亲子课程方案

时间:2023-08-11 00:12:10 作者:李Y

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子课程方案篇一

“翻转课堂”工作计划 一、第 五 学期“翻转课堂”实施目标 1、优化初期翻转课堂模式弊端,完善翻转课堂基本实施步骤。

2、校对校本课程(导学案)初稿,结合学校教学目标进行修正。

3、对教师微课设计进行演示,真实模拟翻转课堂上课情景。

4、开展“翻转课堂”专题研讨会,总结优化后的课堂模式以及教学流程,开展课题申报,制定最终课堂模式。

在试点班级教学成果的基础上,发掘教学模式和授课流程现存弊端,对现有问题进行改正,确定本校翻转课堂最终课堂模式和教学流程。

2.校本课程修订 校本课程的制定是实施翻转课堂教学的关键,结合我校整体教学目标和教学任务,在原有校本课程的基础上,增添有利于翻转课堂实施的内容,使校本课程内容贴近翻转课堂的教学形式。

3.微课设计演示 在骨干教师培训学习的基础上,组织教师针对教学内容自主设计微课,结合我校学生学习实际情况,利用翻转课堂的教学方式进行全真模拟。

4.开展课题申报 组织骨干教师,针对对我校翻转课堂模式真实模式情况,总结翻转课堂开展经验,并向相关部门申请开展课题报告。

5.调研探讨反思 领导小组对本学期翻转课堂实施情况进行总结反思,针对微课+翻转课堂模式全真模式的实施过程进行总结反馈,发现问题及时采取纠正措施,最终确定符合我校教学实际需求的翻转课堂课堂模式和教学流程。

“翻转课堂”工作计划第六学期工作计划

翻转课堂 教案模板

翻转课堂心得体会

翻转课堂心得体会教学

学期工作计划

亲子课程方案篇二

1、班主任任务:

2、学科教师任务:

负责通过线上教学方式给学生进行上课,负责学生本节课考勤工作;负责将本学科教材电子版本提前至少一天发布给学生;负责督导学生完成预习计划;负责在线解疑答疑;负责学生早晚预习、复习督导工作;负责布置作业和检查作业。

3、主讲教师任务:

要高度的政治站位和抗击疫情的使命,提高认识,认真工作,有为全市学生服务的责任感和完成任务的荣誉感。精心准备每节课的ppt和课后作业及答案。将本学科教材电子版本搜集、发布至本学科微信群。

1、建立各年级反馈群——年级主任、班主任及备课组长,实时进行调控,及时评价、激励,分享经验。

2、建立各班各学科群——任课教师负责预习指导、监控出勤、督促作业上传、重点辅导、答疑解惑。

3、建立各班学习小组群——以小组为单位,由组长组织本组同学认真完成老师布置的任务。

4、建立各班小组长群——负责跟班主任和任课教师报告本组学习、考勤情况。

各年级根据教研室通知文件,制定符合此阶段实际情况和本年级特点的课表,合理安排预习、上课、训练及反馈答疑。

(一)课前预习

1、教师根据教研室安排的章节内容,布置可实施性强的预习任务,指导学生在规定时间内完成自学内容,并汇报给本班学习小组组长。

2、教师可推送下载或自己制作的微课给学生,帮助学生更好地消化吸收新知。

3、教师要细化要求,指令清晰,内容精炼,让每个学生能够根据指导进行自学预习,切实起到引领和指导作用。

(二)课中学习

[内容]按xx市教育局线上教学的整体部署和进度,各备课组确定好每节课的教学内容,任课教师通过钉钉app直播讲解。

[要求]

1、学生提前10分钟做好上课准备(确认自己所上科目的电子书、笔记本、笔等到位),准时按照安排表上课。

2、学生在学习小组群打卡,任课教师统计本班学生人数,没到的学生及时联系班主任。

3、认真听课,回答问题,做好笔记。任课教师在进行讲解的同时,注意与学生的互动,提高学生参与度。督促学生做好笔记,择优上传至学科群,进行班内评比。

4、学生认真、独立完成训练,拍照将自己的答案按时提交到微信群。

5、学生及时完成作业并上传到学科群,老师及时督促、批阅、讲解并表扬作业完成好的同学。

(三)课后反馈

1、为获取准确的.教学效果反馈,要求学生分别将练习答案上传至相关学科群。

2、各学科教师查看学生答题情况,记录存在问题。

3、共性问题教师通过微信视频或钉钉直播形式进行群内讲解,并有针对性地适当布置巩固训练。

4、学生可在学科微信群内针对自己存在的问题向老师求教,争取及时解决问题,做到日日清。

学生家中无电脑的,需准备两部手机,一部下载电子课本随时查看,一部看教师钉钉直播。学生应在xx月xx日前尝试登录,确认钉钉app、xx智慧平台app能正常使用,有任何技术问题与我校老师进行联系。

在家学习,也是亲子好机会。“空中课堂”是一种新的学习形式,学生一开始可能需要适应,这就需要家长给孩子创造良好的家庭学习氛围,尽量多陪伴,多引导、多督促,配合学校一起帮助孩子顺利开展学习,扎扎实实完成每一天的学习任务。

瘟疫无情人有情,相信家校共同努力,密切配合,我们和孩子们在为抗击疫情做出贡献的同时,都会有满满的收获。

亲子课程方案篇三

“弘扬法治精神,促进和谐校园”。

20xx年12月

1、法制教育宣传月启动仪式

形式:升旗仪式国旗下讲话

安排:由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话,宣布法制教育宣传月开始。

2、邀请法制副校长作法制讲座。

3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识,营造法制教育氛围。

4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。

5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。

请各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时,学校将组织检查。

6、法制教育宣传月总结仪式

形式:升旗仪式国旗下讲话

安排:由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。

亲子课程方案篇四

随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入,社会生活正发生着深刻的变化,这种变化也必然会引起家庭的变化。面对这些变化,创建学习型家庭,倡导一种与时俱进的家庭生活方式便被作为家庭生活的变革提了出来。

学习型家庭作为一种顺应时代潮流,与社会发展同步的健康家庭形态,它把学习作为家庭生活不可缺少的组成部分,重视对家庭成员的人文关怀和家庭建设中的文化含量。这样的家庭,有利于亲子间的沟通和家庭亲和力,凝聚力的增强,保证家庭与飞速前进的社会和谐地同步发展。因此,创建学习型家庭意义重大,它是落实终生教育理念,推进学习化城区,加强社会精神文明建设必不可少的组成部分。

1、成立以教师、家长、学生三者合一的校级课题组。

2、通过教师会、家长会、校会组织全体教师、家长、学生学习有关学习型家庭的理论知识。

3、推选各年级中的家长积极分子联系自己的家庭特点,参加学校组织的推进学习型家庭创建的专题研讨活动。

4、结合本校校园文化节,展开各类学习活动。

5、动员家长、学生参加《在家庭学习中自我改变》征文活动和演讲比赛。

6、发动家庭参加全市《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛。

7、开展"二十世纪,我如何做家长"的讨论,并组织家长参加征文或在班内发言交流。

8、开展以"申办世博会,学习abc"的活动,努力营造学生家庭学习英语的良好氛围。

1、各班制定创建学习型家庭计划

2、收交"家庭教育小报"

3、评出"家庭教育小报"获奖者名单

4、举办"家庭教育"系列讲座一

5、结合语文节,开展亲子活动

6、营造以"申办世博会,学习abc"的家庭学习英语的氛围

7、《在家庭学习中自我改变》征文

8、《手拉手走向世界》亲子英语会话比赛

9、评出优秀征文及亲子英语会话比赛

10、举办"家庭教育"系列讲座二

11、评出"良好家庭"

亲子课程方案篇五

一学期又开始了,我班教师本着高度的责任意识,严格要求自己,认真完成幼儿园的各项工作,努力做到“孩子开心,家长放心,领导安心”的工作原则。

一、班级情况分析:

本学期我们亲子班有幼儿27名,男生19名,女生8名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。

二、本班宝宝特点及主要表现:

本班宝宝中男孩比较多,所以显得比较调皮,在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后部分幼儿不会主动去擦嘴,还需老师帮助等。许多宝宝仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划要求,切合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的工作计划。

三、工作任务:

1、班级安全管理与教育:

幼儿的人身安全重于泰山,所以班级的安全管理以及对幼儿的安全教育非常重要,教师在工作中要做到时刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不离开孩子,孩子到哪,教师的眼睛到哪。排除班级的安全隐患,杜绝事故的发生。同时对幼儿进行安全教育,养成初步的自我保护意识,知道危险的事情不能做。

2、卫生保健管理目标:

加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动,及时为幼儿增减衣服。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。

3、教育教学工作目标:

去年一学期的教育教学工作让宝宝们初步有了学习的习惯,我们班的宝宝比较活泼聪明,所以在学知识时比较快,掌握得也比较好,但为了宝宝的全面发展,这学期还要继续做好教育教学工作。

能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书,并能在老师的帮助下讲述故事的大概内容;能听懂和会说普通话,能读准每个字的发音。

社会领域:能主动地参与各项活动,有自信心;乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;会遵守日常生活中基本的社会行为规则;能努力做好力所能及的事;爱父母长辈、老师和同伴。

科学领域:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心;能认识三角形、圆形、正方形以及数字1―10;能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;能从生活和游戏中感受事物颜色、形状的特征;爱护动植物,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

艺术领域:喜欢唱歌、做律动,愿意用声音、动作等方式表达自己的`感受;乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动,初步会画出简单的图画;会按老师的要求进行操作,知道爱护自己的东西。

健康领域:养成一日生活中的卫生习惯;养成基本的生活自理能力;知道必要的安全保健常识,学习保护自己;喜欢参加体育活动,能自然地走、跑、跳、爬等,锻炼身体的协调性。

4、家长工作:

教师利用《每日交流表》、校信通主动与家长交流孩子的健康状况、学习生活状况、幼儿园的相关通知等;写好班级博客,向家长宣传育儿经验;对于班上比较调皮的宝宝,与家长进行电话或登门交流;对于家长提出的正确的意见与建议我们要虚心接受并及时做出解决的方案。

以上就是本班今年的班务工作计划,我们三位老师会好好按照这个计划工作,让宝宝今年会有更多的收获,家长有更多的惊喜。

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