总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
缝纫工工个人总结篇一
我热衷于本职工作，严以律己，遵守 公司的各项规章制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持谦虚，谨慎，律己，积极向上的工作态度，在领导的关心指导和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。不断加强学习，牢固自己的工作技术。
做为一名缝纫工，能够对自己的工作认识清晰，熟悉和熟练自己的工作。处理好随时可能发生的应急任务。以适应生产的进度需要，我们单位的'服装，虽然是计划标准服装，但是特殊要求的服装也经常出现，比如特定的码数等等，我都能够很好地适应按要求保质保量的按时完成。
在工作上勤勤恳恳 任劳任怨，在作风上艰苦朴素 务真求实，较好地完成领导交给的各项任务指标为公司尽心尽力努力工作。
对于过去的得与失，我会汲取有利的因素强化自己的工作能力，把不利的因素在自己以后的工作中排除，一年的工作让我在为再制造不断前进的道路上做出了一定的成绩，我相信通过我的努力和同事的合作，以及领导们的指导，我会成为一名优秀的员工，充分发挥我的能力，也感谢领导给我这一个合适的工作位置，让我能为社会做出自己该有的贡献。
一年来，我做的已经尽力了，我相信在今后的工作中，为再制造的发展，我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来，我的工作还 有不尽人意的地方，不过我相信，只要我在岗位上一天，我就会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好。
缝纫工工个人总结篇二
7、做好工作日报表、周报表及月度总结。
1、对公司各项制度在车间得以实施负责；
2、对车间的生产任务负责；
3、对车间生产产品的品质负责；
4、对车间流水生产是否畅通负责；
5、对车间的生产设备保养和各区域的卫生安全负责；
6、对车间员工的稳定负责；
7、对车间的生产次序和和谐的工作环境负责。
缝纫工工个人总结篇三
在十月份第二周时，梁老师让我和梁全基一起来主持下一周的班会。我做梦都没想到会有如此好的才华表现机会，就连连说行，也不管梁全基同不同意就抢着答应了。晚上做作业时，我灵机一动，想到了班会的主题——我们与老师。因为想到老师和同学之间存在着许许多多的误会，在班会上，大家相互沟通，师生关系会更加融洽。
做完作业，我一个人在书房里冥思苦想，绞尽脑汗，费了九牛二虎之力，终于打出了一份稿子。本以为一定会得到老师的表扬，认为写这样的稿子易过吃生菜，心里暗暗自喜。可怜我的稿子，第二天刚交上去不出五分钟就被老师枪毙了，嘴里还说：“这还差得远呢!”当场给我泼了一盆冷水。
我赶忙跑去请教班长，因为上次的班会是她支持的。晚上我又一人在书房里左思右想，重新打出了一份稿子。唉，这一次我的稿子不出三分钟又被刷下来了。当时我真得有点想撒手不干了。但我既怕老师的责骂，又怕被人说成是个遇到困难就站不起来的人，真有点“前有狼，后有虎”的感觉。
我决定先去请教老师和同学，老师给了我上次班长主持班会的稿子做参考。接着又请爸爸做我的参谋，终于写出了一份不错的稿子。正要用电脑打印时，电脑又坏了。我焦急万分，像那热锅上的蚂蚁，团团转。我只好求妈妈帮忙修好。晚上，一份好稿子终于出炉了。
星期一第一节是班会课，因为我和梁全基在会前已排练过了，所以不那么紧张。我和梁全基在台上合作得很好。同学们积极回答问题。后来我们用余下的时间开了个计论会，讨论老师的优点与不足。大多同学都是说我们老师的辛苦。这就说明了同学们能够理解老师的用心良苦，知道老师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，为我们操碎了心。
班会结束了，我心里的那块石头终于落地了，我感到很轻松，很快乐。
通过这次班会，不仅让我明白了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这句话的真正含意，而且我还明白了老师与学生之间应加强沟通。
缝纫工工个人总结篇四
1，能熟练使用平缝机，包缝机等各种设备，并掌握基本的维修技能和保养技能，对自己不能处理的故障要及时找机修维修。
2，在规定的技术工艺要求下，快速、准确的完成缝合、包边等各项工序，做到线直，线码均匀，线与线等距，不跳线，不断线等指标，对于未按照操作规程的各种危险和后果，由操作者自己负责。
3，单件缝合时，要求各片号码相符（对号生产），不得串号缝合。
4，对所使用的原料，辅料，线油，机针等不得随意丢弃，节约使用，凡作废的布片，辅料，机器配件等均需要用坏料到辅料库换取好料使用。
5，不得在车间内大声喧哗，吵闹，不准吃零食，禁止将包裹和不穿的外衣带入机台附近，不准工作时间打手机，发短信，除工作需要外不准随意走动。
6，对每一款服装的加工要准确叫出该款衣服的书面款号，颜色，款型，配线粗细，拉链规格。洗涤商标等辅料要妥善保管，订位准确，杜绝洗涤商标等辅料乱放、串号订！
7，机台附近，半成品与成品要分清，摆放整齐，不得乱放，混放。养成截然有序的工作习惯。
8，机器停车断线时，做到掐根断线的'习惯，不要留过长的线头，节约线的使用和线头处理的麻烦！
9，要听从班长或车间应急发货等临时调动的安排，安排到哪个部门由该部门负责人统一管理，不得私自离开，如有问题通过班长，厂长逐级反映。
10，机台工在下班或临时有事，做到人走机停灯灭。
11，保持工作环境的卫生。
12，对技术部门下达的技术要求或者班长下达的口头要求要正确领悟，不明白的地方要多问。
13，生产中如有合理意见或建议、想法，可以直接与车间相关领导直接反映。
14，工序调整时，原工序操作者与新的操作者要衔接好
15、服从班组长安排，对所分配的每道工序认真操作。
16、按照跟单员或检验员的正确辅导进行每道工序生产，如发现辅导与实际操作不相符，应及时反映。
17、将裁片按顺序叠放，生产时对号缝制，如发现编号字迹潦草，模糊不清，应及时反映。
18、保证本工序产品线头，粉迹修理干净。
19、后道工序检查前一道工序。后一道工序发现不合格现象的应及时递交前道工序进行返工。
20、虚心接受检验员的监督，及时做好本工序的返修工作。
21、生产过程中产生断针现象，应保持断针的完整，到检验员处调换签字，如发现断针残缺的必须注明款式的跟踪卡号码或产品的部位，并在该产品上做明显标志。
缝纫工工个人总结篇五
范文一、
一、任何人进入机房必须穿鞋套，离开机房时把自备的鞋套带回，保持机房清洁卫生。学生不得携带任何食品进入机房。严禁在机房抽烟、随地吐痰和乱扔纸屑。
二、学生上高速电动缝纫机时必须服从任课老师和实验教师的机位安排，并在老师的'指导下进行操作。
三、严格课堂纪律，保持机房安静，不得在机房喧哗、打闹和随意走动。不得在机房进行与课程内容无关的其它操作活动。
四、机房缝纫设备属教师讲课用的辅助设备，只能为教学需要服务。
五、学生在上机时必须按正常程序开机和关机。在操作过程中，若发现故障，立即停机并报告实验老师，不得自行处理。违反操作程序造成设备损坏的，视情节轻重给予赔偿。如属人为造成的破坏，给予照价赔偿，情节严重者将给予纪律处分，并追究实验老师的相关责任。
学生有保护机房设备和打扫卫生的责任。
范文二、
一、爱惜车间财物，不在车间墙壁及工作台面上乱写乱划，物品或工具要轻拿轻放。
二、保持车间清洁卫生，各实训班级必须保持车间环境卫生，每次课后均需做好值日工作。
三、遵守各类机器设备操作规程与要求，对不明设备与电力开关，请在老师的指导下开启，严禁私自随意动用；
四、机器设备出现故障，请立即关闭电源，并报告指导老师，不得私自处理。
五、车间实行按规定的机位上操作，要自行保持好机台的工作性能。六、对所有设备进行登记造册，一学期一清理，谁管理谁负责，谁使用谁负责，如有丢失、损坏要责任到人。七、对所有仪器、设备使用后，要做好记录，对设备的完好率和运行情况作出说明。
八、做好安全、卫生与消防工作；任课教师不得将缝纫室钥匙外借（含学生），对因操作不当产生的损失由本人负责照价赔偿，未经允许外借钥匙一次罚款30元。学生将食品带进机房罚款5元。
缝纫工工个人总结篇六
1、在产品投产前必须熟悉规格要求。质量标准、工艺操作、上技术课要仔细听、用心记，要熟悉本工序各项要求，也要熟悉上下工序的要求，不懂要问，在没有弄懂各项要求前不准投产。
2、严格工艺操作要求，按规格、按工艺操作要求进行生产，对本违反工艺操作要求而发生的质量差错事故，负完全责任。
3、坚持质量检验标准，严格按标准要求生产，对本工序的质量及严格的要求进行自查鉴定，对下道工序负责，对上道工序的质量应严格把关，如上道工序遗留本工序没有把关而发生质量事故，由本工序负责，第一承担自己回修的.责任，第二承担返修损失的经济责任。
4、对回修产品做到随退随修不准过夜，不及时回修的扣除产量，以扣除20件折算1件，拒绝回修的除按上述处理折算外，停工教育时间扣除工资，情节严重的按纪律处分。
5、严格按包生产、按顺序号生产，严格数字准确。大包连续生产的工艺以小包为单位分包结扎，尤其是主要工序，应严格结扎，防止错散脱，而发生差错事故。下道工序对上道工序负责，采取张冠李戴而造成的差错概由当事人负责。
6、严格换片制度，对所发生的一切换片，均由直接指定人员调换剪配，依次换好，记录健全，一般有组别、姓别、类别、原因、布别色号、换片工件等，换片原因应详细记载以便落实责任，如因本工序责任所发生的换片事件不得隐瞒故意流入后道，由此而造成质量事故给予严肃处理。
7、对小指标要详细记载，有品种工序名称、包号、数量，要填写准确，清楚易懂，便于核查。不记包号的数量，除不计产量外还要扣发奖金，并承担包号不清的衣件所产生的质量管理事件的责任。
8、努力完成和超额完成生产任务，树立先集体、后个人的正确思想，服从分配，不挑拣工种和工序，在生产过程中为保证大组指标的完成应服从组织的调度，不服从调度的，谈话教育时间不计工时，自己另行生产的工作不计产量，态度恶劣的予以扣除奖金处理，严重的给予纪律处分。
缝纫工工个人总结篇七
服装这个行业，也更认清楚了自己今后的方向。
我实践的单位是福州潮一服饰有限公司，福州潮一服饰有限公司是一家集设计、生产、加工、销售于一体的年轻而充满活力的服装企业。公司坚持以“用心经营、用爱服务、制造经典、创造完美”为经营宗旨。自推出“karuiya卡瑞娅”品牌以来，公司迅速立足于直营市场，同时稳步开拓连锁加盟，已在全国拥有近百家专卖店柜，深受广大顾客喜爱。公司主营休闲女装、时尚女装、女裤、连衣裙、短裙、大衣、风衣等产品，针对年龄层在25~30岁。
我在公司里面做设计助理，主要协助设计师完成设计，但是公司杂七杂八的事情都做，都是很琐碎的事情，除了协助设计师完成设计以外，我要做很多事情，这段时间我有在案板、剪班做过，也帮忙推过版，面料登记，和销售跑过市场等，还算全面，对服装的设计、打版、生产、销售整个流程有了一定的认识和把握，我觉得专业实践不一定要只做自己的专业，其实除了自己专业以外还有很多值得我们去学习，这样不仅仅可以对服装整个行业更全面的了解，甚至对整个社会以及自己的价值观，世界观都会有心得看法和认识。我想这样的实践才会有意义，更有价值。
从校园到企业，无疑是一个很大的转变。进公司不久的一段时间，觉得自己什么都不懂，在学校学的东西怎么突然到企业里什么都用不上啦，完全不接轨，感觉学校学的东西都没用。旁边坐的设计师才大专毕业，然而现在都已经做得很好了，可以说实践的前半段时间是处处碰壁感觉自己完全是零。
首先在面料上，在学校期间服装材料学课程上学了一点面料知识，但是在企业根本不够用，发现自己对面料的性能等了解太少，有时候帮设计师配面料找面料都不能使他满意。还有辅料，很多辅料在学校都没见过，随着现在这些东西更新也很快，感觉自己的脚步有点跟不上。然后就是版型和工艺，设计助理期间我有自己画过图，给总监审核，结果是我对工艺和版型不了解，画图的时候没有想到工艺要怎么做，甚至要考虑到成本，怎样做才能记得到好的效果有能使成本控制的很好，这些都是要作为一个设计师要考虑的问题，还有对市场需求的把握，流行趋势的把握，这都要去想，不是简单的画些款式图就行。所以要当服装设计师简单，要做一个好的而服装设计师就不简单了，因为要考虑的问题太多了，这就要求设计师懂各方面的东西，除了关于服装方面的还有音乐、历史、地理、天文、文学等等，要博览群书，这样有了知识和生活的积累，能更好的玩转服装，可以做的出神入化，所以，我要做的还有很多，自己只是零。
伴随着这种失落感做了有一个多月，自己也出了两款，其中一款已经生产大货了，渐渐地感觉没那么糟糕，总监讲我对工还艺比较理解甚至比设计师对工艺理解程度高。
缝纫工工个人总结篇八
“吱吱吱~”一大早的这缝纫机的声音就太不合时宜地回荡在我的房间里，惊扰了我酣甜的梦，但我并未因此而生气，因为我知道，制造噪音的“罪魁祸首”就是我妈妈。
也许你会感到奇怪，在这科技日新月异的21世纪，怎会还有分缝纫机这样的“古董”在我家，这就得从我的妈妈说起了。
妈妈小时候家里穷，没上什么学，也没什么谋生的技能。幸得家里有台缝纫机，妈妈便没日没夜地在上面摸索着。或许是妈妈天生就有这样的禀赋，又或许天道也宠爱母亲，总之最后她是练就了一手缝纫的绝活，从此，妈妈便靠着自己的一双手养活了一家老小。直到她嫁给爸爸，她才舍得了这缝纫机。
去年我家买了新房子，房子装修得很漂亮，家具也买的很时尚，简直是高端大气简约又大方，然而在这样的布局里，妈妈偏要将她的老古董——缝纫机搬进来，而且还要放在这客厅最显眼的地方，我和爸爸坚决不同意，找了各种借口来反驳，然而最终还是拗不过她的一句：“那是我的青春。”所以从此以后那缝纫机便像一个怪物一样蹲在我们家客厅，破煞风景。
好几次放学回家都看见母亲拿着碎花布在缝纫机上面吱吱作响，我疑惑的看着她，停下手中的动作转身对我说：“你奶奶不容易啊，母亲去世得早，吃了不少苦头，虽然啊，嫁给你爸爸生活好转了些，我看见她衣服破了洞，她又不买新的.，我买了她又不要，说是浪费钱，所以我想做件衣服给她。”说着说着我看见母亲眼里泛着泪花。我脚一下僵住了。走向了自己的房间。
爸妈走了俩年，终于回来了，妈妈回来就生病了，进了医院，进医院之前妈妈对我说：“那你要你要看好缝纫机啊!照顾好你爸”我强憋着泪走出了病房。在医院照顾了妈妈俩天就回家读书了。
我在学校浑浑噩噩过了几天，得知母亲的病情在好转，我的心情也好多了，今天早上我就听见那熟悉的不能在熟悉的裁缝声，我闭着眼睛嘴角忍不住的往上翘。
后来我才得知缝纫机是外婆年轻时的东西!在母亲11岁的时候外婆就去世了把东西留给了母亲!原来缝纫机不仅是外婆母亲的青春，也是母亲最亲切的怀念。