优秀的作文能够展现作者独特的思路和观点,给读者带来新的思考和启发。以下是一些优秀作文的片段,展示了优秀作文的思路和表达方式。
初中生活是首歌学生作文
把时光变成美妙的乐谱,把青春化为灵动的音符,尽情谱写属于我的初中之歌!
紧张的急奏。
不得不说,初中生活就像一曲紧张的急奏,每时每刻都在上演。每当第一个音符——上课铃刚刚打响,大家立刻结束了下课十分钟的能量充电,慌忙地整理好桌子,再飞快地从书包里抽出这节课的课本,“啪”的一声,每个同学都挺直腰板坐正起来。从老师进入教室到下课铃响后,那极具威严的脚步声渐渐隐去,用脑细胞抗战了四十分钟的我们开始放松大脑。可不一会儿,上课铃又响了起来……十多节课过后,“劳累”了一天的我们终于可以回家了,只有这个时候,我才更深切地体会到为什么“家是温暖的港湾”了。
每次月考前,紧张的气氛充满了整个教室,令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里,拼命地复习,以换来称心的成绩……直到月考结束,这一轮急奏才到了尾声,而下一轮急奏又接着而来。啊!初中生活真是紧张的急奏!
欢快的小调。
在初中学园里,每天与我接触最多的除了作业,就是我亲爱的同学啦!在这小小的校园里,我们共同演绎着多彩的青春,一起学习,一起疯闹。还记得,我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光;还记得,我们在月考后胆战心惊的互对答案;还记得,我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志;还记得,我们为一个笑话笑得前俯后仰……我们给彼此带来欢乐、勇敢与温暖,一起演奏着初中生活中欢快的小调,无比美妙!
低沉的交响。
有人说,初中生活里的友谊是短暂而美丽的,确实如此。每年一次的分班让我们不得不分开,迎接又一个新的开始。离别是,我们忍着悲伤,把微笑挂在脸上,把不舍藏在心中,互相传递着纪念册与礼物,为了留下美好的回忆。这分别的时刻,是初中生活中低沉的交响,美丽而又有点忧伤。
各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌,有快乐,也有忧伤,陪伴。
着我成长。未来的未来,我还会把它高声歌唱,让我的回忆闪闪发光,永远温暖!
初中生活是首歌初中作文
生活的五彩缤纷是不可数的,像一首首歌曲,整天切换着不同的频道。
来也匆匆,去也匆匆。
当清晨的阳光吹响忙碌的口哨,一天的繁重便开始。时针每天越走越快,当时针与分针形成一个150度的夹角时,我一下子跳起来,拉扯书包带,风似的,窜上车。可那车每天都跟蜗牛一样,每次都成功避开绿灯,我只觉得地上的斑马线一直没动,一直都是停着的。而车上时钟也是愈走愈快,终于,我喘着气,一路狂奔教室,呼,还好,还差一分钟。
纵然与世无争。
体育课,自从换了新老师,便都让我们打篮球。明明是件令人开心的事,可自从我被篮球砸中了几次脑袋后,我便彻底对篮球没了兴趣。以后,嗯,每次当篮球快飞到我面前,我都总躲在一棵大树下,看着那可怜的篮球,撞上篮筐,又鼻青脸肿地跌下来,对,不和他们争,嗯,不要再虐球了,我后怕地摸摸脑袋。
也曾怀拥人间,使我独享一枝春。
不错,下午少代会表扬期中语文学习之星,我以86分成绩站在年级第四的位置,捧着红彤彤的奖状,我觉得人间也有快乐。对,这是专门给我的奖状,虽然是深秋,但却感受到春天的温暖,我付出的努力成为我的成果,我笑了,笑得很欢。
紫电平地惊天雷。
到家后,闯祸了。
把家里的碗打碎了,穿着紫衣的妈妈举着锅铲……。
“啊……”尖叫声响彻整栋房,乌鸦满天飞。
轮回重生,思怨迷蒙。
洗漱后,感觉又活了过来,明天还不知怎么样。是福是祸,先睡吧。
初中生活是首歌初中作文
我家,是个乐队。爸爸妈妈和我都是演奏高手。我们一家合编了一首交响乐,一共有四个乐章。
第一乐章。
“叮……叮……”每天清晨,闹钟一响。交响乐的第一章开始了。我一个翻身从床上起来。“妈,今天穿什么呀?”我大声喊。“今天天气冷,要穿厚衣裳!”妈妈像对山歌似的唱起来。接下来便是拉抽屉的声音了。我穿好衣裳,来到水池边洗漱。伴着哗哗的流水声,我不禁“哼哼哈嘿,快使用双节棍”地吹起来。不知不觉,水已经从水池里流了出来。“哎呀,我的袜子!”待我换好袜子洗漱完毕,手表上的指针已经指向五点半。“跑哇!要迟到了!我走了!”没等他们回答,我早已跑得无影无踪了。
第二乐章。
“叮咚……叮咚……”每次周末,门铃一响,交响乐的第二章便响起了。我和爸爸坐在餐桌旁,一边用筷子敲桌子,一边向厨房里喊:“快上菜!饿死啦!”“来了来了!”妈妈在油烟弥漫的厨房里挥舞菜刀和锅铲,哇塞!活似李逵手中的两把大斧。不知过了多久,饭菜终于来了。我和爸爸闻到了香味。一看这红彤彤的红烧鱼,放了很多醋似的四季豆和那碗干巴巴的鸡蛋汤,顿时食欲飞到了九霄云外。不过这并不影响大家的“演奏欲”。洗碗时,我表现出色,叮叮咚咚连摔了三盘儿。我可倒大霉了,老爸却在一旁幸灾乐祸。“拜拜,可怜的儿子!”说完趁“母老虎”发威前溜了。
第三乐章。
“锵锵锵……我来也!”我围上围裙,右手拿平底锅,戏剧性地出场了。我一出场,第三个乐章就开始了。开饭了,我看着桌上的三菜一汤,不禁“口水直流三尺”。吃饭时我爱同老爸聊天,上至天文地理,下至蚊虫鼠蚁。什么都聊过。这次的'话题是西游记。“儿子,我买的那本书你看完了吗?”“得,早看完了,不就《西游记》嘛,有多厚啊!”我骄傲的说:“上次都答应好的,这本书看完就给我买漫画书的。”“ok!说到做到。”饭吃完了各自回到岗位上坚守。妈妈开起电视机,我却只能再洗碗,爸爸回房看书。
电视机的喧闹声,我的埋怨声,老爸的哈欠声,汇成了我家特有的合奏曲。
第四乐章。
“呼呼呼……”夜深人静。爸爸的呼噜声,便结束了一天的合奏。
一串串美妙的音符,组成了爱的交响曲。明天,继续哟。
初中的生活是首歌
把时光变成美妙的乐谱,把青春化为灵动的音符,尽情谱写属于我的初中之歌!
――题记。
不得不说,初中生活就像一曲紧张的急奏,每时每刻都在上演。每当第一个音符――上课铃刚刚打响,大家立刻结束了下课十分钟的能量充电,慌忙地整理好桌子,再飞快地从书包里抽出这节课的课本,“啪”的一声,每个同学都挺直腰板坐正起来。从老师进入教室到下课铃响后,那极具威严的脚步声渐渐隐去,用脑细胞抗战了四十分钟的我们开始放松大脑。可不一会儿,上课铃又响了起来……十多节课过后,“劳累”了一天的我们终于可以回家了,只有这个时候,我才更深切地体会到为什么“家是温暖的港湾”了。
每次月考前,紧张的气氛充满了整个教室,令人有点儿透不过气来。同学们个个把头埋在试卷和复习资料里,拼命地复习,以换来称心的成绩……直到月考结束,这一轮急奏才到了尾声,而下一轮急奏又接着而来。啊!初中生活真是紧张的急奏!
在初中学园里,每天与我接触最多的除了作业,就是我亲爱的同学啦!在这小小的校园里,我们共同演绎着多彩的青春,一起学习,一起疯闹。还记得,我们下课后趴在课桌上看着窗外那满树阳光;还记得,我们在月考后胆战心惊的互对答案;还记得,我们假装午休而真相却是抽屉中的一本小说或杂志;还记得,我们为一个笑话笑得前俯后仰……我们给彼此带来欢乐、勇敢与温暖,一起演奏着初中生活中欢快的小调,无比美妙!
有人说,初中生活里的友谊是短暂而美丽的,确实如此。每年一次的分班让我们不得不分开,迎接又一个新的开始。离别是,我们忍着悲伤,把微笑挂在脸上,把不舍藏在心中,互相传递着纪念册与礼物,为了留下美好的回忆。这分别的时刻,是初中生活中低沉的交响,美丽而又有点忧伤。
各种各样的旋律奏响了我的初中生活之歌,有快乐,也有忧伤,陪伴。
着我成长。未来的未来,我还会把它高声歌唱,让我的回忆闪闪发光,永远温暖!
初中生活是首歌初中作文
眸中,那一片沉静的藏青色,耳畔还有那未散的歌声,我驻足,回首,轻倚栏杆,在楼道的拐角处,静静聆听那首歌。
课间,楼梯中到处是拥挤的人群,耳畔,只是喧嚣。远处有轻轻的脚步声,清脆的歌声,好像有的不合时宜的响起。
定睛一看,一位女老师,手轻轻搭在扶手上,缓缓地从楼上下来,口中唱着悠扬的江南小调,双眉之间有一股柔和;清脆的声音在楼道上空打了一个旋儿,再慢慢展开,包裹住四周的大家。四周有不谋而合的沉默,我分明看见有几个同学在低头轻笑,但回首,她依然在唱歌。
那清浅的笑容间,没一丝焦躁;那扬起的眼睛中,携带灵动的神韵;那眼角的皱纹,好似柔和的花儿站在岁月的枝头。第三看向她,四五十岁的模样,纯净的藏青上衣,眉眼中有江南的气质。第三,侧耳倾听,歌声好似青瓷中的茶叶,在水中,轻轻展开我们的身材,舞动成沁人心脾的香茗,演绎出一片锦瑟与柔和。
我不愿打破这首歌,只轻轻道上一句‘老师好’,她微微点头,没停下口中唱的小调,而是用眼神向我会意。
我驻足,望一下她远去的背影:四五十岁的人,神色中却有着江南少女的静好,在喧嚣的楼道中,不在乎其他人的嘲笑,只是用我们的柔和的歌声,书写韶华中不变的热爱,那片安静的宛如江南烟雨的歌声,好像盖住了岁月在眼角潜滋暗长的声音。
可能她也不算是一个老师,只是有时在大家领书时在忙碌,可是那片未散的歌声却在告诉我:时间可以带走所有,心中只须有热爱,其实容颜老去,心也不会荒芜。
我闭上眼,听那段歌声中诉说着那或繁华、或沉寂的过往,真诚的祈祷,能在季节的轮回中停留,留下那一片花开,那首歌。
我看见,雨巷如烟中,一位江南女子,唱着歌,打着油纸伞,袅袅动人……。
初中生活是首歌学生作文
蓦然回首,初中已渐渐远去,留下一曲迷茫而又奋斗的歌。
“多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去,多少人爱着却好似分离,多少人笑着却满泪滴,谁知道我们该去向何处。”不知多少此在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次的秉烛夜读;不知多少次在题海中英勇奋战;不知多少次的考试失利。他们像一个个嘲笑着,让我感到迷茫。
这迷茫,仿佛是暗无天日的,又仿佛是若有若无的。幸好,有《存在》,让我在迷茫中重新找回自我,找回我最初的梦想。让我能总结失败。在历练中重生,在重生中奋斗。虽有迷茫,但奋斗还是初三歌谣的总旋律。
这旋律是我们用汗水与泪水铸就的,用信念和个性炼成的。
不信,你看。
中考将至,教室里一排排整齐的背影如此可爱。艿头苦读,笔与纸的摩擦声格外清晰。资料书已高过头顶,白色的试卷与风共舞,宛若一片片大大的雪花。拼命与体寒之中,忘记吃饭,忘记时间,甚至忘记自我。一个个鲜红的分数,有人欢喜有人悲,日子虽过得紧张但充实满足。早已忘记恩怨,唯记得不肯认输的苦读。课上双眼早已布满血丝,但毫无睡意,只是我们的信念;不要忘记别人在奔跑,不要让自己投降。月上中天,台灯下依然是我们昂扬的背影。
这是我们的主旋律,它优美,它动听,它无价,但他更值得珍藏。
初三的生活的确是首歌,这首歌记录了我们的成长,是我们用一年时光辛苦谱写的。末了,让我们带着激情去回味初三那首歌。
“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅。”
生活是首歌作文
“学”,“写”,“练”。枯燥的'初一生活就像无限循环小数一样缠绕着我,在“冲刺”之后,重新播放这日复一日的生活,我发现,这居然是一首歌的全过程。
“起引”军训“下马威”
由于要对刚到新生进行意志,行为训练“军训”使入我们耳旁,它宛如晴天霹雳,使我们眼前出现电视上教官那可怕的习性,魔鬼般的冷容,情态,想想就打哆嗦。
起先,我们见到教官第一眼时,他的面容不似那么凶神恶煞,但我们错了,看:
五天的汗与泪,苦与磨炼信念的坚心是初一之歌的前奏,引发初一的苦与累。
高潮:初一的趣。
“同志们,冲啊”,这是我们学习的共同劲头,所谓的“冲”,并不是一味着埋头苦干。仔细品味,甜与情交错于无味的苦干。
上课时,偷偷低下头使嘴掩于课桌之后,拼命抓一把往嘴里塞的满满的零食,“玩命”咀嚼,调皮的舌头一舔,面似严肃的一套动作,瞒过了似“单独表演”的老师,“该配合你演出的我演视而不见”,是我们的共同天性,副科老师也手足无措,画面突转,我们出现在老班的课堂,那一个个,坐的溜直溜直的,目不转晴地望着那行笔如蛇的板书,仔细倾听老班所“喷”得每一个公式,平时目光呆滞的同学也聚精会神,真乃换一“皇帝”,如改一份“天下”啊!
尾声:紧张中的不舍。
“温故而知新”,它伴着日历翻来合去,将我们推到了冲刺阶段,整天抬头是题,低头是卷,生活宛如泡在题中度过,此时,正值一年一度的同学录火爆之时,整天马不停蹄向前冲地我们却不忘友谊的存在,渴望彼此友谊长存,“因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽”。
合与分是互为相映的,如今在初二的我们只能仰望满天星河,沉醉于初一——这首青春之歌。
时间不断增添,昨天,只会越来越远,但什么也磨灭不了,我那初一苦乐交织的美好生活。
生活是首歌作文
试音、起奏、高潮、曲终,不经意间,鸣响了九个月的初一生活——这首令人激昂不已的歌,将要结束了。
试音懵懂。
初一这首歌,开始得太仓促。当报道那天,我背着书包,走进五十中陌生的大门时,第一个音,已经响起。
指在地图上指指点点,脚步轻巧地飞过一层层楼梯,目光打量着全新的教室,周围的同学懵懂而好奇。小心地问好,便算是相识。新的同学谈论着自己的目标,虽尚自迷蒙,却也与他们一同立下志向。
再回首时,总惊异于开始时的懵懂。毕竟,这只是试音罢了。
起奏探寻。
随着座位轮转了一圈,这首歌,奏响了。
见了喧闹的桌前,午后放学的路上,黄昏寂寥的操场,与我相伴的人总在改变。我一直寻找着与我奏出交相辉映的乐章的人。
并肩走着,一番高谈阔论,拍着肩膀,路灯下拖出长长的影子,便是一次探寻。我在探寻朋友,也在探寻知音,只有如此,才能齐步前进。
高潮挥斥。
起奏后,与同学少年一同奏响初一的最强音。
每一门学科都总会有一位朋友领头,正是他们在每一门课上取得的高度、宽度,激励着我,追赶,超越。下课时的争吵,是为了探究命题的本源;课堂上的碰撞,也激发了更深层的思考。一叠叠彼此之间交换的题目,一个个共同验证的猜想。我们的知识在增加着,在初一,我们却一同把自己的手伸向了更高处。
洒汗水,也共同微笑。每个周五的下午,共同在操场上奔跑,高速穿梭间总会有默契的笑容,人影交错时,也会有齐声的呐喊,我们从开学时走来成长成为一个团队,我们以一次次的胜利与荣光达到了初一的高潮。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒!
曲终人不散。
高潮的余音依然绕梁未去,期末考试却已近在咫尺。但曲终,人未散去,初一这首令人回味的歌,将激励着我们,奏响未来!
生活是首歌作文
炎热的夏天、诺大的操场上学生们正肆意地挥洒着汗水,与之相伴的是一些加油声、一些呐喊助威。你听,那就是生活的歌。
生活是首歌、歌中有甜美温和,也有苦涩和失望。
我独自坐在房间内,看着窗边的残虹、再回想起学校内同学们的话语,我心中满是失意。心如一团乱麻,越理越乱,只好听歌平静下心情,充斥的是一首忧伤的歌、我看着残虹、感觉像极了我内心的残缺。
生活是首歌,充满着苦涩和失望、更多的是失意。
到了晚上、残虹早已消散、天空中若万千条星河汇聚在一起,夜空便在星星的照耀下有些许发亮,再次打开音乐,是在花粥的出山“有人迷途知返,又是苦尽甘来。”沉浸在这歌声里,心中的失意慢慢飘散,取而代之的是一种淡淡的喜悦、抬头相望、今晚的目近乎圆形,像极了我又重新修补的内心。
生活中、不同的人,不同的心,都会演奏出不同的旋律,有快乐,有痛苦、有欢笑,也有眼泪,这一些谱写成我们的生活交响曲。
生活是首歌作文
初三,对于即将毕业的我们来说是充满期待的,向往的;同时,又是对即将离开母校的我们来说是复杂的。
初三的我们即将离开母校,走上通往社会的道路,未来是康庄大道还是曲折迂回的小路,我们不得而知。离开母校的那一刻,我们就要告别校园生活的种种喜怒哀乐,跟同学们说再见,然后再踏上自己未来的路。
曾经,我们也看到过学长学姐们送走一批又迎来一批莘莘学子,可是在不久的将来,就是我们要离开了,说不舍是真的。
离开初三,就等于告诉我们别了初中生活,这三年的初三生活在我们的记忆里是否会被未来抹去,这三年里我们会经历大大小小的事。喜的是,我们即将毕业,走向自己选择的人生路;忧的是,这三年一晃而过,恨不得这一刻时间静止;哀的是,我要和我的老师,朋友说再见了,我想,她们也会舍不得我吧,也不知道我们何时还会再见,也许会很久,也许再也不见,乐的事就多了,我们会在一起讨论未来会成为一个什么样的人,不要忘了彼此之类,许许多多的事,数不完的乐事。
记得开学第一天,我认识了我最好的朋友,小丹,她像一个初升的太阳照亮着我,因为有她的鼓励,她对我的支持,我们一起走过了快乐的三年,大概那时候是有一种相见恨晚的感觉吧,我一直觉得她是我的指路人,这也让我特别珍惜和她一起的时光,现在我们即将走向自己的人生路了,但我永远不会忘了她!
初三是一个令人欢喜又令人难忘,充满即将离别的悲伤心情的一年,在这三年里,我们都学会了成长。初中生活是一首美妙又充满感情色彩的歌,正如《同桌的你》一样!
生活是首歌作文
我们奔跑在赛道,全力奔跑。四周的鼓励声,加油声缓缓而来。汗水从额头流下,流入寒冷的空气中,晕开在油柏赛道。努力冲刺,奔向终点。
虽然,没有取得好成绩,但是,我坚持到了最后。我输了但是我也赢了。输在名次,赢在坚持。
正因为有那坚持的理想,才能得到比胜利更加珍贵的喜悦。
初三生活很有活力。
初三、励志的旋律。
中考的号角吹起,我们开始冲刺。
月考后,我无力地趴在桌子上,听着邻桌的对话——。
“这次考地怎么样?”
“好差,才八十多名!”
“不错。”
……。
姐姐啊!八十多名还算差,那我这个两百多名算什么啊!
努力吧!
初三生活很有动力。
初三、清新的后曲。
我们的战斗开始与初三,我们即是战友,又是敌人。
看着同桌安静地看书,恬静影子在我眼里异常美丽。哪像我,有我的地方一定是热闹的。忽然有一种恶作剧的想法。
“唐,我好喜欢你,你喜不喜欢我?”我用很嗲的声音撒娇。
“呃……当然!”同桌冷汗。
“那为什么你在看你的书,不开我呀!?”
“呃……”同桌继续冷汗。
初三生活很快乐。
初三,这个美丽的岁月。我们的笑声,交织五线谱上,构成青春的交响乐。
生活是首歌作文
初二的生活是一首慷慨激昂的歌。4月,在班级篮球赛上,我们班几只老虎准备出发。下午,我们班所有人的目光都集中在篮球场上,一声口哨响起。队员们像一阵风一样冲破了一个又一个对手,轻轻一跃,“进!”我们班齐声欢呼。在场上,队员们向前跳跃。场外,我们欢呼着说:“加油!加油!”这样的喊声响彻整个比赛场地。虽然这次比赛我们失败了,但是我们收获的是一个团队的凝聚力和我们班一首慷慨激昂的歌!
第二天的生活是一首欢快委婉的歌。元旦,年中初,班里几十桌形成一个小舞台。老师和学生就像一家人,脸上始终挂着灿烂的笑容。在舞台中央,学生们准备了精彩的节目,包括小品、舞蹈和歌曲。观众中爆发出阵阵掌声和笑声。大家吃花生和糖果,看表演,很过瘾。
第二天的生活是一首励志的歌。从开学到现在,我还没有从寒假拉回来身心,迎来了第一次周期测试。可想而知,我的成绩像石头一样下降了,班级第16名,虽然只是小试,但已经够受的了。我重新树立了努力、努力、再努力的信心。我下定决心迎头赶上,终于迎来了期中考试。是的,结果出来了,“第一!我是班里第一!”我的内心开始爆发出欢呼声,我成功了!是的,初二生活是一首励志歌曲。
初二,人生酸甜苦辣,感人的歌曲构成人生交响乐的一小部分。珍惜现在的生活,那将是最好的时光。
生活是首歌作文
生活是什么?在得意之人眼中生活是不散的筵席;在失意之人心中生活是一杯苦酒;在文人骚客笔下生活是镜中花,水中月;在哲学家脑海里生活是辨证与统一。人人都有着对生活独特的诠释,但在我看来,生活是一首歌。
年幼之时,生活是一首儿歌。稚嫩的词曲勾勒出我门对未来的想像。那时的歌中有糖果,有星星,还有那永不破灭的七彩的肥皂泡。在歌中,我们可以和大灰狼做朋友,可以飞上天去摘月亮,我们无不幼稚地以为未来的世界就是如此。
青年之时,生活是一首摇滚乐。总是轰轰烈烈得奏起,轰轰烈烈地停。我们近似于发泄的敲击中完成自我。在梦幻的境界中,我们将自我与外界隔绝,总是以为自己是处于喜玛拉雅山上或是大西洋海底的真空杯中。我们用追求完美的目光打量这个世界,我们用偏激的话语评论这个时代,却在激情的敲打中忘了自己原也是这个社会中的一分子。
中年之时,生活是一首交响乐。没有摇滚那般迷乱,没有单弦乐那般静谧,有的是高昂的节奏,整齐的乐章。这一切,都源于那支小小的指挥棒。的确,生活中的指挥棒便是不惑之人的责任感。在责任感指挥下,人们祈求做得更好,事业与家庭摆在天平两侧显出的是那般平稳。尽管乐曲有激昂亦有沉缓,但无不透射出那一丝不苟的章法和稳健的吹奏。
老年之时,生活是一首古乐。乐曲声中.。
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