优秀作文不仅要有独特的创意，还要有准确的表达，让读者能够感受到作者的思想和情感。读完这些优秀作文范文后，大家可以互相分享感受和心得，共同进步成为更好的写作者。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一天放学，我在回家的路上，忽然发现了一本红色外皮的书，看起来很漂亮。它就一页，上面写着：有困难请念‘波卡波卡’就什么愿望都能实现。我一想，这下好了，但我还是有一点不相信，于是就想拿回家试一试，我像“飞毛腿”一样跑回了家。
我回到了家，飞快地做完作业，火速打开了那本书，拼命想着愿望。我心里想：“好久没有吃冰激凌了，变一个冰激凌吧。”说完，我就开始在心里默念：波卡波卡。话音刚落，一根冰激凌就出现在我的眼前，哇！真的呀！我觉得我现在可能已经世界无敌了！
某一天夜晚，我的作业没写完，还有好多呢，今晚注定写不完了，顿时愁眉苦脸起来。突然想到了那本书，对呀！那本书！我飞快地从书架上抽出那本书，急忙在心里默念：波卡波卡，那本书突然亮了起来，作业本上的字自己出来了。我自己算了两道题，居然发现答案全是对的，这本书太厉害了！
转眼间，期末考试到了，同学们个个紧张，只有我不在乎，因为我有那本书。考试的卷子来了，同学们紧张地写了起来，我慢慢地打开那本书，心里默念出那句话，考试的卷子题写完了，考试结束的铃也响了。
忽然，有一天，书丢了，我的作业居然全都是错的，妈妈把我痛打一天，老师把我痛骂了一天。
从此以后，我觉得任何事情都不能不劳而获，要靠自己的努力考出好成绩。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一天晚上，我正坐在书桌前看书，突然，书上出现了一行字：我是一本有魔法的书，可以让你实现一个愿望!我很惊讶，用力揪了一下大腿，“啊，真疼!”原来这一切是真的，不是梦。
我赶紧拿起笔，在那句话下面写到：魔法书，我想去月亮上的广寒宫看看!刚停下笔，就见在黑暗的角落里，有一个又瘦又长的人影朝我走来，细细的胳膊伸出来，拉起我的手说：“小朋友，我带你去月亮上玩，好不好?”说完，这位姑娘便带着我从窗户飞了出去，朝着月亮的方向奔去。这时，我惊奇地发现，原来这位美丽的姑娘竟是书本里传说的嫦娥。
不一会儿，我们就到了广寒宫，我拉着嫦娥姐姐的手，东看看，西瞧瞧。
见嫦娥姐姐每次行走都是腾云驾雾，我便对她说：“姐姐，你太酷了，能教我怎样飞行吗?”她先是楞了一下，然后笑着说：“好呀!”只见她嘴里念了一句咒语，我身边便出现了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐对我说：“先要慢慢站在云彩中间，轻轻抚摸它，并对它说几句温柔的话，这样它就会乖乖听你话了。”
很快，我就驾着七彩祥云飞起来了。此时，我才发现原来月亮和地球一样美，有高大雄伟的宫殿，也有美丽的山川河流。正当我兴奋不已时，忽然发现嫦娥姐姐不见了，急地我大喊：“嫦娥姐姐，你在哪儿?”话音刚落，我就迅速从云层上跌落下来，吓得我一下子坐了起来。
我睁开眼一看，呀，原来这是一场梦!
小学三年级一本有魔法的书想象作文
一个风和日丽的早晨，我来到书柜前想拿书看，突然发现书柜上多了一本黄色的书。我正要开口，书却抢在我前面说话了：“你好，我是一本有魔法的书。”
什么？我没听错吧？书也有魔法？“什么魔法？”我迫不及待地问它，“你又是怎么到我家的？”
“嗨，既然我有魔法，就有办法到你家。我会很多魔法，而且我只去‘书虫’家。”书慢吞吞地说。
“哦？”我顿时兴奋起来，“你快在我身上施展魔法吧！”“ok。妈咪妈咪呗呗哄……”我还没明白是怎么回事，就发现自己正往一个洞里掉去。我大叫起来：“书，快救救我！”书没有回答。
正当我惊魂未定的时候，突然听见有人说：“欢迎来到欢乐村！”我抬头一看，咦，这不是笨笨猪和他的朋友们吗？这时，书的声音在我耳边响起：“我们会在这儿停留一小时。”我已开始在心里规划时间。
笨笨猪他们说要带我去野餐，我兴高采烈地跟去了。我们时而坐在野餐垫上品尝美味的食物，时而在一大片柔软的草地上打滚，时而用双手捧起湖里的水喝……我们在湖边度过了一段快乐的时光。
“哗——”一眨眼工夫，我就回到了书房里。“你要走了吗？”我问书。“嗯。”书说，“如果有机会，我还会来找你的。再见！”“再见，后会有期！”我恋恋不舍地说。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
今天，我做完作业，随手拿起了前几天爸爸给我买的一本课外书看起来，谁知，刚翻几页，那本书就开始讲话了：“小心点儿，我可是一本有魔法的书，小心我把你变成一头猪。”
我被它吓了一跳，但是马上又冷静了下来，这个世界上哪有会说话的书啊？“你真的是一本有魔法的书吗？”
“当然。”它漫不经心地说道。
“真的吗？”我又问了一遍。
这本书好像发火了，对我吼起来：“你竟然不信我，要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信，那我就把你变成一头猪！”
它刚说完，我就觉得自己突然间变矮了。我赶紧向衣柜上的镜子看去。啊！我居然真的变成了一头小猪！爸爸妈妈回来看见家里有一头猪，会不会把我给卖了呀？我越想越害怕，赶紧向魔法书苦苦哀求：“求求你放了我吧，都怪小的有眼不识泰山，怠慢了你！”
“行了，行了，你知错能改我就饶了你，谁让我的心肠好呢！”
这时，我突然想到一个问题，魔法书来自什么地方呢？于是我赶紧问了一下。
“我来自一个叫魔法世界的地方。在练习魔法的时候，我不小心穿越到了你们这里，刚好被你爸爸买回来。”魔法书接着说，“你能不能帮我回到魔法世界去？”
“当然可以啊！”我使劲儿点了点头，说，“我要怎么帮你呢？”
“你只要把‘巴拉魔法’学会，就能送我回家了。”
在魔法书的指导下，我每天刻苦练习。一年后，我终于掌握了“巴拉魔法”，将魔法书送回了魔法世界。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
有一天晚上，我睡觉睡不着。
突然，书架上闪了一道光，我跳下床，一看，原来是一本书，我打开它，发现眼前的一切都是蓝色的了，书也不见了。
跑着跑着，我突然觉得身上湿了，原来我掉进了海里，发现自己居然也能在海里说话和呼吸了，难道我学会了亚特兰帝斯人的本领？这时，一群磷虾出现在我的眼前，谁知磷虾刚出现，一头35米长的蓝鲸游了出来，一口就把这些磷虾吞了下去，我做梦都没想到自己能跟蓝鲸这样的亲密接触。
刹那间，远处传来一阵“呜呜……”的声音，原来是一大群虎鲸正朝我们游来，它们想把这头蓝鲸当大餐？我为了保护蓝鲸，拦住了虎鲸们的去路，谁知虎鲸丝毫不怕我，还越来越凶，我差点被虎鲸们当海狮吃了，我急得满头大汗，赶快逃跑，我发现前面一片漆黑，突然闪起了金光，原来是海王来了，他把三叉戟送给了我，我拿着它把虎鲸们赶跑了。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
今年小明的考试成绩非常差，他非常害怕爸妈批评他，显得有些忐忑不安。就在他准备回家时，在路边见到了一本书，书名叫《一本有魔力的书》。小明看着书名很好奇，于是他赶紧打开这本书翻到了前言，最后面写着：把你的愿望写在书上，你的愿望会立刻实现。
小明一看，迅速地从书包里取出钢笔，写了一行很潦草的字，他的愿望是：我的卷子题全对是满分。
他站在那儿正陷入沉思，这时候，同桌小亮漫步过来，关心的问着他：“小明你怎么还没有回家呀？是不是这次没考好担心叔叔阿姨批评你呀？”听到小亮关心的话语，小明点着头，举起手中捡来的书，对小亮说：“这本书说把愿望写在上面就可以很快能实现，可是我试过了都没有用。
小亮接过小明手里的那本书，看着小明歪歪扭扭的字若有所思，说到：“这次就让它帮帮你，以后上课要认真听讲，争取自己考到好成绩。”他伸手跟小明要来了钢笔，写出了一排工整的字：我的卷子题全对是满分。于是他们两一起等着，10秒钟后小明拿出卷子，试卷上全是鲜艳的对勾，上面有他从来没有见过的100分。小明惊呆了，就觉得100分好漂亮，会让人心情愉悦的感觉，所以暗暗下决心，以后上课一定要好好听讲，争取考到100分。也不去想为什么自己写的愿望没有实现。
其实呀是他的字写得太乱，太潦草了，所以魔法书都不认识他写的什么愿望，所以没有办法帮他实现。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
从前，有一个叫艾丽丝的小女孩，她天真、可爱，却没有双腿。于是，父亲为她做了一个轮椅。艾丽丝非常希望和普通人一样走路。
有一天，她遇到了一个善良的老人，这位老人对她说：“世界上有一本魔法书，它可以帮助你实现一个愿望，任何愿望都可以！要找到它，需要爬过一座山，穿过一个山洞，最后再穿过一片森林，它就藏在森林的最深处。”艾丽丝想，这本书既然可以帮助自己，那无论多艰苦，都要找到它。
这时，艾丽丝发现一只小燕子正在找水，便把自己的水给小燕子喝。小燕子为了报答艾丽丝，就把她背在自己的背上，飞到了空中，飞过了高山。最后，小燕子自己却累得趴在了地上。
接着，艾丽丝又看到了一只老虎被猎人的捕兽夹夹住了，她用尽全力打开了捕兽夹，老虎得救了。为了报答艾丽丝，老虎背着她继续走，穿过了幽暗恐怖的山洞，走到了森林中。之后，老虎也累得趴在了地上。
眼看就要找到魔法书了，艾丽丝不想放弃。于是，她开始自己艰难地往前爬。终于，她爬到了森林的尽头，找到了魔法书。她犹豫了一会儿，想了想帮助她的小动物，于是闭上双眼，开始许愿：“我希望帮助我的小动物都恢复健康！”一瞬间，小动物们果然又回到了她身边，准备背她回家。没想到，魔法书被艾丽丝的善良感动了，为她变出了一双健全的腿。
艾丽丝看到自己有了双腿，开心地在森林里奔跑起来。
一本有魔法的书想象三年级作文
突然有一天我听到什么声音在召唤我，于是我睁开惺忪的双眼，环顾四周没有发现什么异常，正当我要睡过去的时候，我看到了桌子上的一本书，我蹑手蹑脚地来到了桌子旁边，小心翼翼地翻开了这本书。突然一道刺眼的光芒使我睁不开眼睛。
我静下心来定睛一看，这是一本有魔法的书。书的第一页有记载，这是沙特公主的一本魔法书，不知怎么竟让我遇见了，我尝试着念书中的咒语，果不其然一个精致的水果蛋糕突然出现在了我的眼前。我像是得到了宝贝一样欣喜若狂。
突然我想，我可以要一双翅膀，我就可以飞到任何我想去的地方，看一看当地的美景，尝一尝当地的美食。话语间，我便念动咒语，突然我的后背真的长出来一对泛着光芒的翅膀，我尝试着挥动着我的翅膀，果然双脚离地，我真的飞起来了。我抱着魔法书，飞出了窗外，沿途我看到了好多美丽的景色，是我从来没有见过的景色，看来我真的是心想事成了。
然后我想要一座公主居住的魔法城堡。我轻轻的念着咒语，突然席地而起的.一座庞大的建筑物就出现在了我的眼前，我高兴的欢呼着，快乐的跳跃的。现在的我像是一个真正的公主，紧接着我变出了马车，便出了公主裙，还有公主专属的水晶鞋。然后我庄重的走向了我的城堡。
正当我想要仔细的看一看，眼前的景象的时候，却再也看不清了，视线渐渐的模糊，我突然打了一个寒颤，原来这只是一场梦，梦醒了，魔法书也就不见了。
一本有魔法的书三年级想象作文
一天，小松鼠走在湿漉漉的马路上，看见前面金光闪闪，走近一看，原来是一本书。书的封面上一双大眼睛正像星星一般对着他微笑呢!他二话不说，立刻拿起书朝家里跑去。
翻开书，小松鼠惊奇地发现，书中的图画竟然会动，人和动物可以说话，有些字会排成队伍跳舞，书上画的紫罗兰还散发出浓郁的香气。
第一天，小松鼠把自己写的作文夹到这本书里，只见作文中的每个字都快速移动着，像在寻找自己的位置，书本里原有的一些文字还跑了进来。经过重新排序，一篇更为优美的文章产生了。这篇文章还让他得到了袋鼠老师的表扬呢!
第二天，小松鼠来到阳台，打开魔法书津津有味地看着，当它读到《三只小猪》的时候，它不认识“猪”这个字，一下子他读成了“猫”。这时候，突然从书中钻出来一只猫，吓得小松鼠魂飞魄散。他一边逃跑，一边喊“收进去”。小猫才消失得无影无踪。从此以后，小松鼠再也不敢读错别字了，养成了勤奋查字典的好习惯。
第三天，小松鼠身后跟着一些小动物，他们嚷嚷着:“我们要看看魔法书!”小松鼠骄傲地捧出书，小伙伴们凑在一起，翻开书。咦?奇怪了，图画只是图画，字还是字，紫罗兰也没有香气!大家翻啊翻，翻到最后一页:“试用期三天。好好学习，不可贪玩。”小动物们目瞪口呆立在原地。
谁也不知道这本书最后到了哪里。如果再被别人拾到，不知还有没有魔法呢?
三年级一本有魔法的书的想象作文
有一天我去河边打鱼，打上来一本书，这一本书的样子很特别，旁边有几条线，中间有一个长方形，里面写着“魔法”两个字。
它可以冻结时间。
有一次，我在做作业时，我把时间冻住了，写完作业又下去玩了一会儿才回来，我把时间调回来啦。妈妈说：“你也太快了，0。00001秒就写完了作业。也太快了吧！”还有一次我在家玩手机，时间到了，我就把时间停住，然后玩完了才算是时间流动。
有好几次，我玩手机忘记了充电。妈妈见手机少了好多电。就把我狠狠揍了一顿，好痛！
有一次，我早上起来偷偷玩手机，我先停住时间，把对方所有的塔都拆了，只留一个小水晶，我再在六分钟内做出神装，谁也打谁都打不过我，我一个二招就把对方最胖的猪八戒杀死了。但我让时间停住，我让时间流动，里面的人才能动。可是，时间一流动，妈妈就发现了，把我胖揍了一顿，老妈也太狠了！
于是我就把那一本带着魔法的书扔掉了，从此，我又过上了快乐的`生活。
一本有魔法的书三年级想象作文
一天，我闲着无聊，就到小房间里去找东西玩儿。我一进门就看到一本书，这本书的封面是绿色的，上面用英文写着几个金色的字。我奇怪的想：“这是什么书？我以前怎么没见过呢？”我好奇的打开了这本书，一眨眼，我就来到了一座山脚下，我自言自语：“这是什么地方？我该怎么回家呢？”
就在我担心的时候，我的面前出现了一个女孩，她对我说：“在这里你要找一张地图，照着地图走到指定位置，就能被传送到下一个地点。再重复之前做的事，直到回到你家为止。”说完，她就消失了。我揉了揉耳朵，想：这是寻宝游戏吗？地图要么在山上，要么在地下，我先去地下找找看吧。我刚选好一个位置，手中就出现了一把铲子。我拿着这把铲子一直往下挖，挖了好久，我终于发现了一个箱子。我把那个箱子打开，里面装着一张地图。我照着地图的指示爬到了山顶上，刚站到最高的石头上，我就被传送到了一片森林里。
站在森林里，我想，既然上次是从地下找到地图的，不如这次也从地下开始找吧。可是，我把地下挖了个遍也没找到。我又去树上找，可还是没找到。我又重新找了一遍，终于在一个鸟窝里找到了地图。我按地图上写的，钻到了一个树洞里，再接着往前爬，经过一条黑黑的通道后，我回到了家里。
在我面前的那本书上，文字五光十色的闪烁着，正是记录了刚才我所有做的事。真是神奇的魔法书，我把它藏在书架最高处。可是第二天，我再想进入书中时，怎么也找不到那本魔法书了。
一本有魔法的书三年级想象作文
晚上，我睡着后一阵冷风吹过，把我给吹醒了。
我看见窗外有个黑色的身影闪过，掉了一本书。我有点点害怕，又很好奇。于是我悄悄地走了过去，迅速地捡起那本书，又躲进了被窝里。
我躲在被窝里打开手电筒，想要看清这本书的摸样。不看不知道，一看吓一跳，这本书上有一个立体的骷髅头，让人有种说不出的害怕。在骷髅头的下方，有一行密密麻麻的小字：书名《魔法书》拥有人“哈利波特”。我看到后不由得兴奋起来。这本书是哈利波特的，也许是他回麻瓜世界时不小心丢在我家了吧！
上面写着：你乐于助人！记得那一次美术老师布置下次带美术工具的作业，可全班除了你别人都没带，你没有嘲笑他们，却借了他们工具。你坚强勇敢！那次你在学骑自行车，骑上去就倒，骑上去就倒，你不知道摔了多少次，可你还是坚持下来，功夫不负有心人，你用了三天就能自己独自骑了。
我看了这些很惊讶。我从来都不知道我有这么多优点，真是有点欣喜若狂，如果把我这些优点都保持好坚持下去的话，考试就不用担心啦！哈哈！
这本魔法书到现在还在我家书柜里，想要知道你的优点吗？来我家吧！
一本有魔法的书想象三年级作文
我低头一看，发现自己变成了尼里（是《鼹鼠的月亮河》中的一个角色），我想：我会和尼里一样天天都在月亮河边洗衣服吗？可是我猜错了，因为我不小心摔了一跤，把我的衣服弄脏了，我觉得得去城里买件衣服，于是我去征得妈妈的同意。我惊奇的发现妈妈变成了尼太太，但是不管她长成什么样子，她都同意我去城里。
我正要往城里走的时候，想：城里离这里太远了，走路的话得走一个月，怎么办呢？突然我发现狗先生正在装去城里的一批货物。我灵机一动，问他：“我可以搭您的车去城里吗？”“可以呀！”狗先生爽快地说。但是我正要上车时却发现自己回到了家中。我以为爸爸妈妈都吃过饭了，可是看了看表才11：46。
决定一个人心境的，不在于外界，而在于自己的内心。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
小明有一本有魔法的书，书里的故事让人百看不厌，自从有了这本神奇的魔法书，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法书的世界里。
每天书上文字就像会走路似的，当小明看书前或者晚上他睡觉的时候，文字就会悄悄的变换位置，他们互相串门，在这来来往往之间就又重新组成了一篇新文章，让他每天都能读到不一样的文章，在文章中体会不一样的感受，所以每每读起来都津津有味。
小明整天抱着这本魔法书，除了睡觉和吃饭，其他时间就看书。他妈妈开始看到他这样看书非常的开心，但时间长了，妈妈发现现在小明唯独对看这本魔法书感兴趣，其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色，魔法书似乎渐渐的成为了小明唯一的精神寄托。这时小明的妈妈才意识到问题的严重性。长此以往小明要成了书呆子的呀！
终于有一天，妈妈觉得实在有必要向小明提出这个严肃的问题，于是在吃饭的时候妈妈笑嘻嘻地说：“看书时间不能太长，这样时间久了会把眼睛看坏的啊，会得近视眼的。还有呢，妈妈希望你能够多出去走走，不要每天待在房间里，应该多呼吸新鲜的空气，多亲近大自然，这样无论是看书还是学习，我们的效率都会更高的！”
小明说：“哎，妈妈，你不知道，这个书太好看了，里面的故事太精彩了。我最近确实有些太着迷了，不过我以后会控制自己的时间。嘿嘿！”
从那以后，小明每天看魔法书也不再那样迷恋了，他恢复到正常看书的状态了。每天除了看书，他还会出去和小伙伴们一起玩耍，还会在课余的时间听听音乐、画会图画、练习书法，他的生活变得丰富而充实。
小学三年级一本有魔法的书想象作文
周日的上午，我在卧室里看着一本我最心爱的漫画书。忽然间，我发现一行字在书的封面上慢慢浮现出来哈利波特的神奇日记。我兴奋地打开这本书的正文，上面写满了我看不懂的英文。啊？怎么回事，上面怎么都是英文？我看不懂啊！突然间，我想到了一个好办法，于是我在书的扉页上写上了：你会说中文吗？书上又泛现出了一行字：是的，主人。然后我们就一直在用中文说话。
我在书上小心翼翼的写上：你能带我去一趟魔法世界吗？书上再次泛出了五个字：当然可以啦。就在这时，书上出现了一个黑洞，我被黑洞吸了进去，就像是时空穿越。
我被吸到了另一个世界里，刚来到这个世界就被狠狠的摔在了地上，这时我看到了我的偶像，哈利波特。我激动地扑了过去，只不过哈利波特敏捷的躲过了我的拥抱，我又摔了个大马趴。哈利波特说道：别太激动，作为见面礼，我打算送一根魔杖给你，这可是在你来之前就定制好了的！我兴奋地接过魔杖，高兴的甩了起来。走吧，我带你去看看我的学校吧。好啊，我们走吧！这时一个人走了过来，说道：想要走？先过了我这关。他是斯莱特林的人。哈利波特说道。
就在这时，那个人的魔杖发出了一道光线，不好，他正在攻击我们！我挥舞着魔杖，大喊道：土人现身。一个土人从地下冒出来了。我又喊道：暴龙拳。土人又一个拳头把那人打飞了。
谢谢你，哈利波特说道。拜拜，哈利波特挥动了下魔杖，我又穿越回来了。
这是个梦吗？当然不是，因为魔杖还在我手里呢！
一本有魔法的书三年级想象作文
有一天，我走在放学的路上，突然看见地上有一本书。我好奇地把它捡起来，只见封面上写着“一本有魔法的书”。“真的是一本有魔法的书吗？”我半信半疑。
我翻开书本第一页，上面写着：用笔把愿望写在书上，愿望就会实现。我犹豫了片刻，拿起笔在本子上写着：我想要一瓶酸奶。结果，书本上真的出现了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用这本魔法书来实现愿望，那该多好啊！”于是我高高兴兴地拿着这本书回家了。
第二天，我早早地起床去学校。路上车水马龙，人来人往。我突然想起了那本有魔法的书，就连忙把它从书包里拿出来，三下五除二地在书本上写着：快把我送到学校。刹那间，只见一片白云从天上飘落下来，我迟疑了一会儿，小心翼翼地坐在了软绵绵的云朵上。然后，云朵一下子向学校飘去。“哇，还有这个技能，太神奇了！”我忍不住惊叹道。
下课的时候，我兴冲冲地叫我的小伙伴一起到操场上玩。我举着这本书，喜笑颜开地对小伙伴说：“快看，我有一本有魔法的书，真的！”大家都不信，一个小伙伴甚至斩钉截铁地说：“怎么可能？这世界上根本就没有魔法！”说完大家都笑了，我生气地说：“不信，你在本子上写出你的愿望。”那一个小伙伴二话不说，拿着笔在本子上写下他的愿望。上面写着“我想要许许多多的铅笔”，这时，真的有许许多多的铅笔出现在他的手上。小伙伴们惊呆了，大家都觉得很神奇。
从此，这本魔法书一直陪伴着我，我们成了形影不离的好朋友。