每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
遵守校纪校规倡议书篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以，我们面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
4、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，杜绝浪费。
5、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。
6、自觉与不文明行为说再见，做文明小学生。
老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明望小人！“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！
作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,赶快行动吧!
倡议人：__
20__年__月__日
遵守校纪校规倡议书篇二
亲爱的同学们：
中国是个历史悠久的文明古国，素有文明之邦、礼仪之都的美誉。荀子说过：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们生活的根基，良好的纪律是我们学习的保障。这对个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现，对社会来说，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们作为新时代的高中生，继承和发扬优良的文明礼仪之风，是我们义不容辞的责任。
然而，在我们美丽的校园里，在少数学生中仍然存在着言不美、行不端等违纪违规、不讲文明的现象，为此，学校开展了；遵规守纪、文明自律；主题教育实践月活动，为了使全体学生都积极参与到这项活动中来，形成一种；人人守纪律，处处讲文明；的校园氛围，我代表高一全体学生向全校同学发出如下倡议：
一、遵规守纪、自制自律，严格遵守学校各项规章制度，不打架斗殴、不吸烟喝酒，不迷恋网络游戏、不与异性超长交往；不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园；确保自身安全，确保校园平安，诚实守信，杜绝考试作弊，踏踏实实做事，真诚友善待人。
二、明礼修身，修德养性。自重自律、自尊自爱；仪表端庄、举止得体；相互尊重，相互礼让，说文明话，行文明事，做文明人；讲究卫生，爱护公共设施，遵守公共道德和秩序，尊重、珍惜他人的劳动成果，自觉养成尊重他人的好习惯。
三、刻苦学习，勤于思考。端正学风：刻苦、自律、求索、笃志。遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，认真听讲，专心学习，勤思勤记，上课不做与学习无关的事；积极实践，善于动手，勤学苦练，建设学习型校园。
四、孝敬父母，尊敬师长；关心同学，热爱集体；互助友爱，共同进步；严于律己、宽以待人；积极参与学校的各项活动，培养良好的团结协作能力和动手创新能力。
同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望；脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手挽手，肩并肩，从现在做起，从我做起，做一个守纪律，讲文明的平中人，无负于未来，无负于这教育我们的美丽的校园。
倡议人：__x
时间：____年__月__日
遵守校纪校规倡议书篇三
七（1）班全体同学：
为了帮助你们养成良好的行为习惯，增强自律意识和责任意识；也为了提高我班纪律、卫生的标准和要求，构建“和谐班级”，特此发出以下倡议。
一、杜绝以下纪律方面的不和谐因素：
1、追逐打闹。
2、大声喧哗。
3、小预备后不及时上位。
4、领读时迟缓、消极。
5、吃零食。
6、课堂上不专心听课，做小动作。
7、发言不举手，乱搭下语。
8、晚自习左顾右盼。
9、自习课讲小话或下位。
10、乱写或传递纸条。
11、抄作业或考试作弊。
12、携带手机或mp3等。
13、给别人起绰号。
14、观看无益身心的课外书。
15、拿棍棒、杂物玩耍。
16、对公物的刻画、破坏。
17、私下拿他人财物。
18、小课间打乒乓球。
二、杜绝以下卫生方面的不和谐因素：
1、讲台有灰尘，摆放杂乱。
2、黑板未擦干净。
3、卫生洁具未摆放好。
4、课桌凳摆放不整齐。
5、课桌下有纸屑等杂物。
6、走廊上有垃圾。
7、卫生区没有保洁。
8、有随手扔物现象。
9、饮水机没水时插头未拨。
10、随地吐痰。
11、课桌肚的用品脏乱，不作整理。
12、门后、图书角、饮水机及下面桌子有灰尘。13教室内外蛛网连结。
文明源于创造，习惯重在养成。让我们携手共进，共创班级的美好明天！
倡议人：__
20__年__月__日
遵守校纪校规倡议书篇四
亲爱的同学们：
大学是我们学习知识，追逐梦想，实现人生价值的重要阶段，其中的课堂学习不仅能帮助我们获取知识，还能拓展我们的视野，铺就通往梦想的道路，良好的课堂纪律能营造学习氛围，促进师生交流；优良的学风能激励学生奋发向上、努力成才，推动学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量。
为响应学校“逐梦高水平，共筑好学风”的号召，进一步迎接教育部本科教学工作水平评估，推进“双一流”建设和高水平大学建设，建设良好学风，形成优良校风，落实“立德树人”的根本任务，充分实现学生的自我教育、自我管理、自我服务，暨珠学代会在此向大家发出如下倡议：
第一、遵守课堂纪律，准时出勤
不迟到、不早退、不旷课；在上课铃响前进入教室并就座；迟到后取得任课教师的同意后方可就座；教师未宣布下课，不得擅自离开教室；不得无故缺勤。
第二、端正学习态度，认真听讲
上课前自觉将手机等通讯工具和其他电子设备调至静音、震动或关闭模式；上课时认真听讲，不随意走动，不做影响他人听课的事情；不在课堂上做如听音乐、吃东西、发短信、玩游戏、看课外书等与课堂无关的事。
第三、注重个人形象，穿着得体
上课时着装整齐，不穿拖鞋、背心，不赤脚、赤膊上课。
第四、崇尚文明礼仪，尊重师长
教师提问时，学生须起立回答；学生需要向教师提出问题时，应举手示意，经教师同意后起立发问。
第五、提高道德修养，严于律己
作业不抄袭，考试不作弊，做到自尊、自爱、自省、自警；严格遵守图书馆和自习室规章条例，不干扰他人自习，自觉维护公共秩序。
第六、提升综合素质，全面发展
学习时应专注投入，戒骄戒躁，脚踏实地；课余时积极参加参加学校、学院、班级、宿舍组织的各项有利于成长成才的活动，开拓视野，积累经验。
第七、提升学习能力，勤于思考
培养自学和独立思考的能力，不迷信权威，学会多角度看待问题，思考运用多种方法解决问题。
第八、树立正确观念，努力进取
树立积极的学习观和人生观，明确学习的重要性，树立终身学习的观念，积极进取，努力成为社会建设的中坚力量。
第九、积极与人交流，团结协作
加强团结，加强学习、工作、生活等各个方面的交流，在人际交往中展现风采，提升素质，追求共同进步。
第十、引领优良风尚，恪尽职守
学生干部、自律委员会成员要以身作则，起到带头表率的作用；努力增强班级凝聚力，使班级形成积极向上的学习风气。
学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点表现出独有的特色和丰富的，因此作为暨南大学的学子，我们应该团结协作，共同努力，用行动营造优良学风并赋予它独特的。
倡议人：__
20__年__月__日
遵守校纪校规倡议书篇五
全体教职员工：
中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”、省委“28条办法”、“六个严禁”、市委“26条办法”实施以来，党风政风焕然一新、党心民心为之一振，我校教职员工态度坚决、行动迅速、落实有力，呈现出严谨务实、高效廉洁、勤俭节约的新气象，在社会上产生了良好的反响。
为进一步巩固和深化作风建设成果，从工作、生活上规范党员干部和教师日常行为，以作风建设新成效汇聚推动改革发展正能量，我们向全体教职员工发出如下倡议：
一、坚定信念讲政治
坚决贯彻中央，省、市委决策部署，做到令行禁止、政令畅通，决不搞“上有政策、下有对策”，决不打折扣、做选择、搞变通。坚定理想信念，站稳政治立场，明辨大是大非，不误导盲从、不以讹传讹、不听谣传谣、不散布转发有损于党和政府形象的手机短信、微博微信和论坛帖子等信息。严肃讲台纪律，维护校园政治稳定。树立大局意识，增强发展信心，善于抢抓机遇，勇于主动担当，敢于创先争优。
二、勤勉尽职讲纪律
严格遵守作息时间、在岗要求和会风会纪等各项工作纪律和规章制度，不迟到早退、不擅离职守；工作时间严禁网上聊天、炒股、购物、玩游戏等与工作无关的行为；按规定时间用餐，绝不中餐饮酒；按要求准时参加会议，不无故缺席退席，不随意派人代会，不在会场接打电话、玩手机、不交头接耳开小会。
三、竭诚服务讲效能
增强宗旨观念、服务意识。工作积极主动，随到随办，不推不拖，按时保质完成任务。接待家长和其他群众态度谦恭、语气和蔼、服务到位，决不冷漠生硬、简单粗暴、推诿扯皮。坚持党的群众路线，听真话，摸实情，办实事，解民忧。
四、艰苦奋斗讲节约
严格执行公务接待标准，不安排、不接受超标准不合规的接待，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。爱护公用设施，节能降耗，使用空调符合温度设置要求（夏季不低于26℃，冬季不高于20℃），不浪费公共资源，做到人走灯灭，电脑关机，门窗关好，杜绝“长明灯”、“长流水”。
五、言行得体讲文明
公务场合仪表端庄，穿戴整洁，男同志不留奇须怪发，女同志不浓妆艳抹。讲话文明、用语规范、举止得体，不粗俗无礼、不矫揉造作。模范遵守社会公共秩序，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱停车、不酒后驾车，不参与活动，带头遵守禁烟规定，禁止校园吸烟。坚持敬老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里团结，促进社会和谐。
六、严以律己讲廉洁
不利用职务和工作之便索要或违反规定收受下属工作人员或家长、学生财物；不以会务接待为名，用公款进行各种形式的送礼、宴请、赠送土特产等活动；不在婚丧嫁娶、建房买房、升学升迁等过程中大操大办，谋取钱财。
七、身正为范讲师德
自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行市教育局关于违规家教“五个严禁”的要求。不准以任何借口进行有偿家教；不准组织学生在校外进行成班性家教（5人及以上），或多批次家教;不准在填写《教师校外辅导情况调查表》是弄虚作假，或者违反《教师校外辅导情况调查表》中的自我承诺开展家教；不准相互介绍学生家教或强迫学生、介绍学生到指定的机构补课；不准文化课教师到社会力量办学机构兼课兼职。
同志们，让我们立即行动起来，从日常一点一滴的行动入手，从平时一字一句的言语起步，从自己做起，从小事做起，从细节做起，自觉接受家长和群众的监督。严明纪律，改进作风，规范行为，弘扬正气，为率先实现绍兴教育现代化、办人民满意教育作出应有的贡献！