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致人类的一封信六年级作文
猪年渐逝，鼠年即临。某日，想起本命年转瞬即来，老鼠不免有些心潮澎湃、热血沸腾。狂饮高唱，彻夜难眠，东羲既驾，余兴未尽，遥指南天，将欲许下自己在鼠年里的三个宏愿。然而忽想起自己在人前多年所受的不公正待遇，不觉忧从中来，慨然兴叹。欲借鼠年来临之东风，抬高自己的社会地位，故而向人类致信一封，内容如下：
尊敬的万物之灵人类：
你们新年好！
我是一名一过街就会遭到众人喊打的可怜的小老鼠，今年5岁，性别雄，政治面貌地下党，家住吉林省德惠市郭家镇张老师家屋顶二楼。
自从18世纪下半叶开始的产业革命以来，地球环境日益恶化，濒危物种日渐增多，保护环境业已成为地球人的一大重任和使命。作为地球的一个成员，我也有责任偕同人类共担此项重任。但是，因本鼠地位地下，常被人斥为鼠辈并遭虐杀，自感报国无门，心中甚以为忧。有鉴于此，特致信提出建议如下，望全人类深思。
一、强烈要求提高鼠类的社会地位。
在人类的辞典及俗语中，不乏“獐头鼠目”、“胆小如鼠”、“过街老鼠”、“鼠目寸光”之类的有损鼠格的成语或俗语。把小偷喻为“鼠窃狗盗”、将心胸狭窄之人视为“鼠肚鸡肠”，只因我们鼠类身材矮小，也自然为上述小人背尽了黑锅。我们鼠类是以采集为生，没有进化到能从事原始农业的阶段，居无定所，因此多年来只能浪迹于荒郊野外，偶或寄居于粮库官仓，但终因食量有限，一年只是让人类浪费几斤有限的粮食而已，比起人们的.宠物每天大鱼大肉的高消费，我们真想找个洞钻进去。更无法与动物园中所谓的珍惜动物们的养尊处优相比。几粒粮食让人们对我们视若寇仇，将我们列为四害之首，享受免费供应耗子药的待遇，配置各种捕鼠器械，视我们的生命健康权如草芥，甚至发出了“过街老鼠，人人喊打”的有损人鼠友谊的号召。而你们人中呢？暗藏许多巨贪大盗，每年贪-污受-贿挪用盗窃，少则几十万，多则成百上千万，而人们却视若无睹，任其逍遥法外，至多对其喊而不打，甚乃对之毕恭毕敬，视之如父。庄子说“窃钩者诛，窃国者为诸侯”，信哉此言！在21世纪的今天，我们不应让那句古训再度成为真理。如今啊，随着生活水平的提高，猫见了我们都不追了，狗遇到我们也不拿了，而人们为何不能对我们更加宽容些呢？因此我谨代表鼠类郑重向人类要求：尊重鼠类的生存权及鼠格；删除辞典中所有贬损鼠类的词语，对再滥用上述词语者予以重罚；实现人鼠平等，生生和谐。
二、申请成为国家一级保护动物。
我真的不理解，老虎横行山林，伤人害命，竟不负半点法律责任；若是人打老虎，在从前被视为英雄加以歌颂，而今只能因违反《野生动物保护法》而锒铛入狱。某些国家里野象等动物可肆意糟蹋庄稼菜蔬，人们只能选择驱赶或惊吓使其离开而不敢伤其半根毫毛。大熊猫整天只知糟蹋竹林而人们却视之为什么一级保护动物加以精心饲养。动物园里还有更多的居食无忧过着神仙般日子的什么保护动物。试想，我们老鼠也是这地球生物圈中的一个重要成员，终日做松土、使住宅或箱柜通风等重要工作，维持地方夜间巡逻的艰巨任务，是鹰类、猫等动物的一个重要食物源，我们的存在对维护生态平衡发挥了重要作用。因此我们强烈呼吁，需要得到广大人类学家、地球生物学家及某些环保人士的强有力的支持，不要再视我们为鼠雀之辈，我们也将会成为濒危物种，诚望广大专家们尽快进行各方面的论证，早日让我们成为国家保护动物，建立并健全相关鼠类保护法律法规，以确保我们能在地球这个舞台上健康的生存，造福子孙万代。
三、要求成为北京奥运会的吉祥物。
北京奥运会的吉祥物五个福娃的造型出笼后，媒体一片哗然。原因有三：其一，历届奥运只有一个吉祥物，一来凸显其地位重要，而来便于识记以加深人们对本届奥运会的印象。而北京奥运却破天荒的推出五个，难于识记不说，还有利用吉祥物赚钱之嫌；其二，福娃的形象令人难以理喻，火炬居然也能成精，我不知各种体育器材例如铅球铁饼是否也可以成为吉祥物？其三，福娃中的熊猫曾为1990年北京亚运会的吉祥物，可谓实至名归，这回再次请出使人失去很多新鲜感。吉祥物中我不知谁可代表中华文化，大多纯属滥竽充数。故此，我们强烈要求北京奥运组委会在奥运尚未到来之际即时果断更换吉祥物，而我可爱的老鼠郑重申请能成为奥运吉祥物，原因有三:第一，“中华鼠文化”深入人心。古往今来，与老鼠有关的作品不胜枚举，从《诗经》中的“硕鼠硕鼠，无食我黍”到唐诗中的“官仓老鼠大如斗”再到《水浒》中的“白日鼠”及《西游记》无底洞的鼠精，老鼠已成为人们耳熟能详的文学形象，可谓没有老鼠就不会产生优秀的作品。第二，十二生肖中老鼠名列第一，实乃百兽之王。十二时辰子时为首，我们是新的开始及新的希望的象征。第三，老鼠形象活泼可爱，喜爱运动（尤其是长跑和跳跃），有旺盛的生命力及生育能力，堪称运动和生命的象征。据此，我们有理由也有希望成为今年奥运吉祥物，我们的口号是：“不能成为唯一吉祥物，也应成为第六个吉祥物！”
愿我们人鼠携手并进，打造新北京新奥运，建设我们共同的美丽的地球家园！
地下工作者。
20**年1月9日。
致人类的一封信六年级作文
愚蠢而精明的人类：
你们好！
首先感谢人类制造出汽车这种交通工具，从而促使我的诞生。嗯，自从我的诞生以后，大概每年都会有120万人到我的家乡天堂去作客。当然，这其中也有我帮忙的成分存在。此时，你们会说我心狠手辣。在此，我得替自己辩解一下，这其中大部分的责任还在于你们人类。
有些人，根本不把我放在眼里，他们喜欢聚在一起酗酒，不带眨眼地一杯杯直接灌下肚，喝得醉眼蒙胧，两眼发花，走路直接跳起了太空漫步，偏偏还在开车。车在路上东扭西扭，路线呈s形，还开得超快。此时的我，心里乐开了花，尾随其后，等待时机。顷刻间，车子飞进了臭水沟，我的家乡多了一个客人。哦耶，成功！
说实话，现在开车的人实在太酷了！有的人认为开车是在游戏，一会儿来个闪电飘移，一会儿又来个360度高空旋转，甚至有人喜欢玩不碰方向盘开车——发短信、打电话。有的人更爽，一边打盹儿，一边开车，不用说，时时跟着他们的我，又一次次地成功！
随着社会的不断进步，拥有私家车的人越来越多，我成功的频率也越来越高，你们好自为之吧，我不会轻易被你们征服，除非你们都能遵守交通规则，那时亦是我的家乡荒芜之际。
车祸。
20xx年6月23日。
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六年级毕业的一封信
亲爱的母校：
感谢母校教会我做人的道理，感谢母校给予我优越的学习环境……。
同学，我忘不掉我们一起学习嬉戏的样子。那时的我们仿佛又回到了那天真无邪，无忧无虑地时光。朋友，岁月带的走时间，却带不走我对你的思念；毕业带的走思念，却带不走你我同窗的友谊。时间飞的越远。思念就越深；思念越深，情谊就越浓。喝一盏茶，饮一杯酒，轻轻地和对方道一声：朋友，珍重！
我忘不掉……。
毕业生：
日期：
给人类的一封信六年级作文
亲爱的人类：
你们好！
我是森林的一只小动物，你们知道我们的生活环境有多差吗？虽然你们的生活无忧无虑，但你们的种种行为让我失去了原本美好的家圆！每天伐木厂的工人都要带上伐木机器来砍伐大量的树木。伐木机器的声音整天陪伴着我们的生活。哎！由于你们大量的砍伐树木，使我们的生活空间极度缩小，食物也极度缺乏，让我们失去好多小伙伴。人类我恨你们！
在树林的南边有一条清澈的小溪，里面住着青蛙哥哥、小鱼姐姐，他们一直过着快乐的生活。有一天，我从小溪边路过，闻到了一股刺鼻的气味。我不知道怎么一回事？便去问小鱼姐姐：“小鱼姐姐，小溪里为什么那么臭呀？”哎！还不是因为人类在小溪旁边开办了一个工厂，工厂的废水、废气就往小溪这边排，所以弄得小溪这边臭气熏天，狼狈不堪我都快不能呼吸了！。小鱼姐姐愤怒的回答到。没过几天小鱼姐姐就死了，青蛙哥哥也搬走了。我再也不能和它们玩耍了。
“呼！…呼！…”这是什么声音呀？糟了是猎人来了。“快跑啊！快跑啊！猎人来了！”动物们喊着、叫着。人类啊！
你们只知道拿我们的毛皮去卖，拿我们的肉煮了吃。难道你们从来没有想过我们的感受。你们每天都来捕捉我们，使我们的'种群再没有往日的辉煌，还让我们每天过着提心吊胆的日子。
原本茂密的树林，变成了荒坡。原本清澈见底的小溪也渐渐消失了。随着气侯的逐渐变暖，可怜的人类，也清醒一些吧！这样下去不仅你们的未来不堪设想，而且还会影响到整个地球的生存环境，请保护动物！保护大自然吧！从今天做起，从我做起，努力去改变我们的家园，让她重新穿上美丽的衣服，恢复她自信的笑容！
此致！
敬礼！
森林里的一只小动物。
给人类的一封信六年级作文
亲爱的人类朋友：
我是电，在生活中，你们处处都离不开我，学习、工作、做实验，都需要我――电。可是，你们却不懂得节约我，只知道浪费，拿我当解闷儿的玩具。
你们可知道，我的作用虽然大，但如果你们随便用我的话，危险也不小啊！
就在一年前，农村就发生了这样一件事故。一位小孩的爷爷是收废品的。有一次，他的爷爷收到一只废电话机，他看了，立刻对它爱不释手。从此，只要一有空，他就拿出来玩。他一直对电话机上那根电线感兴趣，有一次，他充于好奇，把那根电线插到了电源插头上，顿时，一股电流穿过他的手，他立刻倒在地上不省人事，幸亏抢救的早，要不然性命也难保啊！
还有，你们不仅随便使用我，而且还经常浪费我，电视从早看到晚，电风扇了忘关等等。
人类，我的诞生出自于你们的手上，但我的灭亡也要栽在你们的手上！人类，请深思吧！
致六年级的一封信
网络喷子们：
你好。
我说的这些并不只是在里。在其他的网站或论坛上，也会有人这么做。我就拿里的.“小布”说事吧。里的“陌辰(就是现在的happy)”发表了一篇《校运会到了，买点零食》，而他却说：“你写这样的作品有什么意义？就是为了得奖品，真虚伪。”他还评论了《压力山大》，说：“你不想上，就别上啊，净浪费你爸妈的血汗钱。”
我很不明白，你们为什么要喷人？我们多一些网络正能量不好吗？
希望你们早日改邪归正。
给人类的一封信六年级作文
主宰地球的五十亿人类：
你们好！
作为地球上的一个臣民，在此，我代表同样生活在地球上的各类动植物向你们表达它们的内心感受。
我行我素、为所欲为、快乐、长寿一直是古今人们最想做到的事，但不能让有同样目的动植物受罪呀！
现在，人们越来越重视保护生态环境，这让我们感到万分欣慰。但是你们还有一些不良习惯没有改进，比如随地吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖、乱扔垃圾……一个人要想做到节能减排，就不要做破坏环境的事，要保护一草一木、爱护花鸟鱼虫。动植物也是有感情的，你对它好，它就会对你好；你对它坏，它自然而然就不喜欢你。
作为生活在地球上的一分子，无论是动物、植物还是人类，我们都应该平等地对待彼此，互相友爱，和睦相处，把大家赖以生存的地球打扮得更加和谐、更加美好！
向往美好生活的动植物们。
2010年10月。
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给人类的一封信六年级作文
人类：
你们好!
我是一只小燕子，原来和爸爸妈妈住在一片茂密的大森林里。可是有一天，忽然来了一大群人，他们开着各种各样的机器，开始对这片森林进行砍伐，一个月功夫，这片原来一望无际的森林只剩下几棵小树和一大堆树桩。我和爸爸妈妈与其它小动物躲在一个地洞里，惶惶不可终日。
躲了几天，爸爸对我和妈妈提议：“听说城市很漂亮，我们是鸟，总不能一直躲在地洞里，不如去城市吧!”于是，我们一家向城市飞去。
来到城市的感觉虽然没有住在森林里那么好，但是也不错。白天我们在一条清澈的小河边筑了窝，顺便找了点食物吃，晚上我们一边呼吸着新鲜空气一边欣赏夜景。就这样，我们度过了快乐的几个星期。
但是好景不长，城市里建起了工厂，一团又一团的浓烟从烟囱里飘了出来，空气里充满了一股难闻的味道。我们只要一吸入这种浓烟，就会不断地咳嗽，爸爸还因此患上了支气管炎。浓烟不但对我们的身体产生了很大的伤害，还对环境产生了影响。原来蓝色的天空变成了灰色的天空，一躲躲洁白的云朵变成了大片大片的乌云，遮住了阳光，让我们仿佛进入了一个灰蒙蒙的世界。路边的小树也唉声叹气，向我诉苦道：“原来我们站在这儿，可以为人类遮遮太阳，净化空气。可是现在，工厂散发出的浓烟和空调产生的废气破坏了臭氧层，产生了酸雨，紫外线和酸雨落在我身上，导致我的叶子变黄、萎缩。结果净化空气的能力大大地降低。可是我都这样了，人类还不爱护我，在我身上乱刻乱画，你瞧，我身上的伤痕就是他们的“杰作”。唉，我该怎么办呢?”
鸟死不能复生，我和妈妈含泪埋葬了爸爸。
人类啊，这个世界并不是只有你们在生存，还有别的生物，而你们只为自己的利益着想，快速地破坏环境，为此，不知多少生物付出了生命，有的还灭绝了。人类啊，请你们保护环境，不要让像我们一家的悲剧再次重演，不要让地球妈妈继续变得难看、肮脏，不要让我们失去这唯一的家园!
祝人类，早日治理好环境!
你们的朋友小燕子。
六年级毕业的一封信
尊敬的母校：
您好！六年时光瞬即逝，我在您的怀抱里成长了六年。六年了，您用您的知识浇灌我们，用您的怀抱哺育我们，用您的身躯搭出一条通向知识巅峰的大路。
我走在校园里，六年来，校园的变化真大呀，从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路，原来的旧器材也是变的焕然一新，这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋，更让我留恋的是早晨的琅琅读书声，天真活泼的同学，和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。
一年级，我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾，对未来充满无限憧憬，老师说什么都言听计从。
二到五年级，我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了，我们有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老师训斥的时候，我们会很不乐意的将头一偏。
六年级，我们是依恋型。当我们捧起书本的时候；当我们戴上红领巾的时候；当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候；当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候，母校我们一次又一次想起您。
六年来，母校师生也做了许多慈善之事年5月12日，汶川8级大地震、西山贫困儿童、留守儿童，我们虢小师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举，让寒冷的冬天暖意融融，母校不仅仅有教书育人，更有融融爱心。
如今，我们要入初中的学堂了，但我们不会忘记您的。
再见了，我亲爱的母校。
毕业生：
日期：
给老师一封信六年级
敬爱的xx老师：
您好！
小学毕业整整一年多了，但我总忘不了您，忘不了您和蔼的笑靥，忘不了您讲课时幽默的语言，更忘不了您独特的教育方法。
曾记得小学毕业时，几乎所有的教师都讲求“题海战术”，都遭受学生的悄悄唾骂。可是，您却与众不同，题留得不多，可我们的成绩却很好，原因是您重视学习的效率，重视学习方法。您总是对我们和蔼可亲，对我们既是良师，又是益友。
您在的课堂上，我们犹如在童话里一般。您惟妙惟肖的语言，使我们身临其境；讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用犀利的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案耐心地讲解。讲完后，还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。
老师，学生永远不会忘记您对我爱，对我们的关心！学生从您的教导中懂得：给人温暖，给人以爱，是最好的回报。
祝您工作顺利，身体健康！
您的学生：xx。
xx年x月x日。
至六年级孩子一封信
你们好!
六年即将结束。六年中间，这是我第一次给你们写信。这也是唯一的一封信，在“唯一”的一封信里，当然讲的是最重要的事情。知师莫若生，想都不必想，作为我的学生，当然给你们讲的最重要的事情，就是读书，永远是读书。
在今天，对于每个学生来说，读书是最重要的事情;在今天，对于每一个人来说，读书也是最重要的事情。想象一下，当世界上的大多数人都爱读书、读好书的时候，这个世界该是多么温馨、和谐与美好?我们有充足的理由相信，那份温馨、和谐与美好，不仅属于人类，也属于这地球上的一切生命。
都说中国发展举世瞩目，然而我要告诉你们：决定这个国家人民的生活质量、幸福指数乃至安全程度的，绝对不是人均收入、人均住房面积，更不是私家车的保有量、出境旅游的人次，而是书店、书城、图书馆、阅览室的普及程度及兴旺程度。
不要相信中学没有时间读书，没有必要读书的浑话!你以为重要的事情你永远有时间去做。更何况，阅读和功课从来都是水涨船高的关系。不信，此刻就看看你的周围，有哪一个成绩优异、全面发展的同学不是博览群书的家伙。
不要让功课成为黑洞，耗尽你整个的中学——其实是整个的青春，整个的生命。中学是一个人的世界观形成的关键期。我从不相信一个闭目塞听、孤陋寡闻的中学生上了大学之后能够自动变得开朗开放、热爱阅读。一纸文凭只能为你搭起一座漂亮的积木房子——它连一阵风都不能抵挡。
还记得《三只小猪》的故事吗?最终救了三只小猪并且帮助小猪战胜大野狼的，是猪老三的砖头房子。
现实对于年轻人往往不友善，生活看起来似乎处处有陷阱，然而你们想过没有，最深、最真、最可怕的陷阱往往就是我们的自私、贪婪——尤其是懒惰。诱使猪老大、猪老二盖起草房子、木房子，从而使他们落入险境的，不就是投机取巧的懒惰心理吗?世界是一片森林，这里鲜花盛开，这里也有大野狼，要在这样的地方拥有安全幸福的生活，就必须为自己盖一座结实的砖头房子。能给你们带来安全、舒适与幸福的砖头房子，就是用“经典阅读”建筑起来的厅堂、堡垒乃至宫殿。
经典读起来往往费力。这就对了，盖砖头房子当然要比盖草房子、木头房子辛苦很多。然而，这是绝对划算、绝对值得、绝对明智的选择。
希望你们在热衷于建立个人藏书的同时，互相借阅、积极借阅;希望你们因为手中的书而记得阅读，记得你们曾经是同学——永远是书友。
给老师一封信六年级
您好!
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学六年的校园生活将要结束了。在这六年的时间里，您像母亲一样无微不至的关心我们，把您无穷的知识授给我们，告诉我们怎样与同学友好相处，教会我们一些做人的道理。
每一节数学课上，你都认认真真的为我们讲解每一道题，哪怕一个公式、一个步骤。遇到新的知识您只怕我们听不懂，举一反三，直到我们学会为止。
记得在学圆柱的体积这一部分时，你讲了一节课的时间，我还是把圆柱的表面积和体积混在了一起，越听越糊涂，您看我表情不对，下课时，您把我叫到办公室里，拿着学习模具，举例子，作比喻，圆柱的表面积=一个侧面积+两个底面积，圆柱的体积=底面积x高，是您苦口婆心的讲解让我终于明白了。遇到每个部分的难题，您都无数遍耐心的教我们。
张老师，六年来您一贯对工作那么的兢兢业业，您无论多么的辛苦，您都任劳任怨，在我们面前您总是那么和蔼可亲，从不打骂每个同学，在您的辛勤培育下，送走了一个又一个毕业班，您年年被学校评为先进个人。
致六年级的一封信
亲爱的小主人：
h落叶llo！
小主人你还好吗？你已经有一个星期没来看我了，我可想你了，你什么时候回来呀？我真想和你玩！
主人你还记得吗？那个阳光明媚的早晨，你和你的爷爷奶奶来到了我最初的家，你刚一进屋，就一眼看中了正在一旁玩耍的我。从你那温和的目光中感受到了你对我的喜爱，我不由自主的跳到了你的怀里，走出门，你轻轻的给我盖上了你的羽绒服，我舒服的依偎在你的怀里，可寒意还是无情的向我袭来，你紧紧的把我抱住，用身体挡住寒风，我顿时暖和了许多，从那时起我们成了朋友。
小主人你记得吗？还有一次我生病，是你陪我度过那段难熬的时间。我清楚的记得是你发现我生病了，马上请来了医生，是你轻轻拍拍我给了我勇气；是你把我抱到外面让我舒舒服服的晒晒太阳；是你把丰盛的饭菜和水，轻轻的'递到我的面前；还是你抱着我，陪伴我进入香甜的梦乡……啊！我的小主人！
姓名：
日期：
六年级一封信
敬爱的祖国妈妈：
您好！
今天是您的60岁生日，您的儿女为您点燃了60枝生日蜡烛。您历经了千辛万苦才能够像今天这样光彩照人，朝气蓬勃，屹立在世界的东方，作为您的儿女，我们骄傲，我们自豪！在祖国妈妈六十岁生日之际我想对您说：祖国妈妈，我爱您！
60年前的中国还是一个贫穷衰败的国家，祖国母亲您身遭千灾百难，走过60年的风雨，经历了60年的励精图治，我们的祖国像一只庞大的海轮，在奔腾不息的大海上乘风破浪。北京奥运会，多少奥运健儿为国争光，金牌总数位居世界第一，取得了历史最好成绩，神洲七号胜利返航，我国航天员成功实现了太空漫步的梦想……这一切足以说明我们中国人民正满怀豪情走向光明灿烂的未来。
今年十一您的儿女为您献上了盛大的典礼，强大的阵容展示了我们祖国欣欣向荣、蒸蒸日上。作为您的儿女——每一个中国人都感到无比的自豪和骄傲。
我们是祖国的花朵，是祖国的接班人，二十一世纪将是我们的世纪，我们现在一定要好好学习，长大后才能做祖国的栋梁之才，把祖国建设得更加美丽，让伟大的祖国实力更强盛，让伟大的祖国母亲永葆青春和活力！
最后让我再一次对您大声呼喊：祖国妈妈，我爱你！
您的儿子：周祺焱。
致六年级的一封信
十年前的我：
你好!算算日子咱们也已认识了有十年之多了吧?我很感谢你，现在的我已经长大了，没有你一点点的进步，一步步果断的决策，决定了我前进的方向，我想就没今天这样的成就的我。
还记得那年夏天吗?闷热的空气覆盖在大地的每个角落，犹如蜘蛛网一般，网住了沉闷，网住了炎热，使人快要喘不过气来了。你坐在家中吹着电风扇，丝丝的凉风似乎压住了沉闷的空气，吹散了房间中微小的蜘蛛网，沉闷与炎热已不复存在了。于是渐渐地，一只小鸟飞了进来，享受着这美妙的时刻，还不时发出几声优美的叫声。你注意到它了，望着它那可爱的模样，真想独自拥有它，把它当作夏日里解闷的`宠物。于是你打起了你的如意小算盘，叫家里的叔叔帮忙把它抓起来，放进笼子里。起初，吹着凉风，它也乐得挺悠闲自在的歌声婉动听。可是好景不长，不一会儿，它就急燥地上蹿下跳，望着窗外的天空，似乎带着一种衷怨的眼神。你慌张地不知所措，反复思考着该不该放走它。它是多么可爱啊，黄色的羽毛覆盖在它那小巧的身躯上，羽毛蓬松得使它看起来像是肥硕的一团。突然，一句话从你的思想中划过。爱它，就给它自由。是的，爱它，就给它自由。正是你这一闪念的想法，使这句话在我脑中牢牢地落地生根了。
于是，你提着鸟笼走到窗台边，放走了这只鸟，天空中又多了一些欢乐，世界上又多了一份自由。你知道吗?这是你的又一次进步，你的每一次进步才丰富了我的成长。不仅使我懂得了爱的含义，还指引了我前进的方向。最后说声：谢谢你。
祝你：天天开心，健康成长!
寄信人：现在的我。
致六年级的一封信
亲爱的李心怡：
您好!
曾经逝去的时光给他一个追念，即将前行的道路送他一个祝福。
――题记。
时间很快，一眼你已经14岁了，14虽也意味着你要慢慢进入成熟，不会再像小时候那样上个厕所也让妈妈陪伴的了，意味着你要懂事，学会满足哦，总之你要做好你自己。
你不完美，但你正在努力克服自己的缺陷，哪怕只改变10%那也是一种进步，在以后还有很长的路要走，有平坦有坎坷，无论前方的路有多曲折，勇敢的往前走。
你要学会接受，学会应对，学会解脱，学会行动，学会珍惜，如何人在苦难中成长，学会应对人生旅途中不断出现的挫折，如何在逆境中奋起，战胜痛苦与不幸，找到快乐的方法，珍惜你眼前的一切。
你要懂得满足，别让嫉妒心毁了你，学会感恩，在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的残渣。如果在我们心中配置一种感恩的'思想，则可以沉淀许多的浮躁与不满。学会珍惜，为自己拥有的而开怀。青春易逝，想让你的人生亮丽多彩吗?想让你不留遗憾吗?请珍惜你拥有的。
花季是充满青春活力的时代，花季雨季，是追逐梦想的世道，已经向你挥手呼唤的高中并不是梦想的结束，而是新梦想的开始。站在花季的街头眺望雨季，你也期望更加丰富多彩的生活，也将用辛勤的汗水去浇灌更美的梦想之花，努力使之绽放。梦想不仅仅是梦想，更是人生永恒的追求和目标，它就像指南针，就像灯塔，让你始终坚定不移地走在正确但是布满荆刺的地方，它还有另一个含义叫做成长。
你在成长，勇敢的走下去，不管多难走，相信自己，加油!另一个你。
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师六年级一封信
敬爱的陈老师：
您好！
六年的时间如白驹过隙，转眼我们就要步入初中的殿堂。在这毕业之际，我的心里充满了感激和不舍。
您作为我们的班主任，定是我最熟悉的一位老师了。六年过去了，您仍是那样慈祥而又有些严厉。我忘不了您在作业本上耐心地批改，在作文后中肯的评语，讲课时一丝不苟的态度。一年级时，您拉着我的手，欢迎我加入这一个新的集体。您好像一眼就看出了我的.潜能，总是请我回答问题，给我最认真的评价。我渐渐成长，您也对我渐渐重视起来。当我取得了成功，您会毫不吝啬地给我鼓励，让我有了前进的动力；当我做错事时，您会给予我中肯严厉的批评，让我一次次摆正前进的方向。忘不了您和风细雨般的话语，忘不了您浩荡东风般的叮咛。您常说我是好学生，而在我心里，您更是好老师。您的课好像有磁力一般，时刻吸引着我。您激发了我对语文的兴趣，也提升了我的语文成绩，再也没有哪个老师能教我六年，再也没有哪个老师能给我留下如此之深的印象。
饮其流者怀其源，学有成时念吾师。您给我的语文成绩奠定了优良的基础，很快，我将要离开您无微不至的教导，如雏鹰飞向蓝天。我不会辜负您辛苦的教诲，定会努力学习，在知识的海洋中乘风破浪，在知识的天空中展翅飞翔！待到我学业有成，我一定会重返校园，向您报喜。不知道那时，您是不是还和现在一样。老师，您是我人生中的路标，给我指明前进的方向；您是我人生中的一只渡船，带我到遥远的彼岸。
人非草木，孰能无情？我会永远不忘师恩。我们即将分别，但永远不会忘记对方。
祝：
身体健康，桃李满园。
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级一封信
您好！
光阴似箭，日月如梭，六年时光已经过去，那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟，但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一个个跳动的音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的乐曲，把我们的生活装扮得有声有色！
那天，老师首先让我们看大屏幕的的题，让我们做，我看了半天都不知怎么做，看看别人，都做出两种方法了，我心急如焚，老师也替我着急，让我站起来，看我站着也不说，有点生气的说：“你看不见，上前边来看，快！”我走到多媒体前看了一下图，看了好半天也不会，老师就又让我站到旁边来，老师大声说：“这是求哪的面积，你画出来。”听了老师的这句话，我才刚回过神来，看了一眼图后，才知道：原来我开始看图的时候，就没看见阴影部分下面的一个小三角，我只是看了最后一条紫色线的上面，以为紫色的线是封住这块阴影部分的，所以就没看见下面，因为下面缺了一块，所以就觉得没法算，所以别人写出两种方法的时候还没想出来怎么做。
唉，我当时怎么就没看清楚呢？我那时想了很多，停顿了一两秒之后，我走到大屏幕前比划了起来，老师说：“那是由哪两部分组成的啊？”我想了一下，就脱口而出：“是由两个三角形组成的。”“对啊，这不就把两个三角形的面积加起来就可以了吗？你刚刚怎么不会呢，说说你刚刚疑惑在哪了？”我小声说了出来，可都不懂我的意思，老师让我说清楚些，我觉得我说清楚了，所以就没有说话，老师看我不说话，十分愤怒，我就又重复了刚刚才的话，可还是不明白什么意思。最后吴帆说了出来，我和他是一样的，都是没看清图，说清以后，就都回到了座位上。
那天其实就是因为不说话，才弄得老师很生气，把粉笔都摔了，开始不会做，老师只是十分着急而已，经过这次“血腥”的事件，付出了沉痛的代价，我也从中明白了一个道理：不论什么时候，什么情况下，别人问我话，一定要回答他（她），不然是很不礼貌的，也会让别人着急，从而使别人生气，所以，我要学会在特殊时候勇敢的说出自己心里的想法。
然而对于我们来说，能为班级争光添彩，就是一件很高兴的事了。而那一次，我们做到了！
那一天去分部参加各类比赛，有跳绳的比赛，还有拔河的。我们vs二班。我们虽然很紧张，但仍相信我们一定能赢！在哨响后。“第一次世界大战”就开始啦！我们使劲地拉呀，拔呀，一点都不敢放松，有的人手上都磨起血泡了还继续拉。时间过得很快，最终，我们拉过了中线，后面的同学都一屁股摔倒在地上，但却一点都不感觉疼，因为——我们班拔河比赛赢了。而且六年过去，小学就快毕业了，就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。我希望毕业典礼那天永远不要到来。因为我舍不得。舍不得我们快乐成长的摇篮，舍不得多年以来亲如姐妹的同学们，更舍不得六年来为我们操心，为我们劳累，为我们时时刻刻着想的马老师。
老师，虽然我们快小学毕业了，但我不会忘记您的，千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激，我只能真心地对您说一声：“老师，你辛苦了！感谢六年以来您对我的悉心教导和栽培，把我教育成了一个懂事的孩子，让我学会了许多道理，虽然过程很苦，让我留下了终生难忘的眼泪，但是这个道理我永远都不会忘记了，谢谢您，我亲爱的老师。。”
祝：工作顺利，身体健康！
您的学生：xx。
给老师一封信六年级
您好！
小学六年级的学习生活，给我们留下了酸甜苦来的回忆，有泪水，有笑容，有烦恼......但是最让我印象深刻的是张老师。转眼间，三年过去了，三年的时间，我学会了很多，让我懂得了对老师尊重，对同学有爱，对父母感恩......
这三年来，我们有许多不懂事，不理解的地方，您都那样包涵。像一位母亲对我们慈祥；在课堂上，您像一位父亲，对我们要求严格；在课间，您和我们像朋友，是那样亲密。
当跨出校门时，我们回眸望一望母校，我们每天学习生活的地方。什么是母校？就是我们一天吗八遍，也不许别人骂一遍的地方。这一望勾起了我许多回忆，想起您，想起您为我们上的每一堂课，想起你的淳淳教诲。
回首往事，憧憬未来，向您道一声"珍重"!
给老师六年级一封信
亲爱的陈老师：
您好！
光阴似箭，转眼间，我已是六年级的小学生了，马上就要告别小学生活，踏入初中的课堂。但这六年来，您对我的教海，您对我的鼓励，似乎在昨天，历历在目，难以忘怀。
还记得刚上小学的我？那时的我特别安静腼腆，平时不敢在课堂上发言。在一次语文课上，您向同学们提出了一个问题，班级里鸦雀无声，没有人回答。我虽知道答案，但害怕讲错，手举了又放下来。您像看出了我内心的`犹豫，叫我发言，并用鼓励的眼神看着我。在你的激励下，我完成了发言，赢得了全班的掌声。是您，让我拥有了勇气。还有次，我考试没有考好，十分难过，自已一个人偷偷地哭。您碰巧看见了，便走到我旁边，抚摸着我的头说：“没关系的，人的一生中难免有不如意，但只要你一直努力，就一定能走向成功的。老师相信你是最棒的！”您的话语让我重振旗鼓，是您，让我获得了信心。还有一次冬天，天气突然降温，没有穿够衣服的我觉得有点冷。就在这时，一双温暖的大手紧紧握住了我。“呀，你的手怎么这么冰，是衣服穿太少了吧？”您担心的地问道。还没等我解释，你马上说到：“天气冷了可以去操场跑跑步，锻炼身体，这样就不会冻着自己啦！”说完又笑脸盈盈看着我。顿时，我感觉您如同阳光一般，照耀着我。是你，让我感受到了温暖。其实这样的事情还有很多很多，想对您说的话，也是说也说不尽。您如同我人生道路上的指明灯，让我进步，让我成长。闭上眼睛，六年来与您的回忆如同电影般从我眼前闪过，这当中有着您对我的关心与期许，也有着我对您深厚的感激和谢意。总之千言万语汇成一句话：“谢谢您，陈老师！”祝您身体健康，天天开心！
您的学生：xxx。
20xx年xx月xx日。