2023年社区开展全民阅读活动简报 公司阅读分享活动简报(汇总5篇)

时间:2023-09-25 09:23:14 作者:LZ文人 2023年社区开展全民阅读活动简报 公司阅读分享活动简报(汇总5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

社区开展全民阅读活动简报篇一

第二、要爱岗敬业。书中对如何做到敬业进行了如下描述:第一,要有积极的工作态度;第二,要有责任感;第三,要主动工作;第四,要忠诚于公司;第五,决不拖延;第六,没有任何借口;第七,要事第一;第八,要勇于接受挑战。一个人如果能按上述标准去努力工作,那么就意味着他能做到敬业了。书中举例说,企业中普遍存在三种人:一种人得过且过,第二种人牢骚满腹,第三种人积极进取。实际上“积极进取”这四个字就概括出了具备敬业精神人士的主要特征,也就是看一个人的执行力如何。每当有新的工作任务安排下来,不要寻找任何借口,立刻动手去做,提升执行力,发挥主动性,这就是敬业。爱岗敬业是对职场人士最基本的要求,尽职尽责做好每一件工作,身正为范,以自己的实际行动赢得企业的满意,尊重领导、团结同事、踏实工作,这是我们对敬业的理解。

第三,要具备团队精神。团队是推动个人前进的最大力量,所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

第四,要有实现从优秀到卓越的激情。激情是工作的灵魂。一个人在工作中如果没有激情,也就没有了进取心和创造力,最终只能和平庸划上等号,更谈不上做到优秀这一步了。其实每个人都有着从优秀到卓越的梦想。“做进取者”这四个字是对实现这一目标的完美注释。做进取者首先要做到学习的脚步不能稍有停歇。在目前这个竞争日趋激烈的社会里,职业半衰期越来越短,要保持自己优势必须不停止地去学习新知识,提高自己的各项能力。其次是要改掉自己的坏习惯,坏习惯能缚住自己的脚步。多利用空闲时间来做一些有益于自身发展、提高能力的事情是必要的。据报纸介绍杭州市有一位小学数学教师利用每个星期天的时间完成了多项小学数学教育研究课题。利用边角时间,积少成多的例子还有很多。由此可以看出,改掉坏习惯应该从这种自身浪费时间的坏习惯改起。珍惜边角时间,合理利用。

青年团队是企业改革发展的骨干力量,是企业的未来和希望。集团公司长期重视青年职工的教育、管理和培养工作,特别是近几年来,随着公司业务的拓展,青年队伍日趋壮大,知识多元化、构成年轻化成为主流和方向。为进一步培植后备人才队伍,还应做一些积极的探索和尝试。

青年队伍的文化水平和知识层次相对较高,专业基础比较厚实,进入角色快,成长迅速,有的已经成为本专业的骨干力量。通过平时与大家的交流发现,大多数青年同志能够正确认识自我,立足本职,扎实工作,但由于受学历水平、教育程度、地域特点、社会阅历等因素影响,在融入企业的过程中,不同层面的青年在思想和行为方面暴露出的问题也不一致。青年同志在价值理念上有区别,公司应通过文化导入和理念灌输,坚持分层施教,循序渐进,帮助大家尽快进入角色,适应岗位。

一是强化理念认知。建议建立系统的岗前培训体系,在强化安全知识、企业制度学习的同时,体现企业文化和人文关怀的理念。使大家了解中地集团的建设背景和担负的重大使命,感受中地的变化和发展,达到触动思想,引导行为的目的。让大家找到各自的位置,培养和增强企业荣誉感。着眼于思想转变和角色转换,引导大家树立“进了中地,就是中地人”的意识,端正“扎根中地,奉献中地”的价值取向,从而自觉把自己的事业和理想同中地联系起来,促进了角色的转变,实现了思想上的“进家落户”。

二是活动促进融合。为帮助广大青年在最短的时间内适应岗位、融入企业,建议以“凝聚青工队伍,打造年轻团队”为内容,由团组织出题目、交任务、压担子、提要求,开展主题演讲、篮球比赛、乒乓球对抗赛等健康有益、充满活力的青年文体活动,甚至可以与其他兄弟单位或业务合作单位开展友谊赛,增强团队荣誉感而且有助于大家在团队中找到自己的角色,尝试定期组织如拓展训练和职业健康教育的体验式培训活动。事实证明,通过这类活动有效的增加了大家彼此的熟悉度,在一个轻松的环境中给与每个人充分展现自我的平台,大家都会意识到自己的缺点并学习别人的优点。

三是团队协作精神。年轻同志们要树立“一荣共荣,一辱共辱”的年轻人团队观,深信“每个人都能为团队作贡献”,“团队也需要每个人”。来自不同专业的年轻人应该有效沟通和交流,取长补短,让别人知道自己在干什么也要知道别人在干么,希望建立一种每个人在干自己工作的时候都知道承前启后,为前一个工序的同志善后和为后一个工序的同志铺垫的意识。可以借助团组织在广大青年中的深远影响力,着力打造青年团队的协作精神。团组织应随时体现目标导向、凝聚、激励和控制的功能,营造相互信任的.组织气氛,使彼此像在一个家庭中生活一样互相配合、协调。

今后的工作中,我们广大青年应以“激情进取”这四个字来激励自己,不断提高自己的综合素质,脚踏实地干好本职工作。总有一天,我们会更加坚强自信,那种自信是饱受挫折和压力后重新发芽长成的参天大树,决不会轻易被折断;我们也会依旧阳光灿烂,那阳光正说明我们已无所畏惧,无论面临什么困难都会微笑地说:请放心,交给我们来解决!

社区开展全民阅读活动简报篇二

所谓的读书活动总结简单来说就是一个评点的过程,是一个事物经历了一段时间的延续之后进行的知识集纳。读书活动总结在一些比较大型的杂志社或者是图书公司比较常见,一般他们展现在公众面前的形象是读书研讨会或者是总结月会,你有可能是按季度来举办的大型读书会。

读书活动在社会上的倡议由来已久,也就是所谓的爱书时代,爱读书,爱知识,爱创新,爱写作。当然需要指出的是,读书并非是一个单方面的过程,书籍传播的不仅仅是故事,他更需要传播的是人与人之间迸发出来的思想火花,正是基于这一理论基础,所谓的读书活动的总结才会进行得如火如荼,每一次总结会都会聚集大部分文学人士的参与,同时活动举行的本身也是一个宣传的过程,对于一些喜欢凑热闹而受到吸引的人群来说也是一个把知识进行扩散的好的途径。

读书活动的总结是一个知识的集纳过程,也可以说是思想的盛会。通过读书活动,我们能收获到很多之前在阅读之中可能模棱两可的认识,当然也可以把自己的思想看法提出,以供大家参考。这种形式的活动总结在学生密集的学校之中得到了一个非常好的传播,当然我们也倡议学校的社团之间能够加强这种联系的合作,以方便学生们在学校之时能够获得更多更宽广的知识途径,扩大他们的视野,以及知识面。

社区开展全民阅读活动简报篇三

俗话说,腹有诗书气自华。阅读不能决定一个人的`财富多寡,但可以决定一个人的谈吐气质。一日不读书,则面目可憎。根据我自己之前制定的计划,一个假期已经过去,现在是时候做一个读书活动总结了。

静下心来看书,真的受益匪浅。读书活动的总结其实不像别的工作总结那样,逻辑性和条理性突出,它更是一种个人心理层面的感受,是一种隐性知识的获得。概括起来,我的读书活动总结有以下两个方面。

首先是读书对工作的帮助。我从事的是文秘工作,日常工作最主要就是写写写,虽然不是出“手”成章的大师,也勉强称得上是一个“笔杆子”。写东西的人,最害怕的就是胸无点墨,无从下笔,仿佛医生没有药方,战士没有枪炮。通过阅读,我获益良多,特别是对工作大有裨益。读专业的书,我更加了解文秘岗位的职责、功能、技术;读别的书,我扩大了知识面,经济、政治、教育、生态、科技等等方面的知识,有很大一部分都从书本得来。这些知识虽然杂,表面看起来与文秘工作八竿子打不着,但在写作的时候,它的作用就彰显出来了,往往会助你一臂之力,让你的报告更加科学和准确。

第二是读书对生活的调剂。书是人类最伟大的发明之一,它穿越时空,给无数渴望摆脱平庸、追求上进的人带来慰藉。工作之余,手捧一卷书,呷一口清茶,品味诗意的人生。有了书籍的陪伴,生活多了一抹美妙的色彩。

学习需要总结,读书活动也需要总结。读书就是一双翅膀,带你飞向更高远的天空。

社区开展全民阅读活动简报篇四

在读书学习活动中,我处女员工采取了丰富多彩的学习形式。处工会女工委员会拿出了全处女职工读书活动的具体安排,向女职工推荐了《致加西亚的信》、《谁动了我的奶酪》、《没有任何借口》、《态度决定一切》等四本书,制定了女职工素质教育的培训计划,并将开展读书活动的安排和女职工教育培训作为工会对各女工小组考核的指标之一,及时落实到站点,得到了各站点经理的支持与重视。各站点因地制宜,组织采取多种形式开展读书学习活动。

一是以制度促学习。

要想把学习落到实处,必须要有一定的时间做保证,但女员工大多数处于业务一线,白天不可能抽出专门的时间学习,因此,各站点都坚持每周四的晚上为学习时间,并形成制度,每周不少于两小时,即使周四晚上有特殊情况,周五或下周一也会补上。

二是以写心得体会促学习。

许多女职工克服了工作、家务劳动的困难,牺牲休息时间,认真阅读推荐的四本书。调查表明,100%的女员工参加了各站点组织的每周学习活动,100%的女员工阅读过至少一本推荐的书籍,80%的女员工阅读过两本以上,70%的女员工阅读过三本以上,50%以上的女员工阅读过所有推荐的书目。女职工纷纷就读书体会写出了文字材料,全处写出心得体会215篇,所有女职工在心得体会中都对读书学习活动给予了很高的评价,认为这是一项增长知识,扩大视野,提高个人品位的好事,是其他任何活动都不能代替的。

三是以典型引导促学习。

每个人对书的感受都会不同,但只要引导得当,每个人都会从读书活动中得到收效。因此,我处工会注重在员工的读书心得中发现闪光点,发现对广大员工有启迪作用的语句,摘编成册后组织员工共赏,引导员工吸纳书中的观念,并与社会发展的实际和自身的发展融会贯通。工会组织各单位、部门进行交流,每个单位选出2名女职工座谈,这样的交流会进行过三次,每次都收到了良好的效果,对促进读书学习活动具有积极的意义。

曾有女职工认为,作为职业女性,除了工作,每天要面对大量的家务劳动,根本就没有时间学习,然而,对大多数人来说,缺少的并不是学习的时间,而是学习的心情,是对时间的不珍惜。女职工在心得中谈到:“昨天就像使用过的支票,明天则是还没有发行的债券,只有今天是现金,可以马上使用,而学习是让现金变为最大值的唯一途径。”“当今时代竞争激烈,单位没有市场份额就会被淘汰,员工没有能力也会在竞争中败北,市场只会钟情于智者,只有掌握丰富的知识才能在搏击中取胜,而知识来源于学习。”通过这次读书学习活动,80%的女职工认为自己树立了学习观念,明确了自己必须善待今天,珍惜今天的一点一滴,加紧充电,加紧学习,才能在竞争中间得到生存的机会。

改革给每一位职工带来了生存的压力,女职工在心得中谈到,在学习教育活动开展前,总认为改革、买断工龄时时在威胁着自己的工作,过一天算一天,做一天和尚撞一天钟,只要不出大的差错,每月按时拿到工资就行了。通过读书活动,明确了这种消极心理对自己的危害:改革并不是要端所有人的饭碗,而是要拿掉消极懈怠者的饭碗,自己每天所做的事情是琐碎的,微不足道的,然而露珠虽小,却会折射出整个世界,个人的形象会从妥善处理每一件小事中体现,机会更将在无谓的嗟叹中悄悄地溜走。

在对待工作的问题上,60%的女职工认为自己存在这样的想法:工作是领导交给我的,完成这项工作就会自我感觉良好。在这种观念的支配下,有些人就会认为:你领导要我做这件工作,工作上出了毛病怪不了我,是领导的安排不当;或者以为领导偏心,把“好”的工作安排给别人而不给自己,往往不会把完成工作好当做自己义不容辞的责任。通过学习,70%的女职工认为自己认识到:罗文那种接到任务立即行动、服从的精神是多么的可贵!从现在起,停止抱怨,立即行动,以饱满的热情投入到自己的工作中是读书学习活动结束后所有女职工员工的共识。

通过对我处女职工读书学习活动的调查,我们认为:本次读书学习在我处女职工中取得了很好的成绩,收到了很好的效果,女职工的工作态度和工作责任心都得到了较大的提高,学习能力也得到了加强,正如国际21世纪教育委员会所强调的,在21世纪,人们应该学会四件事:做人、做事、相处、学习。

我们的女职工明确地了解到学会学习是最最重要的一件事,这对女职工今后的工作和今后的人生将会起到至关重要的作用,这也是开展读书学习活动所要达到的最佳效果。

社区开展全民阅读活动简报篇五

我局坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神,按照市委关于建设学习型党组织的部署,以全民读书活动为抓手,在市直教育系统广泛深入开展创建学习型党组织活动,进一步培养广大干部和师生良好的读书习惯,全面提高思想道德素质和科学文化水平,为促进教育事业科学发展、办好人民满意的教育提供了强有力的思想保证和精神动力。现将全民读书的活动情况总结如下:

局党委深切认识到:知识经济时代,建设学习型党组织、学习型机关是历史的必然。因此,几年来,在作风建设年、争创排头兵、解放思想大讨论、学习实践科学发展观和创先争优等重大学习实践活动中,在创建广东省教育强市,努力推进教育现代化的过程中,始终坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观和国家教育法律法规为重点,有效提高了局机关干部的理论素养和业务能力,实现了我市教育跨越式发展。

局以党委带党员,以机关带学校,以教师带学生推进学习型党组织和学习型机关建设,从而有效带动了“书香校园”的创建工作。

(二)优化读书环境。一是重视图书室(馆)建设,保障投入,为党员干部和师生创设良好的读书条件。我市注重校园文化建设,全市中小学校均设立单独的阅览室和图书室,并建立完善的管理制度,方便师生借阅。据统计,仅市直学校藏书 (含期刊、杂志) 就达56万册以上,为开展读书活动奠定坚实的基础。二是充分发挥“职工书屋”的作用。结合建设“职工书屋”的要求,市教育局每年拨出专款购置一批新书,每年为干部和学校中层以上领导免费发书。

今年来,局党委以“我读书,我快乐,我受益”为主题,开展内容丰富的“书香校园”活动,并形成浓厚的读书氛围。

(一)精心组织中小学“侨乡书香节”系列活动。根据市委文化名市建设的部署,在全市中小学生深入开展“文化xx、悦读侨乡”的主题活动,活动内容包括:xx市中学生“文化xx,书香五邑”读书作文活动、xx市第七届侨乡书香节“与书结伴,与文明同行”小学生朗诵比赛、xx市第七届侨乡书香节“新华杯”百名少儿现场书法比赛、xx市第七届侨乡书香节“星星点灯”社会捐书活动。

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