青春是我们蜕变和成长的时刻，我们要不断追求进步和提升自己。在青春里，我们该如何勇敢追求自己的梦想？以下是小编为大家整理的青春摄影作品，让我们感受青春的美丽瞬间。
六年级毕业动员会的发言稿篇一
一是学校成立“教育教学质量年”活动领导小组，召开全校教师动员大会，制定实施方案，分工负责，具体落实。
二是结合县“教育教学质量年”活动，组织全校教师以教研组为单位，开展关于提高教育教学质量的大讨论，真正认识其紧迫性和现实意义，教师要用新理念、新思维、新做法增强责任意识和质量意识。
三是每位教师结合县、校方案，都要制定出提高教育教学质量活动的方法措施，并把此项工作的落实情况作为年度考核的重要内容。
一是提高教师的职业规范意识。根据形势的要求，学习“教师职业道德的特点和功能”、“教师职业的基本原则”、“教师职业道德规范”等，通过学习让教师认识到教师职业的责任感和使命感。
二是提高教师敬业、乐业意识。根据本校实际，组织教师学习全国优秀师德教师的先进事迹，开展“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。教师要乐学生之所乐，忧学生之所忧，全心全意为学生服务。
1、教育教学质量是学校生存和发展的生命线。领导班子要把主要精力放在教育教学管理上，利用网络监控，巡视检查等方式，对教学活动实行全天候监管。如发现有违反常规管理的现象，都要作为教学事故记录在案。领导班子每月召开一次教学工作研讨会。
2、教导处要加强对教学工作的常规检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。
主要做法：
一是听。每位领导每学期听课不少于30节。开展教师“互听互评课”活动，每位教师每学期不少于10节。每位教师每学期举行一次汇报课。
二是查。检查教师的教学设计、作业批改等。每学期不少于3次。
三是问。召开学生、家长座谈会，进行问卷调查，了解教师的教学情况，及时反馈四是评。对教师的`教学后记（每学期不少于课时的1/3）、教学反思（每学期不少于8篇）、教育教学故事（每学期不少于2篇）、教学案例（每学期不少于1篇）、教学设计和作业批改等进行展评。
3、教导处研制好教学质量评估细则，建立教学质量评价体系，做好对教学质量的检测与分析（每学期抽测1次）。
4、抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发等。
5、抓好三型教师的培养。一是市县骨干教师的培养，通过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。二是青年教师的培养，开展“青蓝工程”，加快青年教师成长的步伐。三是对教学能力薄弱教师的培养。采劝同伴互助，目标引领”，构建提升平台。
提出“向40分钟要质量”的口号，充分发挥课堂主渠道的作用，开展“高纬度有效课堂教学”活动，要求教师做到：
1、把功夫下在课前。
一是在课前的准备上，要求教师做到十备：备课标、备教材、备参考、备学生、备教法、备学法、备作业、备辅导、备课程开发和备教学具。
二是建立“集体备课、共享资源、扬长补短、课后反思”的集体备课制度。
三是实行“一课两议”制度，针对每单元一节课，课前研讨教法，课后反思总结。
2、把力量放在课上。每堂课尽可能做到优质高效，要求教师遵守几项原则：
一是必须明确本堂课的教学目标。
二是必须激发学生的学习兴趣，让学生积极主动参与教学活动。
三是所授知识和技能必须当堂检查、反馈和巩固，布置作业要规范。
3、把辅导加在课后。要求教师对学困生进行耐心辅导。
一是建立学困生成长记录袋。对学困生心中有数，教学中要分层指导。
二是教师利用课余时间对学困生进行个别辅导，要有补辅记录。同时开展优秀生与学困生“一帮一、齐进步”结对子的活动，共同提高。
三是教师要经常与学困生谈心，在课上多启发，多提问，多检查，对学生的进步要适时给予肯定和鼓励。四是注重与家长沟通，调动家长协助学生学习的积极性，以提高学困生的成绩。
4、班主任要抓好班级建设，组织内容丰富、形式多样的主题班队活动，调动学生学习的积极性，形成良好的学风。
六年级毕业动员会的发言稿篇二
敬爱的老师、亲爱的`同学们：
你们好。
6月里骄阳似火，在这个万物蓬勃的日子里，有多少莘莘学子将满怀感激和眷恋之情，离开自己的母校，今天我们黄龙镇中心小学全体六年级学生在这里与相处了六年的老师、同学隆重集会，举行毕业典礼，此时此刻，留恋之情油然而生，怎能不让我们心潮澎湃、思绪万千?多少感激的话语在心中奔涌，多少留恋的激情在胸中荡漾。
以健康成长，让我们的整体素质不断提高。、老师对我们的殷殷期望!敬爱的老师，我们忘不了，您对我们的辛勤培育，忘不了，校园里、教室里您忙碌的身影，匆匆的步履;忘不了，办公室里您伏案工作的背影;忘不了，餐厅里您和我们共进午餐的情景;忘不了，课堂上您精彩的讲解引领我们走进了多彩的文学殿堂，把我们带到了神秘的数学王国。
亲爱的老师们，在您的怀抱里我们长大了懂事了，成了一名合格的小学毕业生。今天我们就要飞走了，如展翅的雏鹰，飞向更高更蓝的天空。
，遵守纪律，全面发展，学有特长，不断进步，取得更优异的成绩，为母校增光添彩。我代表六年级所有毕业生再次向我们的老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬礼。
祝愿我们的老师永远健康、年轻。
祝愿我们的母校明天更加辉煌!
六年级毕业动员会的发言稿篇三
毕业生的素质直接影响学校的声誉和学校在群众心中的地位。学校高度重视毕业班工作，毕业班工作是学校工作的重点。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
【篇一】小学六年级毕业班动员会发言稿:六年级毕业班动员会班主任发言稿
各位六年级老师：
今天，我们全体六年级任课教师聚集一起，共同探讨本届毕业班的工作，目的就是在抓好毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量，今天的会议程序：先由我代表学校作个发言，然后各位教师就自己任教的科目、班级管理谈谈基本的情况以及教学中存在的问题和困惑，并说说自己的决心、努力的方向和提高教学质量的方法和策略。
首先我们对六年级毕业班老师的辛勤工作表示衷心的感谢，对老师们以往取得的成绩给予充分的肯定，也对平时对大家的给予的关照太少表示歉意。六年级是小学阶段最后一年，不管哪个年级，教育教学压力和任务都比不上六年级大，因为到了这个时段学生的心理、生理都发生了重大的变化，思想波动较大，工作难度也增大。再加上质量压力，县教育局统考。毕业质量是检验教师教学成果的重要指标;毕业质量是反映学生阶段性学习的里程碑;毕业质量是学校办学质量的重要指标;毕业质量是体现学校管理水平的重要窗口。今天的会议目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量，使我们20xx届毕业生取得更好的成绩。
作为毕业班教师，这一个学年的辛苦是必然的，为了能取得较好的成绩，我认为要做到：老师既要重视自己的教育教学，又要关心学生的发展，把“知识当堂学会、问题当堂解决、训练当堂完成”作为目标，积极开展年级教研活动。具体做好以下几个方面：
平时有的老师讲，说这一届学生不容乐观，这肯定是有些客观因素的，每一届都存在，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的学校可能和我们差不多，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。信心是战胜一切困难的条件。
1.备课、上课、作业批改要认真，抓实课内外训练，确保常“清”。(平时作业、单元测试)
2.认真做好“扶优补差”工作，坚持扶优补差，个别辅导。确保合格率，提高优秀率。
3.认真分析教材、分析学生，紧密家校联系，充分挖掘资源。(通过个别谈话，与家长沟通，形成家校合力，共同教育。)
认真分析教学中出现的各种问题。注重学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。
(习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力、综合理解能力)
1、严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。用纪律约束、思想工作确保安全。多与学生谈心、交流，你会收到意想不到的结果。
2、狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，一个都不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严管”，付出真爱。
3、各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。
4、同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。备课组长要调动本组全体教师的积极性，与全组人员协调好，将各知识点连接起来，分头工作，有序配合，发挥集体的指挥与才能。
5、要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
离毕业考试，只有5个多月的时间了，除去节假日、休息日，其中上课时间就更少了，仅为100天左右。所以时间很紧迫，我们要珍惜时间。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是班主任教师与科任教师之间，同学科老教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才能创得佳绩。
1、抓安全要继续抓好安全工作、培养学生良好的行为习惯。安全工作是我们首要工作，是重中之重，新的学期，我们以安全作为一切工作的前提。经验告诉我们，安全工作是来不得半点松懈和马虎的，任何侥幸心理都会带来危险。因此我们必须对此高度重视，切不可松懈。我们要把学生的思想稳定工作抓好，要及早发现苗头，对他们多谈话、多交流，讲究方法，对症下药。要加大“问题生”的教育，一定要把孩子放在自己的视线下，关注孩子的一举一动，一言一行。发现问题，及时处理。要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。确保孩子有一个良好的状态，让每一个孩子都做合格的小学毕业生!在这里我还要强调一点，我们在教育学生时要有爱心，要有耐心，切忌教育方法简单粗暴，急于求成，绝对不能出现体罚和变相体罚，这也是教育的安全。
2、抓质量质量是生命线，学校的生存和发展，要靠教学质量来支撑。我们只能成功，不能失败。所以，我们一定要有质量意识。
(1)制定好科学的教学计划。按计划有序推进教学工作，决不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要坚持辅优补差，个别辅导。充分利用一切可以利用的时间，如早、中辅导等时间。
(2)从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。一是抓好备课关;研究六年级的课程标准、注意捕捉教改信息，了解新的教学动态，有效提高课堂效率。发挥教师主观能动作用，抓好上课关;结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关，首先，要更新传统的教学观念，走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学效益。二是教务处管理要从常规抓起，要及时反馈学生对教师的教学要求;要突出对教学常规的检查。
(3)不放过每一个学困生。从最后一名抓起，从最薄弱的学科抓起，不放弃任何一名学生。并且只有把学困生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对学困生不能放松要求，要特别关注，付出真爱。抓差生，做好差生转化工作，采取低起点、小步子，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法;对他们要因材施教，要“四优先”：课堂提问优先，作业批改优先，课外辅导优生，家庭访问优先;“五跟踪”——思想跟踪，课堂跟踪，作业跟踪，测试跟踪，学法跟踪。通过努力，使大部分学困生在在学习上能取得长足进步。
(4)最大限度地利用时间。世界上最公平的是时间，对我们每个人来说都是24小时，绝不多给谁一分，也绝不少给谁一分，只有看你如何去用。人与人之间的差别，很大程度上是在时间的利用上。伟大的文学家鲁迅说：时间就像海绵里的水，只要你去挤，总会有的。所以，鲁迅先生把别人喝咖啡的时间用在了学习上，与时间赛跑，永远跑了在了许多人的前面。合理安排，就会提高效率，也就是节省了时间。明确学习任务，形成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握。谁赢得时间，谁就能赢得最后的胜利。
(5)要强化训练。科学训练是提高教学质量致胜的法宝。“教师为主导，学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但是我们要练规范、练速度、练重点、练能力。练规范是指在做练习、各类测试时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，在测试时一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容;练能力就是要通过练习逐步培养自己的学习能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
3.抓团队任课老师要齐抓共管。各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。要求老师与老师、老师与学校领导之间加强联系与沟通。老师与老师之间，要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
4.抓家校加强与家长交流与沟通，取得家长的支持(家访、家长会、请家长到校等方式)。班级管理工作如果单凭学校来完成，那是很不够的，只有让学生家长参与其中，才能更全面的搞好学生的管理工作。学校和家长共同配合，形成合力，毕业班的各项管理工作才能日臻完善。
老师们，学校把六年级毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期待，大家应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。今天的会议既是提升六年级教学质量的动员会，也是明确目标、加油鼓劲会。20xx年我校各项工作已经取得优异成绩，为我们六年级老师在新的学期立下了标杆，为努力进取，再创佳绩增添了动力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厉，秣马厉兵，用坚定的信心和不懈的努力迎接20xx年六月的挑战，给学生、家长、也给我们自己一个满意的答卷。
【篇二】小学六年级毕业班动员会发言稿:六年级毕业班动员会班主任发言稿
作为学校分管教学的副校长，我做的还很不够：对毕业班教学情况了解不够，对毕业班差生情况掌握不准，进行随堂听课时间不多。我想在这一年里和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。今天召开会议，目的就是加强毕业班管理，促教学成绩提高。我们就是尽早安排，提前部署，想把本届毕业班成绩提高些。下面向大家谈谈我的观点和想法：
我们要明确毕业班质量的四个“重要性”和四个“一流”——毕业班质量是学校办学质量的重要指标;是检验教师教学成果的重要指标;是反映学生阶段性学习的重要里程碑;是体现学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流;自觉遵守校纪校规要一流;学科之间团结协作相互支持要一流;家长社会对教师满意度要一流。
1.抓实课内外训练，确保堂堂清，日日清。熟练完成好书上的练习题，用好单元测试。
2.坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率，消灭低差率。)
3.充分挖掘资源，紧密家校联系。(利用早读和下午时间，尽量给予指导，家校联系、个别谈话，形成家校合力，共同教育。)
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是付出真爱，关爱学生。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是关注学生的安全。
【篇三】小学六年级毕业班动员会发言稿:六年级毕业班动员会班主任发言稿
各位校长、老师大家好!
今天我们聚集在一起，共同研究探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班复习工作方面形成共识，在抓好毕业班复习工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。俗话说:"编筐编篓重在收口。"小学毕业班总复习就是小学阶段学习的一项"收口"工作。总复习是一个帮助学生缩小差距,深化基础,形成知识网络的重要时机,抓好、抓紧这个时段的教学,能大大帮助学生巩固所学知识,提高学习成绩和综合能力。我5月3号参加“县小学毕业班数学有效复习教学研讨活动”，胡老师针对近两三年的小学毕业班数学水平测试的情况作了重要分析了，我就把此次参加会议的内容和我们这次毕业班今后复习工作的事项讲一讲。
我校去年共有2个毕业班，学生41人。从我们学校去年的成绩可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。这就要求我们要改变教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，采取不同的方法，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量提高。各班表现差的学生不多，但学习两级分化较严重，学习困难的学生较多。从师资力量来看，六年级教师是一个团结的、凝聚力强的集体，每个毕业班都是由工作能力强、业务素质高、经验丰富、责任心强的教师任课，力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。
首先我先讲关于来宾市20xx年小学毕业水平数学科调研
以教育部制订的《义务教育数学课程标准(20xx年版)》为依据，兼顾知识技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面的目标，全面考查学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。其中对基础知识和基本技能的考查，注重考查学生对其中所蕴涵的数学本质的理解，能否在具体情境合理应用。具体要求如下：
对数与代数的考查，要求理解整数、分数、小数、百分数的意义;了解负数的意义;理解估算的意义;掌握必要的运算技能;认识常见的量，能进行简单的单位换算;能用方程表示简单的数量关系，能解简单的方程;理解比及按比例分配的含义，认识成正比例的量和成反比例的量;能运用数与代数知识解决实际问题;能发现给定情境中隐含的规律或变化趋势。对图形与几何的考查，要求认识图形的形状、大小和位置关系，了解简单几何体和平面图形的基本特征;掌握测量、识图和画图的基本方法;能在方格纸上画出简单图形运动后的图形，了解确定物体位置的基本方法;了解比例尺，会按给定的比例进行图上距离与实际距离的换算。
对统计与概率的考查，要求理解各种统计图表的特征和统计量的意义;掌握简单数据的收集、整理、描述和分析技能，能根据实际问题选择适当的方法进行统计;根据统计结果作出简单的判断和预测;体会随机事件和事件发生的可能性。
数学科调研范围：
1.以人民教育出版社编著义务教育课程标准实验教科书《数学》为依据。调研范围包括一至六年级的教学内容，其中以六年级的教学内容为主，以第十二册教学内容为重点。
2.以下内容不列入质量调研范围：阅读资料(如“你知道吗?”);练习中的“*”号题;用计算器进行计算的内容。
试卷的结构、赋分和难度
全卷由“计算”、“填空”、“判断”、“选择”、“解决问题”、“探索·发现”六个部分组成。“计算”约占30分，“填空”约占20分，“判断”约占5分，“选择”约占10分，“解决问题”约占30分，“探索·发现”约占5分。
复习胡老师给我们毕业班一些很好的建议：
1、复习题要“含金量”高、知识系统有代表性。
判断对错，并说明理由
2、复习要抓住重点，不要面面到，对常考易错题需多讲多练。
例如：一件商品先降价10%，再涨价10%，现价和原价比()
a、提高了b、降低了c、没有变d、不能确定
一根木料长2米,把它平均分成5段.每段占全长的(),每段长()米?
3、复习形式要多样，避免单一形式。同时照顾个性差异，教给学生一些巧妙的方法。例如：判断：
(1)因为30÷5=6，所以5和6是因数，30是倍数。()
(2)因为4×0.5=2,所以4和0、5是2的因数，2是4和0.5的倍数。()
(3)因为5×2=10,所以5是10的因数，10是5的倍数。()
4、采用以练代讲的形式，把知识设计在题目中，使知识问题化，问题具体化。
5、充分利用小组长，实行两人一组，让组长与组员互过知识，建立捆绑式评价。
6、试卷采用生阅与师阅相结合的形式。
7、复习时教师要做到有的放矢，真正做到查漏补缺，使各类学生在复习的过程中均有所获。
8、复习的知识要紧密结合学生的生活实际，让学生在实际的情境中复习数学知识
9、建议教师将有联系的知识在练习题中体现，学生在做题的过程中，不知不觉复习了这些内容。
10、建议将易错的题与易混的题对比式出现，加深学生的理解与掌握。
11、建议教师将各种类型的题引导学生进行系统整理，让学生作个全面的回顾，以免遗忘。我也提点建议：
1、复习时我们老师要注意兼顾两头的学生，使各类学生在复习时都有不同程度的提高。
2、坚持提优补差，个别辅导。(确保合格率，提高优秀率。)
3、我们平时一定要培养学生审题的习惯;也要培养学生计算后一定要验算的习惯;
4、我们平时也可以在班里培养学生一帮一活动或是分小组学习。
总的来说这些是靠我们老师平时在课堂上要严格要求学生做到的，这样对学生成绩会有更进一步提高的。我要讲的就这么多了，讲得不到之处请大家谅解。
六年级毕业动员会的发言稿篇四
尊敬的集团公司领导，各位同事：
大家下午好。
20xx年，在集团领导的坚强领导和各子公司、部门广大同事的通力协作下，经营部各项工作取得了长足发展。20xx年，随着新项目技改完成，集团产品品种不断增加，市场领域进一步扩大。但是，我们也必须清醒地认识到：今年的市场形势依然严峻，市场开拓的阻力和压力依然存在，需要广大经营人员付出更多、更大的努力。
20xx年，经营部将紧紧围绕集团公司20xx年战略经营目标，尽快分解任务、落实责任，确保又快又好的完成各项任务目标。我们将继续坚持“稳固老客户，开发新客户”的基本原则，在不减少市场份额的同时，想方设法增加老客户的需求量;认真钻研业务知识，全面掌握市场动态，加大市场开拓的力度;进一步加强销售队伍建设，创新工作机制，深化大销售体系的构建，激发销售活力。
根据集团统一部署，经营部将继续巩固现有的陆路运输、铁路运输，与财务等部门配合做好俊源物流筹建和运营工作，充分利用自身各种资源，优化配置，争取在产品、原料运输上实现新的利润突破;进一步加强与财务部在应收账款、应付账款等方面的协调、合作，确保20xx年集团应收账款及时回笼。
下一步，经营部将继续加深与生产部门的沟通、对接。建立完善原料采购和产品销售的流程;提高对原料市场动态信息的掌控，保障好生产部门的正常运行;建立产品销售预警机制，提前掌握客户产品需求，并将信息及时反馈给生产部门，配合组织好产品生产、检验，以及指标控制等工作。
近年来，国内企业安全生产事故频发，20xx年，经营部将继续深化经营安全理念，依托公司安全环保部，建立健全原料采购、运输、进厂和产品销售、运输等环节的安全管控流程，确保经营工作无安全事故。
我们深知，要实现经营部20xx年的工作目标，离不开集团管理层的英明领导，离不开各子公司、部门同事的大力支持。在新的一年里，经营部全体员工将紧密团结在集团管理层周围，与各子公司、部门的同事们精诚团结、通力合作，共同面对所有挑战和机遇，为实现*集团新的发展贡献力量。
六年级毕业动员会的发言稿篇五
同学们:
时光如水，日月如梭。弹指一挥，漫漫中考征程已经进入了尾声。今天已经是6月13日，距离201x年中考只有两天了。
牵动人心的时刻就要到来，我们为之满怀期待又心存担心的中考正向我们走来,大家惟有厉兵秣马、全力以赴。在此，老师代表全校师生为你们吹响中考攻坚战的号角。
如火的六月，我们的青春为之燃烧，热血为之沸腾，中考承载了我们太多的汗水。中考是你们人生中所面临的一个重大的转折点，寒窗数载，在此一搏!其实，用不着肌肉紧绷，如履薄冰。人生的意义永远不在于鲜花、掌声，而在于上下求索的过程之中。丹心莫共中考碎，大考常沾冷静光。不作寻常惊慌状，我辈含笑上考场!美丽的风景永远在路上，而最美的风景，更在那登上山巅后的回首一瞥之中。放下那种种的疑虑和紧张吧，只要你以平常的心态，踏踏实实的走好眼前的每一步，你一定会发现——曙光就在前头!
年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功!我们都知道，当一个人面对同样的一件事，有信心去做和没信心去做是两回事!所以，一定要对自己有信心，要自信。无论遇到任何艰难险阻，我们只有要坚持下去，不可以轻言放弃!仰望天空，什么都比你高，你会自卑;俯视大地，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。为使大家顺利度过这不太平常而又极其平常的2天，在中考前给大家提出如下建议：
1.做到生活节奏平稳有序。要按时休息，按时起床，不做剧烈活动;不吃生冷食品;注意安全，注意天气变化，保证身体健康，精力充沛。
2.稳定情绪，调好心态。中考考的是实力更是心态，谁的心态好，谁就能赢得最后的胜利!所以一定要调整好心态，要以最佳的状态去应考。要挺胸抬头，精神抖擞，充满自信，以“黑马”的心态去应对中考。
3.以书为本，查缺补漏。增强记忆，防止遗忘。
4.做好充分的物质准备。把考试期间应带的物品及考试用具准备齐全，存放在一起。
5.考试中一定要保持冷静，不要紧张，无论遇到什么难题，都不要慌，在任何情况下都要镇定自若。心中应记住这样两句话：我难人难，我不畏难;人易我易，我不大意。
亲爱的同学们!冲锋的号角吹响了，最后的决斗就要开始了。此时我们所能做的，不是彷徨，不是退缩，我们只有前进!再前进!长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马，哪怕千难万险，我们是翱翔的雄鹰，何惧狂风雷电!中考是人生一场重大的战役，但我觉得，中考对于我们每一个学子来说，更是一个节日，一个辉煌的节日!我们不是说要实现人生理想吗?我们不是说要回报父母，回报老师吗?我们不是说要报答母校吗?那还等什么呢?机会来了，我们的节日也来了。我们脚下的这块土地，正是一块创造奇迹的圣土。
中考是收获的季节，只要你认真，你不仅会采摘本该属于你的成果，如果细心你可能还会收回以前不可能捡到的果实。我相信，你们不仅会将智慧之花尽情绽放，还会将认真细心进行到底，将每一道题做得尽善尽美。祝福你们，亲爱的初三的同学们!我们全校师生为你们加油!
最后预祝每一位同学中考成功，再创学校中考质量新辉煌!
六年级毕业动员会的发言稿篇六
各位同学大家好：
首先是对父母，母亲怀胎十月生育我们，养大我们真的很不容易，父母要辛勤地工作养育我们，教育我们，这是很伟大的!即使在教育过程中，可能你会有不同意见，有的同学甚至不够尊敬父母，这种人应该感到愧疚，现在，希望以优异的成绩和今后健康成长，成为对社会有益的人做为孝敬父母最好的回报;说到老师，老师们付出了辛勤的汗水，加班加点为大家辅导，有的老师已透支健康但仍坚持工作，虽然老师有时批评大家，有的甚至要一些同学留堂补作业，把你留下，老师就要牺牲休息时间，为了什么?还不是为了你们以优异成绩毕业?所以我们同样要感恩老师;另外，我们还应上升到一个更高的境界，那就是回报社会，回报国家，如今你们正享受全免费的义务教育，国家和政府需投入很大的经费。总之，每位同学要有这种责任感和使命感!
其次我想给同学们讲讲考前的心理调整:
1、要有坚持就是胜利的适度紧张心理。充满信心和干劲投入到最后阶段的复习。
2、适度解压:课后放松和同学谈天，适度运动，但不能追逐打闹。
3、重视最后阶段的复习质量，科任老师还会具体布置，我主要讲讲常识性、通常采用的科学的复习方法，请大家做好以下几点:
（1）以书本基础为主，重温书本，加强知识结构的梳理。语文可侧重该背的古诗、重点文章段落，侧重复习单元练习、有时间穿插看看重点写作类型的优秀作文;数学:把五六年级的数学书浏览一下，主要看画线内容、例题(可以盖住答案，做完后再对答案，应用题就只列式掌握方法即可)，一定要把所有几何公式再理解背默。英语:读课文，复习笔记内容。总之，不宜再做大量的偏难、偏怪的练习。
(2)专门复习曾经错过的题目。一定要把这个学期的测验卷、练习卷整理好，专门复习曾经错过的题目，看如今是否明白，不懂的抓紧时间问老师或同学。(3)合理分配时间，大体做一个计划。本次考试除了语文、数学，还有英语、品德和科学，所以还应利用一些时间看看那两科。
1、消除顾虑:这一次虽然是外校老师来监考，作为老师，他们也希望同学们考好，不会故意刁难为难大家，请大家放心。
2、学会心理调节，如果紧张的话，属正常现象，可深呼吸或简单闭目养神，有利于缓解紧张;不受其他老师和学生的情绪干扰。
3、考完后忌讳对答案。考好后不用考虑好与坏，考完后不宜和同学对答案，反正已成定局，刻意知道结果反而容易影响情绪，准备好下一场才是最重要!
1、冷静、细心。拿到试卷，在密封线内写好姓名、学校、考号等，先将试卷粗略浏览一遍，做到心中有数。看到试卷容易，应谨慎，更加认真，将应该拿到手的分数全部收入囊中。第一遍做题应细而认真，但不拖拉，时间紧前不紧后，遇到个别难题，经短时间分析，仍有困难，可放一放，也许在后面解题时突发了灵感，找到解题思路，同时避免时间分布上前松而后面紧，将后面完全可以做对的题目，因时间不够而出现失误，实在可惜! 一定要认真复查整个试卷，发现错误，不要轻易改，再看看，确认有明显漏洞，再加以改正。复查时，心情一定不能放松，应像做新题时一样认真。将试卷疑难点或未填点，全部做好，不能留下空题不做。
2、书写工整，卷面整洁。书写工整，卷面整洁会给改卷老师一个良好的印象分，请写出你最好的字，卷面整洁，不能使用涂改液、涂改纸，有错的划右斜线。
3、把握考试时间。考试时间属于你的，不用足，是对自己不负责的表现!最后 10 分钟监考老师提醒，请重新检查一遍，有无漏填写之处，认真补做好，补填写，还要检查一下。
最后，我想说说关于问卷调查的答题。问卷机读卡上只填写学校名称，不写学生姓名，不填考号。
同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。我希望你们把父母的叮咛，老师的期盼，化作无穷的动力，变压力为动力，变决心为信心，变誓言为行动，把足够的耐心、高度的细心、坚定的决心、必胜的信心装在心中，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，满怀信心步入考场，用你们的实际行动为母校交上一份最漂亮的答卷，我相信你们永远是最强最棒的!我期待你们笑容满面的凯旋而归！
六年级毕业动员会的发言稿篇七
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是六（1）班的xx。在这难忘的时刻，很荣幸能够作为毕业生代表站在这里，和大家分享我的心情。
时光荏苒，如白驹过隙。转眼之间，今天已是我们在学校的最后一天了，一想到要与老师和同学还有那哺育了我六年的母校话别，不舍之情便像海水般涌上我的心头。不知你是否还记得，我们刚刚入校时那张天真烂漫的脸庞；是否还记得，我们稚嫩的童声回荡在校园的上方；是否还记得，我们早操时矫健的身姿像军人般硬朗；是否还记得，同伴之间那真挚的友情……有人说，岁月是一本仓促的书，是啊，数千页的纸张已经悄然翻过，而其中的每一页都是那么绚丽多姿。
六年过去了，我们像小树般的不停成长，是母校这片肥沃的土地养育了我们。母校，当我遇上困难时，您就是我的避风港湾；母校，当我获得知识时，您就是我学习的天堂；母校，当我和小伙伴们玩耍时，您就是我们的乐园……六年来，您给了我们太多太多，即将要离开您，我又怎么会舍得？在这里，我认识了我形影不离的好伙伴，认识了一位又一位循循善诱的老师，懂得了一个又一个足以影响我人生的道理，做了一件又一件让我记忆深刻的事情……想说的太多太多，却又不知从何启口，千言万语化成一句话：“母校，我爱你！”
敬爱的老师们，六年中，我不仅学会了知识和学问，还学会了做人与做事，学会了分析与思考，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越自我，不断成长，这一切都要归功于您，我亲爱的老师！你们为我们这些莘（shen）莘学子付出了那么多心血和汗水，我们无以为报。老师，您孜孜不倦的教诲，我会铭刻在心，因为，那是您最真诚的语言。老师，您对我的不遗余力的鼓励，我会永远牢记，因为，我感受到了您对我的期待。老师，你的头上有很多光环，实际上，你的工作太过艰辛。洁白的粉笔屑已将您的黑发染上银丝，想起您站在讲台上的身影，我的心中是感激，是感动，和敬佩。老师，您永远是最伟大的人！老师，不管什么时候，您都是我永远的恩师！
敬爱的母校，亲爱的老师，请相信我们，我们一定不会让你们失望，我会踏踏实实做人，认认真真学习，等我们走上成功之路，再来母校相聚，再来看望老师，道一声：“老师，我，成功了！”
同学们，成功的路上没有掌声，只有无尽的艰辛和加倍的努力。让我们为了母校和老师，在以后的日子里，努力拼搏吧！老师，我爱你！母校，我爱你！
六年级毕业动员会的发言稿篇八
各位同事：
今天把大家召集在一起，召开唐荣加强廉政建设工作动员会，是按照集团监察室通知要求统一部署，根据唐荣实际情况，与大家共同探讨廉政建设工作目标和任务。廉政建设是关乎企业兴衰的大事，只有抓好廉政建设，才能增强员工对企业发展的信心，化解不稳定因素，增强凝聚力。抓好廉政建设，也有利于充分调动员工的积极因素，使之认真履行职责，努力开拓业务，从而促进企业的经营发展。
廉政建设责任重大，任重道远，要搞好廉政建设，一定要从企业中心工作的实际出发，落实责任，加强教育，严管严控。从党和国家大环境对反腐倡廉的惩治力度，到董事会及集团公司对廉政建设工作的高度重视，唐荣公司如何把这项工作做到深入，提几点要求：
一、落实廉政责任制，增强各级干部廉政从业意识。
1、完善责任机制，建立廉政建设领导小组。要形成横向到边、
纵向到底，上下联动的责任机制，为促进企业健康协调发展，奠定良好的环境和坚实的基础。
2、明确责任分工，层层落实廉政责任制举措。严格执行廉政小组有关规定，对每位班子成员进行明确的责任分工，做到责权统一，坚持在平时工作中，对分管工作进行督察，严格规范各级廉洁从政行为，并组织职工代表对中层以上管理干部进行民主评议和测评。
3、提高领导干部廉洁自律意识。反腐倡廉能否见成效，关键在领导，领导要带头，严以律己，用自己的廉洁行为来感染党员群众。领导干部必须努力做到：掌权用权，一心为公;遵章守纪，一丝不苟;为人处事，一身正气;洁身自爱，一尘不染。
二、扎实开展反腐倡廉教育，从源头遏制腐化行为。
1、在教育对象上，要以掌握一定权力的领导干部和人、财、物管理关键岗位工作人员为重点，通过开展教育，常吹廉风、常敲警钟，使他们提高自律意识和自控能力，在诱惑和腐蚀面前能够始终保持头脑清醒，自觉拒腐防变，并发挥带头作用，营造浓厚的学习氛围。
2、在教育内容上，要认真组织学习中央关于廉政建设的重要论述，宣传企业加强廉政建设的相关规定。还要开展法纪教育活动，进行有针对性的专题教育，着眼于培育良好的职业道德、思想品格，树立正确的责权观，弘扬爱岗敬业精神，树立正确的义利观，弘扬无私奉献精神。
3、在教育形式上，要丰富多样。如开展职业道德和廉洁教育座谈会，党委组织上警示教育党课、观看警示教育片等。要善于发现和总结企业内涌现出来的廉洁奉公、干净干事的典型，以身边事教育身边人;同时，利用反面典型开展警示教育，做到警钟长鸣。
三、推进预防和惩治腐败制度建设，全力打造廉政“防火墙”。
加强廉政建设，不断加大从源头上预防腐败的力度，必须不断建立健全反腐倡廉长效机制，从根本上铲除滋生腐败的条件和土壤，有效发挥制度的“防火墙”作用。
1、要在健全完善制度上下功夫。当前我们的流程制度、决策制度、监督制度、惩治制度等都相对完备，关键在于制度的宣传，使领导干部乃至员工都熟悉各项制度，把已经制定的制度落实到位，并在实际工作中，发现问题，查找缺陷，进而完善制度。
2、要在制度落实上下功夫。制度重在落实，没有落实的制度只是一纸空文。落实制度，就是要以权力制约权力，以权力监督权力，以确保制度的有效性。强化制度的执行力，必须加强组织领导，强化制度意识、扫清执行障碍。强化对制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处，坚决维护制度的严肃性。
四、强化监督检查，严肃查处违法违纪行为。
防治腐败，监督是关键，有效的监督可以规范权力运行，约束干部行为，打造“群众明白，干部清白”的和谐干群关系。
1、加强行风监督，维护客户利益。引导员工牢固树立“以客户为中心”的服务意识，注重通过明查暗访，发现行风问题。及时处理投诉举报，严肃查处在工作中出现的损害客户利益行为，坚决纠正行业不正之风。
2、加强领导监督。要定时召集相关单位和部门的负责人，对制度落实中发现的问题进行分析研究，提出意见和建议;对不落实制度的单位和领导干部，要予以提醒，造成严重后果的，要进行责任追究，以促使各级领导对制度的落实进行及时有效的监督。
3、加强群众监督。“阳光是最好的防腐剂”。强化权力监督的实质是让权力运行公开透明，让权力时时、处处在严格的监督制约之下，保证人民群众的知情权、参与权和监督权。因此我们要充分发挥信访举报、特邀监察员等主渠道作用，大力推进办事公开制度，把领导干部的行为置于制度的规范约束之下。
廉政建设是一项长期而艰巨的任务，必须常抓不懈，任何时候都不能放松，这就需要我们解放思想、实事求是，积极探索、锐意进取，将反腐倡廉建设搞实、搞活、搞出成效，为实现企业的持续发展提供强有力的保证。