专家讲坛心得体会(汇总18篇)

时间:2023-12-20 15:20:51 作者:书香墨

心得体会是我们对自己行为、思考和感悟的总结,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。小编为大家整理了一些写心得体会时常见的问题和解决方法,希望能帮助大家写出更好的作品。

专家名人讲坛心得体会范文

第一段:

最近我参加了某大学举办的专家名人讲坛,这次参加给我留下了非常深刻的印象。我认为这种活动的意义不仅在于能够学到新知识,更在于让我们看到了行业的前沿和未来的趋势,更能够启示我们思考问题的角度和解决问题的思路。在这次活动中,我听到了很多有价值的意见和建议,也得到了复盘思考的机会,对我个人的职业发展和学习方向都产生了极大的帮助。

第二段:

在这次讲坛中,邀请到了来自不同领域、不同行业的专家和名人,也让我能够拓宽了视野。通过听他们的讲述,我发现他们所关注的焦点和思考的问题,是我这个行业新人所没有想过的,这让我感到非常震撼。在我看来,这次讲坛让我重新审视了自己的职业和个人发展方向,也让我想更加努力地去发现自己所处行业的不足,跟上时代的步伐。

第三段:

这次讲坛中最大的收获,除了能够拓宽自己的知识视野外,还在于学到了如何将所学知识转化为实际工作中。讲坛中,有很多实践的案例分析,让我明白了知识的重要性,但更重要的是要将这些知识转化为实际的行动。只有将学到的知识运用到实际工作中,并取得实际的成果,才能有更多的机会得到认可和发展。

第四段:

此次讲坛的另一重要收获,还在于认识到了网络和社交媒体的重要性。在讲坛中,很多演讲嘉宾强调了网络和社交媒体在当今经济领域中所扮演的重要角色,并且通过实际案例向我们展示了如何将这些媒体融入到自己的职业生涯中去。我意识到应该更侧重于发掘网络和社交媒体对于职业发展的重要性,寻找机会将它们融入到自己的工作当中,这是提高自己竞争力的一种有效途径。

第五段:

总的来说,这次讲坛是非常成功的,对于我们学员来说,这是一次不可多得的学习机会。通过这场讲坛,我也更加清晰地认识到了自己未来的职业道路,明白了未来发展需要花费的努力和精力。因此,我也希望以此次讲坛为契机,提高自身素质,不断学习新知识,积极探索未来发展道路,迎接挑战,获得成功。

专家讲坛建筑景观心得体会

在我国城市化进程不断加快的今天,建筑景观已逐渐成为人们关注的热点话题。建筑景观不仅可以美化城市环境,还可以提高城市的文化内涵和国际形象。近日,我参加了一场由专家讲解的建筑景观心得体会交流会,受益匪浅。

专家在交流会上分享了自己多年来的建筑景观设计经验和心得。他认为,一个好的建筑景观设计要达到以下几个方面:首先,设计要符合区域文化特色。每个城市都有着自己独特的文化背景和历史底蕴,这是决定建筑景观设计的重要因素。其次,设计要充分考虑周边环境和自然风光。景观设计要与自然环境相融合,尽可能地保留和利用自然资源。同时,设计要创新且实用,既要满足使用功能,又要让人们感到美好。最后,设计要注重人性化和可持续性。建筑景观设计应该满足人们对美好生活的需求,同时也要注重环保和可持续发展。

通过专家的讲解,我深刻认识到建筑景观设计不仅仅是美化环境,它更是一门融合文化、自然和人文的学问。一个优秀的建筑景观设计需要有多方面的知识和技能支撑。在这个过程中,设计师需要不断积累文化和环境方面的知识,以及不断更新的设计思想和技术手段,来实现建筑景观设计的最佳效果。

回想起自己生活的城市,我发现我们身边存在很多好的建筑景观设计。我所在的城市有着独特的文化底蕴和美丽的自然环境,这些自然资源得到了很好的保护和利用,比如一些公园、景区、广场等公共建筑场所都设计得非常美观实用。同时,我也发现有一些地方存在一些建筑景观设计不合理或者不完善的问题。比如,在旧城改造过程中,有一些历史建筑被破坏或改造失当,导致城市环境质量下滑。

通过此次交流会,我认识到建筑景观设计的重要性和存在的问题。我相信,在未来的发展中,建筑景观的设计水平会不断提高,城市生态环境会变得越来越美好。

专家讲坛心得体会

一、引言(150字)。

在现代社会,专家讲坛为人们提供了学习和交流的平台,也成为了解最新科技进展和行业发展的重要途径。近期,我有幸参加了一场专家讲坛,聆听了知名专家的报告。通过这次经历,我深刻体会到专家讲坛的重要性和魅力,收获了不少宝贵的经验和知识。下面将结合个人感受,就专家讲坛的心得和体会进行阐述。

二、专家讲坛的重要性(250字)。

专家讲坛无论对于个人还是对于社会都具有重要意义。对于个人而言,专家讲坛是一次学习机会,可以了解到前沿的科技成果,了解到其他领域的发展动态,并通过专家的分享和解答,提升自己的知识水平和专业素养。对于社会而言,专家讲坛的意义更为重大。它有助于加深人们对科学、技术、文化等领域的认识,提升全民科学素质。专家讲坛也为科研和技术发展提供了交流和合作的平台,推动了科技创新和社会进步。

专家讲坛之所以如此具有魅力,是因为它汇聚了各领域的顶尖专家,他们掌握着最新的科研成果和前沿技术,能够给听众带来前所未有的启发和感动。同时,专家讲坛也提供了互动和交流的机会,听众可以在场外和专家互动提问,获得个性化的解答和建议。这种互动不仅丰富了听众的思维,还可以促进专家队伍的建设,让专家更了解社会需求和公众关切。此外,专家讲坛也鼓励青年人参与,为年轻人提供了展示才华和学习的平台,激发了他们对科学研究和技术创新的热情。

四、专家讲坛给我带来的启示(300字)。

参加专家讲坛,我收获了许多启示。首先,我意识到了学习的重要性。在专家讲坛上,我看到了专家们不断学习和探索的姿态,他们不断进取,不断超越自己。这令我深感自己的不足和需要不断学习的迫切性。其次,我也意识到了合作的重要性。专家讲坛凝聚了各个领域的顶尖专家,他们可以相互交流和合作,实现知识和经验的共享。只有通过合作,才能更好地推动科学的进步和社会的发展。最后,我还意识到了分享的重要性。专家讲坛给予专家们分享知识和成果的机会,而他们的分享也使得其他听众受益匪浅。只有通过分享,才能让知识得到传承和扩散,形成更广泛的影响。

五、专家讲坛的未来发展(200字)。

专家讲坛作为一种重要的学术交流形式,应继续发扬光大,并不断适应时代的发展和社会的需求。未来,可以通过利用信息技术手段,推广在线专家讲坛,使更多的人能够随时随地参与到学术交流中。同时,也可以通过引入更多国际专家,举办国际性的讲坛,促进学术界的国际合作和交流。相信在专家讲坛的引领下,科技创新和社会进步将会得到进一步加强和推动。

六、结语(100字)。

通过参与专家讲坛,我深刻认识到了专家讲坛的重要性和魅力。专家讲坛不仅提供了学习和交流的机会,也激发了我对科技和学术研究的热情。相信专家讲坛将在未来发展中发挥更为重要的作用,为社会的进步和发展做出更大的贡献。

产品设计专家讲坛心得体会

近日,笔者有幸参加了由一位知名产品设计专家举办的讲坛,感受颇深。在这个讲坛中,专家分享了自己多年的从业经验,探讨了产品设计当中的许多细节和重要环节。以下,笔者将分享一些自己的心得体会。

第二段:认知提升。

在讲坛中,专家通过讲解了许多产品设计的实例,让我对于产品设计的认知有了更深一步的提升。例如专家提到:“设计的终极目的是解决用户的问题,而不是创造更美的外观。”这让我认识到,产品设计除了要考虑外观美观,更主要的是要解决用户存在的问题,提升他们的使用体验。

此外,专家还提到了产品设计中的重要因素:用户需求、市场趋势、技术可行性,这三个重要的因素缺一不可。设计师需要调研用户需求,在市场趋势的基础上进行设计,同时考虑技术上的可行性,综合平衡这三个因素,才能设计出更好的产品。

第三段:创意的提升。

在讲坛中,专家提到了如何创造更优秀的产品创意。他说:“创意之所以重要,是因为它是前期决定了设计思想的根本。”专家指出,优秀的创意来源于设计师自身的生活经验,积累的文化,也可以从其他领域获取灵感。

此外,专家还提出了分享、反思、引领等方法来提升产品创意。设计师可以多和团队成员分享,让大家一起给予意见和建议,及时反思和完善,引领设计方向向更合理的方向发展。

第四段:流程的优化。

除了设计思想和创意的提升,专家还提到了对于产品设计流程的优化。他提到:“优化好的流程可以最大化提升效率,节省出更多的时间和精力。”在产品设计的流程中,可以考虑采用协作式工作流,在数据的规范化上下功夫,更好地利用设计软件等现代化工具。

另外,专家还提到,在项目的运营过程中,尤其要注意人与人之间的沟通和协作,避免出现信息不对称、配合不协调等问题。因为设计项目本身就是一项多环节、多人参与的协作过程,各个环节的协调和沟通都是至关重要的。

第五段:总结。

在这次讲坛中,专家详细描述了产品设计的细节和流程,让我对于产品设计有了更深入的了解。如今,随着社会的发展,市场的竞争越来越激烈,产品设计也日益重要。只有不断提高设计师的专业能力,不断改进设计思路和流程,才能设计出更优秀、更具竞争力的产品,使企业获得更大的市场收益。

专家讲坛建筑景观心得体会

最近,我们学校邀请了一位著名建筑景观专家来为我们讲授建筑景观心得体会。在他的讲座中,我受益匪浅,得到了许多启发。

首先,建筑景观要有生命。专家讲到,好的建筑景观应该是有生命的。比如一棵树,它看上去是一个生命,但它周围却有着许多与它有关的生命,比如昆虫和鸟类。这些生命组成了一个完整的生态系统。同样的,在建筑景观设计中,应该考虑到各个元素之间的联系和互动,构建出一个有机的环境。

其次,建筑景观应该尊重环境。专家强调了保护环境的重要性。我们生活在地球这个美丽的家园上,应该珍惜和保护它。在建筑景观设计中,应该尽量利用自然的元素,比如日照和风向等,来减少对环境的干扰。我们不能随意破坏和改变自然环境,这样只会让我们的家园变得更加脆弱。

再次,建筑景观应该考虑人的需求。专家讲到,在景观设计中,应该考虑到人的需求。一个好的建筑景观不仅仅能够提供美丽的视觉效果,还需要考虑到人的舒适度和便利程度。比如,一个公园的设计应该是符合人们日常休闲和娱乐需要的,而不是仅仅满足我们的视觉享受。

最后,建筑景观应该是创新和独特的。专家讲到,创新和独特是一个好的建筑景观必须具备的特点。在设计中,应该尝试新的材料和技术,挑战传统的设计方式。一个好的建筑景观应该是独特的,能够在人们的心中留下深刻的印象。

在这次讲座中,我深刻认识到了建筑景观设计的重要性。一个好的建筑景观不仅仅是一栋房子的附属品,它可以让我们的城市变得更加美丽和生态。我希望在未来的学习和工作中,能够将专家的心得体会融入到我的设计中,并且为我们的城市贡献一份力量。

专家讲坛建筑景观心得体会

在近年来的城市建设中,建筑景观的重要性越来越被人们所重视,而作为一名专家,我也有一些建筑景观方面的心得体会,现在将这些经验分享给大家。

首先,建筑景观的设计应当与城市环境相协调,避免突兀的情况出现。例如,在繁华的商业街区,建筑景观应该突出商业特色,而在居住区,建筑景观则应该以绿化为主。同时,设计师还要考虑建筑景观与周围环境的相互配合,力求使整个景观协调统一。

其次,建筑景观的设计应该具有艺术感和功能性。不仅要满足人们的视觉需求,还要有实用价值。比如,在景区的门口设置一座漂亮的雕塑,可以吸引眼球,也能够为游客提供拍照的好背景。

除此之外,建筑景观的设计还要考虑到环保方面的问题。在设计过程中,要尽可能利用可再生能源,减少建筑产生的污染。同时,在景观建设完成后,要对其进行维护和管理,及时进行修剪、清理等工作,保持景观的美丽和整洁。

最后,建筑景观的设计也应该考虑到人性化。在公共场所的景观设计中,要充分考虑到人们的需求和利益,比如设置休息区域、儿童游乐设施等,让人们在欣赏美景的同时也能享受到便利。

总的来说,建筑景观的设计要考虑到与周围环境的协调统一、艺术感和功能性、环保以及人性化等多方面的因素。希望今天的分享能够帮助大家更好地理解建筑景观,并为未来的城市建设提供一些思路和启示。

女生讲坛心得体会

女生讲坛是指在校园内,女生为主题所设的一种讲座形式。在大学校园中,女生讲坛已经逐渐成为了一个常态。伴随着女性地位日益提升,女生们越来越有机会发出自己的声音,分享自己的想法和经验。我曾经有幸参加一个由女性主持的女生讲坛,今天就来分享一下我的心得体会。

第二段:讲坛内容的回顾。

本次女生讲座的主题是“女性职场压力和心理调适”。讲座主要分为三部分:第一部分是女性在职场中的压力和困难,第二部分是解析职场中的心理问题并提出建议,第三部分是分享几位女性在职场中的成功经验。

第三段:对主持人的评价。

主持人直言不讳,直面职场中的难题,充分展示了女性在职场中应有的自信和担当。她从自己的经历出发,激励大家要有勇气面对变化和挑战,同时也要注重自我调适,切勿轻易放弃。

第四段:对嘉宾的评价。

在分享经验环节,嘉宾们用个人的职场经历与实践经验为大家提出了非常实用的建议。他们的演讲风格生动、质朴,让人深受感动。像我这样的大一新生得到了不少“干货”。

第五段:对自己的启示。

通过本次女生讲坛,我深刻地体会到作为女性,要不断学习,充实自己,并在工作中注重提高,以最好的状态去面对职场的挑战。同时,要注重自身的心理调适,及时解压。我想,这篇文章能够传达出我的心声:勇敢地面对自己的职场人生,相信自己一定会成为更好的自己!

梧桐讲坛心得体会

梧桐讲坛是南京大学自成立以来,一直坚持的优良传统。每一年,梧桐讲坛都为师生们带来了无数的精彩演讲和讲座,深受广大师生们的喜爱。本人有幸参加了南京大学举行的2019年梧桐讲坛,从整个过程中感受到了讲坛的意义和价值。在此,我想分享一下我的心得和体会。

第一段:梧桐讲坛的背景和意义。

作为南京大学的优良传统,梧桐讲坛已经有着近百年的历史。它不仅是南京大学的文化象征,更是南京大学精神的重要载体。梧桐讲坛定期邀请各领域的专家和名人,覆盖面广,内容丰富。每一场讲座都有一定的深度和广度,为师生们提供了一个认识和学习新知识的平台。梧桐讲坛不仅仅是一个讲台,更是一个交流互动的平台。从一些名人学者的演讲和现场提问都能够感受到,这里丰富多彩的讲座内容和热烈的讨论氛围是激发学术思想,传承南大精神的重要场所。

无论什么时候,南大人的身上都散发着一股特有的精神——“自由、民主、博爱、勤奋”。这股精神,正是梧桐讲坛传承的根基。梧桐讲坛不仅仅是为了知识和思想输出,更是为了传承南大文化,激扬南大精神。在讲坛的讲演中,我们能够看到南大精神的表达,也能够感受到南大精神的影响。不论是命运给予你什么,你做自己,诚信自立;还是梦想不是走路的,是飞翔的。这些言语在梧桐讲坛中,深深地刻印在了每一个人的心中,也彰显了南大精神的丰厚内涵。

梧桐讲坛的推广和宣传,是展示南京大学精神的重要途径。南京大学为梧桐讲坛的推广付出了许多心血。大学里的每个角落,都挂着梧桐讲坛的海报和宣传标语。校园的电子屏幕、微信公众号、校报等媒介,也为讲坛的宣传推广提供了广泛的扩散渠道。此外,梧桐讲坛的推广,也与校友和社会有着良好的互动。通过校友和社会各界的捐赠,梧桐讲坛得以继续深耕下去,推陈出新。

作为一名南大的学生,有幸参加2019年梧桐讲坛,真的是一次难忘的体验。每场讲座,都能够感受到专家学者的热情和真诚,听到他们的精彩讲解和深度思考。席间的提问,也是不可或缺的一部分。同学们的问题不仅仅是对讲座内容的补充,也是对专家学者的思考启示。梧桐讲坛,为我们提供了一个与学术名家深入交流的平台,促进了我们对学术思路的探寻。

第五段:梧桐讲坛的启示和反思。

每一次梧桐讲坛,其实都积累了我们很多的收获。从其中,我们不仅可以获得新知识,更可以汲取新的思路和灵感,培养自己的创新能力和学习思维。在参加了梧桐讲坛之后,更应该认真审视自己的学术方向和成长的问题,发现自己的问题和不足,努力去突破。同时,我们也应该带着一种探索新知识、追求成长的愿望,去感受南大的精神和文化,把梧桐讲坛的精神和文化融入到自己的人生中。

总之,梧桐讲坛是南京大学的一道亮丽的风景线。在日益成熟的南京大学经济时代,南京大学仍会看重并继续弘扬梧桐讲坛的精神和文化。希望我们在不断追求新的知识的过程中,也能够传承和发扬南大的文化,真正做到“坚持不懈地做好自己,以前辈的教诲立志做出更大的贡献”。

讲坛心得体会

我是《百家讲坛》一名忠实的小“坛友”,收看这个节目已经两三年了。古人云:“以史为镜,可以知兴替。”这个节目增长了我的知识,开拓了我的视野,使我懂得了很多的道理。

最近一期节目是河南大学的王立群教授讲的“王立群读史记之秦始皇”。有人说秦始皇是一个暴君,暴虐无道,也有人说秦始皇是“千古一帝”,名垂青史。听了王教授精辟的讲解和独到的见解,我对秦始皇有了新的认识,也了解了许多这位“始皇帝”鲜为人知的故事。

世人对秦始皇的功过评说不一。他有许多伟大的功绩,像众所周知的灭六国、统一度量衡、文字和货币、统一车轨、修建驰道和水路等等。并且秦始皇身上也有值得我们学习的地方。一次,秦始皇派兵攻打楚国,由于没有听取老将军王翦的意见,而是派遣了没有经验的李信,李信大败而归,秦始皇事后非常后悔,便亲自去王翦家认错,请王翦亲征伐楚。这件事反映出秦始皇知错就改的品质和他宽厚的胸襟气度。

当然秦始皇犯的错误也不少,他增加税赋,刑法严苛,加重了老百姓的负担,甚至听信术士的邪说歪道,大兴土木建造宫殿,使百姓们生活在水深火热之中,苦不堪言。他修建了举世闻名的万里长城,虽然保卫了领土,并给后人留下了珍贵的遗迹,却也埋葬了无数的生命,家喻户晓的传说“孟姜女哭长城”就是百姓们对秦始皇暴政的控诉。

王立群教授还告诉我们,“焚书坑儒”这个典故也是有争议的。“焚书”应该是指焚烧经书,“儒”并不是指儒家的读书人,而是算命的人,也就是“焚经书,坑术士”,这是后人对秦始皇的误解。除此之外,我还知道了与秦朝有关的“奇货可居”、“指鹿为马”、“图穷匕见”等成语的由来,真是令我受益匪浅。

听了我的介绍,你是不是也喜欢上了这个节目呢?那么每天中午12点45分,我们就相约《百家讲坛》吧!

讲坛的心得体会

作为一名大学生,听讲坛已经成为了我的日常学习方式之一。在这个过程中,我收获了很多心得体会。今天,我就来分享一下我在听讲坛中的思考与感受。

第一段:重视思考。

讲坛上的内容一般很丰富,涉及到各个学科领域,学生们需要保持一种积极的思考意识,来更好地理解老师讲授的内容。同时,自己的思考也能够帮助我们更好地吸收知识,如果能够结合教材和自己的思考进行学习,就能够有更好的效果。

第二段:注意听取关键信息。

在听讲坛的过程中,需要注意到关键信息,例如老师强调的概念和重点知识点等。关键信息的把握需要我们努力集中注意力,同时需要灵活运用笔记,及时在笔记本中记录下来,便于自己复习和总结。

第三段:锻炼自己的思维能力。

在讲坛的过程中,老师提出前沿性的思考问题,学生们需要积极参与进去,并展开自己的思考。这一过程不仅可以加深对知识的理解,还能够帮助学生们锻炼自己的综合分析能力和创新思维能力。

第四段:积极参与互动。

在听讲坛的过程中,我们还需要积极参与问答环节,主动提问,回答老师和同学们的问题。这既可以帮助我们更好地理解知识点,还能够科学地表达自己的想法。而且这种互动不仅能够活跃课堂气氛,还可以为自己积累深度学习的经验。

第五段:总结归纳知识点。

讲坛结束后,我们需要通过笔记等方式,对老师讲授的内容进行总结归纳,强化自己的记忆,以便于自己的巩固学习。同时,我们也需要在讲坛结束后对自己的学习过程进行反思,及时掌握自己的不足之处,以便于在以后的学习中更好地进步。

总结:

听讲坛是一种高效的学习方式,能够让我们更好地掌握知识,提高自己的思维能力以及综合分析能力。通过认真倾听和积极参与互动,我们可以弥补自己不足的知识点,锻炼自己的综合思考能力和创新思维能力。在日后的学习道路中,我们也应该经常参加各种讲座和演讲,加强自己的学习实践,不断提高自己的知识水平。

讲坛心得体会

主持人说:今天的主题为:规划自己的职业道路!怎么能够不在经历了曲折和痛苦后只是发出无耐的呻呤和懊悔哪。毕竟谁也不能让人生重来一次。所以,希望通过中华英才网的“职业讲坛”这个公共平台与更多的朋友进行交流。尽管自己并没有刘伯温能掐会算的本事,也没有非常深厚的职业功底,但希望在真诚的交流的片言碎语中能对你有一点帮助和启发。

我们今天邀请到的嘉宾是中华英才网总裁张建国先生。

嘉宾已经到场,欢迎大家踊跃提问。

张建国说:第一个问题,有关个人的一些状态!他的意思就是,虽然一直在工作,但是感到并不愉快而且也找不到成就感,总是想放弃工作。但是又想不到以后做点什么,感到很模糊。这种现象,对一个已经走向社会工作的人来说,还是挺可怕的。如果长期这样下去的话,自己会感觉到工作、生活没有什么意义。但是又不知道怎么改变自己。

我认为,一个人的工作是生活中非常重要的一部分。如果对自己工作不满意的话,你一定要搞清楚,要知道自己对什么感兴趣,你到底想做什么。如果清楚现在工作不适合你,你应该改变它而不是抱怨。因为抱怨是不能改变一切的,也不能改变现实。如果你想不清楚将来到底应该干什么的话,还是应该在现在的工作中去深刻体验。如果用新的心情去工作,你会有不同的感受,所以要搞清楚自己想要什么。

如果你自己规划的话,并不是别人过五年干什么,十年干什么,二十年干什么,不能够想清楚。最起码要有一个方向。而且每个人的职业生涯转换过程中,他的偶然性,也有他的必然性。因为每个人在工作中都不一样。两个不同人选择结果不一样,结果选择的道路也不一样。两个人不同的选择,就基于他个人的职业方向,个人的价值观产生的,所以我想每个人的职业生涯,你如果仔细感受的话,一定能感受到它具有的个性和必然性。

张建国说:有关如何与上司相处的问题。在工作中,每个人首先还是应该承担一个工作职责。既然承担这份工作,肯定要为工作创造价值。否则的话,为什么给你发工资呢?如果工作中错误的话,首先要分析一下,这个错误的原因到底是什么为什么会做错。你可能在工作中发现,很重要一点在工作之前,你是不是真正理解上司想要你做什么。如果你开始不清楚的话,你要努力去做。但是结果不是上司所需要的。首先,要把问题搞清楚,这样做工作更加有效。第二个要善于沟通。如何对工作中遇到的困难,你如何及时的求助于上司会得到比较好的解决。而不是到时候没有完成任务,结果被上司批评。所以要搞清楚被批评的原因是什么?这样在工作中有所改进。把你的工作改进,工作业绩比较好的时候,这种批评肯定少一些。所以在工作环境中,尽可能把工作做好,减少跟上司冲突的机会。因为自尊心很强,接受不了批评。而且担心三、五年以后你的性格会被摩平。我觉得一个人更重要的就是,走向社会以后,要有委屈的承受力。在社会中不可能有绝对的公平,也不可能事事都是很如意的。首先你要有比较好的心态去面对。如果有委屈的话,要有能力承受。更好的话,就是看这个问题的解决方法是什么,而不是被动的接受这个委屈。要想办法把这个事情解决更好。要比较宽容,这样面对问题的时候,就会心情开放一些。

大红大紫说:感谢张总的答复,经过您的点拨明白很多。

张建国说:从事行政管理工作的。我认为,尽管是学管理工作,但是你对平面设计很感兴趣的话,是可以直接转换的。但是在转换之间的时候,心理要有充分的准备。因为你所从事新的职业,你跟别人比的话,你从零开始。你首先要有从零开始的心态。在转换之前,最后先学习有关这个工作所学东西的进展。这样你接受的可能性会更大一些。

scm说:看到专家的答复了,呵呵!

张建国说:有了这个机会以后如何抓住它?从头开始学习。比较重要一点,就是不管你以前做什么工作,你职业职位多高,从新的工作职业来说,你应该有从零开始的心理准备。这点非常重要。但是选择你自己喜欢做的工作,对一个人一生来说是非常有意义的事情。

讲坛的心得体会

讲坛是一种重要的交流与学习平台,它不仅可以让参与者获得新的知识与经验,还能够展示个人才能以及与他人交流互动的能力。作为一名参与多次讲坛的人士,我深深地认识到讲坛的重要性,并且从中获得了很多有价值的经验与启示。在本文中,我将分享我在几次讲坛中的体会与经验。

在现代社会中,讲坛具有非常重要的意义。一方面,它可以为参与者提供新的知识与技能,从而帮助他们更好地适应社会、发展自身;另一方面,讲坛也是一个社交与展示自己才华与实力的平台,参与者可以通过讲坛来展示自己、结识朋友、拓宽人脉。这对于现代人士来说尤其重要,不仅可以将自己所知所学发挥最大效益,同时也能够在与他人交流互动中不断提升自己的能力和成就。

第三段:如何充分利用讲坛。

在我的参与过的几次讲坛中,我积累了许多有用的经验,比如如何准备好自己的演讲稿、如何在演讲过程中保持自信、如何跟随主题正确阐述自己的观点等等。另外,我还学到了如何在讲坛中结交更多朋友,如何交换经验互利共赢,以及如何在讲坛上展示自己的才华和能力。总的来说,充分利用讲坛需要勇气、耐心和细心,只要我们认真对待,就能够收获丰硕的成果。

第四段:讲坛所带来的实际收益。

通过参与多次讲坛,我不仅在学习方面获得了实际的成果,同时还收获了更多的人际交往、沟通协作等能力提升。在职场上,这些能力可以帮助我更好地与同事合作,完成更多的任务,提高自己的工作效率。此外,在具体到发掘自身潜力方面,讲坛也为我激发了更多的灵感和动力,让我在生活中变得自信、开朗,并且能够快速地适应社会的变化。

第五段:总结。

综上所述,参与讲坛是一种非常有意义的活动。通过讲坛,我们不仅可以学习新的知识与技能,还可以展示自己的才华与实力,同时还能够认识更多的朋友并且完善自己的沟通与交流能力。因此,我们应该充分利用讲坛所提供的机会,充实自己、提升能力、提高竞争力、为未来打下更坚实的基础。

讲坛心得体会

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天和大家分享的是《第56号教室的奇迹》这本书。

当一名教师倾其所有的精力、心力,他能为学生做些什么?如果你读了《第56号教室的奇迹》这本书,或许你就会有了答案。

假期中读了《第56号教室的奇迹》这本书,我感受到雷夫老师对孩子们的爱以及他对事业高度认真负责的态度。他是如此投入的去教学,如果我们也能如此投入的去教学,或许我们的收获会和雷夫老师同样多。

说一说这本书给我印象深刻的章节,第一,雷夫老师提倡“没有害怕的教育”第一章中“给我一些真相”里面讲述的艾力克斯的故事,在我们的教育生活中大家都曾遇到,我们面对这样的学生是否也会大吼大叫,是否也会错失了一个绝佳的教育机会。

我想说是的,曾经的我面对这样的学生我会忍不住的生气,我会对他们大吼大叫,我觉得我没法原谅他们,可是随着教学年龄的增长,我已不在那么冲动,我学会了宽容,现在的我会用耐心来解决问题,我尽量站在学生的立场上去思考问题,尽量在不伤害学生的心理情况下去解决问题。

现在的我在尝试与学生建立一种平等,信任,友善的师生关系。我在为成为一个学生喜爱的老师而努力。雷夫老师告诉我们不管是对自己的子女还是学生,一定不要把害怕当作教育的捷径。第56号教室之所以特别,就是因为它缺少了害怕。这一章还告诉我们如果你想让孩子做到的,自己首先要做到,因为孩子们是以“我们”为榜样的,这就是所谓的身教重于言教。

第二,在看完第五章《加加看》后,我感觉太惊喜了,因为从参加工作以来我就一直教数学,我一直认为数学就应该是严谨的,单调的,它不像语文,可以那么的充满色彩。

但看完这一章之后我发现我错了,原来数学也可以这样的生动有趣,数学也可以玩的这样开心。在这一章里雷夫老师和学生都喜欢玩buzz,这是一个长达10分钟的数学练习,可以有各种变化。它是这样玩的,全班起立,老师随便选一个数字——假设是3好了,他们不可以把老师选的数字说出来,在游戏过程中只要出现了3,就要用buzz这个词来代替。

接着全班开始数到100,学生要依序念出下一个数字,第一个学生说1,第二个学生说2,第三个学生说buzz,下一个学生说4,下一个说数字的人是由老师来指定的,不是按照顺序,这么一来,玩游戏的时候每个人都要专心注意下一个数字,尤其到30几这个游戏就变得特别刺激,因为接下来的10个数字学生要很专心,这样在正确的时机说出40才可以过关。

如果答错的学生就要坐下,看最后谁是站着的。当看完这个游戏的玩法之后,我感觉原来数学也可以这样玩。我想应该多学学采用什么样的方法才能让学生产生兴趣,愿意主动学习,我应该如何让学生在课上学会,不在课后花时间去重复的去学习这是我今后努力方向。

书,还在品读,收获,却很多很多,作为一名教师,我们要用心去教书,雷夫老师的教学方式和管理形式,值得我们借鉴和学习,我会结合实际,运用到自己的教学中。我的演讲完毕,谢谢大家!

文档为doc格式。

月讲坛心得体会

第一段:

月讲坛是我校一项富有特色的活动,旨在为学生提供一个交流思想、开阔视野的平台。作为一名学生代表,我很荣幸能参加这个活动。通过这个月讲坛的经历,我受益匪浅,深深感受到了思想的力量和学习的魅力。

第二段:

在每一次的月讲坛上,我都能听到一些非常优秀的演讲者和主讲人。他们有的是来自各个领域的专家学者,有的是知名企业家和社会活动家。他们能够用生动的语言和生动的例子给我们解读时事热点、分享创业经验,我不禁为他们的洞见和智慧所折服。这些演讲者和主讲人不仅具有丰富的知识和经验,更重要的是他们的热情和对于学习的一种崇高追求,让我深感自己还有很大的进步空间。

第三段:

除了听到了一些优秀的演讲者和主讲人,月讲坛还给了我一个向他们提问和互动的机会。记得有一次,我听到了一位企业家分享了他的创业经历,我被他的勇气和决心深深打动。当结束之际,我抓住机会向他提问,询问他在创业过程中的困难和成功的秘诀。他幽默而深情的回答引起了大家的共鸣,不仅回答了我的问题,还给了我很多启示和思考的方向。这经历让我明白了只有勇于提问和与他人互动,才能更好地增进自己的知识和认识。

第四段:

在月讲坛上,我还结识了很多志同道合的同学。每次讲坛结束后,我们都会聚集在一起,讨论刚刚听到的演讲内容,分享自己的感悟和思考。这种交流和分享不仅加深了我们之间的友谊,更重要的是促使我们更加深入地理解和消化所学的知识。每一次的讨论都像是对学习成果的点睛,使我们对所学内容更加深入和灵活。

第五段:

通过这个月讲坛的体验,我深刻体会到了学习的重要性以及交流的价值。学习不仅仅是为了考试和升学,更重要的是为了对世界的认知和对自我的完善。通过与优秀的演讲者和主讲人的互动,我不仅汲取了他们的智慧和经验,也学到了如何思考问题、如何表达自己的观点和如何与他人交流。这些经历不仅在学术上帮助了我,更在人际交往方面对我有着深远的影响。

总结:

总而言之,月讲坛不仅是一次学习、交流的机会,更是一次思想碰撞、心灵启迪的旅程。在这里,我不仅学到了知识,更学到了如何思考、如何表达以及如何与他人协作的能力。通过这个经历,我更加坚定了自己追求知识和成长的决心,希望能够不断提高自己,为实现自己的梦想做出更多的努力。我相信,只要有了学习的心态和对于知识的追求,就能够在月讲坛和其他学习平台上获得更多的收获。

龙江讲坛心得体会

近年来,“龙江讲坛”成为哈尔滨各大高校、科研院所及企业单位的学术交流平台。我作为一名大学生,在一次“龙江讲坛”上有了深刻的体会。以下是我的心得感悟。

第一段,内容简述。

在这次“龙江讲坛”中,我听了一位学术大牛的讲座。他以其多年的研究经验和独特的见解,阐述了科学研究与人才培养之间的内在关联。其中,一个观点深深地触动了我:优质人才的培养,需要一个广阔的国际视角。

第二段,对国际化的认识。

听到这一观点之后,我开始认真思考国际化对于人才培养的重要性。现在的时代,国际化早已成为一个不可避免的趋势。优秀人才必须具备全球化视野、多元文化、跨境合作的能力,才能更好地应对未来的社会竞争。而当今科技正在发生翻天覆地的变化,世界也正在变得越来越多元化。在这个背景下,国际化教育已经成为我校的教育重点,师生们也正在加紧学习各类国际化相关的知识和技能。

第三段,学术交流的必要性。

“龙江讲坛”作为一个国际化程度较高的学术交流平台,对我校的学术师生来说具有重要的意义。在这里,我们可以与世界知名学者面对面交流,互相借鉴、互相启发。在这里,我们不仅可以知晓最新的科技前沿,还可以了解全球各个领域的最新研究成果。这种学术交流的方式,为我们深入了解国际学术新发展、开拓国际学术视野提供了宝贵的机会。

第四段,国际化背景下的生活变化。

除了对学术有所启发和收获之外,来自不同国家和地区的讲者们,在个人生活方面所表现出的优异品质,也让我深感国际化对生活品质的影响。有的讲者热爱运动,坚持跑步,这体现了国际早期体育运动在人们心中的位置;有的讲者具有浓郁的文化氛围,他们将自己个人热爱的文化带到了现场,让所有人受益。这些想象力、创造力、坚韧性和生活品质上的表现,显然是国际化教育的重要产物。

第五段,总结和展望。

在这次“龙江讲坛”中,我认识到国际化教育对于大学生的重要性,深刻地了解到,注重人才培养的学校必须为学生提供一个广阔的国际教育平台,提升他们的全球视野和文化素养。同时,也窥见了大学生的未来,在全球化和科技创新驱动下,国际流动和文化多样性将成为我国经济发展的重要动力,国际化背景下大学生的生存和发展,必须具备更为全方位的读写能力、语言幽默感和决策能力。希望我国尽早培养出更多具有这些能力和素质的人才,为更广阔的国际化交流和竞争做好充分准备。

善思讲坛

“善思讲坛”是一个让人们分享心得和经验的平台,它为我们提供了一个学习和交流的机会。在这个讲坛上,我学到了很多有关自我成长和成功的知识,也结交了很多志同道合的朋友。在这篇文章中,我将分享一些我从“善思讲坛”中学到的心得和体会。

第二段:自我探索。

在“善思讲坛”中,我意识到自我探索的重要性。只有了解自己,才能更好地发挥自己的潜力,并找到自己的定位。我开始尝试不同的方法,比如写日记、瑜伽、冥想等,逐渐了解自己的优点和不足。同时,我也学会了倾听自己的内心声音,从而能够更好地控制情绪,更加自信地走向成功。

第三段:积极心态。

在“善思讲坛”上,我还学会了如何保持积极心态。虽然人生会充满挑战和困难,但并不意味着我们必须陷入消极情绪中。相反,我们应该学会积极思考,神态坚定地去面对挑战。在讲坛中听到一些成功人士分享他们的故事,即使遇到逆境,他们也能够用积极的心态去面对。这启示我要时刻保持正面的心态,相信未来会更美好。

第四段:助人为乐。

“善思讲坛”让我了解到,助人为乐可以带来很大的满足感,也能够让我们成为更好的人。在这个讲坛上,我看到了很多人为了帮助他人而毫不保留地分享他们所知道的知识和经验。这启示我,只要我们有信念并有热情,我们就能够成为一名能够帮助他人的人。我深信,只要我们始终保持“助人为乐”的精神,我们就能够改变很多人的生活,并且也能够收获很多美好的回报。

第五段:结语。

通过参与“善思讲坛”,我学会了很多知识,也结交了很多好朋友。我明白了自我探索、积极心态、助人为乐等都是我们成长和成功的关键。在未来的路上,我将继续保持学习的态度,勇敢面对挑战,不断探索和发现自己,同时也希望能够帮助更多的人去实现他们的梦想。

月讲坛心得体会

近日,我有幸参加了一场精彩非凡的月讲坛活动,本文将就该活动进行全面回顾与总结。首先,我将描述该活动的内容及主题,其次,我将探讨主讲嘉宾的观点和演讲技巧,然后,我会分享我在活动中的收获与心得,接下来,我将分析活动的意义和影响力,最后,我将以对该活动的展望作为文章的结尾。

首先,月讲坛活动的主题是“当代青年的责任与使命”。本次活动邀请到了两位资深学者作为主讲嘉宾,分享他们对于这一主题的理解和见解。这个主题选取了具有很高关联性的话题,引发了广大青年们的极大兴趣和参与热情。

其次,主讲嘉宾们的观点和演讲技巧极为独特,令人印象深刻。第一位主讲嘉宾是知名社会学家张教授,他深入浅出地解读了青年人在当今社会中承担的责任与使命。他指出,青年是国家的未来,也是社会的主力军,他们应该勇于担当社会的责任和使命,积极参与社会建设和改革。第二位主讲嘉宾是年轻企业家李总,他以自身创业经历为例,讲述了青年人在创新创业中所要承担的责任和使命。他认为,当代青年应该永不满足于眼前的成就,要勇于创造,积极追求与时代发展相匹配的个人价值和社会价值。

接着,我想分享一下在这次活动中我所获得的收获和心得。首先,通过主讲嘉宾的精彩演讲,我深深意识到了年轻人在社会上承担的责任和使命。作为当代青年,我们要有远大的目标和理想,要有责任感和使命感,对自己的选择和行为负责。其次,我从嘉宾的经验分享中学到了创新创业的重要性。不论是在社会上还是在企业中,创新都是推动事业发展的关键。作为一名青年人,我们应该不断地学习和创新,为社会带来更多有价值的东西。

活动的意义和影响力是不可忽视的。首先,通过这次活动,我们更加深入地了解到了青年人的责任与使命,促使我们更加积极地参与社会事务,为社会的发展贡献自己的力量。其次,主讲嘉宾们的演讲给我们带来了很多启发和思考,激发了我们进一步完善自己、快速成长的渴望。这种精神和动力将会对我们今后的学习和工作产生积极的影响,使我们更加自信和坚定地朝着目标前进。

最后,对于这次活动的展望,我认为我们应该将这次活动的精神与理念在日常生活中贯彻实施。我们要不断学习,不断创新,摒弃浮躁和急功近利的态度。同时,我们也希望未来能够再次举办这样的月讲坛活动,为更多的青年提供学习和交流的平台,激发他们参与社会的热情和责任感。

总的来说,这次月讲坛活动是一次非常成功和有意义的活动。通过该活动,我们更加深入地理解了青年人在当代社会中的责任和使命,并从主讲嘉宾的演讲中汲取了丰富的经验和智慧。随着我们的不断成长和发展,我们相信我们一定能够在自身的职业和事业中承担更多的责任和使命,为社会的繁荣做出更大的贡献。

讲坛心得体会

滨海讲坛下半学期活动策划。

一活动背景:

在大学中我们每个同学都面临就业的压力,有没有计算机二级证已成为了一个企业选择员工的一个硬件设施,所以为了解决有个同学对二级的误解,滨海讲坛特意邀请*老师为我们讲解计算机二级学习中我们临的问题。

二活动目的意义和目标:

1学习二级计算机知识。

2二级考试有助于我们的成才与成功。

3为学生建起认识了解计算机二级考试的平台。

三资源需要:

宣传海报、条幅,活动必要的教室,以及其他必备的东西。

四活动的展开:

1活动前期将宣传海报贴好,拉起条幅,整理教室,做好前期准备。

2组织学生入场。

3请*老师为我们做计算机二级知识讲座。

4活动结束,清理活动现场。

五经费预算:

1活动海报所用的纸张工具等所用金额:100元。

2活动中所需的矿泉水及其他必备的东西:10元。

六活动中应注意的问题和细节:

1组织策划部做好活动前的准备。

2活动负责人注意维持会场秩序。

3活动前联系好记者团的摄影及文字记者。

七主讲人:

主持人:

八活动时间:3月中旬。

九活动地点:

十责任分工:

秘书部:1、准备活动物品,条幅、记录讲座内容。

2、负责做好各部门的签到考勤工作、会议记录。

组策部:1、活动的前期策划、工作安排。

2、活动场地的卫生、维持秩序。

宣传部:1、海报宣传。

2、活动会场黑板字、会场秩序。

外联部:1、活动前期联系记者团记者。

2、策划案、活动情况上传网站。

活动注意事项:

1、活动前一个小时布置好会场,所有人员提前30分钟进场准备。

工作。

2、主持人有良好的应变能力,善于带动现场气氛。

3、维持会场秩序,会后做好场地卫生工作。

世界水日活动计划。

一、活动背景。

203月22日是第十九届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的20“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。

二:活动目的。

本次活动旨在提高学生的节水意识,让同学们了解到我国水资源的紧缺的现状。加强人们的节水、保水意识,丰富学生的节水、保水知识,并促使同学们建立新型节水理念,养成良好的用水习惯。

三:活动需要。

横幅1条、宣传单(由主办方提供)、蓝丝带300条、小卡片若干、志愿者20人左右、展板2块、签字笔10个。

四:活动时间2010年3月22日12:00--13:30.

五:活动地点校园文化广场。

六:活动过程。

1)横幅签名活动,给每个签名的人系上有象征“节水”意义的蓝丝带,使得活动更有影响力。

2)向学生发放节水传单,和他们交流节水经验,并向他们介绍一下我国目前严重的水危机以及刻不容缓的形势,让他们在了解更多节水知识的同时,积极的加入到节水的活动中来。

3)利用我们制作的节水宣传板,以漫画的形式让学生能轻松易懂的了解我国水资源匮乏以及污染的严峻,让每一个人积极的加入到节水保水的行列。

4)通过黑镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏状况通过视觉上的冲击直面于他们的眼前,让市民更真实的了解我国乃至全球的水资源困境。

5)有始有终。活动结束之后,对活动地点进行清理活动,让学生对我们留下一个完美的印象。

6)3月22日之前,在校内的一些地方,张贴小卡片,先让同学们了解到今天是世界水日,有这样的意识。

7)活动完毕之后,在校内举行节水宣传活动。把“世界水日”活动中的照片,选取有代表性的打印出来,贴在展板上。供同学们观看、了解。并有所感触,然后相应我们的号召,积极地参加到这次活动中。

七:经费预算。

横幅条(60元)、蓝丝带300条(60元)、小卡片和签字笔(20元)前期资料准备(20元)、宣传材料费(40元)总计200元。

八:活动注意事项。

1)有组织荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动中的.纪律,并且有良好的安全意识。

2)本次活动着装统一。文明举办活动,以优良的形象和素质展示我们西邮志愿者的风采。

3)在活动中布置适当的人手,以应对突发事件的产生。

九:活动负责人。

大学生辩论赛。

一、活动宗旨:

为了让广大学生更好地适应大学生活,热爱学院,丰富我院的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,提高我院学生辩论水平,培养学生的演讲能力以及团结协作能力,营造浓厚的校园学术氛围,同时也为了提高大学生综合素质,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办第一届院大学生辩论赛。

二、主办单位:

三、承办单位:

四.活动时间:2011年4月上旬及中旬。

五.参赛对象:荣成学院全体学生。

以系为单位共七只代表队。

六.辩论流程:1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手。

2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点(各5分钟)。

3、攻辩阶段:正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

4、自由辩论阶段:正方先提问(各5分钟)。

5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结(各3分钟)。

6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手。

7;主持人宣布结果,宣布辩论赛结束。

七、各部门职责。

1、宣传部:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑。

板,营造出辩论赛的气氛;

3、秘书部:对讲坛成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者。

另记。

八、参赛要求:参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。

九.比赛主题:(赛前抽签决定)。

十.大赛组委会:

十一.大赛评委团:

十二.比赛方式:

轮空淘汰制。

十三.参赛对象:

大学全日制在校本、专科生。

注:每个参赛单位由一名领队和四名辩手组成。

八、整体赛事安排:

*月*日大学生辩论赛开幕式。

*月*日大学生辩论赛轮空淘汰赛。

*月*日大学生辩论赛半决赛。

*月*日大学生辩论赛总决赛。

九、比赛地点:

淘汰赛:(。)。

半决赛:(。)。

总决赛:(。)。

十、总决赛奖项设置:

冠军:一名颁发奖杯。

亚军:一名颁发奖牌。

总决赛最佳辩手:一名颁发荣誉证书。

十一、其他奖项设置:

每场淘汰赛、半决赛各设置一名最佳辩手,半决赛淘汰的两个代表队同为季军(颁发获奖证书)。

十二、经费预算:

项目单价(元)数目金额(元)备注。

彩喷504张200。

会场布置5场200。

证书325张50。

奖牌104个50。

奖杯501个50。

观众奖品150。

合计690元。

附:

1、比赛规程细则。

2、评委评分表。

3、本届辩论赛各项原则。

4、大学生辩论赛赛程安排。

(中国大学网)。

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