在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
环保卫士工作报告篇一
让优雅的环境与美好的心灵同在。
美化校园环境，就是美化我们的生活。
环境卫生的洁净，有您的一份文明。
地球是我家，环保靠大家。
环保做不好，生命就难保。
绿化环境，净化心灵。
鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
保护生态环境，就是爱护自已。
校园美如画，受益你我他。
为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
从小树立环保意识，做绿色人生使者。
今天节约一滴水，留给后人一滴血
没有地球的健康就没有人类的健康
善待地球就是善待自己
拯救地球，一起动手
保护环境，从我做起
促绿色消费，做绿色选民
追求绿色时尚，拥抱绿色生活
把消费限制在生态圈可以承受的范围内
让经济发展的浪潮进入绿色的河道
珍爱生命 保护环境 造福人类
让地球远离污染 让绿色走进家园
人人参与环保 共创绿色世纪
保护碧水蓝天 营造绿色家园
成就绿色 成就未来
崇尚绿色消费 打造精彩生活
重视生态功在千秋 保护环境造福万代
积攒绿色 储蓄生命
合理利用自然资源 有效保护生态平衡
地球我的家 环保靠大家
环保卫士工作报告篇二
1、培养幼儿的.责任感，使幼儿知道保护环境的重要性，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。
2、在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。
1、带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。
2、教师和幼儿一起搜集各种图片(河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片;祖国各地自然风光的图片)。
3、木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。
1、“小朋友们从家里带来了好多的图片，让我们一起办一个图片展吧。”教师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。
2、一边布置一边让幼儿相互交流、讨论，让幼儿自己介绍图片上有什么?这些地方美吗?为什么?为什么会这样?引导幼儿热爱美丽的大自然，增强幼儿保护环境的意识。
1、“小朋友我们的幼儿园多么漂亮，我们应该怎么保护幼儿园的环境?让它变的更美丽?”引导幼儿说出保护环境的办法。
2、怎么做是不对的?是破坏环境的行为?如果碰到别人做破坏环境的事，你应该怎么办?通过讨论使幼儿知道保护环境是大家的责任，不光自己要做到，还要提醒周围的人。
3、怎么能让别人注意保护环境呢?引导幼儿说出各种宣传办法:观看环保画展、做宣传牌、提醒别人、把自己知道的知识告诉别人等等。
4、师生小结。
1、自己设计宣传画。
2、自编宣传标语。
3、装饰宣传牌。
今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。
1、为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么?”幼儿讨论分工。
2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。
本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，同时又看到了关于环保的各种图片，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。
不足之处:过程进行的有点快，有的幼儿思路可能一时没跟上，所以制作宣传牌的过程中有的有点懈怠，不是很积极。还有细节方面老师说的有点多，以后要注意在整个活动中充分发挥幼儿的主体作用，让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。
环保卫士工作报告篇三
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？
答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
1．以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2．从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3．提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
4．不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。
5．养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
6．不将食堂的食物带出食堂。
7．爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。
8．自觉与不文明行为说再见，做文明中学生。
老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明六安中学人！“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！
作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。
让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么？赶快行动起来吧！
希望同学们都做环境保护的小卫士，为校园环境的美化尽自己的一份力。
环保卫士工作报告篇四
别让蜻蜓折断双臂。
保护有益的`动物，
就是保护我 们自己。
擦干青蛙的眼泪，
快抚平燕子的外衣，
医治地球妈妈的创伤，
我们把爱的使命托起。
我们是绿色环保卫士，
我们是动物的亲密伙伴，
让我们用真诚的心灵，
换取大地明天的美丽。
篇五：环保小卫士
环保卫士工作报告篇五
环保，这个词语是多么的神圣啊!
环保，就像是一首歌，那么动听;
环保，就像是一首诗，那么美丽;
环保，就像是一幅画，那么宜人。
自从经历了那件事之后，我变得环保了!
那是我在上五年级的时候，我每次出去吃早餐，妈妈总是给我五元钱用，吃完早餐后，在买一包纸巾抹嘴。那天，我吃完早餐，我正想去买一包纸巾来抹嘴。但是，当我走到了超市的门口时，我停下来脚步。我看见一个同学把抹完嘴巴的纸巾就随手仍在地上了，那纸巾是那么刺眼，那么雪白。突然，它被风一吹，飘到远处，飘呀飘呀，飘到河里，污染河水，飘到大地，污染大地。我放佛看见了我们将来已经被抹过嘴巴的纸巾包围来了。那一块块雪白的纸巾。就像一个白色的恶魔，污染着环境，向我们张牙舞爪。我顿时下的浑身发抖。
我想：“用纸巾抹完嘴巴纸巾只能用一次，那一天，会丢弃的多么纸巾，纸巾是用木匠做的，做一包纸巾要砍掉多少树木啊。”想到这里，我再也不买纸巾抹嘴了。也能为环保做贡献。于是，我买了一条手帕抹嘴，手帕是那么雪白，那么软绵绵，那么舒服。抹完叠好放进手包里。一个星期，我就洗一次手帕。
以后，每天洗手帕成了我最开心的事情。每洗一次，我放佛就看到了地球百年的更干净了，每洗一次手帕，我的心就像吃了蜜糖一样甜，每洗一次，污染就减少了。我洗完手帕，啊把他挂在衣架上，让阳光把它晒干之后，我又可以用了，又可以为环保做贡献。
环保，是那么的奇妙，那么的有趣，即使只是一块块小小的手帕，也能有这么大的贡献，真是太了不起了!
只要我们能多动动脑筋，多多观察，多放点心思，那么我们随时随地都可以摇身一变成为一个环保小卫士!
让我们一起行动起来，让我们一起去为了环保而努力!
环保卫士工作报告篇六
而我们“环保小分队”却不一样。
说起这“荒唐”的环保小分队，还得从那件事说起。
一次，我们参加环保实践活动中，大摇大摆地穿行在垃圾堆中，随手捡起被人丢弃的“恶魔”。周围的人感到不解，窃窃私语道：“这群小孩干嘛呢？”，似乎觉得我们的“瞎转悠”很荒唐。我们却毫不在意，快速地捡着垃圾。但是渐渐地，大家看明白了，开始称赞我们。
不只是谁郁闷地喊了一声：“怎么越来越多？”我们“刷”地一下转过身，定睛一看，是“垃圾大王”！小区里最爱制造垃圾的胖子，我们用目光指责他。只见胖子诡异一笑，眨眼功夫，又扔了几片垃圾。
我二话不说，一个箭步走向“垃圾大王”，递给他一本《森林书》。只见他边看边赞叹：“真美啊！”我冲他笑笑说：“如果你不垃圾大王，我们这里比书中的森林还要美！”“垃圾大王”惭愧地看看自己丢弃的垃圾，默默地捡了起来。
这次活动后，我和荒唐的“垃圾大王”成立了环保小分队，“垃圾大王”成了队长。一片晴空下，我们在小区里挂起了标语：“绿水青山就是金山银山”。