学习c语言心得体会报告(专业17篇)

时间:2023-12-19 14:17:40 作者:琴心月

写心得体会的过程也是对自己的工作和学习的一个回顾和总结,可以帮助我们更好地总结经验,吸取教训,不断提高自己。这段时间的总结让我认识到,付出一定会有回报。只要努力不懈,成功就会在不远的将来到来。

c语言学习心得体会

经过了一段时间的学习,我觉得对c语言已经有了一个初步的认识。能够做到利用c语言编织出一些非常简单的程序,和读懂大部分的程序代码,明白程序要表达的意思。

下面是对c语言中有许多重要知识的总结:

1、一些基本的函数和基本数据类型的应用。其中,基本数据类型分为整型、浮点型、字符型、枚举类型。基本函数包括输入输出函数。

2、把运算符的优先顺序排列清楚,要分清楚哪个先运算,哪个后运算。

3、在编程之前要考虑好程序的算法,写出流程图,这样才能更加快速的、有效的编程。

4、要分清楚各个变量的生存期和作用域,不能发生混淆,以致发生错误。

5、数组和指针是c语言的经典之处,可以通用,并且互相转换,具有非常强大的功能,但是使用不当的话,会造成程序出错,打乱原有程序的规律,使可读性明显变差。

6、结构体也是常用的一种数据类型,它的功能也比较强大,相对于指针而言,结构体掌握起来比较容易理解和使用。

7、对于文件的操作是非常关键的,把输入的数据保存起来,下次还能够使用,这才是关键问题。所以对文件操作是否成功,使程序是否编制成功的重要因素。

我认为c语言是一门很基础的语言,所有的计算机语言都是相通的,只要一门学会了,其他语言就会很容易学会。但是c语言是基础中的基础,掌握好c语言对于今后别的语言的学习是非常有好处的。虽然学会了c语言的大部份基础知识,但是要掌握好c语言并不是一件简单的事情,大家要多加练习和敲代码才能够把c语言学好。

学习c语言心得体会

c语言是一门高级程序设计语言,使用广泛,表达力量强,目标代码运行效率高,可移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的很多特点,既可以用来编写系统软件,又可以用来编写应用软件。因此《c语言程序设计》课程在教学中占有重要地位。

《c语言程序设计》是对口升学计算机专业的一门核心专业根底课程,该课程是一门实践性与应用性较强的课程,目的是培育学生算法设计的根本思想和程序设计的根本技能。课程的内容主要涉及c语言的根本概念、根本语法以及c语言程序设计的根本方法,在教学中既要重视严谨的系统理论教学,又要重视实践性环节和案例的争论与分析,为以后有关课程的学习和从事软件开发奠定根底。以下是本人在《c语言程序设计》课程教学过程中的一些阅历和体会,与大家共勉。

教师首先要提高自身的政治素养和业务水平,准时了解最新的科技成果并把握c语言应用技术的进展方向,要不断拓宽学问面,具备肯定的学问高度,同时不断讨论与改良教学方法,理论联系实际,提高自身的教学水平。

高职教育是针对岗位一线培育应用型、技能型人才的,而目前高职教育的c语言教材普遍存在的问题是结合岗位的针对性不强,技能训练的实践性不够。教材是提高教学质量的根底和前提,是学生系统学习学问的依据,一本好的教材应能培育学生的自学力量和独立思索力量,使学生能够依据教材理解课堂教学内容,深入了解本学科各个领域的学问。在选择教材方面应注意以下几个方面:(1)充分考虑高职高专教学的特色,理论学问要够用,注意理论联系实际,突出有用性。(2)语言表达要通俗易懂,在内容编排上尽量符合初学者的要求。(3)留意点与面的结合,注意根底与新技术的结合,使教材不仅是师生教与学的媒介,还是能够培育学生编程力量的工具。(4)在选择好的教材的同时,教师应积极编写符合实际教学需要的高质量的教材。

明确c语言课程的教学目标,培育学生模块化程序设计的规律思维力量,把握程序设计的根本语法规章和程序调试方法,具备初步的分析问题与解决问题的力量。主要的教学目标包括:把握c语言语法,能够娴熟运用根本程序构造解决简洁问题,理解模块化程序设计原则并能针对简单问题进展合理分解,把握根本算法分析与设计学问。

后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下根底。学生要在理解c语言的根底上更加专注于理解《算法》或者《数据构造》等课程,而不至于被语言本身的简单语法现象干扰,要强调c语言的有用性。另外,在把握c语言的`根底上,比拟简单学习其他主流编程语言,学生通过对c语言的学习,可以获得针对根本程序构造的程序编写与程序调试学问。

2.学生对c语言的娴熟把握可以在肯定程度上降低后续计算机硬件技术根底课程的学习难度。计算机硬件技术根底课程中有很大一局部内容是对汇编语言的学习,同样作为面对机器模型的程序设计语言,c语言仅仅是抽象程度更高一些,其程序构造与汇编语言具有肯定的相像性,c语言的编程阅历对学生学习汇编语言会有很大的帮忙。

3.对于非计算机专业理工类学生而言,该课程有比拟强的工业根底应用前景,c语言为用计算机解决实际问题供应了方法,是后续理论与实践教学的根底和重要工具,同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。教学内容的改革应本着突出根底理论学问的应用和实践力量培育的原则,以应用为目的,以“必需、够用”为度,加强针对性和有用性。

高职高专c语言课程理论性强,概念性强,抽象而且简单,在教学过程中要留意的问题主要有:培育学生对c语言的兴趣;教给学生正确的学习方法;加强实践教学环节;有效地组织课程设计;培育学生分析和解决实际问题的力量。教学过程是教师和学生的双边活动,只有既注意教,又注意学,才能真正做到教为学效劳。教师所要做的就是传道、授业、解惑,开阔学生的思路,激发学生学习的积极性和主动性,激发反思,调动潜能,引导学生争论,帮忙学生解决遇到的问题,寓教于学。只有把握好教与学的关系,才能优化整个教学过程。

1.将案例带到教学中来。c语言是应用性很强的一门课程,既有理论,又有实践,既讲方法,又讲动手力量。采纳案例教学法可以转变“满堂灌”的做法,将学生的眼、手、脑全部调动起来,培育学生的学习兴趣。本人在上课过程中,将课程内容分为若干个主题,以程序设计作为贯穿各主题的主线,每个主题的教学过程由“要点讲解”、“自学/上机实践”和“疑难解答”三个阶段组成。通过案例分析,重点讲解程序设计的思想和方法,辅以语言学问的介绍;然后通过上机练习,包括根本训练(自测作业和主题作业)与综合训练(大型作业),教师针对学生暴露出的问题答疑解惑,结合案例教学,努力将c语言作为解决实际问题的工具,强化学生的编程力量,在分析程序与程序设计的过程中使学生逐步熟识语法,应用语句,提高学生分析问题、解决问题的力量,由浅入深、由易到难、循序渐进地使学生在实践中把握学问,培育程序设计力量,逐步理解和把握程序设计的思想和方法。最终在课堂上教师扮演“和方法,运主导”角色,而学生真正地成为“主体”。

2.切合实际的分组教学。要真正把握程序设计的思想用语言解决实际问题,综合训练势在必行。整个过程以学生独立完成为主,教师供应相应的理论辅导。经过这样的模拟实际软件开发的演练,不但提高了学生的学习兴趣,培育了学生问题求解和编程力量,还有利于培育他们探究与创新的力量,更加有利于激发学生学习的积极性。

3.分层次教学。即标准化教学与共性化教学相结合,结合不同专业、不同班级学生的详细状况,制定各有特色的教案、讲稿和教学课件。既发挥群体智力优势,又充分发挥教师个体的教学风格特长,有利于提高教学水平。

4.加强试验课与理论课的联系。在理论课上将上机试验任务题目进展讲解,也可以将案例算法作为试验内容。试验课程可以分为两局部,试验任务问题作为理论课的内容在课堂上争论、叙述,确定实现算法。对于同样的题目,可以确定若干不同的算法,比拟其优劣,分析其缘由。上机试验的任务是完成已确定算法的编码实现和运行。这种做法相当于在教师带着下,对试验内容做了集体预习,贯彻了“算法重于语法,语法重于编码”的课程指导原则,综合运用学过的学问,加强实践教学。学生只有通过大量的练习,才能真正把握语言学问,培育程序设计力量,逐步理解和把握程序设计的思想和方法,学会利用计算机解决实际问题。

5.充分利用多元化、现代化的教学手段。在教学过程中应多方位应用现代教育技术手段,尤其是多媒体帮助教学手段与网络化帮助教学手段。在课堂教学中采纳多媒体教学课件,加强直观教学,可提高学生的空间想象力。教师应从最简洁的c语言程序的调试入手,具体演示c语言程序的调试过程与调试细节,同时让学生参加进来,实现教师与学生、学生与学生的双向沟通和互动,提高学生的学习兴趣,加深学生的理解与记忆。使其检验自己本阶段的学习成果,加强对所学学问的汲取和消化。

学习c语言心得体会

c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流因此,c语言的学习对我们尤其重要。

c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但就是也仅仅就是停留在了解的范围,对里面的好多东西还就是很陌生,的在运用起来的时候还就是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的.这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只就是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验就是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别就是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

c语言学习心得体会

还记得刚上第一节c语言课的时候,基本上一节课只有最后10分钟的内容听懂了。在此之前从没接触过c语言,想说看看书预习一下吧,可是完全找不到条理,发现老师也不是按书上的顺序讲的。当时就特别着急,想说难道第一节课就要落下么?就去图书馆找到了一本跟老师上课内容差不多的书,真的是一页一页看到了第一节课讲的内容那。这心里才有了一点点底。并在上机实验过后,我突然发现编程是一件非常有意思的事情。

就我个人而言,上课听老师讲语法知识是最重要的,老师一节课下来要讲的内容很多,所以基本上没有时间记笔记,最好记笔记的方式就是课下边回忆边总结。你能回忆起多少,就说明你这节课学到了多少。

进过两个多月的学习,我发现c语言也不是很陌生的名词了。下面是我学习c语言的一些方法,希望你们有更好的方法一起分享。

(1).课下一定要整理笔记,因为课上的学习只是瞬时记忆,要把它转为长期记忆。笔记也要常看。

(2).代码一定要自己写,不能只是懂了,眼高手低是不行的。

(3).重视每一次编译时出现的错误,特别是频繁出现的更要注意。出现错误也不要着急,多交流。也许别人会看到你发现不了的漏洞。

(4).多去图书馆上上自习,图书馆真的很多关于计算机各个方面的书。相信会给你带来惊喜!

(5).课本不能丢,多看看运算符的优先级和常用字符与ascii码对照表。

(6).多上机练习,这是学习好c语言的重要的环节,无论编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于对程序的理解,并试着修改代码,让代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码。

c语言学习心得体会

说到我学习c语言时,真是用千言万语呀!记得刚开始学的时候,我的c语言学的并不是很好,学期都过了快一半了,对c语言还是一知半解的,我是第四小组的组长,组长的职位给我了很大的压力,我一直认为做学问都要做到这一点,要么做到最好,要么就不去做它,本着这样一个心太,我下了一个决心就是要学好c语言,开始我用了最笨的方法,就是一个厚厚的本子,一支笔,一本c语言书,天天有事没事抄程序,不管什么程序,我都不放过,一个一个的抄,抄了有好几个本,回到宿舍就在机子上调程序,一个月过去了,老师让做c语言项目,是一个学生成绩管理系统,在当时这样一个项目对我们来说真是难度不小,可是我本着一个试一试的心太去做了,一个打死我都不敢相信的奇迹出现了,这个程序我写出来了,而且几乎是一气合成,而且只用了一个晚上的时间,写了足足有六页的代码,看着写在本子上的代码我有点不相信,这怎么可能呢,当晚我没有睡着觉,高兴啊,谁能睡的着。做这个项目让我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序组成的,因为我天天抄程序,抄的全是小程序,做这个大点的程序的时候我发现全是一个一个的小程序,抄了一个月的程序,当然能很顺利的就写出来了。

在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:

1.加深对课堂讲授内容的理解。

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法。

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序。

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难.。

c语言学习心得体会

在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。

而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。

在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。

包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。

对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。

因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。

课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:

1.加深对课堂讲授内容的理解

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。

然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。

通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。

对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。

即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。

只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。

但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。

因为在这种思想支配下,可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。

自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的'外部操作环境下才能进行。

所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。

通过上机实验,熟练地掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。

你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。

如编译程序检测出一大堆错误。

有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。

开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。

程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。

有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。

同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难

出来了,而且几乎是一气合成,而且只用了一个晚上的时间,写了足足有六页的代码,看着写在本子上的代码我有点不相信,这怎么可能呢,当晚我没有睡着觉,高兴啊,谁能睡的着。

做这个项目让我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序组成的,因为我天天抄程序,抄的全是小程序,做这个大点的程序的时候我发现全是一个一个的小程序,抄了一个月的程序,当然能很顺利的就写出来了。

后来我明白了,抄程序是最笨的方法但我认为它是进步最快的方法,抄程序是积累经验的时候,而做项目才是真正把所学为所用的时候,可以说只有你做一个大点的项目出来才能真正是说明你学到了东西,你会用所学的东西,要不然就算你学的再多,不会用也没用啊,我还发现有很多同学,在学飞c语言的时候比我学的要好,可是他们却做不出来项目,就是说学会了但是不会用,那我说还不如不学呢。

有点浪费时间。

抄一段时间以后就不用再抄了,因为大部分都是一样的你一看就知道怎么写了,当你一看到程序就知道它什么功能,那里有错的时候,那你的成绩可是进步不小啊,这并不需要太多的时间,只要你用心一个月足够了。

跟大家说几点经验

1.在学习的时候一定要注意这几点,不会的一定要问明白,不管谁能让他教会你知识就是你的了,要学会让知识为我所用。

在看书的时候一定要做好标记,特别是不懂的地方一定要标明是什么意思。

决心抄一个月程序,我保证我能有大的进步,其实当你抄到一周到两周的时候你就会特想抄,因为你会发现程序你能看懂了,能帮别人调程序了,有一种成就感呀!它会让你更加努力的去学习。

时间的效率要高上不仅仅是几倍的问题,所以我要说的是不要对别人说你天天在学习,要说你天天在进步,学习不是要你学习了多久是,是要你学了多少东西的,你学一小时还没有别人学一分钟的效率高,难道自己不是浪费时间吗?不想学的时候就不要学,出去玩一会儿再来学说不定会有更好的效果。

希望这些经验能跟大家分享一下,最后还是要跟大家强调一点,抄程序是学好c语言的最好最快的方法。

学习c语言心得体会

在初学c语言的一个学期后,我们进展了c语言实训阶段,尝试编写一个比拟简单的程序系统。在为期一周的时间中,我们同组的同学共同的感受是:c语言实训和平常上课所接触的程序是有很大不同的,所经受的考验和克制的困难是平常所无法比较的。好在同组的伙伴们精诚合作,分工明确,有问题共同解决,攻克了c语言实训的简单程序。在这里,我作为其中的参加者,感受良多。

在这次实训中,我对对c语言有了一个更深的了解熟悉,也对这个学期学的学问得到稳固,还尝试运行编程,每次运行程序胜利,让我对下面的工程就布满信念。通过自己与同学合作编写程序,最终把最初的理论学问转化根本技能。这次的实训,使我对c语言的学习产生深厚的兴趣。

还是这次实训,最令人感动的就是合作做工程,虽然那只是一个很小很小的工程。每天大家来得很早,大家在一起学习,取长补短,我们很好的在实训中长学问,提高我们的学习热忱。实训中深切体会到了教师仔细负责的宏大的精神和热忱为同学指导的促学方式,虽然对有些时候教师没给我们指出解决问题的方法有些小埋怨,但是到了完毕时才知道,这种教学让我们自己学会了自学,学会了去看懂别人的'代码。更多是教师给的感动,每天在我们来之前就到了教室,在讲课中海给我们共享他在公司上班的一些心得和体会,还有那些我们应当留意的事项,这些是平常上课时无法学到的,是更深层次的巨大收获。

通过这次实训,也使我们发觉了很多问题。

在实训中,我们熟悉到自己还有许多的学问没学好,根底学问没理清,而且很多东西还要去翻书,去上网搜寻。而且遇到一些小错误运行不出来,就会烦躁担心,觉得有些自暴自弃或者埋怨工程的变态,以后要克制,尽量保持一颗良好的心态,学好c语言,也学好用c语言编写一个按要求的系统。

还有就是对于将来,近程就是下学期,我觉得我还有很多方面需要提高。

首先我要连续学习好c语言的根底学问,然后能在电脑上娴熟的运用。然后每天都能写一些程序,上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学争论,并且多弄出几套方案,多锻炼自己结局问题的力量和与同学合作的力量。

总之,这一切都成为我记忆里面的一个篇章,更是在c语言编程上的一个里程碑。

学习c语言心得体会

学习c语言已经一个学期了,刚开始学习的时候老是感觉力不从心。虽然认真听课了,但是并不能理解它。这种情况到了后来才有所改变。

之所以能有所改变,是因为本人找到了学习c语言的一些方法。由于c语言对于刚接触的学子,会感到很陌生。因为c语言所要用到的思维逻辑与我们平时的思维逻辑有所不一样。其显得更抽象。所以学习c语言,一定要打好基础。要把基础理解透彻。需要用到的语句要牢记,这样,在以后的运用当中,就能比较得心应手了。学习c语言的起步就是学习它的方法规则,如果把它学习得好在学习后面的时候就比较容易理。比如变量,首先要了解变量的定义方式(格式),其意义是什么(定义变量有什么用);其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。在c语言的命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前,所以在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。这些都是语法基础,如果把它们都了解很好了,那么编起程序来就很得心应手。比如说if语句和switch语句,这两种条件语句都是用来执行判断功能的,那什么时侯用if什么时侯用switch,如果很好地了解它们的结构和作用的话那么就能灵活运用:若它的条件分支是多个而且条件的值是一个确定的值时就可以选用switch。反之,在大多数情况下就用if。掌握了语言法规则,不一定就能编出程序来,其实学习编程就是要学习一种思想,一种思维方法,首先要确定一种算法,如从1加到100,判断润年等,我认为这些算法都是一种思维方法。画流程图就是在构建编写程序思路的过程,当画好一个流程图时编程思想也就出来了,程序也差不多了,再结合掌握的语言的方法规则,在计算机里实现就可以了。任何程序只要有思维,有想法,那么实现程序时就不会觉得无从下手。而要学习这种思维方法就是多做题,多读程序,学习别人好的思维方法,多想想一个程序还可不可以有另外一种方法来实现它。这样久而久之,自然会形成一种自己的思维方法。因此我认为不管学什么语言都是这样。

另外,良好的编程习惯也是学好c语言的重要因素。例如编写程序时用缩进的方式、写注释、程序写到一定的阶段时要做一下测试等。这些工作可以帮我们在调试程序时有很大的帮助。程序代码实现后,错误是难免的,所以也要锻炼自己的调试查错能力,而良好的编程习惯可以使我们在调试时减小工作量和提高调试效率,也有助于形成自己的编程风格。

在学习的时候,我遇到过这么个情况。觉得c语言学起来很枯燥,很闷。后来才发现学习语言,是要有目的性。如果没有目的,你会发现自己在学习的过程中会很枯燥,会渐渐失去对c语言的学习兴趣。所以我们要有一个远大而又容易实现的目的,我要用c语言来做什么?再把这个最终的目的分成部分,让我们慢慢的一点一点的来完成它,这样在学习c语言的过程中,我们就会始终陶醉在一个又一个成功的喜悦里,让我们的学习越来越有兴趣。有一天,我们会发现:原来学习c语言真的是一件很有意思的事儿,而且学好c语言也不是很难么!学习c语言只看书也是不够的,我们要一边看书,一边上机做练习,或者在你学习了c语言的`基础知识以后就可以找一些别人的程序来看,遇到不明白的函数可以再翻一下书,如果查书也理解不了,我们可以把他的程序输入到计算机里,情况好的话能够顺利通过编译,如果不能顺利执行,我们也同样可以学习到一些c语言调试方面的知识。课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

总之一句话,在学习c语言中,一定要多动手。不要老是钻牛角尖,不断的在那左思右想。用时候只要肯动手,编译错了再改。你会发现慢慢的就能够找到答案了。而且也能从中学习到很多东西,常言道失败是成功之母。只要不怕失败,不断的钻研、尝试,总会能够把困难解决的。

在学习c语言的过程中会遇到许多困难与挫折。但通过自己的努力,最终能克服种种的困难。所得到的成就感是无法用言语去形容的。从中学到的坚韧精神对于我今后的生活也有很大的影响。

c语言是一种抽象的语言,相对于我们平时用的语言,所以学习起来会用点吃力。但是面向对象程序设计的基本要素是抽象,程序员是需要通过抽象来管理复杂性。

管理抽象的有效方法是使用层次式的分类特性,这种方法允许用户根据物理含义分解一个复杂的系统,把它划分成更容易管理的块。例如,一个计算机系统是一个独立的对象。而在计算机系统内部由几个子系统组成:显示器,键盘,硬盘驱动器,dvd-rom,软盘,音响等,这些子系统每个又由专门的部件组成。关键是需要使用层次抽象来管理计算机系统(或其他任何复杂系统)的复杂性。

面向对象程序设计的本质:这些抽象的对象可以被看作具体的实体,这些实体对用来告诉我们作什么的消息进行响应。

学习c语言可以让我们更好的锻炼自己的逻辑思维能力,还可以让你掌握更好的计算机知识,在不断学习的过程中让自己真正的自信起来!学习c语言,对于以后的工作也是有所帮助的,它也可以结合其他的科目,来灵活运用。例如单片机的运用。用c语言去编辑单片机的主程序,会发现程序简洁多了。而且发现c语言的实用性很强。

虽然课程结束了,但在以后的学习过程中,我仍会不断的钻研,希望学得更多,能更好的在以后的工作中运用。

学习报告心得体会

20xx年2月12日公司召开了工作会议,工作报告上指出,以寻求变革应对挑战持续发展为主导思想,全面策划了我公司的发展战略,重点安排了公司20xx年工作,学习工作报告心得体会。报告总结了20xx年公司取得的成绩,客观分析了当前各门店、各部门存在的不足,特别是从五个方面分析了目前公司面临的形势,明确部署了公司总体扩门店发展的重点方向,坚持“市区高度覆盖、县区全线抢占、周边适度辐射”的发展思路不动摇,坚持五年发展成为中型区域连锁战略目标不松懈,按照蜂窝式市场格局,集中进行意向谈判。这是公司三年的具体发展目标,我们会为了共同的梦想和成就一起努力。下面是我对报告的阐述:

一、对公司领导讲话的理解与认识。

一是从发展角度。企业生存靠发展,企业壮大靠发展。在年会报告中最主要的精髓就是发展,但不管从市场形势、基础条件、人才梯队、管理模式等实现三年的战略目标我们还需要一个过程。但只要战略目标不动摇,一步一个脚印,我们绝对有信心实现我们的目标,树立我公司的品牌形象。

二是从管理角度。企业管理水平直接决定了企业的生存与发展。报告中强调了各个层面的管理,如人力资源管理、商品管理、营销管理、顾客服务、店面管理、财务管理、信息资源管理等全方位推动公司整体运营指标,提高管理水平,增强企业内功,确保我公司稳步、持续、健康发展,心得体会《学习工作报告心得体会》。

二、贯彻落实报告的重点措施。

1、改善人力资源管理,塑造成长型团队。

员工是企业最大的资产,人力资源管理的实质体现在“癣育、用、留、裁”五个字,但要切实做好人力资源管理或规划,确保公司在生存发展过程中对人力的需求。首先,控制人力成本,为公司对员工的录用、考核、晋升、调整、工资等提供可靠的信息和依据。第二,建立“人才梯队”库,通过有计划的人员内部流动,合理填补公司近期内可能出现的职务空缺,避免断层现象。第三,调整公司内部人员在未来职位的分配,有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员循环,使企业工作充满活力。

要做好人力资源规划,首先必须对现有人力资源进行全面清查,了解现有人力资源数量、质量、结构、预期可能出现的职位空缺,劳动市场状况等。通过建立“人才梯队”库,才能切实保证公司未来对人力资源的需求。

2、改善培训体系,增加培训内容。

在员工培训中真正选拔出优秀专业讲师,丰富培训内容,让员工掌握并熟悉公司的规章制度及操作流程,将学到的知识运用在实际工作中去,从而达到学以致用的目的。

3、切实增强顾客服务,健全服务体系。

为顾客提供优质服务是顾客的需求,随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,顾客到超市购物不仅仅是购买商品,更需要享受服务。不仅需要价廉物美,更需要节约时间和精力,这就要求我们要明确服务标准,不断强化员工的服务意识,围绕人性化服务设施真正把顾客服务措施落到实处。

4、配合修订考核制度。

针对一线员工考核成绩不能有效的与聘用、加薪、提升挂钩,同级与下级考核难以公正对待的现状,行政部将进一步明确奖罚、健全档案记录,明确量化,力求修订完善的考核内容。

5、配合继续建立、健全、修正、完善公司规章制度、规定、流程工作。

在今年的工作中,我将锐意进娶扎实工作,为百佳的辉煌尽自己最大的努力。

语言学习心得体会

语言学习一直都是我感兴趣的话题,尤其是在过去几年里,在国际化的浪潮下,人们对于语言的需求不断增加。在这个背景下,不仅仅是英语,很多人都对其他语言也产生了兴趣。而在我自己的语言学习过程中,我从中汲取到了不少的心得体会,下面我将分享我在语言学习中的心得和体会。

第一段:兴趣是语言学习的关键。

语言学习最重要的一点是要有兴趣。在我的语言学习过程中,我发现,只有真正对这门语言产生了浓厚的兴趣,学习才能事半功倍。所谓兴趣是最好的老师,如果你对这门语言没有兴趣,你就无法全心投入学习。即便是你为了工作或其他目的需要学习这门语言,也应该尽可能地让自己对这门语言产生浓厚的兴趣,才能更好地学习掌握这门语言。

在语言学习过程中,坚持是非常重要的。任何语言学习都是长期的过程,如果你没有耐心,就很难坚持下去。在我的语言学习过程中,我曾经遇到过一些挫折,但我坚定信念,逐渐掌握了这门语言。在这个过程中,我深刻意识到,坚持才是学习的关键,只有在不断地坚持中,才能保持良好的学习状态,从而达到更好的学习效果。

第三段:学习方法的选择很关键。

在语言学习中,选择一种适合自己的学习方法也非常重要。不同的学习方法适合不同的人群,所以我们不要盲目跟风,要选择适合自己的学习方法。在我的语言学习过程中,我选择了多种不同的学习方法,如听力、口语、阅读和写作等,按照自己的特点来选择不同的学习方法。相信大家都清楚,学习方法的选择对于学习的效果有着非常大的影响,所以我们要不断地去寻找适合自己的学习方法。

第四段:背景知识对于语言学习也非常重要。

语言学习的过程中,背景知识也是非常重要的。比如,学习英语,需要对英语文化以及英语国家的历史和地理背景有所了解,才能更好地理解和应用英语。在我的语言学习过程中,我也深刻意识到了这点,在学习英语的过程中,我不仅学习了语法、词汇等相关知识,还去了解了一些英语国家的文化和地理信息,这使得我能够更加深入地理解和运用英语。

第五段:多角度的学习让学习更加全面。

语言学习的过程中,多角度的学习也非常重要。比如,学习英语,我们不仅要注重听说读写等方面的综合学习,还需要注重表达方式和习惯等方面的调整。在我的语言学习过程中,我也采用了多种角度去学习语言,如听新闻、看电影、和机器人交流等,这些不同方面的学习方法相互结合,使我的语言学习更加全面,也更有针对性。

以上就是我的一些语言学习心得和体会,希望这些可以为大家的语言学习之路提供一些参考。总的来说,学习任何语言都是一个长期而充满挑战的过程,只有拥有浓厚的兴趣、有耐心、选择适合自己的学习方法、了解背景知识,采用多角度的学习方法,才能不断进步,掌握更多的语言知识。

语言学学习心得体会

随着全球化的发展,语言学学习变得越来越重要。语言不仅是人们交流的工具,也是文化的载体。而通过学习语言学,我们可以更好地理解和融入不同的文化。在我学习语言学的过程中,我有幸获得了一些宝贵的心得体会。本文将从学习的目的和方法、应用实践、挫折与修正、个人成长以及对未来的展望五个方面进行论述。

首先,明确学习的目的和方法是学习语言学的重要一环。对于初学者来说,建立正确的学习目标是非常关键的。在学习语言学的过程中,我意识到语言学不仅仅是单纯的语法和词汇的学习,更重要的是学习如何运用语言进行交流。因此,我努力将学习的重点放在了口语和听力上,通过与母语者的对话和听取真实的语音材料来提高自己的语言水平。同时,我也尝试着通过阅读相关的语言学文献来加深对语言学理论的理解。

其次,语言学学习应该与实际应用相结合。学习语言学不仅仅是为了通过考试获取好的成绩,更重要的是要将所学知识应用于实践中。在我学习语言学的过程中,我努力与外国朋友交流,通过实际的交流来巩固所学的语言知识。我还参与了一些语言学的实践活动,如口语角和辩论赛,通过活动锻炼自己的语言表达能力和思维能力。

然而,在学习的过程中,我也遇到了不少的挫折和困难。首先是语言学的理论繁多,对于初学者来说很容易感到困惑。其次是语言学习过程中的固有难度,尤其是发音和语法的学习,令我感到困惑。面对这些挫折,我没有放弃,而是坚持不懈地进行学习和实践。我通过请教老师和同学、参加语言学学习社群等方式寻求帮助和支持。同时,我也不断总结经验,修正自己的学习方法。

通过语言学的学习,我不仅在语言技能上有所提高,更在个人成长方面获益匪浅。语言学学习需要大量的自主学习和自我管理能力,这让我变得更加独立和有条理。同时,我也学会了更好地表达自己的观点和理解他人的观点,提高了交际和沟通能力。此外,在学习过程中我还结识了许多志同道合的朋友,通过彼此的学习和交流,我们互相鼓励和支持,共同成长。

最后,对于未来,我有着更多的期待和展望。学习语言学只是打开了一扇门,而我希望能通过学习更多的语言来深入了解各国文化,为世界的交流与和谐做出贡献。我也希望将所学的语言学知识应用于实际,为社会提供更多的价值和服务。

综上所述,通过语言学学习,我明确了学习目的和方法,将所学知识应用于实际,面对挫折进行修正和改进,获得了个人成长。将来,我将继续努力学习语言学,为实现自己的理想而奋斗。

语言学习心得体会

语言学习是一项十分重要的技能,尤其是在如今全球化的时代,越来越多的人选择学习第二语言以与全球沟通。但是语言学习不仅仅是为了利用它,它也提供了对不同文化和人民的想法和价值的了解。当然,想要掌握一门新语言,关键不在于一时的努力和学习,而是需要长时间的练习和耐心。语言学习的方法有很多,例如阅读、听力、口语和写作等等,而每个人在学习时都可以找到自己的方法。

第二段:谈论掌握语言的挑战。

掌握一门语言并不是一件容易的事情。词汇量、语法规则和语音发音都需要花费大量的时间和精力来学习。特别是当学习新语言所涉及的字母表和语法规则与母语不同时,难度会更加增加。此外,对于许多人而言,自信和恐惧是学习语言时最大的挑战。有时候,即使是最熟悉和容易的单词,也可能会因为紧张而变得陌生。

虽然并非容易,但是学习新语言带来的好处是显而易见的。首先,它可以开阔我们的视野,我们可以更好的了解不同国家和文化;其次,它可以使我们更智慧、更有创造力,因为在新语言环境中进行思考可以帮助我们看问题的角度更多元化;最后,掌握新语言可以成为我们的教育和工作的亮点,以及交际和旅游的重要凭证。

第四段:分享个人的语言学习经验。

在我学习第二语言的过程中,我发现学习和真正使用语言之间差别很大。即使熟记100个单词,这些单词并没有太大的帮助,必须经常运用它们才能真正掌握语言。因此,我花费更多的精力去开口说,并关注我在哪些方面遇到了麻烦。我还发现,阅读短篇小说和听外语音乐也是学习新语言的方法之一,因为在这些语言环境中我们可以更容易地记住单词和短语。

第五段:总结和建议。

学习语言需要耐心和恒心,如果我们不能花费大量时间和精力去学习,我们就不会学得好。另外,我们不要害怕犯错误,在出错的过程中我们可以学习到新的词汇和语法规则。最后,我建议那些正在学习新语言的人不要急于求成,应该注重每天都要坚持练习,我们相信我们最终会获得成功。

go语言学习心得体会

作为一名计算机专业的学生,我对各种各样的编程语言都有一些了解和经历。然而,最近,我对Go语言产生了浓厚的兴趣,并开始在课余时间学习它。在学习的过程中,我获得了很多新的体会和感悟,这让我更加喜欢和钦佩这种语言。

第二段:语法特点。

首先,Go语言的语法非常简洁,而且易于理解。它不需要太多的花哨标点和复杂的表达式,而是采用了一种类似于C语言的风格。此外,Go语言的特性还包括简单的函数和方法定义、自动垃圾回收和对并发编程的支持,这使得程序员能够更加轻松地编写高效且可靠的程序。

第三段:优势。

其次,Go语言的性能优势非常显著。相对于其他流行的语言,如Java和Python等,Go语言的执行速度更快,并且占用的内存更少。这意味着Go语言可以用于对性能要求较高的应用程序,例如网络和云计算方面的应用程序。

第四段:开源。

此外,Go语言是一种完全开源的语言。这意味着任何人都可以随时查看其源代码并做出自己的改进。这也意味着Go语言具有一定的透明度和可靠性,因为它不仅由它的创造者维护和改进,而且由全球范围内的程序员社区参与,这最终有助于提高语言的稳定性和安全性。

第五段:结论。

总结一下,学习Go语言给我留下了深刻的印象。这种语言的简洁性、高性能和开源性都使我惊叹。通过学习Go语言,我也更深入地了解了计算机语言的本质,这使我更加热爱编程,并在不断深入探索计算机领域的同时,也注重纵深挖掘语言的本质和实用性。我相信,在不久的将来,Go语言会成为越来越多程序员的首选语言。

语言学习心得体会

每个人的学习习惯和能力不同,因此,找到适合自己的学习方法非常重要。在学习语言时,一般可以通过听力、口语、阅读和写作几个方面来进行。对于这些方面,可以根据自己的能力来进行有针对性的训练。比如,对于口语来说,可以通过与本地人交流、参加语言角或语言交流团体来提升口语水平。另外,还可以通过看电影、听新闻、读书等方式来提高自己的听力和阅读能力。

2.打破语言障碍的恐惧。

学习一门新的语言往往会面临到语言障碍的恐惧。因此,在学习的过程中,打破这种恐惧是非常重要的。可以通过积极参与到语言环境中来让自己逐渐适应到语言环境中。也可以通过自己充分准备并肯定自己的语言能力,从而让自己的语言障碍恐惧减少。

3.守护学习灰色地带。

初学者在语言学习过程中,常会出现学习瓶颈,即学习的灰色地带,此时,守护学习便显得尤为重要。一些学习者可能会放弃,但要记住,坚持的力量很强大。可以通过不断的尝试和实践来克服困难,并不断地寻找到适合自己的学习方法。

4.与更多人互动,提升交流能力。

语言学习的目的就是要与更多人进行交流,因此交流能力非常重要。学习者可以通过与本地人交流、参加语言角或语言交流团体来提升交流能力。同时,还可以通过看电影、听新闻、读书等方式来拓展自己的思维和视野。通过这些方法,可以大幅度提高自己的语言交流能力。

5.走向自己的语言大师之路。

最终,当自己能准确流畅地使用所学语言时,便走向了自己的语言大师之路,那么,如何走向这条道路呢?最重要的是不断提升和巩固所学知识,积极寻找不同的学习资源和语言环境,并且参加各种语言考试,以检验自己的语言水平。在这条道路上,最终要有一个不断学习和进步的心态,持之以恒、坚定不移地走下去。

总之,学习语言的过程,是一条漫长而充满挑战的道路。坚持、自信、努力的同时,我们还应该不断地领悟学习语言所蕴含的文化背景、思维方式和品质修养。只要我们不断努力,不断提升自己,在学习的过程中,一定能够成为一名真正的语言大师。

学习报告心得体会

员工是企业最大的资产,人力资源管理的实质体现在“选、育、用、留、裁”五个字,但要切实做好人力资源管理或规划,确保公司在生存发展过程中对人力的需求。首先,控制人力成本,为公司对员工的录用、考核、晋升、调整、工资等提供可靠的信息和依据。第二,建立“人才梯队”库,通过有计划的人员内部流动,合理填补公司近期内可能出现的职务空缺,避免断层现象。第三,调整公司内部人员在未来职位的分配,有利于员工多方向发展,激发其潜在能力,又能在企业内部形成良性人员循环,使企业工作充满活力。

要做好人力资源规划,首先必须对现有人力资源进行全面清查,了解现有人力资源数量、质量、结构、预期可能出现的职位空缺,劳动市场状况等。通过建立“人才梯队”库,才能切实保证公司未来对人力资源的需求。

2、改善培训体系,增加培训内容。

在员工培训中真正选拔出优秀专业讲师,丰富培训内容,让员工掌握并熟悉公司的规章制度及操作流程,将学到的知识运用在实际工作中去,从而达到学以致用的目的。

3、切实增强顾客服务,健全服务体系。

为顾客提供优质服务是顾客的需求,随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,顾客到超市购物不仅仅是购买商品,更需要享受服务。不仅需要价廉物美,更需要节约时间和精力,这就要求我们要明确服务标准,不断强化员工的服务意识,围绕人性化服务设施真正把顾客服务措施落到实处。

4、配合修订考核制度。

针对一线员工考核成绩不能有效的与聘用、加薪、提升挂钩,同级与下级考核难以公正对待的现状,行政部将进一步明确奖罚、健全档案记录,明确量化,力求修订完善的考核内容。

5、配合继续建立、健全、修正、完善公司规章制度、规定、流程工作。

在今年的工作中,我将锐意进取、扎实工作,为百佳的辉煌尽自己最大的努力。

学习报告心得体会

对标一流,就是要树立“要干就干最好,要做就做第一”的思想,自觉瞄准“标杆’,制定具体措施,从小事抓起,从细节入手,变差距为潜力,变压力为动力,努力使各项工作都达到一流。

__.6.15日,__区实验幼儿园党支部组织全体党员学习了中国共产党太原市__区第四次代表大会魏民书记《全面对标一流,加快转型跨越,为实现创宜居环境建和谐城区目标而奋斗》的报告后,全体党员畅所欲言,争先发表自己的感受。感到报告实事求实的回顾与总结过去的五年,又与时俱进地提出符合实际今后的五年工作与展望,报告非常振奋人心。凝聚力量,激发干劲。鼓舞斗志。全体党员表示;要深刻学习领会报告的精神实质和丰富内涵,特别是要在今后的工作中坚定不移不折不扣地将报告精神贯彻好,执行好,落实好。

__区实验幼儿园是一所太原市五星级幼儿园,也是山西省示范幼儿园,全国百佳特色示范幼儿园,全面开展对标活动。就是要紧紧围绕实验幼儿园提出的“打造特色树立品牌和谐发展”的目标,坚持“发展孩子,服务家长,成就教师“的教育理念,把实验幼儿园的各项工作做实,做强,做好。对标一流,实干为本,就是要以“素质教育提升年”为主题,以幼儿发展为主线,以落实课程标准为核心,以提高教师队伍建设为根本,以规范教育管理为保障,开展园本课题研究,走特色内涵发展之路。全面实施“对标”工程,制定发展目标,落实学赶帮超举措,全面提升办园品质。对标一流,实干为本就是要找准对标,树立标干,营造学赶帮超的“对标”氛围,做好园与园之间,教师与教师之间互帮互学接对子。对标一流,实干为本就是要大兴为民之风,大兴实干之风,大兴务实之风。一是领导重视,目标明确;二是结合实际,推进有序;三是形式多样,特色鲜明,通过学习报告,结合实验幼儿园实际我们努力做到以下四点:

一是解决问题倾心服务。在了解广大家长“入园难”的突出问题上,实验幼儿园想为家长想,急为家长急。新学期想方设法,克服重重困难,筹集资金开办了2.5-3岁的小托班。帮助家长解决了困难,实验幼儿园收托新生幼儿53名,深受家长的好评。

二是积极主动创新服务。实验幼儿园重视环境创设,重视幼儿园各班的区域设置。在教学王主任的指导下,幼儿园教师集中布置班级主墙,动员家长的力量,为幼儿共同制作《幼儿成长册.,为幼儿自制教玩具和户外体育器械,在班班创设区域的基础上,各班结合幼儿年龄特点,突出一个特色区域。如小一班娃娃家,小二班糖果屋,中一班超市,中二班建构区,大班青花瓷。幼儿园组织每个班老师对区域进行相互学习考核评价,取得了意想不到的效果。家长高兴地说“幼儿园真漂亮!幼儿园越办越好了。想不到领导那么重视,行动那么快,服务确实是真服务!”

三是发挥优势拓展服务。实验幼儿园党支部注意发挥市五星级幼儿园及省级示范幼儿园的优势带头作用,积极开展保教和信息服务,努力拓展服务领域。组织志愿者教育服务深入社区,对四星级幼儿园采取现场指导、一帮一结对帮教活动,举行家长专题讲座等形式,与幼儿园领导、社区居民和家长一起,就幼儿园如何科学管理,如何加强教科研,早起教育的意义和方法等问题进行交流,提供保教咨询和辅导。同时,园长到太原市进行星级检查验收,分别对新申报的三、四星级幼儿园给予针对性地指导和帮助,受到了大家的欢迎。

四是转变作风真情服务。在整个“双服务”过程中,幼儿园全体党员以“创先争优”的精神面貌和深入扎实的工作作风,全力以赴投入到“双服务”工作中。特别是推行5s管理工作以来,幼儿园每一位党员除规定工作时间以外,根据需要,还经常自觉加班加点,发扬不怕困难、连续作战的精神,周末没有休息过一天。

参加军训已经有十天了,十天中每天的军训都带给我们不一样的感想,我们努力体验着军人的生活,渴望拥有他们那种无所畏惧的气质。尽管在这一过程中有酸有苦有疲惫,但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长,在逆境中坚强,军训定将使我们受益终身。

以前的我们是父母的掌上明珠,从没吃过什么苦,也体会不到世事的艰辛。可是我们已经踏上了人生下一个旅程,进入大学后一切都靠我们自己。随着想象中的大学变成了现实中的学习、生活之地,我们可能会感到有一些不适应,难以融入大学生活,自我认识能力、社会适应能力都比较差,这时就需要我们有足够的体力和耐力来挖掘自己的潜力,从而促进自己的全面发展,在以后的生活中赢得更多的机会,开创更美好的人生。

军训就是一次人生的磨练,它是一种有效而且必要的方式。不仅提高我们的身体素质,更加有助于我们调整好心态、言行及个性,让我们坚强有力,让我们朝气蓬勃,同样的,也让我们这个班集体更加团结友爱,更加具有综合能力、竞争力。因此,军训不仅对个人,对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才,祖国的未来靠我们这样的大学生来开拓创新。

因此,让我们停止抱怨,开始全身心的投入军训。不要浪费这个提高自己能力的宝贵机会,为了我们的明天更加充实更加美好,染故我们相信“吃苦也是一种乐趣”、“不经历风雨,怎见彩虹”。

__年美好的金秋,我们迎来了收获的季节。为了追求青春理想,实现人生价值,我们愿意付出无穷智慧和辛勤汗水。因为我们相信明天一定会更美好,我们的前途将一片光明!

最后由衷的感谢学校,感谢教官为我们安排的这次军训。我们会尽全力完成任务,等着你们来验收我们的军训成果!

星期三下午,学校利用下午放学的时间,组织了新校区高一、高二全体教师学习《王岐山在十八届中央纪委五次全会上的工作报告》和《中国共产党贵州省第十一届委员会第四次全体会议决议》,两个文件中都体现对教师教育的要求——廉洁从教,以身作则,不断提高教师职业道德水平。我学习以后了以后,感慨颇多,心情很不平静。

对于我来说,作为一名人民教师,既然是人民教师,就要做人民满意的教师,家长放心的教师。要做到尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于探索,积极进行课堂教育教学创新,在遵循新课改的要求下,大力推进素质教育;要做到艰苦奋斗、励精图治,坚持不懈地以学生为中心,尽可能让学生都能学有所得;要做到生活简朴、廉洁从教、克己奉生,言传身教地培养社会主义的接班人。

“三人行,必有我师。”在教育教学过程中,尽可能多的像身边的优秀人民教师学习,学习他们高尚的品德和顽强的意志,无私奉献、默默无闻的精神,把自己一生的心血和力量献给教育事业。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”高中教师的工作对象是成长中有很大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是作为学生喜欢、人民满意和放心优秀教师的基础。

__同志要求:教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。”__同志也曾经指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”事实证明教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

先辈们的教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

学习报告心得体会

党的十九大报告提出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。集团提出了“稳中提质、改革创新”总基调。从报告中可以看出,公司也制定了具体措施,年底前各工程处国内矿建项目控制在10个以内,确保规模科学合理。3个月无法止亏扭亏的坚决退出,切实堵住“出血点”。加大结算清收力度,增强自主造血功能,彻底扭转盈亏,树立现金为王的管理理念,让公司焕发新的活力。把精细管理作为重中之重,秉承管理服务经营、经营大于管理的理念。将项目管控能力放在改革转型的首位,加强项目源头管控,不盲目扩张、贪大求全,用壮士断腕的决心拨开浮云现日月,推进企业迈向高质量发展。采购成本压降10%以上、矿建工程管理费收取比例提高到10%以上,单进水平同比提高10%以上、人均工效同比提高10%以上,一个个具体的数据是保证降本增效,促进企业高质量发展落实点。同时,提出“听招呼、顾大局、守规矩,接地气、勇担当、有作为”五建好干部标准,激发我们固定树立担当意识、创新意识和大局意识,让我们大家在公司发展平台中施展才华,实现自我价值观。

党的十九大报告提出,高质量发展的基本内涵在科技创新,公司也提出近二年科技目标规划,科技投入比保持3%以上,重大科技成果获奖量保持行业领先地位,市政工程或生产运营业务有1项以上列入集团公司重大科技项目,公司核心科技创新团队初具规模,vscm掘砌装备、新型液压凿井设备完成工业性试验,煤矿巷道tbm法施工关键技术研究按计划展开,米级立井施工技术取得重要进展。面对公司宏伟壮大科技发展规划,我作为一名基层技术人员,首先要加强自身的业务学习,增强自己的理论知识,多下区队和施工现场,将理论转换为实际操作运用,努力提高自己的工作效能和服务水平,使自己尽快适应企业的转型发展步伐,为推动公司高质量发展贡献自已的力量。

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