，体会大自然给我们带来的喜悦与启迪。这些经历让我深深感受到，我们的行动应当与大自然和谐相处。

最后，作为环境小卫士，我深切体会到环保工作的艰辛与必要性。环境保护不仅需要我们的意识和行动，还需要持续的努力。每一次环保活动都需要耐心和毅力，特别是在面对困难和挑战时更是如此。但正是这些挑战，让我更加坚定了环境保护的决心。只有通过不断努力，我们才能为子孙后代留下一个更加美好的世界。

作为环境小卫士，我深知环境保护的重要性，也经历了许多心灵和行动的成长。通过参与环保活动，我深刻认识到环境的脆弱，个人的力量，多方合作的必要性，大自然的伟大以及环保工作的艰辛与必要性。我将继续发挥环境小卫士的作用，为环保事业贡献一份力量，以共同努力构建一个美丽的家园。

保护环境的卫士作文

小公园帮助清理环境卫生，其实我应该可以做得更多，做得更好。

回想起当初自己也不是一名合格的环境小卫士，曾有一件事让我下定决心，要做的！那是个星期日的下午，我和小朋友在离家不远的社区小公园里溜旱冰，我们玩得很高兴的时候，闻到不远处传来一阵恶臭，我们都在奇怪为什么在这么美丽洁净的小公园里居然会有这样的气味呢？我们几个小朋友熬不住这难闻的气味打算回家了。就在我回家的路上，我看见一个老人和一个小女孩拿着扫把和垃圾桶在清理小公园里的垃圾。原来恶臭就是这堆垃圾传来的，我的脸立刻红了起来。还记得不知道从什么时候起，人们都嫌垃圾车脏，不愿意走多几步路，都喜欢随便把垃圾丢在车附近。而每天帮妈妈倒垃圾的我也跟着其他人一样顺手往那里一扔就走了，根本没想过自己也成了污染环境的一分子。看着老人和小女孩吃力地清理垃圾，我更觉得自己无地自容了，马上冲到前面帮忙。老人和小女孩都笑了，他们原来是住在这附近的退休老干部张爷爷和才上两年级的小孙女。清理完之后，我突然想到，不如在这里立块小牌，告诉人们不应该乱扔垃圾，要保护我们美丽的小公园。我把提议告诉张爷爷，他用炯炯的目光看着我，拍拍我的头说：“小朋友，你真是个好孩子啊！”我的脸更红了，不好意思地对张爷爷说：“爷爷，其实我以前也扔过垃圾，不过，我以后绝对不会再破坏这里的环境了，而且我还要保护这里的卫生不坏，真正做个环保小卫士！”张爷爷笑了，我也笑了。

自从那以后，我懂得了很多做人的道理：地球是我们共同的家园，我们都应该从小事做起，从保护身边的校园环境做起，争做环境小卫士，为保护环境，为争创文明城市做出贡献！

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